Thùc hµnh - Gắn các hình trục quan về đvị, các - Yêu cầu HS lên viết số tương ứng chôc, c¸c tr¨m và đọc tên các số đó.. - NhËn xÐt tiÕt häc.[r]
(1)TuÇn 27 Ngµy so¹n:5/4/2008 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2008 Chµo cê Tập trung toàn trường Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật (t1) I Môc tiªu: HS hiÓu: - Vì cần giúp người khuyết tật - Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật - Trẻ em khuyết tật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ HS có việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo kh¶ n¨ng cña b¶n th©n HS có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với người khuyết tËt II tài liệu phương tiện - PhiÕu TL nhãm H§2 -T1 II các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV H§1: Ph©n tÝch tranh ? Néi dung tranh vÏ g× Các hoạt động HS - C¶ líp quan s¸t tranh - số HS đứng đẩy xe cho bạn bị b¹i liÖt ®i häc ViÖc lµm cña c¸c b¹n nhá gióp ®îc + HS thùc hµnh theo cÆp g× cho b¹n khuyÕt tËt ? KL: Chúng ta cần phải giúp đỡ bạn khuyết tật để các bạn có quyÒn ®îc häc tËp - Nếu em có mặt đó em làm gì ? - HS tr¶ lêi V× ? H§2 : Tr¶ lêi theo cÆp - Thùc hµnh theo cÆp (nªu nh÷ng việc có thể làm để giúp người khuyết tËt ) KL : Tuú theo kh¶ n¨ng, ®iÒu kiÖn thùc tÕ ….cïng b¹n bÞ c©m ®iÕc H§3: Bµy tá ý kiÕn - Líp th¶o luËn a, Giúp đỡ người khuyết tật là việc KL: làm người nên làm - Các ý a,b,c là đúng b, Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật - ý kiến b là chưa hoàn toàn đúng vì là thương binh người khuyết tất cần giúp đỡ c Phân biệt đối … trẻ em d Giúp đỡ người … học Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ su tÇm tµi liÖu (bµi th¬, Lop2.net (2) bài hát….) chủ đề người khuyết tật To¸n Kiểm tra định kì kì ii (Đề và đáp án nhà trường ra) Tập đọc Kho b¸u I mục đích yêu cầu - Đọc toàn bài Ngắt nghỉ đúng - Bước đầu biết thể lời người kể chuyện và lời nhân vật người cha qua giọng đọc - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải sách giáo khoa đặc biệt là từ ngữ : hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ăn để - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên đồng ruộng, người đó có sống ấm no hạnh phúc II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn hướng dẫn đọc III các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Giới thiệu chủ đề và bài học Luyện đọc - GV đọc mẫu a §äc tõng c©u - Chú ý rèn HS đọc đúng từ khó b Đọc đoạn trước lớp - HDHS đọc đúng số câu - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm e Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) Các hoạt động HS - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn trước líp - B¶ng phô - HS đọc chú giải cuối bài TiÕt Hướng dẫn tìm hiểu bài C©u hái 1: T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi - Quanh năm hai sương nắng, cuốc lªn sù cÇn cï, sù chÞu khã cña vî bÉm cµy s©u tõ lóc gµ g¸y s¸ng ng¬i chồng người nông dân tay - Nhê ch¨m chØ lµm lông vî chång - X©y dùng ®îc c¬ ng¬i ®oµng hoµng người nông dân đã điều gì Câu hỏi 2: Hai trai người nông d©n cã ch¨m chØ lµm ¨n nh cha mÑ - Hä ng¹i lµm ruéng chØ m¬ chuyÖn h·o huyÒn kh«ng ? - Trước người cha cho các biÕt ®iÒu g× ? - Người cha dặn dò Ruộng nhà có kho báu, các hãy tự đào lên mà dùng * HS đọc đọan Câu hỏi 3: Theo lời cha người - Họ đào bới đám ruộng để tìm kho Lop2.net (3) đã làm gì? báu mà không thấy Vụ mùa đến họ đành trång lóa - V× mÊy vô liÒn lóa béi thu? - Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất lãm kĩ lên lúa tốt - Cuối cùng, kho báu hai người - Kho báu đó là đất đai màu mỡ là lao t×m ®îc lµ g× ? động chuyên cần C©u hái 5: C©u chuyÖn muèn + Đừng ngồi mơ tưởng kho báu, lao khuyªn chóng ta ®iÒu g×? động chuyên cần là kho báu làm nên h¹nh phóc Êm no + §Êt ®ai chÝnh lµ … Êm no + Ai qóy … h¹nh phóc Luyện đọc lại - Cho HS thi đọc truyện 5, Cñng cè dÆn dß - Liªn hÖ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - §äc l¹i chuyÖn _ Ngµy so¹n:6 /4/2008 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2008 To¸n đơn vị, chục, trăm, nghìn I Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt : - Ôn lại mối quan hệ đơn vị và chục, chục và trăm - Nắm đơn vị nghìn, mối quan hệ trăm và nghìn - Biết cách đọc và viết các số tròn trăm ii đồ dùng dạy học - bé « vu«ng biÓu diÔn sè dµnh cho GV - bé « vu«ng biÓu diÔn sè dµnh cho HS III Các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS Ôn đơn vị chục, trăm a Gắn các ô vuông (các đơn vị từ đơn - HS nhìn và nêu số đơn vị, số vị đến 10 đơn vị ) chục ôn lại: 10 đơn vị chôc b Gắn cácHCN (các chục từ 1đến 10 - HS quan s¸t vµ nªu sè chôc, sè chôc) tr¨m råi «n l¹i : 10 chôc b»ng tr¨m Mét ngh×n: a Sè trßn tr¨m - G¾n c¸c h×nh vu«ng to - HS nêu số trăm từ trăm đến 900 (c¸c sè 100, 200, 300…900 lµ sè trßn tr¨m) ? NhËn xÐt vÒ sè trßn tr¨m - Cã ch÷ sè ë phÇn sau cïng (tËn cïng lµ ch÷ sè 0) b Ngh×n - G¾n to h×nh vu«ng to liÒn - 10 tr¨m gép l¹i thµnh ngh×n viÕt 1000 (1 ch÷ sè vµ ch÷ sè 0) * HS ghi nhí: 10 tr¨m b»ng ngh×n - C¶ líp «n Lop2.net (4) Thùc hµnh - Gắn các hình trục quan đvị, các - Yêu cầu HS lên viết số tương ứng chôc, c¸c tr¨m và đọc tên các số đó 30 (3 chôc) 60 (6 chôc) 300 (3 tr¨m) VD: ViÕt sè 40 - HS ph¶i chän h×nh ch÷ nhËt ®a trước mặt + ViÕt sè 200 - HS phải chọn hình vuông to đặt trước mặt - Tiếp tục tăng dần 300, 100,500,700, - HS chọn đủ các hình vuông để 800 trước mặt - HS lªn b¶ng lµm c¶ líp thèng nhÊt kÕt qu¶ Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc Trò chơi tung vòng vào đích I Môc tiªu: - Tiếp tục làm quen với: tung vòng vào đích - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường , còi, - Phương tiện: Tung vòng vào đích Iii Nội dung và phương pháp: Néi dung §Þnh lượng Phương pháp A PhÇn më ®Çu: - §iÓm danh - B¸o c¸o sÜ sè 6-7' - GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp 0 0 0 0 0 - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng, vai, «n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, tay chèng h«ng (2- hµng däc) ®i xong quay mÆt l¹i, ®i theo vßng trßn b PhÇn c¬ b¶n: - Ôn động tác, chân, lườn, bụng, vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc PTC - Trò chơi: Tung vòng vào đích - GV nªu trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch chơi, chia tổ luyện tập sau đó xem tổ Lop2.net 0 0 0 0 0 (5) nµo nhÊt 0 0 0 0 0 C PhÇn kÕt thóc - Đứng chỗ vỗ tay hát theo 2-4 hµng däc vµ h¸t - Một số động tác thả lỏng - Trß ch¬i håi tÜnh - NhËn xÐt tiÕt häc, giao bµi tËp vÒ nhµ KÓ chuyÖn Kho b¸u I Môc tiªu : RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý, kÓ ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh víi giäng ®iÖu thÝch hîp, biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt Rèn kĩ nghe Lắng nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp phần bạn đã kể II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp gîi ý kÓ ®o¹n iII hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cÇu giê häc Hướng dẫn kể Bµi 1: KÓ tõng ®o¹n theo gîi ý - Më b¶ng phô gîi ý cña tõng ®o¹n * HS kÓ tõng ®o¹n nhãm - HS đại diện (3 nhóm) tiếp nối thi kÓ ®o¹n Bµi 2: KÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV nªu yªu cÇu bµi Các hoạt động HS - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm lại + Kể chi tiết các vật đó + Cho HS lµm mÉu ý 1: Hai vî chång ch¨m chØ ý 2: Thøc khuya dËy sím ý 3: Kh«ng lóc nµo nghØ ng¬i tay ý 4: Kết tốt đẹp - NhËn xÐt - HS kÓ b»ng lêi cña m×nh (kÓ víi giäng ®iÖu thÝch hîp, kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt) - Lớp nhận xét bình chọn người kể hay nhÊt Cñng cè – dÆn dß: - HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn Lop2.net Ai yêu qúy đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có cuéc sèng Êm no h¹nh phóc - Về nhà kể cho người thân nghe (6) MÜ thuËt VÏ trang trÝ vÏ thªm vµo h×nh cã s½n (vÏ gµ) vµ vÏ mµu I Môc tiªu: - HS vÏ thªm c¸c h×nh thÝch hîp vµo hÝnh cã s½n.VÏ mµu theo ý thÝch - Yªu mÕn c¸c vËt nu«i nhµ II ChuÈn bÞ: -Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i gµ -Hình HD đồ dùng dạy học -Mµu vÏ , giÊy, vë vÏ III Các hoạt động dạy học Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - HS xem và ĐDDH để HS nhËn biÕt ? Trong bài đã vẽ hình gì? ? Bµi vÏ cã thÓ vÏ thªm c¸c h×nh ¶nh kh¸c vµ vÏ mÇu bøc tranh H§2: C¸ch vÏ thªm h×nh mÇu + C¸ch vÏ h×nh - VÏ h×nh gµ trèng - HS nhËn xÐt + Nên tìm hình ảnh để vẽ thêm cho tranh sinh động.(con gà mái, c©y cá…) + Nhớ lại và tưởng tượng màu sắc gµ vµ c¸c h×nh ¶nh kh¸c - Tìn hình định vẽ thêm vào vị trí thÝch hîp tranh - Có thể dùng màu khác để vẽ tranh cho sinh động - Nªn vÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t - Màu nền: Nên vẽ nhạt để tranh kh«ng cã gian - HS vÏ vµo vë tËp vÏ - Cã thÓ dïng bót mµu vÏ kÓ c¶ hình vẽ thêm, không cần vẽ trước ch× ®en - Thu sè vë cña HS hoµn thµnh tæ chøc cho HS nhËn xÐt + VÏ thªm h×nh + mµu s¾c tranh + Nh÷ng bµi vÏ nµy cã g× kh¸c * C¸ch vÏ mµu *Hoạt động 3: Thực hành *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gợi ý tìm bài vẽ đẹp C Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt - Su tÇm tranh ¶nh c¸c vËt Lop2.net (7) ChÝnh t¶: (Nghe-viÕt) Kho b¸u I Mục đíchyêu cầu: Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn trích truyện khã b¸u Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ lẫn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2, bµi tËp III các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Giíi thiÖu bµi: (M§, yªu cÇu) Hướng dẫn nghe, viết - GV đọc lại chính tả lần - Nªu néi dung bµi chÝnh t¶? Các hoạt động HS HS đọc bài - Đoạn trích nói đức tính chăm làm lụng hai vợ chồng người nông d©n - HS viÕt b¶ng : quanh n¨m, - HS viÕt b¶ng sương, lặn… - GV đọc bài HS nghe và viết bài - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm ch÷a, bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp - HS đọc yêu cầu làm bài tập - Líp lµm vë bµi tËp Lêi gi¶i - HS lªn b¶ng ch÷a Voi hu¬ vßi, mïa mµng, thuë nhá Bµi tËp 3: (a) - HS đọc yêu cầu - Líp lµm vë bµi tËp - Từng học sinh đọc lại các câu ca Lời đáp dao, câu đố a ¥n trêi ma n¾ng ph¶i th× N¬i th× bõa c¹n, n¬i th× cµy s©u C«ng lªnh ch¼ng qu¶n bao l©u Ngày nước bạc, ngày sau cơm vµng… Cñng cè - dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n:7/4/2008 Ngµy gi¶ng Thø t ngµy th¸ng n¨m 2008 To¸n So s¸nh c¸c sè trßn tr¨m I Môc tiªu: - Gióp häc sinh + BiÕt so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m + N¾m ®îc thø tù c¸c sè trßn tr¨m BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch tia sè II đồ dùng dạy học Lop2.net (8) - C¸c h×nh vu«ng to biÓu diÔn 100 « vu«ng nhá (10 chôc) III các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV So s¸nh sè trßn tr¨m - GV g¾n c¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn c¸c sè tr×nh bµy nh sgk - Yêu cầu HS ghi số hình vẽ ? H·y so s¸nh nµy trªn h×nh vÏ - Gäi HS lªn ®iÒn > < ? Sè 300 vµ sè 300 th× ntn? GV viÕt lªn b¶ng Thùc hµnh Bµi 1: - Bµi yªu cÇu g× ? Các hoạt động HS - HS quan s¸t - HS lªn ghi sè : 200 vµ 300 - Sè 200 nhá h¬n 300 - HS lªn ®iÒn 200 < 300 300 > 200 Cả lớp đọc: hai trăm lớn ba tr¨m, ba tr¨m lín h¬n hai tr¨m - HS so s¸nh 500 < 600 500 > 400 600 > 500 200 > 100 - §iÒn dÊu vµo chç chÊm - HDHS quan s¸t sgk vµ ®iÒn dÊu 100 < 200 300 < 500 200 > 100 500 > 300 100 < 200 400 > 300 300 > 200 700 < 800 500 < 600 900 = 900 700 < 900 600 > 500 500 = 500 900 < 1000 Bài : HS đọc yêu cầu §iÒn c¸c dÊu >, <, = HDHS so s¸nh Bài 3: HS đọc yêu cầu - Lớp đọc tên các số tròn trăm - Từ bé đến lớn : 100,200…1000 - Từ lớn đến bé : 1000,900…100 - HS điền các số tròn trăm cßn thiÕu vµo tia sè + HS nghe vµ thùc hiÖn + Ph¸t phiÕu cho c¸c b¹n tæ PhiÕu cã viÕt c¸c sè tr¨m 100,200… - Ch¼ng h¹n sè 400 b¹n nµo cã phiÕu 500 ph¸t lªn s¸t b¹n cã 400 - GV vÏ tia sè lªn b¶ng * Trß ch¬i : XÕp c¸c sè trßn tr¨m * NhËn xÐt IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc ThÓ dôc Trò chơi : tung vòng vào đích chạy đổi chỗ vỗ tay I Môc tiªu: - Ôn trò chơi: Tung vòng vào đích chạy đổi chỗ vỗ tay Lop2.net (9) - Tham gia chơi chủ động và đạt thành tích cao - Tham gia chơi tương đối chủ động - Tù gi¸c tÝch tham gia tÝch cùc tham gia tËp luyÖn II địa điểm – phương tiện: - Trên sân trường, kẻ vạch sẵn III Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng A phÇn Më ®Çu: - TËp hîp líp + §iÓm danh + B¸o c¸o sÜ sè - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc GiËm ch©n t¹i chç xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng… Ôn các động tác tay, chân, lườn, bông, nh¶y, «n bµi thÓ dôc PTC 6-7' Phương pháp 0 0 0 0 0 B PhÇn c¬ b¶n: -Trò chơi: Tung vòng vào đích (nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch lµm mÉu c¸ch ch¬i) - Trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay (chia tæ tËp luyÖn, tæ ch¬i trß chơi : Tung vòng vào đích) - tổ còn lại chơi trò chơi: Chạy đổi chç vç tay 0 0 0 0 0 c PhÇn kÕt thóc: - Đi theo 2-4 hàng dọc và hát 0 0 0 0 0 - Một số động tác thả lỏng - trß ch¬i håi tÜnh - HÖ thèng nhËn xÐt - Giao bµi tËp vÒ nhµ - TËp thÓ dôc buæi s¸ng Tập đọc C©y dõa I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc toàn bài thơ Nghỉ đúng sau các dấu câu và sau dßng th¬ - Biết đọc thơ với giọng tả nhẹ nhàng, hồn nhiên có giọng điệu Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu số khó bài: Tỏa, bạc phếch, đánh nhịp, đỏng đảnh… Lop2.net (10) - HiÓu néi dung bµi: C©y dõa theo c¸ch nh×n cña nhµ th¬ nhá tuæi Trần Đăng Khoa giống người gắn bó với đất trời, với thiên nhiªn xung quanh Häc thuéc lßng bµi th¬ II đồ dùng dạy học: - c©y hoa (§Ó häc sinh h¸i hoa d©n chñ) iII các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò Bµy c©y hoa cã 19 c©u hái 10 b«ng - HS h¸i hoa tr¶ lêi nhanh c¸c c©u hoa hái B.Bµi míi - GV đọc mẫu - Lớp đọc thầm lại a §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu - Chú ý đọc đúng số từ ngữ b Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn - §äc theo ®o¹n Trong bµi §1: dßng th¬ ®Çu §2: dßng tiÕp §3: dßng cßn l¹i - HSHS đọc đúng + B¶ng phô - Gióp HS hiÓu ®îc chó gi¶i cuèi bµi - §äc chó gi¶i cuèi bµi Gi¶i thÝch + B¹c phÕch: bÞ mÊt mµu, biÕn mµu tr¾ng cò xÊu + Đánh nhịp: (động tác đưa tay lên, đưa tay đặn ) c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm e Đọc đồng T×m hiÓu bµi C©u1: C¸c bé phËn cña c©y dõa - L¸ tµu dõa: nh bµn tay dang (lá,ngọn, thân, quả) so sánh với đón gió , …mây xanh nh÷ng g× ? + Ngän dõa: Nh c¸c ®Çu cña người hết gật …gọi trăng + Th©n dõa: MÆc tÊm ¸o b¹c phếch…đất + Quả dừa đàn lợn …những hũ rượu C©u 2: C©y dõa g¾n bã víi thiªn nhiªn nh thÕ nµo? * HS đọc lại dòng đầu C©u 3: Em thÝch nh÷ng c©u th¬ nµo v× ? Häc thuéc lßng bµi th¬ 10 Lop2.net - HS nªu - HS ph¸t biÓu - HS häc thuéc lßng tõng phÇn bµi (11) th¬ - Häc thuéc c¶ bµi C Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ Thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay (t2) I Môc tiªu: - HS biết làm đồng hồ đeo tay giấy - Làm đồng hồ đeo tay - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm LĐ mình II chuÈn bÞ: - Mẫu đồng hồ đeo tay giấy - Quy trình làm đồng hồ đeo tay giấy - Giấy thủ công, giấy màu, keo, hồ dán , bút chì, bút màu, thước kẻ IIi các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B Bµi míi: Học sinh thực hành làm đồng hồ ®eo tay -Học sinh nhắc lại quy trình làm đồng hå Theo bước + Bước 1: Cắt thành các nan giấy + Bước 2: Làm mặt đồng hồ + Bước 3: Gài dây đồng hồ + Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ b HS thực hành làm đồng hồ theo các + HS thùc hµnh theo nhãm bước đúng quy trình nhằm rèn luyện kỹ (Trong häc sinh thùc hµnh, GV quan s¸t vµ gióp nh÷ng em cßn lóng n¨ng tóng ) - Nh¾c l¹i häc sinh: NÕp gÊp ph¶i s¸t miÕt kÜ Khi gµi d©y ®eo cã thÓ bíp nhÑ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ * Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm c §¸nh gi¸ s¶n phÈm - HDHS nhận xét, đánh giá sản phÈm C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn HT - Tinh thÇn, kÜ n¨ng thùc hµnh vÒ cña häc sinh s¶n phÈm cña HS - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TËp viÕt 11 Lop2.net (12) Ch÷ hoa : y I Mục đích yêu cầu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ y theo cì võa vµ nhá - Biết viết cụm từ ứng dụng: Yêu lũy tre làng cỡ nhỏ, đúng mẫu và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ hoa y - B¶ng phô viÕt s½n dßng øng dông III các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò - HS viÕt b¶ng ch÷ X hoa - HS nh¾c l¹i côm tõ øng dông B Bµi míi Giíi thiÖu bµi HD viÕt ch÷ hoa * Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xÐt Các hoạt động HS - ViÕt b¶ng líp : Xu«i - Cao li (9 ®êng kÎ) - Gåm nÐt lµ nÐt mãc ®Çu vµ nÐt khuyết ngược ? Nªu cÊu t¹o ch÷ y cì võa ? Nªu c¸ch viÕt N1: ViÕt nh nÐt ch÷ u N2: Tõ ®iÓm dõng bót cña N1, rª bót lên ĐK6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống ĐK4 , đường kÎ 1, DB ë §K2 - HD viÕt b¶ng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - HS đọc cụm từ ứng dụng: Yêu - Gắn bảng phụ yêu cầu học sinh đọc lòy tre lµng côm tõ øng dông ? HiÓu nghÜa côm tõ øng dông + T×nh c¶m yªu lµng xãm, quª hương người Việt Nam ta c¸c ch÷ cao li -y c¸c ch÷ cao 2,5 li ? - l,g c¸c ch÷ cao 1,5 li ? -t c¸c ch÷ cao1,25 li ? -r c¸c ch÷ cao li ? - Cßn l¹i Nªu c¸ch nèi nÐt? + NÐt cuèi cña ch÷ c¸i y nèi víi nÐt ®Çu cña ch÷ ª - Hướng dẫn viết bảng chữ : Yêu 12 Lop2.net (13) - NhËn xÐt Hướng dẫn học sinh viết vào tập viÕt - dßng ch÷ y cì võa - dßng ch÷ y cì nhá - dßng ch÷ Yªu cì võa - dßng ch÷ yªu cì nhá - dßng côm tõ øng dông: Yªu lòy tre lµng cì nhá ChÊm ch÷a bµi c Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt nèt phÇn bµi tËp Ngµy so¹n:9/4/2008 Ngµy gi¶ng Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u tõ ng÷ vÒ c©y cèi đặt và trả lời câu hỏi: để làm gì ? I mục đích yêu cầu Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi Biết đặt, trả lời câu hỏi với cụm từ: Để làm gì ? ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm dÊu phÈy II đồ dùng dạy học : - B¶ng phô (bt1, bt3) III các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dẫn giải các bài tập Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu - HDHS lµm - Líp lµm nh¸p - HS lµm (nhËn xÐt ) * Chèt l¹i lêi gi¶i - Cây lương thực , thực phẩm Lúa, ngô, khoan, sẵn, đỗ tương, đỗ xanh, l¹c võng, khoai t©y, rau muèng , b¾p c¶i, xu hµo, rau c¶i… C©y ¨n qu¶ Cam, quýt, xoµi, t¸o, æi, na mËn, roi, lª, da hÊu, nh·n hÊu… C©y lÊy gç Xoan, lim, gô, t¸u, xÕn… C©y bãng m¸t Bàng, phượng, lăng… C©y hoa Cúc, đào, mai, lan, huệ, hồng… Cßn mét sè võa cho qu¶, võa cho bãng m¸t, (c©y d©u…) Bµi tËp (miÖng) 13 Lop2.net (14) - Dựa vào bài tập đặt và trả lời câu hỏi - HS làm mẫu với cụm từ để làm gì? - HS1 hỏi : Người trồng lúa để làm gì? - HS2 đáp : Người ta trồng lúc để lấy g¹o ¨n * Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu - Líp lµm vµo vë - GV treo b¶ng phô Lêi gi¶i ChiÒu qua,Lan…bè.Trong…®iÒu Song …" Con …vÒ, bè nhÐ" Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Tìm đọc các loài cây To¸n Các số tròn chục từ 110 đến 200 I Môc tiªu: - Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng - Biết các số tròn chục từ 110 đến 200 gồm các trăm, các chục, đơn vị - Đọc và viết thành thạo các số chục từ 110 đến 200 - So sánh các số tròn chục Nắm thứ tự các số tròn chục đã häc II đồ dùng dạy học - C¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn tr¨m vµ c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc - Bé l¾p ghÐp h×nh Iii Các hoạt động dạy học Các hoạt động GV KiÓm tra bµi cò - So s¸nh c¸c sè trßn tr¨m Bµi míi a Số tròn chục từ 110 đến 200 * Ôn tập các số tròn chục đã học - GV g¾n lªn b¶ng h×nh vÏ - Nhận xét đặc điểm số tròn chục b Häc tiÕp c¸c sè trßn chôc - Nêu vấn đề học tiếp các số tròn chục 14 Lop2.net Các hoạt động HS - HS lªn b¶ng a 600 < 900 1000 > 800 b 400 < 700 900 >300 - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng c¸c số tròn chục đã biết - Nªu tªn c¸c sè trßn chôc cïng c¸ch viÕt 10,20,30….100 - Sè trßn chôc cã ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i lµ ch÷ sè - Học sinh đọc (15) * HS quan s¸t dßng cña b¶ng vµ HS ®iÒn (110) nhận xét , có trăm, chục, 110 (một trăm mười) lên bảng - Cả lớp đọc các số tròn chục từ 110 đơn vị đến 200 c So s¸nh c¸c sè trßn chôc - GV g¾n lªn b¶ng 120 < 130 130 >120 - Yªu cÇu HS viÕt sè vµ ®iÒn dÊu - > < vµo « trèng * NhËn xÐt c¸c ch÷ sè ë c¸c hµng - Hàng trăm: Chữ số hàng trăm lµ - Hµng chôc 3>2 cho nªn 130 > 120 (®iÒn dÊu > vµo « trèng) Thùc hµnh Bµi : ViÕt theo mÉu: - HS chÐp l¹i b¶ng vµo vµo vë sau đó điền số thích hợp vào ô trống - Lớp đọc lại các số bảng Bµi : HS quan s¸t h×nh vµ ®iÒn dÊu - HS lµm nh¸p 110 < 120 150 > 130 120 > 110 130 < 150 Bµi 3:§iÒu dÊu >, <, = - HS lµm b¶ng 100 < 110 180 > 170 140 = 140 190 > 150 150 < 170 160 > 130 - HS lµm vë - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a 110,120,130,140,150,160,170,180, 190,200 Bµi : Sè C.Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) C©y dõa I Mục đích yêu cầu: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng dòng đầu bài thơ cây dừa Viết đúng tiếng có âm, vần dê lần s/x Viết đúng các tên riêng Việt Nam II đồ dùng dạy học: - B¶ng phô bµi tËp (a) BT (3) III các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt theo lêi cña GV - Líp viÕt b¶ng (bóa liÒm, thuë bÐ, quë tr¸ch) - Cọp chịu để bác nông trói vào gốc - C¶ líp viÕt b¶ng c©y chÞu, trãi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 15 Lop2.net (16) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn nghe – viết: - GV đọc thơ lần ? Nªu néi dung ®o¹n trÝch - HS đọc bài + T¶ c¸c bé phËn l¸, th©n, ngän qu¶ cña c©y dõa; lµm cho c©y dõa cã h×nh dáng, hành động người - dang tay, hũ rượi, tàu dừa * HS viÕt b¶ng - GV gäi HS viÕt bµi - ChÊm bµi: 5-7 bµi Hướng dẫn làm bài tập Bµi : (a) Hướng dẫn HS làm - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài - HS lµm theo nhãm - nhãm lªn b¶ng lµm thi tiÕp søc - 3,4 HS đọc lại - Tªn c©y cèi b¾t ®Çu b»ng s S¾n, sim, sung, si, sóng, sÊu… - Tªn c©y cèi b¾t ®Çu b»ng x Xoan, xµ cõ, xµ nu… - HS đọc yêu cầu đầu bài - HS lên sửa lại cho đúng - Nh÷ng ch÷ viÕt sai B¾c, S¬n, §×nh C¶ - HS đọc lại đoạn thơ Lêi gi¶i B¾c S¬n, §×nh C¶, Th¸i Nguyªn, T©y B¾c, §iÖn Biªn NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp : - Mở bảng phụ đã viết đoạn thơ - Lớp đọc thầm - Líp nh¸p C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê - Nh¾c l¹i quy t¾c viÕt tªn riªng ViÖt Nam; viết hoa chữ cái đứng đầu tiÕng tªn riªng Tù nhiªn x· héi Mét sè loµI vËt sèng trªn c¹n I Môc tiªu: - Sau bµi häc, häc sinh biÕt: Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña sè loµi vËt sèng trªn c¹n - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt miªu t¶ II §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ sgk (58,59) - Su tÇm tranh ¶nh c¸c vËt sèng trªn c¹n III các Hoạt động dạy học: Các hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò B D¹y bµi míi Các hoạt động HS 16 Lop2.net (17) ? Kể tên các loài vật sống nước ? trªn c¹n, trªn kh«ng ? H§1: Lµm viÖc víi sgk Bước 1: Làm việc theo cặp - Chỉ nói đúng vật có hình - H×nh : Con g× ? ? §è b¹n chóng sèng ë ®©u ? - HS nªu - HS quan s¸t tranh - Con lạc đà sống sa mạc - Chóng ¨n cá vµ ®îc nu«i vườn thú H×nh : - Con bò sống đồng cỏ H×nh : - Con hươu sống đồng cỏ và hoang r· H×nh - Con chó, chúng ăn xương, thịt và nu«i nhµ H×nh 5: - Thá rõng sèng hoang r· thÝch ¨n cµ rèt H×nh - Con hæ sèng rõng, chóng ¨n thÞt sèng hoang d¹i H×nh - Con gµ chóng ¨n giun, ¨n thãc ®îc nu«i nhµ ? Trong nh÷ng vËt ®îc kÓ - Con lạc đà nµo sèng ë sa m¹c? t¹i sèng ë sa - Vì nó có bướu chứa nước,chịu ®îc nãng m¹c ? Kể tên vật sống lòng đất ? - Con nµo ¨n cá ? - Con thá, chuét - Con nµo ¨n thÞt ? - Con hæ, chã… * KÕt luËn: GV nªu H§2: Lµm viÖc víi tranh ¶nh - Các nhóm đếm tranh ảnh đã sưu tầm để cùng quan sát - C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm cña m×nh H§3: §è b¹n g× ? Bước 1: GVHD chơi - Trß ch¬i: §è b¹n g×? Bước 2: GV cho HS chơi thử - HS ch¬i thö Bước 3: - HS ch¬i theo nhãm - Nhận xét tuyên dương C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động ngoài lên lớp Móa h¸t tËp thÓ Ngµy so¹n:9/4/2008 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2008 TËp lµm v¨n đáp lời chia vui t¶ ng¾n vÒ c©y cèi I Mục đích yêu cầu: 17 Lop2.net (18) RÌn kÜ n¨ng nãi - Biết đáp lại lời chia vui - Đọc đoạn văn tả măng cụt, Biết trả lời câu hỏi hương vị mùi vị vµ ruét qu¶ Rèn kĩ viết: Viết câu trả lời đủ ý, đúng ngữ pháp chính tả II đồ dùng dạy học: - Tranh minh ho¹ III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cÇu giê häc Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - HS thực hành đóng vai - HS 1,2,3 nãi lêi chóc mõng - HS đáp - HS đọc y/c bài tập VD: Chúc mừng bạn đạt giải cao k× thi - B¹n giái qu¸ ! bän m×nh chóc mõng b¹n - Chia vui víi b¹n nhÐ ! Bän m×nh rÊt tù hµo vÒ b¹n … - M×nh rÊt c¶m ¬n b¹n - Các bạn làm mình cảm động quá RÊt c¶m ¬n c¸c b¹n * HS thực hành đóng vai Bµi - HS đọc đoạn văn măng cụt vµ tr¶ lêi c©u hái - HS xem tranh ¶nh qu¶ m¨ng côt - Lớp đọc thầm theo - Từng cặp HS hỏi đáp theo các câu HS1: mêi b¹n nãi vÒ h×nh d¸ng bªn hái ngoµi cña qu¶ m¨ng côt Qu¶ h×nh g× ? HS2: …trßn nh qu¶ cam HS1: Qu¶ to b»ng chõng nµo ? HS2: Qu¶ to b»ng n¾m tay trÎ em HS1: B¹n h·y nãi ruét qu¶…mµu g×? HS2: …Ruét tr¾ng muèt nh hoa bưởi * Nhiều học sinh thi hỏi đáp - NhËn xÐt Bµi tËp 3: - HS viÕt vµo vë - GV nªu yªu cÇu - HS đọc bài trước lớp - NhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Thích nói lời chia vui, đáp lời chia vui, quan s¸t lo¹i qu¶ mµ em thÝch To¸n Các số từ 101 đến 110 I Môc tiªu: - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng 18 Lop2.net (19) - Biết các số từ 101 đến 110 gồm các trăm, các chục, các đơn vị, - Đọc viết thành thạo các số từ 101 đến 110 - So sánh các số từ 101 đến 110 Nắm thứ các số từ 101 đến 110 II đồ dùng dạy học Các hình vuông biểu diễn trăm các hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị III Các hoạt động dạy học Các hoạt động GV KiÓm tra bµi cò Bµi míi a §äc vµ viÕt sè 101-110 - GV nêu vấn đề để học tiếp Các hoạt động HS - §äc sè : 110, 120,200 - Viết và đọc số 101 (xác định số trăm,số chục,số đơn vÞ) cho biÕt cÇn ®iÒn sè thÝch hîp nµo - Cho HS nêu cách đọc số 101 + Cho hs đọc - Viết và đọc số 102 - Cho HS nêu cách đọc số 102 - HS đọc - Tương tự các số khác 103,104…109 - Cho HS nhËn xÐt vµ ®iÒn sè thÝch - GV viÕt b¶ng 101…109 hợp vào ô trống, nêu cách đọc - Cả lớp đọc * HS lµm viÖc c¸ nh©n - ViÕt sè 105 lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - LÊy bé « vu«ng chän hinh vuông và ô vuông tương ứng với số 105 VD: 102,108,103,109 Thùc hµnh Bµi 1: - HS đọc yêu cầu 107 (a) 102 (d) 109 (b) 105 (e) 108 (c) 103 (g) Bµi 2: Sè - HS lµm bµi - Gäi HS lªn ®iÒn Bµi 3: >, < , = - HS lµm b¶ng - Hướng dẫn HS làm 101 < 102 106 < 109 102 = 102 103 > 101 105 > 104 105 = 105 109 > 108 109 < 110 Bài : HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - Hướng dẫn HS làm - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a a Viết các số theo thứ tự từ bé đến lín 103, 105, 106, 107, 108 b Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bÐ.110, 107, 106, 103, 100 19 Lop2.net (20) §/S: nhãm C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ¢m nh¹c CHó ÕCH CON I Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca (lời 1) - Qua bài hát HS biết tên số loài chim, cá, noi gương học tập ch¨m chØ cña chó Õch - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca III gi¸o viªn chuÈn bÞ - Nh¹c cô, b¨ng nh¹c - ChÐp lêi ca b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS a KiÓm tra bµi cò: H§1 : D¹y bµi h¸t :Chim chÝch b«ng - GV h¸t mÉu - Đọc đồng lời ca - D¹y tõng c©u g¾n (lêi 1) - H¸t kÕt hîp víi vç tay H§2: TËp gâ tiÕt tÊu lêi ca K×a chó lµ chó Õch co … - So s¸nh tiÕt tÊu cña c©u h¸t (c¸ch C©u 1: K×a chó …m¾t trßn gâ gièng hay kh¸c nhau) Câu 2: Chú ngồi …vườn xoan - So s¸nh c¸ch gâ tiÕt tÊu cña c©u C©u 3: Bao nhiªu… h¸t C©u : Tung t¨ng (kh«ng gièng nhau) - So s¸nh tiÕt tÊu c©u h¸t C©u 1: Kia chó… C©u 3: Bao nhiªu (kh«ng gièng nhau) - TËp h¸t nèi tiÕp - Chia nhãm vµ ph©n c«ng thùc hiÖn Chia nhãm (4) N1: Kia chó… - GV ®iÒu khiÓn N2: Chó ngåi… N3: Bao nhiªu… N4: Tung t¨ng - Hát kết hợp với đệm nhạc Thanh ph¸ch, song loan C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc _ Ngµy so¹n:11/4/2008 Ngµy gi¶ng Thø b¶y ngµy 12 th¸ng n¨m 2008 Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật (t2) I Môc tiªu: 20 Lop2.net (21)