daäy _Cho HS vieát baûng Nhaän xeùt II.Dạy bài mới:Giới thiệu bài: 2’ Hướng dẫn HS luyện đọc: 15’ a GV đọc toàn bài: +Giọng Mèo: Chập chạp, vờ mệt mỏi, kiếm cớ đuôi ốm để _Quan saùt trốn[r]
(1)TUAÀN 30 Thứ hai ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Tieát 16 Baøi CHUYỆN Ở LỚP A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nào? Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK) - GDHS nhàKể lại cho bố mẹ nghe lớp em đã ngoan nào? B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần tập nói C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:Tiết Ghi chuù Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) _2, HS đọc _Cho HS đọc đoạn bài “Chú công” và trả lời câu hỏi: +Đoạn 1: Lúc chào đời, chú công có lông màu gì? +Đoạn 2: Sau hai ba năm đuôi công trống thay đổi nào II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2’) Hướng dẫn HS luyện đọc: (15’) a) GV đọc toàn bài: b) HS luyện đọc:* Luyện đọc tiếng, từ:ở lớp, đứng dậy, trêu, boâi baån, vuoát toùc *Luyện đọc câu:_Cho HS tiếp nối đọc trơn dòng thơ _Quan sát *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS thi đọc khổ thơ, đọc _Từng HS đọc bài_Lớp đọc đồng bài OÂn caùc vaàn uoâc, uoât: (13’) a) Tìm tieáng baøi coù vaàn uoât: Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn uoâc, uoât b) Tìm từ ngữ chứa tiếng có vần uôc, uôt _Nhìn tranh, đọc mẫu SGK _Từng cá nhân thi tìm từ ngữ mà em biết chứa tiếng có vần uoâc, uoât +Vần uôc: cuốc đất, cái cuốc, vác cuốc, bắt buộc, trói buộc, buoäc daây, buoäc long, moät duoäc, loï ruoác, … +Vaàn uoât: tuoát luùa, buoät moàm, nuoát côm, khoù nuoát, nuoät naø, saùng suoát, suoát ngaøy, tuoät daây, tuoät tay, vuoát maët, chau chuoát, Tieát Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc: (20’) _Cho HS đọc thầm khổ thơ và 2, trả lời các câu hỏi sau: +Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì lớp? _Cho HS đọc khổ thơ 3, và trả lời câu hỏi: +Mẹ nói gì với bạn nhỏ? Lop1.net +Dùng chữ để ghép _Thi đua đọc: cá nhân, các tổ _3 HS _Đọc cá nhân, tổ _vuoát toùc _Lớp nhận xét _3, HS đọc +Chuyeän baïn Hoa khoâng thuoäc baøi, baïn Huøng treâu con, bạn Mai tay đầy mực… _3, HS đọc +Mẹ không nhớ chuyện baïn nhoû keå Meï muoán (2) _GV đọc diễn cảm bài văn b) Thực hành luyện nói: (10’) _Đề tài: Hãy kể với cha mẹ, hôm lớp em đã ngoan nào?_Cách thực hiện: +Hai nhóm, nhóm hai em, dựa theo tranh, các em nhóm hỏi và trả lời câu hỏi +GV đưa tranh minh hoạ phóng to Một nhóm gồm hai em, đóng vai mẹ và đóng vai em bé trò chuyện theo đề taøi treân 5.Cuûng coá- daën doø: (5’) +2, HS đọc lại bài _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Mèo học” nghe baïn keå chuyeän cuûa mình vaø laø chuyeän ngoan ngoãn _1, HS đọc, lớp đọc thaàm H: Bạn nhỏ làm vieäc gì ngoan? Ñ: Nhaët raùc, giuùp baïn ñeo cặp, dỗ em, điểm mười, … Thứ ba ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Tieát 17 Baøi MEØO CON ÑI HOÏC A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà; cừu doạ cắt đuôi khiến mèo sợ phải học.Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK ) -GDHS phaûi chaêm chæ hoïc taäp B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Vẽ phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc _Bộ chữ HVTH (HS) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú I.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) _2, HS đọc _Cho HS đọc bài thơ “Chuyện lớp” và trả lời câu hỏi: _Viết: vuốt tóc, đứng +Meï muoán nghe beù keå chuyeän gì? daäy _Cho HS vieát baûng Nhaän xeùt II.Dạy bài mới:Giới thiệu bài: (2’) Hướng dẫn HS luyện đọc: (15’) a) GV đọc toàn bài: +Giọng Mèo: Chập chạp, vờ mệt mỏi, kiếm cớ đuôi ốm để _Quan saùt trốn học; hốt hoảng sợ bị cắt đuôi +Giọng Cừu: To, nhanh nhẹn, lau táu b) HS luyện đọc: Từng HS đọc * Luyện đọc tiếng, từ:buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu +GV giải nghĩa từ khó:-buồn bực: buồn và khó chịu-kiếm cớ: +Dùng chữ để ghép tìm lí do-be toáng: kêu ầm ĩ *Luyện đọc câu: *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS thi đọc bài _Lớp đọc đồng bài _Đọc theo vai: em lời dẫn, em đọc lời Cừu, em đọc lời Mèo OÂn caùc vaàn öu, öôu: (13’) a) Tìm tieáng baøi coù vaàn öu: Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn öu, öôu b) Tìm từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần ưu, ươu Lop1.net Thi đua đọc: cá nhân, các tổ_HS đọc nhaåm caû baøi _3 HS_Đọc cá nhân, tổ _cừu _Lớp nhận xét (3) _Nhìn tranh, đọc mẫu SGK _Từng cá nhân thi tìm từ ngữ mà em biết chứa tiếng có vần _Cho lớp thi đặt câu có vần ưu ươu +Cho HS đọc mẫu SGK+Lớp thi đặt câu -Vần ưu: Chú bưu tá chuyển cho mẹ thư -Vần ươu: Em bé ngã bươu đầu Tieát Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc: (15’) _ Cho HS đọc câu thơ đầu, trả lời các câu hỏi sau: +Mèo kiếmcớ gì để trốn học? _Cho HS đọc dòng thơ cuối và trả lời câu hỏi: +Cừu nói gì khiến Mèo vội xin học ngay? _Cho HS đọc lại bài _Cho HS keå laïi noäi dung baøi _2 HS đọc, lớp đọc thầm +Meøo keâu ñuoâi oám, xin nghỉ học_2 HS đọc +Cừu nói muốn nghỉ học thì haõy caét ñuoâi Meøo _1, HS đọc, lớp đọc thaàm Cảnh Cừu giơ kéo _GV hoûi: +Tranh veõ caûnh naøo? noùi seõ caét ñuoâi, Meøo voäi b) Luyeän noùi theo noäi dung baøi: (5’) xin ñi hoïc _Đề tài: Vì bạn thích học?_Cách thực hiện:+Chia +Mỗi nhóm bạn nhoùm+Cho HS nhìn tranh veõ vaø hoûi: _Các nhóm thực hành: -Hoûi: Trong tranh 2, vì baïn Haø thích ñi hoïc? H: Vì baïn thích ñi -Đáp: Vì trường học hát hoïc? _Cho HS các nhóm thực hành Ñ: Toâi thích ñi hoïc vì: c) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: (10’) Coù nhieàu baïn _Thi đua đọc thuộc khổ thơ _Caù nhaân _GV hỏi:+Các em có nên bắt chước bạn Mèo không? Vì +Chúng em không nên sao? bắt chước bạn Mèo Bạn 5.Củng cố- dặn dò: (5’)+2, HS đọc lại bài aáy muoán troán hoïc _+Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Người bạn tốt” -HS khá, giỏi đọc thuoäc loøng baøi thô Thứ tư ,ngày tháng năm 2010 CHÍNH TAÛ Tieát 11 Bài : CHUYỆN Ở LỚP A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nhìn sách nhìn bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Chuyện lớp: 20 chữ khoảng 10 phút - Điền đúng các vần: uôt, uôc chữ c, k vào chổ trống - Bài tập: 2, a,b ( SGK ) _Giaùo duïc tính kieân nhaãn, caån thaän B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Bảng phụ viết sẵn khổ thơ cuối bài “Chuyện lớp” C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) _Chấm HS nhà phải chép lại bài thơ “Mời _Điền vần ong hay oong vào”_Gọi HS lên bảng làm bài tập (1 em đọc, em _Điền chữ ng hay ngh laøm)_Cho HS nhaéc laïi quy taéc chính taûNhaän xeùt _2, HS Hướng dẫn HS tập chép: (15’) _2, HS nhìn bảng đọc _GV treo bảng ghi khổ thơ cuối bài “Chuyện lớp” _HS tự nhẩm và viết vào _Cho HS đọc thầm Lop1.net (4) _GV cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai: vuốt, noùi, ngoan, … _Tập chép _Chữa bài+GV chữ trên bảng +Đánh vần tiếng khó+Chữa lỗi sai phổ biến GV chấm số Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: (10’) a) Điền vần uôt uôc? _GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập _Cho HS leân baûng laøm: thi laøm nhanh -Từng HS đọc lại bài GV sửa lỗi phát âm cho các em _GV choát laïi treân baûng _Bài giải: buộc tóc, chuột đồng b) Điền chữ: c hay k?_Tiến hành tương tự trên _Baøi giaûi: tuùi keïo, quaû cam Củng cố- dặn dò: (5’)+Cho HS viết lại từ hay viết sai_Daën doø: _Chuaån bò baøi chính taû: “Meøo ñi hoïc” baûng caùc tieáng deã sai _HS chép vào _Dùng bút chì chữa bài _Đổi kiểm tra _Lớp đọc thầm yêu cầu cuûa baøi _4 HS leân baûng: em vieát beân traùi, em vieát beân phải bảng (lớp làm vào vở) _2, HS đọc lại kết _Lớp nhận xét KEÅ CHUYEÄN Tieát Baøi : SOÙI VAØ SOÙC A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Sóc là vật thông minh nên đã thoát nguy hiểm -GDHS yêu thích vật.Biết sử dụng trí thông minh mình sống B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Tranh vẽ SGK - phóng to tranh _Bảng ghi gợi ý đoạn câu chuyện_Mặt nạ Sói và Sóc C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) _2 HS tiếp nối kể lại đoạn _Cho HS kể lại câu chuyện “Niềm vui bất ngờ” caâu chuyeän 2.Giới thiệu bài: (2’) Giáo viên kể: (5’)_Kể lần 1: để HS biết câu chuyện_Kể lần 2, kết hợp với tranh minh hoạ- giúp HS nhớ câu chuyện Noäi dung: Saùch GV * Chuù yù kó thuaät keå: +Lời mở đầu chuyện: kể thong thả Dừng lại caùc chi tieát Soùi ñònh aên thòt Soùc Soùc van naøi +Lời Sóc: mềm mỏng, nhẹ nhàng (khi còn tay Sói), ôn tồn rắn rỏi, mạnh mẽ (đứng treân caây giaûi thích) +Lời Sói: thể băn khoăn _Có thể thêm thắt lời miêu tả làm câu chuyện thêm sinh động không làm thay đổi nội dung vaø yù nghóa caâu chuyeän Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh: (10’) Quan sát tranh, đọc câu hỏi _Cho HS quan sát tranh, đọc câu hỏi tranh _Cho các tổ thi kể lại đoạn truyện dựa theo tranh tranh Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện (10’) _Mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn Lop1.net Ghi chuù _HS khaù gioûikeå lại toàn boä caâu chuyeän (5) _Cho các nhóm thi kể lại toàn câu chuyện Mỗi nhóm gồm em đóng các vai: người dẫn chuyện, Sói, Sóc Các em có thể đeo mặt nạ Sói, Sóc để tạo thêm hứng thú Giuùp HS hieåu yù nghóa truyeän:_GV hoûi: +Sói và Sóc, là người thông minh? Hãy nêu việc chứng tỏ thông minh đó Cuûng coá- daën doø: (3’)_Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị: Dê nghe lời mẹ Cả lớp lắng nghe, nhận xét _1, HS + Soùc laø nhaân vaät thoâng minh Khi Sói hỏi, Sóc hứa trả lời đòi thả trước, trả lời sau Nhờ Sóc đã thoát khỏi nanh vuốt Sói sau trả lời Thứ năm , ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Tieát 18 Baøi : NGƯỜI BẠN TỐT A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: bút chì, liền đua, sửa lại, ngắn, ngượng nghịu Bước đầu biết ngắt chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên và chân thành Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK ) -GDHS luôn thương yêu giúp đỡ bạn bè B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc _Bộ chữ HVTH (HS) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú I.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) _Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ “Mèo học” và trả _2, HS đọc lời câu hỏi:+Mèo kiếm cớ gì để định trốn học? +Vì Mèo lại đồng ý học? Nhận xét II.Dạy bài mới:1.Giới thiệu bài: (2’) Hướng dẫn HS luyện đọc: (15’) a) GV đọc toàn bài: b) HS luyện đọc:* Luyện đọc tiếng, từ:_: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu+Cho HS ghép từ: ngượng nghịu *Luyện đọc câu:_Cho HS luyện đọc nhiều lần câu đề nghị Hà, câu trả lời Cúc _Tập đọc câu “Hà thấy vậy… trên lưng bạn” và câu “Cúc đỏ mặt…cảm ơn Hà”, chú ý cách ngắt sau dấu phẩy *Luyện đọc đoạn, bài: _Đoạn 1: “Trong vẽ … đưa bút mình cho Hà”: Đọc theo cách phân vai ( em đóng vai người dẫn truyện, em đóng vai Hà, em đóng vai Cúc, em đóng vai Nuï) _Đoạn 2: Phần còn lại Chú ý nghỉ sau dấu chấm, ngắt sau dấu phẩy._Cho HS thi đọc bài _Lớp đọc đồng bài OÂn caùc vaàn uc, ut: (13’ +Dùng chữ để ghép a) Tìm tieáng baøi coù vaàn uc, ut: _Từng HS đọc Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn uc, ut _Thi đua đọc: cá nhân, b) Cho lớp thi nói câu có vần uc ut các tổ +Cho HS đọc mẫu SGK _HS đọc nhẩm bài +2 Nhóm thi nói với Lop1.net (6) -Vần uc: Hoa cúc nở vào mùa thu -Vần ut: Kim phút chạy nhanh kim giờ, … Tieát Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc: (20’) _ Cho HS đọc đoạn 1, trả lời các câu hỏi sau: +Hà hỏi mượn bút, đã giúp Hà? _Cho HS đọc đoạn 2, và trả lời câu hỏi: +Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp? _Cho HS đọc bài, trả lời câu hỏi: +Em hiểu nào là người bạn tốt? b) Luyeän noùi: (10’) _Đề tài: Kể người bạn tốt em _Gợi ý lời kể dựa theo tranh: +Trời mưa Tùng rủ Tuấn cùng khoác áo mưa +Hải ốm, Hoa đến thăm và mang theo đã chép bài giúp baïn +Tùng có chuối Tùng mời Quân ăn cùng +Phương giúp Liên học ôn Hai bạn điểm 10 _GV định HS kể người bạn tốt trước lớp 5.Củng cố- dặn dò: (5’)+2, HS đọc lại bài +Yêu cầu HS nhà nhìn tranh minh hoạ, kể lại các việc hai bạn nhỏ đã giúp nào _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Ngưỡng cửa” Thứ sáu , ngày tháng TAÄP VIEÁT Tieát 17 _3 HS _Cuùc, buùt +Lớp nhận xét _2 HS +Cúc từ chối, Nụ cho Hà mượn_2 HS +Hà tự đến giúp Cúc sửa daây ñeo caëp +Là người sẵn sàng giúp đỡ bạn _Từng bàn trao đổi, kể với người bạn tốt naêm 2010 O, OÂ, Ô, P I.MUÏC TIEÂU:- Tô các chữ hoa: O, Ô, Ơ, P - Viết đúng các vần:uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) _Giaùo duïc tính kieân nhaãn, caån thaän II.CHUẨN BỊ:_Bảng viết sẵn các chữ _Chữ hoa: O, Ô, Ơ, P III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) _GV nhận xét chữ viết HS, sau đó cho HS viết lại từ _ xanh, cải xoong chưa đúng_Nhận xét 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2’) b) Hoạt động 2: (10’)Hướng dẫn tô chữ hoa _GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hỏi: +Chữ hoa O gồm nét nào? +Goàm neùt cong kín vaø neùt HS khá, giỏi viết moùc nhoû beân nét, +Gioáng neùt cong kín; +So sánh chữ hoa O, Ô, Ơ ? dãn khác các dấu phụ -GV hướng dẫn quy trình viết đúng -Vieát vaøo baûng -Cho HS viết bảng, GV sửa HS viết sai khoảng Lop1.net (7) +Chữ hoa P gồm nét nào? GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa HS viết sai d) Hoạt động 4: (15’)Viết vào _Cho HS nhắc cách cầm bút, cách đặt vở, tư ngồi viết HS_Cho HS viết dòng vào 3.Củng cố,Dặn dò: (3’)_Chấm số và nhận xét chữ vieát cuûa HS.:+Veà nhaø vieát tieáp phaàn B +Chuẩn bị: P, ưu, ươu, cừu, ốc bươu +Goàm neùt cong treân vaø neùt cách và viết đủ moùc traùi số dòng, -Vieát vaøo baûng số chữ quy -HS viết định Tập viết 1, tập hai CHÍNH TAÛ Tieát 12 : Baøi MEØO CON ÑI HOÏC A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nhìn sách bảng, chép lại đúng dòng đầu bài thơ Mèo học: 24 chữ khoảng 10 – 15 phút.- Điền đúng chữ r,d,gi; vần in, iên vào chỗ trống Bài tập ( ) a _Giaùo duïc tính kieân nhaãn, caån thaän B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Bảng phụ viết sẵn dòng đầu bài thơ “Mèo học” và bài tập_ C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ:(5’)_Chấm HS nhà phải chép lại bài thơ “Chuyện lớp” _Gọi HS lên bảng làm bài tập (1 em đọc, em làm) _Cho HS nhaéc laïi quy taéc chính taûNhaän xeùt Hướng dẫn HS tập chép: (15’) _GV treo bảng ghi dòng thơ đầu bài “Mèo học” _Cho HS đọc thầm _GV cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai: buồn bực, trường, kiếm, đuôi, cừu, toáng, …_Tập chép _Chữa bài _GV chấm số Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: (10’) Điền chữ: r, d hay gi? _GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập _Ñieàn vaàn uoâc hay uoât _Điền chữ k hay c _2, HS _2, HS nhìn bảng đọc _HS tự nhẩm và viết vào bảng các tieáng deã sai _HS chép vào _Dùng bút chì chữa bài _Đổi kiểm tra _Lớp đọc thầm yêu cầu bài _4 HS leân baûng: em vieát beân traùi, em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở) _2, HS đọc lại kết _Lớp nhận xét _Cho HS leân baûng laøm: thi laøm nhanh _Từng HS đọc lại bài GV sửa lỗi phát âm cho các em _GV choát laïi treân baûng _Bài giải: Thầy giáo dạy học, Bé nhảy dây, Đàn cá rô lội nước Cuûng coá- daën doø: (5’) -HS vieát baûng +Cho HS viết lại từ hay viết sai _Dặn dò: Chuẩn bị bài chính tả: “Ngưỡng cửa” Lop1.net (8)