1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Giáo án môn Sinh học 6 - Tiết 39, tiết 40

6 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 175,54 KB

Nội dung

HS dựa vào đặc điểm vỏ quả rồi phân chia chúng thành các nhóm 2 loại các em quan sát những vỏ quả khô khi chín... không cắt ngang được các loại quả thịt nào?[r]

(1)Tuần 21 Tiết 39 THỤ TINH, KẾT HẠT VÀ TẠO QUẢ I Muïc tieâu : - Trình bày quá trình Thụ tinh, kết hạt và tạo - RÌn kü n¨ng ph©n tÝch, quan s¸t rót nhËn xÐt - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt, ch¨m sãc c©y II Chuaån bò : GV : Tranh hình 30.3,30.4 HS : Kiến thức III Phương pháp :Trực quan, đàm thoại, thảo luận nhĩm IV Tieán haønh tieát daïy : Ổn định lớp : Kieåm tra baøi cuõ : Câu hỏi Hoa thô phÊn nhê giã cã đặc điểm gì ? Những đặc điểm đó có lợi gì cho thô phÊn nhê giã ? Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có gì khác so với hoa thụ phấn nhờ gió ? Đáp án Hoa thường tập trung cây - Bao hoa thường tiêu giảm - Chæ nhò daøi, bao phaán treo luûng laúng; Hat phaán raát nhieàu, nhoû, nheï haït phaán phaùt taùn ñi xa thuaän lợi để rơi vào đầu nhuỵ - Đầu vòi nhụy dài, có nhiều lông giữ hạt phaán deã daøng vaø chaéc chaén Bài mới: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh GV treo tranh hình và yêu cầu học sinh quan sát GV yêu cầu HS lê bảng vào tranh kể lại các phận hoa? GV cho HS thảo luận nhóm phút: Sau thụ phấn, hạt phấn có tượng gì? Phần đầu ống phấn HS lên bảng và kể các phận hoa HS thảo luận nhóm phút Trương lên nảy mầm thành ống phấn hút chất nhày mang TBSD đực Lop6.net Nội dung I/ Hiện tượng nảy mầm hạt phấn - Sau thuï phaán haït phấn hút chất nhầy đầu nhuỵ trương lên naåy maàm thaønh oáng phaán, teá baøo sinh duïc đực chuyển đến phần đầu ống phaán - OÁng phaán xuyeân qua đầu nhụy, vòi nhụy đến bầu nhụy tiếp xúc với noãn - Đầu ống phấn chui (2) chứa phận gì? Ống phấn nảy mầm hướng tới đâu? Phần đầu ống phấn mang TBSD đực chui vào đâu? GV; Trong QT TP , nhiều hạt phấn rơi vào đầu nhụy, cùng nảy mầm thành ống phấn chui vào bầu Trong bầu có nhiều noãn, ống phấn tiếp xúc noãn Nếu ống phấn cùng tiếp xúc với noãn thì TBSD nào tiếp xúc trước thụ tinh xuyên qua đầu nhụy, vòi nhụy đến bầu nhụy tiếp xúc với noãn Đầu ống phấn chui vào nỗn vaøo noãn II/ Thụ tinh GV yêu cầu học sinh quan sát hình Sự thụ tinh xảy phần nào hoa? Các yếu tố nào tham gia vào QT thụ tinh? Kết quả QTTT là gì? Thuï tinh laø gì ? Vì nói thụ tinh là daáu hieäu cô baûn cuûa sinh sản hữu tính ? GV: SS có tượng thụ tinh gọi là SSHT Phân biệt tượng thụ phấn và tượng thụ tinh Thuï phaán coù quan heä gì với thụ tinh ? GV yêu cầu HS quan sát hình 31.1 sgk Sau TT hợp tử phát triển thành phận nào Noãn TBSD đực và TBSD cái TB gọi là hợp tử Vì có kết hợp TBSD đực và TBSD cái để tạo thành hợp tử TP: hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy TT: Hạt phấn có nảy mầm để đưa TBSD đực hạt phấn kết hợp với TBSD cái noãn tạo thành hợp tử Sự TT xảy có thụ phấn và nảy mầm hạt phấn Vậy hạt phấn là điều kiện cần cho TT phoâi Lop6.net - Thụ tinh là tượng tế bào sinh dục đực( tinh trùng) hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục cái ( trứng) có noãn tạo thành tế bào gọi là hợp tử - Sinh sản có tượng thụ tinh goïi là sinh sản hữu tính III/ Kết hạt và tạo Sau thuï tinh: - Hợp tử  phoâi - Noãn hạt chứa phoâi ( Vỏ noãn  vỏ (3) Haït boä phaän naøo cuûa hoa taïo thaønh ? Quûa boä phaän naøo cuûa hoa taïo thaønh ? Qủa có chức gì? Tại lại có có hạt, nhiều hạt và không hạt? Noãn Bầu nhụy Quả hạt là có noãn có nhiều noãn thụ tinh Quả nhiều hạt là nhiều noãn thụ tinh Quả không hạt là hợp tử bị phá hủy sớm dùng thuốc kích thích bầu phát triển thành hạt Cuûng coá: - Qua bài học này, em đã biết gì? - HS đọc lại kết luận SGK Hướng dẫn nhà: - HS học bài, trả lời các câu hỏi SGK Lop6.net hạt, phần còn lại chứa chất dự trữ cho hạt) - Bầu nhuỵ chứa haït - Caùc boä phaän khaùc cuûa hoa heùo vaø ruïng (1 soá ít loài cây còn dấu tích cuûa soá boä phaän cuûa hoa: lá đài, đầu nhụy, vòi nhụy,…) (4) Tiết 40 CHÖÔNG VII QUAÛ VAØ HAÏT §32 Các loại I Muïc tieâu : - Nêu các đặc điểm hình thái, cấu tạo quả: khô, thịt - Rèn luyện kỹ quan sát, so sánh, thực hành - Vận dụng kiến thức để bảo quản, chế biến và hạt sau thu hoạch II/ Chuẩn bị - GV: sưu tầm trước số khô và thịt khó tìm - HS: chuaån bò quaû theo nhoùm (4, HS) II Phöông phaùp : Thảo luận nhóm, đàm thoại, vấn đáp IV Hoạt Động Dạy Học: Ổn định Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi Đáp án Thụ tinh là tượng tế bào sinh dục đực( tinh trùng) Hiện tượng thụ tinh là gì? THụ tinh khác với thụ hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục cái ( trứng) phấn điểm nào? có noãn tạo thành tế bào gọi là hợp tử - Sinh sản có tượng thụ tinh goïi là sinh sản hữu tính Bài Mở bài: - Cho HS keå quaû mang theo vaø moät soá quaû em bieát Quả quan trọng cây vì nó bảo vệ hạt, giúp cho trì và phát triển nòi giống, nhiều còn chứa nhiều chất dinh dưỡng cung cấp cho người và động vật Biết đầy đủ các đặc điểm ta có thể bảo quản, chế biến tốt và biết tận dụng thu hoạch Vậy dựa vào đâu để phân biệt các loại quả? Hoạt động Giáo Viên GV: giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: GV yêu cầu HS Ñaët quaû leân baøn quan saùt kyõ - Hãy xếp các loại có đặc điểm giống vào nhóm riêng? - Hãy viết đặc điểm mà em đã dùng để phân chia? GV Hướng dẫn HS phân tích các bước việc phân chia: + Quan sát các loại quả, tìm xem chúng có đặc điểm nào khác Hoạt động Học Sinh HS hình thành nhóm HS Ñaët quaû leân baøn quan saùt kyõ HS phân chia Lop6.net Nội dung 1/ Căn vào đặc điểm nào để phân chia các loại quả? Căn vào đặc điểm vỏ để phân chia các loại (5) bật mà người quan tâm có thể chia chúng thành các nhóm khác Ví dụ đặc điểm số lượng hạt, đặc điểm màu sắc quả, … + Định tiêu chuẩn mức độ khác đặc điểm đó Ví dụ: Về số lượng hạt ( hạt, nhiều hạt và không có hạt ), màu sắc (quả có màu sặc sỡ, màu nâu, xám, … ) + Cuối cùng chia các nhóm cách: xếp các có đặc điểm giống vào nhóm GV: Các em đã biết cách chia thành nhóm khác theo mục đích và tiêu chuẩn mình tự đặt Tuy nhiên, vì không xuất phát từ mục đích nghiên cứu nên cách phân chia đó còn mang tính tùy tiện Bây chúng ta hãy học cách phân chia theo tiêu chuẩn đã các nhà khoa học đề nhằm mục đích nghiên cứu Đó chính là dựa vào đặc điểm vỏ GV yêu cầu HS dựa vào đặc điểm vỏ phân chia chúng thành các nhóm Như có loại quả, đó là nào? GV yều cầu các em quan sát vỏ khô chín chúng có đặc điểm khác nào? Thaûo luaän : Quan sát tranh - Em có thể chia các khô làm nhóm? - Các nào xếp vào nhóm đó? - Ghi lại đặc điểm dùng để phân chia? Kể thêm số loại khô? Tại phải thu hoạch đạu xanh, đậu đen trước chín? GV : có thể cắt ngang HS dựa vào đặc điểm vỏ phân chia chúng thành các nhóm loại các em quan sát vỏ khô chín loại: khô nẻ và không nẻ HS kể thêm HS lấy ví dụ HS làm Lop6.net 2/ Các loại chính Gồm có nhóm quả: a) Các loại khô - Đặc điểm vỏ chín: vỏ khơ , cứng, moûng - Phân loại: + Quaû khoâ neû: chín vỏ tự nứt VD: bông, cải, đạu xanh, ,… + Quaû khoâ khoâng neû: chín vỏ không tự nứt VD: chò, me, … (6) không cắt ngang các loại thịt nào? Thaûo luaän : Quan sát tranh - Em hãy xếp các thịt vào nhóm chính - Giải thích vì em lại xếp thế? Kể thêm số loại thịt? Bảo quản thịt cần làm gì? Khi chín các này khô, nứt vỏ làm cho hạt rơi xuống Khi chín, voû meàm, nhieàu thòt quaû HS trả lời Rửa sạch, để ráo, cho vào túi nilon cất vào tủ lạnh b) Quả thịt - Đặc điểm vỏ chín: meàm, nhieàu thòt quaû - Phân loại: + Quaû haïch: haït coù hạch cứng bao bọc VD: Quả đào, mơ + Quaû moïng: quaû meàm chứa đầy thịt VD: chuối, đu đủ, Củng cố: Những câu hỏi sgk Dặn dò: + Học bài trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGK + Đọc mục “Em có biết” + Hướng dẫn ngâm hạt đỗ và hạt ngô, chuẩn bị bài sau Kí duyệt, ngày PHT Lop6.net tháng năm (7)

Ngày đăng: 31/03/2021, 05:11