GAÁP MOÄT SOÁ LEÂN NHIEÀU LAÀN I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: - Biết thực hiện giải toán gấp một số lên nhiều lần bằng cách lấy số đó nhân với số laàn.. - Biết phân biệt gấp một số lên nhiề[r]
(1)TOÁN Ngaøy daïy : TUAÀN 07 BAÛNG NHAÂN I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá - Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân - Thực hành đếm thêm b) Kyõ naêng: Reøn HS tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: baûng III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một HS đọc bảng nhân - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động dạy và học HS sửa bài HS đọc bảng nhân * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thành lập bảng nhân - Mục tiêu: Giúp HS bước đầu thành lập bảng nhân - GV gaén moät taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy hình troøn? - hình tròn lấy lần? -> lấy lần nên ta lập phép nhân: x = - GV gaén tieáp hai taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù hai taám bìa, có hình tròn, hình tròn lấy laàn? - Vậy lấy lần? - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần - GV vieát leân baûng pheùp nhaân: x = 14 vaø yeâu caàu Hs đọc phép nhân này - GV hướng dẫn HS lập phép nhân x - Yêu cầu lớp tìm phép nhân còn lại bảng nhân vaø vieát vaøo phaàn baøi hoïc - Sau đó GV yêu cầu HS đọc bảng nhân và học thuộc loøng baûng nhaân naøy PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi HS quan sát hoạt động GV và trả lời: Có hình tròn Được lấy lần HS đọc phép nhân: x = 7 hình tròn lấy lần lấy lần Đó là: x = 14 HS đọc phép nhân HS tìm keát quaû caùc pheùp coøn laïi, ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (2) TOÁN TUAÀN 07 - Tổ chức cho HS thi học thuộc lòng HS đọc bảng nhân và học thuoäc loøng HS thi ñua hoïc thuoäc loøng * Hoạt động 2: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp HS biết cách tính nhẩm, giải toán có lời vaên Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV yêu cầu HS ngồi cạnh trao đổi với - GV nhaän xeùt Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi GV hoûi: + Moät tuaàn leã coùmaáy ngaøy? + Bài toán hỏi gì? + Để tính bốn luần lể có ngày ta làm sao? - GV yêu cầu lớp tóm tắt và làm bài vào vở, HS làm bài trên bảng lớp - GV nhaän xeùt, choát laïi: Boán tuaàn leã coù soá ngaøy laø: x = 28 ( ngaøy.) Đáp số : 30 lít * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em biết điền các chữ số thích hợp vào ô trống Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài: + Số đầu tiên dãy là số nào? + Tieáp sau soá laø soá naoø? + coäng maáy thì baèng 14? + Tieáp theo soá 14 laø soá naoø? + Em làm nào để tìm số 21? - GV chia HS thaønh nhoùm cho caùc em thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng - GV chốt lại, công bố nhóm thắng cuộc: Các số thứ tự caàn ñieàn laø: 14 21 28 35 42 49 56 63 70 PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän HS đọc yêu cầu đề bài Hoïc sinh thaûo luaän 12 em HS tiếp nối đọc kết quaû HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài Coù ngaøy Tính xem boán tuaàn leå coù bao nhieâu ngaøy Ta tính tích x HS laøm baøi Moät HS leân baûng laøm PP: Thực hành, trò chơi HS đọc yêu cầu đề bài Soá Soá 14 coäng baèng 14 Soá 21 Con laáy 14 + Hai nhoùm thi laøm baøi Đại diện nhóm lên điền số vaøo HS nhaän xeùt ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (3) TOÁN Toång keát – daën doø - Hoïc thuoäc baûng nhaân - Laøm baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 07 * Ruùt kinh nghieäm : ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (4) TOÁN Ngaøy daïy : TUAÀN 07 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Kĩ thực hành tính bảng nhân - Aùp dụng bảng nhân để giải toán b) Kyõ naêng: Reøn HS tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: baûng III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: Baûng nhaân - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một em đọc bảng nhân - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động dạy và học : HS sửa bài HS đọc bảng nhân * Hoạt động 1: Làm bài 1, -Muïc tieâu : Giuùp HS laøm caùc pheùp nhaân baûng nhaân đúng Cho học sinh mở bài tập: Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: + Phaàn a) - Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết phép tính phaàn a) - Yêu cầu lớp nêu miệng + Phaàn b) - Yêu cầu HS tiếp nối đọc kết phần 1b) PP: Luyện tập, thực hành HS đọc yêu cầu đề bài HS nối tiếp đọc kết phaàn a) Cả lớp làm bài HS nối tiếp đọc kết phaàn b) - GV nhận xét, chốt lại: Khi đổi chỗ các thừa số HS làm bài tập phép nhân thì tích không thay đổi Baøi 2: - Mời HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS tự làm - GV mời HS lên bảng làm HS đọc yêu cầu đề bài Bốn HS lên bảng làm HS lớp ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (5) TOÁN - GV choát laïi: a) x + 15 = 35 + 15 = 50 x + 17 = 63 + 17 = 80 * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Mục tiêu: Củng cố cách giải toán có lời văn, viết đúng caùc pheùp nhaân vaøo choã chaám Baøi 3: - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Moãi loï coù bao nhieâu boâng hoa? + Bài toán hỏi gì? + Vaäy muoán bieát loï coù bao nhieâu boâng hoa ta phaûi laøm gì? - GV yeâu caàu HS laøm vaøo VBT Moät HS leân baûng laøm - GV nhaän xeùt, choát laïi Soá boâng hoa caém loï hoa laø: x = 35 (boâng hoa) Đáp số : 35 bông hoa Baøi 4: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - Yêu cầu HS vẽ hình chữ nhật có chia các ô vuông giống đề bài - GV hướng dẫn HS làm bài - GV mời HS lên bảng làm - GV choát laïi: a) Số ô vuông hình chữ nhật là: x = 28 ( oâ vuoâng) b) Số ô vuông hình chữ nhật là: x = 28 (oâ vuoâng) Nhaän xeùt : x = x * Hoạt động 5: Làm bài - Mục tiêu: Giúp HS điền các chữ số thích hợp vào dấu chaám Baøi 5: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV chia lớp thành nhóm Cho các em chơi trò : “Tiếp sức” Yêu cầu: Thực nhanh, chính xác - GV nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc a) 14 ; 21; 28; 35; 42 b) 56; 49; 42; 35; 27 TUAÀN 07 laøm vaøo nhaùp HS nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän nhoùm ñoâi boâng hoa Hoûi loï hoa nhö theá coù bao nhieâu boâng hoa Ta tính x HS lớp làm vào VBT Một HS leân baûng laøm HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS laéng nghe Hai em lên bảng làm Cả lớp làm vào HS nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi HS đọc yêu cầu đề bài Từng nhóm tiến hành thi đua làm baøi HS nhaän xeùt ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (6) TOÁN Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 3, - Chuaån bò baøi: Gaáp moät soá leân nhieàu laàn - Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 07 * Ruùt kinh nghieäm : ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (7) TOÁN Ngaøy daïy : TUAÀN 07 GAÁP MOÄT SOÁ LEÂN NHIEÀU LAÀN I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực giải toán gấp số lên nhiều lần cách lấy số đó nhân với số laàn - Biết phân biệt gấp số lên nhiều lần với thêm số đơn vị vào số b) Kĩ năng: Tính toán chính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Phaán maøu, baûng phuï * HS: baûng III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động dạy và học HS sửa bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực gấp số lên nhieàu laàn - Giáo viên nêu bài toán “ Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn hẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB Hỏi đoạn thẳng CD daøi maáy cm - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ thể mối quan hệ đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD - GV yêu cầu HS suy nghĩ để tìm độ dài đoạn thẳng CD - Yêu cầu HS viết lời giải bài toán -> Bài toán trên gọi là bài toán gấp số lên nhieàu laàn - Vaäy muoán gaáp 2cm leân laàn ta laøm theá naøo? - Muoán gaáp 4kg leân laàn ta laøm nhö theá naoø? - Vaäy muoán gaáp moät soá leân moät soá laàn ta laøm nhö theá naøo? PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi đáp HS laéng nghe HS quan saùt Độ dài đoạn thẳng CD: x = (cm) Đáp số : cm Ta thực hiện: x = ( cm) Ta thực x = 20 (kg) Ta lấy số đó nhân với số lần * Hoạt động 2: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp HS làm đúng các bài toán gấp số PP: Luyện tập, thực hành, thảo leân nhieàu laàn luaän Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (8) TOÁN - GV hoûi: + Naêm em leân maáy tuoåi? + Tuổi chị nào so với tuổi em? + Bài toán yêu cầu tìm gì? - GV yeâu caàu HS laøm baøi - Yêu cầu HS tự làm bài Một HS lên bảng làm - GV nhaän xeùt, choát laïi: tuoåi Em: Chò: ? tuoåi TUAÀN 07 Hs đọc yêu cầu đề bài Em tuoåi Tuoåi chò gaáp laàn tuoåi em Bài toán yêu cầu tìm tuổi chị HS tự làm vào Một em lên baûng laøm HS nhaän xeùt Naêm tuoài cuûa chò laø: x = 12 (tuoåi) Đáp số : 12 tuổi Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ và giải Một bạn lên bảng giaûi - GV nhaän xeùt, choát laïi: quaû Con haùi: Meï haùi: ? quaû Số cam mẹ hái là: x = 35 (quaû) Đáp số 35 * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em viết số thích hợp vào ô trống Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS đọc cột đầu tiên + Số đã cho đầu tiên là số Vậy số nhiều số đã cho (3) ñôn vò laø soá naøo? Vì sao? + Gấp lần số đã cho (3) là số nào? Vì sao? - GV yeâu caàu HS laøm caùc phaàn coøn laïi HS đọc yêu cầu đề bài HS laøm baøi HS leân baûng laøm HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn PP: Luyện tập, thực hành HS đọc yêu cầu đề bài Laø soá 8, vì + = Gấp lần số đã cho là số 15 vì x = 15 - Muốn tìm số nhiều số đã cho số lần ta làm HS tự làm bài theá naøo? Muốn tìm số gấp số đã cho - GV choát laïi: số lần ta lấy số đó nhân với soá laàn HS nhaän xeùt * Hoạt động 4: HS sửa vào VBT - Mục tiêu: Giúp HS củng cố các bài toán gấp số PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi leân nhieàu laàn - GV chia lớp thành nhóm: Cho các em chơi trò “ Ai ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (9) TOÁN TUAÀN 07 nhanh hôn” Yêu cầu phút các giải đúng bài toán Đại diện các nhóm lên tham gia “ Naêm tuoåi, tuoåi meï gaáp laàn tuoåi Hoûi troø chôi naêm meï bao nhieâu tuoåi?” - GV choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc HS nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà laøm laïi baøi taäp - Laøm baøi 3, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm : ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (10) TOÁN Ngaøy daïy : TUAÀN 07 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Thực gấp số lên nhiều lần - Thực phép nhân có số hai chữ số với số có chữ số - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước b) Kĩõ năng: Tính toán thành thạo, chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï * HS: baûng III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: Gaáp moät soá leân nhieàu laàn - Goïi hoïc sinh baûng laøm baøi 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động dạy và học HS laøm baøi * Hoạt động 1: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp HS làm đúng gấp số lên nhiều lần theo mẫu, thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu nêu cách thực gấp số lên nhiều laàn? - GV yeâu caàu HS leân baûng laøm - GV yêu cầu HS lên bảng làm HS lớp làm vào VBT - GV choát laïi: gaáp laàn = 40 gaáp laàn = 63 gaáp laàn = 35 gaáp laàn = 42 gaáp 10 laàn = 40 Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài HS lên bảng làm - GV nhaän xeùt, choát laïi: PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän HS đọc yêu cầu đề bài HS neâu HS lên bảng làm HS lớp laøm vaøo VBT HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS tự làm bài Bốn em lên bảng laøm HS nhaän xeùt ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (11) TOÁN 12 14 35 29 44 x x x x x 7 72 98 90 193 264 * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Mục tiêu: Giúp HS thực đúng giải bài toán có lời văn gấp số lên nhiều lần Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài: - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV hoûi: + Trong buoåi taäp muùa coù bao nhieâu baïn nam? + Số bạn nữ là bao nhiêu? + Bài toán hỏi gì? + Muốn tìm số bạn nữ ta làm cách nào? - GV mời em lên bảng làm - GV nhaän xeùt, choát laïi: baïn Nam: Nữ : ? baïn Số bạn nữ buổi tập múa là: x = 18 (bạn nữ) Đáp số 18 bạn nữ Baøi 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - Yêu cầu HS vẽ đọn thẳng AB dài 6cm - Yêu cầu HS đọc phần b) - Muốn vẽ đoạn thẳng CD chúng ta phải biết điều gì? - Hãy tính độ dài đoạn thẵng CD - Yêu cầu Hs vẽ độ dài đoạn CD, - GV mời HS lên bảng làm - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: - Mục tiêu: Củng cố lại giải bài toán gấp số lên nhieàu laàn - GV chia HS thaønh nhoùm Chôi troø: “ Ai nhanh” “ Mảnh vải xanh dài 5m, mảnh vải đỏ dài gấp lần mảnh vải xanh Hỏi mảnh vải đỏ dài bao nhiêu mét? - GV nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc TUAÀN 07 HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Coù baïn nam Gaáp laàn Tính số bạn nữ Ta laáy x HS leân baûng laøm Caùc em coøn laïi laøm vaøo VBT HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS vẽ độ dài đoạn CD HS đọc phần b) Biết độ dài đoạn CD Độ dài đoạn CD là: x = 12 (cm) HS leân baûng laøm Caùc em coøn laïi laøm vaøo VBT HS nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Đại diện các nhóm lên thi HS nhaän xeùt ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (12) TOÁN Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Baûng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 07 * Ruùt kinh nghieäm : ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (13) TOÁN Ngaøy daïy : TUAÀN 07 BAÛNG CHIA I/ Muïc tieâu: b) Kiến thức: - Lập bảng chia dựa vào bảng nhân - Thực hành chia cho - Aùp dụng bảng chia để giải bài toán b) Kyõ naêng: Reøn HS tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: baûng III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một HS đọc bảng nhân - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động dạy và học : HS sửa bài HS đọc bảng nhân * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng chia - Mục tiêu: Giúp cho các em bước đầu lập bảng chia dựa trên bảng nhân - GV gaén moät taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi: Vaäy lấy lần mấy? - Hãy viết phép tính tương ứng với “ lấy lần baèng 7”? - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tím số bìa - GV viết lên bảng : = và yêu cầu Hs đọc phép lại pheùp chia - GV vieát leân baûng pheùp nhaân: x = 14 vaø yeâu caàu HS đọc phép nhân này - GV gắn lên bảng hai bìa và nêu bài toán “ Mỗi bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn?” - Treân taát caû caùc taám bìa coù 14 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi HS quan sát hoạt động GV và trả lời: lấy lần Pheùp tính: x = Coù taám bìa Pheùp tính: : 7= HS đọc phép chia ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (14) TOÁN -Haõy laäp pheùp tính - Vaäy 14 : = maáy? - GV vieát leân baûng pheùp tính : 14 : = - Tương tự HS tìm các phép chia còn lại - GV yêu cầu lớp nhìn bảng đọc bảng chia HS tự học thuoäc baûng chia - Tổ chức cho HS thi học thuộc lòng * Hoạt động 2: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp HS biết cách tính nhẩm đúng, chính xác Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tự làm - GV yêu cầu HS ngồi cạnh đổi kiểm tra bài cuûa - GV nhaän xeùt Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài Bốn bạn lên bảng giải - GV hỏi: Khi đã biết x = 35, có thể nghi kết cuûa 35 : vaø 35 : khoâng? Vì sao? - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài 3, - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải toán có lời văn Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài: - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - GV yêu cầu HS suy nghĩ và giải bài toán - Moät em leân baûng giaûi - GV choát laïi: Moãi haøng coù soá hoïc sinh laø: 56 : = (hoïc sinh) Đáp số : học sinh Baøi 4: - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài Một em lên bảng giải - GV choát laïi: Số hàng xếp là: 56 : = (haøng) Đáp số : hàng TUAÀN 07 Coù 14 chaám troøn Coù taám bìa Pheùp tính : 14 : = Baèng HS đọc lại HS tìm caùc pheùp chia HS đọc bảng chia và học thuộc loøng HS thi ñua hoïc thuoäc loøng PP: Luyện tập, thực hành HS đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải 12 HS nối tiếp đọc phép tính trước lớp HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS laøm baøi HS leân baûng laøm Chuùng ta coù theå ghi ngay, vì laáy tích chia cho thừa số này thì thừa số HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Coù 56 hoïc sinh xeáp thaønh haøng Moãi haøng coù bao nhieâu hoïc sinh HS tự làm bài Moät HS leân baûng laøm HS nhaän xeùt HS sửa vào VBT HS đọc đề bài HS tự giải Một em lên bảng laøm HS nhaän xeùt ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (15) TOÁN TUAÀN 07 * Hoạt động 4: - GV chia HS thaønh nhoùm Cho caùc em chôi troø “ Ai tính nhanh” PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Bài toán: Đặt tính: 3x2x7 2x2x7 4x2x7 Đại diện hai bạn lên tham gia - GV nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc HS nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Hoïc thuoäc baûng chia - Laøm baøi3, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm : ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (16)