Đang tải... (xem toàn văn)
ÑDDH : Tranh, SGK, hoäp phaán, vaät thaät Giáo viên hướng dẫn quan sát - Quan sát và nói về hình dáng, màu sắc, sự noùng, laïnh, saàn ssuûi, nhaün boùng … cuûa caùc vaät xung quanh maø c[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY - MOÂN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI - BAØI TIEÁT : : Nhaän Bieát Caùc Vaät Xung Quanh - I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức: Nhận xét và mô tả số vật xung quanh Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các phận giúp chúng ta nhận biết các vaät xung quanh 2/ Kyõ naêng : Reøn Hoïc sinh Nhaän bieát caùc vaät xung quanh baèng caùc giaùc quan 3/ Thái độ : Giáo dục Học sinh ý thứcbảo vệ và giữ gìn các phận thể II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân : - Caùc hình baøi 3/SGK - Xà phòng thơm, nứơc hoa, các mít, chôm chôm, nước nóng, nước đá lạnh 2/ Hoïc sinh SGK + Vở bài tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - 1/ Oån Ñònh : (1’) 2/ Baøi Cuõ (4 ’) Chúng Ta Đang Lớn - Nhận xét bài vẽ Học sinh + Các em tuổi với lớn lên nào? + Các em cần làm gì để bảo vệ sức khoûe - Nhaän xeùt chung Haùt Khoâng gioáng Aên uống độ, tập thể dục 3/ Bài Mới : (25’) Nhaän Xeùt Caùc Vaät Xung Quanh Giới thiệu bài (1’) Troø chôi “Nhaän xeøt caùc vaät xung quanh” Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (2) - Dùng khăn mặt che mắt bạn, đặt tay vào các vật và mô tả xem đó là cái gì? Ai đoán đúng tất thắng - HS tham gia troø chôi Thời gian 2’ GV : Qua trò chơi, chúng ta thấy ngoài việc sử dụng mắt để nhận biết còn có thể dùng các phận khác để nhận biết các vật xung quanh Baøi hoïc hoâm chguùng ta seõ tìm hieåu điều đó - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG (10’) Quan sát hình/SGK vật thật a Mục tiêu : Mô tả số vật xxung quanh b Phương pháp : Trực quan, đàm thoại c ÑDDH : Tranh, SGK, hoäp phaán, vaät thaät Giáo viên hướng dẫn quan sát - Quan sát và nói hình dáng, màu sắc, noùng, laïnh, saàn ssuûi, nhaün boùng … cuûa caùc vaät xung quanh maø caùc em nhìn thaáy hình/SGK (hoặc mẫu vật GV) - Một số HS các vật trước lớp (về hình daùng, maøu saéc, muøi vò …) - Chuyển ý : Để biết nhờ đâu mà ta nhận biết các vật xung quanh mình ta sang hoạt động HOẠT ĐỘNG (6 – 7’) - Muïc tieâu : Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan việc nhận biết giới xung quanh - Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận - ÑDDH : Caâu hoûi - Giaùo vieân Ñaët caâu hoûi thaûo luaän : + Nhờ đâu bạn biết màu sắc vaät? + ……hình daùng cuûa vaät + ……muøi vò cuûa vaät + …….vị thức ăn + ……một vật là cứng, mềm, sần sùi, mịn maøng …? + … Nghe tiếng chím hót, tiếng Hoïc taäp ñoâi baïn Từng cặp quan sát và nói cho nghe Hoïc sinh khaùc boå sung - Hoïc taäp : hoïc nhoùm - Maét - Da Maét Muõi Lưỡi Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (3) choù suûa Cô theå chuùng ta coù raát nhieàu boä phaän đóng vai trò quan trọng nhận biết caùc vaät xung quanh nhö : maét, tai, mieäng, mũi, lưỡi, tay (da) + Nhö vaäy ñieàu gì seõ xaõy maét chuùng ta bò hoûng ? + Tai chuùng ta bò ñieác + mũi, lưỡi, da chúng ta bị caûm giaùc? Nhờ có mắt (thị giác) mũi (khứu giác), tai (Thính giác), lưỡi (vị giác) , da (xúc giác) mà chúng ta nhận biết các vật xung quanh Nếu các giác quan đó bò hoûng thì chuùng ta khoâng theå nhaän bieát đầy đủ các vật xung quanh GDTT : Vì vaäy, chuùng ta caàn phaûi baûo veä va 2giữ gìn an toàn cho các giác quan thể Tránh chơi trò chới nguy hiểm làm tổn thương đến nó HOẠT ĐỘNG (3’) : - Muïc tieâu : Cuûng coá noäi dung baøi - Phương pháp : Đàm thoại + neâu teân caùc giaùc quan tham gia nhaän bieát caùc vaät xung quanh + Nếu các giác quan đó bị hỏng thì ñieàu gì seõ xaõy ra? Nhaän xeùt - tai - Khoâng nhìn thaáy - Khoâng nghe Không ngửi, nếm, cảm giác - giaùc quan : maét, tai, muõi, mieäng, da - 5/ DAËN DOØ(2’) - Xem lại bài + vận dụng điều đã học vào sống + làm bài tập - Chuaån bò : baûo veä maét vaø tai RUÙT KINH NGHIEÄM Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (4) Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (5)