- GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát vaø noùi trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa G, củng cố cách viết một số chữ viết hoa có trong tên riêng và câu ứng dụn[r]
(1)Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i TIEÁT - 2: KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BAØI 15: CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I MUC TIEU A - Tập đọc Đọc thành tiếng Bước đầu biết đọc đúng các kiêu câu, biết đọc phận biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Đọc hiểu Hiểu ý nghĩa : Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) B - Keå chuyeän Kể lại đoạn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa Tranh ảnh đàn sếu (hoặc sếu) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Hai, ba HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi nội dung bài Bận GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài Hôm các em đọc truyện kể -Nghe GV giới thiệu bài các bạn nhỏ với cụ già qua đường (HS quan saùt tranh, qua caâu chuyeän naøy caùc em thấy các bạn nhỏ truyện đã biết quan tâm đến người khác nào ? Hoạt động : Luyện đọc (30’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã nêu phần mục tiêu Lop3.net (2) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Caùch tieán haønh : a.Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu -Đọc đoạn trước lớp HS nối tiếp đọc sinh nối tiếp đọc đọan baøi Gv theo theo dõi nhắc nhở các em nghỉ đúng, đọc đúng giọng câu kể , câu hỏi -Gv giải thích từ khó -Đọc đọan nhóm -5 nhóm học sinh nối tiếp đọc đọan Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu baøi Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung cuûa truyeän Caùch tieán haønh : -HS đọc thầm đọan 1, trả lời +Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? +Ñi veà nhaø sau cuoäc daïo chôi +Điều gì gặp trên đường khiến các bạn +Các bạn gặp cụ già ngồi nhỏ phải dừng lại ? ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ veû u saàu +Các bạn quan tâm đến ông cụ thê +Các bạn băn khoăn và trao đổi với naøo ? Có bạn đoán cụ bị ốm, có bạn đoán cụ bị cái gì đó Cuối cùng tốp đến tận nơi hỏi thăm ông cụ +Vì các bạn quan tâm đến ông cụ +Vì các bạn là đứa trẻ ngoan vaäy ? nhân hậu Các bạn muốn giúp đỡ oâng cuï -Học sinh đọc thầm đoạn 3,4 trả lời : +Cuï baø bò oám naëng naèm beänh vieän raát khoù qua khoûi +OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? +Vì trò chuyện với các bạn nhỏ, ông +HS trao đổi theo nhóm phát cuï thaáy loøng nheï hôn? bieåu -HS đọc thầm đoạn trao đổi nhóm để đặt HS trao đổi tìm tên khác cho truyện teân khaùc cho truyeän -Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? Goïi hoïc sinh phaùt bieåu Lop3.net (3) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn GV choát laïi : Caùc ban nhoû chuyeän không giúp cụ già cụ cám ơn các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thây lòng nhẹ Câu chuyện muốn nói với các em người phải tâm đến Sự quan tâm sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người cảm thấy lo lắng buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhaân vaät Caùch tieán haønh : -Tổ chức cho hocï sinh thi đọc lại -4 HS nối tiếp thi đọc các đọan 2,3,4,5 -1 tốp học sinh (6 em) thi đọc truyện theo vai KEÅ CHUYEÄN Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (1’) Vừa các em đã thi đọc truyện “Các em nhoû vaø cuï giaø” theo caùch phaân vai, đó có em đóng vai bạn nhỏ câu chuyeän Sang phaàn keå chuyeän caùc em seõ thực nhiệm vụ : tưởng tượng mình laø baïn nhoû chuyeän vaø keå laïi toàn câu chuyện theo lời bạn Hoạt động : HD HS kể chuyện (19’) Muïc tieâu : - Kể lại câu chuyện theo lời baïn nhoû baøi - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể Caùch tieán haønh : -GV chọn HS kể mẫu đọan chuyện Trước kể cần nói rõ em chọn đóng vai nào? -Yeâu caàu hoïc sinh taäp keå -Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vaät Lop3.net (4) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn -1 vài HS thi kể trước lớp -1 HS kể lại toàn câu chuyện -Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn người kể hay Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) Hỏi : Các em đã làm việc gì để thể quan tâm đến người khác , sẵn lòng giúp đỡ người khác các bạn nhỏ chuyeän chöa? -Veà nhaø tieáp tuïc keå chuyeän keå laïi cho baïn bè và người thân GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 2: TOÁN Tieát 36: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU -Thuộc bảng chia và vận dụng giải bài toán -Bieát xaùc ñònh cuûa moät hình ñôn giaûn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOCÏ CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia - HS leân baûng laøm baøi 1, 2, 3/43 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành - HS làm bảng, HS lớp làm Bài 1- Y/c HS suy nghĩ và tự làm phần a vào - Khi đã biết x = 56, có thể ghi kết - Khi đã biết x = 56có thể ghi 56 : không ? Vì ? 56 : = vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì thừa số - Y/c HS giải thích tương tự với các trường hợp - HS làm bài, sau đó HS ngồi cạnh coøn laïi đổi chéo để kiểm tra bài cuûa - Y/c HS đọc cặp phép tính bài Lop3.net (5) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Cho HS tự làm tiếp phần b Baøi 2- Xaùc ñònh y/c cuûa baøi - Y/c HS tự làm bài - HS lên làm bài, lớp làm vào - HS làm bảng vừa làm bài vừa nói cách tính 28 28 - Nhận xét, chữa bài - Coâ giaùo chia 35 HS thaønh caùc Bài - Gọi HS đọc đề bài nhoùm, moái nhoùm coù HS Hoûi chia bao nhiêu nhóm ? - Y/c HS suy nghĩ và tự làm bài Toùm taét : HS : nhoùm 35 HS : nhoùm ? Giaûi : Số nhóm chia là 35 : = (nhoùm) - Chữa bài và cho điểm HS Đáp số : nhóm - Tìm 1/7 soá meøo coù Baøi 4- Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? moãi hình - Hình a coù taát caû bao nhieâu meøo ? - 21 meøo - Muoán tìm 1/7 soá meøo coù hình a ta - Laáy 21 : = (con meøo) phaûi laøm theá naøo ? - Hướng dẫn HS khoanh tròn mèo hình a - Tiến hành tương tự với phần b * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Thầy vừa dạy bài gì ? - Veà nhaø laøm baøi 1, 2, 3/44 - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 3: ĐẠO ĐỨC QUAN TAÂM CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU -Biết việc trê em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Lop3.net (6) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn -Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn -Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình II CHUAÅN BÒ - Noäi dung caâu chuyeän ”Khi meï oám” - Nguyeãn Hoàng Haïnh, THCS Ngoïc Haân Haø Noäi (xem phuï luïc) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV goïi HS laøm baøi taäp 1, / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: Xử lí tình Muïc tieâu: HS biết thể quan tâm, chăm sóc người thân tình cụ thể Caùch tieán haønh: - Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lí tình - Thảo luận nhóm huoáng sau baèng caùch saém vai - Đại diện nhóm lên thể cách xử lí tình (Nhoùm vaø 3: tình huoáng Nhoùm vaø 4: tình huoáng 2) Cách xử lí đúng: Tình huoáng Tình huoáng Bố mẹ công tác, nhà vắng hoe Mấy Bà bị mệt, Ngân nên nhà hôm trở trời, bà Ngân bị mệt, Đang nằm chăm sóc Bà Vậy bà yên nghỉ trên giường Ngân định nhà chăm sóc tâm, mau khỏi bệnh Ngân có bà các bạn lại kéo đến rủ Ngân sinh thể chuyển lời xin lỗi tới bạn nhaät Ngaân phaûi laøm gì? Chaéc chaén baïn aáy cuõng thoâng cảm với Ngân Tình huoáng Ngày mai, em Nam kiểm tra Toán Tình Bố mẹ bảo Nam cùng giúp em ôn tập Toán Phim Nam không xem ngày hôm Nhöng cuøng luùc aáy treân ti vi laïi chieáu boä phim thì coù theå xem ngaøy mai vaø mà Nam thích Nam cần hành động không xem được, Nam có theá naøo? thể nghe người khác kể lại Còn vieäc quan troïng laø baøi kieåm tra ngaøy mai cuûa em Neáu khoâng Nam giúp, em Nam seõ khoù coù theå laøm baøi kieåm Lop3.net (7) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn tra tốt và đạt kết cao Bởivậy, Nam nên giúp em ôn lại kiến thức cũ Nếu em Nam thi - Nhận xét câu trả lời các nhóm toát, Nam seõ raát vui vaø boá meï Nam cuõng raát vui Keát luaän: Mỗi người gia đình cần biết thu xếp - Các nhóm khác nhận xét, bổ công việc riêng mình để dành Thời gian sung, cần quan tâm, chăm sóc đến các thành viên khác - đến HS nhắc lại Hoạt động2: Liên hệ thân Muïc tieâu: HS biết tự đánh giá công việc mà mình đã làm chưa tự làm Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS tự liên hệ thân, kể lại - Mỗi nhóm cử - đại diện việc làm thể quan tâm, chăm sóc thân tới ông bà, cha mẹ và anh chị em gia đình Định hướng: + Hằng ngày em thường làm gì để quan tâm, - HS lớp nghe, nhận xét chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em? xem bạnđã quan tâm, chăm sóc + Kể lại lần ông bà,cha mẹ, anh chị đến người thân gia em ốm đau (hoặc gặp khó khăn, có chuyện đình chưa? buồn) em đã làm gì để quan tâm giúp đỡ họ - Tuyên dương HS đã biết quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Khuyên nhủ HS cònchưa biết quan tâm, chăm sóc người thân gia ñình Hoạt động 3: Trò chơi”Phản ứng nhanh” Muïc tieâu: Cuûng coá baøi hoïc Caùch tieán haønh: - GV phoå bieán luaät chôi: - Nghe GV phoåû bieán luaät chôi vaø + Mỗi nhóm sé phát thẻ màu ”Đỏ” và tiến hành chơi màu ”Xanh” để dấu hiệu xin trả lời “Đúng” hay “Sai” Các nhóm nghe các câu hỏi, các tình từ phía GV Nếu đội nào muố trả lời, đội đó giơ thẻ Đội giơ Lop3.net (8) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn trước trả lời trước Nếu trả lời sai đội bạn sẽdddưởctả lời + Mỗi câu trả lời đúng điểm + Câu trả lời sai, không có điểm + Đội ghi nhiều điểm thắng Noäi dung: Bieát meï hoâm ñi laøm veà muoän, Tuaán la caø sang nhaø baïn Minh chôi Oâng bị đau mắt Thuý đọc báo giúp ông Bố vừa làm Tuấn nài nỉ gấp đồ chơi cho mình Em oám, thaáy boá meï quan taâm, chaêm soùc Hoa dằn dỗi để bố mẹ chú ý Nam hướng dẫn em giải bài toán khó Hai chò em Linh cuøng giuùp boá meï doïn deïp nha cửa Ôâng bà xem chương trình thời sự, Việt đòi ông bà bật kênh khác để xem chương trình thời Loan cố gắng hoc chăm để dành nhiều ñieåm 10 taëng meï Buoåi tröa, caû nhaø ñang nguû, anh em Tuaán còn nô đùa ầm ĩ 10.Được bác hàng xóm cho táo ngon, Phong cất để dành cho em cuøng aên Đáp án: - S; - Đ; - S; - S; - Đ; - Đ; - S; - Ñ; - S; 10 - Ñ - Daën doø HS phaûi luoân quan taâm, chaêm soùc người thân gia đình Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Buoåi saùng TIEÁT 1: CHÍNH TAÛ NGHE - VIEÁT: CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I/MUÏC TIEÂU: -Nghe - viết đúng bài chính tả -Trình bày đúng hình thức văn xuôi -Làm đúng bài tập BT (2) SGK Lop3.net (9) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/KTBC:Gọi HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết nhoẻn cười ,hèn nhát ,trung kieân, kieâng neå GV chữa bài và cho điểm HS GV NX cho ñieåm HS 2/Dạy học bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động Giới thiệu bài: Mục tiêu : giúp HS nắm nội dung yêu cầu cuûa baøi hoïc GV ghi đề bài: -HS theo doõi Y/C HS đọc đề bài -2 HS đọc đề bài Hoạt động Hướng dẫn HS viét chính tả Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Cụ ngừng lại …thaáy loøng nheï hôn baøi Caùc em nhoû vaø cuï giaø -HS laéng nghe -GV đọc mẫu bài thơ các em nhỏ và cụ già -1HS đọc lại lớp theo dõi -Y/C HS đọc lại +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết -Cuï giaø noùi lyù cuï buoàn vì baø - Đoạn này kể chuyện gì ? cuï oám naëng phaûi naèm vieän ,khoù qua khoûi cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc baïn ,caùc baïn laøm cho cuï caûm thaáy loøng nheï hôn +HD HS trình baøy -Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu -Những chữ nò đoạn văn phải viết hoa ? -Các chữ đầu câu -Lời ông cụ viết nào ? Lời cụ viết sau dấu hai chaám xuoáng doøng ,gaïch + HD HS viết từ khó đầu dòng ,viết lùi vào ô li Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn viết tả ? HS neâu : Ngheïn ngaøo, xe buyùt, qua khoûi ,daãu -Y/C HS viết các từ tìm HS lên bảng viết HS dứi lớp GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS vieát baûng + HS vieát chính taû GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C HS nghe đọc viết lại đoạn văn GV đọc HS Soát lỗi Lop3.net (10) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn -GV thu 7-10 baøi chaám vaø NX Hoạt động HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: -Giúp HS -Tìm tiếng có âm đầu r /gi /r có vần uôn /uông trước Baøi b Gọi HS đọc Y/C bài Y/C HS tự làm bài Y/C HS nhaän xeùt baøi treân baûng GV keát luaän vaø cho ñieåm HS Hoạt động ;Củng cố dặn dò Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá laïi baøi hoïc NX tieát hoïc Trò chơ tìm các tiến có âm đầu r /d /gi uoân/ uoâng GV laøm troïng taøi Toång keát cuoäc thi ,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết baøi: Tieáng ru HS đổi cho và dùng viết chì để soát lỗi cho 1HS đọc HS leân baûng laøm baøi HS laøm vaøo VBT HS NX lớp theo dõi và tự sửa lỗi mình Lới chia làm hai nhóm ,viét từ theo hình thức tiếp nối ( Hs viết từ ) phute nhóm nào viết nhiều từ đúng nhóm đó thắng TIEÁT 2: TOÁN Tieát 37: GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I MUÏC TIEÂU - Biết thực giảm số lần và vận dụng để giải toán - Phân biệt giảm số đơn vị với giảm 1số lần II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Gọi HS đọc thuộc bảng chia - HS leân baûng laøm baøi 1, 2, 3/44 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Hướng dẫn HS cách giảm soá ñi nhieàu laàn Lop3.net (11) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - GV nêu bài toán và gắn các hình minh họa - Quan sát hình minh họa, đọc lại đề toán và phân tích đề - Haøng treân coù maáy gaø ? - gaø - Số gà hàng nào so với - Số gà hàng trên giảm lần soágaø haøng treân ? thì số gà hàng - GV hướng dẫn vẽ sơ đồ + Vẽ đoạn thẳng thể số gà hàng trên + Soá gaø haøng treân ñang laø phaàn, Chia đoạn thẳng thành phần giảm lần thì phần Khi giaûm soá gaø haøng treân ñi laàn thì coøn laïi maáy laàn ? + Vậy vẽ đoạn thẳng thể số gà hàng là phần - Y/c HS suy nghĩ và tính số gà hàng Giaûi : Số gà hàng là : : = (con gaø) Đáp số : gà - Tiến hành tương tự với bài toán độ dài đoạn thẳng AB và CD - Vaäy muoán giaûm soá ñi nhieàu laàn ta laøm - Muoán giaûm soá ñi nhieàu laàn ta nhö theá naøo ? lấy số đó chia cho số lần * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành - HS đọc cột đầøu tiên Bài 1- Y/c HS đọc cột đầu tiên trên bảng - Muốn giảm1 số lần ta làm nào - Gọi HS trả lời : lấy số đó chia ? cho - Haõy giaûm 12 ñi laàn - 12 : = - Muốn giảm số lần ta làm nào - Lấy số đó chia cho ? - Y/c HS suy nghó laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi - HS laøm baøi, sau ño HS ngoài cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2.a) - Gọi 1HS đọc đề bài - Y/c HS tự tóm tắt bài toán SGK nêu - HS làm bảng, HS lớp làm bài toán GV ghi trên bảng và hướng dẫn HS vào cách trình bày bài giải dạng toán Giaûi : Thời gian làm công việc đó maùy laø : Lop3.net (12) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn 30 : = (giờ) Đáp số : b) - Gọi HS đọc đề bài - Y/c HS suy nghĩ tự vẽ sơ đồ và trình bày baøi giaûi - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3- Gọi HS đọc đề bài - Muốn vẽ đoạn thẳng CD và MN ta phải biết điều gì trước ? - Y/c HS tính độ dài đoạn thẳng CD và MN - Y/c HS veõ hình - Chữa bài và cho điểm HS - Độ dài đoạn thẳng là bao nhieâu cm ? - HS tính độ dài CD và MN - HS ngồi cạnh đổi chéo kiểm tra bài * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Thầy vừa dạy bài gì ? - Khi muoán giaûm soá ñi soá laàn ta laøm nhö theá naøo ? - Veà nhaø laøm 1, 2, 3/45 (VBT) - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 3: TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI Baøi 15: VEÄ SINH THAÀN KINH I/ MUÏC TIEÂU: Nêu só việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan thần kinh -Biết tránh việc làm có hại thần kinh II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK trang 32, 33 * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Bài cũ: Hoạt động thần kinh (5’) - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Theo em, boä phaän thaàn kinh naøo cuûa cô quan thaàn kinh giuùp chuùng ta hoïc và ghi nhớ điều đã học? + Vai trò não hoạt động thần kinh? - Gv nhaän xeùt 2.Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Lop3.net (13) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (25’) * Hoạt động 1: Quan sát hình (8’) - Mục tiêu: Nêu số việc làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 32 SGK - Các nhóm lần lược đặt câu hỏi và trả lời cho hình nhaèm neâu roõ nhaân vaät moãi hình ñang laøm gì? Việc làm đó có lợi hay có hại quan thaàn kinh? - Gv phát phiếu học tập cho các nhóm để ghi kết thaûo luaän cuûa nhoùm vaøo phieáu Bước 2: Làm việc lớp - Gv gọi số Hs lên trình bày trước lớp - Gv nhaän xeùt caùc phieáu ghi keát quaû cuûa caùc nhoùm * Hoạt động 2: Đóng vai (10’) - Mục tiêu: Phát trạng thái tâm lí có lợi có hại quan thần kinh Các bước tiến hành Bước : Tổ chức - Gv chia lớp thành nhóm và chuẩn bị phiếu, phiếu ghi trạng thái tâm lí: tức giận, vui vẻ, lo lắng, sợ hãi - Gv phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu yeâu caàu caùc em tập diễn dạt vẻ mặt người có trạng thái tâm lí nhö phieáu Bước 2: Thực - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực theo yêu caàu treân cuûa Gv Bước 3: Trình diễn - Mỗi nhóm cử bạn lên trình diễn vẽ mặt người trạng thái tâm lí mà nhóm giao - Các nhóm khác quan sát và đoán xem bạn đó Lop3.net PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm HT: Lớp Hs quan saùt hình SGK Hs nhóm đặt câu hỏi và trả lời Hs ghi keát quaû vaøo phieáu Đại diện các nhóm lên trả lời Nhoùm khaùc boå sung PP: Đóng vai HT: nhoùm Lớp chia thành nhóm Moãi nhoùm nhaän moät phieáu Các nhóm bắt đầu thực hieän Hs lên thực hành (14) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn traïng thaùi taâm lí naøo vaø cuøng thaûo luaän neáu moät người luôn trạng thái thì có lợi hay có hại quan thần kinh? - Gv yêu cầu Hs rút bài học gì qua hoạt động này * Hoạt động 3: Làm việc với SGK (7’) - Mục tiêu: Kể tên số thức ăn, đồ uống đưa vào thể gây hại quan thần kinh Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp - Hai baïn quay maët vaøo cuøng quan saùt hình trang 33 SGK và trả lời + Chỉ và nói tên thức ăn, đồ uống … đưa vaøo cô theå seõ gaây haïi cho cô quan thaàn kinh? Bước 2: Làm việc lớp - Gv gọi số Hs lên trình bày trước lớp - Gv ñaët moät soá caâu hoûi: + Trong các thứ gây hại quan thần kinh, thứ nào tuyệt đối phải tránh xa kể trẻ em và người lớn? + Kể thêm tác hại khác ma tuý gây sức khỏe người nghiện ma tuý - Gv nhaän xeùt 4.Toång keàt – daën doø (3’) - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Veä sinh thaàn kinh - Nhaän xeùt baøi hoïc Hs đoán thử xem bạn đó trạng thái tâm lí nào và thaûo luaän PP: Quan saùt, thaûo luaän HT: Lớp Hs trả lời Moät soá em leân trình baøy trước lớp Hs trả lời Buoåi chieàu TIEÁT - 2: TIEÁNG ANH (GV boä moân daïy) TIEÁT 3: THEÅ DUÏC TẬP HỢP HAØNG NGANG - ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI, TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” (GV boä moân daïy) Lop3.net (15) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i TIEÁT 4: TIEÁT 1; KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn AÂM NHAÏC (GV boä moân daïy) Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC TIEÁNG RU I.MUÏC TIEÂU : -Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nghỉ hợp lí -Hiểu ý nghĩa: Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí (trả lời câu hỏi sách giáo khoa, học thuộc lòng bài thơ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoïa baøi thô Tranh minh họa đất phù sa bồi ven sông III-HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Hai, ba hs đọc bài Các em nhỏ và cụ già và trả lời các câu hỏi và SGK GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) Truyện các em nhỏ và cụ già đã cho các em thấy : người phải luôn quan tâm đến Baøi thô tieáng ru caùc em hoïc hoâm seõ tiếp tục nói với các em mối quan hệ người với người cộng đồng Hoạt động : Luyện đọc (15’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữõ dễ phát âm sai Nghỉ đúng các dòng thơ , nghỉ sau khoå thô daøi hôn sau moãi doøng moãi caâu - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Caùch tieán haønh : Lop3.net (16) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn a.Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ Đọc với giọng tha thiết tình cảm b.GV Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu thơ -Đọc khổ thơ trước lớp GV theo theo dõi uốn nắn HS đọc đúng -Đọc khổ thơ nhóm Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung baøi thô Caùch tieán haønh : GV phát câu hỏi cho học sinh trao đổi nhóm Caâu hoûi : +Con cá, ong, chim yêu gì ?Vì sao? +Haõy neâu caùc hieåu cuûa em veà moãi caâu thô khoå thô ? +Vì núi không chê đất thấp, biển không cheâ soâng nhoû +Caâu luïc baùt naøo khoå thô noùi leân yù chính cuûa baøi thô? Kết luận : Bài thơ khuyên người sống cộng đồng phải yêu thương anh em ,bạn bè, đồng chí Hoạt động : Học thuộc lòng bài thơ (5’) Muïc tieâu : HS hoïc thuoäc loøng baøi thô Lop3.net - Nghe GV đọc bài - Mỗi HS nối tiếp đọc câu thơ - Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ HS tìm hiểu nghĩa các từ mới: đồng chí , nhân gian, bồi được, chú giải sau baøi HS trao đổi nhóm phát biểu ý kiến trước lớp +Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giúp ong làm mật Con cá yêu nước vì có nước cá bơi lội , sống được, không có nước cá chết Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng chim thả sức tung cánh hót ca bay lượn +Gọi HS trả lời khuyến khích các em diễn đạt câu thơ theo nhiều cách Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi mà cao lên Biển không chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước muôn dòng sông mà đầy +Con người muốn sống Phải yêu đồng chí yêu người anh em (17) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Caùch tieán haønh : GV đọc diễn cảm bài thơ Hướng dẫn HS đọc khổ (giọng thiết tha, tình cảm, nghỉ hợp lý) Con ong laøm maät /yeâu hoa/ Con cá bơi/yêu nước // chim ca/ yêu trời Con người muốn sống/con ơi/ Phải yêu đồng chí/yêu người anh em // -Hướn dẫn đọc thuộc lòng lớp khổ thô, caû baøi thô Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) Gọi nhiều học sinh đọc khổ HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ, baøi thô -Moãi hoïc sinh nhaéc ñieàu baøi thô muoán noùi -Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc baøi thô -GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 2: TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA G I/ MUÏC TIEÂU : Viết đúng chữ hoa G (1 dòng), C, Kh(1 dòng) Viết đúng tên riêng Gò Công (1 dòng) và câu ứng dụng : “Khôn ngoan……chớ hoài đá nhau” (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/ CHUAÅN BÒ : GV : chữ mẫu G, C, Kh tên riêng Gò Công và câu ca dao trên dòng kẻ ô li HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: ( 1’ ) - Haùt Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết nhà học sinh và chấm ñieåm moät soá baøi - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết - Học sinh nhắc lại : Ê – bài trước ñeâ, Em - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : E – ñeâ, Em - Hoïc sinh vieát baûng - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài : ( 1’ ) Lop3.net (18) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát vaø noùi tập viết các em củng cố chữ viết hoa G, củng cố cách viết số chữ viết hoa có tên riêng và câu ứng dụng : G, C, K Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng ( 18’ ) Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa G, viết tên riêng, câu ứng dụng Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân hoûi: + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng và câu ứng dụng ? - Các chữ hoa là : G - GV gắn chữ G trên bảng cho học sinh quan sát và nhaän xeùt - HS quan saùt vaø nhaän + Chữ G viết nét ? xeùt + Chữ G hoa gồm nét nào? - GV vào chữ G hoa và nói : Quy trình viết chữ G - nét hoa : từ điểm đặt bút dòng li thứ viết nét cong - Nét cong trên và nét trên độ rộng đơn vị chữ, tiếp đó viết nét cong trái cong trái nối liền và nối liền lên đến đường li thứ 2, rê bút viết nét khuyết nét khuyết dưới Điểm dừng bút nằm dòng li thứ - Giáo viên viết chữ G, K hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát - Giáo viên viết chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, kết hợp lưu ý cách viết Giáo viên cho HS viết vào bảng chữ hoa : Chữ G hoa cỡ nhỏ : lần Chữ K hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Gò Công - Giáo viên giới thiệu : Gò Công là tên thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân oâng Tröông Ñònh – moät laõnh tuï nghóa quaân choáng Lop3.net - Caù nhaân (19) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Phaùp - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho hoïc - Hoïc sinh quan saùt vaø sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý viết nhận xét - C, g o, oâ, n G Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết li ? + Chữ nào viết li ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng - Hoïc sinh vieát baûng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát - Caù nhaân Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá - Giáo viên : câu tục ngữ khuyên Anh em nhà phải đoàn kết, thương yêu - Hoïc sinh quan saùt vaø - GV treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho học nhận xét sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý viết - Câu tục ngữ có chữ + Câu tục ngữ có chữ nào viết hoa ? viết hoa là G, K - Giaùo vieân yeâu caàu HS Luyeän vieát treân baûng - Hoïc sinh vieát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén Hoạt động : Hướng dẫn HS viết vào VTV Mục tiêu : học sinh viết vào Tập viết chữ viết hoa G, viết tên riêng, câu ứng dụng đúng, đẹp Phương pháp : Luyện tập, thực hành - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ G : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ C, Kh : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Gò Công : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào Lop3.net (20) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư - Học sinh nhắc và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng - HS viết nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài - Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp - Khuyến khích học sinh Học thuộc lòng câu tục ngữ - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa G ( ) TIEÁT 3: TOÁN Tieát 38: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết thực gấp lên số lần và giảm số lần và vận dụng để giải toán II CÁ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - HS leân baûng laøm baøi 1, 2, 3/45 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành - Goïi HS TL mieäng Baøi 1- GV vieát baøi maãu leân baûng - gaáp laàn baèng bao nhieâu ? - 30 - Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai - 30 giảm lần ? -5 - Vậy điền vào ô trống thứ ba - Y/c HS tự làm các phần còn lại - HS lên bảng, HS lớp làm vào - Chữa bài và cho điểm HS - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Một cửa hàng buổi sáng bán Bài a) Gọi HS đọc đề bài 60l dầu, số lít dầu bán buổi chiều giảm lần so với buổi Lop3.net (21)