III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học BBài mới Hoạt đông 1 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài +Giới thiệu hình chữ nhật.. -Lắng nghe GV treo bảng con lên bảng và hỏi : -Quan[r]
(1)Thứngµy Thø Hai 21/12 /09 Thø Ba 22/12/09 Thø T 23/12/09 Bài dạy chÝnh kho¸ tuÇn 17 Môn dạy Chào cờ Tập đọc Kể chuyện Toán Toán Chính tả Thể dục H§TT TN- XH Tập đọc Toán Thñ c«ng Må C«i xö kiÖn Må C«i xö kiÖn TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp) Luyện tập Nghe viÕt) VÇng tr¨ng quª em Bài 33 An toàn xe đạp Anh §om §ãm Luyện tập chung C¾t, d¸n ch÷ VUI VÎ Thể dục Luyện Từ và câu Thø N¨m Toán 24/12/09 Chính tả Thø S¸u 25/12/09 Bài 34 Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu: Ai nào? H×nh ch÷ nhËt Nghe viÕt ¢m thµnh phè ¤n tËp häc kú I ViÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n H×nh vu«ng Nhận xét cuối tuần TNXH Tập làm văn Toán Sinh hoạt Thø Hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc kể chuyện Må C«i xö kiÖn I-Mục tiêu: T§ -Bước đầu biết đọc phõn biệt lời dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật (chủ quỏn,bỏc nụng dân,Mồ Côi) -Hiểu nội dung:Ca ngợi thông minh Mồ Côi(tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) - KC: HS kÓ lai ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HSG kể toàn câu chuyện Các KNS -Tư sáng tạo -Ra định: giải vấn đề -Lắng nghe tích cực II-Chuẩn bị: -Tranh phóng to truyện Lop3.net (2) III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A) Bài cũ Gọi em đọc bài và trả lời câu hỏi: Nhận xét ,cho điểm B)Bài Hoạt đông 1: Luyện đọc Hoạt đông Hướng dẫn sinh hiểu bài -Câu chuyện có nhân vật nào? -Chủ quán kiện bác nông dân việc gì? Hoạt động học Thùc hiÖn lÖnh Đọc theo các bước -Chủ quán ,bác nông dân,Mồ Côi -Bác vào quán hít mùi thơm thịt quay,gà luộc , vịt rán mà không trả tiền -Tôi vào quán để nhờ ăn miếng cơm nắm ,tôi không mua gì -Bác nông dân phải bồi thường đưa 20 đồng để quan toà phân xử -Tìm câu nói rõ lý lẽ bác nông dân? -Khi bác nông dân nhận có hít mùi thơm thức ăn quán,Mồ Côi phán nào? -Thái độ bác nông dân nào nghe lời phán xử -Tại Mồ Côi bảo bác nông dân xóc đồng bạc 10 lần? -Mồ Côi nói gì để kết thúc phiên toà? -Bác giãy nảy lên,tôi có đụng chạm thức ăn đâu mà phải trả tiền -Xóc đồng bạc 10 lần cho đủ 20 đồng -Bác bồi thường cho chủ quán đủ số tiền,một bên ngửi mùi thịt ,một bên nghe tiếng bạc -Vị quan toà thông minh,phiên xử thú vị,bẽ mặt kẻ tham lam… -Ca ngợi thông minh Mồ Côi,Mồ Côi đã bảo vệ bác nông dân thật thà cách xử kiện tài và công -Chú ý theo dõi -Đặt tên khác cho truyện? -Nêu nội dung truyện? Hoạt đông Luyện đọc lại bài GV đọc lần Yêu cầu đọc phân vai:người dẫn chuyện , chủ quán,bác nông dân, Mồ Côi Hoạt đông Hướng dẫn HS kể chuyện Dựa vào tranh kể lại tõng ®o¹n cña c©u chuyện Gọi em kể nối nội dung tranh Gọi em kể toàn chuyện Nhận xét ,cho điểm Tuyên dương em kể hay *Nêu nội dung câu chuyện? Giáo dục HS phải bảo vệ lẽ công -4 em đọc phân vai -1 em nhận xét -1 em đọc yêu cầu -4 em kể nối tiếp đoạn -1 em kể toàn chuyện - em nêu nội dung câu chuyện Lop3.net (3) cho người khác C) Cñng cè: Nhận xét tiết học To¸n tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp) I-Mục tiêu: -HS biết tímh giá trị biểu thức có dấu ngoặc -Ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức này II-Chuẩn bị: -2 bảng phụ ghi bài III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ *Gọi em lên bảng làm bài: Nhận xét cho điểm * HS lên bảng làm B)Bài Hoạt đông Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài VD: 30 + : và (30 + 5) : 30 + : = 30 + -1 em đọc yêu cầu = 31 -2 em thực tính giá trị biểu thức (30 + 5) : = 35 : = *Giá trị biểu thức này nào? -Giá trị biểu thức không *Muốn tính giá trị biểu thức có dấu -Muốn tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ngoặc ta làm nào? trước tiên ta thực các phép tính dấu ngoặc -1 số em nhắc lại Hoạt đông Thực hành -1 em đọc yêu cầu Bài 1:Tính giá trị biểu thức -1 em làm trên bảng ,cả lớp làm vào bảng Gọi em lên bảng làm,yêu cầu lớp con, bài trên bảng làm bài vào bảng Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng Bài 2:Tính giá trị biểu thức -1 em đọc đề Trò chơi tiếp sức nhóm ,mỗi nhóm em lên bảng nối tiếp -2 nhóm,mỗi nhóm em lên bảng nối tiếp làm bài làm bài -Nhận xét ,cho điểm Bài 3: Yêu cầu HS làm bài vào vở,gọi em lên bảng làm -HS làm bài vào vở,1 em lên bảng làm Chấm số bài ,nhận xét -Lắng nghe -Nhận xét ,cho điểm bài làm trên bảng Lop3.net (4) *Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc? Luyện làm bài tập toán dạng này Cñng cè Nhận xét tiết học -1 em nêu quy tắc TO¸N LUYÖN TËP Thø ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2009 I-Mục tiêu: -HS biÕt tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc -Ap dụng tính giá trị biểu thức vào d¹ng bµi tËp điền dấu <,>= II-Chuẩn bị: -2 bảng phụ làm bài 2, Bộ đồ dùng HS : hình tam giác III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ * Gọi em lên bảng làm - HS lên bảng làm Gọi em nhắc lại các quy tắc đã học HS nhận xét Nhận xét ,cho điểm B) Bài Bài 1:Tính giá trị biểu thức -1 em nêu yêu cầu Yêu cầu HS làm vào bảng con,gọi em -HS làm vào bảng con,1 em lên bảng làm lên bảng làm -Lắng nghe Nhận xét bài bảng -1 em nhận xét bài trên bảng Nhận xét ,cho điểm bài làm trên bảng -1 em nêu yêu cầu Bài 2:Tính giá trị biểu thức -2 nhóm,mỗi nhóm em nối tiếp lên Trò chơi tiếp sức: nhóm ,mỗi nhóm bảng làm bài em lên bảng nối tiếp làm bài -2 em nhận xét Nhận xét ,cho điểm Bài 3:Điền dấu <,>,= (dßng 1) -1 em nêu yêu cầu Yêu cầu HS làm bài vào vở,1 em lên -HS làm vào vở,1 em lên bảng làm bảng làm -Lắng nghe Chấm số bài ,nhận xét -1 em nhận xét bài trên bảng Bài 4:Cho hình tam giác ,hãy xếp thành hình cái nhà -1 em nêu yêu cầu nhóm dán hình tam giác thành hình cái nhà vào bảng phụ để gắn lên -4 nhóm dán hình tam giác thành hình bảng cái nhà và gắn lên bảng Nhận xét ,cho điểm nhóm -1 em nhận xét *Nếu biểu thức có dấu ngoặc thì ta làm nào? Luyện làm bài tập dạng này -2 em nhắc lại quy tắc Lop3.net (5) Cñng cè Nhận xét tiết học CHÝNH T¶ (NGHE VIÕT) VÇNG TR¡NG QU£ EM I-Mục tiêu: -HS nghe, viết đúng chính tả,trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i -Làm đúng bài tập điền các tiếng chứa âm,vần dễ lẫn:d,gi,r ăt/ăc vào chỗ trống II-Chuẩn bị: -4 bảng phụ viết nội dung bài 2b III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A) Bài * Nghe viết bài:Vầng trăng quê em và làm bài tập chính tả - HS nêu Hoạt đông Hướng dẫn HS nghe viết a-Hướng dẫn HS chuẩn bị: -Lắng nghe -GV đọc đoạn văn -HS theo dõi vào sách -Gọi em đọc -1 em đọc bài -Vầng trăng nhô lên tả đẹp -Trăng óng ánh trên hàm răng,đậu vào đáy nào? mắt,ôm ấp mái tóc bạc các cụ già,thao thức canh gác đêm Bài chính tả gồm đoạn?Chữ đầu câu -2 đoạn,chữ đầu câu viết hoa viết nào? -HS tự tìm Gọi HS tìm từ khó? -HS viết vào bảng con,1 em lên bảng viết Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng con,gọi em lên bảng viết:óng ánh,đáy mắt,ôm ấp, canh gác Gọi em đọc lại từ khó -3 em đọc từ khó b-GV đọc và hướng dẫn HS viết bài -HS lắng nghe -GV đọc cho HS viết bài -HS viết bài vào -GV đọc lại bài -HS kiểm tra bài viết c-Chấm bài Chấm số bài và nhận xét -Lắng nghe Hoạt đông Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2b:Điền vào chỗ trống ăt/ăc -1 em đọc yêu cầu nhóm thảo luận và làm vào bảng phụ -4 nhóm làm bài vào bảng phụ và dán lên dán lên bảng bảng Gọi em đọc lại các câu thơ đã điền -1 em đọc các câu: Thứ tự điền các từ: Nhận xét, cho điểm nhóm ( mắc,bắc,gặt,mặc, ngắt) *Cho HS xem bài viết đúng và đẹp Lop3.net (6) Cñng cè Nhận xét tiết học -HS quan sát ThÓ dôc: bµi 33 I mục tiêu : - BiÕt c¸ch tập hợp hàng ngang dóng th¼ng hµng ngang - Biết cách đI 1- hàng dọc theo nhịp( nhịp bước chân trái , nhịp bước chân phải) - BiÕt c¸ch vượt chướng ngại vật thÊp - Biết cách chuyển hướng phải, hướng trỏi đúng , thân người tự nhiên - BiÕt c¸c ch¬i vµ tham gia ch¬i c¸c trß ch¬i: Chim vÒ tæ vµ ®ua ngùa II Địa điểm phương tiện : Vệ sinh sân chơi bãi tập , còi III Hoạt động dạy học NỘI DUNG- PHƯƠNG PHÁP Đ/L HÌNH THỨC TỔ CHỨC A)Phần mở đầu GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu 1-2 ph * * * * * * 1p * * * * * * GV học Khởi động các khớp * * * * * * Trò chơi : kết bạn 3p B)Phần Ôn tập hợp ,dóng hàng th¼ng hµng ngang , x8 nhịp * * * * * * , ®i vượt chướng ngại vật thÊp, ®i chuyển 6-8p * * * * * * bên phải , trái * * * * * * Chia tổ tập luyện GV Biểu diễn thi các tổ 7-8p tổ tự tập luyện Mỗi tổ thi tập liên hoàn Trò chơi : Chim tổ 4-5p GV tổ chức cho học sinh chơi * * * * * * C)Phần kết thúc 2p * * * * * * GV Đứng chỗ vỗ tay và hát 2p * * * * * * GVcùng học sinh hệ thống lại bài Nhận xét học - dặn dò nhà Thø ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2009 Tù NHI£N X· HéI AN TOµN KHI §I XE §¹P I-Mục tiêu: -HS nêu số quy định đảm bảo an toàn xe đạp - Nêu hậu đI xe đạp không đúng quy định II-Chuẩn bị: -Các hình trang 64,65 SGK -Biển báo giao thông, bảng nhóm III-Các hoạt động dạy học Lop3.net (7) Hoạt động dạy Hoạt động học A) Bài cũ: Hãy nêu khác biệt làng quê và đô thị -Nhận xét , B)Bài Hoạt đông Hoạt động nhóm 2, thêi gian phót +Cách tiến hành: Làm việc theo nhóm bàn Yêu cầu các nhóm quan sát hình 64,65 SGK Người nào đúng ,người nào sai? Một số em trả lời Nhận xét ,bổ sung Hoạt đông Làm việc nhóm, thêi gian phót +Cách tiến hành: Nhóm hoạt động thảo luận câu hỏi -Đi xe đạp nào cho đúng luật giao thông? -Nhận xét ,bổ sung +Kết luận: Khi xe đạp cần bên phải,đúng phần đường dành cho người xe đạp ,không vào đường ngược chiều Hoạt đông Chơi trò chơi *Giới thiệu đèn xanh đèn đỏ *Đi xe đạp nào cho đúng quy định? Giáo dục HS nhớ xe đạp cho đúng quy định Cñng cè *Nhận xét tiết học Thùc hiÖn lÖnh -Từng bàn thảo luận quan sát tranh và trả lời câu hỏi -1 số em trả lời Nhóm em thảo luận điều khiển nhóm trưởng -Đi bên phải đúng phần đường dành cho người xe đạp -Lắng nghe -Học sinh thực -HS trả lời TËP §äc ANH §OM §ãM I-Mục tiêu: - HS biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ , khổ thơ -Hiểu nội dung: Đom đóm chuyên cần.Cuộc sống loài vật làng quê vào ban đªm đẹp và sinh động.(tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) -Học thuộc lòng 2,3 khæ th¬ bài thơ II-Chuẩn bị: Lop3.net (8) -Tranh minh hoạ bài thơ SGK III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A)Bài cũ: em kể lại câu chuyện B)* Bài Hoạt đông 1: Luyện đọc Hoạt đông Hướng dẫn sinh hiểu bài *Đom đóm lên đèn đâu? -Tìm từ tả đức tính anh đóm hai khổ thơ? -Anh đóm thấy nh.cảnh gì đêm? Hoạt động học -2 em kể lại câu chuyện §äc theo yªu cÇu cña GV -Quan sát và lắng nghe - §i g¸c -Chuyên cần -Chị Cò Bợ ru con,thím Vạc lặng lẽ mò tôm ven sông -Anh đóm quay vòng Như bừng nở -Đom đóm chuyên cần.Cuộc sống các loài vật làng quê ban đêm đẹp và sinh động -Tìm hình ảnh đẹp đom đóm bài thơ? -Nêu nội dung bài ? Hoạt đông Luyện đọc lại bài *Yêu cầu HS đọc đồng thanh,GV xoá dần -HS đọc ĐT lớp,đọc theo nhóm bài trên bảng -1 số em đọc bài và trả lời câu hỏi Gọi số em đọc thuộc bài và trả lời câu hỏi Nhận xét ,cho điểm -1 em nêu nội dung bài thơ *Gọi em nêu nội dung bài? Giáo dục HS biết yêu quý các loài vật Cñng cè *Nhận xét tiết học TO¸N LUYÖN TËP CHUNG I)Mục tiêu: -HS biÕt tính giá trị biểu thức ë c¶ d¹ng -Củng cố giải bài toán hai phép tính -Rèn kỹ làm toán và áp dụng vào thực tế II)Chuẩn bị: -4 bảng phụ III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A)Bài cũ: - KiÓm tra bµi tËp giao vÒ nhµ 2HS làm Nhận xét ,cho điểm B)Bài Lop3.net Hoạt động học (9) Bài 1:Tính giá trị biểu thức -1 em nêu yêu cầu Yêu cầu HS làm bài vào bảng con.Gọi -HS làm vào bảng con,1 em lên bảng làm -Lắng nghe em lên bảng làm Nhận xét bài bảng -1 em nhận xét bài trên bảng Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng -1 em đọc yêu cầu Bài 2:Tính giá trị biểu thức.( dßng 1) -HS làm vào vở.1 em lên bảng làm Yêu cầu HS làm bài vào vở.1 em lên bảng -1 em nhận xét bài trên bảng làm -1 em đọc yêu cầu Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng Bài 3:Tính giá trị biểu thức.(dßng 1) -HS làm vào vở,1 em lên bảng làm Yêu cầu làm bài vào vở.Gọi em lên -Lắng nghe bảng làm Chấm bài 2,3 số em nhận xét -1 em nhận xét bài trên bảng Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng Bài 4:Mỗi số ô vuông là giá trị -1 em nêu yêu cầu biểu thức nào? -HS làm bài vào vë BT,1 em lên bảng Yêu cầu HS nối vào vë BT gọi em lên làm bảng làm -1 em nhận xét Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng Bài 5: Bài này có thể giải hai cách -Lắng nghe nhóm thảo luận và giải vào bảng phụ -4 nhóm làm vào bảng phụ và dán trên bảng dán lên bảng -4 em nhận xét - Líp lµm vµo vë Nhận xét ,cho điểm nhóm -HS trả lời *Nếu biểu thức có dấu ngoặc ta tính -HS trả lời nào? Nếu biểu thức có các phép tính cộng ,trừ, nhân, chia ta làm nào? Cñng cè Nhận xét tiết học THñ C¤NG C¾T, D¸N CH÷ VUI VÎ (T1) I Mục tiêu: HS biết kẻ, c¾t, dán chữ VUI VE - kẻ, cắt, dỏn chữ VUI VE Các nét chữ tương đối thẳng và Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối - Vói HS khéo tay: - kẻ, cắt, dỏn chữ VUI VE Các nét chữ thẳng và Các chữ dán phẳng, cân đối II.Chuẩn bị : -GV : Mẫu chữ vui vẻ - HS : Giấy màu , kéo hồ dán III-Các hoạt động dạy học Lop3.net (10) Hoạt động dạy A)Bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị học sinh -Nhận xét , B) Bài *Cắt dán chữ VUI VẺ Hoạt động 1: *Quan sát chữ mẫu VUI VẺ - Nêu tên các chữ cái mẫu chữ -Khoảng cách các chữ nào? -HS nhắc lại cách kẻ, cắt các chữ V , U, I , E Hoạt động HDHS các thao tác cắt chữ VUI VẺ * Bước 1: kẻ chữ VUI VẺ -Kích thước , cách kẻ , cắt các chữ cái V, U, E ,I giống đã học tiết 7,8,9,10 -Cắt dấu hỏi : Kẻ dấu hỏi ô vuông ( theo hướng dẫn SGK * Bước : Hướng dẫn học sinh tập cắt chữ VUI VẺ trên giấy nháp - Cắt trên giấy màu - Nhắc học sinh dán cẩn thận cân đối dàn thằng hàng trờn đường kẻ - Theo dõi học sinh yếu - Yêu cầu học sinh nhắc lại đãt điểm và quy trình cắt chữ VUI VẺ Củng cố -Về nhà cắt chữ VUI VẺ trên nháp -Nhận xét tiết học Hoạt động học - Kiểm tra các tổ Quan sát ,nhận xét - HS trả lời -Cách ô Theo dõi Thực cắt hình đã vẽ - Học sinh nhắc lại THÓ DôC BµI 34 Thø ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2008 I mục tiêu : - BiÕt c¸ch tập hợp hàng ngang dóng th¼ng hµng ngang - Biết cách đI 1- hàng dọc theo nhịp( nhịp bước chân trái , nhịp bước chân phải) - BiÕt c¸ch vượt chướng ngại vật thÊp - Biết cách chuyển hướng phải, hướng trỏi đúng , thân người tự nhiên - BiÕt c¸c ch¬i vµ tham gia ch¬i c¸c trß ch¬i: Chim vÒ tæ vµ ®ua ngùa II Địa điểm phương tiện : Vệ sinh sân chơi bãi tập , còi III Hoạt động dạy học 10 Lop3.net (11) NỘI DUNG- PHƯƠNG PHÁP Đ/L HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1)Phần mở đầu : GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu 1-2 ph * * * * * * 1p * * * * * * GV học Khởi động các khớp * * * * * * Trò chơi : có chúng em 3p 2)Phần : Kiểm tra tập hợp dóng hàng th¼ng hµng x8 nhịp * * * * * * ngang, di vượt chướng ngại vật thÊp di 6-8p * * * * * * chuyển bên phải , trái * * * * * * Giáo viên kiểm tra theo tổ GV Biểu diễn thi các tổ 7-8p Mỗi tổ thi tập liên hoàn Từng tổ lên biểu diễn Giáo viên nhận xét đánh giá theo mức hoàn thành và chưa hoàn thành 4-5p 3)Phần : 2p * * * * * * Đứng chỗ vỗ tay và hát 2p * * * * * * GV GVcùng học sinh hệ thống lại bài * * * * * * Nhận xét học - dặn dò nhà LuyÖn Tõ Vµ C¢U ¤N VÒ Tõ CHØ §ÆC §IÓM ¤N TËP C¢U AI THÕ NµO? I-Mục tiêu: -Ôn các từ đặc điểm người ,vật.(BT1) - Biết đặt câu theo mẫu cõu:Ai nào?(để miờu tả đối tượng cụ thể.)( BT2) - §Æt ®îc dấu phẩy vµo chç thÝch hîp c©u( BT3a/b) - HS KG lµm ®îc toµn bé BT3 II-Chuẩn bị: -Bảng lớp viết nội dung bài III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ * Gọi em lên bảng làm bài 1,3 tuần 16 -2 HS lên bảng làm Nhận xét ,cho điểm B) Bài -Lắng nghe Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập Thảo luận nhóm *Bài 1:Hãy tìm từ ngữ thích hợp để nói đặc điểm nhân vật các -1 em đọc yêu cầu bài tập đọc học Thảo luận nhóm bàn để tìm từ đặc điểm, thêi gian phót -Từng bàn thảo luận Gọi em trả lời ,GV ghi lên bảng 11 Lop3.net (12) Nhận xét ,cho điểm Hoạt động Làm bài vào Bài 2:Đặt câu theo mẫu :Ai nào? YC HS lµm bµi c¸ nh©n, råi nªu kÕt qu¶ Nhận xét ,cho điểm -3 em trả lời -1 em nêu yêu cầu - HS lµm bµi c¸ nh©n, råi nªu kÕt qu¶ -1 em nhận xét và đọc : Bác nông dân chăm Bông hoa vườn thơm ngát Buổi sớm hôm lạnh buốt -1 em đặt yêu cầu Bài 3:Em có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào câu sau? Yêu cầu HS làm bài vào vở.1 em lên bảng -HS làm vào vở,1 em lên bảng làm làm Chấm số bài ,nhận xét -1 em nhận xét Nhận xét ,cho điểm em làm trên bảng *Về ôn từ đặc điểm và tập đặt câu Về xem lại bài tập Nhận xét tiết học TO¸N H×NH CH÷ NHËT I-Mục tiêu: -HS bước đầu nhận biết số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc) hỡnh chữ nhật - biết cách nhận dạng hình chữ nhật.( Theo yÕu tè c¹nh, gãc) II-Chuẩn bị: -Các mô hình nhựa bìa có dạng hình chữ nhật -Bảng vẽ hình chữ nhật III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học B)Bài Hoạt đông Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài +Giới thiệu hình chữ nhật -Lắng nghe GV treo bảng lên bảng và hỏi : -Quan sát Đây là hình gì ? -Hình chữ nhật Yêu cầu em lấy ê ke kiểm tra góc -1 em kiểm tra góc vuông +Hình chữ nhật có góc đỉnh A,B,C,D -Lắng nghe là góc vuông Lấy thước đo chiều dài cạnh ta thấy -1 em đo hình trên bảng.2 cạnh dài nào? nhau,2 cạnh ngắn nhau: AB=CD,AD=BC +Hình chữ nhật là hình nào? -Hình chữ nhật có góc vu«ng,2 cạnh dài 12 Lop3.net (13) ,2 cạnh ngắn +Các vật nào có dạng hình chữ nhật? Hoạt đông -Hoạt động lớp Bài 1:Trong các hình đây ,hình nào -1 em đọc đề -1 em trả lời:MNPQ,RSTU là hình chữ là hình chữ nhật? Yêu cầu HS trả lời nhật Bài 2:Đo cho biết độ dài các hình chữ nhật? -1 em nêu yêu cầu Yêu cầu HS làm vào vë BT ,1 em lên -HS làm vào vë BT,1 em lên bảng làm bảng làm Bài 3:Tìm chiều dài ,chiều rộng hình chữ nhật? -1 em đọc yêu cầu Y cầu HS làm vào vở,1 em lên b¶ng -HS làm vở,1 em lªn b¶ng làm làm Bài 4:Kẻ thêm đoạn thẳng để -1 em nêu yêu cầu hình chữ nhật? em lên bảng kẻ -1 em lên bảng kẻ thêm đoạn thẳng để C)Cñng cè Nhận xét tiết học tạo thành hìnhchữ nhật chÝnh t¶( NGHE VIÕT) ©m thµnh phè I-Mục tiêu: -HS nghe ,viết đúng chính tả,trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i -Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó ui/uôi,(BT2) d/r/gi ăt/ăc theo nghĩa đã cho.( BT3a/b) II-Chuẩn bị: -4 bảng phụ ghi bài -Phiếu học tập III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài Hoạt đông Hướng dẫn HS nghe viết a-Hướng dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc lần -Lắng nghe và theo bài mẫu -Gọi em đọc lại bài viết -1 em đọc lại bài -Trong đoạn văn có chữ nào viết -Các chữ đÇu đoạn ,đầu câu,tên hoa? riêng:Cẩm Phả,Hà Nội,Hải,Béc –tôven,Anh -Tìm từ khó bài viết? -HS tìm -Yêu cầu viết từ khó vào bảng con,1 em -HS viết vào bảng lên bảng viết 13 Lop3.net (14) b-GV đọc cho HS viết GV đọc và hướng dẫn ghi bài GV đọc lại bài c-Chấm bài: Chấm số bài ,nhận xét Hoạt đông Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2:Tìm từ có vần ui Tìm từ có vần uôi nhóm làm vào bảng phụ và dán lên bảng Nhận xét ,cho điểm Bài 3a :Tìm các từ chứa tiếng có vần ăt/ăc có nghĩa sau: -Yêu cầu HS làm bài vào phiếu Gọi em lên bảng làm Chấm số bài ,nhận xét *Cho HS xem bài viết đúng và đẹp Về nhà luyện làm bài 3a Em nào viết sai thì nhà viết lỗi hàng Cñng cè -Nhận xét tiết học -HS viết bài -HS soát lỗi -Lắng nghe -1 em đọc yêu cầu -4 nhóm làm bài vào bảng phụ và dán lên bảng -1 em nhận xét và đọc lại -1 em đọc yêu cầu -HS làm vào phiếu, -1 em lên bảng làm -1 em nhËn xét và đọc lại -Quan sát và học tập bạn Thø ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2009 Tù NHI£N X· HéI ¤n tËp häc kú I I-Mục tiêu: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các quan đó II-Chuẩn bị: -Bảng nhóm III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A) Bài cũ Đi xe đạp nào cho đúng luật giao thông? - HS nêu -Nhận xét , B)Bài Hoạt đông Hoạt động nhóm +Cách tiến hành: Làm việc theo nhóm bàn, thêi gian 14 Lop3.net (15) phót Phát cho các nhóm sơ đồ câm với các sơ đồ tách rời Yêu cầu các nhóm quan sát gắn phận còn thiếu vào sơ đồ câm Nhận xét ,bổ sung Hoạt đông : C¸ch gi÷ vÖ sinh c¸c c¬ quan đó +Cách tiến hành: Làm trên phiếu học tập - YCHS th¶o luËn nhãm 4: Nªu c¸ch gi÷ vệ quan đó, - Mời đại diện các nhóm nêu kết thảo luËn Cñng cè *Nhận xét tiết học -Từng bàn thảo luận quan sát tranh và trả lời câu hỏi -Đại diện nhóm thực -Học sinh thực theo yêu cầu - HS th¶o luËn nhãm 4: Nªu c¸ch gi÷ vÖ quan đó, - đại diện các nhóm nêu kết thảo luËn tËp lµm v¨n viÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I-Mục tiêu: - HS viết bøc thư ng¾n cho bạn (kho¶ng 10 c©u) kể điều em biết thành thị, nông thôn II-Chuẩn bị: -Bảng phụ viết trình tự mẫu viết thư III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ Gọi em kể câu chuyện :Kéo cây lúa lên Gọi em kể điều em biết nông Thùc hiÖn lÖnh thôn ,thành thị Nhận xét ,cho điểm B)Bài mới; Hoạt đông Hướng dẫn HS làm bài tập GV treo bảng phụ Gọi em đọc trình tự thư -2 em đọc đề Gọi em nói đoạn đầu thư -Theo dõi Nhắc nhở các em viết khoảng 10 câu -2 em đọc trình tự thư dài hơn,trình bày thư cần đúng thể -1 em nói đoạn đầu thư thức,nội dung hợp lý.Trình bày sẽ,rõ ràng -Lắng nghe Hoạt đông 15 Lop3.net (16) HS làm vào *Yêu cầu HS làm bài vào GV theo dõi ,giúp đỡ em yếu *GV đọc bài viết hay cho lớp nghe Giáo dục HS yêu quý quê hương mình Cñng cè Nhận xét tiết học -HS làm bài vào -Lắng nghe -Lắng nghe và học tập bạn To¸N H×nh vu«ng I-Mục tiêu: -HS nhận biết số yếu tố( đỉnh, cạnh, góc) hỡnh vuụng -Vẽ hình vuông đơn giản trên giấy kẻ ô vuông II-Chuẩn bị: -Chuẩn bị số mô hình hình vuông -Ê ke,thước kẻ III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A) Bài cũ: *Hình chữ nhật là hình nào? *Hãy vẽ hình chữ nhật? - 2HS trả lời Nhận xét ,cho điểm B)Bài Hoạt đông Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài -GV gắn hình vuông bảng - Quan sát Đây là hình gì? -Hình vuông Dùng ê ke để kiểm tra góc hình -1 em lên bảng kiểm tra vuông góc hình vuông nào? -Hình vuông có góc vuông cạnh hình vuông nào? -4 cạnh hình vuông Hình vuông là hình nào? -Hình vuông có góc vuông và cạnh GV đưa số mô hình có dạng hình -HS quan sát vuông, hình không vuông Nêu các vật có dạng hình vuông? -Viên gạch hoa,khăn mùi soa Hoạt đông Thc hµnh -1 em đọc yêu cầu Bài 1:Trong các hình đây hình nào là hình vuông? -2 em trả lời Gọi em trả lời GV nhận xét ,cho điểm -1 em đọc yêu cầu Bài 2:Đo độ dài cạnh hình vuông? Yêu cầu HS dùng thước đo và ghi kết -HS làm bài vào BT 16 Lop3.net (17) vào vë bµi tËp Yêu cầu HS đổi k tra chéo Bài 3:Kẻ thêm đoạn thẳng để hình vuông? Yêu cầu HS làm vào vở,1 em lên bảng làm Chấm số bài ,nhận xét Bài 4:Vẽ theo mẫu? Yêu cầu em đại diện nhóm lên bảng vẽ,cả lớp làm vào nháp Nhận xét ,cho điểm *Hình vuông là hình nào? Cñng cè Nhận xét tiết học -HS kiểm tra chéo -1 em đọc yêu cầu -HS làm vào vở,1 em lên bảng làm -1 em nêu yêu cầu -4 em lên bảng vẽ,HS vẽ vào nháp -HS trả lời SINH HO¹T LíP NHËN XÐT CuèI TUÇN 17 Ca hát tập thể ca ngợi các chiến sĩ quân đội nhân dân Nhận xét tuần 17 +Nhận xét ưu khuyết điểm học sinh -Lớp phó học tập nhận xét -Giáo viên nhận xét chung +Ưu điểm: -Nề nếp lớp tốt -Thực 15 phót đầu nghiêm túc -Vệ sinh cá nhân và giữ vệ sinh trường lớp tương đối -Đa số các em đã có ý thức học tốt +Khuyết điểm: -Một số em chưa thuộc bảng nh©n, chia -Kèm HS thuộc bảng nh©n, chia vào buổi chiều -Những em lười học giáo viên phải gặp trực tiếp phụ huynh để trao đổi II KÕ ho¹ch tuÇn 18: -Giáo viên đưa các tiêu chuẩn thi đua - TiÕp tôc thùc hiÖn tèt mäi nÒ nÕp - Vệ sinh khang trang trường lớp +Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp +Đi học chuyên cần +Rèn chữ giữ +Rèn đạo đức ngoan -Yêu cầu tổ xung phong đăng ký và thực theo tuần, tuần thực tiêu chuẩn * Hái hoa dân chủ thi đua kể chuyện Bác Hồ 17 Lop3.net (18)