- GV nhận xét – Ghi điểm 3 .Bài mới : GTB : Qua các bài học trước, các em đã có hiểu biết thú vị về hội vật – một hội thi tài rất phổ biến của người Việt ; hội đua voi – thể hiện nét độc[r]
(1)Giaos án lớp Năm học 2009 - 2010 TUẦN 25 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH (Từ ngày 01/03 đến ngày 05/03/2010) THỨ HAI 01/02 CA DẠY S S BA 02/02 C S TƯ 03/03 C S NĂM 04/02 C SÁU 05/02 S TIẾT MÔN NỘI DUNG BÀI DẠY GDTT TẬP ĐỌC K.CHUYỆN TOÁN ĐẠO ĐỨC THỂ DỤC TOÁN CHÍNH TẢ TN-XH ANH VĂN TOÁN CHÍNH TẢ Chào cờ đầu tuần TẬP ĐỌC TOÁN MI THUẬT LT VÀ CÂU Hội đua voi Tây Nguyên Luyện tập 3 TẬP ĐỌC TOÁN LT VÀ CÂU TOÁN ÂM NHẠC THỦ CÔNG TẬP VIẾT Ngày hội rừng xanh 3 TOÁN THỂ DỤC TL VĂN CHÍNH TẢ TLVĂN TOÁN TN-XH GDTT Luyện tập Hội vật Hội vật Thực hành xem đồng hồ (T2) Thực hành kĩ HKII Bài toán liên quan đến rút đơn vị (nghe viết) Hội vật Động vật Luyện tập (N-V)Ngày hội rừng xanh Nhân hoá-Ôn cách đặt câuvà trả lời câu hỏi Luyện tập Nhân hoá-Ôn cách đặt câuvà trả lời câu hỏi Luyện tập Lm lọ hoa gắn tường Ôn chữ hoa :s On:Kể chuyện v trả lời cu hỏi (N-V); Hội đua voi… Kể lễ hội Tiền Việt Nam Côn trùng Sinh hoạt lớp Thứ hai,ngày 01 tháng 03 năm 2010 TIẾT1 CHAO CỜ (Sinh hoạt ngồi trời) ………………………………………………………………………… GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (2) Giaos án lớp TIẾT 2+3 Năm học 2009 - 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN HỘI VẬT I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU A Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : lên, nước chảy, vật, quắm đen, thoát biến, khôn lường, chán ngắt, giục giã, nhễ nhại,… Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài (tứ xứ, sới vật, khon lường, chán ngắt, giục giã nhễ nhại,… ) - Hiểu nội dung truyện : Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật (một già một, trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc B Kể chuyện Rèn kĩ nó i: - Dựa vào trí nhớ và câu hỏi gợi ý, HS kể đoạn câu chuyện Hội vật – lời kể tự nhiên, kết hợp cử chỉ, điệu ; bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện Rèn kĩ nghe II CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) - Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn câu chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (70ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra : - 2HS đọc đoạn bài “Tiếng đàn” - GV nhận xét – Ghi điểm Bài GT chủ điểm … Trong các môn thi tài lễ hội, vật là môn thi phổ biến Hội thi vật vừa có lợi cho sức khoẻ, vừa mang lại niềm vui, thoải mái, hấp dẫn cho người Bài tập đọc ngày hôm đưa các em đến với không khí tưng bừng, náo nức, đầy hào hứng - HS nhắc lại hội vật - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài - Luyện đọc + GV treo tranh bài : + GV đọc diễn cảm toàn bài : + Tóm tắt nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật (một già một, trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (3) Giaos án lớp Năm học 2009 - 2010 chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc - Hướng dẫn HS quan sát tranh + Hỏi tranh vẽ gì ? * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ … HS trả lời tranh a) Đọc câu - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho các em - Giải nghĩa các từ SGK - HS đọc câu bài (hai lượt) b) Đọc đoạn + Bài có đoạn ? - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài - Từng nhóm thi đọc đoạn - GV nhận xét cách đọc HS (GV đến nhóm động viên… tích cực đọc) c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung … có đoạn - HS đọc lại đoạn hướng dẫn trước lớp - HS thi đọc đoạn trước lớp - HS nhận xét - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng bài văn + Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động hội vật ? - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: tiếng trồng dồn dập, người xem đông nước chảy ; náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ quây kín quanh sới vật ; trèo lên + Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì cây cao để xem khác ? - Cả lớp đọc thầm đoạn … Quắm đen : lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết Ông Cản Ngũ : chậm +Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật chạp, lớ ngớ, chủ yếu chống đỡ nào ? - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn … Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh cắt luồn qua hai cánh tay ông, ôm bên chân ông, bốc lên Tình keo vật không còn chán ngắt trước Người xem phấn chấn reo lên, tin ông Cản Ngũ ngã và thua + Ông cản ngũ bất ngờ chiến thắng nào ? - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn + … Quắm Đen gò lưng không bê chân ông Cản Ngũ Ông nghiêng mình nhìn Quắm Đen Lúc lâu ông thò tay nắm lấy khố anh ta, GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (4) Giaos án lớp +Theo em vì ông cản ngũ thắng ? Năm học 2009 - 2010 nhấc bổng lên, nhẹ ếch có buột sợi rơm ngang bụng … Quắm Đen khoẻ, hăng hái thiếu kinh nghiệm Trái lại, ông Cản Ngũ điềm đạm, giàu kinh nghiệm Ông đã lừa miếng Quắm Đen, Quắm Đen cúi xuống ôm chân ông, hòng bốc ngã ông Nhưng đó là vật mạnh ông: chân ông khoẻ tựa cột sắt, Quắm đen không thể nhấc Trái lại, với võ này, ông dễ dàng nắm khố Quắm Đen, nhấc bổng c) Luyện đọc lại lên Ông Cản Ngũ đã thắng nhờ - Hướng dẫn đọc đoạn mưu trí và sức khoẻ - GV hướng dẫn đọc đúng số câu, đoạn văn : * Kể chuyện - Vài HS thi đọc đoạn - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và câu hỏi gợi - Một HS đọc bài ý, kể đoạn câu chuyện Hội vật – kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp với nội dung đoạn * Hướng dẫn kể chuyện - GV nhắc các em chú ý : để kể lại hấp dẫn, truyền không khí sôi thi tài đến người nghe, cần tưởng tượng thấy trước mắt - HS đọc yêu cầu kể chuyện và gợi ý - Từng cặp HS tập kể đoạn câu quang cảnh hội vật chuyện - GV nhận xét - HS nhận xét bổ sung - HS khá kể đoạn câu chuyện theo gợi ý - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn đạt) bình -Một HS kể toàn chuyện chọn bạn kể chuyện hấp dẫn - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay Củng cố – Dặn dò - Về tập kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị bài: “Hội đua voi Tây Nguyên” …………………………………………………………………………………… TIẾT TOÁN Tiết 121 : THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (TT) I MỤC TIÊU : Giúp HS - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) - Củng cố cách xem đồng hồ (chính xác đến phút, kể trường hợp mặt đồng hồ có ghi cố Mã - Có hiểu biết vể thời điểm làm các công việc ngày HS II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (5) Giaos án lớp Năm học 2009 - 2010 - Đồng hồ điện tử - Đồng hồ thật (loại có kim ngắn và kim dài) III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC(40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ : - 3HS làm bài tập - HS1 làm bài cột - GV nhận xét – Ghi điểm - HS2-3 giải bài 2-3 Bài mới: -Giới thiệu bài “ Luyện tập “ - Ghi tựa - HS nhắc tựa * Hướng dẫn thực hành Bài : Xem và trả lời các câu hỏi - HS đọc yêu cầu bài - 6HS trả lời câu hỏi a) An tập thể dục lúc 10 phút b) An đến trường lúc 12 phút c) An học bài lớp lúc 10 24 phút d) An ăn cơm chiều lúc 17 45 phút e) An xem truyền hình lúc 20 lúc 20 phút g) An ngủ lúc 21 55 phút Bài : Vào buổu chiều buổi tối, hai đồng - HS nhận xét bài bạn - HS nhận các đồng hồ có cùng thời gian hồ nào cùng thời gian ? H-B ; I-A ; K-C ; L-G ; M-D; N-E - Nhận xét bài bạn Bài : Trả lời các câu hỏi sau - HS đọc yêu cầu bài + Hà đánh và rửa mặt 10 phút + Từ kém đến là 5phút + Chương trình phim hoạt hình kéo dài bao nhiêu 30 phút 12 (nửa giờ) Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học ……………………………………………………………………………… TIẾT5 ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC I MỤC TIÊU HS hiểu - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Vì càn tôn trọng thư tư, tài sản người khác - Quyền tôn trọng bí mật riêng tư trẻ em HS biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sảncủa người gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng… HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản người khác GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (6) Giaos án lớp Năm học 2009 - 2010 II CHUẨN BỊ - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò đóng vai (hoạt động 1, tiết 1) - Phiếu thảo luận nhóm (hoạt động 2, tiết 2) - Phiếu học tập (hoạt động 1, tiết 2) - Cặp sách, truyện tranh, lá thư, … để chơi đóng vai(hoạt động 2, tiết 2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra Bài : Giới thiệu – Ghi tựa HS nhắc tựa Hoạt đông : Xử lí tình *Mục tiêu: HS Biết biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác Cách tiến hành : GV yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí tình huốngsau, thể qua trò chơi đóng vai: - Nam và Minh chơi bài thì bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông Tư hàng xóm vì nhà vắng Nam nói với Minh : + Đây là lá thư chú Hà, ông Tư gửi từ nước ngoài Chúng mình bóc xem Nếu là Minh Em làm gì đó ? Vì Sao ? - Các nhóm thảo luận tìm cách giải quyết, phân vai cho GV : Trong cách giải mà các nhóm đưa - Một số nhóm đóng vai ra, cách nào là phù hợp ? - Em thử đoán xem, ông Tư nghĩ gì Nam và Minh thư bị bóc ? Kết luận : Minh cần khuyên bạn không bóc thư người khác Đó là tôn trọng thư từ, tài sản người khác * Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : HS hiểu nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác và vì cần phải tôn trọng Cách tiến hành - GV phát phiếu học tập và yêu cầu các nhóm thảo luận nội dung sau : a) Điền từ : bí mật, pháp luật, riêng em, sai trái vào chỗ thích hợp b) Xếp cụm từ hành vi, việc làm sau đây vào cột “Nên làm” “không nên làm” liên quan đến thư từ, tài sản người khác - Tự ý sử dụng chưa phép - Giữ gìn, bảo quản người khác cho mượn - Hỏi mượn cần - Xem trộm nhật kí người khác GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (7) Giaos án lớp - Nhận thư giùm hàng xóm vắng nhà - Sử dụng trước, hỏi mượn sau - Tự ý bóc thư người khác Gvkết luận : - Thư từ, tài sản người khác là riêng người nên cần tôn trọng Xâm phạm chúng là việc làm sai trái vi phạm pháp luật - Mọi công dân cần tôn trọng bí mật trẻ em - Tôn trọng tài sản người khác là hỏi mượn cần ; sử dụng phép ; giữ gìn, bảo quản sử dụng * Hoạt động : Liên hệ thực tế Mục tiêu : HS tự đánh giá việc mình tôn trọng thư từ, tài sản người khác Cách tiến hành - GV yêu cầu cặp HS trao đổi với theo câu hỏi : - Em đã tôn trọng thư từ, tài sản gì ? ? - Việc đó xảy nào ? Năm học 2009 - 2010 - Các nhóm nhỏ thảo luận - Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận trước lớp ; các nhóm khác có thể bổ sung nêu ý kiến khác - Từng cặp HS trao đổi với GV khen ngợi HS biết tôn trọng thư từ, tài sản - Một số HS trình bày trước lớp Những người khác và đề nghị lớp noi theo HS khác có thể hỏi để làm rõ chi * Hướng dẫn thực hành tiết mà mình quan tâm - Thực việc tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Sưu tầm gương, mẩu chuyện tôn trọng thư từ, tài sản người khác ……………………………………………………………………………… Thứ ba,ngy 02 thng 03 năm 2010 BUỔI SNG TIẾT1 THỂ DỤC (Do GV Bộ mơn soạn) …………………………………………………………………………………… TIẾT2 TOÁN Tiết 122 : BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I MỤC TIÊU : Giúp HS - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (8) Giaos án lớp Ổn định Bài cũ : Năm học 2009 - 2010 -GV kiểm tra số HS - GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi tựa * Hướng dẫn giải toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán bắt ta tìm gì ? + Vậy muốn tính số lít mật ong can ta phải làm phép tính gì ? Bài toán : + Bài toán cho ta biết gì ? + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? GV tóm tắt can : 35 lít can : ? lít GV : Muốn biết can có bao nhiêu lít mật ong thì ta phải tìm số lít can trước Sau đó lấy số lít can nhân với số can (là 2) GV nhận xét sửa sai (nếu có) * Thực hành Bài : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu tìm gì ? Tóm tắt vỉ : 24 viên thuốc vỉ : ? viên thuốc Bài : Tóm tắt bao : 28 kg gạo bao ? kg gạo - 4HS làm bài tổ nộp - HS nhắc tựa - HS đọc đề bài … có 35 lít mật ong chia vào can … can có lít mật ong ? … làm phép tính chia - HS dãy làm bảng Giải Số lít mật ong can là : 35 :7 = 5(lít) Đáp số lít mật ong - HS đọc yêu cầu bài toán … có 35 lít mật ong chia vào can … can có lít mật ong ? - HS làm giấy nháp Giải Số lít mật ong can có là : 35 : = (lít) Số lít mật ong can có là : x = 10(lít) Đáp số : 10 lít mật ong - HS đọc bài toán … có 24 viên thuốc chứa vỉ … vỉ có bao nhiêu viên thuốc ? Giải Số viên thuốc vỉ có là : 24 : = 6(viên) Số viên thuốc vỉ có là : x = 18 (viên) Đáp số : 18 viên thuốc - HS đọc bài toán - HS làm bảng lớp – lớp làm Giải Số kg gạo bao là : 28 : = 4(kg) Số không gạo bao có là : GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (9) Giaos án lớp + Bài + củng cố cho ta gì ? Bài : GV hướng dẫn HS có thể xếp sau : Năm học 2009 - 2010 x = 20 (kg) Đáp số : 20kg gạo … củng cố cho ta bài toán liên quan đến rút đơn vị Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học …………………………………………………………………………… TIẾT3 CHÍNH TẢ (nghe viết) HỘI VẬT I MỤC TIÊU Rèn kỹ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, đoạn bài : “Hội vật” Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, đó tiếng nào bắt đầu truyện/chuyện (hoặc từ chứa các tiếng có vần ưt/cư) theo nghĩa đã cho II CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết nội dung BT2a II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC(40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Kiểm tra bài cũ: - HS viết bảng lớp làm giấy nháp các từ : nhún nhẩy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ - Nhận xét chung sau kiểm tra Bài : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài - Vài HS nhắc lại * Hướng dẫn HS nghe - viết - Đọc mẫu lần đoạn viết HS theo dõi … HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm chữ dễ viết sai: - HS viết bảng các từ : Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã Loay hoay, nghiêng mình - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình bày chính tả : - HS viết bài GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (10) Giaos án lớp Năm học 2009 - 2010 - GV đọc cho HS viết bài - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vơ, dùng bút chì dò lỗi chính tả GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò lỗi) - Cho HS báo lỗi Nhận xét – tuyên dương - Thu số – chấm, ghi điểm Luyện tập : - HS nêu yêu cầu Bài 2: GV: treo bảng phụ - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp - HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) - HS nêu miệng kết - HS nhận xét chéo các nhóm GV chốt lời giải đúng : a)trăng trắng – chăm – chong chóng b) trực nhật – trực ban – lực sĩ – vứt Củng cố : - GV nhận xét – tuyên dương - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào * Nhận xét tiết học ……………………………………………………………………… TIẾT4 TỰ NHIÊN- XÃ HỘI ĐỘNG VẬT I MỤC TIÊU : * Sau bài học HS có khả - Nêu điểm giống và khác số vật - Nhận đa dạng động vật tự nhiên - Vẽ và tô màu vật ưa thích II CHUẨN BỊ : - Các hình sách giáo khoa trang 94, 95 - Sưu tầm các ảnh động vật mang đến lớp - Giấy A4 bút màu đủ dùng cho HS - Giấy khổ to, hồ dán III LÊN LỚP(40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net 10 (11) Giaos án lớp Ổn định Bài cũ Năm học 2009 - 2010 - HS lên nêu gồm có phận nào ? - Quả có ích gì người ? - GV nhận xét Bài : Giới thiệu bài : “Động vật” - Ghi tựa - HS nhắc lại tựa bài * Hoạt động :Quan sát và thảo luận Mục tiêu : - Nêu điểm giống và khác số vật - Nhân đa dạng động vật thiên nhiên Cách tiến hành : Bước : Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS quan sát các hình SGK trang 94, 95 và tranh ảnh các vật sưu tầm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý : + Bạn có nhận xét gì hình dạng và kích thước các vật ? + Hãy đâu là đầu, mình, chân vật + Chọn số vật có hình, nêu điểm giống và khác hình dạng, kích thước và câu tạo ngoài chúng - HS các nhóm thảo luận Bước : - Đại diện các nhóm lên trình bày kết Kết luận : Trong tự nhiên có nhiều loài động vật làm việc Các nhóm khác bổ sung Chúng có hình dạng, độ lớn,… khác Cơ thể chúng gồm phần : đầu, mình và quan di chuyển * Hoạt động : Làm việc cá nhân Mục tiêu : Biết vẽ và tô màu vật mà em ưa thích Cách tiến hành Bước : Vẽ và tô màu - GV yêu cầu HS lấy giấy và bút chì và bút màu để vẽ vật mà em ưa thích - HS vẽ vật mà mình thích GV nhận xét, tuyên dương - HS trình bày sản phẩm vẽ HS khác nhận xét * Củng cố - Dặn dò: GV liện hệ ngắn gọn đến tình hình học tập HS GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net 11 (12) Giaos án lớp lớp, khen ngợi nhũng HS học chăm, học giỏi biết giúp đỡ các bạn và nhắc nhở, động viên em học còn kém, chưa chăm - Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau - GV nhận xét tiết học Năm học 2009 - 2010 ……………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU TIẾT ANH VĂN (Do GV Bộ mơn soạn) ………………………………………………………………………………… TIẾT2 TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp HS - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC (45ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ :-4HS làm bài 3, Thực hành - tổ nộp Bài : + Bài toán cho biết gì ? -2 HS đọc bài toán + Bài toán yêu cầu tìm gì ? … có 24 viên thuốc chứa vỉ Tóm tắt … vỉ có bao nhiêu viên thuốc ? vỉ : 24 viên thuốc Giải vỉ : ? viên thuốc Số viên thuốc vỉ có là : 24 : = 6(viên) Số viên thuốc vỉ có là : Bài : x = 18 (viên) Tóm tắt Đáp số : 18 viên thuốc bao : 28 kg gạo - HS đọc bài toán bao ? kg gạo - HS làm bảng lớp – lớp làm Giải Số kg gạo bao là : 28 : = 4(kg) Số không gạo bao có là : x = 20 (kg) GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net 12 (13) Giaos án lớp Năm học 2009 - 2010 Đáp số : 20kg gạo -củng cố cho ta bài toán liên quan đến rút đơn vị + Bài + củng cố cho ta điều gì ? Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học ……………………………………………………………………………… TIẾT3 CHÍNH TẢ (nghe viết) NGAY HỘI RỪNG XANH I MỤC TIÊU Rèn kỹ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, đoạn bài : “Ngy hội rừng xanh” Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, đó tiếng nào bắt đầu truyện/chuyện (hoặc từ chứa các tiếng có vần ưt/cư) theo nghĩa đã cho II CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết nội dung BT2a II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC(45ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Kiểm tra bài cũ: - HS viết bảng lớp làm giấy nháp các từ : nhún nhẩy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ - Nhận xét chung sau kiểm tra Bài : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài - Vài HS nhắc lại * Hướng dẫn HS nghe - viết - Đọc mẫu lần đoạn viết HS theo dõi … HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm chữ dễ viết sai: - HS viết bảng các khĩ - HS viết bài - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả bày chính tả : - GV đọc cho HS viết bài - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vơ, dùng bút chì dò lỗi chính tả GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò lỗi) - Cho HS báo lỗi Nhận xét – tuyên dương - HS nêu yêu cầu GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net 13 (14) Giaos án lớp - Thu số – chấm, ghi điểm Luyện tập : Bài 2: GV: treo bảng phụ Năm học 2009 - 2010 - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp - HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) - HS nêu miệng kết - HS nhận xét chéo các nhóm GV chốt lời giải đúng : a)trăng trắng – chăm – chong chóng b) trực nhật – trực ban – lực sĩ – vứt Củng cố : - GV nhận xét – tuyên dương - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào * Nhận xét tiết học ………………………………………………………… Thứ tư, ngy 03 tháng 03 năm 2010 BUỔI SNG TIẾT1 TẬP ĐỌC HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ : đua voi, phẳng lì, vang lừng, man-gát, vuông vải đỏ thắm, bình tĩnh, dưng, điều khiển, trúng đích, huơ vòi… Rèn kĩ đọc - hiểu - Nắm nghĩa các từ : trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ - Hiểu nội dung bài thơ : Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên ; qua đó, cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị và bổ ích hội đua voi II CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Anh voi hội đua voi III LÊN LỚP (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ: - 3HS đọc nối tiếp bài“Hội vật” Sau trả lời các câu hỏi - GV nhận xét - ghi điểm Bài : -Giới thiệu bài : Các em thường xem các đua thuyền, đua xe đạp, đua mô tô, đua ngựa … GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net 14 (15) Giaos án lớp Nhưng Tây Nguyên còn có hội đua voi Bài học hôm giới thiệu ngày hội đua voi - GV ghi tựa - GV đọc diễn cảm - Gợi ý cách đọc : Giọng vui sôi nhịp nhanh, dồn dập đoạn Tóm tắt : Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên ; qua đó, cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị và bổ ích hội đua voi - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - GV lắng nghe phát sửa lỗi cho các em - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài Năm học 2009 - 2010 -HS lắng nghe -3 HS nhăc lại tựa bài HS quan sát và đọc - HS đọc nối tiếp em câu đến hết bài - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - HS đọc nhóm đôi đoạn - Cả lớp đọc đồng bài văn *Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Tìm chi tiết tả công việc chuẩn bị cho đua ? - HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 1, … voi đua tốp 10 dàn hàng ngang nơi xuất phát Hai chàng trai điều khiển ngồi trên lung voi Họ ăn mặc đẹp, dáng vẻ bình tĩnh vì vốn là người phi ngựa giỏi + Cuộc đua diễn nào ? - 1HS đoạn – Cả lớp đọc thầm … chiêng trống vừa lên, mười voi lao đầu, hăng máu phóng bay Bụi mù mịt Những chàng man-gát gan và khéo léo điều khiển cho voi trúng + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, dễ thương ? đích … chú voi chạy đến điáh trước tiên ghìm đà, huơ vòi chào khán giả * Luyện đọc lại - GV treo bảng phụ đọc diễn cảm đoạn và hướng đã cổ vũ, khen ngợi chúng dẫn HS đọc - HS thi đọc lại đoạn -GV hướng dẫn HS thể đúng nội dung - Hai HS nối tiếp thi đọc đoạn đoạn bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay - HS đọc nhóm Các bạn khác nhận Củng cố – Dặn dò xét góp ý - GV gọi tổ lên đọc thi bài - Dặn dò nhà chuẩn bị bài sau :“Tiếng đàn ” - GV nhận xét tiết học GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net 15 (16) Giaos án lớp Năm học 2009 - 2010 ………………………………………………………………………………… TIẾT2 TOÁN Tiết 123 : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp HS : - Rèn luyện kĩ giải toán “Bài toán liên quan đến rút đơn vị”, tính chu vi chữ nhật II CHUẨN BỊ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ : - HS làm bài tập - Lớp theo dõi nhận xét -GV nhận xét – Ghi điểm Bài : -Giới thiệu bài “Luyện tập” - Ghi tựa - 3HS nhắc tựa bài * Hướng dẫn luyện tập Bài : - HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì ? … Trong vườn ươm, người ta ươm 2032 cây giống trên lô đất, các lô đất có sô cây + Bài toán bắt ta tìm gì ? … Mỗi lô đất có bao nhiêu cây ? Tóm tắt - HS giải bảng lớp – Cả lớp giấy nháp 4lô – 2032 cây Giải lô ? cây - Số cây giống trên lô đất có là : 2032 : = 508 (cây) Bài : Đáp số 508 cây giống Tóm tắt - HS đọc bài toán – HS khác nhìn tóm tắt đọc lại bài toán thùng – 2135 sách thùng ? sách - HS làm phép tính bảng – HS đại Bài : Lập đề toán theo tóm tắt, giãi bài toán đó diện dãy làm bảng phụ - HS nhận xét bài làm bạn Tóm tắt xe : 8520 viên gạch - Các nhóm tảo luận – Đại diện các nhóm báo cáo kết xe : ? viên gạch Bốn xe chở 8520 viên gạch Hỏi xe chở bao nhiêu viên gạch? Giải Số gạch xe chở là : 8520 : = 2130(viên gạch) Số gạch xe chở là : 2130 x = 6390(viên gạch) Đáp số : 6390 viên gạch Bài : +Bài toán cho ta biết gì … Mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 25 mét, chiều rộng kém chiều dài mét GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net 16 (17) Giaos án lớp + Bài toán bắt ta tìm gì ? Năm học 2009 - 2010 Tính chu vi mảnh đát đó Giải Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật: 25 – = 17 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là : (25 + 17) x = 84 (m) Đáp số : 84 mét - HS lên bảng – Cả lớp làm - HS nhận xét bài bạn Củng cố – Dặn dò -Hỏi lại bài - Nhận xét tiết học ……………………………………………………………………………… TIẾT3 MĨ THUẬT (Do GV Bộ mơn soạn) ………………………………………………………………………………… TIẾT4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU NHÂN HOÁ – ÔN TẬP CÁCH ĐẶT CÂU VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I MỤC TIÊU : - Tiếp tục rèn luyện phép nhân hoá : nhân tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hoá - Ôn luyện câu hỏi Vì ? : Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi vì ?, trả lời đúng các câu hỏi Vì ? II CHUẨN BỊ - Bảng phụ - tờ phiếu khổ to kẻ bảng giải bài tập 1, tiết tuần 24 - Bảng phụ viết các câu văn BT2, III LÊN LỚP (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra -1HS làm bài tập1b;(Tìm từ ngữ hoạt động nghệ thuật) HS làm BT1b ; Tìm từ ngữ các môn nghệ thuật) - GV nhận xét Bài : - Lớp nhận xét Giới thiệu bài : - 3HS nhắc lại - Ghi tựa a/ Hướng dẫn làm bài : - 3HS đọc yêu cầu bài tập Cả * Bài : lớp theo dõi SGK : + Tìm vật và vật tả đoạn thơ - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ, làm + Các vật, vật tả từ ngữ nào ? bài độc lập trao đổi nhóm để Cách tả và gọi vật, vật có gì hay ? trả lời các câu hỏi - GV dán tờ phiếu khổ to, mời nhóm lên bảng thi tiếp sức, nhóm em nối tiếp điền câu hỏi vào bảng HS thứ GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net 17 (18) Giaos án lớp trình bày toàn bảng kết quả, trả lời miệng câu hỏi : cách gọi và tả các vật và vật có gì hay ? Teâ n caù c sö vaä t, vaä t Luù a Tre Đà n cò Gioù Mặ t trờ i Cá c vaä t, vậ t đượ c chò caä u coâ baù c Năm học 2009 - 2010 Cá ch gọ i và tả Cá c vậ t, vậ t đượ c tả vaä t, vaä t phaá t phô bím toù c là m cho cá c vậ t, bá vai thì thầ m đứ ng họ c vậ t trở nê n sinh aù o traé ng, khieâ ng naé ng qua soâ ng độ ng, gầ n gũ i, đá ng chă n mâ y trê n đồ ng yeâ u hôn - HS đọc yêu cầu bài tập * Bài : - Cả lớp làm vào giấy nháp GV chốt lời giải đúng: - HS lên bảng (gạch Câu a) Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lý quá phận trả lời câu hỏi Vì ? Câu b) Những chàng man-gát bình tĩnh vì họ thường là câu văn trên bảng người phi ngựa giỏi Câu c) Chị em xô phi đã vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác Bài tập : - HS đọc lại bài Hội vật, trả lời GV chốt lời giải đúng : câu hỏi Câu a) Người tứ xứ đổ xem hội đông vì muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ Câu b) Lúc đầu xem chừng keo vật chán ngắt vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh hăng, còn ông Cản Ngũ thì lớ ngớ, chậm chạp, chống đỡ Câu c) Ông Cản Ngũ đà chúi xuống vì ông bước hụt, thực ông vờ bước hụt Câu d) Quắm Đen thua ông cản ngũ vì mưu trí, kinh nghiệm và sức lực anh kém xa ông Cản Ngũ Củng cố – Dặn dò -GV biểu dương HS học tốt -Yêu cầu nhắc lại nội dung bài học -GV nhận xét tiết học ……………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU TIẾT1 TẬP ĐỌC Bài :NGÀY HỘI RỪNG XANH I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ : mõ, vòng quanh, gảy đàn, lĩnh xướng, diễn ảo thuật đu quay … Rèn kĩ đọc -hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : miêu tả hoạt động các vật và vật Ngày hội rừng xanh thật sinh động, đáng yêu GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net 18 (19) Giaos án lớp Năm học 2009 - 2010 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh, ảnh minh hoạ bài thơ SGK (phóng to Thêm sô hình ảnh các loài chim rừng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC(45ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài “Hội đua voi Tây Nguyên” và trả lời các câu hỏi - GV nhận xét – Ghi điểm Bài : GTB : Qua các bài học trước, các em đã có hiểu biết thú vị hội vật – hội thi tài phổ biến người Việt ; hội đua voi – thể nét độc đáo sinh hoạt văn hoá đồng bào Tây Nguyên Bài tập đọc hôm – Ngày hội rừng xanh – là hình ảnh tưởng tượng ngày hội không kém phần náo nhiệt giới loài vật rừng - Ghi tựa - HS nhắc lại Luyện đọc : - GV đọc diễn cảm bài thơ : Lớp lắng nghe - Đọc câu - Hướng dẫn luyện đọc từ khó - HS nối tiếp đọc dòng thơ (2 lượt) Đọc khổ thơ trước lớp : - HS nối tiếp đọc hkổ thơ + GV nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng tư nhiên và thể bài tình cảm qua giọng đọc + Giúp các em hiểu số từ ngữ khổ thơ (ở cuối bài) -Đọc đoạn nhóm - HS đọc chú giải cuối bài GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng - HS đọc nối tiếp khỗ thơ nhóm - HS thi đọc bài * Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cả lớp đọc đồng toàn bài + Tìm từ ngữ hoạt động các vật -1 HS đọc bài Cả lớp thầm ngày hội rừng xanh ? … chim gõ kiến mõ, gà rừng dậy gọi người hội, công dẫn đầu đội múa, khướu lĩnh xướng, kì nhông diễn ảo thuật đổi màu da + Các vật cùng tham gia vào ngày hội nào ? - HS đọc thầm bài thơ – Cả lớp đọc thầm tre, trúc thổi nhạc sáo ; khe suối gảy nhạc đàn, cây rủ thay áo khoác màu tươi non, nấm mang ô, cọn GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net 19 (20) Giaos án lớp Năm học 2009 - 2010 GV : các vật, vật bài thơ nhân hoá, có nước chơi đu quay đặc điểm hành động người + Hãy cho biết em thích hình ảnh nhân hoá nào ? giải thích vì em thích hình ảnh đó ? - HS suy nghĩ và trả lời – có thể thích hình ảnh nào và giải thích vìi Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm bài thơ : em thích hình ảnh đó - HD HS đọc thuộc lòng bài thơ lớp - HS đọc bài thơ - HS đọc thuộc khổ thơ - Nhiều nhóm đọc thuộc khổ thơ – Bài - GV và lớp nhận xét thơ Củng cố - Dặn dò : - HS đại diện dãy thi đọc thuộc bài thơ - GV hỏi lại bài - GV nhận xét tiết học - Lớp theo dõi nhận xét – bình chon cá nhân đọc hay ……………………………………………………………………………… TIẾT2 TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp HS : - Rèn luyện kĩ giải toán “Bài toán liên quan đến rút đơn vị”, tính chu vi chữ nhật II CHUẨN BỊ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (45ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ : - HS làm bài tập - Lớp theo dõi nhận xét -GV nhận xét – Ghi điểm Bài : -Giới thiệu bài “Luyện tập” - Ghi tựa - 3HS nhắc tựa bài * Hướng dẫn luyện tập Bài : - HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì ? … Trong vườn ươm, người ta ươm 2032 cây giống trên lô đất, các lô đất có sô cây + Bài toán bắt ta tìm gì ? … Mỗi lô đất có bao nhiêu cây ? Tóm tắt - HS giải bảng lớp – Cả lớp giấy nháp 4lô – 2032 cây Giải lô ? cây - Số cây giống trên lô đất có là : 2032 : = 508 (cây) Bài : Đáp số 508 cây giống Tóm tắt - HS đọc bài toán – HS khác nhìn tóm GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net 20 (21)