- Giaùo duïc HS yeâu thích haùt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baêng nhaïc, maùy nghe III HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: 1/ Giớùi thiệu bài 2/ Hoạt động 1: Ôn lại bài hát “ Múa vui” - Cho hoïc sinh haùt 2 la[r]
(1)Phoøng GDÑT Goø Daàu Tuaàn Từ:05.10.09 Đến:09.10.09 Trường TH Tầm Lanh Thứ hai , ngày 05 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC Tiết 19, 20: NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC ÑÍCH -YEÂU CAÀU : -HS biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật bài -Hiểu :Nội dung: Người thầy thật đáng kính trọng, Tình cảm thầy trò đẹp đẽ (TL caùc caâu hoûi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: Baûng phuï -HS: Sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT 1 / Hoạt động : Khởi động - HS haùt + voã tay - HS đọc , TLCH gắn với nội dung cuả bài Ngôi trường – nhận xét 2/Hoạt động: Luyện đọc -GV đọc mẫu, HS lắng nghe -HS nối đọc câu – GV theo dõi sửa sai - Đọc đoạn trước lớp : + Đọc đoạn nối lượt + HS đọc đoạn , kết hợp ngắt nghỉ , đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm HS thi đọc đoạn 2,3 nhận xét nhóm thi đọc tiếp sức bài nhận xét TIEÁT 1/Hoạt động Tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn – TLCH Vì bố Dũng lại đến tìm thầy trường ? Nhận xét, chốt lại : Bố Dũng là đội phép, ghé qua trường để tìm, chaøo thaày giaùo cuõ - Gv nêu câu hỏi – Đọc thầm đoạn - TLCH Nhận xét, chốt lại : Khi chào người lớn, để thể kính trọng các em phải bỏ mũ, đứng thẳng người, khoanh tay cúi đầu chào → Liên hệ - Hs đọc câu hỏi – TLCH - HS đọc câu hỏi – Đọc thầm đoạn – TLCH → Ai có lần mắc lỗi biết nhận lỗi và sửa chữa, không vi phạm là ngoan, trò giỏi → Lieân heä – giaùo duïc 2/ Hoat động Luyện đọc lại - GV đọc mẫu lần - Chia nhóm – phân vai luyện đọc nhận xét , tuyên dương 3/Cuûng coá Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (2) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Qua bài, em học điều gì ? - GD : Phải biết nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thầy cô giáo - Daën doø: xem laïi baøi sau KEÅ CHUYEÄN Tiết 7: NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : -Xác định nhân vật câu chuyện (BT1) -Kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) -Hs khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện ;phân vai dựng lại đoạn câu chuyện (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : mũ đội, kính đeo mắt - Hs : xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động : Khởi động - Keå laïi noäi dung caâu chuyeän “ Maåu giaáy vuïn ” - Nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện - Hs neâu teân caùc nhaân vaät caâu chuyeän - Gv hướng dẫn hs kể : + Trong nhoùm + Thi kể trước lớp → nhận xét - GV hướng dẫn hs phân vai dựng lại đoạn câu chuyện + Chia nhóm tập trung dựng lại câu chuyện + Thi đua các nhóm → Chọn nhóm đóng vai hay Hoạt động : Kết thúc - Nhaän xeùt – ruùt yù nghóa cuûa caâu chuyeän -Lieân heä - GD : leã pheùp chaøo hoûi thaày coâ - Daën doø : xem baøi sau …………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát 31: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : -Biết giải bài toán nhiều hơn, ít II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :baûng phuï, troø chôi - HS : baûng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt Động : Khơiû Động - Hướng dẫn sửa bài 2/30, lưu ý lời giải - HS sửa bài 2/ Hoạt động : Thực hành Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (3) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh Bài : HS đọc đề – GV hướng dẫn HS quan sát hình và TLCH - Yêu cầu hs vẽ thêm ngôi cho số ngôi hình Bài : Gv ghi tóm tắt, hd hs nêu đề toán, nhận dạng toán → gv mở rộng (kém, thấp, ngaén, ít … cuõng chính laø ít hôn) Hs làm // bảng phụ → Nhận xét , sưả chữa Bài : Gv ghi tóm tắt, hd hs nêu đề toán, nhận dạng toán → mở rộng (cao, dài, cuõng chính laø nhieàu hôn) → Hs làm // bảng phụ → sửa chữa - GV hd hs so sánh nhận dạng toán, cách giải Bài toán nhiều Bài toán ít + Bieát soá beù + Biết số lớn + Biết phần nhiều số lớn so + Biết phần ít số bé so với số với số bé lớn + Tìm số lớn = + Tìm soá beù = Soá beù + phaàn nhieàu hôn Số lớn – phần ít Bài : Hs đọc đề, gv hd tóm tắt – hd giải - Hs làm // bảng phụ 3/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm – nhận xét - Liên hệ tình hình hs lớp → Thi đua tìm số hs nam - Nhaän xeùt - Daën doø : xem baøi Ki loâ gam ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thö ù ba, ngaøy 06 thaùng 10 naêm 2009 TOÁN Tieát 32: KI- LOÂ- GAM I MUÏC TIEÂU : - Biết nặng nhẹ hai vật thông thường -Biết kí lô gam là đơn vị đo khối lượng ;đọc, viết tên và kí hiệu nó -Biết vận dụng cân đỉa, thực hành cân số đồ vật quen thuộc -Biết thực phép cộng , phép trừ các số kèm đơn vị đo kg II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :cân đĩa, cân, số vật để cân - HS : baûng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khởi động - Kiểm tra, sửa bài – nhận xét 2/ Hoạt động : Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ - Gv yêu cầu hs cầm sách và vở, so sánh nào nặng ? - Hs cầm và so sánh số đồ vật KL : Trong thực tế có vật nặng hơn, vật nhẹ vật khác Muốn biết ta phải cân 3/ Hoạt động : Giới thiệu cân và cách cân - Gv giới thiệu, hs quan sát : cân đĩa - Gv hd caân : quyeån saùch T + TV Neáu caân thaêng baèng : vaät baèng Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (4) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh Cân nghiêng bên nào thì bên đó nặng - Hs thực hành cân số đồ dùng → nhận xét 4/ Hoạt động : Giới thiệu Kilôgam, cân kg - Gv giới thiệu đơn vị kilôgam – kg - Hs vieát baûng - Gv giới thiệu cân 1kg, 2kg - Hướng dẫn hs cách cân 5/ Hoạt động : Thực hành Bài 1/32 : Hs đọc yêu cầu – Thực hành đọc, viết bảng Bài 2/32 : Chơi “Hái hoa” làm tính với đơn vị kg – Đọc Bài 3/32 : Hs đọc đề, tóm tắt - Hs giải vào // bảng phụ → sửa bài 6/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm – Nhận xét - Daën doø : xem baøi Luyeän taäp THEÅ DUÏC Tieát 13: §éng t¸c toµn th©n I Môc tiªu -Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn , bụng -Bước đầu biết thực động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi tích cực vào trò chơi II- Địa điểm, phương tiện - VÖ sinh an toµn s©n tËp - ChuÈn bÞ cßi, tranh TV III- Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung A PhÇn më ®Çu NhËn líp Khởi động - xoay c¸c khíp - Chạy nhẹ (Đi thường, hít thở sâu) - Trß ch¬i tự chọn B PhÇn c¬ b¶n Ôn động tác - Vươn thở ,Tay, Chân , lườn , Bụng ( 2x8 N) Học động tác toàn thân Ôn động tác thể dục đã học hàng dọc C PhÇn kÕt thóc Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Phương pháp lên lớp H TËp hîp, ®iÓm sè b¸o c¸o G K\tra t×nh tr¹ng SKHS (q\s¸t s¾c mÆt HS) G GV tập trung HS, Phæ biÕn néi dung y/cÇu giê häc G Hướng dẫn H C¸n sù ®/k H Ch¹y theo hµng däc G §iÒu khiÓn * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV G Nêu tên động tác - Lµm mÉu, kÕt hîp gi¶i thÝch L1: GV h« - lµm mÉu L2: GV h« - C¸n sù lµm mÉu L3: C¸n sù §/k G §iÒu khiÓn H Tập đồng loạt G Theo dõi sửa động tác sai Lop2.net Lớp (5) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - th¶ láng - Cñng cè bµi - NhËn xÐt H Cói ®Çu th¶ láng – Trß ch¬i G.H hÖ thèng bµi G NhËn xÐt giê häc , giao bµi tËp vÒ nhµ CHÍNH TAÛ Tiết 13: NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC ÑÍCH –YEÂU CAÀU - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn bài : Người thầy cũ - Laøm BT2; BT(3) a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : baûng phuï , troø chôi - HS : baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Hoạt động : Khởi động - Haùt + voã tay - Nhận xét – Hs viết bảng : rung động, → nhaän xeùt / Hoạt động : Hướng dẫn chính tả - GV đọc mẫu , HS đọc lại , lớp đọc thầm Duõng nghó gì veà boá ? Bài có câu ? Chữ đầu câu viết nào ? Tìm và đọc câu văn có dấu phẩy và dấu chấm ? - GV chia nhóm , HS thảo luận tìm chữ khó viết - báo cáo - GV ghi bảng : xúc động, mắc lỗi, hình phạt - GV hướng dẫn phân tích , giải nghĩa , so sánh … các từ vừa tìm - HS viết bảng chữ khó → nhận xét Hoạt động : Tập chép - Hướng dẫn HS cách trình bày vào , cách ngồi viết - HS nhìn sách viết , GV theo theo dõi, đôn đốc - GV đọc lại cho HS soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi - Kiểm tra Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/57 : HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - HS làm vào // bảng phụ nhận xét , sửa bài Bài b : HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu – HS thi tiếp sức tìm vần iên – iêng – nhận xét , tuyên dương Hoạt động : Kết thúc - Chấm , nhận xét - Viết lại chữ viết sai - Daën doøø : Xem baøi sau …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC Tieát 7: CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ I – MUÏC TIEÂU Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (6) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Biết : Trẻ em có bổn phận tham gia làm rõ việc làm phù hợp với khả để giúp đỡ oâng ba,ø cha meï - Biết tự giác làm việc nhà phù hợp với khả - Có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà II – TAØI LIEÄU - PHÖÔNG TIEÄN : - GV : baûng phuï , tranh sgk - HS : baûng , caùc theû maøu III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động : Khởi động - Haùt + voã tay - HS TLCH : Sống gọn gàng, ngăn nắp có lợi gì ? Em đã xếp gọn gàng, ngăn nắp chỗ học mình chưa ? Em làm gì thấy bạn vứt rác bừa bãi ? Hoạt động : Phân tích bài thơ Khi mẹ vắng nhà MT : Hs biết gương chăm làm việc nhà biết đó là thể tình cảm yêu thương ông baø cha meï - GV đọc bài thơ – hs đọc lại - Hs laøm vieäc ñoâi baïn – TLCH : Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà ? Việc làm bạn thể tình cảm nào mẹ ? Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì làm ? - Hs trả lời → Gv chốt lại : Vì thương mẹ, muốn chia sẻ nỗi vất vả với mẹ bạn nhỏ đã làm giúp mẹ số việc Việc làm bạn mang lại niềm vui cho mẹ Đó là gương caùc em neân noi theo → Ở nhà các em có làm việc nhà giúp cha mẹ không ? Em làm việc gì ? Cha meï em nghó gì veà em ? Hoạt động : Bạn làm gì ? MT : HS biết số việc làm phù hợp với khả mình - Gv yeâu caàu hs quan saùt tranh baøi 3/12 – neâu noäi dung cuûa tranh - Chia nhoùm thaûo luaän : vieäc caùc baïn ñang laøm laø gì ? → Baùo caùo – nhaän xeùt Em có thể làm việc này không ? → Mỗi người phải làm việc nhà Trẻ em có bổn phận tham gia làm công việc phù hợp với mình : tưới cây, cho gà, vịt … ăn, lau bàn ghế, cất quần áo, rửa ly chén, nhặt rau … Hoạt động : Bày tỏ ý kiến MT : Hs có thái độ đúng với công việc gia đình - Hs đọc yêu cầu BT 4/13 – Gv hd hs bày tỏ ý kiến → nhận xét → Tham gia làm việc nhà là quyền và bổn phận trẻ em Đó là thể tình yêu thương với ông bà cha mẹ Hoạt động : Kết thúc → Lieân heä, gd hs chaêm laøm vieäc nhaø - Nhaän xeùt - Daën doø Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (7) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh Thứ tư , ngày 07 tháng 10 năm 2009 THEÅ DUÏC Tieát 14: §éng t¸c nh¶y Trß ch¬I “ BÞt m¾t b¾t dª” I- Môc tiªu - Tiếp tục ôn động tác bài thể dục phát triển chung.Y/c Thực chính xác trước và thuộc thứ tự - Học động tác nhảy Y/C biết và thực động tác tương đối đúng - Häc trß ch¬i : “bÞt m¾t b¾t dª” Y/c biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia trß ch¬i II Địa điểm, phương tiện - VÖ sinh an toµn s©n tËp - Chuẩn bị còi, tranh động tác nhảy, khăn bịt mắt bắt dê III- Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung A PhÇn më ®Çu NhËn líp Phương pháp lên lớp H TËp hîp, ®iÓm sè b¸o c¸o G K\tra t×nh tr¹ng SKHS (q\s¸t s¾c mÆt HS) G NhËn líp, phæ biÕn néi dung y/cÇu giê häc * * * * * * * * * * * * * * * * GV G §/K Khởi động + GiËm ch©n t¹i chç + Trò chơi: Người lùn B PhÇn c¬ b¶n - Ôn động tác đã học (2x8 N) - Học động tác nhảy =>Ôn động tác: Bụng, toàn thân, nh¶y - Trß ch¬i: BÞt m¾t, b¾t dª C.PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng - Cñng cè bµi - NhËn xÐt L1: GV h« nhÞp Lµm mÉu L2: C¸n sù §/k G Theo dõi sửa động tác sai G Nêu tên động tác - Lµm mÉu chËm, kÕt hîp gi¶i thÝch L2: GV h« nhÞp + Lµm mÉu L3: GV h« nhÞp hoÆc C¸n sù §/k H.TËp theo nhãm G Theo dõi sửa động tác sai H Tập đồng loạt lần G Nªu tªn trß ch¬i- c¸ch ch¬i - luËt ch¬i H Ch¬i thö - Ch¬i chÝnh thøc Cúi người thả lỏng G.H HÖ thèng bµi G NhËn xÐt giê häc - giao bµi tËp vÒ nhµ TẬP ĐỌC Tiết 21: THỜI KHOÁ BIỂU I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Đọc rõ ràng, dứt khoác thời khóa biểu; biết nghỉ sau cột, dòng - Hiểu tác dụng TKB (TL các câu hỏi 1, 2, sgk) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ , thẻ từ - Xem bài trước , ôn lại TKB lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động : Khởi động Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (8) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Haùt - HS đọc + TLCH bài Người thầy cũ → nhận xét Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu TKB * Hs đọc theo trình tự : Thứ – buổi – tiết → gv hd ngaét nghæ - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm * Đọc theo trình tự : Buổi – thứ – tiết - Đọc cá nhân - Đọc nhóm - Thi đọc các nhóm * Thi tìm moân hoïc Hoạt động : Tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi – HS trả lời → nhận xét - GV nêu câu hỏi – Hs trả lời Thời khoá biểu giúp ta xếp sách cho khoa học - Em hãy đọc lại TKB lớp - Tổ chức trò chơi xếp TKB lớp → Thi đọc TKB lớp - Liên hệ : cách xếp sách cho phù hợp Hoạt động : Kết thúc - Nhắc nhở hs học phải soạn sách cho hợp lý - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø : xem baøi sau …………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát 33: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cân đồng hồ - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán có kèm đơn vị kg II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :cân đồng hồ, số vật để cân - HS : baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khởiû động - HS laøm baûng : 45kg + 5kg , 13kg – 4kg - Nhaän xeùt 2/ Hoạt động : Giới thiệu cân đồng hồ - Gv giới thiệu cân đồng hồ – hs quan sát, nhận xét - Hd hs cách cân, thực hành cân 3/ Hoạt động : Thực hành Bài : Hs đọc yêu cầu Gv hd hs TLCH → nhaän xeùt Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (9) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh Bài : Hs đọc yêu cầu – Chọn câu TL đúng ghi bảng → nhận xét, sửa chữa Baøi : Tính kg + kg – 4kg = …… 15 kg – 10 kg + kg = …… Hs làm – hs bảng phụ → sửa bài Bài : Hs đọc đề, gv tóm tắt, hd giải vào Gaïo neáp + teû : 26 kg Teû : 16 kg Neáp : … kg ? → Daïng tìm soá bieát toång vaø soá haïng Bài : Hs đọc, gv tóm tắt, hd giải vào vở, sửa bài 4/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm vở, nhận xét - Dặn dò : xem bài cộng với số + ……………………………………………………………………………………………………………………… TAÄP VIEÁT Tiết 7: CHỮ HOA E, Ê I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : - Viết đúng chữ hoa E, Ê (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ – E Ê); chữ và câu ứng dụng: Em (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); Em yêu trường em (3 lần) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ , bảng phụ - Bảng , TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Khởi động - Nhận xét – viết bảng : Đ , Đẹp đẽ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa - GV giới thiệu chữ mẫu E cỡ vừa - HS quan sát, nhận xét Chữ E có độ cao bao nhiêu ? Độ rộng chữ là bao nhiêu ? Chữ E gồm nét ? → Chữ E gồm nét : nét cong dưới, nét cong trái nối liền tạo thành vòng tròn xoắn thân chữ - GV tô bóng chữ , hướng dẫn cách viết : ĐB trên ĐK viết nét cong chuyển hướng viết tiếp nét cong trái tạo vòng xoắn to đầu chữ và vòng xoắn nhỏ chữ, phần cuối nét cong lượn lên ĐK3 lượn xuống DB ĐK2 - GV viết mẫu chữ , nhắc lại cách viết - HS vieát baûng – nhaän xeùt - Tương tự gv giới thiệu chữ Ê - Gv hd hs so saùnh E vaø E - Hs vieát baûng E → nhaän xeùt Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (10) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ - GV giới thiệu chữ Em , hs phân tích chữ Chữ Em gồm chữ cái ? Độ cao các chữ ? Độ rộng chữ Em ? - GV lưu ý nối nét , độ rộng HS viết bảng - GV hướng dẫn viết mẫu chữ cỡ nhỏ HS viết bảng - Nhaän xeùt Hoạt động :Hướng dẫn viết cụm từ - Gv giới thiệu cụm từ Em yêu trường em ( nói lên tình cảm yêu quý trường lớp cuûa hs) - Hs nêu hành động nói lên tình cảm yêu quý trường lớp → nhận xét - Gv hd nhaän xeùt : Cụm từ có chữ ? Chữ nào có chữ cái ? Chữ nào có chữ cái ? Chữ nào có chữ cái ? - Hs chia nhóm thảo luận tìm độ cao các chữ cái - Đại diện các nhóm báo cáo, nhận xét - Thi đua viết bảng phụ cụm từ Em yêu trường em - Gv lưu ý dấu thanh, khoảng cách các chữ Hoạt động :Hướng dẫn viết - Gv hướng dẫn Hs viết dòng vào + E cỡ vừa : E , Ê + E cỡ nhỏ : chữ , Ê : chữ + Em cỡ vừa : chữ , nhỏ : chữ + Em yêu trường em : dòng Hoạt động : Kết thúc - Chấm điểm, nhận xét - Dặn dò : Tập viết chữ E, Ê và xem bài chữ G TỰ NHIÊN - Xà HỘI Tiết 7: ĂÊN UỐNG ĐẦY ĐỦ I MUÏC TIEÂU : - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khỏe mạnh - Biết d9uoc5 buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa ăn - Có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh : ăn uống đủ chất, trò chơi : chợ - Xem bài trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Khởi động - Haùt + Chuyeàn hoa - Hs nêu lại tiêu hoá thức ăn miệng, dày ? Sự tiêu hoá thức ăn ruột non ? Cần làm gì để bảo vệ quan tiêu hoá ? - Nhaän xeùt Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (11) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh Hoạt động : Thảo luận các bữa ăn và thức ăn ngày MT : Hiểu nào là ăn uống đầy đủ - Gv chia nhoùm, yeâu caàu hs quan saùt tranh hình 1,2,3,4/16 sgk vaø TLCH Một ngày, Hoa ăn bữa chính ? Đó là bữa nào ? Mỗi ngày em ăn bữa ? Đó là bữa nào ? Mỗi bữa em ăn gì và ăn bao nhiêu ? Ngoài em có ăn, uống thêm gì ? Báo cáo kết trước lớp → nhận xét Kể thức ăn em ăn hàng ngày ? → KL : Aên uống đầy đủ là ăn đủ bữa, ăn đủ lượng thức ăn ngày Ngoài em cần uống thêm nước khoảng lít / ngày, sữa và trái cây … Trước và sau bữa ăn em làm gì ? - GD hs không ăn vặt, ăn đồ trước bữa ăn, ăn xong cần nghỉ ngơi - Laøm VBT Hoạt động Ích lợi việc ăn uống MT : Hs biết cần ăn uống đầy đủ - Gv gợi ý cho hs nhắc lại : 1) Thức ăn sau vào miệng biến đổi ntn ? 2) Ở ruột non, chất bổ dưỡng làm gì ? 3) Nếu không có chất bổ dưỡng, thể ntn ? → nhaän xeùt - Laøm vieäc ñoâi baïn : Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước ? Nếu ta thường xuyên bị đói, khát, điều gì xảy ? - Đại diện nhóm trình bày → KL : Aên uống đầy đủ để thể luôn khỏe mạnh, chóng lớn Nếu thể bị đói, khát ta bị gầy yếu, suy dinh dưỡng, làm việc, học tập kém Hoạt động : Kết thúc - Lieân heä, giaùo duïc - Daën doø : xem baøi sau : Aên uoáng saïch seõ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 08 tháng 10 năm 2009 LUYỆN TỪ – CÂU Tiết 7: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : - Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người (BT1, BT2); kể nội dung tranh (sgk) câu (BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ, tranh minh hoạ số hoạt động - Baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Khởi động Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (12) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - HS đặt câu hỏi cho phận gạch chân câu : Ngân là học sinh lớp 25 - Noùi caâu coù nghóa gioáng nghóa caâu : Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu - Nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : HS đọc yêu cầu bài , GV hd HS nắm yêu cầu - Chia nhóm thảo luận – Đại diện nhóm báo cáo, gv chốt ghi bảng - Hs đọc lại các môn học chính và các phân môn Tiếng việt, Nghệ thuật Ngoài các anh chị lớp trên còn học môn gì ? Bài : HS đọc yêu cầu bài , GV hd nắm yêu cầu bài - Gv treo tranh – Hs thảo luận đôi bạn tìm từ hoạt động - Baùo caùo, nhaän xeùt, boå sung, gv ghi baûng Đó là cá từ hoạt động, hs đọc lại - Chơi : Con thỏ ăn cỏ → Tìm từ hoạt động Bài : HS đọc yêu cầu bài - GV hd hs đặt câu nói các tranh Nhaän xeùt Bài : HS đọc yêu cầu - HS làm , hs làm bảng phụ - Gv hd sửa chữa Hoạt động : Kết thúc - Hs nêu lại môn học chính lớp Em thích moân hoïc naøo ? Vì ? Trong môn Aâm nhạc có từ hoạt động nào ? - Nhaän xeùt - Daën doø : xem baøi sau ………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 34: CỘNG VỚI MỘT SỐ + I MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép cộng dạng + 5, Lập bảng cộng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp để điền vào ô trống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :baûng caøi , que tính , … - HS : baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Hoạt động : Khơiû động - HS tập ước lượng và cân số đồ vật hơn, chưa đến 1kg - Hs đọc thuộc bảng cộng 7, 8, – Nhaän xeùt 2/ Hoạt động : Giới thiệu phép cộng + - GV nêu đề toán – Hs thao tác trên que tính nêu kết - Laäp pheùp tính, gv ghi baûng + = 11 ; + = 11 Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (13) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Gv hd hs neâu caùch tính, gv choát : Laáy boû sang coù 10 , 10 + = 11 - Hs nhaän xeùt veà pheùp tính → Khi các số hạng đổi chỗ, tổng không thay đổi 3/ Hoạt động : Lập bảng cộng - Gv hd hs nhận xét : + = 11 là dạng cộng số có chữ số, tổng lớn 10 - Chia nhoùm – thaûo luaän laäp baûng coäng - Đọc – nhận xét - Hướng dẫn đọc thuộc bảng cộng 4/ Hoạt động : Thực hành Baøi : Gv quay baûng , hs neâu keát quaû + = ; + = ; + = 15 ; + = 15 - Gv hd hs nhaän xeùt veà caùc soá haïng vaø toång - Gv choát : cộng với số chính số đó Khi đổi chỗ các số hạng, tổng không thay đổi Bài : Hs đặt tính bảng song song bảng lớp → Löu yù ñaët tính thaúng haøng Bài : Tổ chức HS thi đua điền vào ô trống - Nhaän xeùt Bài : Gv treo tranh, hs quan sát các điểm và ngoài hình tròn và TLCH Bài : Hs đọc yêu cầu - Làm bài vào – nhận xét, sửa bài 5/ Hoạt động : Kết thúc - Thi đọc thuộc bảng cộng - Nhaän xeùt - Daën doø : xem baøi 26 + ………………………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ Tiết 14: CÔ GIÁO LỚP EM I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Nghe –Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ đầu bài : Cô giáo lớp em - Làm BT2, BT(3) a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : baûng phuï - HS : baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt đông : Khởi động - Nhận xét – Viết bảng : xúc động, mắc lỗi 2/ Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết - GV đọc mẫu , HS đọc lại bài - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : + Khi coâ daïy vieát naéng, gioù laøm gì ? - GV chia nhóm – HS thảo luận tìm chữ khó viết - GV ghi bảng , hướng dẫn giải nghĩa, phân tích, so sánh , … các chữ khó Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (14) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh thoảng, ghé : phân tích tìm từ ghép với giảng tìm từ cùng nghĩa : ngắm - HS vieát baûng 3/ Hoạt động : Viết bài - GV đọc lại và hướng dẫn HS cách trình bày bài - HS nghe đọc và viết bài vào - Xong GV hướng dẫn HS soát lỗi, sửa lỗi - GV kieåm tra 4/ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Thảo luận tìm từ ghép với các tiếng Bài : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu HS làm – nhận xét 5/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm , nhận xét - Viết các từ sai - Daëên doø : xem baøi sau ……………………………………………………………………………………………………………………………… THUÛ COÂNG Tiết 7: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI ( T1 ) I MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - HS khá giỏi gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phẳng, thẳng - Yeâu thích gaáp thuyeàn II CHUAÅN BÒ : - Maãu, quy trình gaáp thuyeàn … - Giaáy maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động : Khởi động - Trình bày sản phẩm gấp máy bay đuôi rời - Nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn quan sát mẫu - GV cho hs quan saùt maãu gaáp thuyeàn - Nhaän xeùt : hình daùng, maøu saéc, caùc phaàn cuûa thuyeàn - Liên hệ thực tế : hình dáng, màu sắc, vật liệu tác dụng thực tế - Gv mở dần mẫu và gấp lại cho hs quan sát Hoạt động : Hướng dẫn mẫu - GV hd quan sát và phối hợp tranh quy trình theo bước : + B : Gấp các nếp cách + B : Gaáp taïo thaân , muõi + B : Taïo thuyeàn - GV vừa giới thiệu vừa làm mẫu , vừa kết hợp tranh qui trình Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (15) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh * Thö giaõn : Haùt Hoạt động : Thực hành - HS thực hành gấp trên giấy nháp - GV theo dõi , giúp đỡ - 2,3 hs lên bảng thao tác cho lớp quan sát Hoạt động : Kết thúc - Hs nêu lại các bước gấp thuyền - Nhaän xeùt - Daën doø : taäp gaáp thuyeàn ………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 09 tháng 10 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN Tieát 7: KEÅ NGAÉN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHOÁ BIỂU I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : - Dựa vào tranh minh họa, kể câu chuyện ngắn có tên Bút cô giáo (BT1) -Dựa vào TKB ngày hôm sau lớp để trả lời các câu hỏi BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï, tranh, phieáu giao vieäc - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: / Hoạt động : Khởi động - Trả lời câu hỏi theo cách : Em có chơi Đầm Sen không ? - Đọc lại bài tuần trước - Nhaän xeùt / Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập -Bài : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài - Gv treo tranh, hs quan saùt Coù maáy nhaân vaät ? - Gv chæ tranh – Hd hs keå Tranh veõ gì ? baïn ñang laøm gì ? Baïn trai noùi gì ? Baïn gaùi noùi gì ? → hs keå , nhaän xeùt - GV chæ tranh Tranh vẽ gì ? Bạn trai nói gì với cô ? Hs keå tranh → nhaän xeùt - hs keå tranh 1,2 - Tiếp tục với tranh 3,4 → hs kể lại tranh - Thi keå chuyeän → Đi học nhớ kiểm tra đầy đủ đồ dùng đừng để quên nhà -Bài : HS đọc yêu cầu – Cả lớp đọc thầm TKB - Chia nhoùm, giao vieäc : moãi nhoùm ghi laïi TKB ngaøy đọc – nhận xét, sửa chữa -Baøi : Gv hd hs TLCH veà TKB Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (16) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Liên hệ , gd : Ý thức soạn sách đúng TKB 3/Hoạt động : Kết thúc - Thời khoá biểu để làm gì ? - Nhaän xeùt - Daën doø : Xem baøi sau AÂM NHAÏC Tieát 7: Muùa vui I MUÏC TIEÂU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Giaùo duïc HS yeâu thích haùt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baêng nhaïc, maùy nghe III HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: 1/ Giớùi thiệu bài 2/ Hoạt động 1: Ôn lại bài hát “ Múa vui” - Cho hoïc sinh haùt laàn – Goõ theo nhòp, phaùch - Học sinh hát dãy bàn 3/ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn cho học sinh gõ nhịp theo bài hát - Gọi vài học sinh vừa hát vừa gõ nhịp - Giáo viên nhận xét các em hát và sửa sai 4/ Hoạt động 3: Biểu diễn - Từng nhóm học sinh sử dụng dụng cụ sẵn có: vỗ tay, gõ xuống bàn, gõ tay nắm leân maët baøn, goõ hai caây buùt bi laïi - Laàn 2: Cho hoïc sinh goõ baèng song loan, troáng côm, phaùch, moõ - Học sinh thực hành vừa gõ vừa hát theo hướng dẫn giáo viên - Hai nhoùm hoïc sinh leân thi ñua bieåu dieãn Nhaän xeùt tuyeân döông TOÁN Tieát 35: 26 + I.MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + - Biết giải toán nhiều - Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng caøi, que tính … - Baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động : Khởi động - Hát – Chuyền hoa đọc thuộc bảng cộng - Nhaän xeùt Hoạt động : Giới thiệu phép cộng 26 + Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (17) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Gv giới thiệu phép tính 26 + Hs thao tác trên que tính, nêu kết và cách thực hieän - Gv hd hs ñaët tính baûng → Gv chốt : Tín từ phải sang trái và nhớ vào hàng liền trước Hoạt động : Thực hành Bài : Bảng // bảng lớp Bài : Thi tiếp sức → nhận xét Baøi : Toùm taét Tháng trước : 16 điểm mười Tháng này nhiều : điểm mười Tháng này : … điểm mười? Hs đọc đề Gv hd giải vào → Sửa bài, nhận xét Bài : Hs thực hành đo và TLCH Hoạt động : Kết thúc - Chấm - Nhận xét - Daën doø :xem baøi 36 + 15 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… MĨ THUẬT Tiết 7: VẼ TRANH: Đề tài trường em I- MỤC TIÊU - HS hiểu nội dung đề tài em học - Biết cách vẽ tranh Đề tài em học - HS vẽ tranh Đề tài em học - HS khá giỏi: biết cách xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV chuẩn bị : - Sưu tầm số tranh ảnh đề tài Em học - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ và đồ dùng dạy học - Bài vẽ HS năm trước HS chuẩn bị : - Giấy vẽ tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC - Giới thiệu bài HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu số tranh đề tài Em học và gợi ý: + Những tranh này có nội dung gì ? + Hình ảnh nào bật tranh ? + Trong tranh còn có hình ảnh nào ? + Được vẽ màu nào ? - GV tóm tắt - GV gọi đến HS và gợi ý: + Hằng ngày em học cùng ? + Hai bên đường có hình ảnh nào ? HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV y/c HS nêu cách vẽ tranh đề tài - GV hướng dẫn + Tìm, chọn nội dung đề tài Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (18) Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/ vẽ bài - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh phù hợp với nội dung, vẽ màu theo ý thích,… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét * Dặn dò: - Sưu tân tranh hoạ sĩ - Đưa Tập vẽ 2,…/ …………………………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT TẬP THỂ Tuaàn I MUÏC TIEÂU : - Kiểm điểm các hoạt động thi đua tuần Đề nghị tuyên dương, khiển trách - Đề phương hướng tuần II CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1/ Hoạt động : Kiểm điểm các hoạt động tuần - tổ trưởng báo cáo các hoạt động thi đua GV nhận xét: + Chuyeân caàn: + Veä sinh : + Xeáp haøng : + Truy baøi: + Hoïc taäp : + Các hoạt động khác: - GV hướng dẫn bình chọn tuyên dương, khiển trách + Tuyên dương : Các em thực tốt + Khiển trách : Một số em còn vi phạm nội quy, trật tự học 2/ Hoạt động: Đề phương hướng tuần tới - Thực tốt tuần - Phân công trực nhật làm VS lớp, VS quanh lớp - Nhắc nhở đóng Hội phí - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp - Phụ đạo học sinh yếu Giaùo vieân:Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp (19)