GV cuøng HS nhaän xeùt –tuyeân döông - DA vaø AB laø moät caëp caïnh vuoâng Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài, làm bài vào góc với nhau.. GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh.[r]
(1)- Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần TOÁN TIEÁT 36 : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS - Củng cố vận dụng số tính chất phép cộng để tính nhanh - Củng cố kĩ tính tổng & giải bài toán 2.Thái độ: - HS biết áp dụng để tính toán hàng ngày II.CHUAÅN BÒ: VBT - Baûng phuï ghi noäi dung BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 5’ Khởi động: Bài cũ: Tính chất kết hợp pheùp coäng - GV goïi HS leân baûng laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài : Hoạt động: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính & cách thực phép tính - Löu yù HS coäng nhieàu soá haïng: ta phải viết số hạng này số hạng cho các chữ số cùng hàng phải thẳng cột, viết dấu + số hạng thứ hai, sau đó viết dấu gạch ngang Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Các emdựa vào tính chất nào để thực bài này? - GV tổ chức cho HS thi đua cặp đôi Haùt 1’ 28’ - 2HS lên bảng sửa bài HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa HS đọc yêu cầu bài,nêu cách đặt tính HS lên bảng đặt tính + lớp làm nháp 26 387 54 293 +14 075 + 61 934 210 652 49 672 123 879 HS nhaän xeùt baøi baïn HS đọc yêu cầu bài, nêu cách thực + Dựa vào tính chất giao hoán và tính chất kết hợp phép cộng Từng cặp HS lên bảng làm bài+ lớp laøm nhaùp a 96+78+ =(96+ 4)+78=100 + 78 = 178 67+21+79 =67+ (21+79) = 67 + 100 = 167 408+85+92=(408+92)+85= 500+85 = 585 GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu bài, nêu cách tìm số Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS nêu cách tìm số bị bị trừ, số hạng chưa biết GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (2) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần trừ, số hạng chưa biết - GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - GV chấm số nhận xét Baøi taäp 5: Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu gì? Đây là dạng toán nào? 5’ 1’ 2HS leân baûng laøm baøi x- 306 = 504 x +254 = 680 x = 504 + 306 x = 680 -254 x = 810 x = 426 HS đọc yêu cầu bài ghi tóm tắt và giải vào Baøi giaûi Số dân xã đó tăng thêm hai năm là: 79 + 71 = 150(người) Sau hai năm số dân xã đó có tất là: 5256 + 150 = 5406(người) Đáp số: a/ 150 người b/ 5406 người HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết chiều dài là a; chiều rộng là b ;P là chu vi hình chữ nhật P= ( a+b) x2 - Bài toán yêu cầu dựa vào công thức để tính chu vi hình chữ nhật HS nêu và lên bảng giải+cả lớp làm nháp a) a= 16cm, b= 12cm thì P = ( 16+12)x2 P = 56 (cm) b) ) a= 45m, b= 15m thì P = ( 45+15)x2 P = 120 (m) GV cùng HS sửa bài nhận xét Cuûng coá - Nêu tính chất kết hợp và tính chất HS nêu – HS khác nhận xét giao hoán phép cộng Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta laøm nhö theá naøo? - Muốn tính diện tích hình chữ nhật, ta laøm nhö theá naøo? - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Laøm baøi 2b SGK - Chuaån bò baøi: Tìm hai soá bieát tổng & hiệu hai số đó GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (3) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần TOÁN TIEÁT 37 : TÌM HAI SOÁ KHI BIEÁT TOÅNG VAØ HIEÄU CỦA HAI SỐ ĐÓ - - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giúp HS: Biết cách tìm hai số biết tổng & hiệu hai số đó 2.Kó naêng: - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng & hiệu hai số đó 2.Thái độ: - HS biết áp dụng việc tính toán hàng ngày II.CHUAÅN BÒ: VBT Tấm bìa, thẻ chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 5’ Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS lên bảng sửa bài 2b - Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài- ghi tựa bài Hoạt động1: HD HS tìm hai số biết tổng & hiệu hai số đó - GV yêu cầu HS đọc đề toán - Bài toán cho biết gì? Haùt 1’ 15’ - 2HS lên bảng sửa bài và nêu HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa - HS đọc đề bài toán - Toång cuûa hai soá laø 70, hieäu cuûa hai soá laø 10 - Tìm hai số đó - Bài toán hỏi gì? HS theo doõi - GV veõ toùm taét leân baûng - Hai soá naøy coù baèng khoâng? Vì - Hai soá naøy khoâng baèng Vì coù hieäu baèng 10 em bieát? HDHS caùch giaûi : - Nếu bớt 10 số lớn thì tổng nào? (GV vừa nói vừa lấy bìa che bớt đoạn dư số lớn) - Khi tổng đã giảm 10 thì hai số naøy nhö theá naøo? Vaø baèng soá naøo? - Vaäy 70 – 10 = 60 laø gì? - GV ghi :hai laàn soá beù: 70–10= 60 - Hai laàn soá beù baèng 60, vaäy muoán tìm moät soá beù thì ta laøm nhö theá naøo? - GV ghi: Soá beù laø: 60 : = 30 - Có hai số, số bé và số lớn Bây GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh - Toång seõ giaûm: 70 – 10 = 60 - Hai soá naøy baèng vaø baèng soá beù Hai laàn soá beù - Soá beù baèng: 60 : = 30 - HS nêu: Lấy số bé cộng với hiệu lấy tổng trừ số bé Lop3.net (4) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần ta đã tìm số bé 30, muốn tìm số lớn ta làm nào? - HS nêu tự theo suy nghĩ - GV ghi: Số lớn là: 30 + 10 = 40 soá beù = (toång – hieäu) : - Dựa vào cách giải thứ ta có theå tìm soá beù baèng caùch naøo? số lớn = số bé + hiệu - Ruùt quy taéc: Bước 1: số bé = (tổng – hiệu) : Bước 2: số lớn = số bé + hiệu (hoặc:tổng – số bé) Baøi giaûi (1 ) Baøi giaûi (2) Goïi HS leân baûng ghi baøi giaûi Hai laàn soá beù: Hai lần số lớn: Tương tự HDHS cách giải thứ hai 70–10= 60 70 + 10 = 80 - Ruùt quy taéc: Bước 1: số lớn = (tổng + hiệu) : Soá beù laø: Số lớn là: Bước 2: số bé = số lớn - hiệu 60 : = 30 80 : = 40 (hoặc:số bé = tổng – số lớn) Số lớn là: Soá beù laø: 30 + 10 = 40 40 - 10 =30 ĐS: số lớn:40 ĐS: số lớn:40 GV cùng HS sửa bài nhận xét Soá beù: 30 Soá beù: 30 - Yêu cầu HS nhận xét bước - Giống nhau: thực phép tính cách giải giống & khác với tổng & hiệu naøo? - Khác nhau: quy tắc 1: phép tínhtrừ( - GV nhắc :Khi giải bài toán các em ), quy tắc 2: phép tính cộng(+) chọn cách để thể 15’ Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? + Tuổi bố và tuổi cộng lại 58 tuoåi Boá hôn 38 tuoåi - Bài toán hỏi gì? +Boá bao nhieâu tuoåi?Con bao nhieâu tuoåi? - Bài toán thuộc dạng nào? + Tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa hai số đó - Toång laø bao nhieâu? + Toång laø 58 - Hieäu laø bao nhieâu? + Hieäu laø 38 - Hai soá laø gì? + tuoåi boá ? tuoåi con? GV vừa hỏi vừa ghi tóm tắt Baøi giaûi Goïi HS leân baûng giaûi theo caùch Caùch Caùch Hai laàn tuoåi con: Hai laàn tuoåi boá: 58-38= 20(tuoåi) 58 +38=96(tuoåi) Soá tuoåi laø: Soá tuoåi boá laø: 20:2= 10(tuoåi) 96:2= 48(tuoåi) Soá tuoåi boá laø: Soá tuoåi laø: 10+38= 48(tuoåi) 48-38= 10(tuoåi) ÑS:con 10tuoåi ÑS:con10tuoåi GV cùng HS sửa bài nhận xét Boá 48 tuoåi Boá 48 tuoåi Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu bài,ghi tóm tắt và Tương tự bài tập GV cho HS thi đua giải vào nháp+ 2HS lên bảng giải caëp ñoâi GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (5) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần Baøi giaûi Hai laàn soá HS trai: 28 +4 = 32( HS) Soá HS trai coù laø: 32: = 16 (HS) Soá HS gaùi coù laø: 16 -4 = 12 (HS) ÑS: trai 16 HS; gaùi 12 HS 5’ 1’ - Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài Tương tự bài tập GV cho HS giải HS đọc yêu cầu bài,vẽ tóm tắt và giải vào vào Baøi giaûi Số cây lớp 4A trồng là: (600 -50) :2 = 275(caây) Số cây lớp 4B trồng là: 275 + 50 = 325(caây) ÑS: 4A troàng 275caây GV chấm số nhận xét 4B troàng 325 caây Cuûng coá -Yeâu caàu HS nhaéc laïi2 quy taéc tìm hai 2HS neâu số biết tổng & hiệu của2 số đó - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Làm lại bài 1, SGK vào vở1 - HS nhận xét tiết học - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (6) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần TOÁN TIEÁT 38 : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Kiến thức - Kĩ năng: - Giúp HS củng cố tìm số lớn (hoặc số bé) biết tổng & hiệu hai số đó Thái độ: - HS biết áp dụng để tính toán hàng ngày II.CHUAÅN BÒ: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 28’ 5’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Tìm hai soá bieát toång & hiệu hai số đó - GV yeâu caàu HS leân baûng laøm laïi baøi 1vaø2 - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài- ghi tựa bài Hoạt động1: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài, xác định tổng, hiệu và làm bài vào nhaùp GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng nào? - Toång laø bao nhieâu? - Hieäu laø bao nhieâu? - Hai soá laø gì? GV vừa hỏi vừa ghi tóm tắt Goïi HS leân baûng thi ñua giaûi - 2HS lên bảng sửa bài HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa HS đọc yêu cầu bài, làm bài vào nhaùp a) Soá beù laø: (24 – 6) : = Số lớn là:( 24 + 6) :2 = 15 b) Soá beù laø: (60 – 12) : = 24 Số lớn là:( 60 + 12) :2 = 36 c) Soá beù laø: (325 – 99) : = 113 Số lớn là:( 325 + 99) :2 = 212 HS đọc yêu cầu bài, ghi tóm tắt và giải vào nháp + 2HS lên bảng thi đua giaûi GV cuøng HS nhaän xeùt- tuyeân döông Baøi taäp 5: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh HOẠT ĐỘNG CỦAHS Haùt Baøi giaûi Soá tuoåi cuûa chò laø: ( 36 + 8) :2 = 22( tuoåi) Soá tuoåi cuûa em laø: 22 – = 14( tuoåi) ÑS: chò 22tuoåi; em :14 tuoåi HS đọc yêu cầu bài,ghi tóm tắt và giải vào Lop3.net (7) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần - Bài toán hỏi gì? 1taán = …taï? 1taï = … kg? GV gợi ý cách giải, yêu cầu HS giải vào Baøi giaûi Đổi 5tấn 2tạ = 52 tạ Thửa ruộng thứ thu hoạch là: ( 52+ 8) :2 = 30( taï) = 3000(kg) Thửa ruộng thứ hai thu hoạch là: 30 – 8= 22(taï) = 2200(kg) ÑS: 3000kg ; 2200kg GV chấm số nhận xét Cuûng coá - Neâu quy taéc tìm hai soá bieát tổng & hiệu hai số đó ? HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Làm bài tập vào - Chuaån bò baøi: Goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (8) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần TOÁN TIEÁT 39 : GOÙC NHOÏN – GOÙC TUØ – GOÙC BEÏT I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giúp HS: + Có biểu tượng góc nhọn (góc nhọn bé góc vuông), góc tù (góc tù lớn góc vuoâng), goùc beït (goùc beït baèng hai goùc vuoâng) 2.Kó naêng: - Dùng ê ke để kiểm tra góc nào là góc nhọn, góc tù, góc bẹt Thái độ: - HS ham thích học Toán và tìm hiểu góc II.CHUAÅN BÒ: - EÂ – ke (cho GV & HS) - Baûng veõ caùc goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït, tam giaùc vuoâng - Tam giaùc coù goùc nhoïn, tam giaùc coù goùc tuø III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS lên bảng sửa bài - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài- ghi tựa bài Hoạt động1: Giới thiệu góc nhọn, góc tuø, goùc beït a Goùc nhoïn: - GV phaùt cho HS giaáy coù veõ saün caùc hình - GV veõ leân baûng goùc nhoïn AOB & chæ cho HS bieát: Ñaây laø moät goùc nhoïn - Hãy đọc tên góc, đỉnh, cạnh goùc? - Yeâu caàu HS duøng eâ ke kieåm tra goùc AOB nhaän xeùt? - GV khaúng ñònh:goùc nhoïn beù hôn goùc vuoâng b.Goùc tuø: - GV veõ tieáp moät goùc khaùc leân baûng Hoûi HS: ñaây coù phaûi laø goùc nhoïn khoâng? - Làm nào để biết đây không phải laø goùc nhoïn? - GV neâu: Ñaây laø goùc tuø -Góc tù so với góc vuông thì nào? GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Haùt - HS lên bảng sửa bài HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa - HS dùng ê ke để kiểm tra góc nhọn & neâu nhaän xeùt + Goùc AOB coù ñænh O, hai caïnh OA vaø OB + Goùc nhoïn AOB beù hôn goùc vuoâng - HS nhaéc laïi - HS duøng eâ ke ño goùc vaø nhaän xeùt: ñaây khoâng phaûi laø goùc nhoïn - Góc này lớn góc vuông + Góc tù lớn góc vuông (9) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần GVkết luận:Góc tùlớn góc vuông c Goùc beït: - Tương tự giới thiệu góc bẹt - GV veõ goùc beït COD yeâu caàu HS quan saùt neâu teân ñænh caïnh - Yêu cầu HS dùng ê ke để đo góc và neâu nhaän xeùt: GV khaúng ñònh: Goùc beït baèng hai goùc vuoâng - Yeâu caàu HS so saùnh goùc vuoâng, goùc tù, góc bẹt, góc nhọn với 15’ 5’ - HS nhaéc laïi - HS neâu : Goùc COB coù ñænh O caïnh OD,OC + Goùc beït baèng hai goùc vuoâng - HS nhaéc laïi + Góc nhọn bé góc vuông.Góc tùlớn hôn goùc vuoâng.Goùc beït baèng hai goùc vuoâng - Trong các góc đã học góc nào lớn + Goùc beït nhaát? Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: HS đọc yêu cầu bài, quan sát SGK Gọi HS đọc yêu cầu bài thảo luận và trình bày trước lớp GV tổ chức cho HS thi đua cặp đôi + MAN, UDV: goùc nhoïn + ICK: goùc vuoâng + PBQ, GOH : goùc tuø + XEY : goùc beït GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm bài - HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào vào + Hình tam giaùc coù ba goùc nhoïn: ABC + Hình tam giaùc coù goùc vuoâng:DEG + Hình tam giaùc coù goùc tuø: MNP GV chấm số nhận xét Cuûng coá - Daën doø: 2HS neâu - Nêu đặc điểm các góc vừa học? - Góc nhọn, góc tù, góc bẹt so với góc + Góc nhọn bé góc vuông.Góc tùlớn hôn goùc vuoâng.Goùc beït baèng hai goùc vuoâng nhö theá naøo? vuoâng HS nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Hai đường thẳng vuoâng goùc GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (10) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần TOÁN - TIẾT 40 : HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giúp HS - Biết hai đường thẳng vuông góc với tạo thành bốn góc vuông có chung đỉnh 2.Kó naêng: - Biết dùng ê ke để kiểm tra & vẽ hai đường thẳng vuông góc với Thái độ: - HS thích tìm hieåu veà hình hoïc II.CHUAÅN BÒ: VBT EÂ – ke (cho GV & HS) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Goùc nhoïn – goùc tuø – goùc beït - Neâu ñaëc ñieåm cuûa goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït? - GV nhaän xeùt- ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài- ghi tựa bài Hoạt động1: Giới thiệu hai đường thẳng vuoâng goùc - GVvẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng hỏi: Hình chữ nhật có đặc điểm gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS leân baûng neâu HS theo doõi nhaän xeùt HS nhắc lại tựa - HS quan sát và trả lời:Hình chữ nhaät coù goùc vuoâng; hai chieàu daøi baèng nhau; hai chieàu roäng baèng - Yêu cầu HS dùng ê ke để xác định - HS dùng thước ê ke để xác định góc hình chữ nhật là góc vuông bốn góc A, B, C, D là góc vuông - GV keùo daøi hai caïnh BC & DC thaønh hai đường thẳng DM & BN, tô màu hai - HS dùng thước ê ke để xác định đường thẳng này Gọi HS lên bảng dùng thước ê ke để đo & xác định góc vừa + Hai đường thẳng vuông góc tạo thaønh goùc vuoâng tạo thành hai đường thẳng này - Hai đường thẳng vuông góc tạo thành - HS đọc tên hai đường thẳng vuông góc với maáy goùc vuoâng? - GV giới thiệu cho HS biết: Hai đường thẳng DM & BN là hai đường thẳng vuông góc với A B D C M N - GV yêu cầu HS liên hệ với số hình - HS quan sát và nêu:hai mép GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (11) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần ảnh xung quanh có biểu tượng hai vở, hai cạnh bảng đen, hai cạnh ô đường thẳng vuông góc với cửa sổ… - Hướng dẫn HS vẽ hai đường thẳng vuoâng goùc baèng eâ ke C A 15’ B - HS thực vẽ hai đường thẳng vuông góc theo hướng dẫn GV D GV nêu các bước vẽ: + Bước 1: Vẽ đường thẳng AB + Bước 2: Đặt cạnh ê ke trùng với AB, vẽ đường thẳng CD dọc theo cạnh ê ke, ta đường thẳng AB & CD vuông góc với Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS dùng ê ke để kiểm tra hai đường thẳng hình và trình bày HS đọc yêu cầu bài và dùng ê ke để kiểm tra hai đường thẳng hình GV nhaän xeùt – tuyeân döông a Hai đường thẳng IH và IK vuông Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài, thảo luận nhóm góc với + Yêu cầu HS các nhóm dùng ê ke b Hai đường thẳng MP vàMQ không kiểm tra góc vuông ghi tên cặp vuông góc với caïnh vuoâng goùc coù hình HS đọc yêu cầu bài thảo luận nhoùm ghi caùc caëp caïnh vuoâng goùc hình và trình bày trước lớp - ABvaøBC laø moät caëp caïnh vuoâng góc với - BCvaøCD laø moät caëp caïnh vuoâng góc với - CD vaøDA laø moät caëp caïnh vuoâng góc với GV cuøng HS nhaän xeùt –tuyeân döông - DA vaø AB laø moät caëp caïnh vuoâng Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài, làm bài vào góc với GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh HS đọc yêu cầu bài dùng ê ke kiểm tra góc và làm bài vào a Goùc ñænh E vaø goùc ñænh D vuoâng ta coù: AE vaø ED laø moät caëp caïnh Lop3.net (12) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần 5’ 1’ vuông gócvới ED và DC là mộtø cặp cạnh vuông gócvới b Goùc Goùc ñænh P vaø goùc ñænh N vuoâng ta coù: MN vaøNP laø moät caëp cạnh vuông gócvới NP vàPQ Cuûng coá - GV cho HS thi đua vẽ hai đường thẳng là mộtø cặp cạnh vuông gócvới vuông góc qua điểm nào đó cho sẵn - Hai đường thẳng vuông góc tạo thành 2HS thi đua vẽ – HS khác nhận xét maáy goùc vuoâng? - Hai đường thẳng vuông góc tạo - Nhaän xeùt tieát hoïc thaønh goùc vuoâng Daën doø: - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm baøi taäp SGK - Chuẩn bị bài: Hai đường thẳng song song GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (13)