Nhiệt giai: trong SGK tìm hiểu đặc - Trong nhiệt giai Xenxiut điểm của các loại nhiệt thì: + Nhiệt độ nước đá đang giai.. tan là O0C Giáo viên giới thiệu nhiệt giai Xenxiút và + Nhiệt độ[r]
(1)Tuần:26 Tiết 25 NS: / /2012 ND: / /2012 Bài 22: NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI I.Mục tiêu: 1/ Kiến thức: HS mô tả nguyên tắc, cấu tạo và cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng Nêu số loại nhiệt kế thường dùng 2/ Kĩ năng: -Xác định GHĐ và ĐCNN loại nhiệt kế quan sát trực tiếp qua ảnh chụp, hình vẽ -Nêu ứng dụng nhiệt kế dùng phòng TN, nhiệt kế rượu và nhiệt kế y tế -Nhận biết số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xen xi ut 3/ Thái độ: HS hứng thú tham gia học tập môn II.Chuẩn bị giáo viên và học sinh: 1/ GV: Giáo án, SGK Chuẩn bị cho lớp: -Hình vẽ trên giấy khổ lớn các loại nhiệt kế khác -Hình vẽ trên giấy khổ lớn nhiệt kế rượu, trên đó ghi các nhiệt độ ghi hai nhiệt giai Xen xi út 2/ HS: Vở ghi, SGK, Mỗi nhóm chuẩn bị: - Ba chậu thủy tinh, chậu đựng ít nước -Một ít nước đá; Một phích nước nóng -Một nhiệt kế rượu, nhiệt kế y tế, nhiệt kế thủy ngân III Tiến trình bài dạy: 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ: (3’) HS1: -Em hãy cho biết các kết luận nở vì nhiệt các chất? -Giải thích chổ tiếp nối các đầu ray xe lửa phải có khe hở? 3.Bài mới: Hoạt động trò Hoạt động thầy Nội dung ghi HĐ1: Tổ chức tình học tập (3’) HS đóng vai GV Tổ chức tình học tập: Như SGK HĐ2: Thí nghiệm cảm giác nóng lạnh (10’) Thí nghiệm: Giáo viên hướng dẫn 1.Nhiệt kế: Học sinh thực thí nghiệm theo nhóm học sinh thực thí - Nhiệt kế là đụng cụ dùng để nghiệm (H 22.1 và H Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi đo nhiệt độ C1: Cảm giác ngón tay không cho 22.2) và thảo luận rút phép xác định chính xác mức độ nóng – kết luận từ thí nghiệm - Nhiệt kế thường dùng hoạt lạnh C1: Học sinh thực động dựa trên dãn nở vì o o C2: Xác định nhiệt độ C và 100 C trên thí nghiệm câu C1 nhiệt các chất sở đó vẽ các vạch chia độ nhiệt kế Rút kết luận gì? C2: Cho biết thí nghiệm vẽ Hình 22.3 và 22.4 dùng để làm gì? Hoạt động 3: Tìm hiểu nhiệt kế: (15’) Lop6.net (2) C3: Bảng 22.1 Loại Giới hạn nhiệt ĐCNN đo kế Nhiệt Từ : 1oC o kế - 20 C rượu Đến 50oC Nhiệt Từ: -30oC 1oC kế Đến 130oC thủy ngân Nhiệt Từ : 35oC 1oC kế y tế Đến: 42oC Công dụng Đo nhiệt độ khí C3: Hãy quan sát so sánh các nhiệt kế vẽ hình 22.5 và GHĐ, ĐCNN và công dụng, điền vào 22.1 Cho HS làm việc với sách giáo khoa - Có các loại nhiệt kế khác như: + Nhiệt kế rượu + Nhiệt kế thủy ngân + Nhiệt kế y tế… Đo nhiệt độ các thí nghiệm Đo nhiệt độ thể người C4: Cấu tạo nhiệt C4: Ống quản gần bầu thủy ngân có kế y tế có đặc điểm chỗ thắt, có tác dụng ngăn không cho thủy gì? Cấu tạo ngân tụt xuống bầu đưa nhiệt kế khỏi thể.Nhờ đó có thể đọc nhiệt có tác dụng gì? độ thể Làm việc các nhân đọc: HĐ4: Tìm hiểu nhiệt giai Celsius (5’) Cho HS đọc thông tin Nhiệt giai: SGK tìm hiểu đặc - Trong nhiệt giai Xenxiut điểm các loại nhiệt thì: + Nhiệt độ nước đá giai tan là O0C Giáo viên giới thiệu nhiệt giai Xenxiút và + Nhiệt độ nước nhiệt giai Farenhai sôi là 1000C ? Đặc điểm nhiệt giai xenxiut và Farenhai nào ? Cho học sinh xem hình vẽ nhiệt kế rượu Chú ý cho học sinh: – 20 oC gọi là âm 20 oC Cho HS tìm hiểu ví dụ SGK Ta có: 1oC= 1,8 oF HĐ5: Vận dụng - Củng cố bài: (4’) -Nhiệt kế dùng để làm Cá nhân: Trả lời câu hỏi và làm bài gì ? tập -Có các loại nhiệt kế nào ? GV: Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ và ghi vào -GV: Chuẩn bị số bài tập cho Hs làm Hướng dẫn HS nhà: (5’) Lop6.net (3) GV: Học sinh học bài theo ghi, kết hợp SGK Ôn lại số nội dung chuẩn bị kiểm tra tiết: - Công dụng và caa6u1 tạo các loại ròng rọc - Các kết luận nở vì nhiệt các chất Giải thích các tượng có liên quan - Cấu tạo, công dụng các loại nhiệt kế IV.Rút kinh nghiệm: Ưu điểm Hạn chế Lop6.net Cách khắc phục (4)