Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các côn trùng được quan sát Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh[r]
(1)Tuaàn : 25 Thứ Tư, ngày tháng năm Tieát : Lớp Mó thuaät ( Giaùo vieân chuyeân daïy ) Tuaàn : 25 Thứ tư Tieát : Lớp Tập đọc I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: đua voi, phẳng lì, vang lừng, mangát, vuông vải đỏ thắm, bình tĩnh, dưng, điều khiển, trúng đích, huơ vòi, , - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn kĩ đọc hiểu : vuõ Hiểu các từ ngữ bài và biết cách dùng từ mới: trường đua, chiêng, man-gát, cổ - Hiểu nội dung chính bài: bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên, qua đó, cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị và bổ ích hội đua voi II/ Chuẩn bị :GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, ảnh vẽ hội đua voi, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Hoäi vaät ( 4’ ) - GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän: Hoäi vật và trả lời câu hỏi nội dung bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động HS - Hoïc sinh noái tieáp keå Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài ( 15’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài: giọng vui, sôi Nhịp nhanh, dồn dập đoạn Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa baøi - Giáo viên nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi Lop3.net - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài (2) - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: trường đua, chiêng, man-gaùt, coå vuõ - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối: em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, - Cho lớp đọc Đồng Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài (18’ ) - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Caù nhaân - Cá nhân, Đồng - HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm ba - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Caù nhaân - Đồng Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Tìm chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuoäc ñua - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo ? + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, dễ thương ? - Học sinh đọc thầm - Voi đua tốp 10 dàn hàng ngang nơi xuất phát Hai chàng trai ñieàu khieån ngoài treân löng voi Hoï aên maëc đẹp, dáng vẻ bình tĩnh vì họ vốn là người phi ngựa giỏi - Chiêng trống vừa lên, mười voi lao đầu, hăng máu phóng bay Bụi mù mịt Những chàng man-gat gan daï vaø kheùo leùo ñieàu khieån cho voi veà truùng ñích - Những chú voi chạy đến đích trước tiên ghìm đà, huơ vòi chào khán giả đã cổ vũ, khen ngợi chuùng Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu: giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Phương pháp : Thực hành, thi đua - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài và lưu ý học sinh đọc đoạn văn - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay - Học sinh các nhóm thi đọc - Baïn nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Ngày hội rừng xanh Lop3.net (3) Tuaàn : 25 Thứ tư Tieát : Lớp Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh: rèn luyện kĩ giải “Bài toán liên quan đến rút đơn vị”, tính chu vi hình chữ nhật Kĩ năng: học sinh vận dụng giải toán nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1) Khởi động : ( 1’ ) 2) Bài cũ : Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Haùt ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS 3) Các hoạt động : Giới thiệu bài: Luyện tập ( 1’ ) Hướng dẫn thực hành: ( 33’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh reøn luyeän kó naêng giải “Bài toán liên quan đến rút đơn vị”, tính chu vi hình chữ nhật nhanh, đúng, chính xác Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt : loø: 9345 vieân gaïch loø: … vieân gaïch? + Muoán bieát moãi loø coù bao nhieâu vieân gaïch ta laøm nhö theá naøo ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt : thuøng coù : 1020 goùi mì thuøng coù : … goùi mì? + Muoán bieát trong thuøng coù bao nhieâu goùi mì ta laøm nhö theá naøo ? Lop3.net - HS đọc - Có 9345 viên gạch xếp vào loø nung - Hoûi moãi loø coù bao nhieâu vieân gaïch? - Muoán bieát moãi loø coù bao nhieâu vieân gaïch ta laáy soá vieân gaïch coù loø chia cho Baøi giaûi Soá vieân gaïch moãi loø coù laø : 9345 : = 3115 ( vieân gaïch ) Đáp số: 3115 viên gạch - HS đọc - Trong nhà máy người ta đóng các goùi mì vaøo caùc thuøng, thuøng naøo cuõng coù soá goùi mì nhö Bieát raèng thuøng coù 1020 goùi mì - Hoûi thuøng coù bao nhieâu goùi mì ? - Muoán bieát trong thuøng coù bao (4) + Bieát thuøng coù 1020 goùi mì, muoán tìm moãi thuøng coù bao nhieâu goùi mì ta laøm nhö theá naøo? + Bieát moãi thuøng coù 204 goùi mì, muoán tìm thuøng coù bao nhieâu goùi mì ta laøm nhö theá naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + xe coù taát caû bao nhieâu vieân gaïch ? + Bài toán yêu cầu tính gì ? + Bạn nào có thể dựa vào tóm tắt để đọc thành đề bài toán? + Biết xe chở 5640 viên gạch, muốn tìm xe chở bao nhiêu viên gạch ta laøm nhö theá naøo? + Biết xe chở 1880 viên gạch, muốn tìm xe chở bao nhiêu viên gạch ta làm nhö theá naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt + Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? + Bước nào là bước rút đơn vị bài toán? 4) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp Lop3.net nhieâu goùi mì ta phaûi tìm soá goùi mì moãi thuøng - Ta laáy soá goùi mì cuûa thuøng chia cho 1020 : = 204 ( goùi mì ) - Ta laáy soá goùi mì cuûa thuøng nhaân cho Baøi giaûi Soá goùi mì moãi thuøng coù laø : 1020 : = 204 ( goùi mì ) Soá goùi mì thuøng coù coù laø : 204 x = 1632 ( goùi mì ) Đáp số: 1632 gói mì - Lập bài toán theo tóm tắt sau giải bài toán đó: xe coù : 5640 vieân gaïch xe coù : … vieân gaïch? - xe coù taát caû 5640 vieân gaïch - Tính soá vieân gaïch cuûa xe - Có xe chở 5640 viên gạch Hỏi xe chở bao nhieâu vieân gaïch? - Ta laáy soá vieân gaïch cuûa xe chia cho 5640 : = 1880 ( vieân gaïch ) - Ta laáy soá vieân gaïch cuûa xe nhaân cho 1880 x = 3760 ( vieân gaïch ) Baøi giaûi Số viên gạch xe chở là : 5640 : = 1880 ( vieân gaïch ) Số viên gạch xe chở là: 1880 x = 3760 ( vieân gaïch ) Đáp số: 3760 viên gạch - Bài toán trên thuộc dạng bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bước tìm viên gạch xe (5) Tuaàn : 25 Thứ tư Tieát : Lớp Luyện từ và câu I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì ? 2.Kĩ : Tiếp tục rèn luyện phép nhân hoá: nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hoá - Ôn luyện câu hỏi Vì sao? : tìm phận câu trả lời câu hỏi Vì sao?, trả lời đúng caùc caâu hoûi Vì sao? 3.Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết nội dung BT1, 2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Mở rộng vốn từ: Nghệ thuật Dấu phẩy - Giáo viên cho học sinh sửa lại bài tập đã làm - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động HS - Haùt - Học sinh sửa bài Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động 1: Nhân hoá ( 17’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh tieáp tuïc reøn luyeän veà pheùp nhân hoá: nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hoá Phương pháp : thi đua, động não Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân hoûi: + Trong đoạn thơ trên có vật, vật nào ? + Mỗi vật, vật trên gọi gì ? + Nêu các từ ngữ, hình ảnh tác giả đã dùng để miêu tả các vật, vật trên - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Cho học sinh làm bài trên bảng và gọi học sinh đọc bài laøm : Từ ngữ dùng Teân caùc để gọi các Từ ngữ miêu tả các vật, vật, vật, vaät vaät vaät Luùa Chò phaát phô bím toùc Tre Caäu bá vai thì thầm đứng học Đàn cò aùo traéng, khieâng naéng qua soâng Gioù Coâ chăn mây trên đồng Mặt trời Baùc đạp xe qua núi + Theo em, tác giả đã dựa vào hình ảnh có thực nào để tạo nên hình ảnh nhân hoá trên? Lop3.net - Hoïc sinh neâu - Lúa, tre, đàn cò, gió, mặt trời - Chò, caäu, coâ, baùc - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân - Học sinh trả lời theo suy nghĩ (6) - Giaùo vieân giaûng: Chò luùa phaát phô bím toùc: laù luùa daøi, phaát phô gioù Tre mọc thành luỹ, sát vào nhau, cành tre đan vào giống cậu học trò bá vào nhau, gió, lá tre, thân tre cọ vào phát tiếng động rì rào tiếng thì thầm cậu học trò học bài Đàn cò có lông trắng nên tác giả nói đàn cò mặc áo trắng, đàn cò bay qua sông, khiêng nắng qua sông Gió thổi làm mây bay, tác giả nhân hoá gió người ( chăn trâu, chăn bò ), còn gió chăn mây trên đồng Bác mặt trời sáng mọc đằng đông, chiều lặn đằng tây, - Làm cho các vật, vật sinh hai phía núi nhân hoá thành đạp xe qua núi động hơn, gần gũi với người + Cách gọi và tả vật, vật có gì hay ? hơn, đáng yêu Hoạt động 2: Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì ? ( 17’ ) Mục tiêu: giúp học sinh tìm phận câu trả lời câu hỏi Vì sao?, trả lời đúng các câu hỏi Vì sao? Phương pháp : thi đua, động não Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh gạch gạch phận câu trả lời câu hỏi Vì sao? - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm : a) Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá b) Những chàng trai man-gat bình tĩnh vì họ thường là người phi ngựa giỏi c) Chị em Xô-phi đã vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm : a) Vì người tứ xứ đổ xem hội đông ? b) Vì lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt ? c) Vì ông Cản Ngũ đà chúi xuống ? d) Vì Quaém Ñen thua oâng Caûn Nguõ ? Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Lễ hội Dấu phẩy Lop3.net - Gạch phận câu trả lời cho caâu hoûi “Vì sao?”: - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân - Dựa vào bài tập đọc Hội vật, trả lời câu hỏi: - Hoïc sinh laøm baøi - Vì cuõng muoán xem taøi, xem maët oâng Caûn Nguõ / Vì cuõng muoán bieát oâng Caûn Nguõ troâng nhö theá naøo, vaät taøi nhö theá naøo… - Vì Quaém Ñen vaät raát haêng, laên xaû vaøo oâng Caûn Nguõ maø vaät coøn ông Cản Ngũ lại lớ ngớ, chậm chạp, chống đỡ - Vì ông bước hụt, thực là ông giả vờ bước hụt để đánh lừa Quaém Ñen - Vì anh maéc möu oâng, Quaém Ñen thieáu möu trí, kinh nghieäm, coøn Caûn Nguõ laïi möu trí, giaøu kinh nghieäm và có sức khoẻ (7) Tuaàn : 25 Thứ Năm Tieát : Lớp Toán I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức: giúp học sinh: rèn luyện kĩ giải “Bài toán liên quan đến rút đơn vị” - Rèn luyện kĩ viết và tính giá trị biểu thức 2.Kĩ năng: học sinh vận dụng giải toán nhanh, đúng, chính xác 3.Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - 5) Khởi động : ( 1’ ) 6) Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) Haùt - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS 7) Các hoạt động : Giới thiệu bài: Luyện tập ( 1’ ) Hướng dẫn thực hành: ( 33’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh reøn luyeän kó naêng giải “Bài toán liên quan đến rút đơn vị”, rèn luyện kĩ viết và tính giá trị biểu thức nhanh, đúng, chính xác Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? - HS đọc - Mua bút bi hết 7200 đồng - Hoûi neáu mua buùt bi nhö theá heát bao nhieâu tieàn? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt: bút bi : 7200 đồng bút bi : … đồng? + Bài toán thuộc dạng gì ? + Muoán bieát mua buùt bi nhö theá heát bao nhieâu tieàn ta laøm nhö theá naøo ? + Biết mua bút bi hết 7200 đồng, muốn tìm buùt bi mua heát bao nhieâu tieàn ta laøm nhö theá naøo? + Biết bút bi mua hết 1200 đồng, muốn tìm buùt bi nhö theá mua heát bao nhieâu tieàn ta laøm nhö theá naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài Lop3.net - Bài toán trên thuộc dạng bài toán liên quan đến rút đơn vị - Muoán bieát mua buùt bi nhö theá heát bao nhieâu tieàn ta phaûi tìm soá tieàn mua moãi buùt bi - Ta laáy soá tieàn mua buùt bi chia cho 7200 : = 1200 ( đồng ) - Ta laáy soá tieàn mua buùt bi nhaân cho 1200 x = 4800 ( đồng ) Baøi giaûi Giaù tieàn mua buùt bi laø : 7200 : = 1200 ( đồng ) Soá tieàn mua buùt bi laø : 1200 x = 4800 ( đồng ) Đáp số: 4800 đồng (8) + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt : caên phoøng : 1660 vieân gaïch caên phoøng: … vieân gaïch ? + Muoán bieát laùt neàn caên phoøng nhö theá caàn bao nhieâu vieân gaïch ta laøm nhö theá naøo ? + Bieát laùt neàn caên phoøng nhö caàn 1660 vieân gaïch, muoán tìm moãi caên phoøng laùt bao nhieâu vieân gaïch ta laøm nhö theá naøo? + Bieát moãi caên phoøng coù 415 vieân gaïch, muoán laùt neàn caên phoøng nhö theá caàn bao nhieâu vieân gaïch ta laøm nhö theá naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : Ñieàn soá: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giaùo vieân hoûi: + Trong ô thứ nhất, ta điền số nào ? - Muoán bieát laùt neàn caên phoøng nhö theá caàn bao nhieâu vieân gaïch ta phaûi tìm soá vieân gaïch moãi caên phoøng - Ta laáy soá vieân gaïch cuûa caên phoøng chia cho 1660 : = 415 ( vieân gaïch ) - Ta laáy soá vieân gaïch cuûa caên phoøng nhaân cho Baøi giaûi Soá vieân gaïch caàn laùt neàn caên phoøng laø: 1660 : = 415 ( vieân gaïch ) Soá vieân gaïch caàn laùt neàn caên phoøng laø : 415 x = 2075 ( vieân gaïch ) Đáp số: 2075 viên gạch - Học sinh đọc - Ta điền 18km vì bài cho biết 9km số cần điền ô trống thứ là số ki-lô-mét giờ, vì ta laáy 9km x = 18km - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm mình: Thời gian - HS đọc - Muoán laùt neàn caên phoøng nhö caàn 1660 vieân gaïch - Hoûi muoán laùt neàn caên phoøng nhö theá caàn bao nhieâu vieân gaïch ? giờ giờ Quãng đường 9km 18km 36km 27km 45km - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 4: Viết biểu thức tính giá trị biểu thức: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh làm bài: tự viết biểu thức tính giá trị biểu thức - Gọi học sinh đọc bài làm mình: a) 45 chia nhaân 45 : x = x = 10 b) 45 nhaân chia 45 x : = 90 : = 10 c) 56 chia chia 56 : : = : =4 d) 56 chia chia 56 : : = 28 : =4 8) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài Thực hành xem đồng hồ Lop3.net - Học sinh đọc - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân (9) Tuaàn : 25 Thứ Năm Tieát : Lớp Taäp vieát I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa S - Viết tên riêng: Sầm Sơn chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng: Côn Sơn suối chảy rì rầm / Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai chữ cỡ nhỏ Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa S viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách các chữ Tập viết Thái độ : Cẩn thận luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu S, tên riêng: Sầm Sơn và câu ca dao trên dòng kẻ ô li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Hoạt động HS - Haùt - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Phan Rang - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giáo viên cho học sinh quan sát tên riêng và câu ứng duïng, hoûi : + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng và câu ứng dụng ? - GV: nói tập viết các em củng cố chữ viết hoa S, taäp vieát teân rieâng Saàm Sôn vaø caâu ca dao Coân Sôn suoái chaûy rì raàm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là: S, C, T - Ghi bảng : Ôn chữ hoa: S Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng ( 18’ ) Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa S, viết tên riêng, câu ứng dụng Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ S trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ S gồm nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết C, T - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ C, T hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li Lop3.net - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Hoïc sinh vieát baûng (10) bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc lại caùch vieát - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng Chữ S hoa cỡ nhỏ : lần Chữ C, T hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: Sầm Sơn - Giáo viên giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, là nơi nghỉ mát tiếng nước ta - Giáo viên cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ caàn löu yù vieát + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao theá naøo ? + Khoảng cách các chữ nào ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ và nhắc học sinh Sầm Sơn là tên riêng nên viết phải viết hoa chữ - Caù nhaân - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong từ ứng dụng, các chữ S cao li rưỡi, chữ â, n, cao li - Khoảng cách các chữ chữ o - Caù nhaân cái đầu S - Giáo viên cho HS viết vào bảng từ Sầm Sơn lần - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Coân Sôn suoái chaûy rì raàm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung caâu thô treân cuûa Nguyễn Trãi: ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, thơ mộng Côn Sơn ( thắng cảnh gồm núi, khe, suối, chùa… huyện Chí Linh, tænh Haûi Döông ) + Các chữ đó có độ cao nào ? + Câu ca dao có chữ nào viết hoa ? - Giáo viên yêu cầu học sinh luyện viết chữ Côn Sơn, Ta - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén Hoạt động : Hướng dẫn HS viết vào - Hoïc sinh vieát baûng - Caù nhaân - Chữ C, S, h, T, g, b, y cao li rưỡi - Chữ ô, n, ơ, u, s, i, c, a, r, â, m, e, ư, eâ cao li - Chữ đ cao li - Chữ t cao li rưỡi - Câu ca dao có chữ Côn Sơn, Ta viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng Taäp vieát ( 16’ ) Mục tiêu: học sinh viết vào Tập viết chữ viết hoa S viết tên riêng, câu ứng dụng Phương pháp : thực hành - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ S : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ C, T: dòng cỡ nhỏ + Viết tên Sầm Sơn: dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao : laàn - Cho học sinh viết vào - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ Lop3.net - Hoïc sinh nhaéc : vieát phaûi ngoài ngắn thoải mái : Löng thaúng Không tì ngực vào bàn Đầu cuối Mắt cách 25 đến 35 cm Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì nheï lên mép để giữ (11) cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghiệm chung Thi ñua : - Giaùo vieân cho toå thi ñua vieát caâu: “ Soùc Traêng” - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Hai chân để song song, thoải mái - HS viết - Cử đại diện lên thi đua - Cả lớp viết vào bảng GV nhaän xeùt tieát hoïc Luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp Chuẩn bị : bài : Ôn chữ hoa : T Lop3.net (12) Lop3.net (13) Tuaàn : 25 Thứ Năm Tieát : Lớp Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : giúp HS biết: - Chỉ và nói đúng tên các phận thể các côn trùng quan sát - Kể tên số côn trùng có lợi và số côn trùng có hại người 2.Kĩ : HS nêu số cách tiêu diệt côn trùng có hại 3.Thái độ : HS có ý thức bảo vệ côn trùng có ích GDBVMT : HS biết môi trường sống động vật, các loài động vật có lợi có hai Nêu cách bảo vệ môi trường sống và các động vật quý (liên hệ) II/ Chuaån bò:Giaùo vieân : caùc hình trang 96, 97 SGK, söu taàm caùc tranh aûnh coân truøng ( các côn trùng có thật: bướm, châu chấu, chuồn chuồn…) và các thông tin việc nuôi số côn trùng có ích, diệt trừ côn trùng có hại Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ: Động vật ( 4’ ) - Hoïc sinh neâu - Cơ thể động vật có phần ? - Nhaän xeùt Các hoạt động : Giới thiệu bài: Côn trùng (1’) Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận ( 7’ ) Mục tiêu: Chỉ và nói đúng tên các phận thể các côn trùng quan sát Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh quan saùt hình aûnh các côn trùng SGK trang 96, 97, thảo luận và trả lời câu hỏi theo gợi ý: + Hãy đâu là đầu, ngực, bụng, chân, cánh ( có) côn trùng có hình Chúng có chaân? + Chaân coân truøng coù gì ñaëc bieät ? + Chúng sử dụng chân, cánh để làm gì? + Beân cô theå chuùng coù xöông soáng khoâng ? + Trên đầu côn trùng thường có gì ? - Giáo viên: Trên đầu côn trùng thường có râu để côn trùng xác định phương hướng đánh mồi ăn - Giáo viên cho nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát và giới thiệu - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän Kết luận: Côn trùng ( sâu bọ ) là động vật khoâng xöông soáng Chuùng coù chaân vaø chaân phaân thaønh các đốt Phần lớn các loài côn trùng đầu có cánh Hoạt động 2: Làm việc với côn trùng thật và các tranh ảnh côn trùng sưu tầm ( 7’ ) Lop3.net - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Học sinh quan sát đếm số chân và trả lời: chân - Chân chia thành các đốt - Beân cô theå chuùng khoâng coù xöông soáng - Trên đầu côn trùng thường có mắt, raâu, moàm… - Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung (14) Mục tiêu: Kể tên số côn trùng có lợi và số côn trùng có hại người - Nêu số cách tiêu diệt côn trùng có haïi Phương pháp : thực hành, thảo luận Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh thaûo luaän, phaân loại côn trùng thật tranh ảnh các loài côn trùng sưu tầm thành nhóm: có ích, có hại và nhóm không có ảnh hưởng gì đến người - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình và cử người thuyết minh côn trùng có hại và cách diệt trừ chúng, côn trùng có ích và cách nuôi côn trùng đó - Nhaän xeùt, tuyeân döông - GDBVMT: có nhiều loại côn trùng có hại cho sức khoẻ người ruồi, muỗi … ; cần luôn làm vệ sinh nhà ở, chuồng trại gia sức, gia cầm để các loài côn trùng này không có nơi sinh sống Đối với loài côn trùng phá hoại mùa màng sâu đục thân, châu chấu… có thể dùng thuốc trừ sâu sử dụng các loại thiên địch dùng sinh vật này tiêu diệt sinh vật khác tự nhiên ) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi 51 : Toâm, cua Lop3.net - Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát và phân loại - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung (15) Tuaàn : 25 Thứ Năm, ngày tháng năm Tieát : Lớp Theå duïc I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh -Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ.Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác với cờ mức đúng -Trò chơi Ném đúng đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II/ ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm : Sân trường coøi Moãi HS moät daây nhaûy , Boùng III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG ÑÒNH I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoïc HS chaïy moät voøng treân saân taäp Thành vòng tròn,đi thường….bước Thoâi HS vừa vừa hít thở sâu Trò chơi : Tìm ăn Kieåm tra baøi cuõ : HS Nhaän xeùt II/ CÔ BAÛN: a.Ôn bài TD phát triển chung với cờ GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhaän xeùt b.Troø chôi : Neùm boùng truùng ñích LƯỢNG 5p PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * Lop3.net * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * III/ KEÁT THUÙC: Thành vòng tròn,đi thường…bước Thoâi HS vừa vừa hít thở sâu Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung với cờ * * * * * * * * * * * * * * * * 27p 19p 8p Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhaän xeùt * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * 4p Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * (16)