Hoạt động 3: Thực hành Muïc ñích: Giuùp HS vaän duïng daáu hieäu chia hết cho 2 để giải các bài tập liên quan đến chia heát cho 2 & khoâng chia heát cho 2.. - Vaøi HS nhaéc laïi.[r]
(1)Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 TOÁN TIEÁT 81: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Kĩ năng: -Rèn kỹ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có ba chữ số -Áp dụng phép chia cho số có ba chữ số để giải các bài toán có lời văn Thái độ: Thực hành cách chia để tính toán hàng ngày sống II.CHUAÅN BÒ: - Vở -Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm bài tập đồng thời kiểm tra bài tập veà nhaø cuûa moät soá HS khaùc -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a) Giới thiệu bài -Giờ học toán hôm nay, các em rèn luyện kĩ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số b) Luyện tập , thực hành Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu HS tự đặt tính tính (giaûm baøi b) -Yêu cầu HS lớp nhận xét bài làm treân baûng cuûa baïn -GV nhận xét điểm HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS nghe giaûng -Ñaët tính roài tính -HS lên bảng làm bài ,HS lớp làm bài vào baûngû a/ 54322 346 25275 108 1972 157 0367 234 2422 0435 000 003 86679 214 01079 405 009 -HS nhaän xeùt Baøi -GV gọi HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào toán Vở -240 goùi Hoûi moãi goùi muoái coù bao nhieâu gam muoái ? Toùm taét GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (2) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 240 goùi : 18 kg goùi : ….g ? Baøi giaûi 18 kg = 18 000 g Soá gam muoái coù moãi goùi laø : 18 000 : 240 = 75 (g) Đáp số : 75 g - Một sân bóng đá hình chữ nhật, có diện tích 7140 m2 , chieàu daøi 105 m a) Tìm chiều rộng sân bóng đá ? b) Tính chu vi sân bóng đá ? -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Vở -GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS tự làm bài Toùm taét Dieän tích : 7140 m2 Chieàu daøi : 105 m Chieàu roäng : … m ? Chu vi :…m? 2’ Baøi giaûi Chiều rộng sân vận động là : 7140 : 105 = 68 (m) Chu vi sân vận động là : (105 + 68) x = 346 (m) Đáp số : 68 m ; 346 m -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá, daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø HS laøm baøi taäp1.Chuaån bò:Luyeän taäp chung GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (3) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 Ngày soạn :22/12 Ngaøy daïy :25/12 TOÁN TIEÁT 82: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Kĩ năng: HS reøn luyeän kó naêng - Thực phép tính nhân & chia - Giải bài toán có lời văn - Đọc biểu đồ & tính toán số liệu trên biểu đồ Thái độ: -Thực hành để tính toán hàng ngày sống II.CHUAÅN BÒ: - Vở - Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa lại bài - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ Hoạt động1: Giới thiệu bài -Giờ học toán hôm nay, các em củng cố kĩ giải số dạng toán đã hoïc 30’ Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp -Yêu cầu HS đọc đề sau đó hỏi: Bài tập yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Caùc soá caàn ñieàn vaøo oâ troáng baûng laø gì pheùp tính nhaân, tính chia ? -Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số , tích chöa bieát pheùp nhaân, tìm soá chia, soá bị chia thương chưa biết phép chia -Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi taäp 2(baûng) HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS sửa bài HS nhaän xeùt HS nghe -Điền số thích hợp vào ô trống bảng -Là thừa số tích chưa biết phép nhân, là số chia, số bị chia thương chưa bieát pheùp chia -5 HS nêu trước lớp, HS lớp theo doõi, nhaän xeùt -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm baûng soá Thừa số 27 23 152 23 Thừa số 23 27 134 27 Tích 612 612 612 20368 Soá bò 66178 66178 66178 16250 chia Soá chia 203 326 125 203 Thöông 326 326 203 130 - HS đặt tính thực phép chia cho số GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (4) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 Ñaët tính roài tính - Goïi HS leân baûng laøm baøi GV nhaän xeùt 3’ có ba chữ số a/ 39870 123 0297 324 0510 018 - HS nhaän xeùt b/ 25863 251 00763 103 010 Bài tập 3:(vở) - Cho HS đọc đề - Các bước giải: -Bài toán cho biết gì? -Tìm số đồ dùng học toán trường nhận -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết trường nhận bao -Cần biết tất có bao nhiêu đồ dùng học nhiêu đồ dùng học toán, chúng ta cần toán biết gì ? Toùm taét: -Yeâu caàu HS laøm baøi Có :460 thùng,chia 156 trường thuøng :40 boä Mỗi trường:…bộ? Baøi giaûi Số đồ dùng sở giáo dục - Đào tạo nhận laø: 40 x 468 = 18 720 ( boä ) -GV chữa bài và cho điểm HS Số đồ dùng trường nhận là : Baøi taäp (nhaùp) 18 720 : 156 = 120 ( boä ) -GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ trang Đáp số : 120 91 / SGK -Biểu đồ cho biết điều gì ? -HS lớp cùng quan sát -Đọc biểu đồ và nêu số sách bán -Số sách bán tuần tuần -HS neâu: a/ Tuần bán 4500 sách Tuần bán 5500 sách Tuần bán ít tuần là: -Yêu cầu HS đọc các câu hỏi SGK 5500 – 4500 = 1000 (cuoán) vaø laøm baøi b/ Tuần bán 6250 sách -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Tuần bán 5750 sách Tuần bán nhiều tuần là: 6250 – 5750 = 500 (cuoán) c/ Tổng số sách bán bốn tuần là: 4500 + 6250 + 5750 + 5500 = 22000 (cuoán) Trung bình tuần bán là: 22000 : = 5500 (cuoán) -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm nháp - HS sửa bài Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Xem lại các bài tập hoàn thành vào - Chuaån bò: Daáu hieäu chia heát cho GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (5) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 Ngày soạn :23/12 Ngaøy daïy :26/12 TOÁN TIEÁT 83: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS - Nắm dấu hiệu chia hết cho & không chia hết cho - Nắm khái niệm số chẵn & số lẻ 2.Kó naêng: - Vận dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho & không chia hết cho 3.Thái độ: -Vận dụng kĩ tính toán vào sống II.CHUAÅN BÒ: - Vở - Giấy khổ lớn có ghi sẵn các bài toán chia (cột bên trái: các số chia hết cho 2, cột bên phải: caùc soá khoâng chia heát cho 2) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 30’ 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: - GV oân laïi cho caùc em theá naøo laø chia heát & theá naøo laø khoâng chia heát (chia coù dö) thoâng qua caùc ví duï ñôn giaûn nhö: 18 : = 19 : = (dư 1) Khi đó 18 chia hết cho 3, 19 khoâng chia heát cho Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tự tìm daáu hieäu chia heát cho a) GV đặt vấn đề: - Muïc ñích: Giuùp HS hieåu vì caàn phaûi học các dấu hiệu chia hết mà không thực hieän luoân caùc pheùp tính chia - Trong toán học thực tế, ta không thiết phải thực phép chia mà cần quan sát, dựa vào dấu hiệu nào đó mà biết số có chia hết cho số khác hay không Các dấu hiệu đó gọi là dấu hieäu chia heát Vieäc tìm caùc daáu hieäu chia hết không khó, lớp cùng tự phát các dấu hiệu đó Trước hết là tìm daáu hieäu chia heát cho GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Haùt - HS neâu HS nhaän xeùt HS nghe (6) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 8’ b) GV cho HS tự phát dấu hiệu chia heát cho Mục đích: Giúp HS tự tìm kiến thức: dấu hieäu chia heát cho Các bước tiến hành - Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vaøi soá chia heát cho & vaøi soá khoâng chia heát cho - Bước 2: Tổ chức thảo luận để phát daáu hieäu chia heát cho + GV giao cho nhóm giấy khổ lớn có coät coù ghi saün caùc pheùp tính + Caùc nhoùm tính nhanh keát quaû & ghi vaøo giaáy + HS chuù yù caùc soá chia heát coù soá taän cuøng laø caùc soá naøo, caùc soá khoâng chia heát coù soá taän cùng là các số nào để từ đó có thể rút kết luaän - Bước 3: GV cho HS nhận xét gộp lại: “Caùc soá coù taän cuøng laø 0, 2, 4, 6, thì chia heát cho 2” + Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phaùt hieän caùc soá taän cuøng laø 1, 3, 5, 7, thì không chia hết cho (các phép chia có soá dö laø 1) - Bước 4: Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận baøi hoïc - Bước 5: GV chốt lại: Muốn biết số có chia hết cho hay không cần xét chữ số tận cùng số đó Hoạt động 2: GV giới thiệu số chẵn & số leû Mục đích: Giúp HS hiểu số chẵn là số coù taän cuøng laø 0, 2, 4, 6, (caùc soá chaün) Soá lẻ là số có tận cùng là 1, 3, 5, (số leû) - GV hoûi: Caùc soá chia heát cho laø caùc soá có chữ số cuối cùng (hàng đơn vị) là số chẵn hay leû? - GV choát: Caùc soá chia heát cho laø caùc soá chẵn (vì các chữ số hàng đơn vị là các số chẵn) Rồi GV yêu cầu HS tự tìm ví dụ số chẵn (số có thể gồm nhiều chữ số) - GV hỏi: số nào gọi là số chaün? - Đối với số lẻ: Tiến hành tương tự treâna2 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net - HS tự tìm & nêu 10 :2= 32 : = 16 14 :2 = 36 : = 38 28 :2 = 14 11 : = (dö1) 33 : = 16 (dö1) 15 : = (dö1) 37 : = 18 (dö1) 29 : = 14 (dö1) - HS thảo luận để phát dấu hiệu chia heát cho - Các số có chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, thì chia heát cho -Caùc soá taän cuøng laø 1, 3, 5, 7, thì khoâng chia hết cho (các phép chia có số dư laø 1) - Các số có chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, thì chia heát cho -Laø soá chaün - Vaøi HS nhaéc laïi Là các số có chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, (7) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 15’ 4’ Hoạt động 3: Thực hành Muïc ñích: Giuùp HS vaän duïng daáu hieäu chia hết cho để giải các bài tập liên quan đến chia heát cho & khoâng chia heát cho Baøi taäp (Mieäng) - GV yeâu caàu HS choïn caùc soá chia heát - HS neâu cho & gv ghi baûng a/ Soá naøo chia heát cho -Caùc soá chia heát cho 2: 98;1000; 744; 7536; 5782 b/ Soá naøo khoâng chia heát cho - Caùc soá khoâng chia heát cho 2: 89; 867; - Yeâu caàu HS giaûi thích lí vì choïn soá 84683; 8401 đó - Vaøi HS nhaéc laïi Baøi taäp 2:(Thi ñua) - GV gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm baøi a/ 24; 48; 56; 62 b/ 357; 663 Bài tập 3:(vở) - Yêu cầu HS tự làm vào vở, sau đó chữa a/ 364; 436; 634; 346 mieäng Baøi taäp 4: - Yêu cầu HS tự làm, sau đó vài HS chữa b/ 8347; 8349; 8351; 8353; 8355; 8357 bài trên bảng lớp Cuûng coá - Daën doø: -Daáu hieäu naøo chia heát cho 2? HS trả lời -Daáu hieäu naøo khoâng chia heát cho 2? –Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (8) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 Ngày soạn :24/12 Ngaøy daïy :27/12 TOÁN TIEÁT 84: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giúp HS - Nắm dấu hiệu chia hết cho & không chia hết cho 5( BT3 –> giảm) 2.Kó naêng: - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để chọn hay viết các số chia hết cho - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 5, kết hợp với dấu hiệu chia hết cho Thái độ: - HS có hứng thú học Toán II.CHUAÅN BÒ: - Giấy khổ lớn có ghi sẵn các bài toán chia (cột bên trái: các số chia hết cho 5, cột bên phải: caùc soá khoâng chia heát cho 5) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: - Daáu hieäu naøo cho bieát soá chia heát cho 2? - Daáu hieäu naøo cho bieát soá khoâng chia heát cho 2? - GV nhaän xeùt Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài Hoạt động1: Dấu hiệu chia hết cho & khoâng chia heát cho Yeâu caàu HS tìm vaø ghi moät soá ví duï chia heát cho 2, ví duï khoâng chia heát cho HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 2HS neâu HS nhaän xeùt HS tự tìm & nêu Chia heát cho Khoâng chia heát cho 10 :5 =2 11 : = 2( dö 1) 35 :5 = 36 : = 7( dö 1) 30 :5 = 28 : = 5( dö3) 45 :5 = 39 : =7( dö 4) 15 :5 = 17 : 5= 3( dö 2) 55 :5 = 11 23 : 5= 4( dö 3) 40 :5 = 47 : 5= 9( dö 2) - GV cho HS tự phát dấu hiệu chia - Các số có tận cùng là 0, thì chia hết cho 5” heát cho + GV nhaéc HS : chuù yù caùc soá chia heát coù - Caùc soá taän cuøng khoâng phaûi laø 0, thì soá taän cuøng laø caùc soá naøo, caùc soá khoâng khoâng chia heát cho chia hết có số tận cùng là các số nào để từ đó có thể rút kết luận - Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän baøi - GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (9) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 15’ hoïc GV choát laïi: Muoán bieát moät soá coù chia heát cho hay không cần xét chữ số tận cùng bên phải là hay thì số đó chia hết cho 5; chữ số tận cùng khác 0, thì số đó không chia hết cho Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Soá theá naøo thì chia heát cho 5? - Soá theá naøo thì khoâng chia heát cho 5? - Yêu cầu HS giải thích vì chọn số đó - GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi taäp 2: - GV yêu cầu HS đọc lại yêu cầu bài - GV tổ chức cho HS thi “ Tiếp sức” - GV cuøng HS nhaän xeùt - tuyeân döông Baøi taäp 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 5? - Vậy để số vừa chia hết cho vừa chia hết cho thì tận cùng phải là chữ số maáy? 3’ GV chấm số – nhận xét Cuûng coá - Daën doø: - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 5? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp HS đọc yêu cầu bàivà làm bài vào nháp a) 35; 660; 3000; 945 b) 8; 57; 4674; 5553 HS đọc yêu cầu bài – thảo luận nhóm, cử đại diện tham gia thi đua a 150 < 155 < 160 b 3575< 3580 < 3585 c 335; 340; 345; 350; 355; 360 HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào + Là các số có chữ số tận cùng là 0,2,4, 6, + Là các số có chữ số tận cùng là 0, + Là chữ số a Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho laø : 660; 3000 b Soá chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho laø : 35; 945 HS tieáp noái neâu – HS khaùc nhaän xeùt HS nhaän xeùt tieát hoïc GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (10) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 TOÁN TIEÁT 85: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Cuûng coá veà daáu hieäu chia heát cho & daáu hieäu chia heát cho 2.Kó naêng: - Biết kết hợp dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho thì tận cùng phaûi laø Thái độ: - HS biết áp dụng vào thực tế sống II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï ghi noäi dung BT1,2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 23’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Daáu hieäu chia heát cho - Yeâu caàu HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho 2, Cho ví duï minh hoïa chæ roõ soá chia heát cho 2, 5; soá khoâng chia heát cho 2, - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài Hoạt động : Thực hành Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ tổ chức cho HS thi đua caëp ñoâi - GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tiến hành tương tự bài 1, GV tổ chức cho HS thi “ Tiếp sức” - GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài vào + Caùc em haõy kieåm tra xem taän cuøng cuûa caùc số đó có là các chữ số 0, 2, 4, 6, chöa? Baøi taäp 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tiếp nối trả lời - GV theo doõi- nhaän xeùt GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho 2, HS lớp theo dõi nhận xét HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ và lên bảng thi ñua theo caëp a 4568; 66814; 3576; 900; 2050 b 2050; 900; 2355 HS đọc yêu cầu bài a 326; 948; 752 b 375; 460; 955 HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào a 480; 2000; 9010 b 296; 324 c 345; 3995 HS đọc yêu cầu bài tiếp nối trả lời + Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho có chữ số tận cùng phải là chữ số (11) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 5’ 1’ Cuûng coá - Neâu daáu hieäu cuøng chia heát cho vaø 5? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 5? - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho Tieát 83 LUYEÄN TAÄP CHUNG GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HS tieáp noái xeùt HS nhaän xeùt tieát hoïc neâu – HS khaùc nhaän (12) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 I.Muïc tieâu : Giuùp HS cuûng coá veà: -Giá trị theo vị trí chữ số số -Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số có nhiều chữ số -Diện tích hình chữ nhật và so sánh số đo diện tích -Bài toán biểu đồ -Bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -Làm quen với bài toán trắc nghiệm II.Đồ dùng dạy học : -Phô tô các bài tập tiết 83 cho HS III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: a) Giới thiệu bài -Trong học này, các em cùng làm -HS nghe đề bài luyện tập tổng hợp theo hình thức trắc nghiệm để chuẩn bị cho bài kiểm tra cuoái hoïc kì I b) Hướng dẫn luyện tập -GV phát phiếu đã phô tô cho HS, - HS làm bài sau đó đổi chéo để kiểm yêu cầu HS tự làm các bài tập thời tra và chấm điểm cho gian 35 phút, sau đó chữa bài và hướng daãn HS caùch chaám ñieåm Đáp án a) Khoanh vaøo B b) Khoanh vaøo C c) Khoanh vaøo D d) Khoanh vaøo C e) Khoanh vaøo C a) Thứ năm có số mưa nhiều b) Ngày thứ sáu có mưa c) Ngày thứ tư tuần không có mưa Toùm taét Baøi giaûi Coù : 672 HS Số HS nam trường là : Nữ nhiều nam : 92 em (672 – 92) : = 290 (HS) Nam : em ? Số HS nữ trường là : Nữ :…… em ? 290 + 92 = 382 (HS) Đáp số : Nam 290 HS Nữ 382 HS -GV chữa bài có thể hướng dẫn HS tự đánh giá kết bài làm mình sau : Bài điểm (Mỗi lần khoanh đúng 0.8 đ) GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (13) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 18 Bài điểm (Mỗi câu trả lời đúng đ) Bài điểm : -Trả lời và viết phép tính đúng tìm số HS nam : đ -Trả lời và viết phép tính đúng tìm số HS nữ : đ -Đáp số : đ 4.Cuûng coá, daën doø : -Nhận xét kết bài làm HS, dặn -HS lớp dò các em ôn tập các kiến thức đã học để chuẩn bị kiểm tra cuối học kì I GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (14)