Giáo án lớp 2 - Trường Tiểu học Đức Yên - Tuần 33 năm 2011

Hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò: Cho HS đặt câu với mỗi từ ở bài tập 1 SGk trang 120 7 -8 HS lần lượt đặt câu - NhËn xÐt cho ®iÓm HS 2, Bµi míi: GV giíi thiÖu ghi môc bµi HS nghe gi[r]

Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Bãp n¸t qu¶ cam(tiÕt97,98) I Môc tiªu: 1, Rèn kỷ đọc thành tiếng.Đọc rõ ràng rành mạch(50 tiếng /phút) - Đọc đúng các từ ngữ khó biết nghĩ hợp lý sau các chấm, phẩy các cụm từ dµi - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể chuyện, lời các nhân vật ( Trân Quốc Toản, Vua) 2, Rèn kỷ đọc, hiểu - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài đọc nắm kiện và các hân vật lịch sử nói bài đọc - Hiểu ý nghĩa truyện,:Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc HS kh¸ giái tr¶ lêi c©u II- Phương tiện: Tranh minh họa cho bài tập đọc III – Hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời câu hỏi nội dung bài - NhËn xÐt, cho ®iÓm - 2, Bµi míi GV giíi thiÖu chñ ®iÓm qua tranh - Giíi thiÖu bµi ghi môc bµi Hoat động1:Luyện đọc  Gv đọc mẫu lần  Giọng người dẫn chuyện nhanh, hồi hộp - Giäng TrÇn Quèc To¶n nãi víi lÝnh g¸c c¶n ®­êng: GiËn gi÷ nãi víi nhµ Vua: Dâng d¹c - Lêi nhµ vua: Khoan thai, «n tån - Hướng dẫn: đọc câu và luyện phát âm từ khó - Yêu cầu HS luyện đọc nối tiếp câu Hướng dẫn HS đọc từ khó yêu cầu HS đọc câu có chứa từ khó Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn và giải nghĩa từ Yêu cầu HS đọc nối đoạn Ghi từ khó lên bảng yêu cầu HS đọc chú giải để gi¶i nghÜa tõ HS luyện đọc theo nhóm Yêu cầu HS luyện đọc nhóm Đại diện các nhóm đọc bài GV nhận xét tuyên dương nhóm đọc bài tốt Yêu cầu HS đọc đồng bài văn Hoạt động2: Tìm hiểu bài em đọc bài Cả lớp đọc thầm đoạn _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ ? Giặc nguyên có âm mưu gì nước ta HS đọc to đoạn 2,3 ? Trần Quốc Toản xin gặp Vua để làm gì ? TrÇn Quèc To¶n nãng lßng gÆp Vua nh­ thÕ nµo lớp đọc thầm đoạn ? Vì tâu Vua” Xin đánh” Trần Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy ? v× Vua kh«ng tha téi mµ cßn ban cho Quèc To¶n cam quý ? Quèc To¶n v« t×nh bãp n¸t qu¶ cam Hoạt động3: Luyện đọc lại Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn truyện L­u ý HS c¸ch ng¾t nghÜ 2,Còng cè dÆn dß ? Qua c©u chuyÖn em hiÓu g× vÒ TrÇn Quèc To¶n - D¨n vÒ nhµ häc bµi To¸n ¤n tËp c¸c sè ph¹m vi 1000(tiÕt 161) I.Mục tiêu: Giúp HS cố đọc, viết, đếm so sánh các số có chữ số Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản BiÕt so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè NhËn biÕt sè lín nhÊt ,sè bÐ nhÊt.cã ch÷ sè HS kh¸ giái lµm bµi dßng 4,5 Bµi c Bµi II §å dïng: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò em lªn b¶ng lµm bµi 357 + 621 ; 962 – 861 Yêu cầu đặt tính tính Gv nhËn xÐt ch÷a bµi cho ®iÓm Bµi míi GV giíi thiÖu bµi ghi môc bµi Hoạt động1: Thực hành Bài1: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu B1: viết các số HS ch÷a bµi Cho HS nêu nhận xét đặc điểm số bài tập Chẳng hạn số 555 là số có ba ch÷ sè gièng Bµi2:Cho HS cïng lµm phÇn a, råi tù lµm vµ ch÷a c¸c phÇn b, c vµo vë GV cho HS chữa bài và lưu ý có thể dùng phép đếm để viết số còn thiếu vào ô trèng Khi chữa bài yêu cầu HS đọc đúng các số dãy Bµi3: Nªu yªu cÇu BT _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ Cho HS nêu đặc điểm số tròn trăm Cho HS lµm bµi vµo vë- em lµm b¶ng Vào chổ chấm có thể dựa vào phép đếm cách 100 so sánh các số tròn trăm Bài4:Chọn dấu để diền vào chổ chấm Ch¼ng h¹n 372 > 299 v× 372 vµ 299 dÒu cã ch÷ sè vµ 372 cã ch÷ sè hµng tr¨m lµ 3, 299 cã ch÷ sè hµng tr¨m lµ 2mµ > nªn 372 > 299 Bµi5:Cho HS tù lµm bµi 3.Cñng cè : Kh¾c s©u kiÕn thøc bµi häc §¹o §øc Chăm sóc nhà bia tưởng niệm liệt sỹ(tiết33) I- Môc tiªu: - Vì cần giữ vệ sinh nơi nhà bia tưởng niệm - Cần làm gì để giữ vệ sinh nhà bia tưởng niệm HS biết giữ dìn vệ sinh nhà bia tưởng niệm HS có thái độ tôn trọng quy định vệ sinh nơi nhà bia tưởng niệm II- Phương tiện Chổi, sọt đựng rác III Hoạt động dạy học Hoạt động1: Tham gia giữ vệ sinh nhà bia tưởng niệm - GV đưa HS dọn vệ sinh nhà bia tưởng niệm liệt sỹ xã, mang theo dụng cụ cần thiết( chổi, sọt đựng rác, que xiên rác) - Gv giao nhiệm vụ cụ thể cho các tổ – Yêu cầu kết đạt được: Làm cỏ gom rác, cỏ bỏ đúng nơi quy định, đảm bảo an toàn quá trình lao động - - HS thực ccong việc Gv theo dỏi hướng dẫn thêm Hoạt động2: Nhận xét đánh giá kết thực Các em đã làm việc gì ?( Dọn vệ sinh nhà bia tưởng niệm: nhổ cỏ, gom rác, tỉa c©y ) ? Bây quang cảnh nhà bia tưởng niệm nào ( Quang đảng, ) ? C¸c em cã hµi lßng vÒ c«ng viÖc cña m×nh kh«ng? V× ? ( HS tù suy nghÜ tr¶ lêi) Hoạt động3: Nhận xét đánh giá GV khen ngợi và biểu dương HS đã góp phần làm đẹp nhà bia tưởng niệm Thø ngµy 27 th¸ng 4n¨m 2011 ThÓ dôc Chuyền cầu – trò chơi : ném bóng trúng đích(tiết 65) I Môc tiªu Tiếp tục ôn Chuyền cầubằng cá nhân theo nhóm người Yêu cầu trực tếp nâng cao khả đón và chuyền cầu chính xác BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ Ôn trò chơi “ Ném bóng trúng đích” yêu cầu nâng cao khả ném bóng trúng đích HSKT :N¾m ®­îc néi dung bµi häc II Phương tiện: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập ChuÈn bÞ: Cßi, bãng III Hoạt động lên lớp Hoạtđộng1: Phần mở đầu GV phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ ch¨n, cæ tay, ®Çu gèi, h«ng, vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên ởư sân trường 80 – 100m - HS khởi động nhẹ các khớp HS thựcc theo yêu cầu - Yêu cầu HS ôn các động tác tay, chân , lườn, nhảy baì thể dục phát triển chung động tác x nhịp - GV theo dái nhËn xÐt - Tập chung lớp lượt với các động tác x nhịp Hoạt động2: Phần - Chia HS thµnh tæ luyÖn tËp - Chuyền cầu theo nhóm người - Trò chơi ném bóng trúng đích - GV theo dỏi HS và nhắc nhở, ổn định đội hình tập, sữa động tác sai và chấn chØnh kû luËt tËp luyÖn HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - Gv lệnh cho các tổ đổi chổ và nội dunh tập - C¸c tæ thùc hiÖn theo yªu cÇu - Trò chơi ném bóng trúng đích GV phổ biến luật chơi - HS ch¬i thö - số HS chơi thử để biết cách chơi sau đó chơi chính thức - HS ch¬i, GV theo dái - NhËn xÐt c¸ch ch¬i cña HS Hoạt động3: Phần kết thúc Cho HS tập số động tác hồi tĩnh GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt chung giê häc - HS ch¹y th¶ láng tÝch cùc hÝt thë s©u To¸n ¤n tËp c¸c sè ph¹m vi 1000 (tiÕp 162) I Mục tiêu: Giúp HS cố đọc viết các số có chữ số Biết phân tích các số có chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại Biết xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại HS kh¸ giái lµm bµi II Phương tiện: Bảng phụ, SGK, ô ly III Hoạt động dạy học: _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ KiÓm tra bµi: ? TiÕt to¸n h«m qua häc bµi nµo ? yªu cÇu HS lµm bµi tËp HS tr¶ lêi a, Viết số: Bốn trăm bảy mươi mốt ; sáu trăm sáu mươi sáu em HS lªn b¶ng viÕt sè b, So s¸nh > < = 632 640 ; 708 807 em HS lªn b¶ng lµm.HS theo dái nhËn xÐt b¹n lµm Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi Hoạt động1: Thực hành Bài1:GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập GV viÕt bµi lªn b¶ng em đọc số sau ứng với cách đọc nào? Nối chữ ứng với số thi đua nối nhanh đại dện các nhóm lên nối HS thùc hiÖn ë b¶ng líp Bài2: GV nêu yêu cầu đề bài ViÕt c¸c sè theo mÉu:842 = 800 + 40 + HS lµm vµo vë 842 ; 477 ; 618 ; 593 ; 404 em lµm ë b¶ng phô Chữa bài Gv lưu ý chẳng hạn số 842 có trăm, chục đơn vị số 842 là tổng trăm , chục, đơn vị Bài3:HS nêu yêu cầu đề bài em đọc yêu cầu viết các số 285 , 257 , 279 , 297 theo thứ tự a, Từ lớn đến bé b, Từ bé đến lớn GV yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë.HS xung phong lªn b¶ng lµm em Hs lµm ë b¶ng Ch÷a bµi nhËn xÐt Bài4: HS lớp làm vào vở.Chữa bài cho HS nêu đặc điểm dãy số Bắt đầu từ số thứ ( 464) số số đứng bên trước nó dãy đó, céng víi nªn cã 462 ; 464 3.Cñng cè bµi:GV nhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn Bãp n¸t qu¶ cam(tiÕt 33) I Môc tiªu: RÌn kû n¨ng nãi - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyện _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ - Dựa vào các tranh đã xếp lại, kể đoạn và toàn câu chuyện “ Bóp nát cam” biết thay đổi giọng kể chuyện biết nhận xét, đánh giá lời kể cña b¹n, kÓ tiÕp ®­îc lêi kÓ cña b¹n(BT1,2) - HS kh¸ giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn II §å dïng: trang minh häa néi dung truyÖn III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyªn ChuyÖn qu¶ bÇu HS nèi tiÕp kÓ mçi HS kÓ ®o¹n , HS kÓ toµn truyÖn 2.Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi – ghi môc bµi Hoạt động1: Hướng dẫn kể chuyện - Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyện - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - D¸n bøc tranh lªn b¶ng nh­ SGK - HS quan s¸t tranh minh häa - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại các tranh trên theo thứ tự nội dung truyÖn - HS th¶o luËn nhãm mçi nhãm HS - Gọi HS lên bảng xếp lại tranh theo đúng thứ tự - Nhận xét theo lời đúng – – -3 GV chốt lại lời giải đúng Hoạt động2: Kể lại đoạn câu chuyện GV chia nhãm yªu cÇu kÓ l¹i tõng ®o¹n theo tranh HS kÓ chuyÖn nhãm em kÓ th× c¸c em kh¸c ph¶i theo dái nhËn xÐt bæ sung cho b¹n Kể trước lớp Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp HS kể đoạn, HS kể nối tiÕp thµnh c©u chuyÖn Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ GV cã thÓ gîi ý ®o¹n NhËn xÐt bøc tranh vÏ nh÷ng ai? Trần Quốc Toản và lính canh Thái độ Trần Quốc Toản giận Đoạn 2: Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh ?(Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà không gặp Vua) Quốc Toản gặp Vua để làm gì ?(Quốc Toản gặp Vua để nói tiếng xin đánh) §o¹n 3: Tranh vÏ nh÷ng ? Hä ®ang lµm g× ? (TrÇn Quèc To¶n nãi g× víi Vua Cho giặc mượn đường là nước xin bệ hạ cho đánh !) Vua nãi g× lµm g× víi Quèc To¶n HS tr¶ lêi _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ Đoạn 4: Vì tranh người lại tròn xoe mắt ngạc nhiên lý Quốc Toản bãp n¸t qu¶ cam ?( V× tay Quèc To¶n qu¶ cam chØ cßn tro b·.Chµng Êm øc Vua coi m×nh lµ trÎ con) Hoạt động3: Kể lại toàn câu chuyện Yªu cÇu HS kÓ theo vai HS kể theo vai ( người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản.) Gäi HS nhËn xÐt b¹n Gäi HS kÓ toµn chuyÖn cho ®iÓm HS 3.Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc D¨n HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn Tù nhiªn x· héi MÆt tr¨ng vµ c¸c v× sao(tiÕt 33) I Môc tiªu: HS cã nh÷ng hiÓu biÕt c¬ b¶n vÒ mÆt tr¨ng vµ c¸c v× - Khái quát hình dạng đặc điểm mặt trăng và các vì ban đêm - RÌn luyÖn kû n¨ng quan s¸t mäi vËt xung quanh,ph©n biÖt ®­îc tr¨ng víi vµ c¸c đặc điểm mặt trăng II §å dïng: - C¸c tranh ¶nh SGK trang 68, 69 - Mét sè c¸c bøc tranh vÒ tr¨ng - GiÊy, bót vÏ III Hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: Hôm trước các em đã học bài nào ? Mặt trăng và phương hướng ? em mặt trời mọc phương nào ? và lặn phương nào ? HS tr¶ lêi nhËn xÐt b¹n GV nhËn xÐt 2, Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi ghi môc bµi Hoạt động1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Treo tranh lªn b¶ng yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - Bức ảnh chụp cảnh gì ?(Cảnh đêm trăng) - Em thÊy mÆt tr¨ng h×nh g× ?(H×nh trßn) - Trăng xuất đem lại lợi ích gì ?(Chiếu sáng trái đát vào ban đêm) - ¸nh s¸ng cña mÆt tr¨ng nh­ thÕ nµo, cã gièng mÆt trêi kh«ng?(¸nh s¸ng dÞu m¸t kh«ng chãi s¸ng nh­ mÆt trêi ë bøc tranh sè giíi thiÖu vÒ mÆt tr¨ng ( h×nh dáng, ánh sáng,khoảng cách với trái đát) Họat động2:Thảo luận nhóm hình ảnh mặt trăng - Quan s¸t trªn bÇu trêi em thÊy mÆt tr¨ng cã h×nh d¹ng g× ? _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ - Em thÊy mÆt tr¨ng trßn nhÊt vµo nh÷ng ngµy nµo ? Có phải đêm nào có trăng không ? Yªu cÇu nhãm tr×nh bµy nhËn xÐt nhãm nhanh nhÊt tr×nh bµy bæ sung GV nªu kÕt luËn: MÆt tr¨ng cã nh÷ng h×nh d¹ng kh¸c nhau:Lóc trßn, lóc khuyÕt Cung cÊp cho HS bµi th¬ Mùng lưỡi trai Mïng hai l¸ lóa Hoạt động3: Thảo luận các vì Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi với các nội dung Trên bầu trời ban đêm, ngoài mặt trăng chúng ta còn nhìn thấy gì ? - H×nh d¹ng cña chóng thÕ nµo? - GVtiểu kết: Các vì đốm lửa chúng là bóng lửa Tự phát sáng giống mặt trăng xa trái đất nên ta nhìn thấy chúng nhỏ bé trên bầu trêi Hoạt động4:Vẽ tranh - HS thi vẽ bầu trời vào ban đêm theo trí tưởng tượng ( có mặt trăng và các vì sao) HS vÏ vµo giÊy 3, Còng cè d¨n dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß vÒ nhµ häc bµi Thø ngµy28 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Lượm(tiết 105) I Môc tiªu: 1, Rèn kỷ đọc thành tiếng - §äc râ rµng rµnh m¹ch (50 tiÕng /phót) - Đọc đúng các từ ngữ khó Biết nhắt nghỉ đúng nhịp bài thơ thể chữ - Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi, nhí nhảy, hồn nhiên 2, Rèn kỹ đọc, hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ: Loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, đòng đòng - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi chú bé liên lạc nhộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm 3, Häc thuéc lßng bµi th¬(Ýt nhÊt lµ khæ th¬ ®Çu) II Đồ dùng: Tranh minh họa bài đọc III Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: ? Hôm trươc học bài tập đọc nào ? Gọi em nối tiếp đọc bài bóp nát cam Nªu néi dung bµi _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2, Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi ghi môc bµi ( qua tranh) HS nghe giíi thiÖu Hoạt đông1: Luyện đọc GV đọc mẫu lượt ( đọc rỏ ràng, rành mạch, vui) HS nối tiếp đọc bài, HS đọc câu Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu chú ý cách đọc HS Ghi từ khó đọc lên bảng :Loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh đọi lệch, huýt sáo, vôt qua, nhÊp nh«… HS luyện đọc theo đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc khổ thơ Nhấn giọng các từ gợi tả - HS luyện đọc khổ thơ - Yêu cầu HS đọc khổ thơ trước lớp GV và lớp theo dỏi để nhận xét - Tiếp nối đọc các khổ thơ 1,2,3,4,5 ( đọc vòng) - Chia nhóm HS và theo dỏi HS đọc theo nhóm - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sữa lỗi cho - Yêu cầu HS đọc đồng Hoạt động2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Gv nªu yªu cÇu tr¶ lêi néi dung c©u hái HS tr¶ lêi c©u hái ? Tìm nét ngộ nghĩnh đáng yêu Lượm -Lượm làm nhiệm vụ gì ? - Lượm dũng cảm nào ? - Em thÝch nh÷ng c©u th¬ nµo ? v× ? HS tr¶ lêi theo suy nghÜ cña m×nh ( – em) Hoạt động3: Học thuộc lòng bài thơ Treo b¶ng phô ghi s½n néi dung bµi th¬ Gọi HS đọc - Yªu cÇu HS häc thuéc lßng tõng khæ th¬ khổ thơ HS đọc cá nhân, lớp đồng 3, Còng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc dÆn häc sinh vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ(tiÕt 163) I Môc tiªu: Gióp HS còng cè vÒ: - Céng, trõ, nhÈm vµ viÕt ( Cã nhí ph¹m vi 100, kh«ng nhí víi c¸c sè cã ch÷ sè) - Lµm tÝnh céng trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Lµm tÝnh céng trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ - Gi¶i bµi to¸n vÒ céng trõ - HS kh¸ giái lµm bµi cét bµi cét 3.bµi II §å dïng: B¶ng phô, vë SGL, b¶ng III Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò em lªn lµm bµi tËp viÕt theo mÉu:200 +20 +2 = 652 = em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi Hoạt động1: Thực hành Bài 1:1 em đọc yêu cầu đề bài :Tính nhẩm HS đọc đề bài làm bài vào vở.1 em đứng chổ đọc kết NhËn xÐt bµi cña b¹n GV bµi nµy céng trõ sè trßn chôc : 30 + 50 = 80 NhÈm 3chôc céng chôc = chôc Bài 2:1 em đọc yêu cầu bài 2.Tính cộng và trừ theo cột dọc Bài 3: em đọc yêu cầu đề bài, GV nêu bài toán cho biết số học sinh gái là bao nhiªu? (265 HS g¸i)Bao nhiªu HS trai ?(234 HS trai) ? Toàn trường có tất bao nhiêu HS Ta làm phép tính gì ?(Phép cộng) Bài 4: em đọc đề bài GV hướng dẫn HS tập tóm tắt theo sơ đồ đoạn thẳng 865 lÝt 200lÝt BÓ lín / / / BÓ bÐ / ? lÝt / Nhìn vào sơ đồ tự giải bài toán HS vÏ vµo vë.1 em lµm ë b¶ng NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 3.Còng cè, dÆn dß:GV nhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng Ôn tập,thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thÝch(tiÕt33) II Mục tiêu: HS ôn tập cách làm số đồ chơi vật liẹu dễ kiếm, dây xúc xích trang trí, đồng hồ đeo tay, bướm, đèn lồng - Rèn lụyên đôi tay khéo léo và thói quen lao động theo quy trình có kế hoặch - HS thích làm đồ chơi biết sáng tạo và yêu quý sản phẩm lao động - Lµm ®­îc Ýt nhÊt mét s¶n phÈm cã s¸ng t¹o - HS khéo tay làm ít sản phẩm thủ công đã học _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ II §å dïng: GiÊy thñ c«ng, giÊy mµu, giÊy tr¾ng, kÐo, hå d¸n, bót mµu III Hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: ( HS chuẩn bị sẵn bàn để GV kiểm tra ) 2, Bµi míi : Giíi thiÖu bµi ghi môc bµi Hoạt động1: GV phổ biến yêu cầu học Các em đã học cách làm số đồ chơi rồi, này các em thi thực hành khéo tay làm đồ chơi theo ý thích mình ( HS lắng nghe ) Hoạt động2: Quan sát HS làm (HS tự chọn làm cho mình đồ chơi theo ý thích ) Theo dỏi giúp đỡ em yếu còn lúng túng Hoạt động3: Trưng bày sản phẩm ( hoàn thành sản phẩm ) Đánh giá sản phẩm qua mức độ em, hoàn thành, chưa hoàn thành + NhËn xÐt chung giê häc Nhận xét chuẩn bị, nguyên vật liệu, dụng cụ học tập, thái đọ làm bài, kỷ thùc hµnh s¶n phÈm cña HS (HS l¾ng nghe ) 3,Cñng cè dÆn dß: Những em sản phẩm chưa đẹp nhà làm lại LuyÖn Tõ vµ c©u Tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp(tiÕt 33) I Môc tiªu: N¾m ®­îc mét sè tõ chØ nghÒ nghiÖp(BT1,BT2) vµ nhËn biÕt ®­îc c¸c tõ phẩm chất người dân Việt Nam(BT3) §Æt c©u víi nh÷ng tõ t×m ®­îc(BT4) II §å dïng: Tranh minh häa BT1.Vë BT III Hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò: Cho HS đặt câu với từ bài tập SGk trang 120 -8 HS đặt câu - NhËn xÐt cho ®iÓm HS 2, Bµi míi: GV giíi thiÖu ghi môc bµi HS nghe giíi thiÖu Hoạt động1: Hướng dẫn làm bài tập Bài1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Tìm từ nghề nghiệp người vẽ các tranh đây treo c¸c bøc tranh vµ yªu cÇu HS suy nghÜ HS quan s¸t vµ suy nghÜ - Người vẽ tranh làm nghề gì ?(làm công nhân) - Vì em biết ?(Vì chị đội mũ bảo hiểm và làm việc công trường) - Hỏi tương tự với các tranh còn lại _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ - §¸p ¸n: c«ng an, n«ng d©n, b¸c sü, l¸i xe, b¸n hµng - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - T×m thªm nh÷ng tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp kh¸c mµ em biÕt Bài2: Gọi HS đọc yêu cầu chia hs thành nhóm thảo luận vào giấy - D¸n tõ ghi vµo giÊy lªn b¶ng - Nhóm nào tìm nhiều từ là nhóm đó thắng - HS theo dái nhËn xÐt Bài3: Yêu cầu HS đọc đề bài HS đọc thành tiếng lớp theo dỏi bài SGK - Yªu cÇu HS tù t×m tõ ? Tõ cao lín nãi lªn ®iÒu g× ?(cao lín nãi vÒ tÇm vãc) GV c¸c tõ cao lín, rùc rë, vui mõng kh«ng ph¶i lµ tõ chØ phÈm chÊt Bài4: Gọi HS đọc yêu cầu.Đặt câu với từ tìm bài 3 em lªn b¶ng Líp lµm vµo vë bµi tËp 3, Cñng cè d¨n dß: NhËn xÐt tiÕt häc Dặn nhà tập đặt câu và chuẩn bị bài sau Thø ngµy 29 th¸ng 4n¨m 2011 ThÓ dôc ChuyÒn cÇu- Trß ch¬i “ Con Cãc lµ cËu «ng trêi”(tiÕt 66) I Mục tiêu: Tiếp tục ôn chuyền cầu cá nhân vợt gỗ theo nhóm người Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả đón và chuyền cầu chính xác Ôn trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động HSKT:N¾m ®­îc néi dung bµi häc II Địa điểm phương tiện Sân trường: Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn luyện tập ChuÈn bÞ: Cßi, dông cô, cÇu III Hoạt động dạy học : Hoat động1: Phần mở đầu Gv phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên sân trường Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay, ®Çu gèi, h«ng ( HS thùc hiÖn) Ôn động tác tay, chân, lườn, toàn thân, nhảy bài thể dục phát triển chung động t¸c 2x8 nhÞp ( HS thùc hiÖn) Hoạt động2: Phần Chia tổ tập luyện nội dung đây - Chuyền cầu theo nhóm người - Trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi - GV nªu tªn trß ch¬i , nh¾c l¹i c¸ch ch¬i cho HS «n vÇn ®iÖu _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ - GV cho HS ch¬i thö ( sè HS ch¬i thö) - TiÕn hµnh thùc hiÖn víi néi dung trªn ( HS thùc hiÖn) Hoạt động3:Phần kết thúc: Cho HS thực số động tác thả lỏng HS ch¹y th¶ láng tÝch cùc hÝt thë s©u NhËn xÐt chung giê häc + Cñng cè dÆn dß To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (tiÕt 164) I.Môc tiªu: - Trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m - Céng, trõ nhÈm vµ viÕt( cã nhí ph¹m vi 100.) - Lµm tÝnh céng trõ c¸c sè kh«ng nhí víi c¸c sè cã ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - T×m sè bÞ trõ vµ t×m sè h¹ng ch­a biÕt, t×m sè bÞ trõ ch­a biÕt - HS kh¸ giái lµm bµi bµi 1cét 2,bµi 2cét 2,bµi II §å dïng: B¶ng phô, vë häc tËp III Hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi em lªn b¶ng lµm bµi 564 68 736 666 - 40 -18 -314 -34 em lªn b¶ng lµm GV nhËn xÐt ( nhËn xÐt bµi b¹n ) 2, Ba× míi : GV giíi thiÖu bµi ghi môc bµi Hoạt động1: Hướng dẫn HS thực hành làm bài tập Bài1: em đọc yêu cầu đề bài tính nhẩm ghi kết vào (HS làm vào ) §Æt tÝnh råi tÝnh Yêu cầu HS tự đặt tính tính vào giải ( em lên bảng làm bảng phụ ) GV nhËn xÐt ( nhËn xÐt bµi cña b¹n ) Bài 3: HS đọc đề bài SGK (HS đọc ) ? Bµi to¸n thuéc d¹ng g× ? ( bµi to¸n vÒ Ýt h¬n ) T¹i ? ( V× thÊp h¬n cã nghÜa lµ Ýt h¬n ) Yªu cÇu viÕt tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i HS lµm ë b¶ng phô ( lµm vµo vë ) Tãm t¾t Anh cao : 165cm Em thÊp h¬n: 33cm Em cao : ? cm HS tù gi¶i 165 - 33 = 132 cm §S : 132 cm Bài 4: HS đọc đề bài ( líp lµm vµo vë ) _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ - LÊy tinh thÇn xung phong lªn ch÷a ë b¶ng líp Bài 5: em đọc yêu cầu đề bài: GV ghi b¶ng X - 32 = 45 ; X + 45 = 79 (2em lµm b¶ng phô) ? Cñng cè l¹i HS - C¸ch t×m sè bÞ trõ ch­a biÕt ? - C¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt ? ( HS tr¶ lêi ) 3, Cñng cè l¹i néi dung: NhËn xÐt dÆn dß ChÝnh t¶ (nghe viÕt ) Bài viết:Lượm (tiết 66) I Môc tiªu - Nghe và viết lại đúng, đẹp khổ thơ đầu bài thơ: Lượm theo thể thơ chữ - Tốc độ 50chữ /15 phút (không quá lỗi) - làm đúng các bài tập chính tả 2a/b bài tập 3a/b phân s/x ; in/ iên II §å dïng : - GiÊy A3 to vµ bót d¹, bµi tËp viÕt s½n lª b¶ng III Các Hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng viết các từ theo lời GV đọc ( nHS lên bảng viết ) + MB: lao xao, làm sao, rơi xuống, sau ( HS lớp viết vào nháp ) + MN: co tiªn, tiÕng chim, chóm chÝm, cÇu khiÕn - NhËn xÐt HS viÕt 2, Bài mới: Giờ chính tả hôm các nghe đọc và viết lại khổ thơ đầu bài thơ Lượm và làm các bài tập chính tả phân biệt: s/x, in/iên Hoạt động1:Hướng dẫn viết chính tả GV đọc đoạn thơ ( theo dỏi ) - Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu ( HS đọc bài, lớp theo dỏi ) - Đoạn thơ nói ? ( Chú bé liên lạc Lượm) - Chú bé liên lạc có gì đáng yêu, nghộ nghĩnh ? (Chú bé loắt chắt, cái xắc xinh xinh, chân nhanh, đầu nghênh nghênh, đội ca lô lệch và luôn huýt sáo ) - §o¹n th¬ cã mÊy khæ ? ( §o¹n th¬ cã khæ ) - Giữa các khổ thơ viết nào ? ( viết để cách dòng ) - Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? ( ch÷ ) - Nên bắt đầu viết từ ô thứ cho đẹp ? ( viết lùi vào ô ) - GV đọc cho HS viết các từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt s¸o HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng Hoạt động2: Viết chính tả GV đọc HS nghe viết HS so¸t lçi.GVchÊm bµi _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ Hoạt động3:Hướng dẫn làm bài tập Bài2: Gọi HS đọc yêu cầu ( HS đọc ) Yªu cÇu HS tù lµm Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n Mỗi phần HS lên bảng làm, HS lớp làm vào BT: hoa sen ; xen kÏ, ngµy x­a, say s­a, c­ xö, lÞch sù kiến, kín mít, cơm chín, chiến đấu, kim tiêm, trái tim - GV kết luận lời giải đúng Bµi3:Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? ( thi t×m tiÕng theo yªu cÇu ) - Chia nhóm phát giấy bút cho nhóm để HS thảo luận nhóm và làm ( Hoạt động nhóm ) - Gäi c¸c nhãm lª tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn, nhãm nµo t×m ®­îc nhiiªï tõ vµ đúng thắng - cây si, xi đánh giầy so sánh, xô vai - c©y sung, xung phong - dßng s«ng, x«ng lªn - gç lim, liªm khiÕt, nhÞn ¨n, tÝn nhiÖm, xin viÖc, ch¶ xiªn 3, Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm tiÕp BT3 vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp nh©n vµ phÐp chia(tiÕt 165) I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè: Thuộc nhân, chia phạm vi các bảng nhân, chia đã học Tính giá trị biểu thức có dấu phép tính (trong đó có phép nhân và phép chia phạm vi tính đã học ) T×m sè bÞ chia vµ tÝch Gi¶i bµi to¸n vÒ phÐp nh©n HS kh¸ giái lµm bµi 1b,bµi2 dßng 2,bµi II §å dïng: b¶ng phô III Hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi: em lª b¶ng lµm bµi 32 - x = 14 ; x + 14 28 ( HS lµm bµi, nhËn xÐt bµi cña b¹n ) GV nhËn xÐt 2, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi Hoạt đông1: Gv hướng dẫn HS làm bài, Bài:1 em đọc yêu cầu đề bài ( HS đọc đề bài ) _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ - Có thể gọi 1,2 em đọc bảng nhân, chia ( HS thực ) - GV nhËn xÐt Bài 2: Cho HS làm bài vào chữa bài, lưu ý từ trái sang phải và trình bày bài như đã quy định bài học trước ( HS làm ) Bài3: em đọc yêu cầu đề bài HS lµm vµo vë ( em lµm b¶ng phô Tù gi¶i bµi to¸n ) §S : 24 häc sinh Bµi4: ChØ yªu cÇu HS tr¶ lêi h×nh ë phÇn a (HS lµm bµi ) Cã 1/3 sè h×nh trß ®­îc khoanh vµo Bµi5: GV cho HS nªu c¸ch t×m sè bÞ chia ch­a biÕt cña phÐp chia c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt cña phÐp nh©n HS thùc hiÖn x : = 5 x X = 35 x = x3 X = 35 : x = 15 X =7 Gv nhËn xÐt ( nhËn xÐt bµi b¹n ) Hoạt động2: Khắc sâu nội dung bài + NhËn xÐt dÆn dß TËp lµm v¨n §¸p lêi an ñi – KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn(tiÕt 33) I.Môc tiªu: - Biết đáp lại các lời an ủi các trường hợp giao tiếp đơn giản.(BT1,BT2) - Bµi viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ viÖc tèt cña b¹n hoÆc cña em(BT3) - Theo dõi nhận xét, đánh giá bài củ bạn II §å dïng: Vë bµi tËp III Hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi: Gọi HS lên bảng thực hành hỏi đáp lời từ chối theo các tình BT SGK trang 132 cặp HS thực hành trước lớp, lớp theo dỏi nhận xét Goi HS nãi l¹i néi dung trang sæ liªn l¹c cña em NhËn xÐt, cho ®iÓm HS nãi tèt 2, Bµi míi: Giíi thiÖu, ghi môc bµi Hoạt động1: HD HS làm bài Bài1: Gọi HS đọc yêu cầu ( HS đọc Y/C ) Treo tranh minh häa vµ hái: Tranh vÏ nh÷ng ? Hä ®ang lµm g× ?(Tranh vÏ b¹n HS bạn bị ốm nằm trên giường, bạn đến thăm bạn bị ốm.) Khi thấy bạn mình bị ốm bạn áo hồng nói gì ?(Bạn nói bạn đừng buồn bạn khái råi) Lời nói bạn áo hồng là lời an ủi, bạn HS bị ốm đã nói nào ( Cảm ơn bạn ) Khuyến khích các em nói lời đáp khác thay cho lời bạn HS bị ốm _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Bạn tốt quá, cảm ơn bạn đã chia sẻ với mình, có bạn đến thăm mình đỡ nhiều cảm ơn bạn Khen nh÷ng HS nãi tèt Bài2: Bài yêu cầu chúng ta làm gì ? ( bài yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho số trường hîp nhËn lêi an ñi) Yêu cầu HS đọc các tình bài, yêu cầu HS nhắc lại tình a HS đọc thành tiếng lớp theo dỏi bài SGk, em buồn vì điểm kiểm tra không tốt, cô giáo an ủi,” đừng buồn cố gắng em điểm tốt “ Hãy tưởng tượng là bạn HS tình này Vậy khiđược cô giáo động viên đáp lại lời cô nào ? HS phát biểu ý kiến, xin cảm ơn cô, cảm ơn cô ạ, định lần sau cố g¾ng - Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại tình này sau đó yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tìm lời đáp lại cho tình - Gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Cảm ơn bạn/ Có bạn chia mình thấy đỡ tiếc rồi, nó khôn lắm, mình nhớ nã,c¶m ¬n bµ ch¸u còng mong lµ ngµy mai nã sÏ vÒ - Yêu cầu HS nhận xét bài các bạn trình bày trước lớp - NhËn xÐt c¸c em nãi tèt - Bài3: Gọi HS đọc yêu cầu ( HS đọc yêu cầu sách ) - Hàng ngày các đã làm nhiều việc tốt như: bế em, quýet nhà, cho bạn mượn bút bây các kể lại cho các bạn cùng nghe nhé ( HS suy nghĩ và kÓ ) - Yêu cầu HS tự làm bài theo hướng dẫn Việc tốt em, bạn là gì ? Việc đó diễn lúc nào ? Em, bạn đã làm việc đó nào ? ( kể rỏ hành động việc làm cụ thể ) Kết việc làm đó ? Em , bạn cảm thấy nào sau làm việc đó? - HS tr×nh bµy ( HS kÓ l¹i viÖc tèt cña m×nh ) - NhËn xÐt cho ®iÓm HS 3, Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Dăn HS luôn biết đáp lại lời an ủi cách lịch hoạt đông tập thể Sinh ho¹t líp(tiÕt 33) I Môc tiªu: §¸nh gi¸ ®­îc nh÷ng mÆt ­u ®iÓm vµ tån t¹i cña c¸c nhãm, tæ líp tuÇn võa qua Vạch kế hoạch hoạt động tuần tới Rèn lụên tính mạnh dạn và khả tổ chức điều hành hhoạt động tập thể cho HS II TiÕn hµnh: 1, Đánh gía hoạt động tuần qua _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ Lớp trưởng nhận xét sau đã tổng hợp kết từ các tổ với chủ điểm là: Mừng đất nước thống và mừng ngày sinh nhật Bác 2, ¦u ®iÓm: a, NÒ nÕp cña líp: - Chấp hành nghiêm túc quy định lớp, trường, xếp hàng trước vào lớp, hô điều Bác Hồ dạy, sinh hoạt 15 phút đầu có chất lượng theo lịch quy định Đi học đầy đủ đúng giờ, vệ sinhcá nhân, trực nhật sẽ, đồng phục quy định Đặc biệt là kh«ng chen lÊn lén xén tham gia sinh ho¹t tËp thÓ vµ xÕp hµng vÒ Tiªu biÓu ë mÆt nµy cã c¸c tæ, c¸ nh©n b, Học tập: Lớp đã phát động phong trào tuần học tốt, gìơ học tốt để chào mừng ngày 3/2 Các tổ đã giấy lên phong trào mạnh mẽ - 100% làm bài tập nhà đầy đủ - Không quên đồ dùng học tập - Kh«ng hîp ®iÓm giái cña c¸c tæ c¸ nh©n sau: Tiªu biÓu lµ: c, Các hoạt động khác: - Tham gia tích cực các hoạt động đội, - Kèm cặp giúp đỡ bạn yếu - TÝch cùc ch¨m sãc bån hoa c©y c¶nh + Một số bạn đã hoàn thành các khoản thu năm - Tiªu biÓu tæ, c¸ nh©n + Tån t¹i: - Mét sè b¹n cßn trèn tr¸nh trùc nhËt, ch¼ng cã ý thøc gi÷ vÖ sinh chung - Ch­a m¹nh d¹n x©y dùng bµi, hay nãi chuyÖn líp 3, B×nh chän c¸ nh©n, tæ xuÊt s¾c tuÇn: tiªu biÓu: tæ, c¸ nh©n - _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ Thø ngµy26 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ (nghe viÕt ) Bµi viÕt:Bãp n¸t qu¶ cam(tiÕt65) I Mục tiêu: Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Bóp nát cam Làm đúng các bài tập chính tả2 a/b phân biệt s/x ; iê/i Tốc độ 50chữ /15 phút (không quá lỗi) II §å dïng: B¶ng phô, vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi: Gäi HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con:LÆng ng¾t , nói n«n , lao c«ng , nøc në HS viÕt tõ theo yªu cÇu NhËn xÐt c¸c b¹n viÕt D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi : Trong tiÕt chÝnh t¶ nµy c¸c em sÎ nghe vµ viÕt l¹i ®o¹n tãm t¾t néi dung c©u chuyÖn Bãp n¸t qu¶ cam vµ lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt s/x ; iª/i Hoạt động1: Hướng dẫn viết chinh tả GV đọc đoạn cần viết lần yêu cầu em đọc lại Theo dỏi GV đọc, 1em đọc lại Nªu c©u hái gîi ý bµi viÕt - §o¹n v¨n nãi vÒ ai? (Nãi vÒ TrÇn Quèc To¶n) - §o¹n v¨n kÓ vÒ chuyÖn g×? - Trần Quốc Toản là người nào?(Trần Quốc toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước) - §o¹n v¨n cã mÊy c©u?(§o¹n v¨n cã c©u) - Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n cÇn ph¶i viÕt hoa ? v × sao?(c¸c ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu dßng, tªn riªng cña bµi) - Hướng dẫn viết từ khó GV nêu số từ khó - em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo giÊy nh¸p Hoạt động2: HS viết bài Gv đọc chậm rãi, rỏ ràng đọc cho HS khảo bài HS viết vào vỏ, khảo bài, đổi soát lỗi ChÊm bµi nhËn xÐt Hoạt động3: Hướng dẫn làm bài tập Gọi HS đọc yêu cầu bài em lªn b¶ng lµm 2, HS lµm vµo vë bµi tËp HS 2a, 2b Nhận xét chất lời giải đúng NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net Gi¸o ¸n líp – TuÇn 33 – N¨m häc 2010- 2011 _ 3.NhËn xÐt dÆn dß: DÆn vÒ nhµ t×m thªm c¸c tõ cã tõ ©m ®Çu s/x cã vÇn in , inh vµ viÕt c¸c tõ nµy Em nào viết còn sai lỗi nhà viết lại bài chính tả cho đúng LuyÖn To¸n ¤n tËp c¸c sè ph¹m vi 1000 I.Mục tiêu: Giúp HS cố đọc, viết, đếm so sánh các số có chữ số Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản BiÕt so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè NhËn biÕt sè lín nhÊt ,sè bÐ nhÊt.cã ch÷ sè HS kh¸ giái lµm bµi dßng 4,5 Bµi II.Hoạt động dạy học: Hoạt động1: Thực hành (trang81 )VBT Bài1: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu B1: viết các số HS ch÷a bµi Cho HS nêu nhận xét đặc điểm số bài tập Bµi2:Cho HS cïng lµm phÇn a, råi tù lµm vµ ch÷a c¸c phÇn b, c vµo vë - GV cho HS chữa bài và lưu ý có thể dùng phép đếm để viết số còn thiếu vào ô trèng Khi chữa bài yêu cầu HS đọc đúng các số dãy Bµi3: Nªu yªu cÇu BT Cho HS nêu đặc điểm số tròn trăm Cho HS lµm bµi vµo vë- em lµm b¶ng Vào chổ chấm có thể dựa vào phép đếm cách 100 so sánh các số tròn trăm Bài4:Chọn dấu để diền vào chổ chấm Bµi5:Cho HS tù lµm bµi GV chÊm ch÷a bµi.NhËn xÐt *.Cñng cè : Kh¾c s©u kiÕn thøc bµi häc LuyÖn tiÕng viÖt : Luyện đọc:bóp nát cam I Mục đích yêu cầu: - Đọc rõ ràng,rành mạch toàn bài.(khỏang 50 tiếng /phút).Biết ngắt nghỉ đúng sau c¸c dÊu c©u - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc II Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Luyện đọc : Đọc đoạn trước lớp: - HS tiếp nối đọc đoạn bài _ Ngưòi thực hiện: Phan Thị Tú Hằng –Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net