Thiết kế bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 22

Giới thiệu đơn vị đo độ dài xăngtimet và dùng dụng cụ đo độ dài thước - Hướng dẫn học sinh quan sát thước và - Học sinh dùng bút chì di chuyển từ giới thiệu: “Đây là thước có xăngtimet 0[r]

LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 22 Ngaøy Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Moân hoïc Tieáng Vieät (2t) Toán Đạo Đức Tieáng Vieät (2t) Toán Theå duïc Thuû coâng Tieáng Vieät (2t) Toán TNXH Tieáng Vieät (2t) Toán Mó thuaät Haùt Tieáng Vieät (2t) SH lớp Baøi hoïc OÂn taäp Giải toán có lời văn Em vaø caùc baïn (tieát 2) Hoïc vaàn: oa – oe Xăng-ti-met Đo độ dài Bài thể dục – Trò chơi vận động Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo Hoïc vaàn: oai – oay Luyeän taäp Caây rau Hoïc vaàn: oan – oaên Luyeän taäp Veõ vaät nuoâi nhaø OÂn taäp: Baøi Taäp taàm voâng Hoïc vaàn: oang – oaêng KEÁ HOẠCH Lop1.net BAØI DAÏY Thứ hai, ngày 25 tháng 01 năm 2010 Tieáng Vieät OÂN TAÄP I Yêu cầu cần đạt: - Đọc các vần; từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Ngỗng và Teùp” II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: bảng ôn và tranh minh hoạ chuyện kể III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 OÂn taäp:  Giới thiệu bảng ôn  Chỉ chữ  Đọc âm  Yêu cầu ghép chữ cột dọc với chữ dòng ngang tạo vần  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng  Hướng dẫn viết các từ ứng dụng 3.3 Luyeän taäp:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp  Hướng dẫn đọc bài sách GK  Hướng dẫn học sinh viết bài vào tập viết: đón tiếp, ấp trứng Lop1.net  Học sinh đọc: a … u e … öô  Đọc âm  Chỉ chữ  Ghép và đọc: ap … up ep … öôp  Đọc trơn: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng  Viết trên bảng con: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng  Đồng thanh: ap … up ep … öôp  Đọc trơn: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng, “Cá mè ăn … Đẹp là đẹp”  Keå chuyeän: Ngoãng vaø Teùp  Tranh 1: Nhà có khách, chủ nhà định làm thịt Ngỗng đãi khách  Tranh 2: Vợ chồng Ngỗng nhường sống  Tranh 3: Người khách gọi chủ nhà mua Tép, không thích ăn thịt Ngỗng  Tranh 4: Vợ chồng Ngỗng biết ơn Tép nên từ đó sau không ăn Tép - Đại diện tổ kể lại theo thứ tự từ tranh đến tranh - Đại diện tổ kể lại cho tổ mình nghe nội dung câu chuyện - Đại diện tổ kể nối nội dung câu chuyện từ tranh đến tranh  Ý nghĩa: Ca ngợi tình cảm vợ chồng nhà Ngỗng sẵn sàng hy sinh cho Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc lại bảng ôn Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi Toán GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I II Yêu cầu cần đạt: - Hiểu đề toán: cho gì? hỏi gì? - Biết bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng toán III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vµ nªu bµi to¸n cã lêi v¨n Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giíi thiÖu c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i Lop1.net - Hướng dẫn tìm hiểu bài toán - “Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×?” - Học sinh đọc bài toán - Nhµ An cã gµ, mÑ mua thªm gµ n÷a - - Nhµ An cã tÊt c¶ mÊy gµ? “Bµi to¸n hái g×?” Ghi b¶ng tãm t¾t bµi to¸n Hướng dẫn giải toán “Muèn biÕt nhµ An cã mÊy gµ ta lµm thÕ nµo?” - Hướng dẫn viết bài giải - “Dựa vào câu hỏi để nêu lời giải” - Hướng dẫn viết phép tính - Hướng dẫn viết đáp số - Yêu cầu học sinh đọc bài giải - Chỉ phần bài giải nêu lại để nhÊn m¹nh 3.2 Thùc hµnh:  Bµi tËp 1: Nªu bµi to¸n, viÕt sè thÝch hîp vµo tãm t¾t - Dựa vào bài giải cho sẵn để viết tiếp phÇn cßn thiÕu  Bµi tËp 2: Nªu bµi to¸n, viÕt sè thÝch hîp vµo tãm t¾t - Yªu cÇu dùa vµo bµi to¸n nªu c©u tr¶ lêi - Dựa vào bài giải cho sẵn để viết tiếp phÇn cßn thiÕu - Chó ý: viÕt c©u lêi gi¶i dùa theo c©u hái, cuèi c©u cã dÊu chÊm; ViÕt phÐp tính, đơn vị đặt dấu ngoặc đơn; viết đáp số, đặt dấu chấm, ghi kết kèm theo đơn vị, không dùng dấu ngoặc đơn  Bµi tËp 3: Nªu bµi to¸n, viÕt sè thÝch Lop1.net - Học sinh đọc tóm tắt - … lµm tÝnh céng 5+4=9 Nhµ An cã tÊt c¶ lµ: + = (con gµ) §¸p sè: gµ - C¸ nh©n nh¾c l¹i * An cã qu¶ bãng, B×nh cã qu¶ bãng Hái c¶ b¹n cã mÊy qu¶ bãng? An cã : … qu¶ bãng B×nh cã : … qu¶ bãng C¶ hai b¹n cã: … qu¶ bãng? Bµi gi¶i C¶ hai b¹n cã: …………………… = … (qu¶ bãng) §¸p sè: … qu¶ bãng * Lúc đầu tổ em có bạn, sau đó có thªm b¹n n÷a Hái tæ em cã tÊt c¶ mÊy b¹n? Cã : … b¹n Thªm : … b¹n Cã tÊt c¶: … b¹n? Bµi gi¶i ……………………………………… ……………………………………… §¸p sè: … b¹n hîp vµo tãm t¾t * Đàn vịt có ao và - Yêu cầu dựa vào bài toán nêu câu trả trên bờ Hỏi đàn vịt có tất con? lêi Dưới ao : … vịt - Dựa vào bài giải cho sẵn để viết tiếp Trªn bê : … vÞt phÇn cßn thiÕu Cã tÊt c¶: … vÞt? Bµi gi¶i ……………………………………… ……………………………………… §¸p sè: … vÞt Cñng cè: - Häc sinh thi ®ua nh×n vµo tãm t¾t vµ gi¶i to¸n NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh vÒ nhµ «n bµi Đạo đức EM VAØ CAÙC BAÏN (Tieát 2) I II Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết được: trẻ em cần học tập, vui chơi và kết giao b¹n bÌ - Biết cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui ch¬i - Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bè học tập và vui ch¬i - §oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n bÌ xung quanh Tài liệu và phương tiện - Giáo viên: số câu chuyện người bạn tốt - Học sinh: bài tập đạo đức III Hoạt động dạy học Ôn định tổ chức: hát Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2.1 Giíi thiÖu: trùc tiÕp 2.2 Néi dung:  Hoạt động 1: Đóng vai - Giáo viên phân nhóm và yêu cầu - Học sinh đóng vai cùng học cùng chơI víi b¹n học sinh đóng vai Lop1.net - “Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo - … vui ®­îc b¹n c­ xö tèt” - “C­ xö tèt víi b¹n ®em l¹i niÒm vui cho b¹n vµ cho chÝnh m×nh, em sÏ ®­îc c¸c b¹n yªu quý vµ cã thªm nhiÒu b¹n”  Hoạt động 2: Vẽ tranh - Yªu cÇu häc sinh vÏ tranh vÒ b¹n - Häc sinh vÏ tranh mµ em yªu thÝch -… - Häc sinh tr×nh bµy tranh -… - Yªu cÇu c¸c b¹n nhËn xÐt  KÕt luËn: TrÎ em cã quyÒn ®­îc häc tËp vµ vui ch¬i, tù kÕt b¹n, cã b¹n cïng häc cïng ch¬i Muèn cã nhiÒu b¹n ph¶i c­ xö tèt víi b¹n bÌ Cñng cè: - H¸t bµi h¸t “Líp chóng ta ®oµn kÕt” - Muèn cã b¹n cïng häc, cïng ch¬i em ph¶i nh­ thÕ nµo? NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét tiết học Dặn học sinh ôn bài và áp dụng điều đã học vào thùc tÕ mçi ngµy Thứ ba, ngày 26 tháng 01 năm 2010 Tieáng Vieät OA – OE I Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, đồ dùng Tiếng Việt - Học sinh: Bảng con, đồ dùng Tiếng Việt III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng Bài mới: Lop1.net Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: o, a  Nhận xét và giới thiệu vần oa  Yeâu caàu phaân tích vaàn oa  Đánh vần mẫu vần oa  Yêu cầu ghép tiếng “hoạ”  Yêu cầu phân tích tiếng “hoạ”        Đánh vần mẫu tiếng “hoạ”         Giới thiệu từ “hoạ sĩ” Yeâu caàu caøi caùc aâm: o, e Nhận xét và giới thiệu vần oe Yeâu caàu phaân tích vaàn oe Đánh vần mẫu vần oe Yeâu caàu gheùp tieáng “xoeø” Yeâu caàu phaân tích tieáng “xoeø”         Đánh vần mẫu tiếng “xoè”   Giới thiệu từ “múa xoè”  Yeâu caàu so saùnh: oa vaø oe  Hướng dẫn viết   Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng  Đọc mẫu và giải thích từ 3.3 Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp  Hướng dẫn đọc bài sách GK  Luyeän noùi: Lop1.net Thực hành cài: oa Phaùt aâm: oa … goàm o vaø a Caù nhaân: o-a-oa Ghép: hoạ … âm h đứng trước, vần oa đứng sau, dấu nặng âm a Đồng + cá nhân (hờ-oahoa-nặng-hoạ) Đồng (hoạ sĩ) Thực hành cài: oe Phaùt aâm: oe … goàm o vaø e Caù nhaân: o-e-oe Gheùp: xoeø … âm x đứng trước, vần oe đứng sau, daáu huyeàn treân aâm e Đồng + cá nhân (xờ-oexoe-huyền- xoè) Đồng (múa xoè)  Viết trên bảng (oa, hoạ sĩ, oe, muùa xoeø)  Đọc trơn: sách giáo khoa, hoà bình, chích choeø, maïnh khoeû  Đồng + cá nhân (oa, hoạ, hoạ sĩ, oe, xoè, múa xoè)  Đồng + cá nhân (sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, maïnh khoeû, “Hoa ban xoeø caùnh traéng … Bay laøn höông dòu daøng”)  Giới thiệu chủ đề nói      “Tranh veõ gì?” “Taäp theå duïc giuùp ích gì?” “Em taäp theå duïc naøo?” Luyeän vieát: Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách các tiếng là chữ o  Đọc trơn: Sức khoẻ là vốn quý nhaát  … caùc baïn ñang taäp theå duïc  … có lợi cho sức khoẻ  … chơi Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc bài sách giáo khoa Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi Toán XĂNGTIMET – ĐO ĐỘ DAØI I II Yêu cầu cần đạt: - Biết xăngtimet là đơn vị đo độ dài Biết xăngtimet viết tắt là cm - Biết dùng thước có chia vạch xăngtimet để đo độ dài đoạn thẳng ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán 1, thước thẳng có vạch xăngtimet - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng toán III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh dùa vµo tãm t¾t gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop1.net 3.1 Giới thiệu đơn vị đo độ dài (xăngtimet) và dùng dụng cụ đo độ dài (thước) - Hướng dẫn học sinh quan sát thước và - Học sinh dùng bút chì di chuyển từ giới thiệu: “Đây là thước có xăngtimet đến trên mép thước, đầu bút dùng để đo độ dài đoạn thẳng, vạch đầu chì đến vạch thì nói xăngtimet tiên là 0, độ dài từ đến là x¨ngtimet” - Yªu cÇu häc sinh dïng bót di chuyÓn tõ - §äc: x¨ngtimet đến - “X¨ngtimet viÕt t¾t lµ cm” - §äc: x¨ngtimet - Lưu ý: cẩn thận đo vì trên thước có đoạn trống trước số 3.2 Thao tác đo độ dài - Đặt vạch thước trùng với đầu - Học sinh quan sát và thực hành đo đoạn thẳng, mép thước trùng với ®o¹n th¼ng - Đọc số ghi vạch thước trùng với ®Çu cßn l¹i cña ®o¹n th¼ng, kÌm theo đơn vị - Viết số đo độ dài đoạn thẳng 3.3 Thùc hµnh  Bµi tËp 1: ViÕt ký hiÖu cm - Thùc hµnh viÕt: cm  Bài tập 2: Quan sát thước đo, viết số - Quan sát và ghi kết vào ô trống thích hợp vào ô trống và đọc số đo  Bài tập 3: Quan sát cách sử dụng thước - Quan sát và ghi Đ, S vào ô trống đo và nhận xét đúng, sai vào ô trống  Bài tập 4: Thực hành đo độ dài các - Thực hành đo độ dài đoạn thẳng viết số đo vào bên ®o¹n th¼ng Cñng cè: - Học sinh thi đua đo độ dài các đoạn thẳng và đọc kết NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh vÒ nhµ «n bµi Theå duïc BAØI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Yêu cầu cần đạt: Lop1.net II III - Biết cách thực động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình bài thể dục ph¸t triÓn chung - Bước đầu biết cách thực động tác bong bài thể dục phát triển chung - Bước đầu làm quen trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” và tham gia chơi ®­îc Địa điểm - Phương tiện - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân chơi trò chơi Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động giáo viên PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn nhËn líp vµ phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc trªn địa hình tự nhiên sân trường - §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u - Chơi trò chơi "Đi ngược chiều theo tÝn hiÖu " PhÇn c¬ b¶n  §éng t¸c bông: - Gi¸o viªn lµm mÉu vµ h« nhÞp cho häc sinh lµm theo  Nhịp 1: bước chân trái sang ngang rộng vai, đồng tay vỗ hai bàn tay vào phía trước, mắt nhìn theo tay  Nhịp 2: cúi người, vỗ hai bàn tay vào thấp sát mặt đất, chân th¼ng, m¾t nh×n theo tay  Nhịp 3: đứng thẳng, hai tay dang ngang, bµn tay ngöa  NhÞp 4: vÒ t­ thÕ c¬ b¶n  NhÞp 5: gièng nh­ nhÞp nh­ng chân phải bước sang ngang  NhÞp 6, 7, 8: gièng nh­ nhÞp 2, 3,  Ôn động tác đã học: - Gi¸o viªn h« nhÞp cho häc sinh lµm Lop1.net Hoạt động học sinh - Häc sinh vç tay vµ h¸t - Học sinh khởi động - Häc sinh quan s¸t, thùc hiÖn theo - Häc sinh thùc hiÖn Hô nhịp liên tục từ động tác đến động tác 5, chuyển động tác cần hô nhắc lại tên động tác - Gi¸o viªn nhËn xÐt, s÷a ch÷a uèn nắn động tác sai - Häc sinh thùc hiÖn  §iÓm sè hµng däc theo tæ - Cho häc sinh tËp hîp hµng däc theo tổ Tổ trưởng cho tổ mình điểm số và báo cáo lớp trưởng - Lớp trưởng báo cáo giáo viên - Gi¸o viªn quan s¸t, nh¾c nhë c¸c häc sinh thùc hiÖn ch­a tèt  Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Học sinh quan sát - Gi¸o viªn giíi thiÖu trß ch¬i, lµm mẫu động tác nhảy chậm vào ô, đồng   thêi gi¶i thÝch c¸ch nh¶y cho häc sinh - Gọi học sinh vào nhảy CB XP thö Gi¸o viªn quan s¸t gi¶I thÝch thªm c¸ch ch¬i - C¶ líp ch¬i trß ch¬i - Cho häc sinh chÝnh thøc ch¬i PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc, khen ngîi nh÷ng häc sinh tham gia häc tèt Thuû coâng CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo - Sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bút chì, thước kẻ, kéo III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức Bµi míi: Hoạt động giáo viên Lop1.net Hoạt động học sinh  Giíi thiÖu dông cô lµm thñ c«ng: - Häc sinh quan s¸t bút chì, thước kẻ, kéo  Hướng dẫn dùng bút chì: - Häc sinh quan s¸t Sö dông tay ph¶i, dïng c¸c ngãn tay cái-trỏ-giữa để giữ thân bút, các ngón còn l¹i lµm ®iÓm tùa vÏ, kho¶ng c¸ch tay cÇm vµ ®Çu nhän bót ch× kho¶ng 3cm  Hướng dẫn sử dụng thước kẻ: - Häc sinh quan s¸t Khi sử dụng tay trái cầm thước, tay ph¶i cÇm bót §Ó kÎ mét ®­êng th¼ng ph¶i đặt thước trên giấy, đưa bút chì dựa theo cạnh thước, di chuyển đầu bút chì từ tr¸i sang ph¶i  Hướng dẫn sử dụng kéo: - Häc sinh quan s¸t Tay ph¶i cÇm kÐo, ngãn c¸i cho vµo vßng thø nhÊt, ngãn gi÷a cho vµo vßng thø 2, ngãn trá «m phÇn trªn c¸n kÐo Khi c¾t tay tr¸i cÇm giÊy, ngãn trá tay trái đặt trên mép giấy, tay phải mở rộng lưỡi kéo và đưa lưỡi kéo sát vào ®­êng muèn c¾t  Hướng dẫn thực hành cắt trên giấy - Học sinh thực hành nh¸p Cñng cè: - Yªu cÇu häc sinh sö dông kÐo c¾t trªn giÊy nh¸p NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt chung, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ chuÈn bÞ dông cô lµm thñ c«ng cho tiÕt sau Thứ tư, ngày 27 tháng 01 năm 2010 Tieáng Vieät OAI – OAY I II Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, đồ dùng Tiếng Việt Lop1.net - Học sinh: Bảng con, đồ dùng Tiếng Việt III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: o, a, i  Nhận xét và giới thiệu vần oai  Yeâu caàu phaân tích vaàn oai  Đánh vần mẫu vần oai  Yêu cầu ghép tiếng “thoại”  Yêu cầu phân tích tiếng “thoại”        Đánh vần mẫu tiếng “thoại”         Giới thiệu từ “điện thoại” Yeâu caàu caøi caùc aâm: o, a, y Nhận xét và giới thiệu vần oay Yeâu caàu phaân tích vaàn oay Đánh vần mẫu vần oay Yêu cầu ghép tiếng “xoáy” Yêu cầu phân tích tiếng “xoáy”         Đánh vần mẫu tiếng “xoáy”   Giới thiệu từ “gió xoáy”  Yeâu caàu so saùnh: oai vaø oay  Hướng dẫn viết   Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng  Đọc mẫu và giải thích từ 3.3 Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp Lop1.net Thực hành cài: oai Phaùt aâm: oai … goàm o, a, i Caù nhaân: o-a-i-oai Ghép: thoại … âm th đứng trước, vần oai đứng sau, dấu nặng âm a Đồng + cá nhân (thờ-oaithoai-nặng-thoại) Đồng (điện thoại) Thực hành cài: oay Phaùt aâm: oay … goàm o, a, y Caù nhaân: o-a-y-oay Ghép: xoáy … âm x đứng trước, vần oay đứng sau, dấu sắc trên âm a Đồng + cá nhân (xờ-oayxoay-sắc-xoáy) Đồng (gió xoáy)  Vieát treân baûng (oai, ñieän thoại, oay, gió xoáy)  Đọc trơn: xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay  Đồng + cá nhân (oai, thoại, điện thoại, oay, xoáy, gió  Hướng dẫn đọc bài sách GK  Luyeän noùi:  Giới thiệu chủ đề nói  “Tranh veõ gì?”  “Em hãy và gọi tên các loại gheá?”  Luyeän vieát:  Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách các tiếng là chữ o xoáy)  Đồng + cá nhân (quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay, “Thaùng chaïp … möa sa đầy đồng”)  Đọc trơn: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa  … các loại ghế … Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc bài sách giáo khoa Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi Toán LUYEÄN TAÄP I II Yêu cầu cần đạt: - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng toán III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ, nªu bµi to¸n vµ gi¶I to¸n Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop1.net 3.1 Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 3.2 LuyÖn tËp  Bµi tËp 1: - Yêu cầu đọc bài toán - Yªu cÇu tãm t¾t bµi to¸n - Cá nhân đọc bài toán Cã : 12 c©y chuèi Thªm : c©y chuèi Cã tÊt c¶: … c©y chuèi? - Trong vườn có tất là: - Yªu cÇu nªu c©u lêi gi¶i - Yªu cÇu nªu phÐp tÝnh - Yêu cầu nêu đáp số 12 + = 15 (c©y chuèi) §¸p sè: 15 c©y chuèi  Bài tập 2: Tương tự bài - Cá nhân đọc bài toán Cã : 14 bøc tranh Thªm : bøc tranh Cã tÊt c¶: … bøc tranh? - Số tranh trên tường có tất là: 14 + = 16 (bøc tranh) §¸p sè: 16 bøc tranh  Bµi tËp 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - - Sè h×nh vu«ng vµ h×nh trßn cã tÊt c¶ lµ: + = (h×nh) §¸p sè: h×nh Cñng cè: Häc sinh thi ®ua dùa vµo tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh vÒ nhµ «n bµi Tự nhiên xã hội CAÂY RAU I Yêu cầu cần đạt: - KÓ ®­îc tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè c©y rau - ChØ ®­îc rÔ, th©n, l¸, hoa cña rau - KÓ tªn c¸c lo¹i rau ¨n l¸, rau ¨n th©n, rau ¨n cñ, rau ¨n qu¶, rau ¨n hoa… - Có ý thức phải ăn rau thường xuyên và ăn rau đã rửa II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: mét sè rau, cñ, qu¶ c¸c lo¹i Lop1.net - Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức: hát KiÓm tra: - Khi ®i bé ph¶i ®i thÕ nµo? (®i trªn vØa hÌ, ®i phÝa tay ph¶i) Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Giíi thiÖu c©y rau vµ n¬i sèng cña c©y rau  Hoạt động 1: Quan sát - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t vµ kÓ tªn c¸c - … rÔ, th©n, l¸ bé phËn cña c©y rau - Häc sinh nªu râ bé phËn nµo ¨n ®­îc -… - Em thÝch ¨n lo¹i rau nµo? - Rau nµo ¨n ®­îc th©n vµ l¸? - Rau nµo ¨n ®­îc th©n? - Rau nµo ¨n ®­îc cñ (rÔ)? - Rau nµo ¨n ®­îc qu¶?  Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa - Em thường ăn loại rau nào? - T¹i ¨n rau cã lîi cho søc khoÎ? - …c¶i ngät, rau muèng - …su hµo - … cải đỏ, cải trắng - …bÇu, bÝ -… - …cung cÊp vitamin, chèng ch¶y m¸u r¨ng, chèng t¸o bãn - Trước dùng rau làm thức ăn phải - … rửa rau thật chó ý ®iÒu g×?  KÕt luËn: - ¡n rau cã lîi cho søc khoÎ, gióp r¨ng tèt, chèng ch¶y m¸u ch©n r¨ng, chèng t¸o bãn - Cây rau trồng ngoài ruộng, vườn nªn cã nhiÒu bôi, rau ®­îc bãn ph©n… V× vËy cÇn ph¶i röa s¹ch rau dïng rau lµm thøc ¨n - Phải ăn rau thường xuyên, rửa rau trước ăn Cñng cè: - ¡n rau cã lîi nh­ thÕ nµo? (cung cÊp vitamin cho c¬ thÓ, chèng t¸o bãn, chèng ch¶y m¸u r¨ng) NhËn xÐt, dÆn dß: Lop1.net - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ cã ý thøc ¨n rau thường xuyên, ăn uống hợp vệ sinh Thứ năm, ngày 28 tháng 01 năm 2010 Tieáng Vieät OAN – OAÊN I Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn; từ và các câu ứng dụng - Viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, đồ dùng Tiếng Việt - Học sinh: Bảng con, đồ dùng Tiếng Việt III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: o, a, n  Nhận xét và giới thiệu vần oan  Yeâu caàu phaân tích vaàn oan  Đánh vần mẫu vần oan  Yeâu caàu gheùp tieáng “khoan”  Yeâu caàu phaân tích tieáng “khoan”        Đánh vần mẫu tiếng “khoan”         Giới thiệu từ “giàn khoan” Yeâu caàu caøi caùc aâm: o, aê, n Nhận xét và giới thiệu vần oăn Yeâu caàu phaân tích vaàn oaên Đánh vần mẫu vần oăn Yeâu caàu gheùp tieáng “xoaên” Yeâu caàu phaân tích tieáng “xoaên” Lop1.net        Thực hành cài: oan Phaùt aâm: oan … o, a đầu vần, n cuối vần Caù nhaân: o-a-n-oan Gheùp: khoan … âm kh đứng trước, vần oan đứng sau Đồng + cá nhân (khờ-oankhoan) Đồng (giàn khoan) Thực hành cài: oăn Phaùt aâm: oaên … o, ă đầu vần, n cuối vần Caù nhaân: o-aê-n-oaên Gheùp: xoaên … âm x đứng trước, vần oăn  Đánh vần mẫu tiếng “xoăn”  Giới thiệu từ “tóc xoăn”  Yeâu caàu so saùnh: oan vaø oaên  Hướng dẫn viết  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng  Đọc mẫu và giải thích từ 3.3 Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp  Hướng dẫn đọc bài sách GK  Luyeän noùi:  Giới thiệu chủ đề nói  “Tranh veõ gì?” đứng sau  Đồng + cá nhân (xờ-oănxoăn)  Đồng (tóc xoăn)  Vieát treân baûng (oan, giaøn khoan, oaên, toùc xoaên)  Đọc trơn: phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng  Đồng + cá nhân (oan, khoan, giaøn khoan, oaên, xoaên, toùc xoaên)  Đồng + cá nhân (phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng, “Khôn ngoan đối đáp … hoài đá nhau”)  Đọc trơn: Con ngoan, trò giỏi  … baïn queùt doïn phuï meï, baïn nhaän quaø coâ giaùo taëng …  “Muốn trở thành ngoan em phải laøm gì?”  “Muốn trở thành trò giỏi em phải  … laøm gì?”  Luyeän vieát:  Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách các tiếng là chữ o Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc bài sách giáo khoa Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi Lop1.net Toán LUYEÄN TAÄP I II Yêu cầu cần đạt: - BiÕt gi¶i bµi to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - Biết thực cộng, trừ các số đo độ dài ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng toán III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Học sinh thực hành đo độ dài thước có vạch 5cm Bµi míi: Hoạt động giáo viên 3.1 Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 3.2 LuyÖn tËp  Bµi tËp 1: Hoạt động học sinh  Bµi tËp 2:  Bµi tËp 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t  Bµi tËp 4: TÝnh theo mÉu - - Sè qu¶ bãng An cã tÊt c¶ lµ: + = (qu¶ bãng) §¸p sè: qu¶ bãng - Tæ em cã tÊt c¶ lµ: + = 10 (b¹n) §¸p sè: 10 b¹n - Sè gµ cã tÊt c¶ lµ: + = (con gµ) §¸p sè: gµ 2cm + 3cm = 5cm 7cm + 1cm = …… 8cm + 2cm = …… 14cm + 5cm = …… 6cm - 2cm = 4cm 5cm - 3cm = …… 9cm - 4cm = …… 17cm - 7cm = …… Cñng cè: Häc sinh thi ®ua dùa vµo tãm t¾t gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh vÒ nhµ «n bµi Lop1.net Mó thuaät VEÕ VAÄT NUOÂI TRONG NHAØ I Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc, vẻ đẹp số vật nuôi nhaø - Bieát caùch veõ vaät quen thuoäc - Vẽ hình và vẽ màu vật theo ý thích II Chuaån bò: - Giaùo vieđn: Moôt soẫ tranh ạnh gaø, meøo, choù… vaø moôt vaøi tranh veõ caùc vaät - Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, bút màu III Hoạt động dạy học: OÅn ñònh: haùt Bài mới: Hoạt động giáo viên 2.1 Giới thiệu: trực tiếp Hoạt động học sinh 2.2 Quan saùt maãu - Cho hoïc sinh quan saùt hình aûnh caùc - Hoïc sinh quan saùt vật để nhận biết tên vật và các boä phaän cuûa chuùng - Yeâu caàu hoïc sinh keå teân moät vaøi - … vaät nuoâi khaùc maø em bieát 2.3 Hướng dẫn cách vẽ: - Hoïc sinh quan saùt - Vẽ hình chính (đầu, mình) trước - Veõ theâm caùc chi tieát sau - Veõ maøu theo yù thích - Cho hoïc sinh xem baøi veõ caùc vaät nuôi các năm trước 2.4 Thực hành: - Học sinh thực hành - Gợi ý học sinh vẽ (hoặc 2) vật nuoâi theo yù thích - Hướng dẫn vẽ các vật có hình daùng khaùc nhau, khoâng veõ gioáng nhö aûnh Lop1.net