1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài soạn tuần 12 Lớp 3 - Trường Tiểu học Thị Trấn 1

19 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 264,77 KB

Nội dung

Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có khả năng: - Kể được tên các môn học và nêu được một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của môn học đó.. - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các[r]

(1)Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 Tiết 1: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Nắng phương Nam I Mục tiêu: A – Tập đọc: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ có âm vần HS dễ viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: đông nghịt, sững lại, xoắn xuýt, sửng sốt, hớn hở, nhỏ, cuồn cuộn - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể Diễn tả giọng các nhân vật bài Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó và từ địa phương chú giải bài (sắp nhỏ, lòng vòng) Đọc thầm nhanh và năm cốt truyện - Cảm nhận tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu nhi hai miền Nam – Bắc qua sáng kiến các bạn nhỏ miền Nam: gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ miền Bắc B – Kể chuyện: - Dựa vào các gợi ý SGK kể lại đoạn câu chuyện Biết diễn tả đúng lời nhân vật, phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật Rèn kỹ nghe II Đồ dùng: - Tranh minh họa bài học - Bảng phụ ghi các ý tóm tắt đoạn - Tranh III Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: + Vì tác giả không quên mùi vị - HS tiếp nối đọc bài "Chiếc bánh khúc quê hương? bánh khúc dì tôi" , trả lời câu hỏi B – Bài mới: Tập đọc:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Luyện đọc a) GV đọc toàn bài b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp - Đọc câu - Đọc đoạn giải nghĩa từ - HS tiếp nối đọc đoạn - GV nhắc nhở các em đọc đúng câu hỏi, + Nè, / nhỏ kia, / đâu vậy? câu kể + Hà Nội rạo rực ngày + Vui / mà / lạnh luôn giáp Tết.Trời cuối đông lanh buốt - HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ BàiLop3.net soạn lớp tuần 12 (2) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc chú giải SGK - GV dùng tranh vật thật nói thêm - Đọc đoạn nhóm hoa mai và hoa đào - HS tiếp nối - Một HS đọc bài  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm - HS đọc thầm bài + Uyên, Huê, Phương cùng số hiểu bài + Truyện có bạn nhỏ nào? bạn thành phố Hồ Chí Minh - HS đọc đoạn trả lời + Uyên cùng các bạn chợ hoa vào ngày 28 Tết + Uyên và các bạn đâu? - HS đọc đoạn + Gửi cho Vân ít nắng phương + Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong Nam điều gì? - HS đọc đoạn + Phương nghĩ sáng kiến gì? + Gửi tặng Vân ngoài Bắc cành mai + Vì các bạn chọn cành mai làm quà + Cành mai chở nắng phương Nam Tết cho Vân? đến cho Vân  Hoạt động 4: Luyện đọc lại - HS chia nhóm tự phân các vai Kể chuyện: 1) GV nêu nhiệm vụ 2) Hướng dẫn kể đoạn câu - Một HS đọc lại yêu cầu bài chuyện - Một HS kể mẫu đoạn - GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt đoạn, mời HS kể mẫu đoạn + Truyện xảy đúng vào ngày 28 + Ý 1: Truyện xảy vào lúc nào? Tết, thành phố Hồ Chí Minh + Uyên và các bạn chợ hoa + Ý 2: Uyên và các bạn đâu? + Cả bọn ríu rít trò chuyện + Ý 3: Vì người sững lại? - Khen ngợi HS đọc tốt  Củng cố - Dặn dò:  Bài soạn lớpLop3.net tuần 12 (3) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tiết 2: TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp HS: Rèn luyện kỹ thực tính nhân, giải toán và thực "gấp", "giảm" số lần - Tính chịu khó, học tập nghiêm túc II Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: - Chữa bài Hoạt động học sinh Bài giải: - Số người trên chuyến máy bay là: 116  = 348 (người) Đáp số: 348 người B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: Thực phép nhân, điền kết vào ô trống * Bài 2: Tìm số bị chia HS nhắc lại các tìm sô bị chia a) x : = 212 b) x : = 141 x = 212  x = 141  x = 636 x = 705 * Bài 3: Bài toán giải phép Bài giải: - Số kẹo hộp là: tính 120  = 480 (cái) Đáp số: 480 cái Bài giải: * Bài 4: - Số lít dầu thùng là: 125  = 375 (lít) - Số lít dầu còn lại là: 375 – 185 = 190 (lít) Đáp số: 190 lít dầu * Bài 5: Rèn luyện kỹ thực "gấp", "giảm" số lần  Củng cố - Dặn dò: BàiLop3.net soạn lớp tuần 12 (4) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tiết 3: ĐẠO ĐỨC : Tích cực tham gia việc lớp, việc trường I Mục tiêu: - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em - HS tích cực tham gia các công việc lớp, trường - HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II Đồ dùng: - Tranh tình hoạt động 1, tiết - Phiếu học tập hoạt động 2, tiết III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút 4phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Chia sẻ vui buồn cùng bạn" B- Bài mới: Khởi động  Hoạt động 1: Phân tích tình - GV treo tranh - HS trả lời bài - HS hát - GV giới thiệu tình - HS nêu các cách giải a) Huyền đồng ý chơi với bạn b) Huyền từ chối không và để mặc bạn chơi mình - GV kết luận  Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV phát phiếu học tập - HS quan sát tranh tình và cho biết nội dung tranh - HS làm bài tập - Cả lớp cùng chữa - GV kết luận: + Việc làm các bạn tình c, d là đúng + Việc làm các bạn tình a, b là Sai a) Trẻ em có quyền tham gia  Hoạt động 3: làm công việc trường - Bày tỏ ý kiến mình, lớp mình b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho em - GV kết luận - Hướng dẫn thực hành  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Bài soạn lớpLop3.net tuần 12 (5) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ ba ngày tháng 11 năm 2009 Tiết 1: CHÍNH TẢ Nghe – Viết : Chiều trên sông Hương I Mục tiêu: - Nghe – Viết chính xác, trình bày đúng bài "Chiều trên sông Hương" - Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn oc / ooc - Tính chịu khó, ham thích học Chính tả II Đồ dùng: - Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập III Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: - GV đọc cho HS viết bảng lớp các - HS lên bảng viết các từ ngữ: trời từ ngữ xanh, dòng suối, khu vườn, mái trường, bay lượn, vấn vương B – Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết - Một HS đọc lại chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - Cả lớp theo dõi SGK - GV đọc toàn bài lượt - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày chính tả b) GV đọc cho HS viết c) Chấm – Chữa bài  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS làm bài vào * Bài tập 2: - GV mời HS làm bài trên bảng lớp - GV nêu yêu cầu bài - Cả lớp và GV nhận xét - HS chữ bài vở: Con sóc, mặc quần soóc, kéo xe rơ – moóc - GV chọn cho HS lớp bài 3a - HS ghi nhớ cách * Bài tập 3: Lựa chọn  Củng cố - Dặn dò: BàiLop3.net soạn lớp tuần 12 (6) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tiết 2: TẬP ĐỌC Cảnh đẹp non sông I Mục tiêu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: non sông, Kì Lừa, la đà, mịt mù, quanh quanh, họa đồ, lóng lánh, thẳng cánh - Ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào cảnh đẹp các miền đất nước Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Biết các địa danh bài qua chú thích - Cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các miền quê đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước - Học thuộc lòng bài thơ Yêu thích tiếng Việt II Đồ dùng: Tranh, ảnh III Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên A – Bài cũ: "Nắng phương Nam" + Vì các bạn nhỏ chọn cành mai làm quà Tết cho Vân? + Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? - GV nhận xét – Ghi điểm B – Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm bài thơ b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Hoạt động học sinh - HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện - Lớp nhận xét - Đọc dòng - Đọc đoạn - HS tiếp nối đọc câu ca dao - Đọc câu ca dao nhóm - Cả lớp đồng toàn bài  Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - HS đọc thầm các câu ca dao + Mỗi câu ca dao nói đến vùng + Lạng Sơn, Hà nội, Nghệ An, Hà Đó là vùng nào? Tĩnh, Thừa Thiên Huế, Đà nẵng, thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Long An, Tiền Giang, Đồng Tháp - HS đọc thầm trao đổi trả lời + Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? - HS nêu cảnh đẹp vùng  Hoạt động 4: Học thuộc lòng các câu ca dao  Củng cố - Dặn dò: Bài soạn lớpLop3.net tuần 12 (7) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tiết 3: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I Mục tiêu: - Giúp HS biết cách so sánh số lớn gấp lần số bé - Tính chịu khó ham học II Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - Chữa bài - 2, HS đọc bảng nhân Bài giải: - Số lít dầu thùng là: 125  = 375 (lít) - Số lít dầu còn lại là: 375 – 185 = 190 (lít) Đáp số: 190 lít dầu B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài - Phân tích bài toán: + Muốn biết độ dài đoạn thẳng AB - Vẽ sơ đồ minh họa 6cm (dài 6cm) gấp lần độ dài đoạn thẳng CD (dài 2cm) ta thực A phép chia: : = (lần) C 2cm - HS nhận xét: Đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD + Kết luận  + Muốn tìm số lớn gấp lần số bé, ta lấy số lớn chia cho số bé  Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: Hướng dẫn HS thực + Bước 1: Đếm số hình tròn màu theo bước xanh, đếm số hình tròn màu trắng + Bước 2: So sánh * Bài 2: Thực bài học Bài giải: - Số cây cam gấp số cây cau số lần là: 20 : = (lần) Đáp số: lần * Bài 3: Tương tự bài * Bài 4: a) Tính tổng độ dài các cạnh hình vuông MNPQ: + + + = 12 (cm) - Có thể tính:  = 12 (cm) b) Tính tổng độ dài các cạnh hình tam giác  Củng cố - Dặn dò: Bài 23: BàiLop3.net soạn lớp tuần 12 (8) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tiết 4: TNXH phòng cháy nhà I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có khả năng: - Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa - Nói thiệt hại cháy gây - Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà II Đồ dùng: - Các hình trang 44, 45 / SGK - GV sưu tầm mẫu tin trên báo các vụ hỏa hoạn III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Làm việc theo cặp và các thông tin sưu tầm - Quan sát hình 1, trang 44, 45 để thiệt hại cháy gây hỏi và trả lời - Kết luận: Bếp hình an toàn - Một số HS trình bày kết - GV cùng HS kể vài câu chuyện thiệt hại cháy gây mà chính - HS thảo luận tìm hiểu và phân tích nguyên nhân gây vụ GV hay các em đã chứng kiến hỏa hoạn đã kể * Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai - HS nêu - Động não: GV đặt vấn đề với lớp + Cái gì có thể gây cháy bất ngờ - Mỗi nhóm sâu tìm biện pháp khắc nhà bạn? phục nguyên nhân để dẫn đến hỏa hoạn nhà - Thảo luận nhóm và đóng vai - Làm việc lớp - Đại diện nhóm trình bày - GV kết luận - HS biết phản ứng đúng gặp trường hợp cháy * Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hỏa * Củng cố - Dặn dò: Bài soạn lớpLop3.net tuần 12 (9) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ tư ngày tháng 11 năm 2009 Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn tập từ hoạt động, trạng thái, so sánh I Mục tiêu: - Ôn tập từ trạng thái, hoạt động - Tiếp tục học phép so sánh (so sánh hoạt động với hoạt động) II Đồ dùng: - Bảng lớp viết sẵn khổ thơ bài tập - Giấy khổ to viết lời giải bài tập - Vở bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên A – Bài cũ: - GV kiểm tra HS làm lại các bài tập và B – Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài 1: - Đọc lại câu thơ có hình ảnh so sánh (chạy lăn tròn) - Hoạt động chạy chú gà so sánh với hoạt động "lăn tròn" hòn tơ nhỏ * Bài 2: Sự vật Từ so Hoạt Hoạt động Con vật sánh động a) Con trâu (chân) Đập đất đen Vượn (tay) b) Tàu cau Đậu vẫy c) Xuồng (quanh) * Bài 3: Xem sách giáo viên Hoạt động học sinh - Một HS làm miệng bài tập - HS viết trên bảng lớp bài tập 4, em đặt câu với từ ngữ cho trước - Một HS đọc yêu cầu bài - Lớp theo dõi - HS làm bài - Một HS lên bảng làm bài - Gạch các từ chie hoạt động (chạy, lăn) - HS chữa bài - Một HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm đoạn trích (a, b, c) làm bài CN  Củng cố - Dặn dò: - HS đọc lại các bài tập BàiLop3.net soạn lớp tuần 12 (10) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tiết 2: TẬP VIẾT Ôn chữ hoa H I Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ viết hoa H thông qua bài tập - Viết tên riêng Hàm Nghi chữ cỡ nhỏ - Viết câu ca dao: "Hải Vân bát ngát nghìn trùng" chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa H, N, V - Các chữ Hàm Nghi và câu lục bát viết trên dòng kẻ ô li III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên A – Bài cũ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà Hoạt động học sinh - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng: Ghềnh Ráng Ai đến huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Ghềnh Ráng, Ghé - GV nhận xét – Ghi điểm B – Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết - HS tìm các chữ hoa có bài: H, N, chữ V - HS tập viết chữ H và các chữ N, V trên H bảng - HS đọc từ ứng dụng: Hàm nghi b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) Hàm Nghi c) Luyện viết câu ứng dụng: Hải Vân bát ngát nghìn trùng - Viết chữ H: dòng - Viết các chữ N, V: dòng - Viết tên riêng Hàm nghi: dòng - Câu ca dao: lần Bài soạn lớpLop3.net tuần 12 (11) Trường tiểu học Thị Trấn  Hoạt động 3: - Hướng dẫn HS viết vào tập viết - Chấm, chữa bài  Củng cố - Dặn dò: BàiLop3.net soạn lớp tuần 12 GV: Nguyễn Thị Lộc (12) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tiết 3: TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Rèn luyện kỹ thực hành "Gấp số lên nhiều lần" - Làm tính đúng, chính xác - Học tập nghiêm túc II Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: - So sánh số lớn gấp lần số bé - GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: * Bài 2: * Bài 3: Hướng dẫn HS làm theo bước (Có thể hướng dẫn HS làm cách 2) * Bài 4: Gúp HS ôn tập và phân biệt "So sánh số lớn số bé bao nhiêu đơn vị"  Củng cố - Dặn dò: Hoạt động học sinh - Một HS lên bảng Bài giải: - Con lợn cân nặng gấp ngỗng số lần là: 42 : = (lần) Đáp số: lần - Lớp nhận xét – Chữa bài - HS thực phép chia trả lời: 18 : = (lần) - Trả lời: 18 mét dài gấp lần mét Bài giải: - Số bò gấp số trâu số lần là: 20 : =5 (lần) Đáp số: lần - Bước 1: Tìm số kg cà chua thu hoạch ruộng thứ hai: 127  = 381 (kg) - Bước 2: Tìm số kg cà chua thu hoạch hai ruộng: 127 + 381 = 508 (kg) - "So sánh số lớn gấp lần số bé" - Về nhà xem lại bài Thứ năm ngày tháng 11 năm 2009 Bài soạn lớpLop3.net tuần 12 (13) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TIẾT 1: THỦ CÔNG C¾t, d¸n ch÷ I, T ( tt) I Mục đích – yêu cầu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T Kẻ,cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng II §å dïng d¹y – häc: - Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu giấy trắng Tranh quy tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I, T - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán IV Các hoạt động dạy – học: Néi dung d¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán chữ I, T - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c kÎ, gÊp, c¾t ch÷ I, T - GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, cắt, d¸n ch÷ I , T theo quy tr×nh - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng tóng - GV nhắc HS dán chữ cho cân đối và miết cho ph¼ng - GV đánh giá sản phẩm thực hành HS * NhËn xÐt- dÆn dß: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ bµi, tinh thÇn th¸i độ học tập, kết thực hành HS - DÆn dß HS giê häc sau mang giÊy thñ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để häc bµi “C¾t, d¸n ch÷ H, U” - HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán các chữ I, T theo quy trình bước - HS thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I, T - HS tr­ng bµy s¶n phÈm Tiết 2: CHÍNH TẢ BàiLop3.net soạn lớp tuần 12 (14) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Cảnh đẹp non sông I Mục tiêu: - Viết chính xác câu ca dao cuối bài "Cảnh đẹp non sông" Trình bày đúng các câu thơ thể lục bát, thể song thất - Luyện viết đúng số tiếng chứa âm đầu vần dễ lẫn II Đồ dùng: - Bảng lớp viết nội dung bài tập III Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: - GV kiểm tra HS viết bảng lớp từ - Mỗi em viết thêm tiếng bắt đầu có tiếng chứa vần ooc, sau đó tr / ch tiếng có vần at / ac em viết thêm tiếng B – Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc câu ca dao cuối bài "Cảnh đẹp non sông" - Một HS đọc thuộc lòng - Lớp đọc thầm câu ca dao - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả - HS viết nháp chữ dễ viết sai: bát ngát, nước biếc, họa đồ, nước chảy, thẳng cánh, - Bài 2a: cây chuối, chữa bệnh, trông b) GV đọc cho HS viết c) Chấm, chữa bài - Chuẩn bị tranh hay ảnh  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm cảnh đẹp nước ta bài tập Lựa chọn  Củng cố - Dặn dò: - GV yêu cầu HS viết bài còn mắc lỗi nhà luyện tập thêm Tiết 3: TOÁN Bài soạn lớpLop3.net tuần 12 (15) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc BẢNG CHIA I Mục tiêu: - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia - Thực hành chia phạm vi và giải toán có lời văn - Học tập nghiêm túc Thích học tiết toán II Đồ dùng: Các bìa, có chấm tròn III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: Luyện tập - Bài 3: - HS lên bảng làm bài Thửa ruộng thứ nhất: Thửa ruộng thứ hai : ? kg Bài giải: - Tổng số phần là: + = (phần) - Số kg cà chua thu hoạch hai ruộng là: 127  = 508 (kg cà chua) Đáp số: 508 kg cà chua B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn lập bảng chia a) Cho HS lấy bìa có chấm tròn - GV hỏi: lấy lần mấy? - GV viết: 81=8 - GV nêu chia viết: 8:8=1 b) Cho HS lấy bìa có chấm tròn lấy lần = ? c) Tiến hành tương tự các trường hợp  Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: GV hướng dẫn HS tính nhẩm chữa bài * Bài 2: GV cho HS làm bài chữa bài * Bài 3: - Dựa vào bảng nhân lập bảng chia + lấy lần - HS quan sát và đọc phép tính sau: 81=8 8:8=1 + lấy lần 16  = 16 16 : = Bài giải: - Chiều dài mảnh vải là: 32 : = (m) Đáp số: mét vải * Bài 4: Hướng dẫn HS làm bài  Củng cố - Dặn dò: Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2009 BàiLop3.net soạn lớp tuần 12 (16) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tiết 1: TNXH Một số hoạt động trường I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có khả năng: - Kể tên các môn học và nêu số hoạt động học tập diễn các học môn học đó - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường II Đồ dùng: Các hình SGK trang 46, 47 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp - HS quan sát hình - Bước 1: - Một số cặp lên hỏi và trả lời: + Kể số hoạt động học tập diễn + H1: Quan sát cây hoa TNXH học + H2: Kể chuyện theo tranh TV + Trong hoạt động đó, HS làm gì? GV + H3: Thảo luận nhóm ĐĐ làm gì? + H4: Trình bày sản phẩm TC + H5: Làm việc cá nhân Toán - Bước 2: - Bước 3: HS thảo luận * Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập + H6: Tập thể dục - Thảo luận + Ở trường, công việc chính HS là làm - Đại diện trình bày gì? + Kể tên các môn học bạ học trường - Cả tổ suy nghĩ đưa số hình thức để giúp các bạn học kém nhóm - GV liên hệ đến tình hình học tập HS lớp, khen ngợi, động viên * Củng cố - Dặn dò: Tiết 2: TẬP LÀM VĂN Bài soạn lớpLop3.net tuần 12 (17) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Nói – Viết : Cảnh đẹp non sông I Mục tiêu: - Dựa vào tranh cảnh đẹp nước ta, HS nói điều đã biết cảnh đẹp đó (theo gợi ý SGK) HS viết điều vừa nói thành đoạn văn (từ  câu) II Đồ dùng: - Ảnh biển Phan Thiết SGK - Tranh, ảnh cảnh đẹp đất nước III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: - Một HS kể lại chuyện vui đã học tuần 11 - HS làm lại bài tập B – Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập * Bài tập: - Một HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý SGK - GV kiểm tra việc HS chuẩn bị tranh - Các em có thể nói ảnh biển Phan Thiết SGK - GV hướng dẫn HS nói cảnh đẹp ảnh biển Phan Thiết * Bài tập 2: GV nêu yêu cầu bài tập  Củng cố - Dặn dò: - Một HS giỏi làm mẫu nói đầy đủ cảnh đẹp biển Phan Thiết ảnh - HS tập nói theo cặp - Một vài em tiếp nối thi nói - Cả lớp nhận xét - Viết điều nói trên thành đoạn văn từ  câu - HS viết bài vào vở, - HS chưa làm xong nhà làm Tiết 3: TOÁN BàiLop3.net soạn lớp tuần 12 (18) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp HS học thuộc bảng chia và vận dụng tính toán - Làm tính đúng - Học tập nghiêm túc Thích học toán II Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - Bảng chia - GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: - Thực phép tính cùng cột - Cho HS tính nhẩm nêu kết * Bài 2: Cho HS tự làm bài chữa bài * Bài 3: GV gợi ý HS giải bài toán theo bước * Bài 4: a) Gợi ý: - Đếm số ô vuông (có 16 ô vuông) - Chia nhẩm (16 : = ô vuông) b) Đếm số ô vuông (có 24 ô vuông tính:  = 24 ô vuông)  Củng cố - Dặn dò: - Về nhà xem lại bài - Một số em đọc thuộc bảng chia - Lớp nhận xét a)  = 48 48 : = b) 16 : = 16 : = - Bước 1: Tìm số thỏ còn lại (42 – 10 = 32 con) - Bước 2: Tìm số thỏ chuồng (32 – = con) Bài giải: - Số thỏ còn lại là: 42 – 10 = 32 (con) - Số thỏ chuồng là: 32 – = (con) Đáp số: thỏ Bài soạn lớpLop3.net tuần 12 (19) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt lớp đánh giá tuần qua I/Mục tiêu: -Sau tiết học học sinh nhận thức việt làm học sinh hoạt -Học sinh có ý thức sau tuần học , có nhận định thi đua báo cáo các tổ -Học sinh yêu thích có ý chí phấn đáu học II/Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/Hoạt động 1: Hoạt động thầy giáo nhận xét tuần -Học sinh thấy vai trò trách nhiệm mình +Thầy giáo báo cáo các nhân xét chung tuần thứ hai thứ ba thứ tư thứ năm thưsáu thứ bảy -Giáo viên nhận xét bài cùng lớp -Lớp theo dõi nhận xét tổ mình -Các buổi tăng cường , quá trình học tập vàgiữ gìn sách -Giáo viên bổ sung nêu nhận xét B/Hoạt động 2: -Hoạt động thi đua tổ -Từng tổ báo cáo lại +Nhằm các tổ đánh giá cho +Nội dung chẩn bị từ tuần -Nội dung chẩn bị từ tuần -Giao nhiệm vụ cho tổ làm nhóm III/Củng cố dặn dò : -Dặn thêm số công việc tuần đến -Nhận xét tiết học Học sinh lắng nghe thực BàiLop3.net soạn lớp tuần 12 (20)

Ngày đăng: 31/03/2021, 07:51

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w