Hs phân tích, đọc trơn từ cá nhân, nhóm, lớp Đọc xuôi – ngược cá nhân - đồng -Đọc lại sơ đồ: ưu lựu trái lựu * ươu – GV hướng dẫn tương tự so sánh ưa với thanh öu öôu höôu höôu s[r]
(1)TUAÀN 11 THỨ NGAØY 2/11 3/11 4/11 5/11 6/11 MOÂN PPCT TEÂN BAØI DAÏY CC HV TD T 11 11 41 Baøi 42: öu - öôu TD RLTTCB - TCVĐ Luyeän taäp HV Baøi 43: OÂn taäp T ÑÑ 42 11 Số phép trừ Thöc haønh GK I HV T 43 Baøi 44 : on - an Luyeän taäp A N 11 Học: Đàn gà MT HV TC 11 11 Vẽ màu vào hình vẽ ĐD Baøi 45: aân – aê , aên Xeù daùn hình gaø (tt) TV Cái kéo, trái đào, sáo sậu,… T 44 Luyeän taäp chung TV 10 Chú cừu, rau non, thợ hàn,… TNXH 11 Gia ñình SHL 11 Sinh hoạt cuối tuần GHI CHUÙ Baøi 1, baøi (coät 1, 3), baøi (coät 1, 3), baøi HS K - G kể - đoạn truyện theo tranh - Baøi 1, baøi (coät 1, 2), baøi - Baøi1 (coät 1, 2, 3), baøi 2, baøi (coät 1, 2), baøi (coät 1,2), baøi (a) - Nơi có ĐK: biết gõ đệm theo phách - HS khéo tay: Xé dán hình gà Đường xé ít cưa Hình dán phaúng Moû maét gaø coù theå duøng buùt veõ Coù theå xeù theâm hình gaø coù hình dạng, màu sắc kích thước khác Có thể kết hợp vẽ trng trí hình gà -HS K-G viết đủ số dòng quy định tập viết - Baøi (b), baøi (coät1,2), baøi (coät 2, 3), baøi -HS K-G viết đủ số dòng quy định tập viết - Vẽ đư ợc tranh giới thiệu gia đình mình Lop3.net (2) Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 PPCT: HOÏC VAÀN BAØI 42: ÖU - ÖÔU I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và các câu ứng dụng - Viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu - Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề: hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc: diều sáo, yêu quý; HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: hiểu baøi, giaø yeáu - HS đọc câu ứng dụng sách giáo khoa:Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: ưu, ươu Hoạt động : Dạy vần: ưu, ươu +Mục tiêu: nhận biết được: ưu, ươu, trái lựu, höôu * öu – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: ư- u- ưu, ưu Hoûi: So saùnh: öu vaø öi? Hỏi: co ùưu để tiếng lựu ghép thêm …? GV viết bảng: lựu GV hướng dẫn HS: Giới thiệu tranh trái lựu – viết bảng: trái lựu Hoạt động HS HS nhaéc laïi HS gheùp baûng caøi: öu Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Giống có âm ư, khác: ưu có u đứng sau, ưi có I đứng sau …gheùp theâm aâm l vaø daáu naëng HS ghép bảng cài: lựu HS phân tích: lựu, đánh vần , đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Nhaän xeùt tranh ghép bảng cài: trái lựu Lop3.net (3) Giáo viên hướng dẫn HS: Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, nhóm, lớp) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng -Đọc lại sơ đồ: ưu lựu trái lựu * ươu – GV hướng dẫn tương tự (so sánh ưa với thanh) öu) öôu höôu höôu Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ thanh) Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -MT:Viết đúng quy trình vần từ trên bảng Theo doõi qui trình -Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn quy trình đặt bút, lưu ý Viết bảng con: ưu, ươu , trái lựu, höôu neùt noái) Hoạt động 3: Luyện đọc -MT: HS đọc vần và từ ứng dụng -Cách tiến hành: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng Tìm và đọc tiếng có vần vừa học kết hợp giảng từ Đọc trơn từ ứng dụng: chú cừu bầu rượu ( cá nhân , nhóm, lớp) möu trí bướu cổ Hs đọc cá nhân, đồng -Đọc lại bài trên bảng * Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng +Caùch tieán haønh : Đọc lại bài tiết Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo HS tìm đọc tiếng mới: cừu, hươu Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm mẹ bờ suối Nó thấy hươu, nai đã đồng lớp roài Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -MT: HS viết đúng ưu, ươu , trái lựu, höôu -Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS viết vào theo dòng Chấm số vở, nhận xét Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng Lop3.net (4) Hoạt động 3: Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Hoå, baùo, gaáu,höôu, nai,voi Hoûi: - Trong tranh veõ gì ? - Những vật này sống đâu? - Những vật này nào ăn cỏ, naøo aên thòt? - Em biết vật nào sống rừng nữa? Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc PPCT: 41 - Hoå, baùo, gaáu, höôu, nai, voi - Những vật này sống rừng - HS suy nghĩ, trả lời Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Làm các phép trừ phạm vi các số đã học; biết biểu thị tình tranh phép tính thích hợp - HS thích học Toán II PHÖÔNG TIEÄN: -GV: phieáu hoïc taäp baøi 2, baûng phuï -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: Bài cũ học bài gì? (Phép trừ phạm vi 5) - 1HS trả lời HS làm bảng và bảng lớp 5–1=… 5–2=… 3+2= 5–3=… 5–4=… GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Các hoạt động day – học chủ yếu: Giới thiệu bài HÑ 1:Baøi taâp 1 HS nhắc lại tựa Lop3.net (5) +Mục tiêu: Củng cố bảng trừ phạm vi các số đã học *Bài tập1/60: HS làm bảng con, bảng lớp Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc Đọc yêu cầu bài1:” Tính GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HÑ2: Baøi taâp ( coät 1, 3): Cả lớp làm phiếu học tập MT:HS làm bài toán có hai phép tính Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn: - - ”-1HS đọc yêu cầu:”Tính” HS làm bài bảng lớp, lớp =…, ta lấy - = 4, lấy – = 3, viết sau dấu =, làm phiếu học tập đổi phiếu để chữa bài ta coù: - - = 3)… 5–1–1= 3–1–1= 5–1–2= 5–2–2= GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS HS tự làm bài và chữa bài HÑ 3:Baøi taâp 3/60 coät 1, HS laøm nhoùm MT: bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 5 – …… – …… – ……3 – … Cho HS nhaéc laïi caùch tính ;chaúng haïn:”muoán tính - … 2, ta lấy trừ , lấy so sánh với ta điền dấu =” HÑ 4:Baøi taâp 4/60 +Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh phép tính thích hợp HS đọc yêu cầu bài 4/60:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán viết kết phép tính ứng với tình tranh Lop3.net (6) HD HS neâu caùch laøm baøi: HS làm bài, chữa bài.Đọc các Cho HS làm sau đó chấm điểm nhận xét pheùp tính: a, - = b, - = Trả lời (Luyện tập ) Cuûng coá, daën doø: Laéng nghe - Vừa học bài gì? - Xem lại các bài tập đã làm - Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học bài ( Số phép trừ ”.-Nhận xét tuyên dương Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 PPCT: HOÏC VAÀN BAØI 43: OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Đọc các vần có kết thúc u/o từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến 43 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: Sói và Cừu * HS khá, giỏi kể -3 đoạn truyện theo tranh II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng oân (neáu thö vieän coøn), baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao, HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: bầu rượu, chú cừu - HS đọc câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy hươu, nai đã - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài :Hỏi:Tuần qua chúng ta đã học vần gì mới? Hoạt động HS HS neâu Lop3.net (7) -GV gắn Bảng ôn phóng to * Hoạt động : Ôn tập: + Mục tiêu: Ôn các vần đã học Ôn các vần đã học: Ghép chữ và vần thành tiếng Theo dõi, sửa sai cho HS Chơi tiết * Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng: -MT:HS đọc các từ ngữ ứng dụng -HS đọc GV kết hợp giảng từ -GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: ao bèo, cá sấu, kì diệu * Hoạt động 3: Luyện viết -MT:HS viết các từ ứng dụng - Hướng dẫn viết bảng : -Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn quy trình đặt buùt, löu yù neùt noái): caù saáu, kì dieäu -Đọc lại bài trên bảng Tieát 2: * Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu thơ ứng dụng - Đọc lại bài tiết Đọc bài SGK GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Giới thiệu tranh câu ứng dụng : Nhà sáo sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, có nhieàu chaâu chaáu, caøo caøo Chơi tiết * Hoạt động 2: Luyện viết: -MT: HS viết các từ vào -Cách tiến hành: GV đọc HS viết vào theo doøng * Hoạt động 3: Kể chuyện: +Mục tiêu: Kể lại câu chuyện: Sói và Cừu Hình thức: chia lớp nhóm -GV daãn vaøo caâu chuyeän -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ HS lên bảng và đọc vần HS đọc các tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng ôn (cá nhân, nhóm, lớp) Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn (Cá nhân, nhóm, lớp) Đọc từ (cá nhân, nhóm, lớp) Theo doõi quy trình Vieát baûng con: caù saáu, kì dieäu (cá nhân, nhóm, lớp) Đọc (c nhân 10 em – đthanh) HS đọc bài SGK Quan saùt tranh HS đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Viết tập viết -HS đọc tên câu chuyện -Hs quan saùt, laéng nghe -Thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm Lop3.net (8) (2 laàn) - GV khuyến khích HS khá giỏi kể - đoạn + YÙ nghóa: - Con Sói chủ quan và kiêu căng lên phải đền tội Con Cừu bình tĩnh và thông minh lên thoát naïn 4: Cuûng coá, daën doø: Gọi HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc lại bài, chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc PPCT : 42 tranh và cử đại diện lên thi tài -HS khaù gioûi keå HS đọc cá nhân, nhóm, lớp HS laéng nghe TOÁN SỐ TRONG PHÉP TRỪ I.MUÏC TIEÂU: - - Nhận biết vai trò số phép trừ : là kết phép trừ hai số nhau, số trừ chính nó; biết thực phép trừ có số 0; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II PHÖÔNG TIEÄN: -GV: maãu caùc vaät, boâng hoa, … - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán Bảng con.Vở Toán III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng GV nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV H Đ I: 1.Giới thiệu phép trừ hai số +Mục tiêu: HS nắm là kết phép trừ hai số Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu phép tính HOẠT ĐỘNG CỦA HS Quan sát hình vẽ thứ Lop3.net (9) bài học để tự nêu bài toán:” Lồng thứ có vịt, vòt chaïy khoûi loàng Hoûi loàng coøn laïi maáy vòt ?” -GV gợi ý HS trả lời: HS tự nêu :”1 vịt bớt vịt còn vịt”.1 trừ bắng HS đọc :” trừ khoâng” GV vieát baûng - = * Giới thiệu phép trừ – = ( Tiến hành tương tự phép trừ – = ) * GV có thể nêu thêm số phép trừ khác Nhieàu em nhaéc laïi KL… HS đọc thuộc các phép cộng treân baûng (CN-ÑT) nhö - ; – 4, – cho HS tính keát quaû HS tính – = ; – = KL: Một số trừ số đó thì * *,Giới thiệu phép trừ “ Một số trừø 0” a,Giới thiệu phép trư ø4 - = Cho HS nhìn hình vẽ sơ đồ bên trái nêu vấn đề, chaúng haïn nhö:.(GV neâu: Khoâng bôt hình vuoâng nào là bớt hình vuông ) Taát caû coù hình vuoâng, khoâng bớt hình nào.Hỏi còn lại hình vuoâng? Lop3.net (10) GV gợi ý để HS nêu:”4 hình vuông bớt hình vuông còn hình vuông”; “ trừ 4” GV vieát baûng: – = gọi HS đọc : “Bốn trừ bốn” b,Giới thiệu phép trừ - = 5: ( Tiến hành tương tự phép trừ – = 4) c, GV có thể cho HS nêu thêm số phép trừ số trừ (VD: – ; – ; … ) và tính (HS coù theå duøng que tính , ngoùn tay,… để tìm kết ) keát quaû KL:” Một số trừ chính số đó”ù Để HS ghi nhớ bảng cộng, GV có thể che phần, toàn công thức tổ chức cho HS học Một số HS nhắc lại KL…HS đọc (ñt- cn) HS đọc cá nhân , đồng HS hoïc thuoäc thuoäc H Ñ: HS laøm baøi (mieäng) +Mục tiêu: Biết làm tính các dạng toán trên HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 1–0= 1–1= 5–1= 2–0= 2–2= 5–2= 3–0= 3–3= 5–3= 4–0= 4–4= 5–4= 5–0= 5–5= 5–5= Hướng dẫn HS chia làm đội đố GV nhaän xeùt ghi ñieåm 10 Lop3.net (11) H Ñ 3: Baøi MT: Củng cố kiến thức số cộng và trừ với HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” HS laøm nhoùm HS chia baøn nhoùm GV chaám ñieåm nhaän xeùt 4+1= 4+0= 4–0= H Ñ 4: Baøi 3+0= 3–3= 0+3 + Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh = phép tính trừ thích hợp +GV Khuyến khích HS tự nêu bài toán và tự nêu - HS đọc yêu cầu bài 3: “ phép tính thích hợp với bài toán Viết phép tính thích hợp” GV hướng dẫn HS làm HS làm GV chaám ñieåm nhaän xeùt a, – = ; Cuûng coá, daën doø: -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị:S.Toán 1, Toán để học :“Luyện taäp” -Nhaän xeùt tuyeân döông b, – = Trả lời: “Số phép trừ” Laéng nghe PPCT: 11 ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I I.MUÏC TIEÂU: 11 Lop3.net (12) - HS hệ thống các kiến thức đã học qua các bài : - Em là học sinh lớp 1, Gon gàng , Giữ gìn sách và đồ dùng học tập, Gia đình em, Lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ -Học sinh có thái độ yêu quý anh chị em mình, chăm lo học hành - Học sinh biết cư xử lễ phép ứng xử sống ngày gia đình II PHÖÔNG TIEÄN: III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS trả lời câu hỏi : + Đối với anh chị em gia đình, em cần có thái độ cư xử nào ? + Các em đã làm việc gì thể tình thương yêu anh chị, nhường nhị em nhỏ? - GV nhận xét, đánh giá HS haùt +Phải thương yêu chăm sóc anh chị em, biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ , có gia đình hoà thuận , cha mẹ vui lòng +HS trả lời theo suy nghĩ riêng 12 Lop3.net (13) ::mnmnmn Tiến trình lên lớp: Hoạt động 1: MT: HS ôn lại bài đạo đức đã học - Em hãy kể lại bài đạo đức đã học từ đầu năm đến ? - Đã học qua các bài : Em là học sinh lớp , Gọn gàng , Giữ gìn sách và đồ dùng day học , Gia đình em , Lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhoû - Thực đúng nội quy nhà trường học đúng trật tự học , yêu quý thầy cô giáo , giữ gìn vệ sinh lớp học , vệ sinh các nhân - Đối với người học sinh lớp em có nhieäm vuï gì ? - Học sinh trả lời - Em đã làm tốt diều đó chưa ? - Gọn gàng có lợi gì ? - Có lợi cho sức khoẻ , người yeâu meán - Trong lớp mình , em nào ? - Học sinh tự nêu - Sách và đồ dùng học tập là vật naøo ? - Sách GK , BT , bút , thướt kẻ , cặp saùch - Giữ gìn sách giúp em học tập tốt - Giữ gìn sách có lợi thêù nào ? hôn - Là nơi em cha mẹ và ngừơi gia đình yêu thương -Gia ñình laø gì ? chăm sóc , nuôi dưỡng dạy bảo -Yeâu quyù gia ñình , kính troïng leã pheùp -Các em có bổn phận gì gia đình? vâng lời ông bà, cha mẹ -Phaûi thöông yeâu chaêm soùc anh chò em - Đối với anh chị em gia đình , em cần có thaù i độ , bieá t leå phép với anh chị , nhường nhịn cư xử nào ? em nhỏ , có gia đình hoà thuaän , cha meï vui loøng - Các em đã là việc gì thể tình thương - HS trả lời yêu anh chị , nhường nhị em nhỏ 4.Cuûng coá - daên doø : - GV nhận xét , khen ngợi em có 13 Lop3.net (14) haønh vi toát - HS trả lời -Về nhà nhớ thực tốt điều đã học ,xem bài : Nghiêm trang chào cờ - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 PPCT: HOÏC VAÀN BAØI 44: ON - AN I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: on, an, mẹ con, nhà sàn; từ và các câu ứng dụng - Viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn - Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề: Bé và bạn bè II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc:ao bèo, cá sấu, kì diệu; HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: cá saáu, kì dieäu - HS đọc câu ứng dụng sách giáo khoa: Nhà sáo sậu sau dãy núi Saùo öa nôi khoâ raùo, coù nhieàu chaâu chaáu, caøo caøo - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: 14 Lop3.net (15) Hoạt động GV Giới thiệu bài: giới thiệu âm, vần mới: on , an Hoạt động : Dạy âm, vần: on, an +Mục tiêu: nhận biết được: on, an, mẹ con, nhà saøn * on – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: o – n – on, on Hoûi: So saùnh: on vaø oi? Hoạt động HS HS nhaéc laïi HS gheùp baûng caøi: on Phân tích on, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Giống có âm o, khác: on có n đứng sau, oi có i đứng sau …gheùp theâm aâm c Hỏi: có on để tiếng ghép thêm …? HS gheùp baûng caøi: GV vieát baûng: HS phân tích: con, đánh vần , đọc trơn GV hướng dẫn HS: (cá nhân, nhóm, lớp) Nhaän xeùt tranh Giới thiệu tranh mẹ gheùp baûng caøi: meï – vieát baûng: meï Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, Giáo viên hướng dẫn HS: nhóm, lớp) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng -Đọc lại sơ đồ: on, con, mẹ * an – GV hướng dẫn tương tự (so sánh an với on) thanh) an saøn nhaø saøn Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ thanh) Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -MT:Viết đúng quy trình vần, từ trên bảng Theo doõi qui trình -Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét Viết bảng con: on, an, mẹ con, nhà saøn noái) Hoạt động 3: Luyện đọc -MT: HS đọc vần và từ ựng dụng -Cách tiến hành: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ Tìm và đọc tiếng có vần vừa học rau non thợ hàn Đọc trơn từ ứng dụng: hòn đá baøn gheá ( cá nhân , nhóm, lớp) -Đọc lại bài trên bảng Hs đọc cá nhân, đồng Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc 15 Lop3.net (16) +Mục tiêu: Đọc bài tiết và câu ứng dụng +Caùch tieán haønh : Đọc lại bài tiết Hướng dẫn HS đọc bài SGK GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn Coøn Thoû meï thì daïy nhaûy muùa Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -MT: HS viết đúng on, an, mẹ con, nhà sàn -Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS viết vào theo doøng Chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Beù vaø baïn beø Hoûi: - Trong tranh veõ gì ? - Caùc baïn aáy ñang laøm gì? - Bạn em là ai? Họ đâu? - Em và các bạn thường chơi trò chơi gì? Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc PPCT 43 Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) HS đọc bài SGK HS tìm đọc tiếng mới: con, đàn Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm đồng lớp Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng - beù vaø baïn beø - Vài HS trả lời - Vài HS trả lời Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Thực hiên phép trừ hai số nhau, phép trừ số cho số 0.; biết làm tính trừ phạm vi các số đã học -Thái độ: Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: phieáu hoïc taäp, baûng phuï ghi - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: OÅn ñònh : haùt 16 Lop3.net (17) Kieåm tra baøi cuõ: Bài cũ học bài gì? ( Số phép trừ ) - 1HS trả lời Laøm baøi taäp 1/61:(Tính) (1 HS neâu yeâu caàu) 1–0= 1–1= 5–1= 2–0= 2–2= 5–2= (2 HS viết bảng lớp- lớp làm bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Các hoạt động day – học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG I: Bài tập (cột 1, 2, 3) +Mục tiêu: Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi các số đã học Củng cố phép trừ hai số nhau, phép trừ số cho * HS làm bảng con, bảng lớp GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Bài 2/62: Cả lớp làm HOẠT ĐỘNG CỦA HS Đọc yêu cầu bài1:” Tính” 5–4= 4–0= 3–3= 5–5= 4–4= 3–1= 3HS làm bài bảng lớp, lớp làm bảng chữa bài, HS đọc KQ vừa làm 1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính” HD HS vieát thaúng coät doïc : GV chaám ñieåm nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS tự làm bài H Ñ : Baøi (coät 1, 2) MT: HS làm bài toán có hai phép tính * Cả lớp làm phiếu học tập Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn: - 1 =…, ta lấy - = 1, lấy – = 0, viết sau 1 3 HS laøm PHT 2-1-1= -1- = 4-2-2= 4- 0- = 17 Lop3.net (18) daáu =, ta coù:2 - - = 0)… GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS H Ñ 3: Baøi (coät 1,2) HS laøm nhoùm MT: bieát so saùnh caùc soá phaïm vi Cho HS nhaéc laïi caùch so saùnh; chaúng haïn:”muoán 1HS neâu yeâu caàu baøi 4:”Ñieàn daáu <, > ,=” HS tự làm bài theo nhóm đọc KQ vừa làm được: – …… – …… – …… 3 – 2…… so sánh - … 2, ta lấy trừ , lấy so sánh với ta điền dấu =” phép tính thích hợp HS đọc yêu cầu Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán viết phép tính tương ứng với tình huoáng tranh HS làm bài, chữa bài.Đọc các HD HS neâu caùch laøm baøi: pheùp tính: a, - = H Đ 4: Bài a HS làm +Muïc tieâu :Taäp bieåu thò tình huoáng tranh GV chaám ñieåm nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học bài ( Luyeän taäp chung) -Nhaän xeùt tuyeân döông PPCT:11 Trả lời (Luyện tập ) Laéng nghe AÂM NHAÏC Học hát: ĐAØN GAØ CON Nhaïc: Phi-Líp-Pen- Coâ Lời: Việt Anh I MUÏC TIEÂU: 18 Lop3.net (19) - Biết hát theo giai điệu với lời bài - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II PHÖÔNG TIEÄN: Hát chuẩn xác bài hát Đàn gà III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: GV goïi moät soá HS leân haùt “Tìm baïn thaân , Lí caây xanh” GV nhaän xeùt ghi ñieåm Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát “Đàn gà con” MT: HS haùt ñöôc baøi haùt a) Giới thiệu bài hát: _ Bài hát Đàn gà nhạc sĩ người Nga tên HS lắng nghe GV giới thiệu là Phi-lip-pen-cô sáng tác Phần lời ca (tiếng việt) tác giả Việt Anh dịch từ tiếng Nga b) Nghe haùt maãu: _ GV haùt maãu Nghe giaùo vieân haùt maãu c) Daïy haùt: _ Dạy đọc lời ca + Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời _HS đọc câu Trông đàn gà lông vàng Đi theo mẹ tìm ăn vườn Cuøng tìm moài aên ngon ngon Đàn gà lon ton _ GV hát mẫu câu bắt giọng cho HS _HS hát theo vài ba lượt _Trong quá trình dạy nối các câu hát theo lối _Chia thành nhóm, luân moùc xích phiên hát thuộc bài _GV caàn chuù yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em _ Cho HS haùt laïi caû baøi Hoạt động 2: Vỗ tay theo bài hát MT: HS bieát voã tay theo baøi haùt _GV làm mẫu cho HS vỗ tay đệm theo _HS vỗ đệm theo _Cho HS vỗ tay đệm theo lời bài haut _HS thực theo nhóm, tổ 4.Cuûng coá - daën doø: 19 Lop3.net (20) _ GV hát lại lần, vừa hát vừa vỗ tay _ Về nhà tập hát thuộc lời bài hát kết hợp gõ đệm Nhận xét tiến học _Cả lớp thực hành theo mẫu GV _ HS nghe Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 PPCT: HOÏC VAÀN BAØI 38: AÂN , AÊ - AÊN I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: ân, ă, ăn, cái cân, trăn; từ và câu ứng dụng - Viết được: ân, ă, ăn, cái cân, trăn - Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc: hòn đá, thợ hàn; HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: rau non, baøn gheá - HS đọc câu ứng dụng sách giáo khoa: Gấu mẹ dạy chơi đàn Coøn Thoû meï thì daïy nhaûy muùa - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: giới thiệu âm, vần mới: ân, ă aên Hoạt động : Dạy âm, vần: ân, ă ăn +Mục tiêu: nhận biết được: ân, ă ăn, cái cân, traên * aân– GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: â – n – ân, ân Hoûi: So saùnh: aân vaø aây? Hoạt động HS HS nhaéc laïi HS gheùp baûng caøi: eo Phân tích ân, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Giống có âm â, khác: ân 20 Lop3.net (21)