Giáo án tăng buổi Lớp 2 tuần 4 đến 9 - Trường TH Mai Thúc Loan

II/ Hoạt đông dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài ghi đề bài A/ Luyện đọc: Trên chiếc bè LUYỆN HS ĐẠI TRÀ Hướng dẫn đọc Một em HS giỏi đọc lại toàn bài GV sửa lỗi Lớp theo[r]

PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan Tuần Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 Toán Tiết Baøi : OÂn cộng trừ phạm vi 100 ( không nhớ ) I/ Muïc tieâu : - Củng cố ôn cộng trừ có nhớ phạm vi 100, giải toán -Rèn tính đúng, nhanh, chính xác - Phát triển tư toán học II/ Chuaån bò : - Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp - Học sinh : làm bài, nháp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3.Bài mới: Hoạt động : Ôn tập -Giaùo vieân phaùt phieáu oân taäp 1.Tính giá trị các biểu thức : 68 – 45 + 12 47 - 22 + 11 59 – 32 + 21 Ñieàn daáu > < = vaøo oâ troáng 20 cm  dm 19 cm  19 dm 60 cm  dm + dm 90 cm  dm + dm 100 cm  dm + dm 3.Mẹ Lan nuôi 45 vịt Mẹ Hueä nuoâi ít hôn meï Lan 13 vòt Hỏi mẹ Huệ nuôi bao nhiêu vòt ? Hoạt động : Hướng dẫn sửa -Chaám baøi Nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – làm bài cho hoàn chỉnh GVCN - Nguyễn Thị Duyên -Laøm phieáu 35 36 48 20 cm = dm 19 cm = 19 dm 60 cm = dm + dm 90 cm > dm + dm 100 cm < dm + dm 3.Toùm taét vaø giaûi 45 – 13 = 32 (con vòt) Đáp số : 32 vịt -1Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan Reøn vieát Tiết Baøi : Baïn cuûaNai Nhoû I/Muïc tieâu: -HS viết chính xác trình bày đúng đoạn bài.Bạn củaNai Nhỏ -Ôn tập bảng chữ cái -HS caån thaän vieát II/ Chuaån bò: III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÕ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động 1:Luyện viết -GV đọc đọc đoạn viết -Hai HS đọc lại -HDHS nhaän xeùt chính taû -Ch HS tìm từ khó và viết bảng -HS viết bảng từ khó -Chuùng,ñang, … -HS viết bài vào -GV đọc cho HS viết bài -Chấm chữa bài -HS viết lại từ viếùt sai -Reøn kyõ naêng vieát cho HS Hoạt động 2: Ơn bảng chữ cái -HS oân taäp nhoùm -GV chia nhoùm -Đọc cá nhân trước lớp -Gọi HS đọc trước lớp -Nhaän xeùy tuyeân döông IV/Cuûng coá,daën doø: NXTH, Viết lại từ viết sai Rèn đọc Baøi: Baïn cuûa Nai Nhoû I/ Muïc tieâu: -Rèn kỹ đọc thành tiếng Đọc trôi chảy toàn bài ngắt nghỉ -Rèn kỹ đọc hiểu GVCN - Nguyễn Thị Duyên -2Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan -Có ý thức biết giao du với bạn tốt Sẵn lòng giúp người khác II/Chuaån bò: III/Cáchoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh : 2.Baø cuõ 3.Bài mới: Hoạt động 1:Luyện đọc -HS đọc nhóm.đọc đoạn bài -Chia nhia nhoùm -Thi đọc nhóm -Yêu cầu các nhóm đọc -Keøm HS yeáu -HS thi đọc cá nhân -Cho HS thi đọc trước lớp Hoạt động 2:Tìm hiểu bài -HS trả lời -GV neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt choát yù -Các nhóm phân vai đọc trước lớp * Luyện đọc phân vai -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông Cuûng coá, daën doø: HXTH ,đọc lại bài Tiết LuyÖn tõ vµ c©u Tõ chØ sù vËt: C©u kiÓu lµ g×? I.Mục đích - NhËn biÕt ®­îc c¸c tõ chØ sù vËt( danh tõ) - Biết đặt câu hỏi theo mẫu Ai là gì? II §å dïng d¹y häc:Gv tranh minh ho¹ c¸c sù vËt SGK HS vbt III Các hoạt đọng dạy học: Bµi cò: Gv kiÓm tra sè HS lµm bµi tËp 1,3 ë nhµ Bµi míi :1 giíi thiÖu bµi h/d lµm bµi tËp Bài 1:gọi 1HS đọc y/c bài ( tìm - Cả lớp quan sát tranh suy nghĩ t×m tõ, nhÈm miÖng tªn gäi theo thø tù nh÷ng tõ chØ sù vËt) tõng tranh - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt - HS nèi tiÕp TL - GV ghi bảng từ đúng - Bộ đội, công nhân , ô tô, máy bay, voi GVCN - Nguyễn Thị Duyên -3Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan -1 HS đọc y/c bài( tìm từ vật ) - HS làm việc theo nhóm đôi SGK - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt kÕt qu¶ -Những từ sự vật:bảng , phượng vĩ , cô giáo, nai , cá heo ,học trò , sách , , cha , mẹ , cô giáo Bµi 3: GV nªu y/c cña bµi, giíi thiÖu - HS lªn b¶ng lµm mÉu - 2HS đọc mô hình câu và mẫu B¹n V©n Anh/ lµ häc sinh líp 2A - HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a Ai lµ g×? Vd: - Bố em là đội - Gv viết số câu đúng giúp HS - Con trâu là bạn nhà nông sửa câu đặt sai - Mèo là động vật hay bắt chuột Bµi 2: GV y/c HS tìm từ vật l Cñng cè dÆn dß: Gv nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cña tiÕt häc y/c nhà tập đặt câu theo mẫu Tiết Thứ ngày 15 tháng năm 2010 Toán OÂn : 26 + 4, 36 + 24 I/ Muïc tieâu : - Củng cố phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Rèn đặt tính nhanh, tính đúng, chính xác - Thích chính xác toán học II/ Chuaån bò : - Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp - Học sinh : làm bài, nháp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ôn phép cộng có nhớ dạng 26 + -HS laøm phieáu 1.Tính : 36 + 24 1.Tính( coù ñaët tính ) 23 + 42 + 34 +6 33 + 27 52 + 18 44 + 26 2.Ghi Ñ – S vaøo oâ troáng 2.Ghi Ñ-S GVCN - Nguyễn Thị Duyên -4Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan  47 + = 40  28 + = 30  66 + = 60 54 + = 50  35 + = 40  84 + > 90  S Ñ S Ñ Ñ S 3.Điền chữ số dm + dm = dm 10 cm + 10 cm = dm 40 cm + 50 cm = dm 50 cm + 50 cm = 10 dm Toùm taét, giaûi -10 - = 7(dm) 3.Điền chữ số vào chỗ chấm + = dm 10 cm + cm = dm 40 + 50 cm = 50 cm + cm = 10 4.Một sợi dây chì dài 10 dm, người ta cắt bớt dm Tìm độ dài còn lại sợi dây chì ? -Chaám baøi nhaän xeùt * Bµi tËp dµnh cho HS kh¸, giái Bµi : TÝnh nhÈm ( theo mÉu) 90 + 10 = 0+ 20 = 0+ 30 = - Hs làm bài 60 + 40 = 0+ 50 = 100 + 00 = - Chữa bài M : chôc + chôc = 10 chôc 90 + 10 = 100 Bµi : Cho ba sè 6,4,10 H·y dïng dấu +, - để viết thành các phép tính đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò:xem laïi baøi Tiết Reøn vieát OÂn luyeän vieát chính taû I/ Muïc tieâu : - OÂn taäp cuûng coá quy taéc vieát chính taû - Rèn viết đúng, thuộc quy tắc - Phát triển tư ngôn ngữ II/ Chuaån bò : - Giaùo vieân : Heä thoáng caâu hoûi - Hoïc sinh : Baûng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : GVCN - Nguyễn Thị Duyên -5Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan .Bài : -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Luaät chính taû ng/ngh ngoâ ngheâ : -Vì vieát ngh tieáng ngheâ ? nghĩ ngợi : nghi ngờ : -OÂn caùch vieát : tr/ch -Traéng treûo, chaêm chæ, trôn tru, tre treø Hướng dẫn đọc bài chính tả: Bạn cuûa Nai Nhoû 4.Cuûng coá,daën doø: Tiết -Baûng -Trước e, ê, i ngờ viết thành ngờ gheùp -Baûng em phaân tích -Tương tự -Vieát baûng Nhiều em đọc Rèn đọc BAØI :Danh sách học sinh tổ ,lớp Hai A.(hai tiết) I/ Muïc tieâu : - Ôn bài tập đọc : Danh sách học sinh tổ một, lớp Hai A - Rèn đọc rõ ràng rành mạch theo thứ tự các cột - Phát triển tư ngôn ngữ II/ chuaån bò : - Giaùo vieân : Heä thoáng caâu hoûi - Hoïc sinh : Saùch tieáng vieät III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giaùo cieân neâu yeâu caàu oân taäp Hoạt động : Ôn Tập đọc- Danh sách học sinh tổ Một lớp HaiA -Nhaän xeùt Hoạt động : Làm bài tập Tìm các từ có âm ngh : GVCN - Nguyễn Thị Duyên -Chia nhoùm -Từng em nhóm đọc -Thi đọc các nhóm -Đồng -Thi đọc cá nhân -Laøm phieáu -6- Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan -nghó, nghieâng, nghe, ngheù 2.Làm vàovở -Caùc baïn nhoùm baøn baïc veà baøi toán khó -Một số bạn trai túm tụm bên bàn cờ tướng Đặt câu với từ : bàn bạc, túm tuïm -Chaám baøi, nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc baøi, laøm baøi Tiết TËp lµm v¨n : ¤n Chµo hái Tù giíi thiÖu I/ Môc tiªu: - HS thùc hµnh chµo hái - Thùc hµnh giíi thiÖu vÒ b¶n th©n - RÌn kÜ n¨ng nãi, viÕt cho HS - GD hs tÝnh m¹nh d¹n ,tù tin II/ Néi dung Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS thực hành tự giới thiÖu vÒ b¶n th©n m×nh: Dùa vµo BT1 cña tiÕt TLV đã học, HS tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n m×nh - Giíi thiÖu nhãm - Thi giới thiệu trước lớp Hướng dẫn HS thực hành chào hỏi Dùa vµo néi dung BT1cña tiÕt TLV buæi s¸ng, HS luyÖn nãi nh÷ng c©u v¨n phï hîp víi néi tõng t×nh huèng chµo hái - HS nối tiếp nói câu trước lớp - HS thùc hµnh nãi miÖng - Chµo bè mÑ ®i häc vÒ - Chào thầy,cô đến trường - Chào bạn gặp trường - HS nèi tiÕp nªu c©u - HS viÕt vµo vë - HS khá giỏi thực hành trước lớp - GV më réng thªm mét sè t×nh huèng chµo hái gÆp -Gv cho hs số tên riêng y/c hs lập - Danh , Hoa ,Mai , Linh , Quý , Chi danh sách theo bảng chữ cái Cñng cè, dÆn dß:Tæng kªt néi dung GVCN - Nguyễn Thị Duyên -7Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan Tuần Thø ba ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Luyện toán Luyện 29 + 49 + 25 I Mục tiêu: Củng cố cho HS cách làm toán - Biết thực phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + ; 49 + 25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải bài toán phép cộng - BT cần làm : B1 (cột 1,2,3) ; B2 ; B3 (cột 1) ; B4 II Chuẩn bị: - Đồ dùng phục vụ trò chơi SGK, bài tập III.Các hoạt đông dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định - Hát Bài mới: Luyện 29 + 5; 49 + 25 Bài 1: Tổ chức trò chơi đố bạn - HS trình bày nối dãy, HS trả - Yêu cầu HS ghi lại kết vảo bài lời phép tính trả lời đúng thì có quyền đố lại bạn khác nối tiếp đến hết tập  Nhận xét, tuyên dương - HS làm VBT Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bẩng - Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng - Gọi HS nêu cách thực cá phép tính 19 + 9, 81 + 9, 20 + 39 - Tính - Tự làm bài bài tập 29 19 39 72 81 74 20 + + + 26 + 37 + 19 + + + 39 33 27 65 46 91 90 83 59 - HS nhận xét - HS trả lời Bài 3: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Viết lên bảng: 59 và 6; 19 và 7; 69 và - Đặt tính tính tổng, biết các số hạng là: 59 và 6; 19 và 7; 69 và - Ta phải đặt tính tính - HS làm bảng - Muốn tính tổng trước hết phải làm gì? - Yêu cầu HS làm - em đọc * Dành cho HSY: - Làm vào bài và - Đếm các số từ 10 đến - < ; > ; > 7, < - Điền dấu thích hợp vào chổ chấm: - 1; ; ; + = 3; + = 10 ; + = ; Bài 2: Tính: + = 10; 10 – = ; – = ; + = ; + = ; + = ; + =; 6–3= 3; 3–1=2; 7–6=1 GVCN - Nguyễn Thị Duyên -8Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan 10 – = ; – = ; – = ; – = - Gv chấm chhữa bài – nhận xét 4.Củng cố– Dặn dò: - Một số câu hỏi kiến thức cần củng - Nhận xét tiết học cố: + Đặt tính và thực phép tính 39 + 15 - Về chuẩn bị bài: cộng với số: + - Nhận xét tiết học Tiết 2: Chính tả: BÍM TÓC ĐUÔI SAM I/ Mục tiêu: - Chép chính xác bài CT, biêt trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm : BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Rèn tính cẩn thận và luyện chữ đẹp - DHSKT: Nhìn bảng chép đề bài đoàn bài II Chuẩn bịỊ: - Phấn màu, bảng phụ, câu hỏi nội dung đoạn viết III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định: - Hát Kiểm tra bài cũ: Gọi bạn - Bảng lớp và bảng con: nghi ngờ, nghe ngóng, trò chuyện, chăm chỉ, nghiêng - HS lên bảng viết ngã - HS thực vào bảng - Bảng lớp: HS viết họ tên bạn thân mình - Nhận xét Bài mới: Bím tóc đuôi sam - HS nhắc lại a/ giới thiệu - Ghi đề bài b/ Hd tập chép: * Hd nắm nội dung đoạn viết - HS đọc lại - GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn văn và - Của thầy giáo và bé Hà đọc  Đoạn văn nói trò chuyện - Vì thầy khen có bím tóc đẹp nên ai? không buồn vì trêu ghẹo Tuấn  Vì Hà không khóc nữa? - Dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu gạch  Bài chính tả có dấu câu gì? GVCN - Nguyễn Thị Duyên -9Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan ngang đầu dòng, dấu chấm than, dấu chấm hỏi, dấu chấm * Hd luyện viết từ khó - GV gạch chân từ cần lưu ý bài chính tả - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai GV bổ sung - Nhận xét * Viết bài - Yêu cầu HS nêu cách trình bày - Nhìn bảng viết bài vào - GV theo dõi HS chép bài - GV đọc toàn bài - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét c/ Hd làm bài tập: * Bài 2/ Trang 33 - Y/c HS làm nhóm Gv nxét sửa: Yên ổn, cô tiên, chim yến, thiếu niên - Gv chốt lại qui tắc chính tả: Khi là chữ ghi tiếng ta viết yê, là vần tiếng ta viết iê  nhận xét, tuyên dương * Bài 3a / T33( Đ/C Hs viết từ: da, già, ra) - HS theo dõi - HS viết bảng con: thầy giáo, xinh, vui vẻ, khuôn mặt, nín khóc - Hoạt động cá nhân - Nhìn bảng phụ chép bài vào - HS soát lại - Đổi sửa lỗi - Hoạt động lớp - HS đọc yêu cầu bài - Mỗi dãy cử bạn dùng phấn màu làm bảng phụ và lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét nhắc lại - HS nhắc lại quy tắc viết iê – yê - HS đọc yêu cầu bài 3a - Cả lớp làm VBT - Bạn / dãy, sửa tiếp sức a) r,d hay gi? Da dẻ; cụ già; vào; cặp da - Nhận xét - Hs theo dõi - Gv nxét, sửa: Da dẻ, cụ già, vào 4/ Củng cố – Dặn dò: - Gv tổng kết bài, - Dặn nhà xem lại và nhớ quy tắc chính tả với iê – yê, sửa hết lỗi - Chuẩn bị: Trên bè - Nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học Tiết 3: Luyện đọc BÍM TÓC ĐUÔI SAM I/ Mục đích yêu cầu : Luyện cho HS Năm cách đọc: - Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài GVCN - Nguyễn Thị Duyên - 10 Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan - Hiểu ND : Không nên nghịch ác với bạn, các câu hỏi SGK) - Dạy HSKT: Nghe bạn đọc, đọc theo bạn II/ Hoạt đông dạy học Hoạt động dạy Giới thiệu bài ghi đề bài A/ Luyện đọc: Bím tóc đuôi sam LUYỆN HS ĐẠI TRÀ Hướng dẫn đọc GV sửa lỗi Cho HS Luyện đọc từ khó phát âm GV nhận xét bổ sung Luyện đọc nhóm Thi đọc Nhận xét đánh giá HSKT: Nghe bạn đọc xem tranh LUYỆN HS KHÁ GIỎI Đọc phân vai - Phân các vai:  Người dẫn chuyện  Hà  Tuấn  Thầy giáo GV và lớp theo dõi nhận xét tìm người đọc hay ghi điểm tuyên dương trước lớp Qua câu chuyện khuyên ta điều gì? Theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay IIICủng cố dặn dò: Về nhà rèn đọc nhiều tập kể lại toàn câu chuyện Tiết học sau kể tốt GVCN - Nguyễn Thị Duyên cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời Hoạt động học Một em HS giỏi đọc lại toàn bài Lớp theo dõi nhận xét - Tìm luyện đọc từ khó đọc trường, vịn, loạng choạng, ngã phịch xuống, òa khóc, buộc HS nối tiếp đọc câu - Bốn em đọc đoạn bài, lớp theo giỏi - Từng em nối tiếp câu khó trước lớp - Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc Các nhóm thi đọc Cá nhân , đồng Theo dõi nhận xét bạn đọc Các nhóm cử đại diện lên thi đọc phân vai HS thi đọc diễn cảm Nhận xét bạn đọc HS tự trả lời theo ý mình đến HS đọc lại toàn bài - 11 Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK Tiết - Trường TH Mai Thúc Loan Luyện từ và câu TỪ CHỈ SỰ VẬT – TỪ NGỮ VỀ NGÀY, THÁNG IMục tiêu: - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn ý (BT3) II Chuẩn bị - Kẻ bảng phân loại từ vật (BT1), Bảng phụ viết đoạn văn (BT3) - Vở bài tập, sách giáo khoa III.Các hoạt độngdạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Hát Kiểm tra bài cũ: Từ vật Câu kiểu Ai là gì? - Ghi bảng mẫu câu Ai (cái gì, gì) là - 2, HS đặt câu gì? Ai (con gì, cái gì) là gì? Em ……………………… …… ………………………… Là đồ dùng học tập … thân thiết em - Nhận xét - ghi điểm Bài mới: Từ vật Từ ngữ ngày, - Các tổ thi tiếp sức với Người Đồ Con Cây tháng, năm vật vật cối a Giới thiệu bài - Ghi tựa b HD làm bài tập HS ghế Chim Xoài Bài 1: Trò chơi tiếp sức Bộ đội bàn Gà chuối - GV nhắc HS điền từ đúng nội dung GV phấn vịt cam cột (chỉ người, đồ vật, vật, cây cối) - Chữa bài - Nhận xét – Tuyên dương - HS đọc yêu cầu bài - Làm bài vào bài tập Bài 2: Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về: a) Ngày, tháng ,năm b) Tuần, ngày tuần (thứ) - GV khuyến khích các em đặt nhiều câu hỏi - Gợi ý số câu hỏi: a Hôm là ngày mấy? Tháng này là tháng mấy? Năm có bao nhiêu tháng GVCN - Nguyễn Thị Duyên - Hoạt động lớp, nhóm đôi - Từng cặp thi hỏi đáp trước lớp - Họp nhóm đôi thực hành hỏi đáp - Nhận xét – Bình chọn cặp HS đặt và trả lời câu hỏi hay nhất, nhiều Ngắt đoạn sau thành câu viết lại cho đúng chính tả - 12 Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan ? Tháng có tuần? Ngày nào là sinh - Hs nêu y/c bài nhật bố (mẹ, ông, bà, bạn)? … b Một tuần có ngày? Hôm là thứ mấy? Hôm qua là thứ mấy? Hàng - Hs làm bài tuần lớp ta học tiết thể dục vào thứ mấy? - Hs nhận xét sửa bài … - Nhận xét – Tuyên dương - Hs theo dõi Bài 3: Gọi hs nêu y/c bài - HS nhận xét tiết học -Y/c hs làm vở, 1hs làm bảng phụ - Gv nhắc HS ngắt đoạn văn thành câu nhớ viết hoa chữ cái đầu câu, C«gi¸o cho líp lµm bµi kiÓm tra cuối câu đặt dấu chấm to¸nTuÊn quªn kh«ng mang giÊy kiÓm - GV giúp HS chữa bài + Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa tr©Mi cho TuÊn mét tê giÊy Tu¸n vui vÎ Lan rủ bạn chung áo mưa với mình Đôi c¶m ¬n Mai bạn vui vẻ 4.Củng cố– Dặn dò: - Về làm VBT - Về nhà tìm thêm các từ người, vật, đồ vật, cây cối xung quanh - GV nhận xét tiết học Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 Tiết Luyện toán Luyện : CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Mục tiêu: Củng cố cho HS cách làm toán - HS biết cách thực phép cộng dạng + Lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải bài toán phép cộng - BT cần làm : B1 ; B2 ; B4 Ở bài tập II Chuẩn bị: - Đồ dùng phục vụ trò chơi SGK, bài tập III.Các hoạt đông dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định - Hát Bài mới: Luyện cộng với số + Luyện đọc thuộc bảng cộng - Đọc xuôi , đọc ngược cho thuộc DHSKT: Nhớ số lớp Bài 1: Tổ chức trò chơi đố bạn GVCN - Nguyễn Thị Duyên - 13 Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan - Yêu cầu HS ghi lại kết vảo bài - HS trình bày nối dãy, tập HS trả lời phép tính trả lời đúng  Nhận xét, tuyên dương thì có quyền đố lại bạn khác nối tiếp đến hết Bài 2: - HS làm VBT - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp - Tính - Tự làm bài bài tập làm bài vào bẩng - Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng 8 + + + + - Gọi HS nêu cách thực cá 37 11 15 17 46 phép tính 19 + 9, 81 + 9, 20 + 39 - HS nhận xét Bài 3: - HS trả lời - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Tính nhẩm: 8+5 = 13 8+9 = 17 - Yêu cầu HS làm + + = 13 8+2+7= * Dành cho HSY: 17 - Điền dấu thích hợp vào chổ chấm: 9+5 = 14 9+6 = - 1; ; ; 15 Bài 2: Tính: + + = 14 9+1+5= + = ; + = ; + = ; + =; 15 10 – = ; – = ; – = ; – = - Gv chấm chhữa bài – nhận xét - Làm vào bài và 4.Củng cố– Dặn dò: - < ; > ; > 7, < - Một số câu hỏi kiến thức cần củng cố: + Đặt tính và thực phép tính + + = 3; + = 10 ; + = ; - Về chuẩn bị bài: cộng với số:28 + + = 10; 10 – = ; – = ; - Nhận xét tiết học 6–3= 3; 3–1=2; 7–6=1 - Nhận xét tiết học Tiết Luyện viết TRÊN CHIẾC BÈ I Mục tiêu: - Nghe –viết chính xác, trình bày đúng bài CT - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Rèn tính cẩn thận - DHSKT: nhìn sách chép đề bài và câu đầu GVCN - Nguyễn Thị Duyên - 14 Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan II Chuẩn bị: - STV, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết, bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ: Bím tóc đuôi sam - Cho HS viết bảng lớn + bảng - Viên phấn, niên học, chân thật, nhà - Nhận xét tầng Bài : Trên bè - Hs nxét a/ Gtb: Gv gt, ghi đề b/ Hd nghe viết * GV đọc lần ? Dế mèn và Dế Trũi rủ đâu? - HS đọc lại ? Đôi bạn chơi xa cách nào? - Ngao du, dạo chơi khắp đó đây - Ghép 3, lá bèo sen lại làm thành ? Bài chính tả có chữ nào viết bè thả trôi trên sông - Trên, Tôi, Dế Trũi, Chùng, Ngày, Bè, hoa? ? Vì sao? Mùa - Là chữ đầu câu tên riêng - Y/c Hs tìm từ hay viết sai viết bảng - Hs viết bảng  Nhận xét - Hs nxét * Gv đọc lần - Nêu cách trình bày bài * Gv đọc cho hs viết bài - HS viết - GV đọc cho Hs dò bài - Bạn đọc – lớp dò lại - Y/c Hs đổi soát lỗi - Mở SGK – đổi * Chấm, chữa bài - HS sửa bài cho bạn - GV chấm 10 bài và nhận xét c/ Thực hành - HS / dãy + Bài 2: Tìm tiếng có iê – yê iê: chiến sỹ, tiến lên, tiện lợi - GV nêu luật chơi yê: yên lặng, chim yến, yên xe  Nhận xét, chốt lại + Bài 3a: Hs thi tìm + Bài a: Tìm từ có dỗ – giỗ dỗ: dạy dỗ, dỗ em, dỗ dành  Nhận xét, chốt lại giỗ: giỗ tổ, ngày giỗ, ăn giỗ Củng cố – Dặn dò: - Gv tổng kết bài, gdhs - Về sửa hết lỗi, làm bài 2, 3a vào bài - Hs nxét tiết học tập - Chuẩn bị: Chiếc bút mực - Nhận xét tiết học Tiết GVCN - Nguyễn Thị Duyên Luyện đọc TRÊN CHIẾC BÈ - 15 Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan I/ Mục đích yêu cầu : Luyện cho HS Năm cách đọc: - Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Tả chuyến du lich thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi - HS khá, giỏi đọc trôi chảy toàn bài thể giọng đọc phân vai - Dạy HSKT: Nghe bạn đọc, đọc theo bạn II/ Hoạt đông dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài ghi đề bài A/ Luyện đọc: Trên bè LUYỆN HS ĐẠI TRÀ Hướng dẫn đọc Một em HS giỏi đọc lại toàn bài GV sửa lỗi Lớp theo dõi nhận xét Cho HS Luyện đọc từ khó phát âm - Tìm luyện đọc từ khó từ dễ lẫn lộn: Dế GV nhận xét bổ sung Trũi, trôi băng băng, vắt, làng gần, nghênh; bãi lầy; cua kềnh; giương; HS nối tiếp đọc câu - Bốn em đọc đoạn bài, lớp theo giỏi - Từng em nối tiếp câu khó trước lớp Luyện đọc nhóm - Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc Thi đọc Các nhóm thi đọc Nhận xét đánh giá Cá nhân , đồng HSKT: Nghe bạn đọc xem tranh Theo dõi nhận xét bạn đọc LUYỆN HS KHÁ GIỎI Đọc diễn cảm đoạn Từ Mùa thu chớm đến hết Luyện đọc nhóm GV và lớp theo dõi nhận xét tìm người Các nhóm cử đại diện lên thi đọc đọc hay ghi điểm tuyên dương trước HS thi đọc diễn cảm Nhận xét bạn đọc lớp Theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay IIICủng cố dặn dò: Về nhà rèn đọc nhiều đến HS đọc lại toàn bài tập kể lại toàn câu chuyện Tiết học sau kể tốt Tiết 4: Luyện tập làm văn CẢM ƠN – XIN LỖI I Mục tiêu Giúp HS nhớ càn nói xin lỗi , cảm ơn đúng lúc: - HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1 ; BT2) GVCN - Nguyễn Thị Duyên - 16 Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh, đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi (BT3) - HS KG làm BT4 (viết lại câu đã nói BT3) - Giáo dục HS lịch giao tiếp và biết nhận lỗi sai - DHSKT: Biết nói lời cảm ơn người khác cho quà, Biết xin lỗi mắc lỗi II Chuẩn bị: - Tranh minh họa, SGK Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: - Hát Bài : luyện Cảm ơn - xin lỗi a/ Giới thiệu bài b/ Hd làm bài tập * Bài 1:Miệng - Y/c Hs thực hành hỏi đáp theo cặp - HS đọc yêu cầu bài a) Bạn cùng lớp cho em chung áo - Nhiều HS trả lời: “Mình cám ơn bạn mưa nhé”, “Bạn tốt quá! Mình cám ơn”… b) Cô giáo cho em mượn sách - Em cảm ơn cô ạ! - GV nhận xét, khen ngợi các em - Hs nhận xét - Khi nói lời cám ơn, chúng ta tỏ thái độ lịch sự, chân thành; với người lớn tuổi phải lễ phép; với bạn bè thân mật Có nhiều cách nói cảm ơn khác * Bài 2: Miệng - Y/c Hs thực hành hỏi đáp theo cặp a/ Em lỡ bước giẫm chân vào bạn: a/ “ơ, tớ xin lỗi Bạn có đau - Gv nhận xét, tuyên dương không, cho tớ xin lỗi nhé”… b/ Con xin lỗi mẹ Con xẽ làm * Bài 3: (Miệng) ngay… - Yêu cầu HS đọc đề - ( miệng) - Treo tranh (hoặc SGK) và hỏi: - HS đọc ? Tranh vẽ ai? - bạn nhỏ tặng quà từ mẹ ? Khi nhận quà, bạn nhỏ phải nói gì? - Bạn phải cám ơn mẹ - Hãy dùng lời nói em kể lại nội - HS nói trước lớp: Mẹ mua cho Ngọc dung tranh này, đó sử dụng lời gấu bông đẹp Ngọc đưa tay cám ơn đón lấy gấu bông xinh xắn và nói: “Con cám ơn mẹ”… - HS có thể nói: Treo tranh (hoặc xem SGK/38): Tuấn sơ ý làm vỡ lọ hoa mẹ Câu Tiến hành tương tự đến trước mẹ khoanh tay xin lỗi và nói: “Con xin lỗi mẹ ạ!”… - Gv nxét, sửa bài - Viết bài và đọc trước lớp Cả lớp GVCN - Nguyễn Thị Duyên - 17 Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan nghe, nhận xét * Bài 4: (Viết ) - Yêu cầu HS tự viết vào bài đã nói mình tranh và cho điểm HS -Nói lời cảm ơn cô giáo cho quà 4.Củng cố – Dặn dò: - Tổng kết tiết học - Dặn dò HS nhớ thực lời cám ơn và xin lỗi sống ngày - Chuẩn bị tiết TLV tới - GV nhận xét tiết học - Hs viết bài vào số em đọc bài trước lớp - Hs nghe - Hs nhận xét tiết học Tuần Tiết 1: Thứ ba ngày 28 tháng năm 2010 Toán: LUYỆN DẠNG: 38+25; ĐẶT TÍNH, GIẢI TOÁN I Yêu cầu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 38 + 25 và giải các bài toán có liên quan - Rèn kĩ thực phép cộng dạng 38+25(cộng có nhớ dạng tính viết), giải toán - Tiếp tục củng cố kĩ cộng dạng 8+5 - GD tính cẩn thận, chính xác tự tin, hứng thú học tập II Chuẩn bị: Nội dung luyện tập III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ: - Gọi hs đọc thuộc lòng bảng cộng với - hs đọc số B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Nghe Luyện tập: Bài 1: Đặt tính tính - Nêu yêu cầu - Gọi hs làm bài 28+45 18+59 28+7 48+36 38+27 8+64 68+13 38+38 78+12 => Lưu ý để giúp hs đặt tính đúng Nhớ - hs lên bảng làm, lớp làm bảng sang tổng các cột chục Bài 2: Điền dấu <,>,= - Nêu yêu cầu + + 13 +8 18 + GVCN - Nguyễn Thị Duyên - 18 Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan ? Muốn điền đúng kết ta làm nào? - Yêu cầu hs làm bài - Chấm bài, nhận xét, chữa Bài 3: Tổ trồng 48 cây, tổ trồng 35 cây Hỏi hai tổ trồng bao nhiêu cây? - Phân tích, hướng dẫn hs giải - Nhận xét, chữa Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: - Yêu cầu hs làm bài Chấm, chữa bài 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Học thuộc công thức 8+5 Tiết 2: + + 25 +8 35 + 18 - Tính tổng so sánh kết so sánh cặp số - Làm vào - 2hs đọc bài toán, lớp đọc thầm - em lên bảng giải, lớp làm nháp 48 + = 67 A 21 B 18 C 19 D 29 - Làm bài Đọc kết - Lắng nghe Rèn chữ CHIẾC BÚT MỰC I Yêu cầu : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng Đ1 bài: Chiếc bút mực - Rèn kĩ viết chữ đúng mẫu, đúng chính tả, đẹp không mắc quá lỗi bài - GD cho các em đức tính cẩn thận, chính xác, có óc thẩm mĩ viết bài II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ : - Yêu cầu hs viết bảng - HS viết bảng: tia nắng, đêm khuya, cây mía, bỗng, - Nhận xét, đánh giá B Bài : 1.Giới thiệu bài : - Nghe 2.Hướng dẫn chính tả : - Đọc đoạn chính tả bài: Chiếc bút mực - Lắng nghe -YC 1em đọc lại bài lớp đọc thầm theo - hs đọc lại ? Đoạn chép kể chuyện gì ? - Nêu * Hướng dẫn cách trình bày: ? Đoạn văn có câu ? - Tìm và nêu ? Cuối câu có dấu gì? ? Tìm chỗ có dấu phẩy đoạn - Nêu văn? ? Chữ đầu dòng phải viết nào ? - Viết hoa, lùi vào ô GVCN - Nguyễn Thị Duyên - 19 Lop2.net Lớp 2A1 PGD & ĐT KRÔNG BUK - Trường TH Mai Thúc Loan ? Khi viết tên riêng chúng ta cần chú ý điều - Viết hoa gì? * Hướng dẫn viết từ khó - Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng - em viết trên bảng Lớp viết bảng con: - Nhận xét đánh giá Mai, Lan, bút mực, loay hoay,giúp đỡ, Viết bài: - Đọc cho hs chép bài vào - Nghe-viết bài - Theo dõi nhắc các em tư ngồi viết, cách cầm bút, tốc độ viết -Đổi dò bài *Chấm bài: - Đọc lại bài để hs chữa lỗi - Chấm, nhận xét - Lắng nghe Củng cố, dặn dò : - Nhận xét học - Luyện viết lại từ viết sai (nếu có ) Tiết 3: Luyện đọc CHIẾC BÚT MỰC I Yêu cầu: - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Rèn kĩ đọc đúng, đọc to và hay bài: Chiếc bút mực - Rèn đọc cho hs yếu biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật - GD hs hứng thú đọc sách và yêu thích tiếng Việt II Chuẩn bị: - HS: SGK II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ : - Gọi hs nêu tên bài Tập đọc vừa học - 2hs nêu - Nhận xét B Bài : Giới thiệu bài : - Lắng nghe Luyện đọc : - Gọi 1hs đọc lại toàn bài - Đọc bài, lớp đọc thầm - GV chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu - Luyện phát âm -Yêu cầu hs đọc đoạn - 4hs đọc - Hướng dẫn hs đọc đúng số câu dài, - HS luyện đọc cách thể giọng các nhân vật (nhất là hs yếu) + Thế là lớp / còn mình em / viết GVCN - Nguyễn Thị Duyên - 20 Lop2.net Lớp 2A1