1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án Tổng hợp các môn khối 2 - Tuần 29

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 315,92 KB

Nội dung

- Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng câu - GV viết bảng những từ HS đọc sai - Yêu cầu HS đọc lại từ khó * Đọc từng đoạn trước lớp: - GV chia bài thành 2 đoạn-HS đọc từng đoạn - GV hướng dẫn HS[r]

(1)Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Tuần 29 (05-04 đến 09-04-2010) Thứ Hai Ba Tư Năm Sáu Môn học Chào cờ Thể dục Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Toán Kể chuyện TN-XH Mĩ thuật Chính tả Toán Âm nhạc Tập đọc Thể dục LTVC Toán Thủ công Tập viết HĐTT Chính tả Toán Tập làm văn Tên bài giảng Chào cờ đầu tuần Bài 57 Những đào (tiết 1) Những đào (tiết 2) Các số từ 111 đến 200 Giúp đỡ người khuyết tật (tiếp) Các số có chữ số Những đào Một số loài vật sống nước Tập nặn tạo dáng: Nặn vẽ, xé dán vật Tập chép: Những đào So sánh các số có chữ số Ôn bài hát: "Chú ếch con" Cây đa quê hương Bài 58 TN cây cối Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì? Luyện tập Làm vòng đeo tay Chữ hoa A (kiểu 2) Hoạt động tập thể Nghe-viết: Hoa phượng Mét Đáp lời chia vui Nghe-Trả lời câu hỏi Thứ hai ngày 05-04-2010 Thể dục (GV chuyên trách dạy) Lop2.net (2) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Tập đọc NHỮNG QUẢ ĐÀO I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật - Hiểu ND: Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn đào cho bạn, bạn ốm.( trả lời các CH SGK ) II CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng đọc bài - em lên bảng đọc bài và TLCH C©y dõa vµ TLCH: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - HS nh¾c l¹i tªn bµi Hoạt động 1: Luyện đọc a, GV đọc mẫu b, Luyện đọc và giải nghĩa từ * Đọc câu:- Yêu cầu HS tiếp nối đọc - HS nối tiếp đọc câu Luyện phát âm từ khó - HS phát âm từ khó * Đọc đoạn trước lớp - Gọi HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - HD cách đọc ngắt nghỉ đoạn - HS luyện đọc cách ngắt nghỉ - Yêu cầu HS giải nghĩa từ - HS nêu nghĩa từ SGK - Em hieåu theá naøo laø nhaân haäu - Thương người đối sử có tình có - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn nghĩa với người * Đọc nhóm - Yêu cầu HS đọc nhóm đôi - HS luyện đọc nhóm - Gọi HS nhận xét bạn đọc nhóm và - HS nhận xét bạn đọc nhóm yêu cầu số nhóm đọc lại và số nhóm đọc lại TIÕT Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc bài Câu 1: Ông giành đào cho ai? - Cho vợ và đứa cháu Câu 2: Mỗi cháu ông đã làm gì với - Xuân ăn lấy hạt trồng Vân ăn vứt đào? boû haït, coøn theøm Vieät khoâng aên cho baïn Sôn… Câu 3: Nêu nhận xét ông cháu? - HS nối tiếp trả lời câu hỏi Vì oâng nhaän xeùt nhö vaäy? - 3HS neâu - Theo em ông khen ngợi vì sao? - Khen ngợi Việt vì việt có loøng nhaân haäu Caâu 4: Em thích nhaân vaät naøo nhaát? Lop2.net (3) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án -Nhận xét – phân tích nhân vật - Nhieàu HS cho yù kieán Luyện đọc lại - nhân vật– người dẫn - Caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? - GV HD HS cách phân biệt giọng người kể chuyện - Đọc theo vai nhóm với giọng nhân vật - 3-4 Nhóm lên đọc thi - Chia nhóm và HD đọc theo vai - Nhận xét các vai đọc - Gọi các nhóm đọc thi theo vai - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm tuyeân döông Cuûng coá - daën doø - Nhận xét học - Về đọc bài và chuẩn bị bài sau Toán CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I MỤC TIÊU: - Nhận biết các số từ 111 đến 200 - Biết cách đọc, viết các số 111 đến 200 - Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200 - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 - Bài tập cần làm : Bài ; Bài (a) ; Bài II CHUẨN BỊ: - C¸c h×nh vu«ng , mçi h×nh biÓu diÔn 100, c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc , c¸c hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị giới thiệu tiết 132 - Bảng kê các cột ghi rõ : Trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số, phần bài học phÇn bµi häc s¸ch gi¸o khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A KIEÅM TRA - Viết bảng từ 101 đến 110 - Yêu cầu HS đọc viết các số từ 101 đến 110 - Laøm baûng - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 110 > 109 102 = 102 108 > 101 B BAØI MỚI Giới thiệu bài Noäi dung Hoạt động 1: Đọc và viết các số từ 111 đến 200 - HS lấy đò dùng a, Làm việc chung lớp: GV nêu vấn đề học tieáp caùc soá vaø trình baøy leân baûng nhö SGK * Viết và đọc số 111 - Yeâu caàu HS neâu soá traêm, soá chuïc vaø soá ñôn vò - Gọi HS điền số thích hợp và viết Lop2.net - HS neâu 1Traêm, chuïc, ñôn vò - Nhiều HS đọc (4) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Gọi HS nêu cách đọc, viết số 111 * Viết và đọc 112 -Soá 112goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò? - Gọi HS nêu cách đọc viết số 112 - GV HD các số còn lại tương tự b, Laøm vieäc caù nhaân - GV neâu teân soá, chaúng haïn " Moät traêm ba möôi hai" - Yêu cầu HS lấy các hình vuông(trăm) hình chữ nhaät ( chuïc)vaø ñôn vò (oâ vuoâng) - Yêu cầu HS thực trên đồ dùng học tập - Yêu cầu HS thực tiếp số 142; 121, 173 Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS chép bài vào và điền theo mẫu - Goïi HS leân baûng ñieàn Baøi 2: -Yêu cầu HS thực hành vẽ vẽ tia số ứng với tia số yù a - GV veõ tia soáâ leân baûng, HS leân baûng ñieàn - Không yêu cầu HS thực ý b Baøi 3: - GV HD HS laøm baøi maãu - HD HS caùch so saùnh soá - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS làm trên bảng lớp - Muốn so sánh số có chữ số ta so sánh naøo? Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp - HS vieát soá 111 - Goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - HS nêu cách đọc viết số 112 - Tự làm theo cặp đôi với các số: 135, 146, 199… - Đọc phân tích số: - HS thực - HS chép bài vào và điền theo maãu - HS leân baûng ñieàn - HS thực hành vẽ tia số ứng với tia soá yù a - HS leân baûng ñieàn - HS làm bài vào 123 < 124 120 < 152 129 > 120 186 = 186 - So sánh hàng trăm đến hàng chục đến hàng đơn vị Thứ ba ngày 06-04-2010 Đạo đức GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT(Tiếp) I MỤC TIÊU: - Biết : Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật Lop2.net (5) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ người khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả * Không đồng tình với thái độ xa lánh , kì thị, trêu chọc người khuyết tật II CHUẨN BỊ: - GV: Noäi dung truyeän Coõng baïn ñi hoïc (theo Phaïm Hoå) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:: Hoạt động GV Hoạt động HS A KIEÅM TRA - Chúng ta cần phải làm gì để giúp đỡ người khuyết - HS trả lời taät? - Nhận xét đánh giá cho điểm B BAØI MỚI Giới thiệu bài: GV ghi tên bài Noäi dung baøi Hoạt động 1: Xử lý tình * Mục tiêu: Giúp HSbiết lựa chọn cách ứng xử để giúp đỡ người khuyết tật * Caùch tieán haønh: - GV nêu tình (bài tập bài tập) - HS trả lời - Nếu là Thủy em làm gì đó? Vì sao? - HS thaûo luaän nhoùm - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Gọi đại diện các nhóm trình bày và trả lời trước lớp - Đại diện các nhóm trình bày và trả lời trước lớp - Goïi HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt keát luaän Hoạt động 2: Giới thiệu tư liệu việc giúp đỡ người khuyeát taät * Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá, khaéc saâu baøi hoïc veà cách cư xử người khuyết tật * Caùch tieán haønh - HS trình bày, giới thiệu các tư liệu sưu tầm - Goïi HS trình baøy tö lieäu - Sau lần trình bày GV tổ chức cho HS thảo luận - GV keát luaän * Kết luận chung: GV kết luận chung toàn bài Cuûng coá - daën doø - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - HS trình bày, giới thiệu các tư liệu sưu tầm - HS trình baøy tö lieäu - HS thaûo luaän (6) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Toán CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: - Nhận biết các số có ba chữ số, biết cách đọc, viết chúng Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị - Bài tập cần làm: Bài ; Bài II CHUẨN BỊ: - Các hình vuông , hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị tiết 132 - Kẻ sẵn trên bảng lớp có ghi trăm, chục, đơn vị, đọc số, viết số SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng : - em lªn b¶ng viÕt sè vµ so s¸nh +Viết các số từ 111 đến 200 +So s¸nh c¸c sè 118 vµ 120 , 120 vµ 120 , 146 vµ - Líp lµm vµo vë nh¸p 156 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Giới thiệu các số có chữ số - Gi¸o viªn g¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng biÓu diÔn - Häc sinh quan s¸t suy nghÜ , mét sè em tr¶ lêi: (Cã 200.) 200 vµ hái : Cã mÊy tr¨m ? - G¾n tiÕp h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn 40 vµ hái: *Cã chôc Cã mÊy chôc ? - Gắn tiếp hình vuông nhỏ biểi diễn đơn vị và *Có đơn vị hỏi: Có đơn vị ? - häc sinh lªn b¶ng viÕt, c¶ líp - Hãy viết số gồm trăm, chục và đơn vị viÕt vµo b¶ng (ViÕt : 243) - Yêu cầu học sinh đọc số vừa viết - Một số học sinh đọc cá nhân , sau - 243 gồm trăm, chục, đơn vị? đó lớp đọc đồng (Hai trăm - Tiến hành tương tự để học sinh đọc viết và nắm bốn mươi ba.) *Gồm trăm , chục , đơn vị ®­îc cÊu t¹o cña c¸c sè : 235, 310 , 240 , 411 , 205 , 252 - Giáo viên đọc số, yêu cầu học sinh lấy các hình, biểu diễn tương ứng với số GV đọc - HS thùc hµnh b Hoạt động 2: Luyện tập thực hành *Bµi 2: * Bµi tËp yªu cÇu chóng ta t×m c¸ch - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? đọc tương ứng với số - Hướng dẫn các em cần nhìn số, đọc số theo *Nói số và cách đọc : 315 – d , 311 đúng hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm cách – c , 322 – g , 521 – e , 450 – b, đọc đúng các cách đọc liệt kê 405 – a - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh - Lµm vµo vë bµi tËp *Bài : Tiến hành tương tự bài Cñng cè, dÆn dß - Tổ chức cho HS thi đọc và viết số có chữ số - HS thi đọc và viết số - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (7) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Dặn nhà ôn luyện cấu tạo số, cách đọc số và c¸ch viÕt sè cã ch÷ sè Kể chuyện NHỮNG QUẢ ĐÀO I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn chuyện cụm từ câu ( BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt ( BT2) - HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT3) II CHUẨN BỊ: B¶ng phô viÕt tãm t¾t néi dung tõng ®o¹n truyÖn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - em lªn b¶ng kÓ - Gäi häc sinh lªn nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn Kho b¸u - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Tóm tắt nội dung đoạn cña c©u chuyÖn - Một HS đọc yêu cầu bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - SGK tóm tắt nội dung đoạn nào ? * Đoạn 1: Chia đào - §o¹n nµy cßn c¸ch tãm t¾t nµo kh¸c mµ vÉn * Quµ cña «ng nªu ®­îc néi dung cña ®o¹n ? - S¸ch gi¸o khoa tãm t¾t néi dung ®o¹n ntn? * ChuyÖn cña Xu©n * Xuân làm gì với đào ông cho / - B¹n nµo cã c¸ch tãm t¾t kh¸c ? Suy nghĩ và việc làm Xuân / Người trồng vườn tương lai./… * Vân ăn đào nào / Cô bé ngây - Néi dung cña ®o¹n lµ g× ? th¬/ Sù ng©y th¬ cña bÐ V©n / ChuyÖn cña V©n * TÊm lßng nh©n hËu cña ViÖt / Qu¶ - Néi dung cña ®o¹n cuèi lµ g× ? đào Việt đâu ? / Vì Việt - NhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña häc sinh không ăn đào ? /Chuyện việt / Việt b Hoạt động 2: Kể lại đoạn đã làm gì với qủa đào ?/ … *KÓ nhãm - Cho học sinh đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên - HS đọc thầm b¶ng phô - Chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm kÓ mét ®o¹n - KÓ l¹i nhãm Khi häc sinh kÓ c¸c häc sinh kh¸c theo dâi, l¾ng nghe, theo gîi ý nhËn xÐt bæ sung cho b¹n *Kể trước lớp - Mçi häc sinh tr×nh bµy ®o¹n - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể - häc sinh tham gia kÓ chuyÖn - Tæ chøc cho häc sinh kÓ vßng - NhËn xÐt - Tuyên dương các nhóm học sinh kể tốt c KÓ l¹i toµn bé néi dung truyÖn Lop2.net (8) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Gi¸o viªn chia häc sinh thµnh c¸c nhãm nhá Mçi nhãm cã häc sinh, yªu cÇu c¸c nhãm kể theo hình thức phân vai: Người dẫn chuyện, người ông, Xuân, Vân, Việt - Tæ chøc c¸c nhãm thi kÓ c¶ c©u chuyÖn - Nhận xét tuyên dương các nhóm kể tốt Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau - Häc sinh tËp kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn nhãm - C¸c nhãm thi kÓ theo h×nh thøc ph©n vai (HS kh¸, giái) TN&XH MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I MỤC TIÊU: - Nêu tên và ích lợi số động vật sống nước người - Biết nhận xét quan di chuyển các vật sống nước (bằng vây, đuôi, không có chân có chân yếu ) - Có ý thức bảo vệ các loài vật và thêm yêu quý các vật sống nước II CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh, SGK Sưu tầm số tranh ảnh các loài vật sống nước - GiÊy khæ to, hå d¸n III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A KIEÅM TRA -Yêu cầu HS kể các loài vật sống trên cạn - Động vật hoang dã - Vaät nuoâi - Nhận xét đánh giá - Lợi ích chúng B.BAØI MỚI - Caùch baûo veä Giới thiệu bài Noäi dung baøi Hoạt động 1: Kể tên vật sống - Thực nước - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu thi đua - Nhận xét bổ xung - Nêu các loài sống nước ngọt, nước viết tên các vật sống nước naëm - Nhận xét – đánh giá - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø neâu teân - Thaûo luaän caëp ñoâi - Hoûi noái tieáp vật và nói lợi ích chúng - Kể thêm các vật sống nước Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Ao, hồ, sông , suối (nước ngọt) - Các vật hình 60 sống đâu? - biển nước nặm - Các vật hình 61 sống đâu? - Cần làm gì để bảo vệ, giữ gìn loài vật - Không đánh bắt bừa bãi làm ô Lop2.net (9) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án sống nước? - Các vật nước có ích lợi gì? nhieóm nguồn nước - Làm thức ăn, làm cảnh, làm thuốc cứu người - Có nhiều gây nguy hiểm cho - Bạch tuộc, cá mập sứa, cá sấu, rắn người đó là gì? - Con vật nào vừa sống trên cạn vừa sống - Cá sấu, rắn, ếch nước Hoạt động 3: Triển lãm tranh - Thực - Yeâu caàu tröng baøy tranh theo nhoùm - Trình bày lên bảng, giới thiệu tên + Loài vật sống nước các loài vật và nêu lợi ích chúng + Loài vật sống nước mặn + Loài vật nửa trên cạn nửa nước - Nhận xét đánh giá - HS thực Hoạt động 4: Đố vui - Nêu yêu cầu: Chia lớp nhóm N2: Caù traønh + N1: Đố: đỏ mắt cá gì? N1: Caù ngaïo + N2: To nhö moàm caù gì? - Nhóm nào nêu nhanh trả lời đúng thì thaéng Cuûng coá daën doø - Nêu tên số vật sống nước? - Nhận xét nhắc nhở chung Mĩ thuật (GV chuyên trách dạy) *********************************************************************** Thứ tư ngày 07-04-2010 Chính tả NHỮNG QUẢ ĐÀO (TC) I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng ghi saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c tõ sau: S¾n, xµ cõ, - em lªn b¶ng viÕt Lop2.net (10) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án sóng, x©u kim, kÝn kÏ, minh b¹ch, tÝnh t×nh, Hµ Néi , H¶i Phßng, Sa Pa, T©y B¾c, … - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - Gọi học sinh đọc đoạn văn - Người ông chia qùa gì cho các cháu? - Người ông đã nhận xét các cháu nµo ? - H·y nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n - Ngoµi c¸c ch÷ ®Çu c©u, bµi chÝnh t¶ nµy cã nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? V× sao? - §äc l¹i c¸c tiÕng trªn cho häc sinh viÕt vµo b¶ng ChØnh söa lçi cho häc sinh - Gi¸o viªn cho HS chÐp bµi vµo vë - Thu vµ chÊm sè bµi Sè cßn l¹i chÊm sau b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập CT *Bµi a: - Gọi học sinh đọc đề bài sau đó gọi học sinh lªn b¶ng lµm bµi, yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm vµ cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Líp viÕt vµo giÊy nh¸p - HS nh¾c l¹i tªn bµi - học sinh đọc bài * Chia cho cháu đào * Ông bảo: Xuân thích làm vườn, Vân bé dại, còn Việt là người nhân hậu * Khi tr×nh bµy ®o¹n v¨n, ch÷ ®Çu ®o¹n ta ph¶i viÕt hoa vµ lïi vµo « - C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa Cuèi c©u viÕt dÊu chÊm c©u - Học sinh tìm và đọc - ViÕt c¸c tõ khã dÔ lÉn - Nh×n b¶ng chÐp - em lên bảng làm bài , lớp làm vµo vë Toán SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SÔ I MỤC TIÊU: - Biết sử dụng cấu tạo thập phân số và giá trị theo vị trí các chữ số số để so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè; nhËn biÕt thø tù c¸c sè (kh«ng qu¸ 1000) - Lµm ®­îc BT 1, 2a, 3(dßng 1) II CHUẨN BỊ: - Hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật - Giaáy khoå to ghi saün daõy soá III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS -Vieát baûng con: 407, 919, 909, A KIEÅM TRA 1000 - Gọi HS đọc viết số có ba chữ số - HS đọc số trên - GV nhaän xeùt cho ñieåm B.BAØI MỚI Giới thiêu bài Noäi dung Lop2.net (11) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Hoạt động1: Ôn đọc viết các số có chữ số * Đọc số - GV treo bảng phụ có ghi sẵn các số có chữ soá Từ 401=>410 551=>560 - Gọi HS đọc các số trên bảng * Vieát soá - GV đọc số: Năm trăm hai mươi mốt - Yeâu caàu HS vieát baûng - Em có nhận xét gì cách đọc viết các số có chữ số? Hoạt động 2: So sánh các số có chữ số a, Làm việc chung lớp - GV keû baûng phuï nhö SGK - Yeâu caàu HS so saùnh soá 234 vaø 235 - Muoán so saùnh soá 234 vaø 235 ta laøm theá naøo? - Cho HS thực hành tiếp với các số và neâu so saùnh - Vậy muốn so sánh các số có chữ số ta so saùnh theá naøo? b, Kết luận: Muốn so sánh các số có chữ số ta so saùnh soá haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñôn vò Hoạt động 3: Thực hành a, Thực hành chung: GV yêu cầu HS so sánh caùc soá 498 500 ; 250 219 ; 259 313 ; 241 260 - Goïi HS neâu keát quaû ñieàn daáu vaø giaûi thích caùc so saùnh b, Thực hành cá nhân Baøi 1: - Yêu cầu HS làm bài vào - Goïi HS laøm treân baûng - Goïi HS nhaän xeùt vaø neâu caùch so saùnh Lop2.net - HS đọc các số trên bảng - HS vieát baûng -Thực nêu: - HS neâu - HS so saùnh soá 234 vaø 235 -Ta so sánh các hàng traêm, haøng chuïc baèng thì ta so saùnh haøng ñônvò 234 < 235 235 > 234 -Thực hiện.194 > 139 : So sánh haøng chuïc 199 < 251: So saùnh haøng traêm - So sánh các trăm, chục, các đơn vị với - HS so saùnh caùc soá 498 500 ; 250 219 ; 259 313 ; 241 260 - HS neâu keát quaû ñieàn daáu vaø giaûi thích caùch so saùnh - HS làm bài vào - HS laøm treân baûng - HS nhaän xeùt vaø neâu caùch so saùnh 127 > 121 865 =865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 749> 549 -Nhắc lại cách so sánh số có chữ (12) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Baøi 2: - GV ghi baøi leân baûng - YC HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø neâu keát quaû - Goïi HS nhaän xeùt Baøi 3: - Yeâu caàu HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp - GV keû baûng nhö SGK, goïi HS leân baûng laøm - Gọi HS đọc lại bài Cuûng coá daën doø - Nêu cách so sánh các số có chữ số - Nhận xét học - Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi soá - 2HS đọc yêu cầu - HS laøm vieäc theo caëp - HS neâu mieäng keát quaû - HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp - HS leân baûng laøm - HS đọc lại bài Âm nhạc (GV chuyên trách dạy) Tập đọc CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể tình cảm tác giả quê hương (trả lời CH 1, 2, 4) - HS khá, giỏi trả lời CH3 II CHUẨN BỊ: - Tranh vÏ phãng to nh­ SGK Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III: CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A KIEÅM TRA - Gọi HS đọc tiếp nối truyện Những đào - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Em thích nhaát nhaân vaät naøo nhaát, vì sao? - GV nhaän xeùt cho ñieåm B BAØI MỚI Giới thiệu bài: Luyện đọc - HS theo doõi a GV đọc mẫu: b Luyện đọc và giải nghĩa từ: * Đọc câu: Lop2.net (13) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Yêu cầu HS tiếp nối đọc câu - GV viết bảng từ HS đọc sai - Yêu cầu HS đọc lại từ khó * Đọc đoạn trước lớp: - GV chia bài thành đoạn-HS đọc đoạn - GV hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ số câu - Giải nghĩa từ SGK - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn * Đọc đoạn nhóm: - Yêu cầu HS tiếp nối đọc nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc nhóm - GV gọi số nhóm đọc bài Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc bài Câu 1: Những câu văn nào cho em biết cây đa đã sống lâu? Câu 2: Các phận cây đa tác giả tả hình ảnh nào? Caâu 3: Haõy noùi ñaëc ñieåm noåi baät cuûa moãi boä phaän cuûa caây ña? - GV viết bảng ý kiến xem là đúng Câu 4: Ngồi hóng mát gốc cây đa, tác giả còn thấy cảnh đẹp nào quê hương? Luyện đọc lại - Yêu cầu HS đọc thầm bài - GV HD HS đọc diễn cảm - Gọi HS thi đọc trước lớp Cuûng coá daën doø - Qua baøi vaên, em thaáy tình caûm cuûa taùc giaû với quê hương nào? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về đọc lại bài chuẩn bị bài: Ai ngoan thưởng - HS tiếp nối đọc câu - HS đọc lại từ khó - HS đọc đoạn - HS luyện đọc đúng - HS giải nghĩa từ SGK - HS tiếp nối đọc đoạn - HS tiếp nối đọc nhóm đôi - HS nhận xét bạn đọc - HS đọc bài - HS đọc bài - Caây ña nghìn naêm - Thân chín mười đứa ôm không xueå, caønh , - HS neâu - Lúa vàng gợn sóng,đàn trâu - HS đọc thầm bài - HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc trước lớp - Tả vẻ đẹp cây đa quê hương, và tình yêu tác giả với cây đa, với quê hương Thứ năm ngày 08-04-2010 ThÓ LT&C dôc bµi 58 Tâng cầu Trò chơi: “Tung vòng trúng đích” Lop2.net (14) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án I/ Môc tiªu: - Bước đầu biết cách tâng cầu bảng cá nhân bảng gỗ - Bước đầu biết chơi và tham gia vào các trò chơi II/ S©n tËp, dông cô: - Sân trường, chuẩn bị còi III/ TiÕn tr×nh thùc hiÖn: §Þnh Phương pháp và hình thức Néi dung tæ chøc thùc hiÖn lượng PhÇn chuÈn bÞ: ********* a) ổn định: @ - GV nhËn líp phæ biÕn nd, yªu cÇu cña tiÕt häc 1-2 phót * * * * * * * * ********* b) Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, ®Çu gèi, cæ ch©n 1- phót - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh hµng däc 100 m @ - Đi thường theo vòng tròn” hít thở” phót * Ôn số động tác bài thể dục (2x8n) lÇn PhÇn c¬ b¶n: a) Häc trß ch¬i “Con cãc lµ cËu «ng Tr¬i” 8-10 ph - GV nªu tªn trß ch¬i, cho HS häc vÇn ®iÖu 1-2 lÇn * * *  - Sau đó chơi có kết hợp vần điệu * * *  - GV nhận xét, đánh giá * * *  b) ¤n t©ng cÇu: 8-10 ph * * *  - GV nªu tªn trß ch¬i, lµm mÉu - Chia tæ HS tù qu¶n lÝ Tõng em t©ng cÇu b»ng vît gç hoÆc b»ng b¶ng @ - C¸c tæ chän HS ch¬i thi - GV nhận xét, đánh giá PhÇn kÕt thóc: - GiËm ch©n vµ h¸t phót - Cúi lắcngười thả lỏng, nhảy thả lỏng 1-2 phót - Trß ch¬i “Lµm theo hiÖu lÖnh” phót * * * * * * * * * - HÖ thèng bµi häc 4-5 lÇn * * * * * * * * * @ - NhËn xÐt giê häc; giao bµi vÒ nhµ 1-2 phót * * * * * * * * * LT&C TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ? I Môc TIÊU: - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ chØ c©y cèi (BT1, BT2) Lop2.net (15) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với Để làm gì?(BT3) II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh vÏ mét c©y ¨n qu¶ - Giấy kẻ sẵn bảng để tìm từ theo nội dung bài III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - em lªn b¶ng - Gäi häc sinh lªn b¶ng : + Hái theo mÉu c©u hái cã tõ “ §Ó lµm g× ?” + Lµm bµi tËp 2, s¸ch gi¸o khoa trang 87 - NhËn xÐt , cho ®iÓm tõng häc sinh - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hãy kể tên các phận c©y ¨n qu¶ *Bµi 1, 2: *Bµi tËp yªu cÇu chóng ta kÓ tªn c¸c - B µi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? bé phËn c©y ¨n qu¶ * C©y ¨n qu¶ cã c¸c bé phËn: Gèc - Treo tranh vÏ 1c©y ¨n qu¶, yªu cÇu häc sinh c©y, ngän c©y, th©n c©y, cµnh c©y, rÔ quan sát tranh để trả lời câu hỏi trên c©y, hoa, qu¶, l¸ - Hoạt động theo nhóm : - Chia líp thµnh nhãm, ph¸t cho mçi nhãm +Nhãm t×m tõ t¶ gèc c©y tê giÊy r« ki to, bót d¹ vµ yªu cÇu th¶o luËn + Nhãm t×m tõ t¶ ngän c©y nhóm để tìm từ tả các phận cây + Nhãm t×m tõ t¶ th©n c©y + Nhãm t×m tõ t¶ cµnh c©y + Nhãm t×m tõ t¶ rÔ c©y + Nhãm t×m tõ t¶ hoa + Nhãm t×m tõ t¶ l¸ c©y - Yªu cÇu c¸c nhãm d¸n b¶ng tõ cña nhãm m×nh + Nhãm t×m tõ t¶ qu¶ lên bảng , lớp cùng kiểm tra từ cách đọc - Đại diện các nhóm lên bảng dán kÕt qu¶ cña nhãm m×nh, c¸c nhãm đồng các từ tìm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - KiÓm tra tõ, ghi tõ vµo vë bµi tËp b Hoạt động : Đặt các câu hỏi có cụm từ Để lµm g×? - học sinh đọc thành tiếng , lớp *Bµi 3: theo dâi bµi SGK - Yêu cầu học sinh đọc đề bài * Bạn gái tưới nước cho cây - B¹n g¸i ®ang lµm g× ? * B¹n trai ®ang b¾t s©u cho c©y - B¹n trai ®ang lµm g× ? - Học sinh thực hành hỏi đáp - Yªu cÇu häc sinh ngåi c¹nh thùc hµnh + Bøc tranh : hỏi đáp theo yêu cầu bài , sau đó gọi Hỏi : Bạn gái tưới nước cho cây để cặp học sinh thực hành trước lớp lµm g× ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh + Bøc tranh : Cñng cè, dÆn dß: Hỏi :Bạn trai bắt sâu cho cây để làm - NhËn xÐt giê Lop2.net (16) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Hoạt động GV - Dặn học sinh làm bài tập và đặt câu với cụm gì ? từ “ để làm gì ?” Hoạt động HS Toán LUYỆN TẬP I Môc tiªu : - Biết cách đọc, viết các số có chữ số - BiÕt c¸ch so s¸nh sè cã ch÷ sè - Biết xếp các số có đến chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại II §å dïng d¹y häc: C¸c b¶ng sè g¾n III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - HS laøm baûng con: - GV đưa các số có chữ số yêu cầu HS so 543> 399; 401< 600 saùnh - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Viết (theo mẫu ) *Bµi 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài , sau đó đổi chéo - Thực theo yêu cầu GV để kiểm tra bài b Hoạt động 2: Số ? *Bµi 2(a, b) : * §iÒn c¸c sè cßn thiÕu vµo chç trèng - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµn g× ? - HS lªn b¶ng lµm , mçi häc sinh lµm phần, lớp làm vào - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - HS lên bảng làm bài , trả - Chữa bài sau đó yêu cầu HS nêu đặc điểm lời đặc điểm dãy số tõng d·y sè bµi : - Cả lớp đọc - Yêu cầu lớp đọc các dãy số trên *Bµi 3(cét 1): - Nªu yªu cÇu cña bµi vµ cho c¶ líp lµm bµi - Häc sinh nªu - Chữa bài đưa đáp án đúng và cho điểm HS 543 < 590 , 432 = 342 , 670 < 676 987 > 897 , 699 < 701 , 695 = 600 + 95 - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch so s¸nh sè dùa vµo - HS nªu viÖc so s¸nh c¸c ch÷ sè cïng hµng *Bµi 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Để viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn , trước *Viết các số 875 , 1000 , 299 , 420 theo thứ tự từ bé đến lớn tiªn chóng ta ph¶i lµm g× ? - HS tr¶ lêi - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh Lop2.net (17) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Hoạt động GV Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động HS - häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë Thủ công (GV chuyên dạy) Tập viết CHỮ HOA A (Kiểu 2) I Môc TIÊU: Viết đúng chữ hoa A – kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ao ( dßng cì võa, dßng cì nhá); Ao liÒn ruéng c¶ ( lÇn) II §å dïng d¹y vµ häc: - Mẫu chữ hoa đặt khung chữ , có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - ViÕt mÉu côm tõ øng dông : Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - em lên bảng viết, lớp viết vào - Gäi HS lªn viÕt ch÷ Y vµ côm tõ øng dông b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa A - Cho HS quan s¸t mÉu ch÷ hoa A – kiÓu - Quan s¸t , suy nghÜ vµ tr¶ lêi - Ch÷ hoa cao mÊy li, réng mÊy li? - Ch÷ hoa gåm mÊy nÐt ? Lµ nh÷ng nÐt nµo ? * Gåm nÐt lµ nÐt cong kÝn vµ nÐt mãc ngược phải - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch viÕt nÐt cong kÝn, - HS nªu giống chữ O , Ô , Ơ đã học - Giảng quy trình viết nét móc ngược phải - L¾ng nghe - Gi¸o viªn viÕt mÉu vµ gi¶ng quy tr×nh - Học sinh viết theo hướng dẫn giáo - Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ A kh«ng viªn trung vµ viÕt vµo b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa lçi b Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dông - Học sinh đọc - Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng * Nãi vÒ sù giÇu cã ë n«ng th«n , nhµ - Em hiÓu thÕ nµo lµ: “Ao liÒn ruéng c¶” ? cã nhiÒu ao , nhiÒu ruéng * Cã ch÷ gåm: Ao, liÒn, ruéng , c¶ - Côm tõ “Ao liÒn ruéng c¶” cã mÊy ch÷ ? - Những chữ nào có cùng độ cao với chữ A và * Có chữ L, G cao 2,5 li cao mÊy li ? * C¸c ch÷ cßn l¹i cao li - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? *Dấu huyền đặt trên chữ ê, dấu hỏi đặt - H·y nªu vÞ trÝ c¸c dÊu cã côm tõ Lop2.net (18) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Hoạt động GV - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh­ thÕ nµo ? - Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ A, Ao vµo b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai c Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào - Yêu cầu học sinh viết vào - Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n chó ý c¸ch cÇm viÕt, t­ thÕ viÕt - Thu vµ chÊm sè bµi Cñng cè, dÆn dß : - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - VÒ viÕt bµi ë nhµ Hoạt động HS trªn a * B»ng ch÷ o - HS viÕt vµo b¶ng - Häc sinh viÕt theo y/c Thứ sáu ngày 09-04-2010 Chính tả HOA PHƯỢNG (N-V) I Môc TIÊU: - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Lµm ®­îc BT a/b II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh minh häa bµi th¬ - B¶ng phô ghi c¸c quy t¾c chÝnh t¶ III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo vë - Gäi häc sinh lªn viÕt c¸c tõ sau : X©u kim, nh¸p chim sâu, cao su, đồng xu, củ sâm, xâm lược, tình nghĩa, mịn màng, xinh đẹp - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓn häc sinh - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - Theo dõi GV đọc, học sinh đọc lại - Giáo viên đọc bài thơ Hoa phượng *Bài thơ tả hoa phượng H: Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g× ? *H«m qua cßn lÊm tÊm H: Tìm và đọc câu thơ tả hoa phượng Chen lÉn mµu l¸ xanh S¸ng bõng löa thÉm Rõng rôc ch¸y trªn cµnh …Phượng mở nghìn mắt lửa , …Một trời hoa phượng đỏ - Bµi th¬ cã mÊy khæ? Mçi khæ cã mÊy c©u th¬? * Bµi th¬ cã khæ Mçi khæ cã c©u th¬ Mçi c©u th¬ cã ch÷ Mçi c©u th¬ cã mÊy ch÷? *ViÕt hoa H: C¸c ch÷ ®Çu c©u th¬ viÕt nh­ thÕ nµo ? H: Trong bµi th¬ cã nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc sö *DÊu: phÈy, chÊm, g¹ch ngang ®Çu Lop2.net (19) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Hoạt động GV dông ? - G÷a c¸c khæ th¬ viÕt nh­ thÕ nµo ? - Yêu cầu học sinh đọc các từ khó dễ lẫn và các tõ khã viÕt - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng khã cho HS ch÷a - §äc cho HS so¸t lçi - NhËn xÐt vÒ bµi viÕt b Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập *Bµi 2a: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - NhËn xÐt , ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động HS dßng, chÊm hái, chÊm c¶m *§Ó c¸ch dßng *LÊm tÊm, löa thÉm, rõng rùc, chen lÉn, m¾t löa - Học sinh đọc - häc sinh lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p - Nghe vµ viÕt - Đổi cho để soát lỗi, chữa bµi học sinh đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë - Học sinh lắng nghe, chữa theo đáp án đúng giáo viên Toán MÉT I Môc tiªu - Biết mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mét - Biết quan hệ đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài: dm, cm - Biết làm các phép tính có kèm theo đơn vị mét - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - Lµm ®­îc BT 1, 2, II §å dïng d¹y vµ häc Thước mét, phấn màu III Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - HS chữa bài tâïp số - Hãy kể tên các đơn vị đo độ dài mà em đã - học sinh kể häc Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - HS nh¾c l¹i tªn bµi a Hoạt động 1: Giới thiệu mét (m ) - Đưa thước mét , cho HS thấy rõ - HS quan s¸t vµ nghe, ghi nhí v¹ch 0, v¹ch 100 vµ giíi thiÖu: §é dµi tõ v¹ch đến vạch 100 là mét Mét là đơn vị đo độ dài MÐt viÕt t¾t lµ “m” vµ viÕt “ m” lªn b¶ng b¶ng - Yêu cầu học sinh dùng thước loại dm để đo - Một số HS đo độ dài và trả lời độ dài đoạn thẳng trên và trả lời dài dm? *Dµi 10 dm - Giíi thiÖu : 1m b»ng 10 dm vµ viÕt lªn b¶ng : - Nghe vµ ghi nhí 1m = 10 dm Lop2.net (20) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Hoạt động GV - Yêu cầu học sinh quan sát thước mét và hỏi: mÐt dµi b»ng bao nhiªu x¨ngtimÐt? - Nªu : 1mÐt dµi b»ng 100 x¨ngtimÐt vµ viÕt lªn b¶ng : 1m = 100cm b Hoạt động 2: Luyện tập thực hành *Bµi 1: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - ViÕt lªn b¶ng : 1m =… cm vµ hái : §iÒn sè vµo chç trèng ? V× ? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi *Bµi 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài SGK và hỏi: Các phép tính bài có gì đặc biệt? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Ch÷a bµi, cho ®iÓm häc sinh *Bµi 4: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Muốn điền đúng , các em cần ước lượng độ dài vật nhắc đến phần - Hãy đọc phần a - Yêu cầu học sinh hình dung đến cột cờ sân trường và so sánh độ dài cột cờ với 10 m , 10 cm , sau đó hỏi: Cột cờ cao khoảng bao nhiªu ? - VËy ®iÒn g× vµo chç trèng phÇn a ? - Yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i cña bµi a Bót ch× dµi 19 cm , b C©y cau cao 6m c Chó t­ cao 165 cm - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: - Tổ chức cho học sinh sử dụng thước m để đo chiÒu dµi, chiÒu réng cña bµn häc, ghÕ, b¶ng líp, cöa chÝnh, cöa sæ líp häc - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i quan hÖ gi÷a mÐt vµ đềximét, xăngtimét Hoạt động HS * B»ng 100 cm - Học sinh đọc : mét 100 x¨ngtimÐt *§iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng *§iÒn sè 100, V× 1m b»ng 100cm - Tự làm bài và sau đó học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bµi - học sinh đọc - Tr¶ lêi c©u hái - HS lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm vµo vë *§iÒn cm hoÆc m vµo chç trèng - Nghe vµ ghi nhí *Cột cờ sân trường cao: 10 … - Mét sè häc sinh tr¶ lêi *Cét cê cao kho¶ng 10 m *§iÒn m - Làm bài sau đó 1học sinh đọc bài làm mình trước lớp - HS thùc hµnh ®o Tập làm văn ĐÁP LỜI CHIA VUI NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI I Môc tiªu - Biết đáp lời chia vui tình giao tiếp cụ thể (BT1) - Nghe GV kể – trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Sự tích hoa lan hương (BT2) II §å dïng d¹y vµ häc Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 06:10

w