Giáo án Tổng hợp lớp 2, năm 2014 - Tuần 22

Kiến thức : - HS hoàn thành bài tập các môn học: Hoàn thành củng cố kiến thức về Toán: - Biết quan hệ giữa phép nhân và phép chia, từ phép nhân viết thành hai phép chia.. Hoàn thành bài [r]

TUẦN 22 Thứ hai ngày 17 tháng năm 2014 Toán Tiết 105.KIỂM TRA I MỤC TIÊU: Kiến thức : Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Bảng nhân 2, 3, 4, - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc - Giải toán có lời văn phép tính nhân 2.Kĩ năng: Rèn kĩ giải toán với các phép tính nhân đã học 3.Thái độ : HS có ý thức tự giác làm bài II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đề kiểm tra II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Nội dung 35’ A Giới thiệu baøi B HD HS laøm baøi *§Ò bµi Baøi 1:Tính nhaåm Baøi 2: Tính Baøi 3: Ñieàn daáu >, <, = Baøi 4: Baøi 5: Hoạt động thầy - GV giới thiệu bài Kiểm tra chuẩn bị HS -Chép lên bảng và nêu yêu cầu HS làm bài Hoạt động trò -Nghe Tính -Laøm baøi 2x8 4x9 4x5 3x7 x 10 x x x 38 + x x - 17 4x9…9x4 5x7… 5x8 5x4…5+4 25 …… x Một can đựng lít dầu ăn Hỏi có ù can đựng bao nhieâu lít daàu aên? a)Vẽ đường gấp khúc có đoạn thaúng coù caùc soá ño laø 5cm , 3cm, 4cm b) Hãy tính độ dài đường gấp khuùc -Cho HS laøm baøi GV theo doõi chung Bài 1: điểm (Đúng phép tính 0,25 ñieåm) Lop2.net *Bieåu ñieåm 2’ Baøi 2: ñieåm: moãi pheùp tính ñieåm Baøi 3: ñieåm: moãi pheùp tính 0.5 ñieåm Baøi 4: ñieåm Baøi 5: a ñieåm b, ñieåm -Thu baøi -Nhaän xeùt tieát kieåm tra -Noäp baøi -Chuaån bò tieát sau C Củng cố daën doø Bổ sung: *************************************** : Lop2.net Tập đọc MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Đọc - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu bài học rút câu chuyện: Khó khăn hoạn nạn thử thách trí khôn người, kiêu căng, xem thường người khác 2.Kỹ năng: -Rèn đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc Thái độ: Giáo dục cho HS tính khiêm tốn, không khoa khoang coi thường người khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung 5’ A.Kiểm tra Hoạt động thầy Hoạt động trò -3-4HS đọc bài vè chim và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét –đánh giá B.Bài 3’ 1) Giới thiệu -Giới thiệu bài bài 27’ 2) HD luyện -Đọc mẫu -Nghe -Yêu cầu HS đọc câu -Nối tiếp đọc đọc -Rút từ khó -Phát âm từ khó -HD cách đọc số câu văn dài -Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp đọc đoạn (treo bảng phụ) -Từ cùng nghĩa với từ mẹo? -Nêu nghĩa từ SGK mới, kế -Chia lớp thành cách nhóm -Luyện đọc đoạn nhóm -Thi đua đọc đồng -Cử đại diện thi đọc -Nhận xét bình chọn HS đọc hay Tiết 14’ 3)Tìm hiểu bài -Đọc -Yêu cầu HS đọc thầm - Chồn ngầm coi thường Câu 1: Tìm câu nĩi lên thái bạn và nĩi: Ít sao? mình thí cĩ hàng trăm độ chồn gà rừng ? - Chuyện gì đã xảy với đơi bạn - Chúng gặp người thợ săn chúng dạo chơi? Câu 2: Khi gặp nạn chồn ta xử lý - Chồn lúng túng sợ hãi nào ? khơng cịn trí khơn nào -Cho HS nhắc lại đầu Lop2.net Câu 3: Gà rừng đã ghĩ mẹo gì để hai cùng nạn ? Câu 4: Sau lần nạn chồn gà rừng ? - Vì chồn lại thay đổi ? * Câu chuyện cho chúng ta biết bài học gì ? - HS trả lời - Chồn trở nên khiêm tốn - Vì gà rừng đã cứu hai cùngthốt nạn - Câu chuyện khuyên chúng ta hãy bình tĩnh gặp hoạn nạn, đồng thời khuyên ta khơng nên kiêu căng, coi thường người khác - Lúc gặp khĩ khăn, hoạn nạn biết khơn -1 số HS thi đọc lại bài 16’ 4) Luyện đọc - Câu chuyện nĩi lên điều gì? lại - Luyện đọc lại bµi theo vai -Nhận xét - Em thích vật nào - HS trả lời C Củng cố truyện vì ? dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn nhà luyện đọc lại và chuẩn bị cho tiết KC Bổ sung: ******************************************************** Chào cờ Tiết : Thể dục Lop2.net ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KỂ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG TRÒ CHƠI : “NHẢY Ô” I.MỤC TIÊU : Kiến thức: Học theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông(dang ngang) Ôn trò chơi” Nhảy ô” Kĩ năng: HS thực động tác tương đối chính xác, biết tham gia chơi trò chơi Thái độ: HS tự giác tích cực học tập có tác phong nhanh nhẹn kỉ luật II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: kẻ ô, đường kẻ III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Đ LVĐ Phần Nội dung học Mở 1.Nhận lớp :-GV phổ biến NDYC 2’ đầu học 2.Khởi động 6’ -Đứng xoay các khớp tay, chân -Ôn số động tác bài thể dục Cô 1.Ôn đứng chân rộng vai, thực 10’ các động tác tay -Ñi theo vaïch keû thaúng tay choáng hoâng -Ñi theo vaïch keû thaúng, tay dang ngang -Thi động tác trên, xem tổ nào có nhiều người đúng 2.Troø chôi: “Nhaûy oâ” 10’ GV hướng dẫn lại cách chơi, luật chơi Keát thuùc Hoài tónh: -Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét học hướng dẫn tập nhà Bổ sung: 6’ Phương pháp tổ chức luyện tập x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x +GV laøm laïi , giaûi thích +Cho HS taäp theo toå GV löu yù nhaéc hs ñöa tay dang ngang và thẳng hướng GV tổ chức đội hình trò chơi x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X ************************************** Tiết : Toán Lop2.net PHÉP CHIA I MỤC TIÊU : Kiến thức: - Giúp học sinh - Nhận biết phép chia - Biết quan hệ phép nhân và phép chia, từ phép nhân viết thành hai phép chia Kỹ năng: Rèn kỹ viết thành hai phép chia từ phép nhân Thái độ: Tích cực chăm và hứng thú học toán II DỒ DÙNG DẠY HỌC : -Các mảnh bài có chấm tròn, bảng cài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 3’ Nội dung A Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy x x 5 x x x x -GV nhận xét 30’ B Bài 1) Giới thiệu - Ghi tên bài lên bảng bài 2) Hình thành * Nhắc lại phép nhân x = phép chia Mỗi phần có ô vuông Hỏi phần có bao nhiêu ô vuông? * Giới thiệu phép chia - GV đưa hình vuông và nêu: Có hình vuông, chia cho hai bạn hỏi bạn có mẫy hình vuông - GV chia hình vuông cho HS - Vậy có ô vuông chia phần Hỏi phần có ô vuông - GV ghi : = Dấu : là dấu chia, phép tính này đọc là chia * Giới thiệu phép chia ô vuông chia thành phần để phần có ô vuông? Ta có phép chia Sáu chia ba hai * Mối quan hệ phép nhân và phép chia - Mỗi phần có ô vuông, hỏi phần có ô vuông ? - Giới thiệu : x = nên : = Lop2.net Hoạt động trò - HS lên bảng làm bài 2x3<2x5 3x4=4x3 5x9>7x5 5x3<4x5 - HS suy nghĩ và trả lời: Có ô vuông -HS nêu lại bài toán - Khi chia hình vuông cho bạn thì bạn hình vuông - HS suy nghĩ trả lời có ô vuông - HS đọc lại : = -Lớp đọc đồng -HS trả lời chia thành phần vì x = -Lớp đọc đồng - Có ô vuông vì x = - HS lắng nghe và : = đó chính là quan hệ phép nhân và phép chia từ phép nhân ta có thể lập thành phép chia tương ứng * Bài : Cho phép nhân viết thành phép chia GV hướng dẫn - Có nhóm vịt bơi nhóm có hỏi hai nhóm có bao nhiêu vịt ? - Nêu phép tính để tìm số vịt - Viết x = - Có vịt chia làm nhóm Hỏi nhóm có 3) Thực hành 2’ - GV chữa bài Bài : Tính H/d HS làm tương tự - GV nhận xét chữa bài -HS đọc lại yêu cầu - Cả nhóm có vịt -Phép tính : x = - Lớp đọc Mỗi nhóm có vịt vì 8:2=4 - HS tự làm bài ; - HS lên bảng làm bài 4x2=8 8:2=4 8:4=2 -HS làm vào B/C x = 12 x = 20 12 : = 20 : = 12 : = 20 : = C Củng cố, Nhắc lại kiến thức - GV nhận xét học dặn dò Bổ sung: ************************************* Chinh tả (Nghe – viết) Tiết : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I MỤC TIÊU: Kiến thức: -Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật -Làm BT (2) a/b BT (3) a/b Kỹ năng: Rèn cho HS viết đúng, trình bày bài đẹp Thái độ: Giáo dục cho HS có ý thức rèn luyện chữ viết II DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết BT Lop2.net III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 3’ 30’ Nội dung A.Kieåm tra B.Bài 1) Giới thiệu baøi 2) HD nghe vieát Hoạt động thầy Gọi Hs đọc các tiếng có âm ch/tr -Nhận xét đánh giá 2’ C Cuûng coá daën doø: -Nghe: Vieát baûng -Giới thiệu bài -Đọc bài chính tả Việc gì sảy với chồn và gà rừng? -Tìm câu nói người thợ săn? -Câu nói đựơc đặt dấu gì? -Yeâu caàu HS vieát vaø phaân tích từ khó -Đọc lại bài chính tả lần -Đọc cho HS viết -Đọc lại 3) Thực hành Hoạt động trò -Thu chaám Bài 2: Gọi HS đọc -Nghe: -2HS đọc lớp đọc thầm -Gặp người thợ săn -Nhiều HS đọc -Dấu ngoặc kép Buổi sáng, dạo chơi, thợ saên, cuoáng quyùt, reïo leân, gaäy thoïc vaøo hang … -Nghe -Nghe viết vào -Đổi kiểm tra lỗi cho -2HS đọc đề bài -Theo luaän theo baøn -Neâu yeâu caàu cho HS vieát baûng -Vieát baûng a)reo, daät, gieo b)giaû – nhoû, ngoõ 2HS đọc Bài 3: Gọi HS đọc Ñieàn r/d/gi vaøo oâ troáng -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Ñieàn mieäng: gioït, sieâng, -2HS đọc lại b)3-4HS đọc bài và điều luoân -Nhận xét học -Nhaéc HS veà laøm baøi taäp vaøo VBT Lop2.net Bổ sung: Thứ ba ngày 18 tháng năm 2014 Tự nhiên và xã hội Tiết 21.CUỘC SỐNG XUNG QUANH I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân nơi học sinh - Mô tả số nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng nông thôn hay thành thị - Có ý thức gắn bó với quê hương II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 3’ 30’ 2’ Nội dung Hoạt động thầy A.Kieåm tra -Kể lại số nghề nghiệp địa phương em? -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài B.Bài -Yêu cầu quan sát tranh và thảo 1) Laøm vieäc luận câu hỏi SGK với SGK +Những tranh trang 46, 47 diễn sống đâu? Vì em biết? -Kể tên các nghề nghiệp đã đựơc vẽ hình 2,3, 4,5 SGK KL:Những hình vẽ sách thể sống thành thị -Yêu cầu suy nghĩ và vẽ tranh sống người dân thành 2) Veõ tranh thị -GV theo dõi giúp đỡ HS Hoạt động trò -3HS kể -Quan sát -Thảo luận theo nhóm -Đại diện nhóm báo cáo kết -Nhận xét bổ xung -Vẽ tranh theo ý thích -Trình bày tranh và giải thích -Nhận xét và kết luận -Tự đánh giá lẫn -Em hãy kể lại sống -5-6 HS kể thành phố mà em biết -Ở thành phố người ta làm nghề -Buôn bán, làm công nhân C Cñng cè, gì là chủ yếu? các nhà máy… daën doø: -Nhận xét – đánh giá tiết học Lop2.net Hướng dẫn học Tiết 110 HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : - HS hoàn thành bài tập các môn học: Hoàn thành củng cố kiến thức Toán: - Biết quan hệ phép nhân và phép chia, từ phép nhân viết thành hai phép chia Hoàn thành bài tập môn Tự nhiên và xã hội : - Mô tả số nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng nông thôn hay thành thị; hoàn thành tốt các bài tập Kĩ : HS nắm kiến thức đã học để vận dụng vào hoàn thành tốt bài học buổi sáng Thái độ : HS có ý thức tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở ô li, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động thầy 3’ A KiÓm tra - Buổi sáng các em đã học bµi cò : môn gì ? - Những đã hoàn bài môn Toán? - Những đã hoàn thành bài môn Tự nhiên và xã hội? - GV nắm HS chưa hoàn thành bài B.Hướng dẫn 30’ häc Hoàn thành - GV tổ chức và hướng dẫn HS tự kiÕn thøc vµ bµi hoµn thiÖn bµi tËp tËp c¸c m«n - HDHS hoµn thµnh bµi c¸c m«n häc cña buæi häc s¸ng - Giúp đỡ HS yếu Bµi tËp ph¸t - HDHS hoµn thµnh bµi tËp triÓn : L­u ý : RÌn HS kÜ n¨ng lµm bµi tập đặc biệt là HS yếu *M«n To¸n * Bµi :TÝnh kÕt qu¶ phÐp nh©n vµ viết phép chia tương ứng: 2x4= 3x5= 3x4= 5x2= 5x6= 2x3= *Bài : Có 20 học sinh chia vµo c¸c nhãm Mçi nhãm cã häc sinh Hái cã bao nhiªu nhãm ? *M«n Tù nhiªn Lop2.net Hoạt động trò - HS tr¶ lêi c©u hái cña GV - HS giơ tay môn đã hoµn thµnh - HS nghe - Chia nhãm - HS ngồi theo nhóm để hoµn thµnh bµi tËp - HS chủ động làm bài và trao đổi với cô giáo, với c¸c b¹n vÒ bµi khã - HS lµm vµo vë, HS ch÷a bµi 2: Bµi gi¶i Sè häc sinh mçi nhãm lµ: 20 : = §¸p sè : 45 gµ - HS th¶o luËn nhãm vµ tr¶ vµ x· héi 2’ C Cñng dÆn dß : - N¬i em ë lµ thµnh phè hay n«ng lêi th«n H·y nãi vÒ cuéc sèng cña - HS nªu l¹i néi dung bµi cố người dân nơi đây häc - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ «n l¹i bµi Bổ sung: **************************************** Lop2.net Tiết : Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em Chủ đề : ĐẤT NƯỚC VÀ CỘNG ĐỒNG I MỤC TIÊU: Kiến thức : - HS hiểu khái niệm đất nước, cộng đồng; hiểu quyền các em hưởng quan tâm, chăm sóc cộng đồng - HS hiểu trách nhiệm em đất nước và cộng đồng Kĩ : - HS biết tự giác thực nếp sống văn minh, giữ gìn trật tự công cộng, vệ sinh môi trường, luật an toàn giao thông - HS biết tham gia các hoạt động xã hội địa phương Thái độ : - HS biết yêu quê hương, đất nước, quí mến, tôn trọng người sống xung quanh mình, phục vụ mình - HS biết tôn trọng pháp luật và quy định cộng đồng Có tháI độ bất bình việc làm sai trái, xâm phạm đến quyền trẻ em II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh : sinh hoạt cộng đồng (chợ, bệnh viện, đồn công an, giao thông trên đường phố, chgơi công viên…) - Trò chơi và cho HS sắm vai tiểu phẩm - Phiếu hỏi ý kiến III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Nội dung 3’ A KTBC 27’ B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2)Hoạt đọng 1: NhËn xÐt vÒ cộng đồng và đất nước Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hãy nêu quyền và bổn phận - HS trả lời em gia đình GV nhận xét, đánh giá - Cho HS hát bài Bốn phương trời ta đây chung vui - Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Đất nước và công đồng là gì? - Treo số tranh có nội dung sinh hoạt xã hội nơi HS sống - HS làm việc theo nhóm * GV nêu câu hỏi: - Các em cho biết nội dung tranh - Tranh miêu tả cái gì? đó có hoạt động gì? Những hoạt động đó có cần cho người không? Có giúp ích Lop2.net - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Các nhóm quan sát tranh và thảo luận - Đại diện nhóm lên trả lời Cả lớp nghe 5’ gì cho các em không? GVKL: Cộng đồng là bao gồm tất người cùng chung sống và làm việc có quan hệ và ảnh hưởng lẫn đơn vị, quan trường học, bệnh viện, công an, nhà máy, nhà hàng Cộng đồng ngfười có chung truyền thống, tiếng nói, chữ viết, phong tục tập quán cùng chung sống trên mảnh đất từ lâu đời họp thành dân tộc, đất nước 3) H§ 2: Tr¶ - Chia lớp làm nhóm cho HS trao đổi lêi trªn phiÕu theo nội dung phiếu bµi tËp - KL: Trẻ em có quyền hưởng chăm sóc sức khoẻ tinh thần gia đình và xã hội Trẻ em có quyền hưởng an toàn xã hội Trẻ em không phải làm công việc nặng nhọc, bảo vệ khỏi nguy hiểm đến tính mạng * Bổn phận các em đất nước 4) H§ – KÓ và cộng đồng - Cho HS lên kể chuyện chuyÖn: - GV đặt câu hỏi để HS trao đổi: C©uchuyÖn trªn ®­êng phè Câu chuyện trên đường phố mà bạn em vừa kể nói lên điều gì? Từ câu chuyện này em rút bài học gì? KL: Trẻ em có quyền người quan tâm, chăm sóc, trẻ em phải có bổn phận tuân theo luật pháp, tuân theo quy định cộng đồng giữ gìn nếp sống văn minh, trật tự, vệ sinh nơi công cộng, an toàn C Cñng cè, giao thông dÆn dß - Gọi HS nêu lại quyền và bổn phận các em đất nước và cộng đồng - GV tóm tắt lại nội dung bài học và bổ sung ý kiến cho đủ ý - HS thảo luận và làm bài trên phiếu - HS lên kể chuyện Trả lời các câu hỏi GV - HS lắng nghe - HS trả lời - Cả lớp hát bài Thế giới này là chúng mình Bổ sung: Lop2.net ***************************************** Hướng dẫn học Tiết 111 HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : - HS hoàn thành bài tập các môn học: -Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật Hoàn thành củng cố kiến thức môn Chính tả: Làm đúng các bài tập phân biệt d, gi, r Kĩ : HS nắm kiến thức đã học để vận dụng vào hoàn thành tốt bài học buổi sáng Thái độ : HS có ý thức tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở ô li, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động thầy 3’ A Kiểm tra - Hôm các em đã học môn g× ? bµi cò : - Bài tập môn nào các em đã hoàn thµnh - Những đã hoàn bài môn ChÝnh t¶? 30’ B.Hướng dẫn GV nắm HS chưa hoàn thµnh bµi häc Hoàn thành - GV tổ chức và hướng dẫn HS tự hoàn kiÕn thøc vµ thiÖn bµi tËp bµi tËp c¸c - HDHS hoµn thµnh bµi c¸c m«n häc môn học - Giúp đỡ HS yếu - HDHS hoµn thµnh bµi tËp buæi s¸ng Bµi tËp ph¸t L­u ý : RÌn HS kÜ n¨ng lµm bµi tËp đặc biệt là HS yếu triÓn : - §äc cho HS viÕt chÝnh t¶ b®o¹n bµi *M«n ChÝnh t¶ Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n HDHS lµm bµi tËp * Bµi : §iÒn d, gi hay r vµo chç Lop2.net Hoạt động trò - HS tr¶ lêi c©u hái cña GV - M«n To¸n vµ Tù nhiªn vµ x· héi - HS giơ tay môn đã hoµn thµnh - HS nghe - Chia nhãm - HS ngồi theo nhóm để hoµn thµnh bµi tËp - HS chủ động làm bài và trao đổi với cô giáo, với 2’ trống và giải các câu đố sau : c¸c b¹n vÒ bµi khã a) TiÕng dõa lµm Þu n¾ng tr­a - HS lµm vµo vë Gọi đàn …ó đến cùng …ừa múa …reo Trêi ®Çy tiÕng × …µo Đàn cò đánh nhịp bay vào bay - HS nªu l¹i néi dung bµi C Cñng cè häc dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ «n l¹i bµi Bổ sung: Thứ tư ngày 19 tháng năm 2014 Toán Tiết 106.BẢNG CHIA I MỤC TIÊU : Kiến thức: - Lập bảng chia -Nhớ bảng chia -Biết giái bài toán có phép chia ( bảng chia ) Kỹ năng: Học thuộc bảng chia Thái độ : HS có ý thức học tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các bìa, môĩ bìa có chấm tròn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 3’ Nội dung A.Kieåm tra Hoạt động thầy -Neâu yeâu caàu cho HS laøm baûng Hoạt động trò x = 30 2x10 =20 30’ B.Bài 1) Giới thiệu caùch laäp baûng chia -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Gọi HS đọc bảng nhân 2: -Từ phép nhân 2x = ta lập phép chia nào? -Nhöng baøi taäp yeâu caàu caùc em laäp baûng chia cho -Neâu: x = Lop2.net 30 : = 30 : = 20 : = 10 20 : 10 =2 -3-4 HS đọc 8: = 8:2=4 8:4=2 6:2=3 Tự lập bảng chia -Đọc nhiều lần -Vài HS đọc thuộc bảng 2) Thực hành Baøi 1: Baøi 2: Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì -HD HD toùm taét Baïn: 12 caùi keïo baïn:? Caùi keïo 2’ -Baøi 3) Cuûng coá, daën doø: -Tổ chức tò chơi tiếp sức lập lại baûng chia -Nhaän xeùt daën doø Lop2.net chia -Đọc theo nhóm -Neâu keát quaû -2HS đọc có 12 cái kẹo chia cho 2baïn bạn … cái kẹo? -Nhắc lại đề bài toán theo toùm taét -Giải vào Moãi baïn coù soá keïo laø: 12 : = (caùi keùo) Đáp số: cái kẹo -Làm bài vào bài tập -Đổi chấm -Chia lớp thành nhóm lên thi ñua Nhóm nào lập nhanh đúng thì thắng -2 – HS đọc bảng nhân, chia Tập đọc Tiết 2: CÒ VÀ CUỐC I MỤC TIÊU : Kiến thức: - Đọc lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng - Biết đọc bài với giọng vui, nhẹ nhàng - Hiểu nghĩa các từ: Cuốc, thảnh thơi - Hiểu nội dung chuyện: Phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi 2.Kỹ năng: -Rèn đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc Thái độ: Giáo dục cho HS tính chăm lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa bài đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 3’ 30’ Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò -3 HS đọc và trả lời câu hỏi B Bài -Gọi HS đọc bài Chim rừng tây nguyeân -Nhận xét đánh giá Giới thiệu ghi bài 1) HD luyeän đọc -Đọc mẫu -Yêu cầu Hs đọc câu A.Kieåm tra Lop2.net -Quan saùt tranh phaân bieät coø vaø cuoác -Theo doõi -Nối tiếp đọc -Phát âm từ khó -nối tiếp đọc đoạn 2) Tìm hieåu baøi KL: 2’ 3) Luyện đọc laïi 4)Cuûng coá daën doù Bổ sung: -Giải nghĩa từ khó -Luyện đọc nhóm -Chia lớp thành các nhóm -Các nhóm thi đua đọc, -Cử đại diện thi đọc -Đọc thầm -Thaáy coø loäi ruoäng cuoác hoûi theá -Chò baét teùp vaát vaû theá baån naøo? heát aùo traéng sao? -Vì quoác laïi nghóa nhö vaäy? -Nhieàu HS cho yù kieán +Vì cuoác nghóa aùo coø traéng cò hay bay trên trời cao lại có lúc khó nhọc vaäy -Cò trả lời cuốc nào? -Phaûi coù luùc vaát vaû loäi buøn có lúc thảnh thơi -Câu trả lời cò chứa lời -thảo luận theo bàn khuyên Lời khuyên nào? -Vài HS cho ý kiến -Phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi, sung sướng -Gọi HS đọc cá nhân -3 - HS đọc, -Đọc theo vai -Nhận xét cách đọc -Câu chuyện khuyên ta điều gì? -Phải lao động vất vả -Nhaéc HS veå taäp keå laïi ****************************************** Lop2.net Tập viết Tiết 22.CHỮ HOA S I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Viết đúng chữ hoa S ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Sáo ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Sáo tắm thì mưa (3 lần ) Kỹ năng: -Viết đúng mẫu, đúng quy trình Thái độ: -Có ý thức rèn luyện chữ viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ đặt khung chữ - Bảng lớp viết cở chữ vừa và nhỏ trên dòng kẻ li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 3’ 30’ Nội dung Hoạt động thầy -Chấm TV nhà HS -Nhaän xeùt chung -Giới thiệu bài B.Bài 1) HD viết -Đưa mẫu chữ -Nêu cấu tạo chữ S chữ hoa Hoạt động trò A.Kieåm tra Lop2.net -Quan sát đọc -Được viết nét cao li -Vieát maãu vaø HD caùch vieát -Theo doõi vieát baûng 2) HD viết -Giới thiệu câu ứng dụng “Sáo -Đọc câu ứng dụng tắm thì mưa” -Em hieåu gì veà caùch noùi treân? -Hễ thấy sáo tắm là trời saép möa -Yêu cầu HS nhận xét độ -Yêu cầu nêu cao các chữ -HD cách viết chữ sáo -Theo doõi -Vieát baûng 3) Taäp vieát -Viết bài vào tập viết -Nhắc nhở HS trước viết 2’ -Theo doõi chung -Thu chaám baøi cuûa HS C Cñng cè, -Nhaän xeùt chung -Nhaéc HS veà nhaø vieát baøi -Về nhà hoàn thành bài daën doø: nhaø Bổ sung: **************************************** Tiết : Kể Chuyện MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Rèn kỹ nói - Biết đặt tên cho đoạn câu chuyện(BT 1) - Kể lại đoạn câu chuyện (BT ) 2.Kỹ năng: Kỹ nghe - Tập trung theo dõi bạn phát biểu, kể, nhận xét ý kiến bạn 3.Thái độ: Giáo dục cho HS biết khiêm tốn,không coi thường người khác II DỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 3’ 30’ Nội dung A.Kieåm tra Hoạt động thầy -Goïi HS keå chuyeän Hoạt động trò -4HS keå chuyeän: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng -Nhận xét lời kể bạn -Nhaän xeùt –ghi ñieåm Lop2.net