Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1 : Thảo luận cả lớp - GV hỏi cả lớp xem những ai đã làm thực hành theo lời - Từng cá nhân báo cáo kết quả dặn của GV ở tiết học của tuần trước và chỉ định một số - Cả lớp quan[r]
(1)Thứ hai, ngày Đạo đức TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI thaùng naêm 20 Tieát 21 I MUÏC TIEÂU - Nêu số biểu việc tôn khách nước ngoài phù hợp với lứa tuoåi - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản - Biết vì cần phải tôn trọng khách nước ngoài (Học sinh khá – giỏi) II TAØI LIEÄU & PHÖÔNG TIEÄN Tranh SGK, phieáu hoïc taäp, VBT III HÑD - H A KTBC : bài "Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế" - Thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế giống và khác điểm nào ? - Để thể tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi QT, các em cần phải làm gì ? - Để thực đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, ta cần ghi nhớ điều gì ? B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Hoạt động : Thảo luận nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän - GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï caùc nhoùm - YC các nhóm quan sát các tranh nhận xét cử - Đại diện các nhóm trình bày kết chỉ, thái độ, nét mặt các bạn nhỏ các tranh gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài * Kết luận : Các tranh vẽ các bạn nhỏ gặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài Thái độ, cử các bạn vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách người VN Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài Hoạt động : Phân tích truyện - GV đọc truyện " Cậu bé tốt bụng" - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän theo caùc - Caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi: - Đại diện các nhóm trình bày kết + Bạn nhỏ đã làm việc gì ? + Việc làm bạn nhỏ thể tình cảm gì đối với người khách nước ngoài ? + Theo em, người khách nước ngoài nghĩ naøo veà caäu beù VN ? + Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa baïn nhoû truyeän ? + Em nên làm việc gì thể tôn trọng với khách nước ngoài ? Lop3.net (2) * Keát luaän : - Khi gặp khách nước ngoài em có thể chào, cười thân thiện, đường họ nhờ giúp đỡ - Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài việc phù hợp cần thiết - Việc đó thể tôn trọng, lòng mến khách các em, giúp khách nước ngoài thêm hiểu biết và có cảm tình với đất nước VN Hoạt động : Nhận xét hành vi - GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï caùc nhoùm + Tình huoáng : (nhoùm + + 3) + Tình huoáng : (nhoùm + + 6) * Keát luaän : GV kết luận ý HS đã trả lời xong - Caùc nhoùm thaûo luaän - Trình baøy keát quaû thaûo luaän + TH1 : Cheâ bai trang phuïc vaø ngoân ngữ dân tộc khác là điều không nên Mỗi dân tộc có quyền giữ gìn sắc văn hoá daân toäc mình Tieáng noùi, trang phuïc, văn hoá …… các dân tộc cần tôn trọng + TH2 : Trẻ em VN cần cởi mở, tự tin Hướng dẫn thực hành tiếp xúc với người nước ngoài để Sưu tầm câu chuyện, tranh vẽ nói việc : họ thêm hiểu đất nước mình, thấy - Cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nước lòng hiếu khách, thân thiện, ngoài an toàn trên đất nước chúng ta - Sẵn sàng giúp đỡ khách nước ngoài cần thiết - Thực cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài - Nhaän xeùt Đạo đức Tieát 22 GIAO TIẾP KHÁCH NƯỚC NGOAØI (tiết 2) I TAØI LIEÄU & PHÖÔNG TIEÄN Tranh SGK, phieáu hoïc taäp, VBT II HÑD - H A KTBC : bài "Giao tiếp khách nước ngoài" (tiết 1) B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Hoạt động : Liên hệ thực tế - Từng cặp HS trao đổi với - YC cặp HS trao đổi với + Em hãy kể hành vi lịch với khách - Một số HS trình bày trước lớp nước ngoài mà em biết ( qua chứng kiến, qua ti vi, đài báo ) + Em có nhận xét gì hành vi đó ? Lop3.net (3) * Kết luận : Cư xử lịch với khách nước ngoài là việc làm tốt, chúng ta nên học taäp Hoạt động : Đánh giá hành vi - GV chia nhoùm, giao nhieäm caùc nhoùm thaûo luận : Nhận xét cách ứng xử với người nước ngoài trường hợp sau : a Bạn Vi lúng túng, xấu hổ, không trả lời khách nước ngoài hỏi chuyện - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày kết a Bạn vi không nên ngượng ngùng, xấu hổ mà cần tự tin khách nước ngoài hỏi chuyện, nagy không hiểu ngôn ngữ cuûa hoï ( vui veû nhìn thaúng vaøo maët hoï, không cúi đầu quay đầu nhìn chỗ khaùc…) b Nếu khách nước ngoài đã hiệu không b Các bạn nhỏ bám theo khách nước ngoài muốn mua, các bạn không nên bám theo mời đánh giày, mua đồ lưu niệm mặc dù họ đã sau, làm cho khách khó chịu lắc đầu, từ chối c Giúp đỡ khách nước ngoài việc c Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nước ngoài phù hợp với khả là tỏ lòng mến họ mua đồ lưu niệm khaùch * Keát luaän : GV KL caùc yù a, b, c - Các nhóm thảo luận xử lý tình Hoạt động : Xử lý tình và đóng vai - GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï caùc nhoùm thaûo - Trình baøy keát quaû thaûo luaän luận : Về cách ứng xử cần thiết tình huoáng : a Cần chào đón khách niềm nở a Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em vaø hoûi em veà tình hình hoïc taäp b Cần nhắc nhở các bạn không nên tò mò b Em nhìn thấy số bạn tò mò vây quanh ô và trỏ Đó là việc làm không tô khách nước ngoài, vừa xem vừa trỏ đẹp Cuûng coá - daën doø Hỏi lại bài học - YC đọc ghi nhớ bài * Kết luận chung : giao tiếp với khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họ cần thiết là thể lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước, người Việt Nam - Nhaän xeùt Lop3.net (4) Thứ hai, ngày thaùng naêm 20 Toán LUYEÄN TAÄP Tieát 101 I MUÏC TIEÂU - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số và giải bài toán baèng hai pheùp tính II HÑD - H A KTBC : HS leân baûng laøm tính B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Thực hành - HS tính a Baøi : Tính nhaåm - HS tính b Baøi : Tính nhaåm - HS ñaët tính roài tính c Baøi : Ñaët tính roài tính Baøi giaûi d Bài : Bài toán Buổi chiều bán là : 432 x = 864 (l) Cả hai buổi cửa hàng bán là : 432 + 864 = 1296 (l) Đáp số : 1296 l dầu Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt Tập đọc - Kể chuyện OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU Tieát 61 I MÑ - YC * Tập đọc : - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung: Ca ngợi trần Quốc Khái thôgn minh , ham học hỏi, giàu trí sáng tạo ( Trả lời các câu hỏi SGK) * Keå chuyeän : - Kể lại đoạn câu chuyện - Học sinh khá giỏi biết đặt tên cho đoạn câu chuyện II ÑDD - H Tranh SGK III HÑD - H A KTBC : Bài " Trên đường mòn Hồ Chí Minh" - HS đọc bài và trả lời câu hỏi B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Lop3.net (5) GTB : GV ghi tựa Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu + Rút từ khó - luyện đọc - Đọc đoạn trước lớp + HD luyện đọc đoạn + Hiểu từ SGK + Tập đặt câu với từ : nhập tâm, bình an - Đọc đoạn nhóm - HSLL - Quan saùt tranh - Mỗi HS đọc tiếp nối câu - Luyện đọc - HS đọc đoạn trước lớp - HS ñaët caâu - Các nhóm thi đọc bài trước lớp - Cả lớp đọc ĐT ( giọng vừa phải) Hướng dẫn tìm hiểu bài - YC đọc thầm đoạn 1, trả lời : + Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học + Trần Quốc Khái học đốn củi, naøo ? lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách + Nhờ chăm học tập, Trần Quốc Khái đã thành đạt nào ? - YC đọc thầm đoạn 2, trả lời : + Khi Trần Quốc Khái sứ Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ thaàn VN ? - YC đọc thầm đoạn 3, trả lời : + Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để soáng ? * GV : Phật lòng - Tư tưởng Phật lòng người, có ý mách ngầm Trần Quốc Khái : có thể ăn tượng + Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian ? + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô - YC đọc thầm đoạn 5, trả lời : + Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông toå ngheà theâu ? Lop3.net + Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to trieàu ñình + Vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quốc Khái lên chơi, cất thang để xem ông laøm theá naøo + Bụng đói, không có gì ăn, ông đọc ba chữ trên trướng " Phật lòng", hiểu ý người viết, ông bẻ tay tượng Phật nếm thử biết hai tượng nặn bột chè lam Từ đó, ngày hai bữa, ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn + OÂng maøy moø quan saùt hai caùi loïng vaø trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng + Ông nhìn dơi xoè cánh cao chao lại lá bay, bèn bắt chước chúng, ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô + Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ nghề này lan (6) truyeàn roäng + Ca ngợi Trần Quốc …… + Noäi dung caâu chuyeän noùi ñieàu gì ? Luyện đọc lại - Chọn đọc mẫu đoạn - HD đọc đoạn - HD đọc đoạn văn - HS luyện đọc đoạn văn - Vài HS thi đọc đoạn văn - HS đọc bài Keå chuyeän GV nêu nhiệm vụ : Đặt tên cho đoạn câu chuyện Sau đó, tập kể đoạn câu chuyện HS HS keå chuyeän a Đặt tên cho đoạn câu chuyện - HS đọc YC BT và mẫu ( Đoạn 1……) - Nhắc các em đặt tên ngắn gọn, thể - HS làm bài VBT - HS tiếp nối đặt tên cho đoạn 1, sau đó là đúng nội dung - YC HS đọc thầm, suy nghĩ, làm bài cá đoạn 2, 3, 4, nhaân - GV viết bảng tên đúng và hay Nhaän xeùt b/ Kể lại đoạn câu chuyện - HS suy nghĩ, chuẩn bị lời kể - YC HS chọn đoạn để kể - HS tiếp nối kể lại đoạn - Bình chọn người kể hay IV Cuûng coá - daën doø - HS phaùt bieåu : Chòu khoù hoïc hoûi, ta seõ hoïc - Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu ñieàu gì ? nhiều điều hay./ Ở đâu, lúc nào người có thể học hỏi nhiều điều hay./ Nếu ham học hỏi, em trở thành người biết nhiều, coù ích / Traàn Quoác Khaùi thoâng minh, coù oùc - Khuyến khích HS kể lại cho người thân sáng tạo nên đã học nghề thêu, truyền daïy cho daân / Nhaân daân ta raát bieát ôn oâng toå nghe ngheà theâu - Nhaän xeùt Lop3.net (7) Thứ ba, ngày Chính taû OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU thaùng naêm 20 Tieát 41 I MUÏC TIEÂU - NGhe – viết đúng bài CT; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, không mắc quá loãi baøi - Làm đúng BT2a,b BTCT phương ngữ GV soạn II ÑDD - H Vieát saün BT2a & 2b ( vieát baûng laàn ); baûng III HÑD - H A KTBC : bài "Trên đường mòn Hồ Chí Minh" - Viết từ : gầy guộc, lem luốc, tuốt lúa, suốt ngày - Xem VBT B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Neâu MÑ,YC tieát hoïc Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại - Đọc lần đoạn văn viết - YC lớp đọc thầm lại đoạn văn, tìm chữ dễ viết sai b Viết từ khó - Vieát baûng - Phân tích chính tả các từ khó : c Hướng dẫn viết bài - Viết bài vào - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Soát bài - Đọc lần - Đổi bắt lỗi - Đọc lần d Chấm, chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập a BT2 : (lựa chọn) a chăm - trở thành - - triều đình - Giúp HS nắm YC BT trước thử thách - xử trí - làm cho - kính trọng nhanh trí - truyền lại - cho nhân dân Cuûng coá - daën doø b nhỏ - đã - tiếng - tuổi - đỗ - tiến sĩ - Nhận xét tiết học hiểu rộng - cần mẫn - lịch sử - thơ - lẫn vaên xuoâi - cuûa Tieát 62 I MÑ - YC Tập đọc BAØN TAY COÂ GIAÙO Lop3.net (8) Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Hiểu nội dung: Ca ngợi đôi bàn tay kỳ diệu cô giáo ( Trả lời các câu hỏi SGK; Thuộc đến khổ thơ) II ÑDD - H Tranh sgk III HÑD - H A KTBC : baøi "OÂng toå ngheà theâu" HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi nội dung đoạn B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Luyện đọc a GV đọc bài thơ b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp GNT - Mỗi HS tiếp nối đọc dòng thơ - Đọc dòng thơ - Luyện đọc + Rút từ khó ghi bảng - luyện đọc - HS tiếp nối đọc khổ thơ - Đọc đoạn trước lớp + Hiểu từ : SGK - mầu nhiệm ( có phép - HS đặt câu VD : Cậu bé cười, phô hàm lạ tài tình ) YC đặt câu với từ "phô" + GV nói thêm : số trường hợp, sún cùng với nghĩa bày ra, để lộ ra, từ phô còn có caû yù khoe - Các nhóm đọc bài - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp ĐT bài Hướng dẫn tìm hiểu bài - YC lớp đọc thầm khổ, bài thơ, trả lời câu hỏi cuối bài + Từ tờ giấy, cô giáo đã làm gì + Từ tờ giấy trắng, cái cô đã gaáp xong moät chieác thuyeàn cong cong raát ? xinh + Với tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại cô đã làm xong mặt trời với nhiều tia nắng toả + Thêm tờ giấy xanh, cô cắt nhanh, tạo mặt nước dập dềnh, làn - YC đọc thầm lại bài thơ, suy nghĩ, tưởng sóng lượn quanh thuyền tượng để tả ( lưu loát, trôi chảy, có hình ảnh) - HS suy nghĩ trả lời tranh gấp và cắt dán giấy cô giáo - HS đọc dòng thơ cuối + HS phaùt bieåu : Coâ giaùo raát kheùo leùo / - YC HS đọc lại dòng thơ cuối, trả lời : + Em hieåu hai doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo Baøn tay coâ giaùo nhö coù pheùp maàu / Baøn tay coâ giaùo taïo neân bao ñieàu laï./…… ? - Lop3.net (9) * Choát laïi : Baøn tay coâ giaùo kheùo leùo, meàm mại, có phép mầu nhiệm Bàn tay cô đã mang laïi nieàm vui vaø bao ñieàu kì laï cho caùc em HS Caùc em ñang say söa theo doõi coâ gaáp giấy, cắt dán giấy để tạo nên quang cảnh biển thật đẹp lúc bình minh - Thi đọc khổ, bài thơ - Từng tốp HS tiếp nối thi đọc Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Đọc diễn cảm bài thơ - Một số HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - Hướng dẫn đọc bài thơ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng lớp Cuûng coá - Daën doø - YC nhaéc laïi noäi dung chính cuûa baøi - Nhaän xeùt - Yeâu caàu HSVN tieáp tuïc HTL caû baøi thô Toán PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 Tieát 102 I MUÏC TIEÂU - Biết thực phép trừ các số phạm vi 10 000 ( bao gồm đặt tính tính đúng ) - Biết giải bài toán có lời văn (có phép tính trừ các số phạm vi 10 000 ) II ÑDD - H Sử dụng bảng phụ III HÑD - H A KTBC : Luyeän taäp HS leân baûng ñaët tính vaø tính ; YC HS neâu caùch tính B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa GV HD tự thực phép trừ 8652 - 3917 - HS theo doõi - GV hướng dẫn thực (như SGK) - Muốn trừ số có bốn chữ số cho số có đến - Làm tương tự phép cộng các số phaïm vi 10 000 bốn chữ số ta làm nào ? - HS neâu quy taéc - YC vaøi HS laëp laïi Thực hành - Tính kết phép trừ a Baøi : Tính - Ñaët tính roài tính keát quaû b Baøi : Ñaët tính roài tính Baøi giaûi c Bài : Bài toán Cửa hàng còn lại số mét vải là : d Bài : Vẽ đoạn thẳng 4283 - 1635 = 2648 (m) Đáp số : 2648 m vải Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt Lop3.net (10) TN&XH THAÂN CAÂY Tieát 41 I MUÏC TIEÂU - Phân biệt các loại thân cây theo cách mọc ( thân đứng, leo, bò ) theo cấu tạo (thaân goã, thaân thaûo) II ÑDD - H Tranh SGK, phieáu hoïc taäp III HÑD - H A KTBC : bài "Thực vật" - Keå teân moät soá caây maø em bieát - Nêu điểm giống cây - Nêu điểm khác cây B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Hoạt động : Làm việc với SGK theo nhoùm - YC thaûo luaän nhoùm caëp YC quan saùt - Caùc nhoùm thaûo luaän Hình/78,79 SGK và trả lời theo gợi ý : + Chỉ và nói tên các cây có thân mọc đứng, - Trình bày kết thảo luận Mỗi nhóm leân trình baøy ñaëc ñieåm veà caùch moïc vaø caáu thaân leo, thaân boø caùc hình + Trong đó cây nào có thân gỗ (cứng), cây tạo thân cây naøo coù thaân thaûo (meàm) ? Hình Teân caây Caây nhaõn Cây bí đỏ (bí ngô) Caây döa chuoät Caây rau muoáng Caây luùa Caây su haøo Các cây gỗ rừng Caùch moïc Đứng Boø Leo x x x x x x x - GV hoûi : Caây su haøo coù gì ñaëc bieät ? * Keát luaän : - Các cây thường có thân mọc đứng; số caây coù thaân leo, thaân boø - Có loại cây thân gỗ, có loại cây thân thảo Lop3.net Caáu taïo Thaân goã Thaân thaûo (cứng) (meàm) x x x x x x x - Coù thaân phình to thaønh cuû (11) - Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû Hoạt động : Chơi trò chơi BINGO - Tổ chức và hướng dẫn cách chơi - Chia lớp thành nhóm - Gaén leân baûng hai baûng caâm theo maãu sau : Caáu taïo Caùch moïc Thaân goã Thaân thaûo Đứng Boø Leo - Phát cho nhóm tờ câm này - Caùc nhoùm laøm vieäc - Khi GV hô " bắt đầu" thì người bước lên - HS tiến hành chơi trò chơi gắn phiếu ghi tên cây vào cột phù hợp theo kiểu trò chơi tiếp sức Người cuối cùng sau gắn xong phieáu cuoái cuøng thì hoâ to "Bingo" - Nhóm nào gắn các phiếu xong trước và đúng là thắng cuoäc Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt Lop3.net (12) Tieát 21 Thứ tư, ngày tháng naêm 20 Luyện từ và câu NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU ? I MÑ, YC - Nắm ba cách nhân hoá (BT2) - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? (BT3) - Trả lời câu hỏi thời gian, địa điểm bài tập đọc đã học ( Bt4a,b hoăc a,c) - Học sinh khá giỏi làm toàn BT4 III HÑD - H A KTBC : Tieát 20 - HS laøm laïi BT1 - HS laøm BT ñaët daáu phaåy vaøo caùc caâu in nghieâng B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Hướng dẫn làm bài tập a BT1 - GV đọc diễn cảm bài thơ Ông trời bật - 2, HS đọc lại lửa b BT1 - HS đọc YC BT - YC lớp đọc thầm lại để tìm vật nhân hoá - Laøm baøi theo nhoùm caëp - Dán bảng lớp tờ phiếu YC HS trao - nhóm HS lên bảng thi tiếp sức Mỗi nhóm đổi, làm bài theo nhóm cặp goàm em noái tieáp ñieàn baøo baûng caâu traû lời HS thứ trình bày toàn bảng kết - GV chữa bài - Hỏi : Qua bài tập trên, các em thấy có - Có cách nhân hoá : cách nhân hoá vật ? + Gọi vật từ dùng để gọi người : oâng, chò + Tả vật từ dùng để tả người : bật lửa, kéo đến, trốn, nóng lòng, chờ đợi, hê uống nước, xuống, vỗ tay cười + Nói với vật thân mật nói với người ( gọi mưa xuống thân ái gọi người bạn ) c BT3 - HS đọc YC BT - YC laøm baøi caù nhaân - Nhieàu HS phaùt bieåu yù kieán - Mở bảng phụ, YC HS tiếp nối - HS lên bảng chốt lại lời giải đúng phaùt bieåu yù kieán a Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, tỉnh - Chữa bài Haø Taây b Ông học nghề thêu Trung Quốc Lop3.net (13) lần sứ c Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ông quê hương ông d BT4 - HS đọc YC - Dựa vào bài Ở lại với chiến khu - HS làm bài VBT (SGK/13, 14), HS trả lời a Câu chuyện kể dài diễn vào thời kì caâu hoûi kháng chiến chống thực dân Pháp, chiến khu - GV chấm số bài, nhận xét, sửa b Trên chiến khu, các chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi chữa sống lán - Chép lên bảng câu trả lời đúng c Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ trở sống với gia đình Cuûng coá - daën doø - YC HS nhắc lại cách nhân hoá - GV nhắc HS ghi nhớ cách nhân hoá vừa học - Nhaän xeùt Taäp vieát ÔN CHỮ HOA : O, Ô, Ơ Tieát 21 I MÑ - YC - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô (1 dòng ), L, Q (1 dòng); Viết đúng tên riêng Lãn Ông(1 dòng) và câu ứng dụng: Ổi Quảng Bá say lòng người (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét II ÑDD - H - Mẫu chữ viết hoa O, Ô, Ơ - Tên riêng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III HÑD - H A KTBC : Chữ N (Ng) - Nguyễn Văn Trỗi - Nhiễu điều ……cùng B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Hướng dẫn viết trên bảng a Luyện viết chữ hoa - HS tìm chữ hoa : L, Ô, Q, B, H, T, Đ - YC tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu các chữ O, Ô, Ơ, Q, T kết hợp nhắc lại - Tập viết chữ O, Ô, Ơ, Q, T trên baûng cách viết chữ b Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - YC đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Lãn Ông ( Hải Thượng Lãn Ông Lê - HS đọc từ ứng dụng : Lãn Ông Hữu Trác (1720 - 1792) là lương y tiếng, sống vào cuối đời nhà Lê Hiện nay, phố cổ cuûa thuû ñoâ Haø Noäi mang teân Laõn OÂng.) Lop3.net (14) - HD taäp vieát treân baûng : Laõn OÂng c Luyện viết câu ứng dụng - YC đọc câu ứng dụng - Giúp HS hiểu : Câu ca dao ca ngợi sản vật quý, tiếng Hà Nội Hà Nội có ổi Quảng Bá ( làng ven Hồ Tây) và cá Hồ Tây ngon, có lụa phố Hàng Đào đẹp đến làm say lòng người - HD HS viết các chữ : ỔI, Quảng, Tây Hướng dẫn viết TV - Nêu YC viết theo cỡ nhỏ - Lưu ý HS viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách các chữ Chấm, chữa bài Chaám moät soá baøi - nhaän xeùt * Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước Cuûng coá - Daën doø - Nhắc HS chưa viết xong nhà hoàn thành bài - Nhaän xeùt Toán LUYEÄN TAÄP - Vieát baûng - HS đọc câu ứng dụng - Vieát baûng - HS vieát VTV Tieát 103 I MUÏC TIEÂU - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán phép tính II HÑD - H A KTBC : HS lên bảng thực tính trừ B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Thực hành - Tính nhaåm keát quaû a Baøi : Tính nhaåm - Tính nhaåm (theo maãu ) b Baøi : Tính nhaåm - Ñaët tính roài tính keát quaû c Baøi : Ñaët tính roài tính Baøi giaûi d Bài : Bài toán Hai lần chuyển muối : 2000 + 1700 = 3700 (kg) Soá muoái coøn laïi kho : 4720 - 3700 = 1020 (kg) Đáp số : 1020 kg Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt Lop3.net (15) Thứ năm, ngày Chính taû BAØN TAY COÂ GIAÙO thaùng naêm 20 Tieát 42 I MUÏC TIEÂU - Nhớ – viết đúng bài CT; Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ4 chữ, không mắc quaù loãi baøi - Làm đúng BT2a,b BTCT phương ngữ GV soạn II ÑDD - H Viết bảng lớp ( lần ) BT2a ; 10 từ ngữ BT2b; bảng III HÑD - H A KTBC : baøi "OÂng toå ngheà theâu" - Viết từ : đổ mưa, đổ xe, ngã, ngả mũ - Xem VBT B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Neâu MÑ,YC tieát hoïc Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc lần đoạn văn viết - HS đọc lại + Mỗi dòng thơ có chữ ? + chữ + Chữ đầu dòng thơ viết nào ? + Vieát hoa + Nên bắt đầu viết từ ô nào ? + Cách lề khoảng 3ô li b Viết từ khó Phân tích chính tả các từ khó : giấy trắng, - Viết bảng thoắt, thuyền, nắng toả, dập dềnh, sóng lượn, rì raøo - Viết bài vào c Hướng dẫn viết bài - Soát bài - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Đổi bắt lỗi - Đọc lần - Đọc lần d Chấm, chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập a BT2 : (lựa chọn) a trí thức - chuyên - trí óc - chữa bệnh - Giúp HS nắm YC BT chế tạo - chân tay - trí thức - trí tuệ b đâu - - - kĩ sư - kĩ thuật - kĩ sư - sản xuất - xã hội - bác sĩ - chữa bệnh Cuûng coá - daën doø - YC VN đọc lại bài Báo cáo …… nắm tình hình học tập, lao động tổ mình Lop3.net (16) tháng vừa qua để làm tốt BT1, tiết TLV tới - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG Tieát 104 I MUÏC TIEÂU - Biết cộng, trừ ( nhẩm và viết ) các số phạm vi 10 000 - Giải toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ II HÑD - H A KTBC : Vaøi HS leân baûng ñaët tính vaø tính B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Thực hành - HS tính nhaåm keát quaû a Baøi : Tính nhaåm - Trình baøy keát quaû tính nhaåm - YC HS laøm nhaùp vaøo saùch - YC HS neâu caùch tính nhaåm - HS ñaët tính roài tính keát quaû b Baøi : Ñaët tính roài - YC HS neâu caùch tính Baøi giaûi c Bài : Bài toán Số cây trồng thêm : 948 : = 316 (caây) Số cây trồng tất là : 948 + 316 = 1264 (caây) Đáp số : 1264 cây - HS tìm X : (laø soá haïng chöa bieát, laø soá bò d Baøi : Tìm X trừ, số trừ ) - GV hoûi laïi quy taéc - Cộng, trừ các số phạm vi 10 000 Cuûng coá - daën doø - Hôm các em ôn lại các dạng toán gì đã - Đặt tính và tính - Giải bài toán hai phép tính và tìm hoïc thaønh phaàn chöa bieát - Nhaän xeùt - Tìm X - Xeáp hình tam giaùc TN&XH Tieát 42 THAÂN CAÂY (tt) I MUÏC TIEÂU - Nêu chức thân đời sống thực vật và ích lợi thân đời sống người II ÑDD - H Tranh SGK, phieáu hoïc taäp III HÑD - H Lop3.net (17) A KTBC : baøi "Thaân caây" - Nêu tên các cây có thân mọc đứng ( cây xoài, cây còng, cây bàng, cây điệp, cây bạch đàn, cây nhãn) - Nêu tên các cây có thân leo (cây dưa chuột, cây mướp, cây bầu, cây đậu que ) - Nêu tên các cây có thân bò ( cây bí đỏ, cây rau muống, cây bìm bìm ) - Caây su haøo coù thaân moïc nhö theá naøo ? ( coù thaân phình to thaønh cuû ) B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Hoạt động : Thảo luận lớp - GV hỏi lớp xem đã làm thực hành theo lời - Từng cá nhân báo cáo kết dặn GV tiết học tuần trước và định số - Cả lớp quan sát SGK và trả em baùo caùo keát quaû - YC quan sát các hình 1, 2, 3/80 SGK và trả lời các câu lời hoûi : +Việc làm nào chứng tỏ thân cây có chứa nhựa ? + Để biết tác dụng nhựa cây và thân cây, các bạn H3 đã làm thí nghiệm gì ? * GV giuùp HS hieåu : Khi moät thaân caây bò ngaét, chöa bị lìa khỏi thân bị héo là không nhận đủ nhựa cây để trì sống Điều đó chứng tỏ nhựa cây có chứa các chất dinh dưỡng để nuôi cây Một chức quan trọng thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá khắp các phận cây để - Các chức khác : nâng đỡ, mang lá, hoa, nuoâi caây - YC HS nêu các chức khác thân cây Hoạt động : Làm việc theo nhóm - GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï caùc nhoùm : QS caùc H4, 5, 6, 7, /81 SGK Nêu ích lợi thân cây đời sống người và động vật dựa vào các gợi ý sau : + Kể tên số thân cây dùng làm thức ăn cho người động vật - Dùng làm thức ăn cho người : cây cải trời, cây rau muống, các loại cây rau, Dùng làm thức ăn cho động vật : cây bắp, cây lúa, caây khoai lang, caây coû - Cây còng, cây xoài, cây sao, caây baøng, caây gaùo…… + Kể tên số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, - Cây cao su, cây thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ, … + Kể tên số thân cây cho nhựa để làm cao su, làm sôn * Kết luận : Thân cây dùng làm thức ăn cho người và động vật để làm nhà, đóng đồ dùng,…… Lop3.net (18) Cuûng coá - daën doø - Cây có ích cho đời sống người, ngoài nhiệm vụ dùng làm thức ăn cho người, cho động vật, dùng để đóng tủ đóng phục vụ cho đời sống người dân cây còn thảy khí ô xi để người hấp thụ Ngoài cây còn dùng để ngăn lũ, giữ đất - Khuyeán khích HS VN troàng caây xanh xung quanh nhaø - Nhaän xeùt Lop3.net (19) Thứ sáu, ngày Tieát 21 thaùng naêm 20 Taäp laøm vaên NÓI VỀ TRÍ THỨC Nghe - Kể : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG I MUÏC TIEÂU - Biết nói người trí thức vẽ tranh và công việc học làm (BT1) - Nghe kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống(BT2) II ÑDD - H Tranh SGK; Vieát baûng caâu hoûi SGK II HÑD - H A KTBC : bài "Báo cáo hoạt động" - Vài HS đọc báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ quan saùt tranh, nói điều em biết người trí thức vẽ tranh để biết rõ thêm số nghề lao động trí óc HD HS laøm baøi taäp - HS đọc YC a BT1 - HS noùi noäi dung tranh - YC HS laøm maãu - YC HS quan sát tranh, trao đổi ý kiến theo - Trao đổi nhóm cặp - Đại diện các bàn, nhóm thi trình bày baøn - HS đọc YC b BT2 - Mười hạt giống quý - GV keå chuyeän laàn 1, hoûi HS : + Vì lúc trời rét Nếu đem gieo, + Viện nghiên cứu nhận quà gì ? + Vì ông Lương Định Của không đem hạt giống nảy mầm chết rét + Ông chia mười hạt thóc giống làm hai gieo mười hạt giống ? + Ông Lương Định Của đã làm gì để bảo vệ phần Năm hạt, đem gieo phòng thí nghiệm Năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gioáng luùa? gói vào khăn, tối tối ủ người, trùm chăn ngủ để ấm thể làm cho thoùc naûy maàm - GV keå laàn - Vài HS tập kể trước lớp - YC HS taäp keå laïi noäi dung caâu chuyeän - Hoûi : Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì veà - OÂng Löông Ñònh Cuûa raát say meâ nghieân cứu khoa học, quý hạt giống nhaø noâng hoïc Löông Ñònh Cuûa ? Ông đã nâng niu hạt lúa, ủ chúng Lop3.net (20) người, bảo vệ chúng, cứu chúng khỏi Cuûng coá - daën doø - YC vài HS nói nghề lao động trí óc mà chết vì giá rét các em biết qua học - Dặn HS VN đọc trước sách, báo viết nhà bác học Ê-đi-xơn để chuẩn bị cho tiết tập đọc sau - Nhaän xeùt Toán Tieát 105 THAÙNG - NAÊM I MUÏC TIEÂU - Biết các đơn vị đo thời gian : tháng, năm - Biết năm có 12 tháng; Biết tên gọi các tháng năm; Biết số ngày tháng; Biết xem lịch ( tờ lịch tháng, năm …) II ĐDD – H: Tờ lịch năm III HÑD – H A KTBC B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Giới thiệu các tháng năm và số ngày tháng a Giới thiệu tên gọi các tháng năm - Treo tờ lịch năm 2005 lên bảng và giới thiệu : - HS quan sát tờ lịch Đây là tờ lịch năm 2005 Lịch ghi các tháng năm 2005 ; ghi các ngày tháng - Cho HS quan sát tờ lịch SGK và nêu câu hỏi : - HS quan sát tờ lịch SGK + Moät naêm coù bao nhieâu thaùng ? (noùi & ghi baûng) - Moät naêm coù 12 thaùng : thaùng Moät, + Goïi HS laëp laïi thaùng Hai, thaùng Ba, thaùng Tö, b Giới thiệu số ngày tháng ……tháng Mười hai - GV HD quan sát phần lịch tháng tờ lịch - Vài HS lặp lại naêm 2005 (trong saùch) roài hoûi : +Thaùng coù bao nhieâu ngaøy ? - HS quan saùt SGK - GV nhaéc laïi : Thaùng coù 31 ngaøy vaø ghi baûng - Cứ tiếp tục để HS tự nêu số ngày + Tháng có 31 ngày tháng - Riêng tháng 2, sau HS xem lịch năm - HS quan sát tờ lịch và nêu số ngày 2005 và nêu "Tháng có 28 ngày" GV lưu ý tháng HS : Thaùng naêm 2005 coù 28 ngaøy, nhöng coù naêm thaùng coù 29 ngaøy, chaúng haïn nhö naêm 2004 Vì tháng có 28 ngày 29 ngày; các tháng khác có 30 ngày 31 ngày - Cho vài HS nhắc lại số ngày tháng Lop3.net (21)