Giuùp HS cuûng coá veà: -Nhận biết được một ngày có24 giờ hết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong 1 ngày, biết đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày giờ -Củng cố biểu tượng về [r]
(1)1 Lop1.net (2) Tuần 16 ( Từ ngày đến ngày 11/12 năm 2009) TuÇn 16 M«n : TẬP ĐỌC (2 tiết) Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009 Baøi: Con choù nhaø haøng xoùm I.Môc tiªu : -Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ : -Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám, chaám than, chaám hoûi -Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật -Hiểu nghĩa các từ SGK -Hiểu nội dung câu chuyện: Qua ví dụ đẹp tình thân dữa bạn nhở với chó nhà hàng xóm, nêu bật vai trò các vật đời sống tình cảm trẻ em II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Kieåm tra Bài HÑ1: Luyeän đọc Giaùo vieân -Kieåm tra baøi : Baùn choù -Nhận xét, đánh giá -Giới thiệu bài và chủ đề -Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø nêu chủ đề -Các em thử đoán xem bạn nhaø laø ai? -Cho HS quan saùt tranh baøi hoïc vaø cho bieát tranh veõ gì? -Giaûng theâm vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi -Đọc mẫu : Giọng kể, chậm raõi -HD: HD luyện đọc Hoïc sinh -2HS đọc và trả lời SGK -Quan saùt tranh vaø neâu chuû đề: bạn nhà -Là vật nuôi… -Quan saùt vaø neâu: Tranh veõ baïn nhoû ngoài oâm choù -Theo doõi -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -Treo bảng phụ-HD số -Luyện đọc cá nhân caâu vaên daøi Lop1.net (3) HÑ2: Tìm hieåu baøi HÑ 3:Luyeän đọc theo vai 3.Cuûng coá daën doø -HD cách đọc số câu, -Nối tiếp đọc đoạn phaân bieät giäng keå nhaân vaät -Giải nghĩa từ SGK -Chia lớp thành các nhóm -Luyện đọc nhóm -Thi đọc đồng nhoùm -Các nhóm cử đại diện thi đọc -Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay đọc tốt -Yêu cầu đọc thầm -Thực -Bạn bé nhà là ai? -Con choù cuûa baùc haøng xoùm -Bé và cún thường chơi dùa -Nhảy nhót tung tăng khắp với nào? vườn -Vì beù bò thöông? -Beù maûi chaïy theo cuùn, vaáp phaûi khuùc goã vaø gaõ -Khi bé bị thương cún đã giúp -Cún chạy tìm mẹ bé beù nhö theá naøo? đến để giúp -Những đến thăm bé? -Bạn bè thay đến thăm -Vì beù vaãn buoàn? -Bé nhớ cún -Cún đã làm gì để bé vui? -Ch¬i với bé, mang cho bé tờ baùo, buùt chì, buùt beâ -Baùc syõ nghó raèng veát thöông -Baùc syõ nghóa raèng vieát bé mau lành nhờ thương bé mau lành nhờ cuùn -Câu chuyện giĩp em hiểu gì? -1 – HS đọc lại bài -Thaûo luaän theo baøn -Vaøi HS cho yù kieán -Câu chuyện ca ngợi gì? -Tình bạn bé và cún boâng KL:Caùc vaät nuoâi nhaø laø baïn cuûa treû em -HD HS đọc theo vai -Tự nhận nhóm đọc theo vai -2 – nhoùm leân theå hieän -Nhaän xeùt bình choïn -Nhận xét khen ngợi HS Nhaéc HS -Veà xem tranh taäp keå laïi chuyeän M«n : TOÁN Bài:.Ngày Lop1.net (4) I.Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà: -Nhận biết ngày có24 hết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày, biết đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày -Củng cố biểu tượng thời gian( thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối,đêm) đọc trên đồng hồ -Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày II-Chuẩn bị: -Đồng hồ để làm, đồng hồ điện tử -39 đồ dùng dạy toán II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1:Thaûo luaän cuøng HS veà nhòp soáng tự nhiên hàng ngaøy 2:Thực hành Giaùo vieân -Mỗi ngày có ngày và ñeâm -Keå teân caùc buoåi ngaøy? -Hỏi HS: Lúc giớ sáng em laøm gì? -11 trưa em làm gì? -3 chiều em làm gì? -8 tối em làm gì? -Khi HS trả lời chủ nhiệm quay kim đồng hồ đúng đó -Một ngày có 24 Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 tröa hoâm sau -Gọi HS đọc bảng phân chia -Phát cho HS đồng hồ và tự trên đồng hồ theo buoåi Baøi1:-Yeâu caàu HS quan saùt tranh Hoïc sinh -Saùng, tröa, chieàu, toái -Vaøi HS neâu -¡ên côm -Học bài nhà/ học -Hoïc baøi/ xem ti vi -Quan saùt -Nối tiếp đọc -Xem đồng hồ tương ứng -Thực hành 3,4 HS lên giới thiệu -Quan sát và xem trên đồng hoà -Thaûo luaän caëp ñoâi -Noái tieáp neâu -6 sáng, tối,20 Baøi2: Yeâu caàu HS xem ñeâm tranh sau đó xem đồng hồ - Làm bài vào bài tập Lop1.net (5) 3:Cuûng coá daën doø Mü thuËt : HdTH TviÖt : vaø neâu - Vài học sinh đọc bài Bài 3:Giới thiệu đồng hồ - Quan saùt điện tử -3 chiều còn goị là -15 maáy giê -20 là -8 tối buoåi toái -Một ngày có bao nhiêu -24 giờ? -24 ngày -Nêu tính nào? -Yêu cầu HS đọc caùc buoåi -Giờ giúp ích gì cho chúng -Làm việc đúng ta? -Caùc em caàn ph¶i bieát quyù troïng thì giê -Nhắc HS tập xem giờø TËp nÆn t¹o d¸ng tù ( GV DC B) luyện đọc Baøi: Con choù nhaø haøng xoùm I.Môc tiªu : -Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ : -Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám, chaám than, chaám hoûi -Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Luyện đọc -Nêu yêu cầu bài -Đọc mẫu : Giọng kể, chậm -Theo dõi raõi -HD: HD luyện đọc -Nối tiếp đọc câu theo bµn -Treo bảng phụ-HD số -Phát âm từ khó:tung t¨ng ,mắt cá chân ,bó bột bất động caâu vaên daøi Lop1.net (6) -HD cách đọc số câu, -Luyện đọc cá nhân phaân bieät giäng keå nhaân vaät -Chia lớp thành các nhóm -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK:tung t¨ng -Luyện đọc nhóm -Thi đọc đồng nhoùm -Các nhóm cử đại diện thi Giáo viên cho điểm 1số em đọc ủoùc diễn cảm hay -Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay đọc tốt -Tự nhận nhóm đọc theo vai -2 – nhoùm leân theå hieän -Nhaän xeùt bình choïn -Câu chuyện ca ngợi gì? -Tình bạn bé và cún KL:Caùc vaät nuoâi nhaø boâng laø baïn cuûa treû em -Veà xem tranh taäp keå laïi -Nhận xét khen ngợi HS.Nhắc chuyện HS 3.Cuûng coá daën doø BD TiÕng viÖt: LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n ng¾n KÓ vÒ anh chÞ : I.Môc tiªu: Reøn kó naêng noùi – vieát: - Biết viết đoạn vặn ngắn kể anh (chị, em) mình II.Đồ dùng dạy – học.-Bảng phụ Tranh minh hoạ.Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh KÓ vÓ anh chÞ m×nh 1.Kieåm tra -3 – Hs -Nhaän xeùt 2.Bài LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n ng¾n KÓ vÒ anh chÞ : HÑ: Vieát veà -Viết – câu kể người thân -Baïn naøo coù anh, chò, em? Anh, chò, em ruoät (hoï) cuûa em ngừơi thân gia -Baøi laøm yeâu caàu caùcem ñình em kể người? -Để viết anh, chị, em -Giới thiệu tên anh, chị mình em caàn laøm gì? -Taû vaøi neùt veà hình daùng -tính tình -Nhắc nhở HS cách viết 3.Cuûng coá daën -Tình cảm em với người … doø -Vaøi Hs noùi Lop1.net (7) -nhận xét học ¤L Mü thuËt: -Nhaän xeùt TËp nÆn t¹o d¸ng ….( GV d¹y CB) Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 M«n : TOÁN Bài: Thực hành xem đồng hồ I Muïc tieâu: Giuùp HS: -Tập xem đồng hồ(ở thời điểm buổi sáng trưa , chiều, tối), Làm quen với số lớn 12 -Làm quen với các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian( đúng giờ, muộn giờ) II Chuẩn bị: Mô hình đồng hồ II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra Bài HÑ1: Taäp xem đồng hồ Giaùo vieân -Gọi HS nêu buổi -Sử dụng quay kim đồng hồ -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Bài1: Yêu cầu HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -An học lúc sáng -An thức dậy lúc sáng -Bµi 2: Gọi HS đọc bài -Hình đồng hồ giờ? +Vào học lúc giờ? +Baïn nhoû ñang laøm gì? +Vậy bạn đó học sớm Hoïc sinh -4 HS noái tieáp neâu -Nêu trên đồng hồ GV -2 HS đọc -Quan sát tranh và đọc thầm -4 đồng hồ ứng với tranh -Nêu nội dung tranh -Thaûo luaän caëp tranh -Đồng hồ B -Đồng hồA -Buoåi toái An xem ti vi luùc 20 giờ;D -17 An đá bóng;C -2 HS đọc -8 -7 giê -Chạy trước cổng trường -Đi học muộn Lop1.net (8) hay muoän? -Giaûi thích theâm veà tranh 2,3 -Nghe thaûo luaän theo caëp -HS tự nêu câu hỏi yêu cầu trả lời HĐ2: Trò chơi -Chia lớp nhóm đồng hồ -Chia nhóm nhận việc thảo xem to Các nhóm tự thảo luận luận các nhóm chuẩn bị để và sử dụng kim đồng hồ đố các nhóm khác-Nhóm nào tạo giờ;8 ;11 nêu nhanh đúng thì thắng -Thực hành chơi 3-Củng cố dặn -Em cần biết xem để -Đi học sinh hoạt đúng -Veà laøm baøi taäp veà nhaø doø laøm gì? -Nhận xét học ø M«n :KÓ chuyÖn Baøi: Con choù nhaø haøng xoùm I.Muïc tieâu: -Kể lại đoạn và toànbộ nội dung câu chuyện.Con chó nhà hàng xóm, -Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung -Coù khaû naêng theo doõi baïn keå -Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1- Kieåm tra 2- Bài HĐ1: Kể đoạn theo tranh Giaùo vieân -Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì -Nhận xét, đánh gi¸ -Giới thiệu bài -Yeâu caàu HS quan saùt tranh ù Lop1.net Hoïc sinh HS keå chuyeän: Hai anh em -Anh em phaûi yeâu thöông đùm bọc lẫn -Quan saùt -Nêu nội dung toàn tranh +T1: Beù cuøng cuùn boâng vui chôi +T2: Beù vaáp ngaõ, cuùn boâng ñi tìm người dúp +T3: Bạn bè đến thăm bé +T4:Cuùn boâng laøm cho beù vui +T5: Bé khỏi ®au vui đùa với cuùn -Keå nhoùm (9) -Chia lớp thành các nhóm coù HS vaø yeâu caàu taäp keå -5 HS cuûa nhoùm leân keå đoạn -Thi keå theo nhoùm -Cùng HS nhận xét đánh gi¸ -3 HS keå HĐ2 Kể toàn caâu chuyeän -Neâu yeâu caàu keå chuyeän -1-2 HS keå -Goïi HS thi keå toµn boä noäi dung caâu chuyeän -Em haõy ñaêt mình laø coâ beù -Phaûi bieát yeâu thöông chaêm truyeän vaø taäp keå laïi sóc loài vật -Cuøng HS bình choïn vaø 3-Củng cố dỈn dò đánh giá b¹n kĨ hay -Luoân chaêm soùc yeâu thöôngù -Qua caâu chuyeän muoán khuyeân caùc em ñieàu gì? -Với các vật nuôi nhà em có thái độ naøo? -Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå ©m Nh¹c: KÓ chuyÖn ©m nh¹c , nghe nh¹c ( GV d¹y CB) M«n: ĐẠO ĐỨC Bài: Giữ trật tự vêï sinh nơi công cộng I.Môc tiªu : -Giúp HS biết, làm số công việc để biết vệ sinh nơi công cộng -Biết giữ vệ sinh nơi công cộng -Có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi công cộng III.Các hoạt động dạy học ND – TL Kieåm tra Giaùo vieân -Caùc em bieát caùc nôi naøo laø nôi coâng coäng ? -Mỗi nơi đó có ích lợi gì? -Để giữ trật tự vêï sinh nơi đó em caàn laøm gì -Giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng coù taùc duïng gì? -Nhận xét đánh giá Lop1.net Hoïc sinh -Keå -Neâu -Neâu -Neâu (10) Bài mới: Thực hành doïn veä sinh trường lớp -Giới thiệu bài -hướng dẫn HS tham gia giữ vêï -Nghe, theo dõi sinh nơi công cộng( trường học) -HS chuẩn bị dụng cụ lao động, trang -HD và giao công việc cho -Các nhóm nhận nhiệm vụ nhóm viêc cần làm và kết -Thự công việc cần phải đạt… -Theo doõi giaùm saùt chung -HS làm xong- yêu cầu các tổ -Các tổ tự đánh giá nhận tự đánh giá ý thức thực hành xét lẫn công việc, làm đã biết giữ trật tự cho các lớp học khoâng -Nhận xét khen ngợi HS -Yêu cầu HS trả lời;-Các em đã -Nêu laøm gì? +Em thaáy nôi naøy theá naøo? -Saïch seõ +Em coù haøi loøng veà vieäc laøm -Neâu cuûa mình khoâng? Kl: Laøm saïch nôi coâng coäng góp phần xây xựng đất nước và mong lợi ích cho người -Cho HS vào lớp nhắc nhở chung M«n : ThÓ dôc Baøi:Troø chôi “Voøng troøn” nhoùm – nhoùm I.Muïc tieâu -OÂn troø chôi: Voøng troøn, nhoùm – nhoùm – Yêu cầu HS: biết cách chơi và tham gia chơi tưng đối chủ động II.Chuaån bò -Địa điểm: sân trường -Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp -Xoay các khớp cổ chân, đầu gối hông 10 Lop1.net (11) -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung B.Phaàn cô baûn 1)Troø chôi: Voøng troøn -Cho HS chơi nhà chạy nhẹ nhàng và đọc theo vần ñieäu 2)Troø chôi: Nhoùm – nhoùm -Neâu teân troø chôi, caùch chôi -Sau moãi laàn HS chôi GV caàn nhaän xeùt, boå xung, đánh giá C.Phaàn keát thuùc -Đi -Lớp trưởng hô.cả lớp tập -HS lµm theo hiÖu lÖnh cña c« gi¸o –Cho HS tự điều khiển chôi -Đứng vỗ tay và hát -Cúi người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi Hd th tiÕng viÖt : Thùc hµnh kÓ chuyÖn Baøi: Con choù nhaø haøng xoùm I.Muïc tieâu: -Kể lại đoạn và toànbộ nội dung câu chuyện.Con chó nhà hàng xóm, -Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung -Coù khaû naêng theo doõi baïn keå -Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1-Thùc hµnh : - Kể đoạn theo tranh Giaùo vieân Hoïc sinh -Yeâu caàu HS quan saùt tranh -Chia lớp thành các nhóm coù HS vaø yeâu caàu taäp keå Kể toàn câu chuyeän 2-Cuûng coá dÆn doø -Neâu yeâu caàu keå chuyeän -Goïi HS thi keå toµn boä noäi dung caâu chuyeän -Em haõy ñaêt mình laø coâ beù truyeän vaø taäp keå laïi -Cuøng HS bình choïn vaø đánh giá b¹n kĨ hay 11 Lop1.net -Quan saựt và thảo luận cặp đôi vµ nªu néi dung c¸c tranh -Keå nhoùm -5 HS cuûa nhoùm leân keå đoạn -Thi keå theo nhoùm -Cùng HS nhận xét đánh gi¸ -3 HS keå -1-2 HS keå (12) -Qua caâu chuyeän muoán khuyeân caùc em ñieàu gì? -Phaûi bieát yeâu thöông chaêm -Với các vật nuôi sóc loài vật nhà em có thái độ -Luôn chăm sóc yêu thươngù naøo? -Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc -Veà nhaø taäp keå l¹i c©u chuyÖn Thực hành xem đồng hồ Hd Th to¸n : I Muïc tieâu: -Tập xem đồng hồ(ở thời điểm buổi sáng trưa , chiều, tối), Làm quen với số lớn 12 -Làm quen với các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian( đúng giờ, muộn giờ) II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL -Thùc hµnh : 2-Cñng cè dÆn dß: G§HS YÕu Giaùo vieân Bµi 1(Trang 21-s¸ch n©ng cao ) Bµi yªu cÇu g× ?GV viÕt bµi tËp vµo b¶ng phô Gäi 1sè em yÕu lªn b¶ng Gäi nhËn xÐt bµi b¹n Qua bµi nµy cÇn n¾m ®iÒu g×? Bµi 2:§iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm.(Bµi 125 trang 22s¸ch n©ng cao ) GV viÕt bµi lªn b¶ng yªu cÇu HS chØ vµo mÊy giê vµ viÕt sè vào phía -Về nhà thực hành xem đồng hå Hoïc sinh Nèi c¸c nhãm giê víi buæi C¶ líp lµm vµo phiÕu häc tËp -HS theo dái -HS hoạt động nhóm đôi 1sè em lªn b¶ng chØ Ôn tập phép cộng – phép trừ I.Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà: - Cách cộng, trừ nhẩm qua 10; thực cộng trừ có nhớ II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Giaùo vieân -Thùc hµnh : H D HS lµm bµi tËp ( VBT) G § HSY 12 Lop1.net (13) HSTH 2-Cñng cè dÆn dß: Thứ tư ngày tháng12 năm 2009 M«n : TẬP ĐỌC Bài: Thời gian biểu I.Môc tiªu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: -Đọc đúng các từ khó:.Đọc đúng các số -Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ Rèn kĩ đọc – hiểu: -Hiểu nghĩa các từ SGK -Hieåu noäi dung: Hiểu tác dụng thời gian biểu(Giúp người ta làm việc có kế hoạch), hiểu cách lập thời gian biểu từ đó biết lập thời gian biểu hoạt động mình II Chuaån bò -Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Kieåm tra Bài HÑ1 :Luyeän đọc Giaùo vieân -Gọi HS đọc bài chó nhà hàng xoùm -Giới thiệu bài -Đọc mẫu HD HS cách đọc caâu,baøi -Đọc lại lần -Hướng dẫn cách luyện đọc- theo dõi uốn nắn cách đọc HS -Chia đoạn -HD luyên đọc theo câu 13 Lop1.net Hoïc sính -4 HS nối tiếp đọc trả lời caâu hoûi SGK -Theo doõi -Theo doõi -Đọc câu -4 HS nối tiếp đọc +Giải nghĩa từ theo SGK -Nối tiếp đọc đoạn -Đọc nhóm (14) -Yêu cầu HS đọc thầm HÑ2: Tìm hieåu baøi -Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa -Haõy keå caùc vieäc baïn phöông thaûo laøm hµng ngaøy? -Phöông Thaûo ghi caùc vieäc laøm vaøo thời gian biểu để làm gì? -Thời gian biểu ngày nghỉ có khác gì ngày thường HÑ3:Thi tìm nhanh đọc giỏi -Cử đại diện thi đọc bài -Bình chọn HS đọc bài tốt -Luyện đọc -Neâu -4 HS noái tieáp keå theo buoåi -Thaûo luaän theo baøn -Baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt boå sung -Để bạn nhớ việc và làm việc đúng giờ, hợp lý…… -Ngày thứ 7: học vÏ, chủ nhật đến bà (đi chơi) -Giúp ta biết xếp thời gian làm việc hợp lý có kế hoạch làm cho công việc đạt kết -Tất người -Theo doõi -Qua bài em hiểu thời gian biểu giuùp ích gì cho em/ -Những cần lập thời gian biểu cho baûn thaân? -HD cách thi đọc: chia lớp thành nhoùm VD:N1:Đọc buối sáng -Thực hành N2 Phải đọc tất các công việc sau đó đổi ngược lại Nhóm nào -Nêu nhắc lạiõ ứng xử nhanh thì nhóm đó thắng -Cho HS thi đọc -Nhận xét đánh giá -KL: TGB giuùp chuùng ta saép xeáp thời gian làm việc hợp lý có kế hoạch -Dặn HS tự lập thời gian biểu cuûa baûn thaân 3-Cuûng coá daën doø Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Từ ngữ vật nuôi – Ai nào? TN vỊ vËt nu«i I Muïc ñích yeâu caàu - Giúp HS mở rộng vốn từ đặc điểm loài vật 14 Lop1.net (15) - Bước đầu biết thể ý so sánh II Đồ dùng dạy – học.Bảng phụ viết bài tập 2, Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra 4- 5’ Giaùo vieân Tìm hai cặp từ trái nghĩa? Hoïc sinh -Ghi baûng -Đặt câu với các cặp từ đó -Keå teân caùc vaät nuoâi -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Từ Bài1: Yêu cầu HS đọc và quan -2HS đọc ñaëc ñieåm cuûa saùt SGK -Thảo luận cặp đôi xem từ ngữ vaät nuoâi nào phù hợp với vật nào? – 10’ -Neâu: traâu khoeû, ruøa chaäm, choù trung thaønh, thoû nhanh -Để nói các vật khoẻ -Khoẻ trâu, khoẻ voi người ta có thể ví nào? -Yêu cầu HS tìm thành ngữ để -Chậm rùa, chậm sên nhaán maïnh ñaëc ñieåm caùc -Nhanh nhö thoû, nhanh nhö caét vaät HÑ 2: Theâm Bài 2: Gọi HS đọc -2HS đọc hình aûnh so -Hoạt động theo nhóm(5) Tìm saùnh: 18 – 20’ hình aûnh so saùnh -Noái tieáp cho yù kieán +Đẹp tiên, cao sếu -Hiền đất (bụt) -Traéng nhö tuyeát (traéng nhö boùc) -Xanh nhö taøu laù -Đỏ gấc(son, lửa) Bài 3: Gọi HS đọc -2HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Dựa vào bài để viết tiếp vaøo caùc caâu sau -Đọc câu mẫu +Con meøo nhaø em maét troøn nhö hai hoät nhaõn -Tự làm bài vào bài tập +Toàn thân nó phủ lớp lông màu tro mượt nhung 15 Lop1.net (16) 3.Cuûng coá daën doø: – 2’ (tô) +2Tai noù nhoû xíu nhö hai buùp -Chaám baøi cuûa HS.Nhaän xeùt laù non.(nhö caùi muïc nhó tí tieát hoïc hon -Nhắc nhở HS -Vài HS đọc bài -Về tìm thêm từ đặc điểm cuûa vaät coù yù so saùnh 16 Lop1.net (17) M«n : TOÁN Baøi: Ngaøy thaùng I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: -Biết đọc tên các ngày tháng -Bước đầu biết xem lịch, biết đọc thứ, ngày tháng trên tờ lịch(tờ lịch tháng) -Làm quen với đơn vị thời gian: ngày, tháng(nhận biết tháng11 có 30 ngày, thaùng12 coù 31 ngaøy) -Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian: ngày, tuần, lễ,tiếp tục củng cố biểu tượng thời điểm và khoảng thời gian: Biêt vận dụng các biểu tượng đó để trả lời câu hỏi đơn giản II §oà duøng daïy hoïc: Moät quyeån lòch thaùng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1Kieåm tra Giaùo vieân -Yêu cầu HS xem đồng hồ bây là giờ? -Em học lúc giờ? -Tan học lúc giờ? -Nhận xét đánh giá Bài -Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu -§ưa tờ lịch và giới thiệu: cách đọc tên các đây là tờ lịch ngaøy thaùng thaùng11,12 +Ngaøy20 thaùng11 tháng 11 là thứ mấy? +Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy? -Thaùng 11 coù maáy tuaàn? Moãi tuaàn coù maáy ngaøy? -Có ngày thứ 7, chủ nhaät? HĐ2:Thực hành Bài 1: Hướng dẫn mẫu Baøi2:a)Yeâu caàu HS neâu mieäng caùc ngaøy coøn thieáu thaùng 12 +Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy? -Gọi HS đọc câu hỏi phần B 17 Lop1.net Hoïc sinh -Xem đồng hồ và nêu -Neâu +Neâu -Neâu -30 ngaøy -Đọc các ngày tháng -Neâu -Neâu -làm bài vào -Neâu -31 ngaøy -2-3HS đọc (18) -Thaûo luaän caëp ñoâi -Vài cặp HS hỏi đáp và nêu theâm caâu hoûi -Nhận xét đánh giá 3-Cuûng coá daën -Nhận xét học -Nhaéc HS veà taäp xem lòch doø M«n : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi Con choù nhaø haøng xoùm I Muïc tieâu: Reøn kó naêng vieát chính taû -Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện: chó nhà hàng xóm -Làm đúng các bài tập chính tả phân biết ui/ uy;ch/tr;?/ II.Đồ dùng dạy – học -Cheùp saün baøi cheùp -Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học ND - TL 1- Kieåm tra 2-Bài HĐ1:Hướng daãn taäp cheùp Giaùo vieân -Yeâu caàu HS leân baûng vieát -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu mục tiêu bài -Cheùp baøi vaên leân baûng -Vì beù baøi phaûi vieát hoa? -Trong từ bé đây từ nào laø teân rieâng: Beù laø moät coâ beù yêu loài vật -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ -Theo dõi nhắc nhở HS -Đọc lại bài -Chaám 8-10 baøi cuûa HS HĐ2:Luyên tập Bài Gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? Hoïc sinh -Saép xeáp, ngoâi sao, söông sớm Xếp hàng ,xôn xao -2-3 HS đọc -Vì laø teân rieâng -Beù laø teân rieâng -Quaán quyùt, bò thöông, treân giường , mau lành, -Vieát baûng con.CÇn chó ý HS yÕu -Chép bài vào -Đổi soát lỗi -2 HS đọc -Tìm tieáng coù vaàn ui/uy -Thaûo luaän caëp ñoâi -Ghi vaøo baûng +Ui:Dãy núi, múi bưởi, túi 18 Lop1.net (19) Bài 3a –Gọi HS đọc yêu cầu -Tìm từ đồ dùng nhà bắt đầu ch? 3-Daën doø xaùch +Uy:Luyõ tre, bình thuyû , tuyû soáng -2 HS đọc -Neâu :chaên chieáu -Thaûo luaän theo nhoùm -4 nhoùm thi ñua vieát- nhoùm naøo vieát nhanh nhieàu laø thaéng +Choõng, choåi, chaïn, cheùn, chaûo chaäu, chun, chænh, chæ, chao đèn, chụp đèn -Bài 3b làm vào bài tập -Chấm bài tập -Nhận xét đánh giá chung Hd th tiÕng viƯt : Bài: Từ ngữ vật nuôi – Ai nào? TN vỊ vËt nu«i I Muïc ñích yeâu caàu - Giúp HS mở rộng vốn từ đặc điểm loài vật II Đồ dùng dạy – học.Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra KT VBT 4- 5’ 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Từ Bài1: -2HS đọc đặc điểm Để nói các vật khoẻ người -Khoẻ trâu, khoẻ voi ta coù theå ví nhö theá naøo? vaät nuoâi Bài 2: Gọi HS đọc -2HS đọc HS Lµm vµo VBT HÑ 2: Theâm -2HS đọc hình aûnh so Bài 3: Gọi HS đọc -Dựa vào bài để viết tiếp saùnh: 18 – 20’ -Baøi taäp yeâu caàu gì? vaøo caùc caâu sau -Tự làm bài vào bài tập -Vài HS đọc bài 3.Cuûng coá daën doø: -Chaám baøi cuûa HS Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc nhở HS -Về tìm thêm từ đặc điểm cuûa vaät coù yù so saùnh 19 Lop1.net (20) Bồi dưỡng toán Gi¶i to¸n vÒ ngµy th¸ng ( NC) I Muïc tieâu: -Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian: ngày, tuần, lễ,tiếp tục củng cố biểu tượng thời điểm và khoảng thời gian: Biêt vận dụng các biểu tượng đó để trả lời câu hỏi đơn giản II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Bµi 1: Em xem lÞch n¨m Yªu cÇu HS lµm vµo vë Gäi *Thực hành: 2006 råi cho biÕt nh÷ng 1HS lµm b¶ng C¶ líp cïng th¸ng nµo n¨m cã; ch÷a bµi a, 30 ngµy b, 31 ngµy c, ngµy chñ nhËt Bài 2:Một ngày thứ nào đó Cả lớp làm vào GV chấm trïng vµo ngµy mång cña HS tháng đó Hỏi thứ bảy liền NhËn xÐt bµi cña HS sau lµ ngµy bao nhiªu cña th¸ng Bµi 3:(bµi 128-trang 22-s¸ch VÒ nhµ lµm n©ng cao) 3-Cuûng coá daën -VÒ nhµ lµm bµi trªn Xem lÞch th¸ng 12 doø Thứ năm ngày10 tháng 12 năm 2009 M«n : TOÁN Bài:.Thực hành xem lịch I Muïc tieâu Giuùp HS: -Rèn kỹ xem lịch tháng( nhận biết thứ ngày tháng trên lịch) -Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian ngày tháng, tuần lễ củng cố biểu tưọng thời gian(thời diểm và khoảng thời gian) II Chuaån bò.Quyeån lòch thaùng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Kieåm tra 4-5` Giaùo vieân -Goïi HS leân xem lòch vaø giới thiệu ngày tháng, thứ -Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -1 tuaàn coù bao nhieâu ngaøy? -1 ngày có giờ? 20 Lop1.net Hoïc sinh -2HS -30 Ngaøy -7 ngaøy -24 (21)