Giáo án dạy Tuần 14 Lớp 3 (20)

- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán có liên quan đến phép chia.. -YC HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hieän pheùp tính treân.[r]

TUẦN 14: Ngày soạn:21/11/2010 Ngày giảng:22/11/2010 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND : Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II./ CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ bài phóng to III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Gọi HS lên bảng YC HS đọc và TLCH bài TĐ “Cửa Tùng” 3/ Bài mới: Treo tranh a/ GTB: Giới thiệu anh Kim Đồng Ghi đầu bài b/Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài lần Hướng dẫn HS cách đọc.(Đ1: giọng thoâng thaû, Ñ2: hoài hoäp, … HD luyện đoc kết hợp giải nghĩa từ -HD đọc câu và luyện phát âm từ khó -HD đọc đoạn – giải nghĩa từ khoù YC HS nối tiếp đọc đoạn Hoạt động học sinh Theo dõi GV đọc - HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài Đọc voøng - Đọc đoạn bài theo HD GV: Chuù yù caâu: -Bé / đâu sớm thế?// (G hách dịch) - Những tảng đá ven đường sáng hẳn lên - YC HS đọc phần chú giải SGK để / vui nắng sớm.// - Thực em đọc hiểu các từ khó - Mỗi nhóm HS, HS đọc - YC HS luyện đọc theo nhóm đoạn nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp - Tổ chức thi đọc các nhóm - YC HS lớp đọc đồng - Đọc đồng đoạn - HS đọc lớp theo dõi SGK Lop3.net - HS đọc trước lớp lớp đọc thầm c/ HD tìm hieåu baøi: - GV gọi HS đọc toàn bài - YC HS đọc đoạn - Anh Kim Đồng giao nhiệm - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ bảo vệ và đưa bác cán đến địa điểm vuï gì? - Tìm câu văn miêu tả hình - “Bác cán đóng vai …… trông bác người Hà Quảng cào cỏ lúa daùng cuûa baùc caùn boä? - Vì bác cán phải đóng vai - HS thảo luận cặp đôi, sau đó đại diện HS trả lời: Vì đây là vùng dân tộc Nùng moät oâng giaø Nuøng? sinh sống, đóng giả làm người Nùng, bác cán hoà động với người, địch tưởng bác là người địa phương và không nghi ngờ - Cách đường hai bác cháu - Kim Đồng đằng trước, bác cán lững thững theo sau Gặp điều gì đáng ntn? ngờ, người trước làm hiệu, người sau tránh vào ven đường * HS đọc đoạn và - Chuyện gì xảy hai bác cháu - Hai bác cháu gặp Tây đồn đem lính tuaàn ñi qua suoái? - Bọn Tây đồn làm gì phát - Chúng kêu ầm lên baùc caùn boä? - Em hãy tìm chi tiết nói lên - Kim Đồng bình tĩnh huýt sáo cho bác nhanh trí và dũng cảm Kim cán Khi bị địch hỏi anh bình tĩnh trả lời chúng là đón thầy mo cúng Đồng gặp địch? thaân thieän giuïc baùc caùn boä ñi nhanh vì veà nhaø coøn raát xa - Hãy nêu phẩm chất tốt đẹp HS nêu: Kim Đồng là người dũng cảm, nhanh trí, yêu nước Kim Đồng? d/ Luyện đọc lại: Thực các tiết trước Keå chuyeän: 1/ Xaùc ñònh YC vaø keå - Gọi HS đọc YC phần kể chuyeän - Nêu các câu hỏi gợi ý VD: Tranh minh hoạ điều gì? …… - Gọi vài HS kể nội dung các - Dựa vào các tranh sau, kề lại toàn câu chuyện Người liên lạc nhỏ - Tranh MH cảnh đường hai bác chaùu - HS kể, lớp theo dõi nhận xét Lop3.net tranh 2/ Keå theo nhoùm: - Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø YC HS keå theo nhoùm 3/ Kể trước lớp: - Tuyeân döông HS keå toát 4/Cuûng coá, daën doø: - Em haõy phaùt bieåu caûm nghó cuûa em anh Kim Đồng - GDTT cho HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veá nhaø keå laïi caâu chuyeân vaø chuaån bò baøi sau - Moãi nhoùm HS, moãi HS choïn keå laïi đoạn truyện mà mình thích HS nhoùm theo doõi vaø goùp y cho - nhóm HS kể trước lớp Lớp theo dõi bình choïn nhoùm keà hay TOÁN LUYEÄN TAÄP I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết so sánh các khối lượng - Biết làm các phép tính với với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán II./ CHUAÅN BÒ : III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: YC HS đọc số cân nặng số vật Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi đầu bài b/ Luyeän taäp: Baøi 1: - Vieát leân baûng: 744g … 474g vaø YC HS so saùnh - Vì em bieát 744g > 474g? - Vậy ss các số d0o khối lượng chúng ta ss với các số TN - YC HS tự làm các phần còn lại - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2:- Gọi HS đọc đề - Bài toán hỏi gì? Hoạt động học sinh - 744g > 474g - Vì 744 > 474 - Làm bài sau đó đổi chéo KT - HS đọc đề SGK - Mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu Lop3.net - Muốn biết mẹ Hà đã mua tất bao nhieâu gam keïo vaø baùnh ta phaûi laøm ntn? - Số gam kẹo đã biết chưa? YC HS laøm baøi Bài 3: GV HD tương tự BT Chú ý: YC HS giải phải đổi kg = 1000g YC HS tự giải - Chaám baøi vaø ghi ñieåm cho HS gam keïo vaø baùnh? - Ta phải lấy số gam keo cộng với số gam baùnh - Chöa bieát vaø phaûi ñi tìm Baøi giaûi: Số gam kẹo mẹ Hà đã mua la2: 130 x = 520 (g) Soá gam keïo vaø baùnh Haø mua laø: 175 + 520 = 695 ( g) Đáp số: 695 g Baøi giaûi: kg = 1000g Sau laøm baùnh coâ Lan coøn laïi soá gam đường là: 1000 – 400 = 600 (g) Số gam đường túi nhỏ là: 600 : = 200 (g) ÑS: 200g - HS thực hành theo nhóm Baøi 4: Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, nhóm khoảng HS và YC các em thực hành cân các đồ dùng học tập mình vaø ghi soá caân vaøo VBT BUỔI CHIỀU TOÁN Gam I- Mđc tiêu - Căng că vă ăăn vă ăo khăi lăăng "Gam" và să liên hă giăa gam và kilôgam - Rèn kă thăc hiăn các phép tính căng, tră, nhân, chia văi să ăo khăi lăăng và áp dăng vào giăi toán - Tă tin, hăng thú thăc hành II- Các hođt đđng dđy và hđc 1- đn đđnh tđ chđc 2- Hđđng dđn ôn tđp.HS làm vđ BT và có thđ làm thêm mđt sđ BT sau Bài 1: Tính a) 50g x + 5g b) 90g x - 125g - Làm bài vào vă 12g x + 15g 69g x - 118g - Nêu cách thăc hiăn tăng biău thăc + Khi thăc hiăn biău thăc găm dău tính - Thăc hiăn nhân trăăc, căng sau nhân và chia làm nhă thă nào? Bài 2: Ră thă nhăt có 16 kg táo Ră thă - ăăc yêu cău căa bài có să táo băng să táo ă ră thă Hăi că - Phân tích ăă toán - Làm bài vào vă Lop3.net ră có bao nhiêu kg táo? Bài 3: Có các quă cân kg, 500g, 200g và 100g cùng văi măt cái cân loăi ăăa Làm thă nào ăă lăy ăăăc 700g ăăăng tă măt bao ăăăng văi măt lăn cân? Bài 4: ăiăn dău thích hăp vào chă chăm a) 15g …… 80g : 63g : … 81g : 45g : + … 10g b) 1kg ……965g + 35g 392g - 6g …… 372g + 9g 24g x - 13g …… 24g x + ăă ăiăn dău ăúng thăc hiăn măy băăc? - Tìm hiău bài toán - Nêu cách làm - Trình bày vào vă - ăăc yêu cău căa bài - Làm bài vào vă - Trình bày kăt quă và nêu cách làm - băăc * Tính * So sánh * ăiăn dău 3- Cđng cđ - Dđn dò: - Nhăn xét giă hăc Ngày soạn:22/11/2010 Ngày giảng:23/11/2010 TOÁN BAÛNG CHIA I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( có phép chia ) II./ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng - lấy lần baûng nhaân -9x1=9 - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: - Coù taâm bìa a/ GTB: Ghi đầu bài b/ Laäp baûng chia 9: - Gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi:Laáy taám bìa coù chaám - : = (taám bìa) - chia baèng tròn Vậy lấy lần mấy? - Hãy viết phép tính tướng ứng với “9 - Đọc * HS thực theo HD GV để lấy lần 9” - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám laäp baûng chia troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Lop3.net Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để nêu số bìa? - Vậy chia mấy? - Ghi bảng : = 1, gọi HS đọc * Tướng tự GVHDHS lập phép tính 18 : = vaø caùc pheùp tính coøn laïi * Hoïc thuoäc baûng chia 9: - YC HS nhìn baûng ÑT baûng chia - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc SBC, SC vaø thöông baûng chia 9? - YC HS đọc thuộc bảng chia lớp - Tổ chức cho HS thi đọc - Lớp ĐT BC c/ Thực hành: Baøi 1: - Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? - YC HS suy nghĩ tự làm bài - Tự KT bài - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Baøi 2: Xác định YC bài, sau đó YC HS tự làm bài - YC HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -? Khi bieát x = 45, coù theå ghi KQ 45 : và 45 : không? Vì sao? * YC HS giải thích với các phép tính coøn laïi Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? YC HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS - HS đọc ĐT - Các phép chia bảng chia coù daïng soá chia cho - SBC là dãy số đếm thêm -Kết là các số tứ đến 10 - Tự học thuộc lòng BC - Thi đọc cá nhân Tính nhaåm Laøm baøi theo YC cuûa GV - HS lên bảng lảm bài, lớp làm VBT - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - ……… Có thể ghi được, vì lấy tích chia cho TS này ta TS - HS đọc bài SGK - Có 45 kg gạo chia vào tuùi - Moãi tuùi coù bao nhieâu kg gaïo? - HS lên bảng giải, lớp làm VBT Baøi giaûi: Soá ki loâ gam gaïo moãi tuùi coù laø: 45 : = ( kg) Đáp số: kg Lop3.net HS đọc đề HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào Baøi giaûi: Soá tuùi gaïo coù laø: - Chữa bài và ghi điểm cho HS 45 : = ( tuùi) 4/ Cuûng coá – daën doø: Đáp số: túi Gọi vài HS đọc thuộc lòng bảng chia Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia Chuaån bò tieát sau: Luyeän taäp Bài 4:Gọi HS đọc đề YC HS tự làm vào TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu ND : Ca ngợi đất nước và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi ( trả lời các CH SGK ; thuộc 10 dòng thơ đầu ) II./ CHUAÅN BÒ : - Bản đồ VN - Tranh MH baøi TÑ, baûng phuï ghi …… III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập đọc Người liên lạc nhỏ - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: Treo đồ Việt Nam a/ GTB: Ghi đầu bài b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với gioïng tha thieát, tình caûm HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - YC 2HS nối tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp Hoạt động học sinh - Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo HD GV - HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ VD: Ta về,/ mình có nhớ ta/ Ta / ta nhớ/ hoa cùng Lop3.net người.// - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa Rừng xanh / hoa chuối đỏ tươi / các từ khó Đèo cao nắng ánh / dao gài thắt lưng.// - YV HS nối tiếp đọc bài lần ……… trước lớp, HS đọc khổ - HS đọc trước lớp Cả lớp đọc thầm theo -2 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo doõi baøi SGK - HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, HS đọc khoå - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp - HS đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc ĐT c/ HD tìm hieåu baøi: - GV gọi HS đọc bài - HS đọc lớp theo dõi SGK - Trong bài thơ tác giả có sử dụng -“ta” bài thơ là tác giả, người cách xưng hô thân thiết là: “ta” xuôi, còn “mình” người Việt “mình” Em hãy cho biết “ta” Bắc người lại ai? “mình” ai? - Khi xuôi, người cán nhớ - … nhớ hoa, nhớ Việt Bắc - Caùc caâu thô: ai? -Hãy đọc thầm bài thơ và tìm Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi; Ngày xanh câu thơ nói lên vẻ đẹp mơ nở trắng rừng; Ve kên rừng phách cảnh rừng Việt Bắc đổ vàng; Rừng thu trăng dọi hòa bình - Tìm câu thơ cho thấy Việt - Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây; Núi Bắc đánh giặc giỏi? dăng thành luỹ sắt dày; Rừng che đội,rừng vây quân thù - Em hãy tìm bài thơ - Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng; câu thơ thể vẻ đẹp người Nhớ người đan nón chuốt sợi dang; Vieät Baéc Nhớ cô em gái hái măng mình; Nhơ tieáng haùt aân tình thuyû chung * Bạn nào nêu ND chính * Nội dung: Cho ta thấy cảnh Việt Bắc đẹp, người Việt Bắc đẹp và baøi thô? đánh giặc giỏi d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Cả lớp đọc đồng - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng - HS đọc cá nhân - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau - – HS thi đọc trước lớp bài đó gọi HS đọc trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: Tình cảm tác giả người và cảnh rừng Việt Bắc ntn? Lop3.net - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau CHÍNH TẢ NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ay/ây ( BT2 ) - Làm đúng BT (3) a/b II./ CHUAÅN BÒ : - Baûng vieát saün caùc BT chính taû III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: - Ghi đầu bài: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần - ? đoạn văn có nhân vật nào? - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ nào phaûi vieát hoa? Vì sao? - Lời nhân vật phải viết ntn? - Có dấu câu nào sử duïng? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: Hoạt động học sinh - huýt sáo, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngôi,… - Theo dõi GV đọc - Có nhân vật anh Đức Thanh, Kim Đồng và ông ké -6 caâu - Teân rieâng phaûi vieát hoa…… - Sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gạch đầu dòng - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy, daáu chaám than - HS: lững thững, mỉm cười, Hà Quaûng, … - HS lên bảng , HS lớp viết vào baûng -HS nghe viết vào HS tự dò bài chéo HS noäp baøi Lop3.net Thu baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi 2: - Gọi HS đọc YC - YC HS tự làm - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 3: Tiến hành tương tự BT2 - HS đọc YC SGK - HS lên bảng làm HS lớp làm vào - Đọc lởi giải và làm vào - Lời giải: a/ Tröa – naèm – naáu côm – naùt – moïi laàn b/ Tìm nước – dìm chết – chim gáy – liền – thoát hiểm 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính taû - Chuaån bò baøi sau Ngày soạn:23/11/2010 Ngày giảng:24/11/2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU : AI THEÁ NAØO? I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Tìm các từ đặc điểm các câu thơ (BT1) - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai ( gì, cái gì) ?Thế nào ? (BT3) II./ CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Goïi HS leân baûng laøm mieäng baøi tập tiết luyện từ và câu hôm trước - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi đầu bài b/ Baøi taäp: - HS đọc YC – HS đọc đoạn thơ Bài 1: HS đọc YC bài -GV: Khi nói đến người, vật, tượng,… xung quanh chúng Lop3.net ta có thể nói kèm đặc điểm cuûa chuùng Ví dụ: đường ngọt, muối mặn, chanh chua,… Các từ ngọt, mặn, chua,… chính là các từ đặc điểm các vật vừa nêu -YC HS suy nghĩ và gạch chân các từ ĐĐ có đoạn thơ -Chữa bài và cho điểm HS Bài 2:Gọi HS đọc đề bài - YC HS đọc câu thơ a/ - Trong câu thơ trên các vật nào SS với nhau? - Tiếng suối SS với tiếng hát ññ naøo? - YC HS suy nghó vaø laøm caùc phaàn coøn laïi - HS lên bảng làm bài: Lớp VBT Các từ: xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngaét HS đọc câu a/ Tiếng suối SS với tiếng hát Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa -2 HS lên bảng , lớp làm VBT b/ OÂng hieàn nhö haït gaïo Baø hieàn nhö suoái c/ Giọt nước Xã Đoài vàng giọt maät -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS HS đọc đề Bài 3: HS đọc YC đề HS đọc - YC HS đọc câu a/ - Anh Kim Đồng ? Ai nhanh trí vaø duõng caûm? HD HS tìm các phận trả lời :Ai? - HS thực theo HD GV Đáp án: Caùi gì? Nhö theá naøo? a/ Anh Kim Đồng /rất nhanh trí và dũng cảm (Ai?) ( nhö theá naøo?) b/ Những hạt sương sớm/ long lanh ….pha lê (Caùi gì?) ( ntn?) c/ Chợ hoa/ trên đường……đông nghịt người (caùi gì?) (ntn?) - HS thực hiện, lớp theo dõi nhận - Gọi vài HS đật cạu theo mẫu xét Ai(caùi gì, gì) nhö theá naøo? 4/ Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà học bài, tìm thêm các từ ññ cuûa caùc vaät, vaät ,… Xung quanh em và đặt câu với các từ đó Lop3.net TOÁN LUYEÄN TAÄP I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, giải toán ( có phép chia 9) - Vận dụng thành thạo vào giải toán II./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi đầu bài b/ Luyeän taäp: Baøi 1: - YC HS tự suy nghĩ và tự làm phần a/ - YC HS nêu cặp phép tính baøi - Cho HS tự làm phần b/ Baøi 2: - YC HS neâu caùch tìm soá bò chia, soá chia, thöông roài laøm baøi Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán hỏi gì? Hoạt động học sinh KT hoïc thuoäc loøng baûng chia - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT - HS tự làm sau đó đổi chéo KT bài cuûa - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT - Soá nhaø phaûi xaây laø 36 ngoâi nhaø - Số nhà xây là soá nhaø - Bài toán hỏi số nhà còn phải xây? - …… - Bài toán này giải phép Baøi giaûi: tính? Số ngôi nhà đã xây là: - Phép tính thứ tìm gì? 36 : = (nhaø) - Phép tính thứ hai tìm gì? Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây laø: - YV HS trình baøy baøi giaûi 36 – = 32 (nhaø) - Chữa bài và cho điểm HS Đáp số: 32 ngôi Baøi 4: - Tìm soá oâ vuoâng coù moãi hình Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? - Hình a/ coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? - Hình a/ coù taát caû 18 oâ vuoâng - Muoán tìm soá oâ vuoâng coù - soá oâ vuoâng hình a/ laø: 18 : = Lop3.net hình a/ ta phaûi laøm theá naøo? (oâ vuoâng) - HD HS toâ maøu vaøo vaøo oâ vuoâng hình a/ - Tiến hành tương tự với phần b/ KT hoïc thuoäc loøng baûng chia 4/ Cuûng coá – daën doø: - HS đọc lại bảng chia - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm theâm caùc baøi tập VBT TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA: K I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng), Kh, Y ( dòng); viết đúng tên riêng Yết Kiêu ( dòng ) và câu ứng dụng : Khi đói…chung lòng ( lần ) chữ cỡ nhỏ II./ CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ viết hoa: Y, K - Tên riêng và câu ứng dụng - Vở tập viết 3/1 III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi đầu bài b/ HD viết chữ hoa: * QS và nêu quy trình viết chữ hoa : Y,K - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ Y, K - HS viết vào bảng chữ Y, K c/ HD viết từ ứng dụng: - Giải thích: Yết Kiêu là tướng tài thời Trần Ông có tài bơi lặn giỏi Ông đã đục nhiều thuyền chiến Hoạt động học sinh - HS viết bảng từ: Ông Ích Khiêm, ít - Có các chữ hoa: Y, K - HS nhaéc laïi HS vieát baûng :Y, K - HS laéng nghe Lop3.net giaëc, laäp nhieàu chieán coâng cuoäc KC choáng giaëc Nguyeân - QS và nhận xét từ ứng dụng -Vieát baûng Yeát Kieâu d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: - Giải thích: Đây là câu tục ngữ DT Mường khuyên người phải biết đoàn keát, giuùp cuoäc soáng -Nhận xét cỡ chữ - HS vieát baûng e/ HD viết vào tập viết: - HS viết vào – GV chỉnh sửa - Thu chaám baøi 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: Yeát Kieâu Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät loøng - HS lên bảng, lớp viết bảng - HS viết vào tập viết theo HD GV Ghi chú : Ở tất các bài tập viết, HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng ( Tập viết trên lớp ) trang Tập vieát BUỔI CHIỀU CHÍNH TẢ( Nghe – Viết) NHỚ VIỆT BẮC I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng BT điền tiếng có vần au/âu ( BT2) - Làm đúng BT (3) a/b II./ CHUAÅN BÒ : -Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc và viết các từ sau: -Nhaän xeùt, cho ñieåm giaøy deùp, no neâ, lo laéng Bài mới: a Giới thiệu bài, ghi đầu bài b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại -GV đọc đoạn thơ lượt -Hỏi: Cảnh rừng Việt Bắc có gì -Cảnh rừng Việt Bắc có hoa mơ nở trắng rừng, ve kêu rừng phách đổ vàng, đẹp? Lop3.net rừng thu trăng rọi hoà bình -Người cán xuôi nhớ gì -Người cán nhớ hoa, nhớ người Việt Việt Bắc? Baéc *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn thơ có câu? -Đoạn thơ có câu -Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? -Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát -Trình bày thể thơ này nào? -Dòng chữ viết lùi vào ô, dòng chữ viết sát lề -Những chữ nào đoạn thơ phải -Những chữ đầu dòng thơ và tên riêng Vieät Baéc vieát hoa? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn -Thắt lưng, chuốt, trăng rọi, thuỷ chung, vieát chính taû -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa -Đọc: HS lên bảng viết, HS lớp tìm *Viết chính tả.(GV HD HS thực viết vào bảng (HS thực HD GV) các tiết trước) -Đổi chéo và dò bài -Thu baøi chaám ñieåm nhaän xeùt c Hướng dẫn làm bài tập chính tả -1 HS đọc yêu cầu SGK Baøi -3 HS lên bảng làm, HS lớp làm -Gọi HS đọc yêu cầu vaøo nhaùp -Yêu cầu HS tự làm -Đọc lại lời giải và làm bài vào (hoa maãu ñôn – möa mau haït -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng lá trầu – đàn trâu saùu ñieåm – quaû saáu) -1 HS đọc yêu cầu SGK Baøi 3: -Các nhóm lên làm theo hình thức tiếp a) Gọi HS đọc yêu cầu noái Moãi HS ñieàn vaøo choã troáng -Daùn baêng giaáy leân baûng -Đọc lại lời giải và làm bài vào -Cho HS tự làm +Tay laøm haøm nhai, tay quai mieäng treã -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng +Nhai kó no laâu, caøy saâu toát luùa -Lời giải: cuoäc -Yêu cầu HS đọc lại lời giải và làm +Chim có tổ, người có tông +Tieân hoïc leã, haäu hoïc vaên baøi +Kiến tha lâu đầy tổ b) Làm tương tự phần a) 4.Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc caùc caâu Lop3.net tục ngữ bài tập và chuẩn bị bài sau LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn tđ đđa phđđng Dđu chđm hđi, dđu chđm than I – Mđc tiêu - Làm quen văi măt să tă ngă ăăa phăăng hai miăn Nam, Băc và luyăn tăp vă các dău câu: dău chăm hăi, dău chăm than - Rèn kă dùng tă chính xác và cách să dăng dău câu hăp lý - Mă văn tă Trau dăi văn Tiăng Viăt II – Các hođt đđng dđy và hđc 3- đn đđnh tđ chđc 2- Hđđng dđn ôn tđp Bài 1: Chăn và xăp các tă ngă sau vào - ăăc yêu cău căa bài băng phân loăi: cây viăt/cây bút; - Làm bài vào vă ghe/thuyăn; tô/bát; săa/thă; kia/tê; mô/ăâu; - Trình bày miăng bài làm nă, hăng/không; lăn/heo; bao diêm/hăp quăt Tă ăăa phăăng Tă toàn dân Bài 2: Năi các tă ngă (ă bên trái) văi - Hăc sinh làm bài => nêu ăăa phăăng thăăng să dăng nhăng tă miăng kăt quă bài làm ngă này (ă bên phăi) Anh hai, ba, má, cây viăt, heo, văt xiêm – miăn Trung Mô, tê, răng, răa, tui, ngái – miăn Nam Bài 3: ăiăn dău phăy vào vă trí thích - Hăc sinh làm bài vào vă => hăp: Tôi yêu că nhă làng chài yêu thuyăn nêu bài làm Nhăng năm xa quê vă thành phă hoăc ăi - ăăc lăi ăoăn văn (lău ý chiăn ăău thăt xa năi nhă quê ăău tiên là nghă hăi hăp lý sau các dău nhăng tán că rì rào ă ăău thăm Nhăng phăy) trăn măa trên că râm ran ăn ào Nhăng trăn gió nhăng bão tă ăâu thăi ăăn khiăn cho că nghiêng ngă văt lăn, 3- Cđng cđ - Dđn dò: - Nhăn xét giă hăc Lop3.net Ngày soạn:24/11/2010 Ngày giảng:25/11/2010 TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( chia heát vaø chia coù dö) - Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phép chia II./ CHUAÅN BÒ : III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - KT các bài tập đã giao nhà bài LT, Nhận xét chữa bài và cho ñieåm HS 3/ Lên lớp: GTB: Ghi đầu bài: a/ HD thực phép chia: * Pheùp chia 72 : -Vieát leân baûng pheùp tính: 72 : = ? vaø YC HS ñaët tính theo coät doïc -YC HS lớp suy nghĩ và tự thực hieän pheùp tính treân.( Neáu HS tính được), Nếu HS không tính thì GV nhắc lại để HS ghi nhớ, thực SGK -7 chia baèng maáy? -Vieát vaøo ñaâu? -…… GV HD HS chia đến heát pheùp tính -Vaäy 72 chia baèng maáy? -Trong luợt chia cuối cùng ta tìm soá dö laø Vaäy ta noùi pheùp chia 72 : = 24 laø pheùp chia heát -YC HS thực lại phép chia trên Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng đặt tính, lớp làm bảng 72 * chia , viết 24 nhân bắng 6, trừ 12 baèng 12 * Hạ 2, 12; 12 chia baèng 4 nhân 12, 12 trừ 12 baèng -7 chia baèng -Vieát vaøo vò tri cuûa thöông ……HS thực theo YC GV -72 chia baèng 24 -HS nhắc lại cách thực Lop3.net * Pheùp chia 65 : -Tiến hành các bước với phép chia 72 : -Giới thiệu phép chia có dư c/ Luyeän taäp: Baøi 1: -Xác địmh YC bài sau đó HS tự laøm baøi -Chữa bài, HS nhận xét bài làm baïn treân baûng - HS nêu rõ bước thực phép tính cuûa mình - HS neâu pheùp chia heát, pheùp chia coù dö coù baøi -Cho HS so saùnh soá chia vaø soá dö Baøi 2: Gọi HS đọc YC bài -4 HS leân baûng laøm baøi, HS laøm phép tínhđầu phần a -HS neâu theo YC cuûa GV -1 HS đọc đề bài SGK -……ta lấy số đó chia cho Baøi giaûi: - YC HS neâu caùch tìm cuûa moät soá vaø Soá phuùt cuûa là: tự làm bài 60 : = 12 (phuùt) -Chuõa baøi vaø cho ñieåm HS Đáp số: 12 phút Baøi giaûi: Ta coù: 31 : = 10 (dö 1) Bài 3:-Gọi HS đọc đề Vaäy coù theå may nhieàu nhaát laø 10 boä GV HD tương tự các bài trước quần áo và còn thừa 1m vải Chú ý: Bài toán đố có dư Đáp số:10 quần áo,thừa 1m vải Sau HD xong Yc HS tự giải 4/ Cuûng coá – daën doø: Troø chôi “Ai nhanh hôn” GV chọn bạn đại diện nhóm lên tham gia chôi 84 : ; 67 : ; 73 : ; 69 : ; Nhận xét bạn làm đúng và nhanh Nhận xét học Veà nhaø luyeän taäp theâm caùc pheùp chia Lop3.net Ngày soạn:25/11/2010 Ngày giảng:26/11/2010 TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia coù dö) II./ CHUAÅN BÒ : - mieáng bìa baèng hình tam giaùc vuoâng nhö BT4 III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: KT caùc BT cuûa tieát 69 Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi đầu bài b/ HD thực phép chia: 78 : -Vieát leân baûng pheùp tính 78 : = ? vaø YC HS ñaët tính theo coät doïc -YCHS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS thực không GV HD lại bước nhö caùc pheùp tính cuûa tieát 69 (Löu yù đặt câu hỏi bước chia) c/ Thực hành: Baøi 1: -Xác định YC bài bài, sau đó cho HS tự làm bài -Chữa bài YC HS nhận xét bài baïn treân baûng - HS vừa lên bảng nêu rõ bước thực Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng đặt tính, lớp thực vaøo b/con 78 * chia 1, viết 1, 19 nhân 4; trừ 38 36 *Hạ 8, 38; 38 chia 4bằng9, 36 viết 9, nhân 36; 38 trừ 36 baèng -4 HS lên bảng thực các phép tính 77 : 2; 86 : 6; 69 : 3; 78 : 6; HS lớp làm bài vào VBT Lop3.net - HS ngồi cạnh đổi chéo KT Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài -Lớp có bao nhiêu HS? -Loại bàn lớp là loại bàn ntn? -YC HS tìm soá baøn coù HS ngoài - HS đọc đề bài SGK -Lớp học có 33 HS -……là loại bàn chỗ ngồi -Soá baøn HS ngoài laø 33 : = 16 baøn (dö baïn HS) -Coøn baïn chöa coù choã ngoài -Vaäy sau keâ 16 baøn thì coøn maáy -Trong lớp có 16 + = 17 (chiếc bàn) baïn chöa coù choã ngoài? -Vaäy chuùng ta phaûi keâ theâm ít nhaát laø bàn để bạn HS này có chỗ ngồi Baøi giaûi: Lúc này lớp có tất bao nhiêu Ta coù 33 : = 16 (dö 1) caùi baøn? Soá baøn coù HS ngoài laø 16 baøn, coøn -HD HS giải bài toán HS nên cần kê thêm ít là bàn Vaäy soá baøn caàn coù ít nhaát laø: 16 + = 17 (caùi baøn) Đáp số : 17 cái bà -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Baøi 3: -Giúp HS xác định YC bài, sau đó VBT cho các em tự làm bài -Chữa bài và giới thiệu cách vẽ : +Veõ hai goùc vuoâng coù chung moät caïnh tứ giác +Veõ hai goùc vuoâng khoâng chung caïnh Baøi 4: -Tổ chức cho HS thi ghép hình nhanh các tổ Sau phút, tổ nào có nhiều bạn ghép đúng là tổ thắng cuoäc Tuyeân döông toå thaéng cuoäc -Laéng nghe vaø ruùt kinh nghieäm 4/ Cuûng coá – daën doø: - YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà caùc phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net