Giáo án Lớp 3 tuần 7 - Bùi Thị Hồng Vinh

- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động; trạng thái: Tìm được các từ chỉ hoạt động trạng thái của bài tập đọc "Trận bóng dưới lòng đường".. - Trau dåi vèn tõ TiÕng ViÖt.[r]

TuÇn Thø hai ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n B¶ng nh©n I Môc tiªu - Bước đầu thuộc bảng nhân - VËn dông phÐp nh©n gi¶i to¸n BT cÇn lµm: 1, 2, * HSKG đọc thuộc lòng ngược bảng nhân - Tù tin, høng thó häc to¸n II §å dïng : C¸c tÊm b×a, chÊm trßn / tÊm b×a III Các hoạt động dạy và học Bài cũ - Tự đặt đề toán "Tìm phần số".Giải bài toán đó - học sinh lên bảng làm Lớp làm giấy nháp - đánh giá nhận xét Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn thành lập bảng nhân - Gi¸o viªn g¾n tÊm b×a cã chÊm trßn - Học sinh lấy tương tự + TÊm b×a cã mÊy chÊm trßn? - chÊm trßn + chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? - lÇn + Viết phép nhân tương ứng với lấy lần - x 1= - GV lÊy tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn + chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? - Học sinh lấy tương tự + Viết phép nhân tương ứng ? - lÇn + nh©n b»ng bao nhiªu? - x Vì tính kết đó ? - x = 14  V× x = + = 14  Vì đếm tổng số chấm tròn trên tÊm b×a - GV hướng dẫn tương tự với phép nhân x  V× lÊy tÝch cña x lµ céng thªm - Yªu cÇu c¶ líp tù t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp nh©n b»ng 14 cßn l¹i b¶ng nh©n - HS thùc hiÖn c - Hướng dẫn học thuộc bảng nhân - HS học thuộc theo hướng dẫn d - LuyÖn tËp gi¸o viªn Bµi 1: - Cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh trªn? Bµi - Hướng dẫn học sinh chữa bài, nhận xét Bµi - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµivµo vë - Cã nhËn xÐt g× vÒ d·y sè nµy? - HS tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ - HSKG… -2 học sinh phân tích đề toán Học sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi - HSKG: Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net lµ tÝch cña b¶ng nh©n Là dãy số cách Cñng cè, dÆn dß - §äc thuéc b¶ng nh©n - NhËn xÐt giê häc ************************************************************************************ Tập đọc - kể chuyện Trận bóng lòng đường I Môc tiªu T§: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ,quy tắc chung cộng đồng * Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật KC: - KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn * KÓ l¹i mét ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt truyÖn - Thực đúng luật giao thông II §å dïng Tranh minh ho¹ truyÖn s¸ch gi¸o khoa III.Các hoạt động dạy và học Bài cũ - Đọc TL đoạn mà em thích bài: Nhớ lại buổi đàu học và nói rõ v× em thÝch Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu kết hợp luyện đọc từ, - Đọc nối tiếp câu và luyện đọc lại từ tiÕng ph¸t ©m sai ph¸t ©m sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn + Hướng dẫn đọc đúng các câu cảm: Thật là - HS đọc đoạn trước lớp, qu¸ qu¾t….¤ng ¬i….// cô ¬i ….// Ch¸u xin lçi cô.// nhãm + Giải nghĩa từ: cánh phải, đối phương, húi - Cả lớp đọc ĐT đoạn - §äc phÇn gi¶i nghÜa tõ cua,… c T×m hiÓu bµi - Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu? - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái 2? - HSTB: lòng đường - Vì Long mải đá bóng … - Đọc thầm đoạn và cho biết: Chuyện gì khiến - HS đọc lại Đ1 - Quang sót bãng chÖch lªn vØa hÌ, trËn bãng ph¶i dõng h¼n? - Thái độ bạn nhỏ nào tai nạn xảy đập vào đầu cụ già ra? - C¶ bän ho¶ng sî bá ch¹y - Đoạn 3: Tìm chi tiết cho thấy Quang - 2,3 HS đọc lại Đ2 Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net ©n hËn? - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái 4? - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? - NÊp sau gèc c©y,lÐn nh×n, sî t¸i người… - HS thi đọc hay Đ3 -HSKG: Không đá bóng lßng ®­êng… d Luyện đọc lại( Tiết 2) - Tổ chức cho nhóm ( Mỗi nhóm HS) thi đọc - Các nhóm thi đọc ph©n vai toµn truyÖn - HS nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n, - GV nhËn xÐt nhóm đọc tốt e KÓ chuyÖn - Hướng dẫn tìm hiểu đề - §äc yªu cÇu cña bµi + C©u chuyÖn ®­îc kÓ theo lêi cña - Người dẫn truyện + Trong truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Quang, Vò, Long, b¸c ®i xe m¸y, b¸c xÝch l«, cô giµ + Khi đóng vai nhân vật để kể, cần xưng hô - tôi, mình, em, - HSTB kÓ mét ®o¹n thÕ nµo? - Yêu cầu học sinh chọn nhân vật để kể theo lời - HSKG kể theo lời nhân nhân vật đó vËt truyÖn.5 - Tổ chức thi kể trước lớp - nhãm thi kÓ ®o¹n truyÖn Cñng cè, dÆn dß - Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt Quang? - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe ************************************************************************************** TiÕng viÖt+ LuyÖn tËp I Môc tiªu - Đọc đúng các từ khó; nhấn giọng số từ bài - Rèn kĩ đọc, phân biệt lời các nhân vật truyện - HiÓu néi dung bµi th¬ vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn - Yêu quý trường lớp, giúp đỡ bạn gặp khó khăn II Các hoạt động dạy và học ổn định tồ chức Hướng dẫn luyện đọc a- Bài: Ngày khai trường - Hướng dẫn luyện đọc khổ thơ - HS luyện đọc * Hướng dẫn HS nhận xét cách ngắt nhịp; + Đọc dòng thơ nhÊn giäng.VD: + §äc nèi tiÕp khæ th¬ Gặp bạn ,/ cười hớn hở/ + §äc c¶ bµi kÕt hîp tr¶ lêi c¸c c©u §øa/ tay b¾t mÆt mõng/ hái vÒ néi dung bµi §øa/ «m vai b¸ cæ/ Cặp sách đùa trên lưng// Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - GV chốt lại: Bài thơ nói lên niềm vui sướng HS ngày khai trường b- Bµi: Lõa vµ Ngùa - HS đọc nối tiếp câu, nối tiếp đoạn (Tiến hành tương tự bài trên) - HS đọc bài - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn:B¹n bÌ phải thương yêu, giúp đỡ lúc khã kh¨n - H·y chän nh©n vËt truyÖn mµ m×nh - HS thùc hiÖn yªu quý vµ kÓ l¹i ®o¹n theo lêi cña nh©n vật đó? - Khi đóng vai các nhân vật truyện cần chú ý - HSKG ®iÒu g× c¸ch x­ng h«? - Giäng cña Lõa thÕ nµo?Ngùa thÕ nµo? - Tæ chøc kÓ theo vai ®o¹n - Nhận xét, tuyên dương Cñng cè , dÆn dß - C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Thuéc b¶ng nh©n 7vµ vËn dông vµo tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, g¶i to¸n - NhËn xÐt ®­îc vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n BT cÇn lµm: 1, 2, 3, - Tù tin, høng thó häc to¸n II Các hoạt động dạy và học Bµi cò: §äc thuéc b¶ng nh©n Bµi míi Bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi? - TÝnh nhÈm - Y/CÇu HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ phÇn a - HS nhÈm råi nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh bµi tËp? - HSKG: + Thõa sè thø nhÊt gièng thõa sè thø hai nµo lín h¬n  kÕt qu¶ lín h¬n + nh©n sè nµo còng b»ng 0, sè nµo nh©n còng b»ng + Sè lÎ nh©n sè ch½n tÝch lµ sè ch½n + Sè lÎ nh©n sè lÎ tÝch lµ sè lÎ Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net - Yªu cÇu HS nhÈm phÐp tÝnh mçi cét - NhËn xÐt c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh tõng cét? - GV chốt lại: Khi đổi chỗ các thừa số… Bµi - Yêu cầu HS làm vào bảng - Khi thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh gåm dÊu tÝnh nh©n vµ céng cÇn thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? Bµi - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề toán => làm bài vào vë - GV chÊm méy sè bµi- nhËn xÐt Bµi - H×nh vÏ gåm cã mÊy hµng? Mçi hµng gåm mÊy « vu«ng? - GV: T×m sè « vu«ng h×nh ch÷ nhËt dùa vµo sè « vu«ng cã mçi hµng - H×nh ch÷ nhËt gåm cã mÊy cét? Mçi cét gåm mÊy « vu«ng? - Yêu cầu HS đặt đề toán tìm số ô vuông hình ch÷ nhËt dùa vµo sè « vu«ng cã mçi cét - NhËn xÐt phÐp tÝnh cña bµi to¸n? Bµi - Nªu mèi quan hÖ cña sè phÇn a? - HS nhÈm, nªu miÖng kq - HSKG - HS lµm bµi - HSKG:…thực nhân trước, céng sau - HS lµm bµi - hµng; « vu«ng/ hµng - Học sinh phân tích đề toán => lµm bµi - cét, « vu«ng/cét - Đặt đề toán - Phân tích đề toán - Lµm bµi vµo vë 7x4=4x7 - kém đơn vị - HS KG lµm bµi - Lµ tÝch cña b¶ng nh©n - Là dãy số đếm thêm 14 - Häc sinh lµm bµi - Nêu đặc điểm dãy số? - Tương tự học sinh làm phần b - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc ******************************************************************************* ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Trận bóng lòng đường I Môc tiªu - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n "Mét chiÕc xÝch l« xin lçi cô" bµi CT - Làm đúng các bài tập chính tả - Điền đúng 11 tên chữ cái bảng chữ cái II §å dïng: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy và học Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net Bµi cò: Häc sinh viÕt: nhµ nghÌo, ngo»n ngoÌo, xµo rau, sãng biÓn Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Hướng dẫn viết chính tả - §äc bµi chÝnh t¶ - học sinh đọc lại - V× Quang ©n hËn sau sù viÖc m×nh g©y ra? - v× cËu thÊy «ng cô gièng nh­ - Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? «ng néi m×nh - Đoạn văn có lời nhân vật nào? Khi viết cần - Vì đó là chữ đầu câu chó ý g×? - b¸c xÝch l«; Quang - Yªu cÇu hoc sinh t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai vµ - chÊm, xuèng dßng g¹ch ®Çu hướng dẫn luyện viết dßng - §äc bµi chÝnh t¶ - HS t×m vµ luyÖn viÕt vµo b¶ng - §äc so¸t lçi - ChÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm - Häc sinh viÕt vµo vë c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - §æi chÐo vë so¸t lçi - Hướng dẫn làm bài 2a và bài - Chốt lại lời giải đúng - Lµm bµi vµo vë BTTV - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - §äc thuéc 11 ch÷ c¸i tõ ch÷ q đến y Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ******************************************************************************** Tù nhiªn vµ x· héi Hoạt động thần kinh I Môc tiªu: - HS nêu ví dụ phản xạ tự nhiênthường gặp đời sống - Biết tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ - GD ý thøc gi÷ g×n, b¶o vÖ c¬ quan thÇn kinh II §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh SGK III Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK + Mục tiêu: Phân tích hoạt động phản xạ Nêu vài ví dụ + C¸ch tiÕn hµnh: Lµm viÖc theo nhãm - GV yêu cầu quan sát hình 1a,1b và đọc mục B¹n cÇn biÕt th¶o luËn theo nhãm néi dung - Nhóm thảo luận, đại diện trình bày trước lớp: sau: - HSTB… - §iÒu g× x¶y tay ta ch¹m ph¶i vËt nãng? - Bé phËn nµo cña c¬ quan thÇn kinh ®iÒu - HSKG… khiÓn tay ta rôt l¹i? Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net - Hiện tượng đó gọi là gì? - HS tự nêu thêm các ví dụ hoạt động phản x¹ - GV chèt l¹i: Tuû sèng lµ trung ­¬ng thÇn kinh điều khiển hoạt động phản xạ * Hoạt động2: Chơi trò chơi +MT: Cã kh¶ n¨ng thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ +C¸ch thùc hiÖn: - GV hướng dẫn cách tiến hành phản xạ đầu gèi - GV hướng dẫn cách chơi trò chơi: Ai ph¶n øng nhanh - GV khen nh÷ng HS cã ph¶n x¹ nhanh - HS thùc hµnh theo nhãm - Các nhóm thực hành trước lớp - HS đứng thành vòng tròn và thực Cñng cè, dÆn dß - Nêu ví dụ hoạt động phản xạ? ****************************************************************************** To¸n+ LuyÖn tËp I Môc tiªu - Ôn lại bảng nhân đã học - Biết vận dụng bảng nhân để làm số bài tập ứng dụng - Tù tin, høng thó thùc hµnh to¸n II Các hoạt động dạy và học Bµi cò: HS §äc thuéc lßng b¶ng nh©n LuyÖn tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 35 x 39 x 28 x - HS làm vào bảng 63 x 54 x 46 x - Nêu các đặt tính và tính * Cñng cè kiÕn thøc g×? Bµi 2: TÝnh - HS lµm bµi vµo vë 42 : + 19 49 : + 55 - Nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh x - 28 x + 198 * GV cñng cè thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: - Đặt đề toán hép : c¸i chÐn - Phân tích đề toán hép : ? c¸i chÐn - Lµm bµi vµo vë Bµi 4: TÝnh nhanh 5x7x2 25 x x - HSKG - GV nhận xét,chốt kq đúng + HS nªu c¸ch tÝnh nhanh Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net + Lµm bµi vµo vë 3- Cñng cè , dÆn dß: §äc thuéc b¶ng nh©n 7? NhËn xÐt giê häc ******************************************************************************** Hoạt động NGLL ATGT : Em thích xe đạp an toàn I Môc tiªu: - HS nhận biết điều nên và không nên làm tự xe đạp để đảm bảo an toàn II §å dïng: Tranh ¶nh minh ho¹ III Hoạt động dạy cà học Hoạt động 1: Xem tranh và tìm bạn xe đạp đúng cách và an toàn - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn: - HS th¶o luËn: + Bạn nào xe đạp đúng cách và an toàn? + Bạn nào xe đạp không đúng cách và + B¹n nhá tranh kh«ng an toµn? + B¹n nhá tranh 1, 2, Hoạt động 2: Tìm hiểu việc cần làm và việc không nên làm xe đạp để đảm bảo an toàn - Em có biết xe đạp nào là an toàn - Đi đúng cách, ngồi ngắn, có đội muc kh«ng? + Chän xe phï hîp víi tÇm vãc cña tõng b¶o hiÓm, người cho: ngồi trên yên xe chống chân xuống dất thoải mái Kiểm tra xe có đủ các phËn : Phanh, chu«ng, - §iÒu khiÓn xe b»ng hai tay, ®i theo  Hướng đẫn HS việc nên làm biẻn dẫn, với tốc độ vừa phải, xe đạp: - Bu«ng c¶ hai tay, dµn hµng ngang, l¹ng  Nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm ®i xe lách, đánh võng, sử dụng ô, bám, kéo đạp: đẩy các phương tiện khác, Hoạt động 3: Củng cố dặn dò: nhắc lại nh÷ng ®iÒu nªn vµ kh«ng nªn lµm ®i xe đạp - Cần tham gia giao thông đảm bảo an toàn **************************************************************************************************************** Thø t­ ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I Môc tiªu - Biết thực gấp số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) * Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần BT cần làm: 1, 2, 3(dòng 2) * HSKG lµm thªm c¶ bµi - Tù tin, høng thó häc to¸n II Các hoạt động dạy và học Bµi cò: §äc thuéc b¶ng nh©n Bµi míi – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Bïi ThÞ Hång Vinh Lop3.net a - Giíi thiÖu bµi b - Hướng dẫn HS giải bài toán: Gấp số lên nhiều lần Gi¸o viªn nªu bµi to¸n SGK - Yªu cÇu HS vÏ ®­êng th¼ng AB dµi cm VÏ - H vÏ vµo vë (nÕu häc sinh kh«ng ®­êng th¼ng CD dµi gÊp lÇn ®­êng th¼ng AB biết vẽ => Giáo viên hướng dẫn - Để biết độ dài đoạn thẳng CD làm cách vẽ) nµo? + + = (cm) - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë HS kh¸c lªn b¶ng x = (cm) HS lµm bµi lµm bµi - VËy muèn gÊp cm lªn lÇn, lµm nh­ thÕ nµo? - Muèn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn lµm nh­ thÕ nµo? - lÊy cm x c LuyÖn tËp Bµi 1: - lấy số đó nhân với số lần - Yêu cầu học sinh phân tích đề toán - §Ó t×m sè tuæi cña chÞ n¨m cÇn lµm nh­ thÕ nµo? - HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - 2HS phân tích đề toán Bµi 2: - lÊy sè tuæi cña em nh©n víi - Tiến hành tương tự bài1 - HS lµm bµi- ch÷a bµi - Lưu ý HS tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng _ GV chÊm , nhËn xÐt - Phân tích đề toán Bµi 3: dßng * HSKG lµm hÕt c¶ bµi - Tóm tắt đề toán - Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - Lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS lµm vë – 1HS lªn b¶ng lµm - Nhiều số đã cho đơn vị khác gấp lần số - Viết số thích hợp vào ô trống đã cho điểm nào? - HS lµm bµi vµo vë - HSKG: Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ************************************************************************************** Tập đọc BËn I Môc tiªu - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui sôi - Hiểu ND: Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời (TLđược CH 1, 2, 3; thuộc số câu thơ bài.) II Các hoạt động dạy và học Bµi cò: §äc vµ tr¶ lêi néi dung bµi "Lõa vµ ngùa" Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - học sinh đọc Cả lớp đọc thầm - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh luyện đọc câu kết Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net hợp luyện đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ, tiếng - Học sinh luyện đọc nối tiếp dÔ ph¸t ©m sai khæ th¬ - Hướng dẫn luyện đọc đoạn + Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ + Giải nghĩa số từ: vào mùa; đánh thù - trêi: bËn xanh; s«ng: bËn ch¶y, - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ xe: bËn ch¶y c- T×m hiÒu bµi - bËn bó mÑ; bËn ngñ, - Mọi người, vật xung quanh em bé bận - công việc đó có ích cho nh÷ng viÖc g×? cuéc sång - BÐ bËn g×? - đó là việc tốt => - Vì người, vật bận mà vui? người vui - GV chèt: Lµm viÖc ®em l¹i niÒm vui cho - HS đọc thuộc khổ thơ người d- Hướng dẫn học thuộc bài thơ - 2,3 HS đọc thuộc bài - GV hướng dẫn học thuộc bài thơ 3- Cñng cè , dÆn dß - Em đã làm việc gì góp vào niềm vui chung sống? - VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ *************************************************************************************** TËp viÕt ¤n ch÷ hoa E, £ I - Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa E, £ ( dßng) Tªn riªng Ê - đê dòngViết đúng, đẹp theo cì ch÷ nhá tªn riªng vµ c©u øng dông: Em thuËn anh hoµ lµ nhµ cã phóc - Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ - Có ý thức giữ chữ đẹp II- §å dïng MÉu ch÷ hoa, Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt s½n III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: Häc sinh viÕt: Kim §ång, Dao s¾c 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết chữ hoa - Yªu cÇu nhËn xÐt tªn riªng vµ c©u øng - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt dông cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? Nªu quy tr×nh viÕt tõng ch÷? - Gi¸o viªn viÕt mÉu vµ nªu l¹i quy tr×nh viÕt c- Hướng dẫn viết từ ứng dụng – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Bïi ThÞ Hång Vinh Lop3.net - Giíi thiÖu tõ øng dông: Ê - đê - HS quan s¸t - nhËn xÐt - Yêu cầu nhận xét số lượng chữ, chiều cao, kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷ tõ øng dông - Yªu cÇu viÕt tõ øng dông vµo b¶ng - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng d- Hướng dẫn viết câu ứng dụng Em thuËn anh hoµ lµ nhµ - Giíi thiÖu vµ gi¶i nghÜa c©u øng dông - Yªu cÇu nhËn xÐt vÒ chiÒu cao, kho¶ng c¸ch phóc cña c¸c ch÷ c©u øng dông - Yªu cÇu viÕt tõ Em vµo b¶ng cã e- Hướng dẫn viết vào tập viết - Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng - Gi¸o viªn chÊm, nhËn xÐt sè bµi chÊm - Häc sinh luyÖn viÕt vë 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS *************************************************************************************** Híng dÉn hoµn thµnh bµi I Môc tiªu: - HS hoàn thành bài môn chính tả, toán, tập đọc- kể chuyện - Gi¸o dôc häc ý thøc tù gi¸c häc tËp II Hoạt động dạy và học Giíi thiÖu bµi: GV nªu nhiÖm vô giê häc Hướng dẫn học sinh học bài - HS tù hoµn thµnh c¸c bµi cßn l¹i - GV theo dõi giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành bài - Cñng cè KT cho häc sinh + M«n chÝnh t¶: Lµm VBTTV bài 2(b) - §¸p ¸n: giÕng- kiÕn + M«n to¸n: HS lµm VBT To¸n - Cñng cè b¶ng nh©n 7, kÕt hîp gi¶i to¸n cã lêi v¨n + Môn TĐ- KC: HS thực hành kể câu chuyện: Trận bóng lòng đường (lu­ ý: HS kÓ chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt) - KÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn H×nh thøc: nhãm, c¸ nh©n - 1, HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt Quang? - Cả lớp và GV bình chọn người kể hay Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - GV nh¾c HS nhí lêi khuyªn cña c©u chuyÖn ******************************************************************************************************** Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net - BiÕt thùc hiÖn vÒ gÊp sè lªn nhiÒu lÇn vµ nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - Vận dụng gấp số lên nhiều lần; nhân số có chữ số với số có chữ số để làm bài tËp BT cÇn lµm: 1, cét 2; bµi cét 1, 2, ; bµi 3; bµi 4(a, b) - Tù tin, høng thó häc tËp II Hoạt động dạy và học Bµi cò Tù nghÜ bµi to¸n vÒ gÊp sè lªn nhiÒu lÇn? Gi¶i bµi to¸n vµo giÊy nh¸p Bµi míi Bµi 1: Cét 1, - *HSKG lµm c¶ bai - Hướng dẫn mẫu phép tính - HS lµm bµi, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë + Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? + Muốn gấp số lên nhiều lần làm nào? - lấy số đó nhân với số lần Bµi 2: cét 1, 2, * HSKG lµm c¶ bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo b¶ng + Nêu cách đặt tính; thực phép tính? - HS lªn b¶ng => nhËn xÐt * Cñng cè nh©n sè cã cs víi sè cã cs Bµi 3: - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán => làm bài vào - HS làm bài vë - GV chÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 4a, b: HSKG lµm c¶ bµi - Yªu cÇu HS vÏ vµo vë - Học sinh làm bài => đổi kiểm tra bµi lÉn - GV giúp đỡ HS yếu vẽ hình 3- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc *************************************************************************************** LuyÖn tõ vµ c©u Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh I Môc tiªu - Biết kiểu so sánh mới: so sánh vật với người - Ôn luyện từ hoạt động; trạng thái: Tìm các từ hoạt động trạng thái bài tập đọc "Trận bóng lòng đường" - Trau dåi vèn tõ TiÕng ViÖt II Đồ dùng Phiếu ghi sẵn các từ hoạt động; trạng thái bài tập đọc III Các hoạt động dạy và học 1.Bài cũ: Tự nghĩ câu văn có sử dụng hình ảnh so sánh? câu văn đó thuộc kiểu so sánh g×? Bµi míi Bµi 1: - Yêu cầu HS tìm hiểu đề => làm vào VBT Tiếng ViÖt - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: - HS lµm bµi => nhËn xÐt bµi cña Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net TrÎ em – bóp trªn cµnh… b¹n trªn b¶ng Bài 2: Yêu cầu HS tìm hiểu đề - GV tæ chøc trß ch¬i "Ai nhanh h¬n" - Hướng dẫn luật chơi và tổ chức trò chơi - HS tìm hiểu đề bài - GV nhận xét đánh giá - C¶ líp ch¬i trß ch¬i a Cướp bóng, bấm bóng, dẫn bóng, chuyền bãng,dèc bãng,ch¬i bãng, sót bãng b Hoảng sợ, sợ (tái người) Bµi 3: - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi => - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë nhËn xÐt bµi lµm - GV chÊm bµi, nhËn xÐt 3- Cñng cè, dÆn dß - T×m nh÷ng c©u th¬; c©u v¨n cã h×nh ¶nh so s¸nh - Häc sinh tù t×m người với vật? - Tìm từ hoạt động; trạng thái mà em biÕt - NhËn xÐt giê häc ******************************************************************************************************* tù nhiªn x· héi Hoạt động thần kinh I Môc tiªu: - HS biết vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người - Nêu ví dụ cho thấy não điều khiển , phối hợp hoạt động thể - GD ý thøc gi÷ g×n, b¶o vÖ c¬ quan thÇn kinh II §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh SGK III Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK + Môc tiªu: Ph©n tÝch ®­îc vai trß cña n·o viÖc ®iÒu khiÓn mäi H§ cã suy nghÜ cña người + C¸ch tiÕn hµnh: Lµm viÖc theo nhãm - GV yªu cÇu quan s¸t h×nh1th¶o luËn theo nhãm néi dung sau: - Nhóm thảo luận, đại diện - Khi bất ngờ giẫm phải đinh , Nam đã có phản ứng trình bày trước lớp: ntn? Hoạt động này não hay tuỷ sống trực tiếp - Nhãm1… ®iÒu khiÓn? - Sau đã rút đinh khỏi dép, Nam vứt đinh đó vào đâu? Việc làm đó có tác dụng gì? - Nhãm 2… - Theo em não hay tuỷ sống điều khiển hoạt động suy nghÜ cña Nam? - Nhãm - GV chèt l¹i: * Hoạt động2: Thảo luận Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net +MT: Nªu ®­îc vÝ dô cho thÊy n·o ®iÒu khiÓn, phèi hîp mäi H§ cña c¬ thÓ +C¸ch thùc hiÖn: - GV yêu cầu HS đọc ví dụ hình2 SGK - HS đọc - GV yêu cầu HS trên sở đó ngĩ ví dụ khác và - HS lµm viÖc theo cÆp tập phân tích ví dụ đó: - HS trình bày trước lớp - GV: Theo em bé phËn nµo cña c¬ quan thÇn kinh giúp em học và ghi nhớ điều đã học? - Vai trß cña n·o H§ thÇn kinh lµ g×? - HS KG * KÕt luËn:… - HS nh¾c l¹i Cñng cè, dÆn dß - Trß ch¬i: Thö trÝ nhí ******************************************************************************************************** Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n B¶ng chia I Môc tiªu - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia - Thùc hµnh chia ph¹m vi vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n BT cÇn lµm: 1, 2, 3, * HSKG đọc thuộc lòng ngược bảng nhân - ThÝch häc to¸n II §å dïng: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy và học Bµi cò: §äc thuéc lßng b¶ng nh©n Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn lập bảng chia - Yªu cÇu HS lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn - Häc sinh thùc hiÖn + Lập phép nhân tương ứng? x = + Cã chÊm trßn, mçi tÊm chÊm trßn Hái cã - tÊm tÊm b×a + Nêu phép tính để tìm số bìa? : = - Yªu cÇu häc sinh lÊy tÊm b×a (7 chÊm/1 tÊm) +Lập phép nhân tương ứng => tính kết quả? + Cã 14 chÊm trßn, mçi tÊm cã chÊm Hái x =14 có tấm? Nêu phép tính tương ứng - Tương tự hướng dẫn học sinh lập phép chia 21 : 14 : = = đồ dùng và các phép tính còn lại thông qua phÐp nh©n c- Hướng dẫn luyện học thuộc bảng chia Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net d- LuyÖn tËp Bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng + NhËn xÐt g× vÒ thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp chia mçi cét Bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm vë + Cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh mçi cét? (HSKG) - Häc sinh häc thuéc lßng b¶ng chia - §äc yªu cÇu bµi - Sè chia gièng sè bÞ chia lín => thương lớn - HS lªn b¶ng + Tõ phÐp nh©n lËp ®­îc phÐp chia tương ứng Bµi - + TÝch chia thõa sè nµy ®­îc kÕt - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề => làm bài vào là thừa số - HS tìm hiểu đề toán => làm bài vë vµo vë 3- Cñng cè , dÆn dß.: NhËn xÐt giê häc **************************************************************************** ChÝnh t¶ BËn I Môc tiªu - Nghe và viết đúng đoạn từ "Cô bận đời chung" bài thơ "Bận" - Trình bày đẹp bài thơ; Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt en/oen; tr/ch, iên/iêng - Có ý thức giữ chữ đẹp II Các hoạt động dạy và học Bµi cò: Häc sinh viÕt: ch¶o r¸n, trßn trÜnh, giß ch¶, tr«i næi Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc bài chính tả - Học sinh đọc bài + BÐ bËn lµm g×? - bËn bó mÑ, ch¬i, + V× bËn nh­ng còng vui? - Vì việc làm làm cho người vui + §o¹n th¬ cã mÊy khæ th¬? ViÕt theo thÓ th¬ - khæ th¬, viÕt theo thÓ th¬ tù - tÊt c¶ nh÷ng ch÷ ®Çu dßng nµo? + Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? - HSTB t×m - Yªu cÇu häc sinh t×m sè tõ khã viÕt => luyÖn - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng viÕt vµo b¶ng con? - HS viÕt vµo vë chÝnh t¶ - Giáo viên đọc bài chính tả - HS so¸t lçi - §äc so¸t lçi - ChÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - 1HS lên bảng làm bài, lớp làm - Hướng dẫn học sinh làm bài 2a, bài 3a VBTTiÕng ViÖt => ch÷a bµi - GVchốt lời giải đúng:nhanh nhẹn, nhoẻn miệng cười, să Cñng cè , dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ************************************************************************************************ TËp lµm v¨n Nghe kÓ: Kh«ng nì nh×n TËp tæ chøc cuéc häp I Môc tiªu - KÓ l¹i vµ hiÓu ®­îc néi dung cña c©u chuyÖn "Kh«ng nì nh×n" - RÌn kÜ n¨ng tæ chøc cuéc häp vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II Các hoạt động dạy và học Bµi cò: NhËn xÐt bµi tËp lµm v¨n "KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc" Bµi míi Bµi 1: - Nªu yªu cÇu cña bµi? - GV kÓ c©u chuyÖn - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK 61 - HS l¾ng nghe - GV kÓ l¹i c©u chuyÖn lÇn - HS trả lời các câu hỏi - Yªu cÇu HS c¹nh kÓ c©u chuyÖn cho - HS lªn b¶ng kÓ l¹i chuyÖn nghe - Gäi sè HS lªn b¶ng kÓ l¹i chuyÖn - HS kể theo nhóm đôi Bµi 2: - Néi dung cuéc häp tæ lµ g×? - Học sinh kể trước lớp §äc yªu cÇu bµi - Nêu trình tự họp thông thường? - trao đổi trách nhiệm HS cộng đồng * Mục đích họp * T×nh h×nh cña líp * Nguyên nhân dẫn đến tình hình đó - Gi¸o viªn giao cho mçi tæ néi dung yªu cÇu * C¸ch gi¶i quyÕt các tổ cùng thảo luận phút => trình bày * Giao việc cho người trước lớp - Yªu cÇu c¸c tæ kh¸c nhËn xÐt, bæ sung HS häp theo yªu cÇu => thi tæ chøc họp tổ trước lớp Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net Buông hai tay, dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng, sử dụng ô, bám, kéo đẩy các phương tiện khác, **************************************************************************************** TiÕng ViÖt+ LuyÖn tËp I Mục đích - Tập tổ chức họp tổ trao đổi trách nhiệm học sinh cộng đồng - RÌn kÜ n¨ng nãi, kÜ n¨ng tæ chøc cuéc häp - Tù tin, m¹nh d¹n II Các hoạt động dạy và học ổn định tổ chức Hướng dẫn tổ chức họp Hoạt động 1: Nêu lại trình tự họp - Mục đích họp - T×nh h×nh - Nguyªn nh©n - C¸ch gi¶i quyÕt - Giao viÖc - Chủ điểm học tuần và là cộng đồng Mỗi người cộng đồng phải có trách nhiệm với nhau, với chÝnh cuéc sèng cña m×nh Häc sinh lµ nh÷ng thµnh viên cộng đồng nên phải có trách nhiệm với cộng đồng mình sống - Hãy nêu số nội dung thuộc chủ đề cộng - HS trả lời: + Giúp đỡ học tập đồng? + Gi÷ vÖ sinh líp +Giúp đỡ bạn bè gặp hoàn cảnh khã kh¨n + B¶o vÖ tµi s¶n cña líp Hoạt động 2: Yêu cầu tổ chọn nội dung để - HS tiến hành họp tổ theo nhóm - Lần lượt tổ lên tổ chức tiÕn hµnh häp tæ häp - Yêu cầu tổ thi tổ chức họp trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung Cñng cè , dÆn dß: NhËn xÐt giê häc *************************************************************** To¸n+ LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Củng cố lại kiến thức gấp lên số lần đã học - Rèn kĩ tính các bài toán có dạng gấp lên số lần và Vận dụng để làm tính và gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net - Tù tin, høng thó thùc hµnh to¸n II- §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung c¸c bµi tËp to¸n III- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn ôn tập Hoạt động 1: Hoàn thành bài buỏi sáng - HS tù hoµn thµnh bµi Hoạt động 2:Bài luyện thêm - Bài dành cho HS đã hoàn thành bµi Bµi 1: GÊp mçi sè sau lªn lÇn: 23; 35 ; 64; 45 - HS lµm giÊy nh¸p - Nªu c¸ch lµm? Bài 2: Tìm số biết gấp số đó lên lần cộng - HSK - G Dựa vào công thức lập với cùng số đó nhân với b¶ng nh©n ax8+7=ax9 ax8+7=ax8+a = a ( cïng gi¶m ®i a x 4) => a = Bµi 3a §o¹n th¼ng AB dµi 13cm, ®o¹n th¼ng CD dµi gÊp lÇn ®o¹n th¼ng AB Hái ®o¹n th¼ng CD a Cñng cè d¹ng to¸n gÊp lªn mét dµi bao nhiªu cm/ sè lÇn - C¸ch lµm: gÊp ®o¹n th¼ng CD lªn lÇn th× ®­îc CD b* Nga nghĩ số, gấp số đó lên - HS giải vào lÇn råi céng víi 32 th× ®­îc 60 Hái Nga nghÜ sè b Dµnh cho HS kh¸ giái nµo? - Dạng giải toán ngược + Khi ch­a céng 32: 60 - 32 = 28 + Sè Nga nghÜ: 28 : = 3- Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt giê häc ********************************************************************************************* Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp – 2010 - 2011 Lop3.net