Đang tải... (xem toàn văn)
b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 05’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - Giíi thiÖu tranh nÐt Móa rång cña + HS quan sát theo hướng dẫn của GV.. Trường Tiểu họ[r]
(1)TuÇn 01 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bài 01: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi: Đề tài môi trường I/ Môc tiªu - HS tiếp xúc làm quen với tranh thiếu nhi,của hoạ sĩ đề tài này - BiÕt c¸ch m« t¶,nhËn xÐt h×nh ¶nh, mµu s¾c tranh - Có ý thức bảo vệ môi trường II/ ChuÈn bÞ GV: - Sưu tầm số tranh, ảnh TN đề tài môi trường và đề tài khác - Tranh hoạ sĩ có cùng đề tài HS : - Sưu tầm tranh,ảnh đề tài môi trường - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a Giíi thiÖu ( 10’ ) - GV giới thiệu đề tài Môi trường để HS quan sát - GV gới thiệu hoạt động bảo vệ môi trường sống - GV giới thiệu số tranh thiếu nhi các đề tài khác và gợi ý để HS nhận ra: + Tranh đề tài môi trường và đề tài này phong phú VD… b Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 17’ Hoạt động 1: Xem tranh - GV cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi + HS quan sát tranh và trả lời: ? + Cảnh vệ sinh trường học… - Tranh vẽ hoạt động gì? - Nªu h.¶nh chÝnh tranh? + C¸c b¹n ®ang gom gi¸c… - H.dáng,động tác các h.ảnh tranh nh thÕ nµo? + Hình dáng sinh động thay đổi - Mµu c¸c nµo cã nhiÒu ë tranh? liªn tôc * GV nhÊn m¹nh: + Mµu xanh … + Xem tranh,t×m hiÓu tranh lµ c¸c em tiÕp * HS lµm viÖc theo nhãm (4 nhãm) xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp + C¸c nhãm hái lÉn theo sù + Xem tranh cần có nhận xét riêng hướng dẫn GV cña m×nh - GV động viên,khích lệ HS trả lời đúng và cần bổ sung HS trả lời sai 05 Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá - GV nhËn xÐt chung giê häc - Khen ngợi, động viên học sinh,nhóm học sinh có nhiều ý kiến phát biểu x©y dùng bµi phï hîp víi néi dung tranh DÆn dß HS: Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy (2) TuÇn 02 - Tìm và xem đồ vật có trang trí đường diềm - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 02: VÏ trang trÝ VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo ®êng diÒm I/ Môc tiªu - HS tìm hiểu cáh trang trí đường diềm đơn giản - BiÕt c¸ch vÏ tiÕp ho¹ tiÕt ®êng diÒm vµ vÏ mµu vµo ®êng diÒm - HS thấy vẻ đẹp các đồ vật trang trí đường diềm II/ChuÈn bÞ GV: - Sưu tầm vài đồ vật trang trí đường diềm đơn giản,đẹp - Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh HS : - Sưu tầm tranh,ảnh bài vẽ đường diềm HS lớp trước - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 07’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - GV giíi thiÖu ®êng diÒm vµ vai + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: trß,t¸c dông cña ®êng diÒm - GV cho HS quan s¸t bµi ®êng diÒm đã chuẩn bị và hỏi HS ? + §©y lµ bµi trang trÝ ®êng diÒm, cã - Em cã nhËn xÐt g×? bµi (h.thµnh vµ cha h.thµnh) - Cã nh÷ng ho¹ tiÕt nµo ë ®.diÒm? + Ho¹ tiÕt hoa,l¸ ®îc c¸ch ®iÖu - C¸c h.tiÕt ®îc s¾p xÕp ntn? - Nh÷ng mµu nµo ®îc vÏ trªn ®.diÒm? + XÕp theo ngyªn t¾c nh¾c l¹i,xen kÏ…kÐo dµi thµnh ®êng diÒm §êng -GV nªu y/c vµ bæ sung bµi häc nµy diềm tr2 đồ vật đc đẹp 10’ Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết -GV y/c HS quan sát h.3.Có thể hướng + HS quan sát và trả lời… + HS vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ t« mµu dÉn mÉu ë b¶ng Lu ý:- C¸ch ph¸c trôc,ph¸c nhÑ = ch× + HS quan s¸t h.3 SGK ( Vë TV3-tr 6) + Dùng ngyên tắc đối xứng - Chän mµu thÝch hîp,mµu s¸ng + Sö dông tõ 3-4 mµu hµi hoµ + Hoạ tiết # tô màu và ngược - GV hướng dẫn tô màu l¹i 15’ Hoạt động 3: Thực hành + Mµu s¾c kh¸c vÒ ®Ëm nh¹t - GV yªu cÇu HS + T« kÝn mµu nÒn - GV đến bàn để hướng dẫn + VÏ tiÕp ho¹ tiÕt ë vë tËp vÏ 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy (3) - GV nhËn xÐt chung giê häc DÆn dß HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau - Quan s¸t h/d¸ng,mµu s¾c mét sè lo¹i qu¶ Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 03 Bµi 03: VÏ theo mÉu VÏ qu¶ ( Tr¸i ) I/ Môc tiªu - HS biÕt ph©n biÖt mµu s¾c h×nh d¸ng mét vµi lo¹i hoa,qu¶ - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc h×nh mét vµi lo¹i qu¶ -VÏ mµu theo ý thÝch - Cảm nhận vẻ đẹp các loại II/ ChuÈn bÞ GV: - Một vài loại sẵn có địa phương - H×nh gîi ý c¸ch vÏ qu¶ HS : - MÉu qu¶ tranh, ¶nh vÒ qu¶ - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a Giíi thiÖu b Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 05’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - GV giíi thiÖu mét vµi qu¶: + HS quan sát theo hướng dẫn GV - GV hái? + HS suy nhgÜ vµ tr¶ lêi: - Tªn c¸c lo¹i qu¶? + Qu¶ xoµi,cam,chuèi… - §Æc ®iÓm h×nh d¸ng + Kh¸c - TØ lÖ chung vµ tØ lÖ riªng + TØ lÖ còng kh¸c 10’ Hoạt động 2: Cách vẽ -GV hướng dẫn quan sát mẫu,đặt mẫu - VÏ ph¸c h×nh qu¶(MH B¶ng) +HS quan s¸t, nhËn xÐt - Söa h×nh cho gièng mÉu + So sánh ước lượng kích thước chiều - VÏ mµu theo ý thÝch ngang vµ chiÒu cao - Dïng GCTQ - ®DDH Hoạt động 3: Thực hành 15 - GV đặt y/c : + HS quan s¸t kÜ mÉu - GV đến bàn quan sát và hướng + HS lưu ý ước lượng khung hình chiều dÉn c¸c em cßn lóng tóng cao vµ chiÒu ngang +ChØnh h×nh cho # mÉu,gîi ®Ëm nh¹t Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá 03’ - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy (4) - GV nhËn xÐt chung giê häc - Khen ngợi, động viên học sinh,nhóm học sinh có hiều ý kiến phát biểu x©y dùng bµi phï hîp víi néi dung tranh DÆn dß HS: - Quan sát phong cảnh trường học - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 04 Bµi 04: VÏ tranh §Ò tµi TR¦êNG Häc I/ Môc tiªu - HS biết tìm tòi,chọn nội dung phù hợp - Vẽ tranh đề tài trường em - HS thêm yêu mến trường lớp II/ ChuÈn bÞ GV: - Tranh HS đề tài trường học và các đề tài khác - H×nh gîi ý c¸ch vÏ tranh HS : - Sưu tầm tranh trường học- Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 07’ Hoạt động 1: Tìm chọn n/dung đ t - GV giới thiệu số tranh đề tµi kh¸c + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - GV hái? - Đề tài nhà trường có thể vẽ + Phong cảnh trường học nh÷ng g×? + Giê ch¬i… - C¸c h×nh ¶nh nµo thÓ hiÖn ®îc + Nhà, cây, vườn, người… néi dung tranh? + S¾p xÕp chÆt chÏ, mµu s¾c râ rµng - C¸ch s¾p xÕp c¸c h×nh, mµu? VÝ dô : Hoạt động 2: Cách vẽ tranh + Vui chơi sân trường - GV gơị ý để học sinh tìm nội + ĐI học,lao động … 08’ phï hîp víi kh¶ n¨ng cña HS + Phong cảnh trường - VÏ ph¸c h×nh qu¶ ( MH B¶ng ) * Nên: + Vẽ hình đơn giản,không nên vẽ - Hướng dẫn cho học sinh biết tham nhiÒu h×nh,nhiÒu chi tiÕt t×m,chän h×nh ¶nh chÝnh,phô + VÏ Ýt mµu,phï hîp víi néi dung cho cân đối bố cục và nội dung tranh - VÏ mµu theo ý thÝch + HS tự vẽ bài theo hướng dẫn GV - Dïng GCTQ - ®DDH 15’ Hoạt động 3: Thực hành - GV đặt y/c : + Vẽ vừa với phần giấy đã chuẩn bị hay vẽ - GV đến bàn q/sát ,bao quát vµo vë tËp vÏ líp vµ h/dÉn c¸c em cßn lóng tóng Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy (5) - Nh¾c HS s¾p xÕp bè côc,gîi ý t×m + VÏ mµu theo ý thÝch H¹n chÕ 4-5 mµu dáng,hình,động tác cho phù hợp Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá 03’ - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ vÒ: + Bè côc + H×nh vÏ DÆn dß HS: - Quan sát các loại và c/bị đất nặn - C/bị đồ dùng bài sau Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 05 Bµi 05: TËp nÆn t¹o d¸ng tù NÆn hoÆc vÏ,xÐ d¸n h×nh qu¶ I/ Môc tiªu - HS nhËn biÕt h×nh,khèi cña mét sè qu¶ - NÆn ®îc mét sè qu¶ gÇn gièng mÉu - HS thªm yªu mÕn c©y cèi ¨n qu¶ II/ ChuÈn bÞ GV: - Bµi nÆn cña HS vÒ qu¶ - H×nh gîi ý c¸ch nÆn qu¶ HS : - Su tÇm tranh vÒ qu¶ - §Êt nÆn, vë tËp vÏ 3, bót ch×, tÈy, mµu III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 07’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - Gi¸o viªn giíi thiÖu vµi lo¹i qu¶: + Qña hång… + Tªn cña qu¶ + Trßn, mµu hång… + §Æc ®iÓm, h×nh d¸ng, mµu s¾c vµ sù kh¸c cña mét vµi lo¹i qu¶ - Gợi ý cho học sinh chọn để nặn (hoÆc vÏ, xÐ d¸n) + HS n¾m v÷ng c¸ch nÆn 08’ Hoạt động 2: Cách nặn - Lưu ý: + Trong quá trình tạo dáng, cắt, +Chọn đất màu thích hợp để nặn + Nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm gät, n¾n, söa h×nh, nÕu thÊy cha ng ý + NÆn thµnh khèi cã d¸ng cña qu¶ có thể vo, nhào đất làm lại từ đầu trước +Chọn đất màu thích hợp để nặn + N¾n, gät dÇn cho gièng víi qu¶ mÉu - Gi¸o viªn cho quan s¸t mét sè s¶n + Söa hoµn chØnh vµ g¾n, dÝnh c¸c chi phẩm nặn lớp trước để các em tiÕt (cuèng, l¸ ) häc tËp c¸ch nÆn - Học sinh nặn đã hướng dẫn Hoạt động 3: Thực hành - Học sinh dùng bảng đặt trên bàn 15’ - Học sinh chọn để nặn để nhào nặn đất, không làm rơi đất, - Yªu cÇu: kh«ng b«i bÈn lªn bµn hoÆc quÇn ¸o - HS võa q/s¸t mÉu võa nÆn Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy (6) - Giáo viên gợi ý hướng dẫn thêm số häc sinh cßn lóng tóng c¸ch nÆn Hoạt động 4: 03’ Nhận xét,đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài nặn đẹp - Khen ngợi, động viên học sinh chung DÆn dß HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau - Không vẽ màu trước bài Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 06 Bµi 06: VÏ trang trÝ VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng I/ Môc tiªu - Häc sinh nhËn biÕt thªm vÒ trang trÝ h×nh vu«ng - VÏ ®îc ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng - Nhận biết vẻ đẹp hình vuông trang trí II/ ChuÈn bÞ GV: - Sưu tầm vài đồ vật hình vuông có trang trí - H×nh gîi ý c¸ch vÏ HS : - Thước, tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 05’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - GV cho học sinh q/sát số đồ vật + Hoạ tiết thường dùng để trang trí d¹ng HV cã trang trÝ, c¸c bµi trang trÝ h×nh vu«ng? (ho¹ tiÕt hoa, l¸, chim, HV và gợi ý để các em nhận biết: mu«ng, thó ) + VÞ trÝ cña ho¹ tiÕt chÝnh, ho¹ tiÕt - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung phô? Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết và vẽ + Hình dáng, kích thước hoạ tiết 10’ mµu + G.thiÖu c¸ch vÏ thªm ho¹ tiÕt vµo HV gièng nhau? - Quan sát H.a để nhận các hoạ tiết và + Đậm nhạt và màu hoạ tiết? - VÏ ho¹ tiÕt chÝnh ë gi÷a h×nh vu«ng t×m c¸ch vÏ tiÕp - Dựa vào các đường trục để vẽ cho trước - VÏ ho¹ tiÕt vµo c¸c gãc vµ xung quanh sau để hoàn chỉnh bài vẽ - GV cho c¸c em xem bµi vÏ mµu vµ - Chän mµu cho ho¹ tiÕt vµ mµu nÒn hình vuông các bạn năm trước để (chän mµu c¹nh cho cã ®Ëm, c¸c em nhËn biÕt thªm c¸ch vÏ mµu nh¹t) 15’ Hoạt động 3: Thực hành - Quan sát kỹ hình vẽ mẫu để vẽ tiếp hoạ - Vẽ màu đều, không vẽ ngoài hoạ Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy (7) tiết cho và cân đối - VÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t tiÕt - C¸c ho¹ tiÕt gièng vÏ cïng màu và cùng độ đậm, nhạt Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá 03’ - GV h/dẫn HS chọn số bài đã hoàn thành và nhận xét bài vẽ cácbạn + Vẽ hoạ tiết (đều hay chưa đều) + VÏ mµu (cã ®Ëm, cã nh¹t kh«ng)? + VÏ mµu nÒn (cã hµi hoµ víi ho¹ tiÕt kh«ng) - Häc sinh t×m bµi vÏ theo ý m×nh vµ xÕp lo¹i DÆn dß HS: - Quan s¸t h×nh d¸ng mét c¸i chai Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 07 Bµi 07: VÏ theo mÉu VÏ c¸i chai I/ Môc tiªu - Tạo cho học sinh thói quen quan sát, nhận xét h/dáng các đồ vật xung quanh - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc c¸i ch¸i gÇn gièng mÉu - Nhận biết vẻ đẹp các hình dạng chai khác II/ ChuÈn bÞ GV: - Chọn số chai có hình dáng màu sắc, chất liệu khác để giới thiệu và s2 - Một số bài vẽ học sinh lớp trước - Hình gợi ý cách vẽ HS : - Thước, tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 05’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - Gi¸o viªn giíi thiÖu mÉu vÏ: + H×nh d¸ng cña c¸i chai? + H×nh trô + C¸c phÇn chÝnh cña c¸i chai? + Cổ chai, vai,miệng,thân và đáy + Mµu s¾c? + Mµu xanh, tr¾ng, vµng… - Cho HS q/sát vài cái chai để các em râ h¬n vÒ h.d¸ng kh¸c cña chai 10’ Hoạt động 2: Cách vẽ: - Vẽ phác k/hình chai, kẻ trục đánh dấu +Häc sinh chó ý c¸chvÏ c¸c ®iÓm - Quan sát mẫu để so sánh tỷ lệ các phần chÝnh cña chai (cæ, vai, th©n) - VÏ ph¸c mê h×nh d¸ng chai - Sửa chi tiết cho cân đối - VÏ mµu hoÆc vÏ ®Ëm nh¹t b»ng ch× ®en + Gi¸o viªn cho c¸c em xem c¸c bµi vÏ cña Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy (8) các bạn năm trước để các em học tập cách - Quan s¸t mÉu vÏ vÏ - Chó ý vÏ khung h×nh chung 15’ Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên giới thiệu bài vẽ đẹp - So sánh tỷ lệ các phần chính chai häc sinh Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Giáo viên thu số bài đã hoàn thành và gợi ý học sinh nhận xét: + Bµi vÏ nµo gièng mÉu h¬n? 03’ + Bài nào có bố cục đẹp, chưa đẹp? - Häc sinh t×m c¸c bµi vÏ mµ m×nh thÝch DÆn dß HS: - VÒ quan s¸t vµ nhËn xÐt h×nh d¸ng mét sè lo¹i chai - Quan sát người thân: Ông, bà, cha mẹ (Chuẩn bị cho bài 8.Vẽ chân dung) Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 08 Bµi 08: VÏ tranh VÏ ch©n dung I/ Môc tiªu - Học sinh tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người - Biết cách vẽ và vẽ chân dung người thân gia đình, bạn bè - Yêu quý người thân và gia đình II/ ChuÈn bÞ GV: - Su tÇm mét sè tranh, ¶nh ch©n dung c¸c løa tuæi - Một số bài vẽ học sinh lớp trước - H×nh gîi ý c¸ch vÏ HS : - Vë tËp vÏ 3, bót ch×, tÈy, mµu III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a Giíi thiÖu - Xung quanh chúng ta có nhiều người thân, người có khuôn mặt với đặc điểm riêng: Khuôn mặt tròn trái xoan, vuông dài mặt to, nhỏ - Các em q/sát hay nhớ lại khuôn mặt người thân để vẽ thành tranh b Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 05’ Hoạt động1: H/d HS tìm hiểu tranh - GV giíi thiÖu vµ gîi ý HS q/s nx sè H×nh d¸ng khu«n mÆt, c¸c chi tiÕt: tranh ch©n dung cña c¸c H/sÜ- cña TN M¾t, mòi, miÖng, tãc, tai + Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g×? - h×nh d¸ng khu«n mÆt, c¸c chi tiÕt: + Ngoµi vÏ khu«n mÆt cã thÓ vÏ g× n÷a? M¾t, mòi, miÖng, tãc, tai + Mµu s¾c cña toµn bé bøc tranh ? + Nét mặt người tranh ntn? - Cæ, vai, th©n Hoạt động 2: Cách vẽ: - người già, trẻ, vui, buồn, hiền hậu, + Dự định vẽ khuôn mặt nửa người hay tươi cười, hóm hỉnh, trầm tư toàn thân để bố cục hình vào trang giấy - Vẽ hình khuôn mặt trước, vẽ vai, cổ Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy (9) 10’ cho đẹp sau + Vẽ khuôn mặt nửa người hay toàn - vẽ màu các phận lớn trước th©n khu«n mÆt, ¸o, tãc, nÒn xung quanh + VÏ khu«n mÆt chÝnh diÖn hoÆc - Sau đó vẽ màu vào các chi tiết mặt, nghiªng mòi, miÖng, tai - GVh/dÉn cho HS vÏ chi tiÕt mÆt, mòi… - Gîi ý c¸ch vÏ mµu: - Chú ý đặc điểm khuôn mặt Hoạt động 3: Thực hành: - VÏ mµu kÝn tranh - HS có thể nhớ lại đặc điểm người 15’ thân để vẽ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - G¬Þ ý häc sinh nhËn xÐt bµi vÒ: + H×nh + Mµu 03’ DÆn dß HS: - Q/sát và n/xét đ2 nét mặt người xung quanh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 09 Bµi 09 : VÏ trang trÝ VÏ mµu vµo h×nh cã s½n (Móa rång - pháng theo tranh cña b¹n Quang Trung, häc sinh líp 3) I/ Môc tiªu - Häc sinh hiÓu biÕt h¬n vÒ c¸ch sö dông mµu - VÏ ®îc mµu vµo h×nh cã s½n theo c¶m nhËn riªng II/ ChuÈn bÞ GV: - Sưu tầm số tranh TN vẽ đề tài lễ hội Một số bài HS lớp trước HS : - Vë tËp vÏ 3, bót ch×, tÈy, mµu III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a Giíi thiÖu - Trong dịp lễ, Tết, nhân dân ta thường tổ chức các hình thức vui chơi múa hát, đánh trống, đấu vật,thi cờ tướng.Múa rồng là hoạt động ngày vui đó Cảnh múa rồng thường diễn tả sân đình, đường làng, đường phố Bạn Quang Trung vÏ tranh vÒ c¶nh móa rång b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 05’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - Giíi thiÖu tranh nÐt Móa rång cña + HS quan sát theo hướng dẫn GV b¹n Quang Trung vµ gîi ý: + HS suy nhgÜ vµ tr¶ lêi: + Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh n? + C¶nh móa rång cã thÓ diÔn ban + Kh¸c ngày hay ban đêm? 10’ + Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm + Kh¸c gièng hay kh¸c nhau? Hoạt động 2: Cách vẽ màu: Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy (10) + Tìm màu vẽ hình rồng, người, + T×m mµu nÒn +HS quan s¸t, nhËn xÐt + Các màu vẽ đặt cạnh cần lựa chọn hài hoà, tạo nên vẻ đẹp + HS quan s¸t kÜ bµi toµn bé bøc tranh 15 + VÏ mµu cÇn cã ®Ëm, cã nh¹t +Bµi tËp nµy c¸c em vÏ mµu theo ý thÝch vµo tranh nÐt Móa rång cña b¹n Quang + VÏ mµu kÝn tranh Trung cho mµu rùc rì, thÓ hiÖn Hoạt động 3: Thực hành kh«ng khÝ ngµy héi, phï hîp víi néi - GV đặt y/c : dung cña tranh - GV đến bàn quan sát và hướng dÉn c¸c em cßn lóng tóng Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá 03’ - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ -GV nhËn xÐt chung giê häc DÆn dß HS: -Thường xuyên quan sát màu sắc cảnh vật xung quanh.Sưu tầm tranh tĩnh vật cña c¸c ho¹ sÜ vµ thiÕu nhi Thø TuÇn 10 ngµy th¸ng n¨m 200 Bài 10 : Thường thức mĩ thật Xem tranh TÜnh vËt (Mét sè tranh tÜnh vËt hoa, qu¶ cña ho¹ sÜ §êng Ngäc C¶nh) I/ Môc tiªu - Học sinh làm quen với tranh tĩnh vật - Cảm thụ vẻ đẹp tranh tĩnh vật - HiÓu biÕt thªm c¸ch s¾p xÕp h×nh, c¸ch vÏ mµu ë tranh II/ ChuÈn bÞ GV: - Su tÇm mét sè tranh tÜnh vËt hoa qu¶ cña ho¹ sÜ §êng Ngäc Ch©u vµ c¸c ho¹ sÜ khác- Tranh tĩnh vật HS các lớp trước HS : - Vë tËp vÏ 3, bót ch×, tÈy, mµu III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a Giíi thiÖu Thiên nhiên tươi đẹp luôn là nguồn cảm hứng sáng tác các hoạ sĩ Qua vẻ đẹp hình d¸ng, mµu s¾c phong phó cña hoa, qu¶ c¸c ho¹ sÜ muèn göi g¾m vµo tranh t×nh yªu thiªn nhiên, yêu sống mình Trên giới nhiều hoạ sĩ tiếng đã vẽ tranh tĩnh vật Việt Nam, hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh dành nhiều tình cảm, tâm sức để sáng tác tác phẩm đẹp hoa và b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 05’ Hoạt động 1: Hướng dẫn xem tranh: - GVchia nhóm cho HS tìm hiểu tranh + HS quan sát theo hướng dẫn GV + HS suy nhgÜ vµ tr¶ lêi: - Gi¸o viªn yªu cÇu HS quan s¸t Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy 10 (11) T¸c gi¶ bøc tranh lµ g×? + Kh¸c +HS quan s¸t, nhËn xÐt + HS quan s¸t kÜ bµi 10’ Tranh vÏ nh÷ng lo¹i hoa qu¶ nµo? +H×nh d¸ng,Mµu s¾c c¸c lo¹i hoa, - Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều qu¶ tranh năm tham gia giảng Trường đại +Nh÷ng h×nh chÝnh cña bøc tranh häc MÜ thuËt c«ng nghiÖp ¤ng rÊt thµnh đặt vào vị trí nào? Tỉ lệ các công đề tài: Phong cảnh, tĩnh vật (hoa, quả) Ông đã có nhiều tác phẩm h×nh chÝnh so víi h×nh phô ®o¹t gi¶i c¸c cuéc triÓn l·m quèc 15 + Em thích tranh nào nhất?- Sau tế và nước xem tranh, gi¸o viªn giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶: Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá 03’ - G/viªn n/xÐt chung vÒ giê häc.Khen ngîi sè HS ph¸t biÓu x/dùng bµi DÆn dß HS TuÇn 11 I/ Môc tiªu - Su tÇm tranh tÜnh vËt-tËp n/xÐt - Q/s¸t c¶nh l¸ c©y.H×nh… Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 11: VÏ theo mÉu VÏ cµnh l¸ - Học sinh biết cấu tạo cành lá: Hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp nó.- Vẽ cành lá đơn giản - Bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa, lá vào trang trí các dạng bài tập II/ChuÈn bÞ GV: - Một số cành lá khác hình dáng, màu sắc (có đến lá) - Bài vẽ HS các lớp trước - Mét vµi bµi trang trÝ cã ho¹ tiÕt lµ chiÕc l¸ hay cµnh l¸ HS : - Mang theo cành lá đơn giản- Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu - Giáo viên giới thiệu số loại lá khác để các em nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc các cành lá đó b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 07’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét Giáo viên giới thiệu số cành lá + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: khác nhau, gợi ý để HS nhận biết: + Cµnh l¸ ph2 vÒ h×nh d¸ng mµu s¾c + §Æc ®iÓm, cÊu t¹o cña cµnh l¸ vµ Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Trường Tiểu học Đức Thủy 11 Lop3.net (12) h×nh d¸ng cña chiÕc l¸ - G/viên cho HS xem vài tr2 để các + Cành lá đẹp có thể sử dụng làm hoạ em thÊy: tiÕt trang trÝ 08 Hoạt động 2: Cách vẽ :+ VÏ ph¸c h×nh d¸ng chung cña cµnh l¸ - G/viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t cho võa víi phÇn giÊy cµnh l¸ vµ gîi ý c¸c em c¸ch vÏ + Vẽ phác cành, cuống lá (chú ý hướng - Gi¸o viªn cho xem mét sè bµi vÏ cành lá lớp trước để các em học tập cành, cuống lá) + VÏ ph¸c h×nh cña tõng chiÕc l¸ Hoạt động 3: Thực hành 15’ - GV yªu cÇu HS + VÏ chi tiÕt cho gièng + Cã thÓ vÏ mµu nh mÉu - GV đến bàn để hướng dẫn + Cã thÓ vÏ mµu kh¸c: cµnh l¸ non, cµnh - Gi¸o viªn quan s¸t, gîi ý häc sinh.+ Phác hình chung.+ Vẽ rõ đặc điểm lá già + VÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t l¸ c©y.+ VÏ mµu tù chän 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét số bài vẽ lớp và các bài vẽ trên b¶ng vÏ + H×nh vÏ (so víi phÇn giÊy) + §Æc ®iÓm cña cµnh l¸;+ Mµu s¾c, - Học sinh chọn bài vẽ đẹp và xếp loại *DÆn dß: - Sưu tầm tranh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam (20-11) Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 12 Bµi 12: VÏ tranh I/ Môc tiªu §Ò tµi Ngµy nhµ gi¸o ViÖt nam - HS tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam- Vẽ tranh đề tài này - Yªu quý, kÝnh träng thÇy gi¸o, c« gi¸o II/ChuÈn bÞ GV: - Sưu tầm số tranh đề tài ngày 20 - 11 và số tranh đề tài khác - Bài vẽ học sinh các lớp trước ngày 20 – 11 HS : - Su tÇm tranh vÒ ngµy 20 – 11 - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu - Giáo viên giới thiệu số tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam và tranh đề tài khác và yêu cầu các em chọn các tranh vẽ đề tài ngày nhà giáo Việt Nam b.Bµi gi¶ng Hoạt động học sinh T.g Hoạt động giáo viên 05’ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đ/t Giáo viên giới thiệu số tranh và gợi ý để HS nhËn ra: + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: + Tranh vÒ ngµy 20 - 11 cã nh÷ng - Gi¸o viªn kÕt luËn: Cã nhiÒu c¸ch vÏ tranh h×nh ¶nh g×?+ H×nh ¶nh chÝnh, Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Trường Tiểu học Đức Thủy 12 Lop3.net (13) vÒ ngµy 20 -11, Tranh thÓ hiÖn ®îc kh«ng h×nh ¶nh phô? khÝ cña ngµy lÔ; C¶nh nhén nhÞp, vui vÎ cña + Mµu s¾c gi¸o viªn vµ HS; Mµu s¾c rùc rì cña ngµy lÔ (quÇn ¸o, hoa );T×nh c¶m yªu quý cña HS thầy giáo, cô giáo + VÏ c¸c h×nh ¶nh phô 10 Hoạt động 2: Cách vẽ + VÏ mµu theo ý thÝch + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng người cho tranh sinh động- Giáo viên cho + Chó ý c¸ch vÏ h×mh ¶nh chÝnh xem số bài vẽ HS lớp trước để các để làm bật n/dung em häc tËp c¸ch vÏ + VÏ mµu kÝn tranh vµ cã ®Ëm 15’ Hoạt động 3: Thực hành nh¹t - GV yªu cÇu HS - GV đến bàn để hướng dẫn 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt bµi vÏ vÒ: + Nội dung (rõ hay chưa rõ) Các hình ảnh (sinh động) + Màu sắc (tươi vui) - Häc sinh t×m tranh mµ m×nh thÝch vµ xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - Giáo viên nhận xét tinh thần học tập lớp và khen ngợi HS có tranh đẹp DÆn dß HS - Quan s¸t c¸i b¸t vÒ h×nh d¸ng vµ c¸ch trang trÝ Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 13 Bµi 13: VÏ trang trÝ Trang trÝ c¸i b¸t I/ Môc tiªu - Häc sinh biÕt c¸ch trang trÝ c¸i b¸t.- Trang trÝ ®îc c¸i b¸t theo ý thÝch - Cảm nhận vẻ đẹp cái bát trang trí II/ChuÈn bÞ GV: - ChuÈn bÞ mét vµi c¸i b¸t cã h×nh d¸ng vµ trang trÝ kh¸c - Một số cái bát không trang trí để so sánh - Một số bài trang trí cái bát HS các lớp trước HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 05’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè c¸i b¸t, + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: gîi ý HS nhËn biÕt: - Học sinh tìm cái bát đẹp theo ý + H×nh d¸ng c¸c lo¹i b¸t? thÝch + C¸c bé phËn cña c¸i b¸t? Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy 13 (14) + C¸ch trang trÝ trªn b¸t? Hoạt động 2: Cách trang trí + Tìm vị trí và kích thước để vẽ hoạ tiết + ¸p dông c¸ch vÏ ho¹ tiÕt vµo bµi cho phï hîp + C¸ch s¾p xÕp häa tiÕt: Sö dông 10 đường diềm hay trang trí đối xứng, trang trí không đồng - VÏ mµu: mµu th©n b¸t, mµu ho¹ tiÕt - VÏ mµu: mµu th©n b¸t, mµu ho¹ tiÕt - Gi¸o viªn cho xem mét sè bµi trang trí cái bát lớp trước để các em học tËp c¸ch trang trÝ Hoạt động 3: Thực hành 15’ - GV yªu cÇu HS + Lµm bµi vµo vë tËp vÏ + vẽ cái bát trang trí cho đẹp - GV đến bàn để hướng dẫn + T« mµu theo ý thÝch - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh: + Chän c¸ch trang trÝ + VÏ ho¹ tiÕt + VÏ mµu (cã thÓ vÏ mµu ë th©n b¸t để trắng) 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ - GV nhËn xÐt chung giê häc DÆn dß HS: - Quan s¸t c¸c vËt quen thuéc vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 14 Bµi 14: VÏ theo mÉu VÏ vËt quen thuéc I/ Môc tiªu - Học sinh tập quan sát, nhận xét đặc điểm, hình dáng số vật quen thuộc - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc h×nh vËt - HS yªu mÕn c¸c vËt II/ChuÈn bÞ GV: - Tranh, ¶nh mét vµi vËt HS : - Sưu tầm tranh,ảnh bài vẽ vật HS lớp trước - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu - Giáo viên bắt cái cho các em hát số bài hát có liên quan đến vật và yêu cầu c¸c em gäi tªn c¸c vËt bµi h¸t b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 05’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - Gi¸o viªn giíi thiÖu h×nh ¶nh mét sè Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy 14 (15) vật để HS nhận biết: + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: + Tªn c¸c vËt? + H/ d¸ng bªn ngoµi vµ c¸c bé phËn ? + Sù kh¸c cña c¸c vËt? + Kh¸c vÒ h×nh d¸ng… - Yêu cầu học sinh tả lại đặc điểm + Màu sắc khác đậm nhạt vËt mµ m×nh thÝch + T« kÝn mµu nÒn Hoạt động 2: Cách vẽ + VÏ tiÕp ho¹ tiÕt ë vë tËp vÏ + H×nh dung vËt sÏ vÏ 10 + Vẽ các phận lớn trước + VÏ c¸c bé phËn nhá sau + VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - Chú ý các dáng hoạt động vật: đi, đứng, chạy - VÏ mµu tù chän Hoạt động 3: Thực hành 15’ - GV yªu cÇu HS - GV đến bàn để hướng dẫn + HS chän vËt vµ vÏ theo trÝ nhí - Lµm bµi vµo vë tËp vÏ + Cã thÓ vÏ 1-2 vËt mµ m×nh thÝch + Thùc hµnh t¹i líp + Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động - VÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ - GV nhËn xÐt chung giê häc DÆn dß HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau.Giờ sau mang đất nặn Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 15 Bµi 15: TËp nÆn t¹o d¸ng tù NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n h×nh vËt I/ Môc tiªu - Học sinh nhận đặc điểm vật - BiÕt c¸ch nÆn vµ t¹o d¸ng ®îc vËt theo ý thÝch- Yªu mÕn c¸c vËt II/ChuÈn bÞ GV: - Su tÇm tranh, ¶nh vµ c¸c bµi tËp nÆn c¸c vËt - §Êt nÆn hoÆc giÊy mµu HS : - Sưu tầm tranh,ảnh bài vẽ vật HS lớp trước - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 05’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy 15 (16) - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh, ¶nh hoÆc + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: các bài tập nặn để học sinh nhận biết: + Tªn vËt? + C¸c bé phËn cña vËt? + §Æc ®iÓm cña vËt? + Mµu s¾c cña vËt? - Yªu cÇu häc sinh chän vËt sÏ nÆn 08’ Hoạt động 2: Cách năn vật - Häc sinh cã thÓ nÆn mét hoÆc hai + H×nh dung vËt sÏ nÆn vËt theo c¸ch cña m×nh (nÆn tõng bé + Nặn phận lớn trước phËn råi ghÐp, dÝnh l¹i, hoÆc nÆn + NÆn c¸c bé phËn nhá sau vật từ thỏi đất) + GhÐp, dÝnh thµnh vËt + Tạo dáng cho sinh động - Có thể nặn vật đất màu - HS cã thÓ nÆn theo nhãm: NÆn c¸c hay nhiÒu mµu vËt kh¸c vµ mét vµi chi tiÕt 17’ Hoạt động 3: Thực hành khác có liên quan (người, cây, nhà, - GV yªu cÇu HS - GV đến bàn để hướng dẫn núi đồi ) - Yªu cÇu c¸c em hoµn thµnh bµi t¹i líp 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Học sinh bày bài tập theo nhóm và xếp theo đề tài (vườn thú, động vật từng, mèo mẹ, mèo - Các nhóm nhận xét, đánh giá bài tập về: + H×nh d¸ng; + §Æc ®iÓm vËt; + Tìm số bài đẹp DÆn dß HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau - Su tÇm tranh d©n gian §«ng Hå Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 16 Bµi 16: VÏ trang trÝ VÏ mµu vµo h×nh cã s½n (§Êu vËt - pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå) I/ Môc tiªu - Học sinh hiểu biết tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp nó - Vẽ màu theo ý thích có độ đậm, nhạt- Học sinh yêu thích nghệ thuật dân tộc II/ChuÈn bÞ GV: - Sưu tầm số tranh dân gian có đề tài khác (của các dòng tranh Đông Hồ, Hµng Trèng, Kim Hoµng, ) - Một số bài tập vẽ màu học sinh các lớp trước HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy 16 (17) Hoạt động giáo viên T.g 07’ Hoạt động 1: Giíi thiÖu tranh d/gian - GV giíi thiÖu mét sè tranh vµ tãm tắt để HS biết: + Tranh dân gian có nhiều đề tài kh¸c nh: Tranh sinh ho¹t x· hội, lao động sản xuất, ngợi ca các anh hïng d©n téc, tranh ch©m biÕm các thói hư tật xấu đời sống cộng đồng, tranh thờ, tranh trang trí, 08’ Hoạt động 2: Cách vẽ màu - GV cho HS xem tranh đấu vật - Gîi ý häc sinh t×m mµu theo ý thÝch để vẽ người, khố, đai thắt lưng, tràng ph¸o vµ mµu nÒn, - Có thể vẽ màu trước, sau đó vẽ màu có các hình người sau ngược lại, 15’ Hoạt động 3: Thực hành - GV yªu cÇu HS - GV đến bàn để h/ dẫn Hoạt động học sinh + Tranh d©n gian lµ c¸c dßng tranh cæ truyÒn cña ViÖt Nam, cã tÝnh nghÖ thuËt độc đáo, đậm đà sắc dân tộc, thường ®îc vÏ, in, b¸n vµ dÞp TÕt nªn cßn gäi lµ tranh TÕt + Tranh d©n gian nhiÒu nghÖ nh©n s¸ng t¸c vµ s¶n xuÊt mang tÝnh truyÒn thèng tõ đời này qua đời khác, bật là dòng tranh §«ng Hå ë tØnh B¾c Ninh + Häc sinh nªu mét sè tranh d©n gian mµ các em biết, có thể là có địa phương + §Ó c¸c em nhËn c¸c h×nh vÏ ë tranh: các dáng người ngồi, các vật, - Häc sinh tù vÏ mµu vµo h×nh theo ý thÝch - Vẽ màu đều, không ngoài hình vẽ 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ - GV nhËn xÐt chung giê häc Dặn dò HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau - Tìm tranh, ảnh đề tài đội Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 17 Bµi 17: VÏ tranh I/ Môc tiªu Đề tài Cô (chú)bộ đội - Học sinh tìm hiểu hình ảnh cô, chú đội - Vẽ tranh đề tài Cô (chú) đội - Học sinh yêu qúy cô, chú đội II/ChuÈn bÞ GV: - Sưu tầm số tranh, ảnh đề tài đội - Một số bài vẽ đề tài đội học sinh các lớp trước HS : - Sưu tầm tranh,ảnh cô,chú đội HS lớp trước - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy 17 (18) 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 07’ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đt- + HS quan sát và trả lời câu hỏi: Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè tranh, ¶nh vµ + Tranh, ảnh đề tài cô, chú gợi ý để học sinh nhận biết: đội + Ngoài hình ảnh cô, chú đội còn có + Tranh vẽ tài cô, chú đội thêm các h/ảnh khác để tranh s/động - Gợi ý cho học sinh nêu lên tranh phong phú: Bộ đội với thiếu nhi, đội giúp dân, đội hành quân đề tài đội mà các em biết Hoạt động 2: Cách vẽ tranh + Qu©n phôc:q/¸o, mò vµ mµu s¾c - GV yªu cÇu HS nhí l¹i h×nh ¶nh c« hoÆc + Trang thiÕt bÞ: vò khÝ, xe, ph¸o, chú đội: tµu thuû, m¸y bay, 10 - Gîi ý HS c¸ch thÓ hiÖn néi dung * Chân dung cô chú đội * Cã thÓ vÏ: + Bộ đội trên xe tăng, mâm pháo - Nh¾c häc sinh c¸ch vÏ: + Bộ đội / thao trường,đứng gác + Vẽ hình ảnh chính trước + Bộ đội vui chơi với thiếu nhi + Ngoài hình ảnh cô chú đội còn + Bộ đội giúp dân (thu hoạch mùa, có thêm các hình ảnh khác để tranh sinh chèng b·o lôt, động 15’ - Gv cho häc sinh xem tranh cña häc sinh + VÏ h×nh ¶nh chÝnh, phô các lớp trước để tạo niềm tin cho các em + VÏ mµu: Phï hîp víi néi dung, Hoạt động 3: Thực hành mµu cã ®Ëm, cã nh¹t - Gv gîi ý h/s t×m c¸ch thÓ hiÖn néi dung - Gợi ý h/s thêm cảnh vật cho sinh động, nhng ph¶i phï hîp víi néi dung tranh 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ vÒ h×nh,mµu - GV nh/xÐt chung giê häc Dặn dò HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 18 Bµi 18: VÏ theo mÉu I/ Môc tiªu VÏ lä hoa - Học sinh nhận biết hình dáng,đ/điểm số lọ hoa và vẻ đẹp chúng - Häc sinh biÕt c¸ch vÏ lä hoa - VÏ ®îc h×nh lä hoa vµ trang trÝ theo ý thÝch II/ChuÈn bÞ GV: -Su tÇm tranh, ¶nh mét sè lo¹i lä hoa cã kiÓu d¸ng, chÊt liÖu (gèm, sø, ) - Một số bài vẽ cái lọ học sinh các lớp trước HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Trường Tiểu học Đức Thủy Lop3.net 18 (19) 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên 07’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - Gi¸o viªn giíi thiÖu c¸c kiÓu d¸ng lä hoa để học sinh nhận biết: + H×nh d¸ng lä hoa? + C¸c bé phËn? + Trang trÝ (ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c) + ChÊt liÖu (gèm, sø, thuû tinh, s¬n mµi, ) Hoạt động 2: Cách vẽ lọ hoạ - Gv cã thÓ bµy mÉu ë c¸c vÞ trÝ kh¸c 10 cho h/s vÏ theo nhãm - Gi¸o viªn cho xem mét sè bµi vÏ lä hoa lớp trước để các em học tập cách vẽ h×nh vµ c¸ch trang trÝ Hoạt động học sinh + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái + Ph¸c khung h×nh lä hoa cho võa víi phÇn giÊy, ph¸c trôc + Ph¸c nÐt tØ lÖ c¸c bé phËn (miÖng, cæ, vai, th©n lä, ) + VÏ nÐt chÝnh + VÏ h×nh chi tiÕt + Cã thÓ trang trÝ nh lä mÉu hoÆc theo ý thÝch, 15’ Hoạt động 3: Thực hành: + Vẽ hình cân phần giấy quyđịnh + VÏ h×nh xong cã thÓ trang trÝ theo c¸ch + VÏ vµo vë tËp vÏ riªng, cho phï hîp víi h×nh d¸ng lä + VÏ mµu tù 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Giáo viên thu số bài đã hoàn thành và yêu cầu học sinh nhận xét đánh giá số bài vẽ đẹp hình và cách trang trí + Häc sinh tù xÕp lo¹i bµi vÏ theo ý thÝch DÆn dß HS: - Quan s¸t thªm c¸c lä hoa kh¸c vµ so s¸nh h×nh d¸ng, mµu s¾c cña chóng - Quan s¸t c¸c mÉu trang trÝ h×nh vu«ng Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 19 Bµi 19: VÏ trang trÝ I/ Môc tiªu Trang trÝ h×nh vu«ng - H/sinh hiÓu c¸c c¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt vµ sö dông mµu s¾c kh¸c h.vu«ng - Häc sinh biÕt c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng - Trang trÝ ®îc h×nh vu«ng vµ vÏ mµu theo ý thÝch II/ChuÈn bÞ GV: - Chuẩn bị số đồ vật dạng hình vuông có trang trí như: khăn vuông, khăn trải bµn, th¶m len, g¹ch hoa, - Một số bài vẽ cái lọ học sinh các lớp trước HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy 19 (20) 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu - Giáo viên giới thiệu số đồ vật đã chuẩn bị để các em nhận biết cách xếp hoạ tiết và vẻ đẹp đồ vật trang trí b.Bµi gi¶ng Hoạt động học sinh T.g Hoạt động giáo viên 07’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u - GV cho HS xem mét vµi bµi trang trÝ h.vu«ng: hái +Hoạ tiết dùng để trang trí? + Vị trí - kích thước h.tiết chính và h.tiết phụ? + Mµu s¾c cña nh÷ng ho¹ tiÕt gièng nhau? - GV hình mẫu để học sinh thấy: - S¾p xÕp xen kÏ c¸c h.tiÕt lín víi h.tiÕt nhá, mµu ®Ëm víi Hoạt động 2: Cách trang trí mµu nh¹t sÏ lµm cho bµi trang + VÏ h×nh vu«ng trÝ h×nh vu«ng phong phó, + KÎ c¸c ®êng trôc + Vẽ hình mảng (có thể vẽ hình mảng khác nhau) sinh động và hấp dẫn 10 + VÏ ho¹ tiÕt cho phï hîp víi c¸ch m¶ng + VÏ mµu tù chän - GV cho xem số bài tr/trí h.vuông lớp trước - HS học tập cách xếp hoạ tiÕt vµ c¸ch vÏ mµu Hoạt động 3: Thực hành + VÏ vµo vë tËp vÏ + VÏ c¸c h×nh m¶ng theo ý thÝch (nªn cã h×nh + VÏ mµu tù m¶ng to nhá kh¸c nhau) 15’ + VÏ ho¹ tiÕt (tuú ý) C¸c ho¹ tiÕt gièng cÇn + KÎ c¸c ®êng trôc + Vẽ màu h.tiết chính trước, vÏ b»ng h.tiÕt phô vµ mµu nÒn sau + Kh«ng dïng qu¸ nhiÒu mµu + Mµu cã ®Ëm, nh¹t cho râ 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Giáo viên chọn số bài vẽ đẹp, gợi ý học sinh nhận xét và xếp loại - Häc sinh tù t×m bµi vÏ mµ m×nh thÝch * DÆn dß: - Sưu tầm tranh đề tài ngày Tết và lễ hội Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TuÇn 20 Bµi 20: VÏ tranh §Ò tµi ngµy tÕt hoÆc lÔ héi I/ Môc tiªu - Học sinh tìm, chọn nội dung đề tài ngày Tết ,ngày lễ hội dân tộc, quê hương - Vẽ tranh ngày Tết hay lễ hội quê hương - Học sinh thêm yêu quê hương, đất nước II/ChuÈn bÞ GV:- Sưu tầm số tranh, ảnh ngày Tết và lễ hội- Một số tranh hs các năm trước HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×, tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) Gi¸o viªn : NguuyÔn Anh TuÊn -MT 3Lop3.net Trường Tiểu học Đức Thủy 20 (21)