1.Giới thiệu: ua, ưa a.Dạy vần ua: - Giáo viên giới thiệu vần ua – đọc cho học sinh đọc theo - Giáo viên cho học sinh ghép tiếng cua vào bảng gài - Giáo viên cho học sinh phân tích tiếng[r]
(1)Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ hai ngày 01/ 10/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: ÔN TẬP I.Mục tiêu: - HS đọc viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần : p - ph , nh , g , gh , q - qu , gi , ng , ngh , y , tr - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng:nhà ga, tre già, nho, nghĩ kĩ, ý nghĩ Quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò - Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Tre ngà II Đồ dùng: Bảng ôn - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ truyện kể III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết - HS đọc, phân tích : I/ Kiểm tra bài cũ a/ Đọc bảng tay : y ,tr , y tế , cá trê , trí nhớ , tre ngà - Đọc câu ứng dụng SGK - HS đọc kết hợp phân tích b/ Viết bảng : y , tr , y tá , tre ngà - HS lên bảng, lớp viết BC II/ Bài mới: 1/Giới thiệu :Hôm cô hướng dẫn các em ôn lại các âm mà mình đã học tuần qua - GV yêu cầu HS kể lại các âm đã học GV ghi lại góc - HS nêu các âm cột dọc ,cột, bảng ngang - GV treo bảng ôn lên bảng - HS đối chiếu và bổ sung 2/ Hướng dẫn Ôn tập : a/ Các chữ và âm đã học : HS lên bảng các chữ vừa học tuần bảng - HS chữ - GV đọc âm (dọc , ngang ) - HS đọc - GVchỉ âm ( dọc , ngang ) b/ Ghép chữ thành tiếng :ở bảng ôn : GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (2) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn - GV yêu cầu HS ghép các chữ cột dọc với cột ngang để GV ghi vào bảng ôn HS đọc lại bảng ôn vừa thành lập - Bảng ôn 2: ( qui trình tương tự bảng ôn ) ***** - Cá nhân - tập thể 3/ Đọc từ ngữ ứng dụng : - GV giới thiệu từ ngữ ứng dụng : Đọc thầm tìm tiếng có âm vừa ôn nhà ga tre ngà nho ý nghĩ - HS đọc kết hợp phân tích - Giải nghĩa từ - Cá nhân - tập thể 4/ Luyện viết : - GV hướng dẫn HS viết : tre già , nho - HS viết bảng Tiết 1/ HS thi đọc lại bài tiết - Thi đua theo nhóm đọc các tiếng bảng ôn và từ ngữ 2/ Đọc câu ứng dụng : - GV treo tranh cho HS quan sát - HS rút câu ứng dụng : “ quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò ” - Đọc cá nhân, đồng 3/Luyện viết : - HS đọc kết hợp phân tích - HS viết theo HD GV theo quy trình các tiết trước - Cá nhân -tập thể * ***** - Cả lớp viết 4/ Kể chuyện : Tre ngà (Nội dung truyện SGV ) - Giới thiệu - GV kể lần không có tranh - Đọc tên câu chuyện - GV kể lần có tranh minh hoạ -GV giao việc : Nhóm + : Tranh - HS kể lại theo tranh Nhóm + : Tranh - HS thảo luận Nhóm + : Tranh 3 Nhận xét – Dặn dò:- Dặn dò HS ôn bài, làm bài tập -HS kể -Chuẩn bị bài sau: Bài 28 “Chữ thường,chữ hoa” GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (3) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ ba ngày 02/ 10/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: Ôn tập âm và chữ ghi âm ( tự soạn ) I/ Mục đích yêu cầu : - HS đọc, viết chắn số âm và chữ đã học - Đọc số từ ngữ ứng dụng GV đưa - Rèn kĩ đọc đúng câu II/ các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT 1/ Kiểm tra bài cũ : - Đọc : ch, tr, ph, b, d, th, gi, đò, ngõ nhỏ, quê nhà, gia phả - HS đọc - Viết bc : Phố cổ, lọ mỡ, củ từ 2/ Bài : - Lớp viết BC a Giới thiệu : Ôn tập âm và chữ ghi âm b Hướng dẫn ôn tập : * Yêu cầu HS nhắc lại các âm đã học từ tuần 1- tuần - GV ghi bảng a o ô e ê u i - HS nêu các vần đã học n m l b d … … - Cho HS đọc theo thước GV - Gọi HS tự âm và đọc * Yêu cầu HS ghép âm cột dọc với âm hàng ngang - HS đọc - HS vừa bảng vừa đọc GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (4) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn - Cho HS ghép tiếng bảng ôn với dấu - HS ghép theo yêu cầu ***** * Luyện đọc từ : - Nhỏ bé, quà quê, lò xo, phở bò, tra ngô, ý nghĩ, - HS luyện đọc kết hợp phân tích trễ giờ, nghỉ hè, ghế gỗ, phố xá, ngà voi, nhớ nhà, nghĩ ngơi, * Luyện viết bảng : Trễ giờ, nghĩ kĩ, tra ngô, nghỉ hè * Trò chơi : Tìm tiếng có vần vừa ônghi bảng - HS viết BC TIẾT c Luyện tập : - HS tham gia chơi * Chỉ cho HS đọc số âm, tiếng, từ tiết * Luyện đọc câu : - Bé xa quê, quá nhớ nhà - Bố mẹ cho bé Thơ đủ thứ - Bố Nga là y sĩ sở y tế - HS đọc cá nhân - Nghỉ hè, nhà bé Lê quê chú Tư - HS đọc kết hợp phân tích ***** * Luyện nói trọn câu : - GV nêu câu hỏi các chủ đề đã học * Trò chơi : Nối tiếng tạo từ Giữ Che nhà Trở dù Kỹ lễ Nghi nghệ Củ sư - HS nói theo câu hỏi gợi ý các chủ đề đã học - HS tham gia chơi 3/ Nhận xét - Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh ôn bài, xem trước bài 28 : Chữ hoa, chữ - HS lắng nghe thường GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (5) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn TUẦN Thứ tư ngày 03/ 10/ 2012 HỌC VẦN: CHỮ THƯỜNG - CHỮ HOA A Mục đích: - HS biết chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa - Nhận và đọc các chữ in hoa câu ứng dụng : B , K , S , P , V - Đọc câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè Sa - pa - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì B Đồ dùng dạy học: - Bảng chữ thường - Bảng chữ hoa - Tranh minh hoạ bài C Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra bài cũ -Đọc bảng tay : nhà ga , nho , tre già , ý nghĩ - Đọc câu ứng dụng SGK - HS đọc, phân tích - Viết bảng : nhà nghỉ, trọ, ngõ nhỏ ,quà quê II Bài - HS đọc kết hợp phân tí HS lên * Giới thiệu: bảng, lớp viết BC - GV treo lên bảng lớp bảng Chữ thường - Chữ hoa( phóng to ) * Nhận diện chữ hoa: - GV nêu câu hỏi: - HS đọc theo + Chữ in hoa nào giống chữ in thường ?Chữ in hoa nào không giống chữ in thường ? - Đại diện các nhóm nêu -GV nhận xét - Bổ sung - HS thảo luận theo nhóm *Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường gần giống là : ( C, E , Ê , I ,K ,L ,O , Ô , Ơ , P , S , T , U, Ư,V, X, Y) - GV hỏi : Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường khác nhiều là chữ nào? - Đại diện các nhóm nêu: GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (6) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn *Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường giống là:( -HS thảo luận theo nhóm A , Ă , Â , B , D, Đ , G , H , M, N , Q , R) -GV vào chữ hoa HS dựa vào chữ thường để đọc - GV che phần chữ thường, vào chữ hoa để HS đọc Tiết 1/ HS đọc lại bài tiết 2/ Luyện đọc câu ứng dụng: “ Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè Sa Pa ” - GV cho HS nêu chữ hoa câu - HS đọc bảng chữ cái - GV nhận xét - bổ sung: Những chữ hoa câu là : Bố , Kha , Sa Pa Chữ đứng đầu câu : Bố - Nhiều em đọc Tên riêng : Kha , Sa Pa - GV cho HS đọc câu ứng dụng kết hợp phân tích - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS - GV đọc mẫu câu ứng dụng kết hợp giảng từ , nghĩa 3/ Luyện viết: - GV cho HS dùng que tô lên số chữ hoa đơn giản để - Cá nhân -> tập thể các em làm quen - GV hướng dẫn các em tô theo quy trình 4/ Luyện nói: - GV yêu cầu HS đọc tên bài luyện nói: Ba Vì - GV giới thiệu qua địa danh Ba Vì - GV cho HS kể số cảnh đẹp đát nước ta mà em - HS nêu biết III Củng cố -Dặn dò: - Trò chơi : Đọc chữ hoa trên văn bảng -Cá nhân - tập thể ( Tiến hành chơi các tiết tìm âm ) -HS tô chữ bảng chữ cái hoa - -Chđọc Đọc lại teo bài ; -Cho xem trước HS đ bài 29 GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (7) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn TUẦN Thứ năm ngày 04/ 10/ 2012 HỌC VẦN: IA A.Mục tiêu: - Hs đọc và viết ia: lá tía tô - Đọc câu ứng dụng: bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá - Luyện nói theo chủ đề: Chia quà B Đồ dùng: - Tranh minh hoạ bài C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết I Kiểm tra bài cũ II Bài mới: Giới thiệu “ia”: * Giới thiệu vần ia -đọc cho học sinh đọc theo - Học sinh đọc cá nhân, đồng -Cho học sinh ghép ia vào bảng gài - Cả lớp ghép vào bảng gài Vần ia có âm ghép lại? -Có âm ghép lại -Cho học sinh phân tích –đánh vần ia - Vần ia có i đứng trước, a đứng - Có vần ia để tiếng “tía” em làm nào? sau - Cho học sinh ghép “tía” vào bảng gài - Ghép thêm t vào trước ia - Cho học sinh đánh vần: tờ-ia-tia-sắc-tía -Cả lớp ghép vào bảng - Ghi tía, cho học sinh đọc tía - Học sinh đánh vần: tờ- ia- tia- sắc - Giới thiệu từ và giải thích từ: lá tía tô tía - Gọi HS đọc toàn bài Cá nhân – nhóm – lớp HD HS viết bảng con: ia lá tía tô - Cá nhân- nhóm -lớp ****** Đọc từ ứng dụng: - HS viết BC Luyện đọc tiếng từ: tờ bìa, lá mía, vỉa hè ,tỉa lá - Giải thích từ: vỉa hè - Giáo dục ATGT - cho học sinh đọclại bài bảng GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (8) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn - HS đọc Trò chơi:Thi nói tiếng có âm học - HS đọc Tiết Luyện đọc lại bài bảng: - HS tham gia Đọc câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá luyện dọc bài SGK ***** Hướng dẫn học sinh viết vào - HS đọc - GV viết mẫu và hướng dẫn học sinh viết: ia , lá tía tô - Tìm tiếng mới- đánh vần- phân Luyện nói: Chia quà tích - Đọc tên bài luyện nói - HS đọc +Tranh vẽ gì? +Ai chia quà cho các em nhỏ tranh? - HS lắng nghe và đọc +Bà chia gì? +Các em nhỏ vui hay buồn, chúng có tranh không? +Bà vui hay buồn? - HS viết vào tập viết +Ở nhà hay chia quà cho em? +Khi em chia quà, em tự lấy phần ít thì em là người nào? - Chia quà - Trò chơi: Tìm từ - Bà chia quà IIII Củng cố, dặn dò : - Bà chia chuối, mận - Nhận xét chung tiết học - Các em nhỏ vui và chúng Dặn : HS học lại bài - xem trước bài “ua, ưa” không tranh - Bà vui - Bà, ba, mẹ hay chia quà cho - Em là người biết nhường nhịn - Tham gia trò chơi GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (9) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn TUẦN Thứ hai ngày 08/ 10/ 2012 HỌC VẦN: UA - ƯA A.Mục tiêu: - HS đọc và viết : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa B Đồ dùng: - Tranh minh hoạ câu ứng dụng C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra bài cũ a/Đọc ia, tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá - Đọc câu ứng dụng SGK - HS đọc, phân tích : b/ Viết bảng : ia, tờ bìa - HS đọc kết hợp phân tích : II Bài mới: - HS lên bảng, lớp viết BC 1.Giới thiệu: ua, ưa a.Dạy vần ua: - Giáo viên giới thiệu vần ua – đọc cho học sinh đọc theo - Giáo viên cho học sinh ghép tiếng cua vào bảng gài - Giáo viên cho học sinh phân tích tiếng cua - HS nêu – Giáo viên ghi bảng, cho học sinh đánh vần tiếng cua, đọc trơn - HS ghép –phân tích, đọc tiếng cua - HS ghép – phân tích - Giới thiệu tranh và từ cua bể cho học sinh đọc - HS đánh vần đọc trơn - Cho học sinh đọc: ua – cua – cua bể - Học sinh quan sát tranh b/ Dạy vần ưa tương tự vần ua - HS luyện đọc c/ Đọc tổng hợp lại vần - HS đọc d/ So sánh vần ua – ưa - HS nêu e/ Hướng dẫn học sinh viết vần ua – ưa và tiếng cua, ngựa - HS viết theo hdẫn ****** Đọc từ ứng dụng: cà chua, tre nứa, xưa kia, nô đùa - Cho học sinh tìm tiếng từ có vần học – giáo viên gạch - HS đọc kết hợp phân tích chân – cho học sinh phân tích và luyện đọc - Cá nhân , tập thể - Trò chơi: thi đọc tiếng có vần ua – ưa ghi vào bảng GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (10) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Tiết Luyện tập: a Luyện đọc trên bảng lớp: - Đọc cá nhân, đồng - Cho học sinh đọc lại bài bảng - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng: Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, -Quan sát, lắng nghe, đọc thị cho bé theo hdẫn - HD đọc tiếng mới- đánh vần- phân tích- đọc trơn b HD đọc bài SGK: - HS đọc cá nhân,đồng Giáo viên đọc mẫu - gọi học sinh đọc nối tiếp ***** c Viết Tập viết: Hướng dẫn và nêu quy trình viết - HS viết bài Cho học sinh viết vào vử tập viêt d Luyện nói: Giữa trưa - Học sinh quan sát - Giới thiệu tranh – nêu chủ đề -Đọc chủ đề (?) - Giữa trưa là lúc ? - Là lúc 12 - Buổi trưa người thường làm gì ? đâu ? -Mọi người thường nghỉ - Buổi trưa các em thường làm gì ? ngơi, nhà - Tại trẻ em không chơi đùa vào trưa ? - Học sinh trả lời với các ý Giáo viên kết hợp giáo dục học sinh kiến khác e/ Trò chơi: Tìm tiếng từ có vần ua – ưa - Học sinh tham gia chơi III Củng cố - dặn dò: - Gọi HS đọc lại bài trên bảng - Học sinh dọc lại bài SGK - Cá nhân, tập thể - Nhận xét tiết học, dặn học sinh học lại bài và chuẩn bị bài sau: Bài 31 Ôn tập GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (11) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn TUẦN Thứ ba ngày 09/ 10/ 2012 HỌC VẦN: ÔN TẬP A/ Mục tiêu : - HS đọc , viết cách chắn các vần vừa học : ia, ua, ưa - Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng - Nghe - hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Khỉ và Rùa B/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ nội dung bài học và truyện kể C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ KTBC : - Đọc ua , ưa, cua bể, ngựa gỗ, cà chua, tre nứa - Đọc câu ứng dụng SGK - 2HS đọc, ptích - Viết bcon : cua bể, ngựa gỗ GV nhận xét II/ Bài : - 2HS đọc , ptích Tiết - 2HS viết bảng, lớp viết bc 1.Giới thiệu : Ôn tập 2.Hdẫn ôn : * Ôn vần - Nhắc các vần đã học - HS nêu - GV ghi bảng- - HS đọc - GV đọc vần - HSchỉ vần * Ghép tiếng - Chỉ - HS ghép và đọc kết hợp phân tích - Nhận xét đặc điểm chung các vần - HS nêu - Luyện đọc bảng ôn - Đọc CN< ĐT ***** * Đọc từ ứng dụng mua mía - ngựa tía - HS tìm tiếng có vần ôn mùa dưa - trỉa đỗ - HS đọc kết hợp phân tích - Gọi HS đọc, GV kết hợp giải thích từ - Lắng nghe GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (12) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn * Viết BC : mùa dưa, ngưa tía - QS - viết bc - Viết mẫu, nêu qtrình, cách đặt dấu * Trò chơi :Tìm tiếng có vần ôn - HS tham gia chơi Tiết 1/ Đọc bài tiết - Hướng dẫn đọc đoạn thơ ứng dụng - Giải thích , đọc mẫu, hdẫn cách ngắt nghỉ 2/ Hướng dẫn đọc bài SGK - Đọc cá nhân, đồng - Tìm tiếng, ptích tiếng - Đọc mẫu - Luyện đọc theo hdẫn ***** - HS đọc cá nhân, đồng 3/ Hướng dẫn viết Tviết : HS viết bài TV - Hướng dẫn lại qtrình, khoảng cách - HS đọc tên câu chuyện 4/ Kể chuyện :Khỉ và Rùa - HS nghe và QS tranh - Kể lần diễn cảm toàn câu chuyện - HS tập kể nhóm và cử đại diện kể theo ycầu lần kết hợp tranh minh hoạ - Cho HSTL theo nhóm - HS kể toàn câu chuyện - Cho HS xung phong kể - HS lắng nghe * Ý nghĩa chuyện : Ba hoa, cẩu thả là tính xấu, có hại III/ Củng cố - dặn dò : - HS đọc cá nhân - đồng - Gọi HS đọc lại bảng ôn - Nhận xét, tuyên dương Dặn HS đọc lại bài và xem trước bài 32 :oi, GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (13) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ tư ngày 10/ 10/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: OI - AI A/ Mục tiêu : - HS đọc , viết oi-ai , nhà ngói, bé gái - Đọc đúng câu ứng dụng SGK - Phát triển lời nói theo chủ đề : sẻ, ri, le le, bói cá B/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ nội dung bài học C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ KTBC : - Đọc :ua, ưa, ia, mua mía, ngựa tía, mùa dưa, ca múa - Đọc đoạn thơ ứng dụng - HS đọc - Viết bcon : mua mía, ngựa tía, mùa dưa Nhận xét II/ Bài : - HS đọc Tiết - Lớp viết bcon 1/ Giới thiệu : oi – 2/ Dạy vần : * Vần oi : - HS đọc - Nhận diện vần (?) oi tạo nên âm nào ? 3/ So sánh vần oi – ia - Ghép vần – phân tích – đánh vần - HS trả lời - Ghép tiếng : ngói - HS nêu - Xem tranh rút từ khoá : nhà ngói - HS ptích , đánh vần Dạy vần : Thực tương tự oi - HS ghép, ptích, đánh vần - Đọc tổng hợp vần oi – - HS đọc, ptích 4/ Viết bcon : oi, ai, nhà ngói, bé gái - Viết mẫu, nêu qtrình viết - HS nêu GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (14) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn ***** - HS đọc 5/ Đọc từ ứng dụng : ngà voi - gà mái cái còi - - QS viết bcon bài Giải thích từ 6/ Trò chơi : Tìm tiếng có vần oi, - Tìm , ptích tiếng có oi, Tiết - Đọc trơn từ 1/ Đọc bài tiết - HS tham gia chơi Hướng dẫn đọc câu ứng dụng Giới thiệu tranh rút câu ứng dụng Hdẫn đọc từ, cụm từ, câu, cách ngắt nghỉ 3/ Hdẫn đọc SGK - HS đọc ***** 4/ Luyện viết - QSTL, tìm ptích tiếng có oi, - Hdẫn lại qtrình, khoảng cách - HS đọc theo ycầu 5/ Luyện nói : sẻ, ri, bói cá, le le (?) Tranh vẽ gì ? - HS đọc CN,ĐT Trong các vật này, em đã nhìn thấy vật nào ? Những vật sống đâu? Nó thích ăn gì? - HS viết TV Chim sẻ và chim ri hót có hay không ? - Đọc chủ đề III/ Củng cố - dặn dò : - Quan sát thảo luận - Đọc lại toàn bài trên bảng - HS đọc - Nhận xét tiết học Dặn HS đọc lại bài và xem trước bài 33 : ôi – GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (15) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ năm ngày 11/ 10/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: ÔI - ƠI A/ Mục tiêu : - Đọc , viết : ôi, ơi, trái ổi, bơi lội - Đọc và đúng câu ứng dụng SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Lễ hội * GDPCTNTT: Khởi động trước bơi để tránh vộp bẻ Tránh chỗ nước sâu Học bơi B/ Đồ dùng dạy học : - tranh minh hoạ cho nội dung bài học C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Kiểm tra bài cũ : a/ Đọc : oi, ơi, ngà voi, cái còi, gà mái, bài TUẦN - Đọc câu ứng dụng - HS đọc - HS đọc sách b/ Viết bcon : cái còi, gà mái, ngà voi - Lớp viết BC theo tổ II/ Bài : 1/ Giới thiệu : ôi – 2/ Dạy vần : a/ Dạy vần ôi :Giáo viên giới thiệu vần ôi, đọc cho học sinh đọc theo cho học sinh ghép ôi vào bảng gài - HS đọc và ghép ôi (?) ôi ghép âm nào ? - HS trả lời - Cho học sinh ghép ổi - HS ghép ổi và đọc - Giới thiệu tranh cho học sinh nhận xét rút tiếng ổi cho - HS đọc lại - HS đọc trơn, lớp đồng học sinh đọc - Cho học sinh đọc lại : ôi – ôi - ổi b/ Dạy vần tương tự ôi * GDPCTNTT: Khởi động trước bơi để tránh vộp - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi bẻ Tránh chỗ nước sâu Học bơi c/ Cho học sinh so sánh ôi – - Nêu kết so sánh d/ Cho đọc tổng hợp vần - Đọc theo yêu cầu GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (16) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn - HSQS, viết bcon 3/ Viết BC: ôi, ơi, ổi, lội ***** - HS tìm tiếng có ôi, ơi, phân tích , 4/Đọc từ ứng dụng : đánh vần , luyện đọc từ Cái chổi - ngói - HS nghe thổi còi - đồ chơi - HS tham gia chơi Giải thích từ 5/ Trò chơi : Gạch chân tiếng có ôi, Tiết 1/ Đọc bài T1 trên bảng lớp 2/ Hướng dẫn đọc câu ứng dụng :Bé trai, bé gái chơi phố - HS đọc cá nhân với bố mẹ - HS tìm , phân tích tiếng có ôi, Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu - HS luyện đọc cá nhân, lớp đthanh 3/Hdẫn đọc bài SGK - HS đọc theo ycầu ***** 4/ Luyện viết : - Hdẫn lại qtrình, khoảng cách - HSQS, viết bài TV 5/ Luyện nói : Lễ hội - Đọc chủ đề (?) Tranh vẽ gì ? - QS tranh, tập nói theo câu hỏi - Vì em biết tranh vẽ lễ hội? - HS nói theo suy nghĩ mình - Ở quê hương em có lễ hội nào ? Em hãy kể tên lễ hội đó ? - Em đã ba , mẹ đưa xem lễ hội nào chưa ? - Trong lễ hội thường có gì ? - Em có thích xem lễ hội không ? Chốt ý, giáo dục:GDPCTNTT: Khởi động trước bơi để tránh vộp bẻ Tránh chỗ nước sâu Học bơi III/ Củng cố - dặn dò : - Đọc lại bài bảng - HS đọc - Nhận xét tiết học , tuyên dương Dặn HS đọc lại bài và xem trước bài 34: ui, ưi GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (17) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn TUẦN Thứ sáu ngày 12/ 10/ 2012 HỌC VẦN: UI - ƯI I / Mục tiêu : - Đọc , viết : ui, ưi, đồi núi, gửi thư - Đọc và đúng câu ứng dụng sách - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đồi núi II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ cho nội dung bài học III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ : - Đọc : ôi, ơi, cái chổi, thổi còi, đồ chơi, ngói - HS đọc kết hợp phân tích và câu ứng dụng SGK - Viết bcon : cái chổi, ngói mới, đồ chơi Nhận xét 2/ Bài : - HS viết theo tổ TIẾT1 a Giới thiệu : ui - ưi - HS đọc b Dạy vần : * Nhận diện vần : + Vần ui (?) Vần ui ghép âm nào ? - HS trả lời - So sánh vần ui – oi - HS nêu kquả so sánh - Luyện đọc vần, phân tích, đánh vần - HS ptích, đánh vần, luyện đọc vần - Hdẫn ghép tiếng núi - HS ghép, ptích, đọc tiếng - Giới thiệu tranh, rút từ khoá : đồi núi - HS luyện đọc trơn từ + Vần ưi : Thực tương tự - So sánh vần ui – ưi - Nêu kquả so sánh - Đọc tổng hợp vần - Đọc CN, ĐT * Viết bcon : ui, ưi, đồi núi, gửi thư - Viết mẫu – nêu qtrình viết - QS, viết bcon GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (18) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn ***** * Đọc từ ứng dụng : - HS tìm, phân tích tiếng có ui – ưi Cái túi - gửi quà - Luyện đọc từ (cá nhân, đồng thanh) Vui vẻ - ngửi mùi - Lắng nghe Giải thích từ - HS tham gia chơi * Trò chơi : Tìm tiếng có vần Nhận xét, tuyên dương TIẾT2 3/ Luyện tập : a Luyện đọc : - HS đọc cá nhân - Đọc bài T1 trên bảng lớp - HS tìm, ptích tiếng có ui, ưi - Hdẫn đọc câu ứng dụng - Luyện đọc CN, ĐT Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu - Đọc theo ycầu - Hdẫn đọc bài SGK ***** Luyện viết : - QS,viết bài TV - Hdẫn lại qtrình và khoảng cách - HS đọc chủ đề c Luyện nói : Đồi núi - Vẽ đồi núi (?) Trong tranh vẽ gì ? - Sa pa, Đà Lạt, Bà Nà, Đắc Lắc… Kể tên vùng có đồi núi ? - Có cây cối Trên đồi núi thường có gì ? - Không có đồi núi Nơi em sống có đồi núi không ? Kết hợp gdục 4/ Củng cố - dặn dò : - HS đọc cá nhân - Đọc lại bài trên bảng - Nhận xét tiết học, tuyên dương Dặn HS học lại bài và xem trước bài 35: uôi- ươi GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (19) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn TUẦN Thứ hai ngày 15/ 10/ 2012 HỌC VẦN: UÔI ƯƠI I / Mục tiêu : TUẦN - Đọc, viết uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Đọc và đúng câu ứng dụng SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chuối, bưởi, vú sữa II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ nội dung bài học III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ : - Đọc : ui, ưi, cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi và - HS đọc kết hợp phân tích câu ứng dụng SGK - Viết bcon : cái túi, ngửi mùi, vui vẻ Nhận xét - HS viết theo tổ 2/ Bài : TIẾT1 a Giới thiệu : uôi - ươi b Dạy vần : - HS đọc * Nhận diện vần : + Vần uôi (?) Vần uôi ghép âm nào ? - So sánh vần uôi – ôi - HS trả lời - Luyện đọc vần, phân tích, đánh vần - HS nêu kquả so sánh - Hdẫn ghép tiếng chuối - HS ptích, đánh vần, luyện đọc vần - Giới thiệu tranh, rút từ khoá : nải chuối - HS ghép, ptích, đọc tiếng + Vần ươi : Thực tương tự - HS luyện đọc trơn từ - So sánh vần uôi – ươi - Đọc tổng hợp vần - Nêu kquả so sánh * Viết bcon : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Viết mẫu – nêu qtrình viết - Đọc cá nhân, đồng - Quan sát viết bcon ***** GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (20) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn * Đọc từ ứng dụng : - HS tìm, phân tích tiếng có uôi – ươi tuổi thơ - túi lưới - Luyện đọc từ (cá nhân, đồng thanh) buổi tối - tươi cười - Lắng nghe Giải thích từ - HS tham gia chơi * Trò chơi : Tìm vần Nhận xét, tuyên dương TIẾT2 3/ Luyện tập : a Luyện đọc : - HS đọc cá nhân - Đọc bài T1 trên bảng lớp - HS tìm, ptích tiếng có uôi, ươi - Hdẫn đọc câu ứng dụng - Luyện đọc cá nhân ,đồng Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu - Đọc theo yêu cầu - Hdẫn đọc bài SGK ***** b.Luyện viết : - QS,viết bài TV - Hdẫn lại qtrình và khoảng cách - HS đọc chủ đề c Luyện nói : Chuối, bưởi, vú sữa - Vẽ chuối, bưởi, vú sữa (?) Trong tranh vẽ gì ? - HS tự TL Chuối, bưởi,vú sữa em thích loại nào nhất? Trong vườn nhà em trồng loại cây gì? Chuối chín có màu gì? Vú sữa chín có màu gì ? Kết hợp gdục 4/ Củng cố - dặn dò : - Đọc lại bài trên bảng - HS đọc cá nhân - Nhận xét tiết học, tuyên dương DặnHS học lại bài và xem trước bài 36 : ay- â- ây GV: Phan Thị Nguyệt Lop1.net (21)