- Nghe viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng - Rèn kỹ năng viết chính xác một số chữ khó trong bài.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.[r]
(1)TuÇn 30 Ngày soạn: 27/ / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 29 tháng năm 2010 Tập dọc Tiết 49 Ôn: Ai ngoan thưởng I mục đích yêu cầu Giúp các em - Rèn kỹ đọc thành tiếng Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ dài - Rèn kỹ đọc hiểu Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ yêu thiếu nhi Bác quan tâm xem thiếu nhi ăn ở, học tập nào Bác khen ngợi các em biết tự nhận lỗi Thiếu nhi phải thật thà; dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ * Đọc trơn 2, đoạn câu chuyện, đọc đúng các từ ngữ khó bài ** Hiểu nghĩa các từ ngữ Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật II §å DïNG D¹Y HäC Bảng phụ chép nội dung đoạn rèn đọc III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1, Bài ôn - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết - Học sinh lắng nghe học - Giáo viên đọc mẫu lần - Học sinh lắng nghe và theo dõi sách - Đọc câu - Nối tiếp đọc câu, tìm từ khó đọc - Đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn, tìm từ khó hiểu và giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc đúng số câu - Luyện đọc cá nhân, nhóm, tổ Lop2.net (2) - Luyện đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Bác Hồ thăm nmơi nào - Bác thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà trại nhi đồng ? bếp, nơi tắm rửa, - Bác Hồ hỏi các em học sinh gì? - HS trả lời - Những câu hỏi Bác cho thấy điều gì? - Bác quan tâm tỉ mỉ đến sống thiếu nhi Bác còn mang theo kẹo để phân phát cho các em - Các em đề nghị Bác chia kẹo cho - Các bạn đề nghị Bác chia kẹo cho ai? người ngoan Chỉ có ngoan ăn kẹo - Tại bạn Tộ không dám nhận kẹo Bác - Vì bạn Tộ tự thấy mình hôm chưa chia? ngoan, chưa vâng lời cô - Tại Bác khen bạn Tộ ngoan? - HS phát biểu - Yêu cầu HS thi đọc - HS phân vai thi đọc lại bài Nhận xét, cho điểm 2, Củng cố - dặn dò - Nhận xét học - Chuẩn bị trước cho bài sau Bồi dưỡng và phụ đạo HS Tiết 25 Luyện viết: Ai ngoan thưởng I Mục đích yêu cầu - Rèn kỹ nghe viết đúng đoạn bài Ai ngoan thưởng (Từ Đến lượt Tộ… các bạn khác.) - Viết đúng cỡ chữ nhỏ, trình bày bài - Gi¸o dôc c¸c em tÝnh cÈn thËn viÕt bµi Lop2.net (3) II đồ dùng dạy học B¶ng phô viÕt tõ khã III.Các hoạt động dạy học Bµi «n - GV nêu mục đích yêu cầu học - GV đọc đoạn chính tả lần - HS đọc lại đoạn chính tả + T¹i b¹n Té kh«ng d¸m nhËn kÑo - V× b¹n Té tù thÊy m×nh h«m cha B¸c chia? ngoan, cha v©ng lêi c« + T¹i B¸c khen b¹n Té ngoan? - V× Té biÕt nhËn lçi - Cho HS viÕt b¶ng ch÷ ghi tiÕng - HS viÕt b¶ng nh÷ng ch÷ khã khÏ khã tha, tr×u mÕn …) * GV đọc cho HS viết bài vào - HS nghe GV đọc viết bài vào - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi, ghi lÒ vë - HS so¸t l¹i bµi - GV chÊm nhanh mét sè bµi, nªu nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Ngày soạn: 27/ / 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 31 tháng năm 2010 Tập đọc Tiết 50 ¤n: Ch¸u nhí B¸c Hå I mục đích yêu cầu Giúp các em - Rèn kỹ đọc thành tiếng Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Lop2.net (4) - Rèn kỹ đọc hiểu Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ miền Nam sống vùng địch tạm chiếm mong nhớ tha thiết Bác Hồ Đêm đêm bạn giở ảnh Bác cất giấu thầm, ngăm Bác, ôm hôn ảnh Bác Hiểu tình cảm kính yêu vô hạn thiếu nhi miền Nam, thiếu nhi nước Bác - vị lãnh tụ kính yêu dân tộc * Đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ khó bài ** Hiểu nghĩa các từ ngữ Biết thể tình cảm thương nhớ Bác Hồ qua giọng đọc II C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1, Bài ôn - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết - Học sinh lắng nghe học - Giáo viên đọc mẫu lần - Học sinh lắng nghe và theo dõi sách - Đọc câu - Nối tiếp đọc câu bài, tìm từ khó đọc - Đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn, tìm từ khó hiểu và giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS nhấn giọng từ ngữ tả cảm xúc, tâm trạng - Luyện đọc cá nhân, nhóm, tổ - Luyện đọc khổ thơ nhóm - Học sinh đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Bạn nhỏ bài thơ quê đâu? - Ở ven sông Ô Lâu - Vì bạn phải cất thầm ảnh Bác? - Vì giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác, cấm nhận dân ta hướng cách mạng, Bác, người lãnh đạo nhân dân chiến đấu giành độc lập, tự - Hình ảnh Bác lên nào qua - Hình ảnh Bác lên đẹp dòng thơ đầu? tâm trí bạn nhỏ: đôi má hồng hào, râu tóc bạc phơ, mắt Bác sáng tựa vì Lop2.net (5) - Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính - HS trả lời yêu Bác Hồ bạn nhỏ - Yêu cầu HS thi đọc -HS thi đọc lại bài Nhận xét, cho điểm - Bình chọn các nhân đọc hay, đúng 2, Củng cố - dặn dò - Nhận xét học - Chuẩn bị trước cho bài sau Chính tả (nghe viết) Tiết 49 Ôn: Ai ngoan thưởng I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Ai ngoan thưởng - Rèn kỹ viết chính xác số chữ khó bài *Viết đúng 4, bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài ôn - GV nêu mục đích yêu cầu học - GV đọc bài chính tả lần - HS theo dõi - HS đọc lại - Nêu nội dung bài chính tả - Đoạn văn kể việc Bác Hồ đến thăm các cháu nhỏ trại nhi đồng - Những chữ nào bài chính tả phải - Những chữ cái đứng đầu câu và đứng viết hoa? Vì phải viết hoa? đầu tiếng bài, các tên riêng phải viết hoa - Cho HS viết bảng từ ngữ dễ - HS viết bảng con: buổi sáng, Bác Hồ, viết sai nhi đồng … - GV đọc cho HS viết bài vào Lop2.net (6) - GV đọc lại cho HS soát lỗi - HS nghe GV đọc viết bài vào - GV chấm nhanh số bài, nêu nhận - HS đổi cho để soát lỗi xét Bài tập: Em chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? - HS làm bài vào bảng con, giơ bảng (BT2b SGK trang 102) - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Nhắc HS viết lại chữ viết sai Ngày soạn: 28 / / 2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Chính tả (nghe viết) Tiết 50 ¤n: Ch¸u nhí B¸c Hå I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe viết chính xác, trình bày đúng dòng cuối bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ - Rèn kỹ viết chính xác số chữ khó bài - Giáo dục các em tính cẩn thận viết bài *Viết đúng 5, dòng thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài ôn - GV nêu mục đích yêu cầu học - GV đọc bài chính tả lần - HS theo dõi - HS đọc lại - Cho HS nêu nội dung đoạn thơ - Đoạn thơ trích bài Cháu nhớ Bác Hồ, thể tình cảm mong nhớ Bác Hồ bạn nhỏ sống vùng địch chiếm Lop2.net (7) nước ta còn bị chia cắt làm hai miền - Cho HS viết bảng từ ngữ - HS viết bảng con: bâng khuâng, chòm thường viết sai râu, trăng sáng… - GV đọc cho HS viết bài vào - HS nghe GV đọc viết bài vào - GV đọc lại cho HS soát lỗi - HS đổi cho để soát lỗi - GV chấm số bài, nêu nhận xét Bài tập: Điền vào chỗ trống êt hay êch (BT 2b SGK trang 106) - HS làm vào bảng HS làm bài GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng trên bảng phụ - Một số HS đọc lại bài Củng cố, dặn dò - Nhận xét học GDTT TiÕt 30 S¬ kÕt tuÇn 30 I Mục đích yêu cầu - Nhận xét ưu, nhược điểm lớp - N©ng cao ý thøc phª vµ tù phª gi÷a c¸c tæ - Đề phương hướng tuần tới II ChuÈn bÞ Néi dung sinh ho¹t III Lªn líp Lần lượt các tổ sinh hoạt, ưu, nhược điểm tổ mình tuần qua Gi¸o viªn nhËn xÐt chung * ¦u ®iÓm: - Về đạo đức: Nhìn chung tuần qua các em học đều, đúng giờ, thực nghiêm túc truy bài, các nội quy trường, lớp - Về học tập: Nhiều em có ý thức học tập, học bài và làm bài trước đến líp Trong líp chó ý nghe gi¶ng, tÝch cùc x©y dùng bµi Lop2.net (8) - Các hoạt động khác: Tích cực tham gia các hoạt đông nhà trường * Tồn tại: Vẫn còn số em lười học, chưa có ý thức tự giác học tập, kết qu¶ häc tËp cha cao Tuyên dương Phª b×nh Phương hướng tuàn tới - Ph¸t huy tèt vai trß tù qu¶n cña c¸n bé líp - Duy trì tốt các nếp lớp, các quy định nhà trường - Tiếp tục trì số lượng, nâng cao chất lượng Lop2.net (9)