1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án các môn học khối 2 - Tuần dạy 4 năm 2010

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Các hoạt động dạy học: Bµi míi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp TG Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh Hướng dẫn làm bài tập.. C¶ líp ¬n và GV nhận xét khen ngợi những hs biết - HS trao đ[r]

(1)Gi¸o ¸n líp TuÇn Thứ hai ngày 13 tháng năm 2010 Toán 29 + I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh - Biết cách thực phép cộng dạng 29 + (cộng có nhớ dạng tính viết) - Cũng cố hiểu biết dạng tính số hạng dạng đã học II §å dïng d¹y häc: bã chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Bµi cò: hs lµm bµi tËp Bµi míi: a Giíi thiÖu TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 10p HĐ 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV giíi thiÖu phÐp céng 29 + - GV nªu bµi to¸n: Cã 29 que tÝnh thªm que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - HS tự thao tác với que tính để tìm kÕt qu¶ phÐp céng 29 + - HS nªu ®­îc 29 + = 34 - GV hái hs: * Đặt tính tính: GV hướng dẫn hs đặt - HS đặt tính tính 29 9 céng b»ng 14 viÕt nhí tÝnh vµ tÝnh  2 thªm b»ng viÕt 34 25p H§ 2: LuyÖn tËp: - HS lµm vµo b¶ng 59 79 Bµi 1: B¶ng + 72 - GV y/c hs d­a b¶ng lªn vµ nhËn 64 81 80 xÐt Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: (Bá c©u c) - HS lµm c©u b: - GV hướng dẫn câu a: 59 và + 59 65 - HS vẽ hình vào vở: dùng thước nối Bài 3: Nối các điểm để có hình vuông các đoạn thẳng để có các hình vuông - GV quan sát hướng dẫn hs thêm DÆn dß: - VÒ nhµ lµm bµi tËp (T6)  Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp Tập đọc: BÝm tãc ®u«i sam (2t) I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ: loạng choạng, ngã phịch, dầm dìa, ngượng nghiụ - BiÕt nghÜ h¬i sau c¸c dÊu phÈy, chÊm - Biết đọc phân biệt giọng người kể và giọng nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i bµi “ BÝm tãc ®u«i sam” - Hiểu nội dung câu chuyện không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với bạn gái II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Bài cũ: hs đọc bài gọi bạn ? Bµi th¬ gióp em biÕt ®­îc ®iÒu g× Bµi míi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp TG Hoạt động giáo viên 20’ HĐ 1: Hướng dẫn đọc mẫu: Thể ®­îc giäng c¸c nh©n vËt - GV hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ * §äc tõng c©u: - GV hướng dẫn hs đọc các từ khó: loạng choạng, ngượng nghịu, ngã phịch xuống đất * Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn học sinh cách ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đúng vd: + Khi Hà đến trường/ bạn gái cùng lớp reo lên// “ái chà/ chà/ bím tóc đẹp qu¸//.” + BÝm tãc ®u«i sam, lo¹ng cho¹ng, ngượng nghịu 10p * §äc tõng ®o¹n nhãm Hoạt động học sinh - HS nối tiếp đọc câu bµi - HS đọc các từ khó: loạng choạng, ngượng nghịu, ngã phịch xuống đất - Học sinh nối tiếp đọc ®o¹n bµi - Hs t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ chó gi¶i sau bµi - Thi đọc các nhóm 5p - Cả lớp đọc đồng (đoạn 1-2) *Đọc ĐT Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp TIẾT 20’ H§ 2: T×m hiÓu bµi - GV y/c hs đọc thầm toàn bài và trả lời HS đọc thầm toàn bài và trả lời lần các câu hỏi sau: lượt c¸c c©u hái sau: ? C¸c b¹n g¸i khen Hµ nh­ thÕ nµo ? V× Hµ khãc + ái chà chà bím tóc đẹp quá ? V× lêi khen cña thÇy lµm Hµ nÝnh + TuÊn kÐo m¹nh bÝm tãc cña Hµ lµm cho Hµ bÞ ng· khãc ? Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì 10’ HĐ 3: Luyện đọc lại - Đến trứơc mặt Hà để xin lổi bạn - Thầy luyện đọc cho hs yếu Cñng cè dÆn dß ? Qua câu chuỵện em thấy Tuấn có điểm nào đáng khen và nên chê - GV trêu đùa bạn, là bạn gái các em không đùa dai, biết sai ph¶i biÕt xin læi - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, đọc trước bài tiếp bài sau  Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp To¸n: 49 + 25 I Mục đích yêu cầu: Giúp hs - Biết cách thực phép công dạng 49 + 25 ( tự đặt tính tính) - Củng cố phép cộng dạng + và 29 + đã học Cũng cố tìm tổng số hạng đã biÕt II §å dïng d¹y häc: - B¶y bã mét chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi - B¶ng gµi que tÝnh III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Học sinh hát Bµi cò: 5’ hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh, hs lµm b¶ng - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu trùc tiÕp TG Hoạt động giáo viên 10’ H§ 1: Giíi thiÖu phÐp céng 49 + 25 - C¸ch tiÕn hµnh nh­ bµi 29 + 25’ H§ 2: Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh: HS lµm b¶ng - GV nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng SH 29 49 59 SH 18 34 27 29 T 15 47 43 76 88 Hoạt động học sinh - HS lµm vµo b¶ng + 69 + 39 22 24 61 93 - HS lµm bµi vµo vë SH 29 SH 18 T 15 47 34 43 49 27 76 89 + 93 59 29 88 - HS lµm vµo vë gäi hs lªn b¶ng ch÷a - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i C¶ hai líp cã lµ 29 + 25 = 54 (häc sinh) §¸p sè: 54 häc sinh Bài 3: HS tự đọc thầm - Tự tóm tắt sau đó làm bài Líp 2A: 29 häc sinh Líp 2B: 25 häc sinh C¶ líp: ? häc sinh - GV ch÷a bµi vµ chÊm em DÆn dß: 1p VÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i  Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp Đạo đức : BiÕt nhËn lçi vµ ch÷a lçi (T2) I Mục đích yêu cầu: (Đã soạn tiết 1) II §å dïng d¹y häc: (§· so¹n ë tiÕt 1) III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Bµi cò: 4’ Bµi míi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp TG Hoạt động giáo viên 20’ H§ 1: §èng vai theo t×nh huèng - GV chia nhãm vµ ph¸t giÊy giao nhiÖm vô + T×nh huèng 1: “Lan ®ang tr¸ch TuÊn b¹n rñ m×nh ®i häc mµ l¹i ®i m×nh” ? Em sÏ lµm g× nÕu lµ TuÊn + T×nh huèng 2: Nhµ c÷a ®ang bõa b·i, ch­a ®­îc dän dÑp Bµ mÑ ®ang hái Châu “ Con đã dọn nhà cho mẹ chưa ?” ? Em sÏ lµm g× nÕu lµ Ch©u - Các em chuẩn bị đống vai tình Sau đó trình bày trước lớp  Cả líp nhËn xÐt * GV kÕt luËn: H§ 2: Tù liªn hÖ - GV y/c số em lên kể trường hîp m¾c lçi vµ s÷a lçi - GV cïng hs ph©n tÝch t×m lêi gi¶i đúng - GV khen nh÷ng hs biÕt nhËn vµ s÷a lçi * KÕt luËn chung: Ai còng cã m¾c lçi §iÒu quan träng lµ ph¶i biÕt nhËn vµ s÷a lçi Nh­ vËy em sÏ mau tiÕn bé 15’ và người yêu quý Hoạt động học sinh - C¸c nhãm th¶o luËn t×nh huèng vµ tr¶ lêi c©u hái - Học sinh đóng vai - số em lên kể trường hợp m¾c lçi vµ s÷a lçi  Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp KÓ chuyÖn: bÝm tãc ®u«i sam I Mục đích yêu cầu: RÌn kØ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ kÓ ®­îc néi dung ®o¹n 1&2 cña c©u chuyÖn - Nhí vµ kÓ l¹i néi dung ®o¹n b»ng lêi cña m×nh Rèn kỉ nghe: Lắng nghe bạn kể chuyện Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ sgk III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Bµi cò: 4’ hs kÓ l¹i c©u chuyÖn “ B¹n cña Nai nhá” Bµi míi: a Giíi thiÖu trùc tiÕp TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 15’ HĐ 1: Hướng dẫn kể chuyện - KÓ l¹i ®o¹n & theo tranh - GV nªu c©u hái giî ý ? Hà có bím tóc ? Khi Hà đến trường người bạn gái reo lên nµo ? Tuấn đã trêu chọc Hà nào ? Việc làm Tuấn dẫn đến điều gì - GV nhận xét tuyên dương bạn - hs kể tranh và hs kể tranh kÓ tèt - C¶ líp nhËn xÐt - KÓ l¹i ®o¹n - hs nªu y/c: KÓ l¹i cuéc gÆp gì gi÷a - GV nh¾c kØ hs c¸ch kÓ Hµ vµ thÇy gi¸o b»ng lêi cña em 15’ H§ 2: Thi kÓ chuyÖn - HS tập kể trước nhóm: Đại diện thi kÓ ®o¹n - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - C¶ líp kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Cñng cè, dÆn dß: 3’ - Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt qu¶ cña hs - Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe  Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp ChÝnh t¶( tËp chÐp): bÝm tãc ®u«i sam I Mục đích yêu cầu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn đối thoại bài “ Bím tóc đuổi sam” - Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/yê Làm các bài phân biệt tiếng có âm đầu dễ lÉn d/r/gi II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp chÐp bµi chÝnh t¶, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Bµi cò: 5’ Bµi míi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 15’ HĐ 1: Hướng dẫn tập chép * GV hướng dẫn hs chuẩn bị - GV đọc bài chép trên bảng: - hs đọc lại ? §o¹n v¨n nãi vÒ cuéc trß chuþªn gi÷a - Gi÷a thÇy gi¸o víi Hµ víi ? ? V× Hµ kh«ng khãc n÷a ? V× Hµ thầy khen có bím tóc đẹp ? Bµi chÝnh t¶ cã dÊu c©u g× ? - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng, chÊm than, chÊm hái, chÊm - GV y/c hs tËp viÕt b¶ng mét sè - HS tËp viÕt b¶ng mét sè ch÷ ghi ch÷ ghi tõ ng÷ dÔ lÉn tõ ng÷ dÔ lÉn VD: ThÇy gi¸o, xinh xinh, khu«n mÆt - HS chÐp vµo vë - GV Hướng dẫn cách trình bày, chấm - HS nhìn bảng, nghe gv đọc để rà soát bµi l¹i bµi vµ sù ch÷a lçi - GV chÊm bµi tæ HĐ 2: Hướng dẫn làm bài tập 15’ Bài 2: hs đọc y/c bài: Điền vào - hs đọc y/c bài Điền vào chỗ chç trèng iªn hay yªn c¶ líp lµm giÊy trèng iªn hay yªn c¶ líp lµm giÊy nh¸p nh¸p - GV y/c bạn thi làm nhanh đúng GV - hs thi làm nhanh đúng nhËn xÐt - Lời giảng đúng: yên ổn, chim yến, thiÕu niªn - GV viÕt yªn lµ ch÷ ghi tiÕng, viÕt iªn lµ vÇn hoÆc tiÕng - hs nh¾c l¹i quy t¾c, c¶ líp lµm vµo vë Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc: nhÆc hs ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶ víi iªn/yªn Xem l¹i bµi chÝnh t¶, ch÷a lçi chÝnh t¶  Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp Thứ tư ngày 15 tháng năm 2010 To¸n: luþÖn tËp I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh - Còng cè vµ rÌn luþÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp cäng d¹ng + 5, 29 + 5, 49 + 25 - Còng cè kÜ n¨ng so s¸nh sè, kÜ kn¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Bước đầu làm quen với bài tập dạng trắc nghiệm lựa chọn II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Bµi cò: Bµi míi: GV giíi thiÖu TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh LuyÖn tËp Bµi 1: - HS nhãm thi nhãm nµo ®iÒu - GV y/c đại diện bạn nhóm nhanh lªn thi ®ua xem ®iÒn nhanh kÕt qu¶ vào đúng + = 13 + = 12 + = + = + = + = + = 11 + = + = + = + = + = 15 + = 15 9+5= + = + = + = + = 14 - GV nhËn xÐt chung + = 18 + = 14 9+8= - GV cho hs đọc ghi nhớ 17 Bµi 2: HS lµm b¶ng Ai thiÕu b¶ng + = 16 + = 10 + = lªn lµm b¶ng líp 11 - GV nhËn xÐt ch÷a bµi - HS nhận xét, hs đọc ghi nhớ Bµi 3: HS lµm vë - HS lµm b¶ng con, hs lµm b¶ng líp 30p - GV y/c hs nêu cách làm, hướng dẫn + 29 +19 +9 +74 +20 thªm 45 9 37 39 - GV chốt lại đáp án 74 28 83 46 59 - HS lµm bµi vµo vë Bài 4: HS nêu đề, tóm tắt giải vào - HS lµm bµi vµo vë vë Bµi gi¶i Trong s©n cã tÊt c¶ lµ 19 + 25 = 44 (con gµ) Bµi 5: - HS nªu mÊy ®­êng th¼ng  §¸p sè: 44 gµ vòng vào câu trả lời đúng các câu - Hình bên có đoạn thẳng sau DÆn dß: 2p  Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 Tập đọc : trªn chiÕc bÌ I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng: làng gần, núi xa, bãi lầy, lăng xăng - Ngắt nghĩ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn kĩ đọc hiểu - N¾m ®­îc nghÜa cña c¸c tõ míi: Ngao du thiªu h¹, bÌo sen, b¸i phôc - Hiểu nội dung bài: Tả chuyến du lịch thú vị trên “sông” đôi bạn Dế Mèn và Dế Tròi II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học: Bµi míi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 15p HĐ 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài: Chú ý giọng đọc 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc * §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu - GV y/c hs nối tiếp đọc câu * Đọc đoạn trước lớp - GV y/c hs nối tiếp đọc đoạn bµi - HS nối tiếp đọc đoạn §Æt c©u: C« gi¸o ©u yÕm nh×n em bµi * §äc tõng ®o¹n nhãm - HS thi đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm - HS thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đối thoại (đoạn 3) - Cả lớp đọc đối thoại 15p HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS t×m hiÓu bµi vµ tr¶ lêi c©u hái: ? DÕ MÌn vµ DÕ Tròi ®i ch¬i xa b»ng + GhÐp 3,4 l¸ sen thµnh chiÕc bÌ ®i c¸ch nµo ? trªn s«ng - Dßng s«ng cña chó dÕ cã thÓ chØ lµ dòng nước nhỏ ? Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh + Hoan nghênh đón chào bạn vËt - Các hs yếu luyện đọc HĐ 3: Luyện đọc lại Cñng cè, dÆn dß: ? Qua bài này em thấy điều gì qua đợt chơi chú dế Về nhà đọc lại bài, tìm đọc truyện “Dế mèn phiêu lưu kí”  Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp Tập viết ch÷ hoa c I Mục đích yêu cầu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷: BiÕt viÕt ch÷ C theo cë võa vµ nhá - BiÕt viÕt côm tõ øng dông: chia ngät sÏ bïi cë nhá - Chữ viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ C hoa, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Bµi cò: KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh Bµi míi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 10p HĐ 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhËn xÐt ch÷ C GV giíi thiÖu khung ch÷ vµ cÊu t¹o - HS theo dâi nÐt trªn b×a ch÷ mÉu - Cao li - Gåm nÐt lµ kÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n công và công trái nối liền tạo thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷ - ChØ dÉn c¸ch viÕt trªn b×a - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¸c l¹i c¸ch viÕt Hướng dẫn học sinh viết bảng - HS viết lượt 5p - GV nhËn xÐt uèn n¾n - HS đọc cụm từ ứng dụng “chia HĐ 2: Hướng dẫn học sinh viết cụm từ bùi” øng dông - GV giíi thiÖu côm tõ øng dông hia ngät sÎ bïi - GV giải nghĩa thương yêu đùm bọc lẫn - HS nhận xét độ cao các chữ - GV nhớ gĩư đúng khoảng cách - HS viÕt vµo b¶ng ch÷ chia c¸c ch÷, ghi tiÕng 20p H§ 3: Häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viÕt vµo vë bµi tËp - Ch÷ C dßng cë võa, dßng cë nhá - Chia dßng cë võa, dßng cë nhá - dßng cë nhá côm tõ øng dông H§ 4: ChÊm ch÷a bµi - GV chÊm ch÷a bµi toµn líp Cñng cè, dÆn dß: 1p - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt phÇn ë nhµ C C  Lop2.net C (11) Gi¸o ¸n líp Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 To¸n: céng víi mét sè, + I Mục đích yêu cầu: Giúp hs - Biết cách thực phép cộng dạng + (38 + 25) từ đó lập và thuộc các công thức céng víi sè (céng qua 10) - Chuẩn bị sở để thực phép cộng dạng 28 + 5, 38 + 25 II §å dïng d¹y häc: 20 que tÝnh vµ b¶ng gµi que tÝnh III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Bài cũ: hs đọc bảng cộng với số Bµi míi: a Giíi thiÖu trùc tiÕp TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS theo dâi c¸ch tÝnh HĐ 1: Hướng dẫn học sinh cách tính - GV nªu bµi to¸n cã que tÝnh thªm - HS tù lËp b¶ng céng víi sè que n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que + = + = + = + = 8+3= 8+5= 8+7= 8+9= tÝnh - HS thao t¸c que tÝnh  + = 13 15 que tÝnh - GV y/c hs gép víi que tÝnh  chôc que tÝnh víi qt cßn l¹i lµ 13 qt tõ đó có phép tính - GV hướng dẫn cách đạt tính GV hướng dẫn hs tự lập bảng 25p H§ 2: Thùc hµnh Bµi 1: GV nªu bµi to¸n 8+3= 8+4= 8+6= 8+7= 8+9= 3+8= 4+8= 6+8= 7+8= 9+8= Bµi 2: TÝnh : lµm b¶ng GV gäi hs lªn b¶ng ch÷a, gv nhËn xÐt * GV kÕt luËn: céng víi sè ta tách số đó cộng với 8… HS nªu kÕt qu¶ + = 11 + = 12 + = 14 + = 17 + = 12 + = 14 + = 17 - HS lµm b¶ng +8 +8 11 12 DÆn dß: 2p - HS häc thuéc lßng b¼ng céng víi sè - Lµm bµi tËp  Lop2.net + = 14 + = 11 + = 15 +8 14 (12) Gi¸o ¸n líp Tù nhiªn x· héi : làm gì để và xương phát triển tốt I Mục đích yêu cầu: Sau bài học hs có thể - Nêu việc cần làm để và xương phát triển tốt - Gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn mang v¸c nÆng - Biết nhắc vật đúng cách - HS có ý thức thực các biện pháp để và xương phát triển tốt II §å dïng d¹y häc: Tranh phãng to c¸c h×nh bµi tËp III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Tổ chức xem khéo tay TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 20p HĐ 1: Làm gì để xương và phát triển - Từng cặp thảo luận với nội dung cña c¸c h×nh sgk tèt ( gi¶i thÝch t¹i kh«ng) Bước 1: Làm việc theo cặp - GV y/c hs tõng cÆp th¶o luËn víi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, mçi nhãm vÒ néi dung cña c¸c h×nh sgk tr×nh bµy h×nh, nhãm kh¸c bæ sung Bước 2: Làm việc lớp - HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - GV y/c hs đại diện nhóm trình bày, mçi nhãm tr×nh bµy h×nh, nhãm kh¸c bæ sung ? Nên và không nên làm gì để và xương phát triển tốt - GV nhắc nhở hs nên ăn uống đầy đủ, - HS liên hệ thân lao động lừa sức và tập luỵân thể dục giúp xương phát triển tốt H§ 2: Tæ chøc nhÊc vËt nÆng 10p Bước 1: GV làm mẫu hình sgk, - hs lên làm thử lớp góp ý phæ biÕn c¸ch ch¬i Bước 2: GV tổ chức cho hs chơi - Nếu đội nào nhanh đội đó thắng - Chó ý: Khi nhÊc l­ng ph¶i th¼ng * GV nhận xét xem đội nào nhấc đúng tư khen đội đó thắng DÆn dß: 3p Về nhà không nên mang vác quá nặng, nên ăn uống hợp lí, tập TD đặn  Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp LuyÖn tõ vµ c©u: tõ chØ sù vËt më réng vèn tõ ngµy th¸ng n¨m I Mục đích yêu cầu: Më réng vèn tõ chØ sù vËt Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian BiÕt ng¾t ®o¹n v¨n thµnh tõng c©u trän ý II §å dïng d¹y häc: KÎ s¼n b¶ng ph©n lo¹i chØ sù vËt ViÕt s¼n bµi tËp ë b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Bµi cò: GV ghi b¶ng mÉu c©u ( c¸i g×, g×) lµ g× ? Hai hs lên bảng đặt câu theo mẫu câu trên Bµi míi: a Giíi thiÖu trùc tiÕp TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài - HS đọc y/c bài - GV hướng dẫn hs điền từ đúng nội - HS lµm vë dung tõng cét - GV gäi tõng hs nªu - GV ghi vào bảng phân loại từ đã kẻ sẳn 30p ChØ người Häc sinh, … ChØ đồ vật ChØ vËt Chã, mÌ, …… ChØ c©y cèi - HS thực hành theo nhóm hình thức thi hỏi đáp trước lớp - HS nhËn xÐt GhÕ, Xoµi, na, bµn, cam,…… tñ, ,…… Bài 2: GV nêu yêu cầu đặt và trả lời câu hái - C¶ líp lµm theo nhóm - GV tæ chøa, hs thùc hµnh theo nhãm hình thức thi hỏi đáp Bài 3: GV hướng dẫn hs chú ý ngắt Làm bài cỏ nhõn c©u: §Çu c©u viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu, cuèi c©u viÕt dÊu chÊm - GV gióp hs ch÷a bµi ë b¶ng phô Cñng cè, dÆn dß: 3p - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tìm thêm các từ người, vật, cây cối xung quanh  Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2010 To¸n: 28 + I Mục đích yêu cầu: Giúp hs - Biết cách thực phép cộng dạng 28 + (cọng có nhớ dạng tính viết) II §å dïng d¹y häc: Hai bã chôc que tÝnh vµ 13 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Bµi cò: kh«ng Bµi míi: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 10 H§ 1: Giíi thiÖu phÐp céng 28 + - HS theo dâi - GV nªu bµi to¸n  28 + - HS thao t¸c trªn que tÝnh  28 + = 33 - GV hướng dẫn hs đặt tính và cách tính - §Æt tÝnh: 28 + 33 TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i (gièng bµi 29 + 5) 20 H§ 2: LuyÖn tËp: - HS lµm b¶ng Bµi 1: TÝnh: 18 38 58 + + + 21 42 63 28 79 19 + + + 37 81 23 - GV chữa bài trước lớp - HS lµm bµi v¶o vë Bµi 2: HS tù lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i - GV chấm, sau đó chữa bài C¶ gµ vµ vÞt cã lµ 18 + = 23 (con) §¸p sè: 23 - HS cßn l¹i vÏ vµo vë, nhËn xÐt bµi Bài 3: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cm - GV yªu cÇu häc sinh lªn vÏ ®o¹n b¹n th¼ng - GV ch÷a bµi DÆn dß: 3p - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp - Häc thuéc b¶ng céng víi sè  Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp To¸n: 38+25 I Mục đích yêu cầu: Giúp hs - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 38 + 25 - Củng cố phép tính cộng đã học dạng + và 28 + 56 II §å dïng d¹y häc: bã chôc que tÝnh vµ 13 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Bµi cò: häc sinh ch÷a bµi Bµi míi: GV giíi thiÖu TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 10 HĐ 1: Hướng dẫn cộng - GV nªu bµi to¸n dÉn tíi 38 + 25 = ? - HS thao t¸c trªn que tÝnh - GV hướng dẫn cách đạt tính 38 + 25 63 - L­u ý cã nhí vµo tæng c¸c chôc 20 H§ 2: Thùc hiÖn Bµi 1: HS lµm b¶ng + 58 +38 + 28 45 36 59 83 94 87 44 + 68 + 52 72 Bài 2: HS nêu đề, gv vẽ hình trên bảng  28 m   34 dm  - HS t×m c¸ch gi¶i vµ gi¶i vµo vë Bµi gi¶i A O B §o¹n ®­êng kiÕn ph¶i ®i lµ 28 + 34 = 62 (dm) §¸p sè: 62 dm Bµi 3: GV y/c hs lµm bµi + 8……… + + 9……….9 + - bạn đại diện nhóm lêm làm, hs kh¸c bæ sung, nhËn xÐt + ………9 + - GV chốt lại đáp án 4.D¨n dß: 3p VÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp  Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp ChÝnh t¶ (Nghe viÕt): Trªn chiÕc bÌ I Mục đích yêu cầu Nghe viÕt chÝnh x¸c mét ®o¹n bµi trªn chiÕc bÌ BiÕt tr×nh bµy bµi viÕt, viÕt hoa chö c¸i ®Çu c©u ®Çu ®o¹n Củng cố quy tắc chính tả với iê/yê Làm đúng bài tập phân biệt cách viết phụ âm đầu r/d/gi II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 3a - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: H¸t Bài cũ:Gv đọc hs viết bảng lớp, lớp viết bảng con: viên phấn, niên học,bình yªn HS kh¸c nhËn xÐt GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: GV giíi thiÖu: TT TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 15 HĐ 1: Hướng dẫn nghe viết: - GV đọc bài chính tả, yêu cầu hai hs - Hai hs đọc lại và trả lời câu hỏi đọc lại ? DÕ MÌn vµ DÕ Tròi rñ ®i ®©u + §i ngao du thiªn h¹ ? §«i b¹n ®i ch¬i xa b»ng c¸ch nµo + ChiÕc bÌ b»ng l¸ bÌo sen ? Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt + Trªn,DT, chóng hoa - Hs luyÖn viÕt b¶ng con: DT, rñ nhau, -Gv đọc hs viết vào say ng¾m H§ 2: ChÊm ch÷a bµi - Gv chÊm bµi cña tæ - Tr¶ bµi nhËn xÐt bµi viÕt cña hs HĐ 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Hs đọc yêu cầu bài: Tìm - Hs đọc yêu cầu bài ch÷ cã iª ch÷ cã yª - Hs lµm b¶ng Gv nhËn xÐt ghi - Hs lµm b¶ng bảng nhửng chữ viết đúng - Một vài hs đọc lại - C¶ líp ghi vµo vë: tiÕng, hiÒn, chiÕu, khuyªn, chuyÒn, quyÓn Bài 2a: Hs đọc yêu cầu - Mét hs lµm mÉu - Hs lµm vµo giÊy nh¸p nªu kÕt qu¶ Gv - Hs lµm vµo giÊy nh¸p nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt yªu cÇu hs viÕt vµo vë Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp  Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp TËp lµm v¨n: c¸m ¬n - xin lçi I Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nghe nãi - BiÕt nãi lêi c¸m ¬n xin lçi phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp - Biết nói 3, câu nội dung trang đó có dùng lời cám ơn xin lỗi thích hîp RÌn kÜ n¨ng viÕt - ViÕt ®­îc nh÷ng ®iÒu võa nãi thµnh ®o¹n v¨n II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Bµi míi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn làm bài tập 10 Bµi 1: (miÖng) - GV nêu tình huống, nhiều học - Một hs đọc y/c bài (nói lời cám p sinh nèi tiÕp nãi lêi c¸m ¬n C¶ líp ¬n) và GV nhận xét khen ngợi hs biết - HS trao đổi theo nhóm nói lời nãi lêi c¸m ¬n lÞch sù hîp t×nh huèng c¸m ¬n phï hîp víi tõng t×nh huèng a, VD: c¸m ¬n b¹n nhÐ Em c¸m ¬n c« ¹ ! b, c 10p Bµi 2: (miÖng) - GV gióp hs n¾m ®­îc yªu cÇu cña bµi Nãi lêi xin lçi Làm việc theo cặp - C¸ch tiÕn hµnh nh­ bµi tËp VD: ¤i xin lçi cËu ! Con xin lçi mÑ lÇn sau kh«ng thÕ n÷a Bµi 3: (miÖng) - HS nãi néi dung tõng tranh 5p - GV nªu yªu cÇu: hs quan s¸t kÜ tõng tranh đoán xem việc gì xảy Sau đó - NhiÒu hs kể tranh kÓ l¹i sù viÖc mçi tranh b»ng 3, - C¶ líp c©u Nhí dïng lêi c¸m ¬n hay xin lçi phï hîp VD: B¹n g¸i ®­îc mÑ cho gÊu b«ng b¹n c¸m ¬n mÑ - HS lµm bµi vµo vë B¹n trai lµm vì lä xin lçi mÑ - Nhiều học sinh đọc lại bài - GV nhËn xÐt - C¶ líp 5p Bµi 4: ViÕt - GV chÊm bµi hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß: 2p - Nhí nãi lêi c¸m ¬n xin lçi cÇn thiÕt  Lop2.net (18) Gi¸o ¸n líp TiÕng ViÖt ( luyÖn tËp ) LuyÖn viÕt bµi : BÝm tãc ®u«i sam I Mục đích, yêu cầu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n: "Nh­ng TuÊn bçng ßa khãc" BiÕt tr×nh bµy bµi, viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu bµi, ®Çu c©u - Làm đúng các bài tập phân biệt cách viết phụ âm đầu r, d, gi; vần iêt hay uyêt II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt: chim yÕn, thiÕu niªn, da dÎ, cô giµ B D¹y bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) Hướng dẫn viết chính tả: - GV đọc đoạn viết - V× b¹n khãc? -Em nghÜ thÕ nµo vÒ trß nghÞch cña TuÊn ? - Cho HS më SGK trang 31 - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? - Sau dÊu chÊm xuèng dßngch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo? - GV đọc cho HS viết - ChÊm sè bµi, nhËn xÐt 3) Hướng dẫn làm BT: Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu a - Ch÷a bµi - Gọi HS đọc các từ vừa điền - Em hiÓu thÕ nµo lµ thuyÕt phôc, thuyÕt minh? Phần b: Thực tương tự phần a 4) NhËn xÐt chung Hoạt động học - HS lªn b¶ng, líp viÕt vë nh¸p - HS đọc lại - 2-3 HS tr¶ lêi - sè HS nªu ý kiÕn - HS më SGK - TuÊn, Hµ - 2-3 HS tr¶ lêi - HS nghe vµ viÕt vµo vë - HS ch÷a lçi sai - 1-2 HS nªu - HS lµm bµi vµo vë nh¸p - HS lªn b¶ng ®iÒn, líp nhËn xÐt - 3- HS đọc - sè HS nªu ý hiÓu  Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp TiÕng ViÖt ( luyÖn tËp ) LuyÖn tËp vÒ tõ chØ sù vËt Tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m I Mục đích, yêu cầu - Cñng cè vµ më réng vèn tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m - Biết đặt câu hỏi và TLCH ngày, tháng, năm Tìm từ điền vào chỗ trống cho thích hîp II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Tìm từ người mà em biết - §Æt c©u theo mÉu Ai lµ g× B bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn làm BT: Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu Hoạt động học - HS lªn b¶ng, líp lµm vë nh¸p - sè HS nªu bµi cña m×nh - Hs nªu - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng líp nhËn xÐt - HS đọc - 1-2 HS tr¶ lêi - HS đặt câu hỏi với bạn ngồi bên cạnh ghi câu trả lời vào đúng cột - NhiÒu HS tr×nh bµy: HS nªu c©u hái, HS tr¶ lêi - 1-2 HS nªu - HS tù lµm bµi, HS lªn b¶ng - Lớp nhận xét và đọc lại câu đã hoàn chØnh - Ch÷a bµi - Gọi HS đọc các từ cột Bµi 2: Em cÇn lµm g×? - Chia nhóm để HS trao đổi - Gäi HS tr×nh bµy Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - Ch÷a bµi 3) NhËn xÐt chung  Lop2.net (20) Gi¸o ¸n líp TiÕng ViÖt ( luyÖn tËp ) LuyÖn nãi viÕt lêi c¶m ¬n, xin lçi I Mục đích, yêu cầu: - LuyÖn cho HS biÕt nãi vµ viÕt l¹i lêi c¶m ¬n , xin lçi phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp - Trình bày bài đẹp II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i néi dung tranh Hoạt động học - HS kÓ, mçi HS kÓ néi dung mét tranh cã sö dông lêi c¶m ¬n(xin lçi) B Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi 2) Hướng dẫn làm bài tập a Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu vµ t×nh huèng - Chia nhóm để HS trao đổi - đến HS nêu - Gọi HS trình bày trước lớp - Yªu cÇu HS viÕt lêi c¶m ¬n vµo vë b Bµi 2: Thùc hiÖn nh­ bµi tËp c Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - ChÊm méi sè bµi vµ ch÷a: GV nªu tõng t×nh huèng - GV viÕt mét sè c©u hay lªn b¶ng - Gọi HS đọc lại các câu trên NhËn xÐt chung - Tõng cÆp HS nãi cho nghe lêi c¶m ¬n - Tõng cÆp HS s¾m vai mçi t×nh huèng nãi lêi c¶m ¬n, líp nhËn xÐt - HS viÕt bµi - HS nªu - HS lµm bµi vµo vë - HS nªu lêi c¶m ¬n(xin lçi), líp nhËn xÐt - HS theo dâi - đến HS đọc  Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 04:31

Xem thêm:

w