II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Tiết tập viết trước các em học bài gì?. -Kiểm tra học sinh viết bài ở nhà.[r]
(1)Tuần thứ 21 Thứ hai, ngày 18 thaùng naêm 2010 TẬP ĐỌC VAØ KỂ CHUYỆN Tieát OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hiểu nghĩa từ và hiểu nội dung bài: ca ngợi Trần Quốc Khải thông minh, ham hoïc hoûi, giaøu trí saùng taïo 2.Kỹ năng: Biết đặt đúng tên cho đoạn truyện, kể lại đoạn câu truyện 3.Thái độ: Yêu thích các nhân vật truyện II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạtrong SGK Phóng to III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết tập đọc trước các em học bài gì ? -Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi ? 3.Bài mới: GTB: Ông tổ nghề thêu *HĐ1: Luyện đọc +MT: HS đọc đúng to rõ, đọc diễn cảm toàn bài a/GVĐọc diễn cảm toàn bài b/GVHướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS tiếp nối đọc câu Chú ý sữa sai cho hs -GV chia bài đoạn SGK -HS tiếp nối đọc đoạn kết hợp đọc từ chú giaûi sau baøi -GV chia lớp nhóm: Cho HS đọc đoạn nhóm -Các nhóm thi đọc đoạn 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho HS đọc tiếp nối toàn bài -GD HS đọc đúng to rõ, đọc diễn cảm toàn bài 5.Nhận xét – Dặn dò: Về đọc lại bài -Chuaån bò hoïc tieáp tieát TIEÁT *HÑ2:HD HS tìm hieåu baøi +MT: HS trả lời đúng các câu hỏi -Cho học sinh đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : C1: … ?(Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách.) 47 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Vài em thực -Nghe, nhaéc laïi -Chuù yù nghe -HS đọc câu -Chuù yù theo doõi -HS đọc đoạn -Đọc nhóm -Thi đọc -Trả lời -5HS đọc -Nghe -HS đọc thầm -Trả lời (2) +Nhờ chăm học tập, Trần Quốc Khái đã thành đạt nào?(đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to triều đình.) -HS đọc thầm đoạn 2, trả lời: C2: …?(Vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quốc Khái lên chơi, cất thang để xem ông làm nào.) -2HS tiếp nối đọc các đoạn 3,4, trả lời: C3: … ?a)(Bụng đói, không có gì ăn, ông đọc ba chữ trên trướng “Phật lòng”, hiểu ý người viết, bẻ tay tượng Phật nếm thử Từ đó, bẻ dần tượng Phật mà ăn.) b)(Quan sát hai cái lọng và trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng.) c) …?(bắt chước dơi, ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô sự) -Cho học sinh đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : C5: …?(Vì là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu.) +Noäi dung caâu truyeän noùi ñieàu gì ?(HS phaùt bieåu) *GV tóm nội dung chính: Ca ngợi Trần Quốc Khái là người thoâng minh, ham hoïc hoûi, ham hoïc hoûi, giaøu trí saùng taïo; quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học nghề thêu người Trung Quốc, và dạy lại cho dân ta *HĐ3:Luyện đọc lại +MT: HS đọc đúng to rõ - Treo bảng phụ hướng dẫn học sinh đọc đoạn -Cho học sinh thi đua đọc KEÅ CHUYEÄN -Neâu nhieäm vuï: -Hướng dẫn học sinh kể chuyện: đặt tên cho đoạn câu chuyện Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập Gọi học sinh nêu tên tranh Cho học sinh kể lại đoạn câu truyện Kể toàn câu truyện 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho học sinh đọc lại bài và nêu lại nội dung bài -Cho vài em tiếp nối kể đoạn truyện -GD HS đọc đúng to rõ, đọc diễn cảm toàn bài 5.Nhaän xeùt -Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò tieát sau: “ Baøn tay coâ giaùo(SGK Tr 25)” 48 Lop3.net -Trả lời -HS đọc thầm -Trả lời -2HS đọc -Trả lời -Trả lời -Trả lời -HS đọc thầm -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Vài em đọc lại -Theo doõi -Vài em thi đọc -Nghe -Theo doõi giaùo vieân hướng dẫn và thực hieän -Trả lời -HS đọc -Vaøi em keå laïi -Nghe (3) TOÁN Tieát 101 : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Giúp HS biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số 2.Kỹ năng: Củng cố thực phép cộng các số có đến chữ số và giải bài toán 3.Thái độ: Nghiêm túc học Tính cẩn thận tính toán II.Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn đề BT4 và bảng học nhóm III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết toán trước các em học bài gì ? -Cho học sinh nhắc lại qui tắc và thực cộng số có chữ số và nêu cách tính 2634 + 4848 1825 + 455 - Nhaän xeùt 3.Bài mới: GTB: Luyện tập *HĐ1:Làm việc lớp +MT:HS Bieát coäng nhaåm caùc soá troøn nghìn, troøn traêm coù đến bốn chữ số BT1:Tính nhaåm: 5000 + 1000 = 4000 + 3000 = ? 6000 + 2000 = Nhaåm: nghìn + nghìn = nghìn 4000 + 5000 = Vaäy: 4000 + 3000 = 7000 8000 + 2000 = HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Hai em thực -Nghe, nhaéc laïi -1 em đọc -Theo doõi, laøm baøi -Vaøi em neâu -1 em đọc -Theo doõi -Vaøi em neâu -Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû Nhaän xeùt BT2: Tính nhaåm ( theo maãu ): Maãu: 6000 + 500 = 6500 300 + 4000 = 2000 + 400 = 600 + 5000 = 9000 + 900 = 7000 + 800 = -Hướng dẫn mẫu SGK Cho học sinh làm bài -Goïi hoïc sinh neâu mieäng caùch coäng nhaåm BT3:Ñaët tính roài tính: -1 em đọc a) 2541 + 4238 4827 + 2634 5348 + 936 805 + 4675 -Cho hoïc sinh laøm baøi goïi hoïc sinh leân baûng laøm vaø neâu -HS leân baûng laøm caùch tính Nhaän xeùt 49 Lop3.net (4) *HÑ2: Laøm vieäc theo nhoùm +MT:HS giải đúng BT giải hai phép tính BT4: Cho HS đọc đề bài -GV HD HS tóm tắt BT sơ đồ đoạn thẳng -1 em đọc 432 l Buoåi saùng: } ?l Buoåi chieàu: -GV hoûi: BT cho bieát gì ? BT hoûi gì ? -GV chia lớp nhóm:HS thảo luận giải vào bảng học nhóm -Mời đại diện nhóm trình bày bài giải -Cả lớp và GV nhận xét chốt bài giải đúng Giaûi Số lít dầu cửa hàng bán đượctrong buổi chiều là: 432 x = 864 ( l ) Số lít dầu cửa hàng bán hai buổi là: 432 + 864 = 1296 ( l ) Đáp số: 1296 l dầu 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -GV ghi baûng: Goïi HS thi ñua ñaët tính 1425 + 4328 2847 + 4326 -GD HS tính toán cẩn thận viết số rõ ràng 5.Nhaän xeùt -Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị tiết sau: “Phép trừ các số phạm vi 10 000 (SGK Tr104 )” 50 Lop3.net -Theo doõi -HS trả lời -Hoïc nhoùm -Trình baøy -Nhaän xeùt -Trả lời -2 em thi ñua tính -Nghe (5) Tuần thứ 21 Thứ ba, ngày 19 thaùng naêm 2010 CHÍNH TAÛ Tieát 41 : OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nghe viết chính xác, trình bày đúng đẹp đoạn truyện “Ông tổ …” 2.Kỹ năng: Làm dúng các bài tập điền từ 3.Thái độ: Có ý thức rèn viết đúng chính tả Giữ sạch, đẹp II.Chuẩn bị: Bảng lớp viết (2 lần)11 từ cần điền vào chỗ trống(BT2a) III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết chính tả trước các em học bài gì ? -Cho học sinh viết lại từ viết sai tiết chính tả trước -Nhaän xeùt uoán naén 3.Bài mới: GTB: Ông tổ nghề thêu *HĐ1:Hướng dẫn học sinh nghe- viết +MT: HS nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng và đẹp a)Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: -GV Đọc mẫu đoạn viết Gọi học sinh đọc lại -Cho học sinh tìm và viết các từ viết dễ sai b)Đọc bài cho học sinh viết: -Nhắc nhở cách trình bày, để vở, … -Đọc bài cho HS nghe-viết vào -Đọc lại bài cho HS soát lỗi Hướng dẫn học sinh sửa lỗi c)Chấm chữa bài: Chấm 5-7bài Nhận xét *HĐ2:Hướng dẫn học sinh làm bài tập +MT: HS làm đúng BT điền các điền các âm: tr/ ch BT2a:Gọi HS đọc yêu cầu bài cho học sinh làm bài -Gọi học sinh lên bảng điền từ vào chổ trống -Gọi học sinh đọc lại bài 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho học sinh viết lại các từ viết sai vào bảng -Cho vài em đọc lại BT vừa điền -GD HS ngồi đúng tư chú ý nghe- viết đúng chính tả 5.Nhaän xeùt -Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi 51 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Vieát baûng -Nghe, nhaéc laïi -Nghe, đọc lại -HSTìm,vieát baûng -Nghe -Viết vào -Soát lỗi, bắt lỗi -HS nộpvở -1 em đọc, làm bài -2 em thực -2 em đọc lại -Trả lời -Vieát baûng - vài em đọc lại (6) -Chuaån bò tieát sau: “Baøn tay coâ giaùo( SGK Tr 25)” -Nghe ĐẠO ĐỨC Tiết 21 : GIAO TIẾP VỚI KHÁCH NƯỚC NGOAØI (TIẾT 1) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh hiểu: nào làgiao tiếp với khách nước ngoài -Vì ta cần giao tiếp với khách nước ngoài 2.Kỹ năng: Học sinh biết cư xử lịch gặp gỡ với khách nước ngoài 3.Thái độ: Biết cư xử lịch gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài II.Chuẩn bị:-Tranh dùng cho hoạt động 1, tiết1 -phiếu học tập cho hoạt động3, tiết III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Nghe, nhaéc laïi 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : Tiết đạo đức trước các em học bài gì ? -Nêu câu hỏi gọi học sinh trả lời Nhận xét 3.Bài mới: GTB:Giao tiếp với khách nước ngoài *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: Học sinh biết số biểu giao tiếp với khách nước ngoài Cách tiến hành:Chia lớp thành 4nhóm, yêu cầu HS quan sát -Các bạn nhóm các tranh và thảo luận, nhận xét cử chỉ, thái độ, nét mặt cùng thảo luận -Cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû coâng vieäc -Đại diện trình bày -Kết luận:Các tranh vẽ các bạn nhỏ gặp gỡ, trò -Nghe chuyện với khách nước ngoài Thái độ, cử các bạn vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách người VN *Hoạt động 2: Phân tích truyện *Muïc tieâu: HS bieát caùc haønh vi theå hieän tình caûm thaân thiện, mến khách thiếu nhi VN với khách nước ngoài Cách tiến hành: Đọc truyện “Cậu bé tốt bụng” Chia lớp -Nghe-Học nhóm thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän theo caùc caâu hoûi -Nhoùm thaûo luaän -Cho các nhóm trình bày kết thảo luận -Đại diện trình bày -Keát luaän: ( SGV Tr 79) -Nghe *Hoạt động 3: Nhận xét hành vi *Mục tiêu: Học sinh nhận xét hành vi nên làm tiếp xúc với người nước ngoài và hiểu quyền giữ gìn sắc văn hoá dân tộc mình 52 Lop3.net (7) Cách tiến hành: Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm phieáu hoïc taäp Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän, nhaän xeùt vieäc làm các bạn tình và giải thích lí -Cho các nhóm trình bày kết thảo luận -Keát luaän: *Hướng dẫn hs thực hành: Cho HS sưu tần truyện, tranh vẽ *Nêu kết luận chung: Giao tiếp với khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họ cần thiết là thể lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước, người Việt Nam 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Khi gặp khách nước ngoài, các em làm gì ? -Cho vài em đọc lại kết luận chung -Giáo dục HS Biết cư xử lịch gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài 5.Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò tieát sau: “ Hoïc tieáp (Tieát 2) -Nhóm trưởng điều khieån caùc baïn nhoùm cuøng thaûo luaän -Đại diện trình bày -Nghe -Vaøi em nhaéc laïi -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Vài em đọc lại -Nghe TOÁN Tieát 102 : PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10.000 I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết thực phép trừ phạm vi 10.000 2.Kỹ năng: Củng cố ý nghĩa phép trừ qua giải bài toán có lời văn = phép trừ 3.Thái độ: Nghiêm túc học Tính cẩn thận tính toán II.Chuaån bò: Baûng phuï vaø baûng hoïc nhoùm III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết toán trước các em học bài gì ? -Cho học sinh tính cộng số có chữ số và nêu cách tính 3.Bài mới: GTB:Phép trừ các số phạm vi 10 000 *HĐ1:Hướng dẫn HS tự thực phép trừ 8652 – 3917 +MT:HS Biết đặt tính tính đúng -Vieát leân baûng 652 – 3917 Cho hoïc sinh leân baûng ñaët tính xong tính vaø neâu caùch tính nhö SGK -Cho học sinh nêu qui tắc trừ các số có đến chữ số 53 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Vài em thực -Nghe, nhaéc laïi -Theo dõi, thực tính vaø neâu caùch tính -Vaøi em neâu (8) -Cho hoïc sinh nhaéc laïi *H Đ2:Hướng dẫn thực hành +MT:HS làm đúng các BT SGK BT1:Tính: 6385 7563 8090 - 2927 - 4908 - 7131 -Vaøi em nhaéc laïi 3561 - 924 -ChoHS làm bài Gọi1HS lên bảng làm lớp làm bảng BT2: Ñaët tính roài tính : 9996- 6669 2340 - 512 -Cho HS laøm baøi goïi HS leân baûng laøm vaø neâu caùch tính BT3:Cho HS đọc đề bài -GV hoûi BT cho bieát gì ? BT hoûi gì ? -Hướng dẫn học sinh ghi tóm tắt lên bảng -GV chia lớp nhóm:cho HS thảo luận giải vào bảng nhóm -Mời đại diện nhóm trình bày bài giải -Cả lớp và GV nhận xét chốt bài giải đúng: Giaûi Cửa hàng còn lại số mét vải là: 4283 – 1635 = 2648 (m) Đáp số : 2648 (m) BT4: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Cho học sinh vẽ vào Gọi học sinh lên bảng vẽ -Nhaän xeùt 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài? -ChoHS nêu qui tắc trừ số có chữ số và thi đua đặt tính: 5482 – 1956 8695 – 2772 -Giáo dục HS tính toán cẩn thận ,viết số rõ ràng 5.Nhaän xeùt t-Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò tieát sau: “Luyeän taâp (SGK Tr 105)” -1 em đọc -Tính bảng -1 em đọc -HS leân baûng ñaët tính Roài tính -1 em đọc -Trả lời -Thực -Hoïc nhoùm -Trình baøy -1 em đọc -Thực -Trả lời -Vaøi em neâu -Hai em thi ñua tính -Nghe TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 41 : THAÂN CAÂY I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Sau bài học, học sinh biết nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thảo 2.Kỹ năng: Biết phân loại số cây theo cách mọc và cấu tạo thân 3.Thái độ: Yêu thích và biết lợi ích số cây II.Chuaån bò: Caùc hình SGK Tr 78, 79 54 Lop3.net (9) -Phieáu baøi taäp III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Tiết TNXH trước các em học bài gì ? -Nêu câu hỏi, gọi học sinh trả lời Nhận xét chung 3.Bài mới: GTB: Thân cây *Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm *Mục tiêu: Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ,thân thảo Caùch tieán haønh: Cho HS quan saùt caùc hình SGK, trang 78, 79 và trả lời câu hỏi theo gợi ý -Cho HS trình bày kết quan sát *Kết luận:Các cây thường có thân mọc đứng; số cây coù thaân leo, thaân boø -Có loại cây thân gỗ(nhãn, xoài, …) có loại cây thân thaûo(luùa, rau muoán,… ) -Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû *Hoạt động 2: Chơi trò chơi BINGO *Mục tiêu: Phân loại số cây theo cách mọc thân cây Cách tiến hành: Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm phiếu rời, yêu cầu nhóm xếp hàng dọc trước bảng Lần lượt người bước lên gắn phiếu ghi tên cây phù hợp theo kiểu trò chơi tiếp sức Nhóm nào gắn các phiếu xong trước và đúng là thắng -Cho hoïc sinh chôi, giaùo vieân laøm troïng taøi 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho học sinh kể tên cây có thân mọc đứng, thân leo, thân boø, thaân goã, … Nhaän xeùt -Giaùo duïc HS baûo veä vaø chaêm boùn caây troàng 5.Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò tieát sau: “Thaân caây(TT)SGK Tr 80,81” THUÛ COÂNG Tieát 21 : ÑAN NONG MOÁT I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh biết cách đan nong mốt 55 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Nghe, nhaéc laïi -Quan sát cặp ghi vaøo baûng -Vaøi em trình baøy -Nhóm trưởng nhận boä phieáu phaùt cho caùc baïn nhoùm, moãi baïn phieáu -2 nhóm thực -Trả lời -Vaøi em keå -Nghe -Nghe (10) 2.Kỹ năng: Đan nong mốt đúng qui trình kỹ thuật 3.Thái độ: Yêu thích các sản phẩm đan nan II.Chuaån bò:-Maãu taám ñan baèng bìa -Tranh quy trình ñan nong moát -Các nan đan mẫu ba màu khác nhau, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết thủ công trước các em học bài gì ? -Nhận xét bài kiểm tra tiết trước, tuyên dương, nhắc nhở 3.Bài mới: GTB: Đan nong mốt *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát mẫu -Giới thiệu đan nong mốt và hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét Liên hệ thực tế đan nong mốt *Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước1: Kẻ, cắt các nan -Vừa nêu vừa làm mẫu cho hs xem -Cắt các nan dọc: Cắt HV có cạnh ô.Sau đó, cắt theo các đường kẻ đến hết ô thứ để làm các nan dọc -Cắt 7nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh đan có kích thước rộng ô, dài ô Bước2:Đan nong mốt giấy, bìa -Neâu caùch ñan vaø laøm maãu cho hoïc sinh xem Bước3: Dán nẹp xung quanh đan -Vừa hướng dẫn vừa làm mẫu cho học sinh xem -Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñan vaø taäp caét caùc nan treân giaáy traéng 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Muốn đan nong mốt cần thực bước ? -Cho học sinh nhắc lại các bước và cách đan nong mốt -Giaùo duïc HS caét caùc nan giaáy thaúng, phaúng 5.Nhaän xeùt Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò tieát sau: “Ñan nong moát(Tieát 2) 56 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Theo doõi -Nghe, nhaéc laïi -HS quan saùt -Theo doõi, phaùt bieåu -Nghe, quan saùt -Nghe, quan saùt -Vaøi em nhaéc laïi vaø thực hành Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Nghe (11) Tuần thứ 21 Thứ tư, ngày 20 thaùng naêm 2010 TOÁN Tieát 103 : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp HS biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số 2.Kỹ năng: Biết thực phép tính trừ các số có đến chữ số và giải bài toán hai pheùp tính 3.Thái độ: Cẩn thận tính toán Nghiêm túc học II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết toán trước các em học bài gì ? -Cho học sinh thực trừ số có chữ số Nhận xét 3.Bài mới: GTB: Luyện tập *HĐ1: Làm việc lớp +MT:HS Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số -Thực phép trừ các số có đến bốn chữ BT1:Tính nhaåm: 8000 – 5000 = ? Nhaåm: nghìn – nghìn = nghìn Vaäy: 8000 – 5000 = 3000 nghìn 7000 – 2000 = 9000 – 1000 = 6000 – 4000 = 10 000 – 8000 = -Cho HS tự làm tiếp các bài trừ nhẩm sửa bài BT2:Tính nhaåm(theo maãu): Maãu: 5700 – 200 = 5500 8400 – 3000 = 5400 3600 – 600 = 6200 – 4000 = 7800 – 500 = 4100 – 1000 = 9500 – 100 = 5800 – 5000 = 57 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Nghe, nhaéc laïi -1 em đọc, theo dõi -Thực -1 em đọc, theo dõi -Thực (12) -Cho HS tự làm tiếp các bài trừ nhẩm sửa bài BT3:Ñaët tính roài tính: -Cho HS nhắc lại qui tắc thực a)7284 – 3528 b)6473 – 5645 9061 – 4503 4492 – 833 -Gọi HS chữa bài và nêu cách tính *HÑ2: Laøm vieäc theo nhoùm +MT:HS Giải BT có lời văn BT4:Gọi HS đọc đề bài -Hướng dẫn học sinh nêu tóm tắt: ghi bảng chia lớp làm nhoùm: cho HS thaûo luaän giaûi vaøo baûng hoïc nhoùm .Nhoùm 1, giaûi caùch .Nhoùm 2, giaûi caùch -Mời đại diện nhóm trình bày bài giải -Cả lớp và GV nhận xét chốt bài giải đúng *Caùch 1: Soá muoái coøn laïi sau chuyeån laàn 1: 4720 – 2000 = 2720 (kg) Soá muoái coøn laïi sau chuyeån laàn 2: 2720 – 1700 = 1020 (kg) Đáp số : 1020 kg *Caùch 2: Hai lần chuyển muối được: 2000 + 1700 = 3700 (kg) Soá muoái coøn laïi kho laø: 4720 – 3700 = 1020 (kg) Đáp số : 1020 kg 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? 5645 – 3426 4827 - 2519 -Cho hoïc sinh thi ñua ñaët tính nhanh -Giáo dục HS tính toán cẩn thận viết số rõ ràng 5.Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò tieát sau: “Luyeän taäp chung( SGK Tr 106)” -1 em đọc -Vaøi em nhaéc laïi -HS tính baûng -Thực -HS Đọc đề -Hoïc nhoùm -Trình baøy -Trả lời -2 em thi ñua -Nghe -Nghe TẬP ĐỌC Tieát 63 : BAØN TAY COÂ GIAÙO I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hiểu nghĩa từ và hiểu nội dung bài Ca ngợi bàn tay kì dịu cô giáo đa tạo điều lạ từ đôi bàn tay 58 Lop3.net (13) 2.Kỹ năng: Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên Đọc đúng: thoát cái, toả, … 3.Thái độ: Yêu thích khéo léo cô giáo II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc SGK phóng to III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: -Haùt vui 2.KTBC:Tiết tập đọc trước các em học bài gì ? -Trả lời -Cho học sinh kể lại câu chuyện “Ông tổ nghề thêu” và trả -3 em thực lời câu hỏi nội dung đoạn Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: GTB: Bàn tay cô giáo -Nghe, nhaéc laïi *HĐ1: Luyện đọc +MT: HS đọc đúng to rõ, đọc diễn cảm bài thơ a)GV Đọc diễn cảm bài thơ giọng ngạc nhiên -Nghe b)Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Cho HS tiếp nối đọc dòng thơ -Đọc dòng thơ -GV hỏi:Trong bài này có chữ nào khó đọc ? -HS neâu -Cho HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp kết hợp -Đọc khổ thơ giải nghĩa từ (giảng thêm từ: ngạc nhiên) -Nhaéc laïi -Đọc khổ thơ nhóm -Đọc nhóm -Đọc bài thơ -Thi đọc *HĐ2:Hướng dẫn HS tìm hiểu bài +MT: HS trả lời đúng các câu hỏi SGK -Cho HS đọc thầm khổ thơ và trả lời câu hỏi -Đọc thầm (+Từ tờ giấy trắng, thoát cái cô đã gấp xong -Trả lời chieác thuyeàn cong cong raát xinh +Với tờ giấy đỏ, ….mặt trời với nhiều tia nắng toả +Thêm tờ giấy xanh,… sóng lượn quanh thuyền.) -Cho HS đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi -Đọc thầm (+ HS noùi theo yù mình ) -Trả lời -Cho HS đọc lại dòng thơ cuối và trả lời câu hỏi -HS đọc, trả lời (+HS phát biểu tự do.) *Rút nội dung bài : Ca ngợi bàn tay kỳ diệu cô giáo -Vài em đọc lại Cô đã tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo *HĐ3:Luyện đọc lại và HTL bài thơ +MT: HS HTL Baøi thô -GV Đọc lại bài thơ -Nghe -GV HD HS đọc thuộc lòng cách xoá dần bảng -HS HTL -Cho học sinh đọc khổ thơ, bài thơ -Vài em đọc 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Trả lời 59 Lop3.net (14) -Cho học sinh đọc lại bài và nêu nội dung -Cho vaøi em xung phong HTL laïi baøi -GD HS Kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo 5.Nhaän xeùt -Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò tieát sau: “ Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï(SGK Tr 31)” -HS đọc lại -Vài em đọc -Nghe LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết21:NHÂN HOÁ–ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU ? I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Tiếp tục học nhân hoá Nắm cách nhân hoá 2.Kỹ năng: Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi – đâu 3.Thái độ: Hứng thú với tiết học này Nghiêm túc học II.Chuẩn bị: Phô tô kẻ bảng trả lời các câu hỏi BT2 -Bảng phụ viết câu văn BT3 III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết LT&C trước các em học bài gì ? -Nêu câu hỏi, gọi học sinh trả lời Nhận xét 3.Bài mới: GTB: Nhân hoáÔn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu ? *HĐ1: Làm việc lớp +MT: HS nắm ba cách nhân hoá Bài tập 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -GV đọc diễn cảm bài thơ -Cho học sinh đọc lại Nhận xét Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài và gợi ý (a, b, c) -Cho lớp đọc thầm bài thơ để tìm vật nhân hoá.(Mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm.) -Cho học sinh đọc gợi ý và trả lời ý câu hỏi -Phát phiếu cho HS làm bài -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng -Chæ vaøo baûng keát quaû hoûi HS, qua baøi taäp treân coù maáy cách nhân hoá?( Học sinh trả lời.) Nhận xét 60 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Vài em thực -Nghe, nhaéc laïi - Đọc yêu cầu -Theo doõi -2HS Đọc -HS đọc -Thực -HS đọc-Trả lời -Laøm baøi -Trả lời (15) *H Ñ2:Laøm vieäc caù nhaân +MT:HS Tìm đúng phận trả lời câu hỏi “Ở đâu ?”, trả lời đúng các câu hỏi Bài tập 3:Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -GV mở bảng phụ, nhiều HS tiếp nối phát biểu ý kiến nêu miệng kết và em lên bảng gạch phận câu trả lời Bài tập4:Gọi HS đọc yêu cầu bài cho HS dựa vào bài tập đọc “ở lại với chiến khu”, trả lời câu -Cho học sinh làm bài, sau đó nêu miệng kết 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho học sinh nhắc lại cách nhân hoá -Cho vài HS đọc lại BT3, -Giáo dụcHS tìm đúng phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu ? Và trả lời đúng các câu hỏi 5.Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi -Chuẩn bị tiết sau: “Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Dấu phẩy, daáu chaám, chaám hoûi (SGK Tr 35)” Tuần thứ 21 Thứ năm, ngày 21 thaùng - Đọc yêu cầu -Vaøi em phaùt bieåu -Nghe -Đọc yêu cầu -Vài em trả lời -Làm bài-Sửa bài -Trả lời -Vaøi em nhaéc laïi -Đọc lại -Nghe, tieáp thu -Nghe naêm 2010 CHÍNH TAÛ Tieát 42 : BAØN TAY COÂ GIAÙO I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nhớ và viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ “Bàn … giáo” 2.Kỹ năng: Làm đúng các bài tập có dấu dễ lẫn (hỏi/ ngã) 3.Thái độ: Có ý thức rèn viết đúng chính tả Giữ vỡ sạch, đẹp II.Chuẩn bị: Bảng lớp viết từ ngữ cần điền tr / ch ( BT2a ) III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết chính tả trước các em học bài gì ? -Cho học sinh viết lại từ đa số viết sai Nhận xét 3.Bài mới: GTB: Bàn tay cô giáo *HĐ1: Hướng dẫn học sinh nhớ- viết +MT:HS nhớ – viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp 61 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Vieát baûng -Nghe, nhaéc laïi (16) a/Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: -GV Đọc mẫu bài thơ Cho học sinh đọc lại -GV hỏi:+Mỗi dòng thơ có chữ ?(4 chữ) +Chữ đầu dòng thơ viết nào ?(Viết hoa) -Cho HS viết các từ dễ viết sai như: thoắt, mềm mại, toả, dập dềnh, lượn, … b/HS nhớ và tự viết lại bài thơ -Cho học sinh đọc thuộc lòng bài thơ -Nhắc nhở học sinh cách trình bày, để -Cho hoïc sinh vieát baøi c/Chấm, sữa bài: -HD HS baét loãi,GV toång keát loãi Chaám – baøi - nhaän xeùt *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập +MT:HS Làm đúng BT điền âm đầu tr / ch ? Bài tập 2a: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Hướng dẫn học sinh nội dung bài tập cần làm gì ? -Cho học sinh làm bài cho tốp lên thi đua tiếp sức, em điền từ, xong đọc kết Cho đọc lại đoạn văn 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho HS viết lại từ đa số viết sai -Cho HS đọc lại BT2a vừa điền -GD HS Ngồi đúng tư nhớ – viết đúng chính tả 5.Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò tieát sau: “EÂ-Ñi-Xôn (SGK Tr 33) -Nghe, đọc lại -Trả lời -Vieát baûng -Vài em đọc lại -Nghe -Viết bài vào -nộp -1 em đọc -Theo doõi -Thực -Vài em đọc lại -Trả lời -Vieát baûng -Vài em đọc lại -Nghe -Nghe TOÁN Tieát 104 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp học sinh củng cố cộng trừ các số phạm vi 10.00 2.Kỹ năng: Củng cố giải toán phép tính và tìm thành phần chưa biết 3.Thái độ: Cẩn thận tính toán Nghiêm túc học II.Chuaån bò: Baûng hoïc nhoùm III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết toán trước các em học bài gì ? -Cho HS thực trừ số có chữ số và nêu cách tính 62 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Vài em thực (17) -Nhaän xeùt 3.Bài mới: GTB: Luyện tập chung *HĐ1: Làm việc lớp +MT:HS cộng trừ đúng các số trong phạm vi 10 000 BT1 Tính nhaåm : a)5200 + 400 = 6300 + 500 = 8600 + 200 = 5600 – 400 = 6800 – 500 = 8800 – 200 = b)4000 + 3000 = 6000 + 4000 = 9000 + 1000 = 7000 – 4000 = 10 000 – 6000 = 10 000 – 9000 = 7000 – 3000 = 10 000 – 4000 = 10 000 – 1000 = -Cho HS tự làm nêu miệng kết quả, ghi nhanh lên bảng BT2 Ñaët tính roài tính: a)6924 +1536 b)8493 – 3667 5718 + 636 4380 – 729 -Cho HS tự đặt tính tính Gọi HS lần lược sửa bài, GV neân yeâu caàu HS neâu caùch tính *H Ñ2: Laøm vieäc theo nhoùm +MT:HS giải đúng BT có lời văn BT3: Cho HS đọcđề Hướng dẫn HS tóm tắt và cách giải -GV hoûi: BT cho bieát gì ? BT hoûi gì ? -GV chia lớp4 nhóm:Cho HS thảo luận giải vào bảng nhóm -Mời đại diện nhóm trình bày bài giải -Cả lớp và GV nhận xét chốt bài giải đúng: Số cây trồng thêm : 948 : = 316 (caây) Số cây trồng tất là: 948 + 316 = 1264 (caây) Đáp số : 1264 cây *H Ñ3: Laøm vieäc caù nhaân +MT:HS Tìm đúng thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ Xếp đúng hình tam giác to BT4 Tìm x: a)x + 1909 = 2050 ; b)x – 586 = 3705 ; c)8462 – x = 762 -Cho học sinh nhắc lại cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ -Cho học sinh làm bài gọi học sinh sửa bài nhận xét BT5:gọi học sinh đọc y/ cầu tự làm bài 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho HS lên bảng thi đua thực trừ số có chữ số -Giáo dục HS Tính toán cẩn thận viết số rõ ràng 5.Nhaän xeùt-Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi 63 Lop3.net -Theo doõi -Nghe, nhaéc laïi -Đọc yêu cầu -Thực -Vaøi em phaùt bieåu -Neâu mieäng keát quaû -Đọc yêu cầu - lần lược lên sửa -Đọc đề -Trả lời -Hoïc nhoùm -Trình baøy -1 em đọc -Vaøi em phaùt bieåu -Thực -Trả lời -2 em thi ñua -Nghe (18) -Chuaån bò tieát sau: “Thaùng – Naêm (SGK Tr 107)” -Nghe TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 42 : THAÂN CAÂY (Tieáp theo) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Sau bài học, HS biết: nêu chức thân cây 2.Kỹ năng: Kể số ích lợi số thân cây 3.Thái độ: Yêu thích cây cối xung quanh mình Có ý thức bảo vệ cây xanh II.Chuaån bò: Caùc hình SGK Tr 80, 81 III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết TNXH trước các em học bài gì ? -Nêu câu hỏi, gọi học sinh trả lời Nhận xét 3.Bài mới: GTB: Thân cây (TT) *Hoạt động 1: Thảo luận lớp +Mục tiêu: Nêu chức thân cây đời soáng cuûa caây Caùch tieán haønh: Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt H-1, 2, SGK trang 80 và trả lời câu hỏi: +Việc làm nào chứng tỏ thân cây có chứa nhựa ? +Để biết tác dụng nhựa cây và thân cây, các bạn H3 đã làm thí nghiệm gì ? -Nếu HS không giải thích thì, GV nêu cho HS hiểu: Khi moät ngoïn caây bò ngaét, chöa bò lìa khoûi thaân nhöng bị héo là không nhận đủ nhựa cây để trì sống Điều đó chứng tỏ nhựa cây có chứa các chất dinh dưỡng để nuôi cây -Một chức quan trọng thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá khắp các phận cây để nuôi cây *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm +Mục tiêu: Kể ích lợi số thân cây đời sống người và động vật Cách tiến hành: Chia lớp thành nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát H-4, 5, 6, 7, SGK, trang 81 Dựa vào hiểu biết thực tế nói ích lợi thân cây đời sống 64 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Nghe, nhaéc laïi -Cả lớp quan sát và trả lời -HS chuù yù theo doõi -Vaøi em nhaéc laïi -Nhóm trưởng điều khieån caùc baïn nhoùm cuøng thaûo luaän (19) người và động vật dựa vào các gợi ý sau: -Kể tên số cây dùng làm thức ăn cho người, động vật -Kể tên số cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ, … -Kể tên số cây cho nhựa để làm cao su, làm sơn -Cho các nhóm trình bày cách chơi đố nhau, nhóm này hỏi nhóm trả lời *Kết luận:Thân cây dùng làm thức ăn cho người và động vật để làm nhà, đóng đồ dùng,… 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho học sinh nêu ích lợi thân cây -Thân cây có chức quan trọng gì ? -Giáo dục HS có ý thức trồng và bảo vệ cây xanh 5.Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò tieát sau: “ Reã caây ( SGK Tr 82)” Tuần thứ 21 Tieát 21 : Thứ sáu , ngày 22 tháng TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA -HS trả lời -Các nhóm chơi đố -Nghe -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Nghe -Nghe naêm 2010 O - OÂ - Ô I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Củng cố cách viết các chữ viết hoa thông qua bài tập ứng dụng 2.Kỹ năng: Viết đúng tên riêng và câu ứng dụng 3.Thái độ: Thấy và yêu quí sản vật tiếng nước mình II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Tiết tập viết trước các em học bài gì ? -Kiểm tra học sinh viết bài nhà Cho học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng Cho HS viết: Nguyễn, Nhiễu Nhận xét 3.Bài mới: GTB: Ôn chữ hoa : O , Ô ,Ơ *HĐ1:Hướng dẫn học sinh viết trên bảng +MT:HS Viết đúng các chữ viết hoa: O , Ô , Ơ a/Luyện viết chữ viết hoa: -Cho HS tìm và nêu bài có chữ nào viết hoa -Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết các chữ O, Ô, Ơ, Q, T 65 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui -Trả lời -Thực -Nghe, nhaéc laïi -Thực -Theo doõi, nhaéc laïi (20) -Cho hoïc sinh vieát: O, OÂ, Ô, Q, T -Vieát baûng b/Luyện viết từ ứng dụng: -Gọi học sinh đọc từ ứng dụng Giới thiệu từ “Hải Thượng -Vài em đọc.theo dõi, Laõn OÂng” -Vieát baûng - Cho học sinh viết từ “ ãn âng” L o c/Luyện viết câu ứng dụng: -Vài em đọc, nghe -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Giải thích: Quảng Bá, Hồ Tây, Hàng Đào, … là địa danh thủ đô Hà Nội -Giuùp hoïc sinh hieåu caâu ca dao -HS vieát treân baûng con: Oåi, Quaûng, Taây *HĐ2:Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết +MT:HS viết đúng mẩu chữ, trình bày sạch, đẹp -Neâu yeâu caàu, cho hoïc sinh vieát baøi *Chấm chữa bài: Chấm 1/3 số Nhận xét 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng -Cho học sinh viết lại các từ vừa viết Nhận xét -Giáo dụcHS Viết đúng mẫu, liền nét, trình bày đẹp 5.Nhaän xeùt -Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi -Chuẩn bị tiết sau: “ Ôn chữ hoa: P” -Vieát baûng -Nghe, viết vào -Nộp -Trả lời -Vaøi em nhaéc laïi -Vieát baûng -Nghe -Nghe TAÄP LAØM VAÊN Tieát 21 : NÓI VỀ TRI THỨC NGHE – KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Quan sát tranh nói đúng tri thức vẽ tranh và công vieäc hoï ñang laøm 2.Kỹ năng: Nhớ nội dung kể lại đúng câu chuyện “Nâng niu hạt giống” 3.Thái độ: Noi gương người xưa để nâng cao tri thức mình II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ SGK Phóng to -Mấy hạt thóc bông lúa III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết TLV trước các em học bài gì ? -Cho HS đọc báo cáo hoạt động tổ tháng qua 66 Lop3.net Hoạt động học -Haùt vui -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu (21)