Thiết kế bài dạy môn: Chính tả lớp 2 - Bài: Tập chép – Gió

3/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Vệ sinh phòng bệnh cho gà b/ Bài mới: Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục đích, tác dụng của vieäc veä sinh phoøng beänh cho gaø - hs đọc nội dung mục 1 , nêu c[r]

TUAÀN 21 THỨ HAI 11/1/ 2010 BA 12/1/ 2010 TÖ 13/1/ 2010 NAÊM 14/1/ 2010 SAÙU 15/1/ 2010 MOÂN Đạo đức Tập đọc Toán Lịch sử SH đầu tuần Chính taû Anh vaên Toán L.từ và câu Khoa hoïc Kó thuaät Keå chuyeän Tập đọc Mó thuaät Theå duïc Toán TIEÁT BAØI DAÏY 21 41 101 21 21 21 41 102 41 41 21 21 42 21 41 103 41 Uỷ ban nhân dân xã (phường) em_T1 Trí dũng song toàn Luyeän taäp veà tính dieän tích Nước nhà bị chia cắt 21 Hoïc haùt: Baøi Tre ngaø beân Laêng Baùc L.từ và câu Toán Khoa hoïc T.Laøm vaên Anh vaên Ñòa lí Theå duïc Toán 42 104 42 42 42 21 42 Nối các vế câu ghép quan hệ từ Hình hộp chữ nhật Hình lập phương 105 Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật SH Lớp 21 Tuaàn 21 T.Laøm vaên AÂm nhaïc N-V: Trí dũng song toàn Chuyeân Luyeän taäp veà tính dieän tích (tt) MRVT: Coâng daân Năng lượng mặt trời Veä sinh phoøng beänh cho gaø Kể chuyện chứng kiến tham gia Tieáng rao ñeâm Tập nặn tạo dáng Đề tài tự chọn Chuyeân Luyeän taäp chung Lập chương trình hoạt động Sử dụng lượng chất đốt Trả bài văn tả người Chuyeân Các nước láng giềng Việt Nam Chuyeân TUAÀN 21 Lop3.net THỨ HAI NGAØY 11 THÁNG NĂM 2010 Đạo đức T 21 :Uỷ ban nhân dân xã (phường) em I/ Muïc tieâu: -Bước đầu biết vai trò quan trọng Uỷ ban nhân dân xã ( phường ) cộng đồng -Kể số công việc cảu Uỷ ban nhân dân xã ( phường ) -Có ý thức tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã ( phường ) *HS khá giỏi : Tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với khả Uỷ ban nhân dân xã ( phường ) tổ chức II/ Chuaån bò: GV & HS: Sgk III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Em yeâu queâ höông 3/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Uỷ ban nhân dân xã (phường) em b/ Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Đến Uỷ ban nhân dân phường * Caùch tieán haønh: - hs đọc truyện sgk - Thảo luận lớp + Bố Nga đến UBND phường để làm gì ? + UBND phường làm các công việc gì ? - hs nêu phần ghi nhớ - hs đọc - laøm giaáy khai sinh cho em cuûa Nga - xác nhận chỗ ; quản lí việc xây dựng trường học, điểm vui chơi cho trẻ em ;’ tổ chức tiêm chủng mở rộng,… + UBND xã (phường) có vai trò quan trọng - tôn trọng và giúp đỡ Uỷ ban làm việc nên người dân cần phải có thái độ nào UBND ? Keát luaän : ( nhö treân) Hoạt động 2: Làm bt * Caùch tieán haønh - chia nhoùm, giao nhieäm vuï : thaûo luaän caùc tình - nhoùm huoáng cuûa bt - caùc nhoùm thaûo luaän - đại diện nhóm trình bày ý kiến , lớp trao - đại diện nhóm trình bày ý kiến đổi, bổ sung - Kết luận : UBND phường làm các công việc : b,c,d,ñ,e,h,i Hoạt động 3: Làm bt * Caùch tieán haønh Lop3.net - giao nhieäm vuï cho hs - hs laøm vieäc caù nhaân - goïi moät soá hs trình baøy yù kieán - Keát luaän : + (b) , (c) là hành vi, việc làm đúng + (a) laø haønh vi khoâng neân laøm 4/ Cuûng coá:  Hoạt động tiếp nối : Tìm hiểu UBND xã (phường) nơi mình ; các công việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà UBND xã (phường)đã laøm 5/ Nhaän xeùt – daën doø:  Nhaän xeùt tieát hoïc  Veà xem laïi baøi - laøm bt - moät soá hs trình baøy *HS khá giỏi : Cần tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với khả Uỷ ban nhân dân xã ( phường ) tổ chức Tập đọc T 41: Trí dũng song toàn I/ Muïc tieâu: -Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chỗ -Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng các nhân vật -Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ danh dự, quyền lợi đất nước ( TL các câu hỏi SGK ) II/ Chuaån bò: GV & hS: SGK III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân Hoïc sinh A/ OÅn ñònh B/ KTBC: Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng C/ Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Trí dũng song toàn 2/ HD luyện đọc và tìm hiểu bài a/ Luyện đọc: - hs khá- giỏi đọc nối tiếp toàn bài - hs quan saùt tranh(sgk) - chia đoạn : đoạn + Đ1 : từ đầu … có lẽ + Ñ2 : Thaùm hoa … Lieãu Thaêng +Ñ3 : Laàn khaùc … aùm haïi oâng +Ñ4 : phaàn coøn laïi – hs đọc nối tiếp đoạn Đọc lần 1: kết hợp sửa lỗi phát âm,giọng đọc Đọc lần 2: kết hợp giảng nghĩa từ - Luyện đọc theo nhóm - hs đọc bài + TLCH - hs đọc nối tiếp - lớp quan sát tranh MH sgk - hs đọc nối tiếp đoạn - nhoùm Lop3.net - hs đọc bài - GV đọc diễn cảmcả bài b/ Tìm hieåu baøi: + Câu 1: Sứ thần… Liễu Thăng”? - hs đọc bài -vờ khóc than vì không có mặt nhà để cúng giỗ cụ tổ năm đời Vua Minh phán :…… bỏ lệ goùp gioã Lieãu Thaêng - hs nêu lại đối đáp Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh - vua Minh maéc möu Giang Vaên Minh phaûi boû leä goùp gioã Lieãu Thaêng; Giang Vaên Minh không chịu nhúng nhường trước câu đối đại thần triều ,còn lấy việc thảm hại trên sông Bạch Đằng ba triều đại Nam Haùn, Toáng,Nguyeân - … vừa mưu trí, vừa bất khuất ; dùng mưu để vua nhaø Minh buoäc phaûi boû leä goùp gioã Lieãu Thăng; dũng cảm, không sợ chết, dám đối lại vế đối tràn đầy lòng tự hào dân tộc + Câu 2: Nhắc lại… đại thần nhà Minh + Caâu 3: Vì sao… Giang Vaên Minh? + Câu 4: Vì sao… trí dũng song toàn? c/ Đọc diễn cảm - hs đọc diễn cảm bài văn: đọc phân vai - hd hs đọc đúng lời Gíang Văn Minh và các nhaân vaät - chọn đoạn văn luyện đọc : “ Chờ lâu … cuùng gioã” -GV đọc mẫu đoạn văn - HS luyện đọc theo nhóm - Một số hs thi đọc, lớp chọn bạn đọc hay nhaát D/ Cuûng coá: hs neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän E/ Nhaän xeùt – daën doø: * Nhaän xeùt tieát hoïc * Taäp keå laïi caâu chuyeän - hs đọc phân vai - nhoùm - số hs thi đọc - hs nêu , lớp bổ sung Toán T 101: Luyeän taäp veà tính dieän tích A/ Muïc tieâu: Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học B/ Chuaån bò: GV: SGK HS: Vở C/ Hoạt động dạy và học: Lop3.net Giaùo vieân Hoïc sinh I/ OÅn ñònh II/ KTBC: hs làm lại bt tiết trước III/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Luyện tập tính diện tích b/ Bài mới: 1/ Giới thiệu cách tính - Thoâng qua ví duï sgk hình thaønh quy trình tính : + Chia hình đã cho thành các hình quen thuộc (các phần nhỏ) có thể tính diện tích Cụ thể , chia hình đã cho thành hai hình vuông và hình chữ nhật - Xác định kích thước các hình tạo thành: hình vuông có cạnh là 20 cm ; hình chữ nhật có các kích thước là 70m và 40,1 - Tính diện tích phần nhỏ, từ đó suy diện tích toàn mảnh đất 2/ Thực hành  Bài 1: hs tự làm bài chữa bài - chia mảnh đất thành hình chữ nhật ABCD và hình chữ nhật EGMN - hs TB lên làm bài, lớp nhận xét - hs neâu caùc hình - hs xác định kích thước các cạnh hình - hs neâu caùch tính dieän tích Baøi giaûi Chiều dài hình chữ nhật ABCD là : 3,5  + 4,2 = 11,2 (m) Diện tích hình chữ nhật ABCD là : 11,2  3,5 = 39,2 (m) Diện tích hình chữ nhật EGMN là : 6,5  4,2 = 27,3 (m) Diện tích mảnh đất đó là : 39,2 + 27,3 = 66,5 (m) Đáp số : 66,5 m IV/ Cuûng coá: Cho nêu lại công thức tính diện tích HV, HCN V/ Nhaän xeùt – daën doø: *Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà laøm laïi caùc baøi taäp LỊCH SỬ NƯỚC NHAØ BỊ CHIA CẮT I Muïc tieâu: -Biết đôi nét tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 -Chỉ giới tuyến quân tạm thời trên đồ II Chuaån bò: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam, tranh ảnh tư liệu + HS: Chuaån bò baøi, tranh aûnh tö lieäu Lop3.net III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh Baøi cuõ: OÂn taäp - Kể kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn 1945 – 1954? - Sau caùch maïng thaùng 8/ 1945, caùch maïng nước ta nào?  Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài mới: Nước nhà bị chia cắt Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Tình hình nước ta sau chiến thaéng Ñieän Bieân Phuû - Hãy nêu các điều khoản chính Hiệp định - Học sinh thảo luận nhóm đôi Giô-ne-vô?  Noäi dung chính cuûa Hieäp ñònh: Chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình Việt Nam vaø Ñoâng Döông Quy ñònh vó tuyeán 17 (Sông Bến hải) làm giới tuyến quân tạm thời Quaân ta seõ taäp keát Baéc Quaân Phaùp ruùt khoûi mieàn Baéc, chuyeån vaøo Nam Trong naêm, quaân Pháp phải rút khỏi Việt Nam Đến tháng 7/ 1956, tiến hành tổng tuyển cử, thống đất - Giáo viên nhận xét và chốt ý: sau kháng chiến nước chống Pháp thắng lợi, thực Hiệp định Giơne-vơ, đất nước ta bị chia cắt với vĩ tuyến 17 là giới tuyến quân tạm thời Hoạt động 2: Nguyện vọng chính nhân dân không thực - Nêu nguyện vọng chính đáng nhân dân? - Sau năm, đất nước thống nhất, gia đình seõ sum hoïp - Nguyện vọng đó có thực không? Vì - Không thực Vì đế quốc Mỹ sức sao? phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ - Âm mưu phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ - Mỹ dần thay chân Pháp xâm lược miền Nam, Myõ_Dieäm nhö theá naøo? ñöa Ngoâ Ñình Dieäm leân laøm toång thoáng, laäp chính phủ thân Mỹ, tiêu diệt lực lượng cách maïng - Giáo viên nhận xét + chốt: Mỹ_Diệm sức phá hoại Hiệp định hành động dã man làm cho máu đồng bào miền Nam ngày ngày chãy Trước tình hình đó, đường nhân dân ta là đứng lên cầm súng đánh giặc - Nếu không cầm súng đánh giặc thì nhân dân - Học sinh trả lời và đất nước sao? Lop3.net - Cầm súng đứng lên chống giặc thì điều gì xaûy ra? - Sự lựa chọn nhân dân ta thể điều gì?  Giaùo vieân nhaän xeùt + choát Cuûng coá - Hãy nêu dẫn chứng tội ác Mỹ_Ngụy đồng bào miền Nam - Tại gợi sông Bên Hải, cầu Hiền Lương là giới tuyến nỗi đau chia cắt? - Thi ñua neâu caâu ca dao, baøi haùt veà soâng Beán Haûi, caàu Hieàn Löông Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Chuẩn bị: “Bến Tre Đồng Khởi” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu - daõy thi ñua ……………………………………… SINH HOẠT ĐẦU TUẦN ………………………………………… THỨ BA NGAØY 12 THÁNG NĂM 2010 T 21:Trí Chính taû dũng song toàn I/ Muïc tieâu: -Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm BT(2)a BT3a II/ Chuaån bò : GV: SGK HS: Vở III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân Hoïc sinh A/ OÅn ñònh B/ KTBC: hs viết từ có chứa âm đầu r,d,gi C/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Nêu MĐ,YC tiết học b/ Bài mới: 1/ HD nghe vieát - Đọc mẫu - Trả lời câu hỏi: Đoạn văn kể điều gì ? - hs leân baûng vieát - Viết từ khó :thảm bại,linh cữu,điếu văn - Đọc bài cho hs viết - Baûng - lớp viết bài - Giang Vaên Minh khaûng khaùi khieán vua nhaø Minh tức giận, sai người ám hại ông Vua Lê Thần Tông khóc thương trước linh cữu ông, ca ngợi ông là anh hùng thiên cổ Lop3.net - Đọc lại bài cho hs soát lại bài - GV chấm chữa số bài – lớp chữa lỗi - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hs 2/ HD laøm BT chính taû Baøi taäp a - hs đọc yêu cầu bt - hs laøm baøi caù nhaân - hs leân baûng thi laøm baøi - hs đọc đọc kết quả, lớp nhận xét Baøi taäp a - hs đọc yêu cầu bt - hs laøm baøi caù nhaân - hs lên bảng thi tiếp sức D/ Cuûng coá: Cho thi đua viết từ khó: linh cữu E/ Nhaän xeùt – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi viết sai - lớp chữa lỗi - dành dụm để dành ; rành, rành rẽ ; cái giành rầm rì ; dạo nhạc ; mưa rào ; ; dáng ANH VAÊN …………………………………………… Toán T 102: Luyeän taäp veà tính dieän tích ( TT ) A/ Muïc tieâu: -Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học B/ Chuaån bò: GV: SGK HS: Vở B/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân Hoïc sinh I/ OÅn ñònh II/ KTBC: Nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình - hs neâu tam giaùc, hình thang III/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Bài mới: 1/ Giới thiệu cách tính - HD hs thực sgk + Chia hình đã cho thành hình tam giác và hình thang + Tính diện tích phần nhỏ, từ đó suy - hs lên bảng tính + lớp tính vào nháp diện tích toàn mảnh đất Lop3.net 2/ Thực hành Bài 1: HD hs giải bài toán Baøi giaûi Mảnh đất đã cho chia thành hình chữ nhật AEGD và hình tam giác BAE và BGC Diện tích hình chữ nhật ABCD là : 84 x 63 = 5292 (m2) Dieän tích hình tam giaùc BAE laø : 84 x 28 : = 1176 (m2) Độ dài cạnh BG là : 28 + 63 = 91 (m) Dieän tích hình tam giaùc BGC laø : 91 x 30 : = 1365 (m2) Diện tích mảnh đất là : 5292 + 1176 + 1365 = 7833 (m2) Đáp số : 7833 m2 IV/ Cuûng coá: Nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình tam giaùc, hình thang V/ Nhaän xeùt – daën doø: -Veà laøm laïi caùc baøi taäp *Nhaän xeùt tieát hoïc -3 HS LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MRVT: COÂNG DAÂN I.Muïc tieâu: -Làm BT1,2 -Viết đoạn văn nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc công dân theo yêu cầu cuûa BT3 II.Chuaån bò: + GV: Giấy khỏ to kẻ sẵn bảng bài tập để học sinh làm bài tập + HS: Vở III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Haùt OÅn ñònh Bài cũ: Nối các vế câu ghép quan hệ từ - Giaùo vieân kieåm tra 2, hoïc sinh laøm laïi caùc baøi taäp 2, 3, - Thêm quan hệ từ thích hợp để nối các vế câu gheùp a Tấm chăm hiền lành … Cám độc ác lười Lop3.net bieáng b Đêm đã khuya … mẹ còn ngồi vá áo cho em  Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài mới: Tiết học hôm nay, các em học mở rộng vốn từ chủ đề công dân và vận dụng vốn từ đã học viết đoạn văn ngắn nghĩa vụ bảo vệ Toå quoác cuûa coâng daân  ghi bảng: Mở rộng vốn từ Công dân Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1, Baøi - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Cho học sinh trao đổi theo cặp - Giaùo vieân phaùt giaáy khoå to cho hoïc sinh laøm baøi treân giaáy - học sinh đọc yêu cầu bài, lớp đọc thaàm - Học sinh trao đổi theo cặp để thực yêu cầu đề bài - Học sinh làm bài vào vở, học sinh phaùt giaáy laøm baøi xong daùn baøi treân baûng lớp trình bày kết Ví duï: Nghóa vuï coâng daân Quyeàn coâng daân Ý thức công dân Boån phaän coâng daân Traùch nhieäm coâng daân Coâng daân göông maãu - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaân xeùt keát luaân - học sinh đọc yêu cầu bài Baøi - Yêu cầu lớp đọc thầm, suy nghĩ và làm bài - Học sinh làm bài cá nhân, các em đánh dấu + bút chì vào ô trống tương ứng caù nhaân với nghĩa cụm từ đã cho - hoïc sinh leân baûng thi ñua laøm baøi taäp, em - Giai cấp dán tờ phiếu đã kẻ sẵn bảng bài nào làm xong tự trình bày kết tập gọi học sinh lên bảng, thi đua làm nhanh Ví dụ: Cụm từ “Điều mà pháp luật … đòi hỏi”  quyền công dân “Sự hiểu biết … và đúng bài tập đất nước”  ý thức công dân “Việc mà pháp luật … người khác”  nghóa vuï coâng daân - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi Hoạt động 2: - học sinh đọc đề bài Baøi - Giáo viên giới thiệu: câu văn trên là câu Bác - Cả lớp đọc thầm Hồ nói với các chú đội nhân dịp Bác và caùc Lop3.net chiến sĩ thăm đền Hùng - Caùc nhoùm thi ñua, nhoùm nhanh nhaát - Hoạt động nhóm bàn viết đoạn văn nghĩa vụ đính bảng  Choïn baøi hay nhaát baûo veä Toå quoác cuûa moãi coâng daân  Tuyeân döông - Học sinh trả lời Cuûng coá - Hoïc sinh neâu - Coâng daân laø gì? - Em đã làm gì để thực nghĩa vụ công dân nhở tuổi?  Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt - daën doø: - Hoïc baøi - Chuẩn bị: “Nối các vế câu quan hệ từ” - Nhaän xeùt tieát hoïc KHOA HOÏC: NĂNG LƯỢNG CỦA MẶT TRỜI I Muïc tieâu: Nêu ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời đời sống và sản xuất: chiếu sáng, sưởi ấm, phơi khô, phát điện,… II Chuaån bò: - GV: - Phương tiện, máy móc chạy lượng mặt trời (ví dụ: máy tính boû tuùi) - Tranh ảnh các phương tiện, máy móc chạy lượng mặt trời - HSø: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN OÅn ñònh: Bài cũ: Năng lượng - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: “Năng lượng mặt trời” Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận - Mặt trời cung cấp lượng cho Trái Đất dạng nào? - Nêu vai trò lượng nặt trời soáng? - Nêu vai trò lượng mặt trời thời tiết và khí hậu? - GV chốt: Than đá, dầu mỏ và khí tự nhiên hình thành từ xác sinh vật qua hàng triệu năm Nguồn Lop3.net - Haùt - Học sinh tự đặt câu hỏi? - Học sinh khác trả lời - Thaûo luaän theo caùc caâu hoûi - AÙnh saùnh vaø nhieät - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Caùc nhoùm trình baøy, boå sung gốc là mặt trời Nhờ lượng mặt trời có quá trình quang hợp lá cây và cây cối Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận - Kể số ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời sống hàng ngày - Kể tên số công trình, máy móc sử dụng lượng mặt trời - Kể tên ứng dụng lượng mặt trời gia đình và địa phương Cuûng coá - GV vẽ hình mặt trời lên bảng … Chieáu saùng - Quan saùt caùc hình 2, 3, trang 76/ SGK thảo luận (chiếu sáng, phơi khô các đồ vật, lương thực, thực phẩm, làm muối …) - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Caùc nhoùm trình baøy - Hai đội tham gia (mỗi đội khoảng em) - Hai nhóm lên ghi vai trò, ứng dụng mặt trời sống trên Trái Đất người … Sưởi ấm Nhaän xeùt - daën doø: - Xem lại bài + Học ghi nhớ - Chuẩn bị: Sử dụng lượng chất đốt (tieát 1) - Nhaän xeùt tieát hoïc Kó thuaät Veä sinh phoøng beänh cho gaø T 21: I/ Muïc tieâu: -Nêu mục đích, tác dụng và số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà.Biết liên hệ thực tế để êu số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà gia đình địa phöông ( neáu coù ) II/ Chuaån bò : GV &HS: sgk III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ OÅn ñònh: 2/KTBC : Neâu muïc ñích, taùc duïng cuûa vieäc chaêm soùc gaø 3/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Vệ sinh phòng bệnh cho gà b/ Bài mới: Hoạt động : Tìm hiểu mục đích, tác dụng vieäc veä sinh phoøng beänh cho gaø - hs đọc nội dung mục , nêu các công việc vệ sinh phoøng beänh cho gaø - Theá naøo laø veä sinh phoøng beänh vaø taïi phaûi veä sinh phoøng beänh cho gaø ? Lop3.net - hs neâu - laøm veä sinh duïng cuï aên uoáng, chuoàng nuoâi ; tieâm, nhoû thuoác phoøng beänh - hs phaùt bieåu caù nhaân Chốt lại : Vệ sinh phòng bệnh là giữ cho dụng cụ ăn uống, nơi ở, thân thể vật nuôi luôn và giúp cho vật nuôi có sức chống bệnh tốt - Cho hs neâu muïc ñích, taùc duïng cuûa vieäc veä sinh phoøng beänh nuoâi gaø Hoạt động : Tìm hiểu cách vệ sinh phòng beänh cho gaø a) Veä sinh duïng cuï cho gaø aên uoáng - hs đọc nội dung mục 2a , nêu tên các dụng cụ cho aên, uoáng vaø neâu caùch veä sinh duïng cuï aên, uoáng cuûa gaø - hs tham khaûo sgk - duïng cuï : maùng aên , maùng uoáng - thay nước máng hàng ngày, cọ rửa máng ; không để thức ăn lâu ngày maùng - hs phaùt bieåu caù nhaân b) Veä sinh chuoàng nuoâi - hs nêu tác dụng không khí đời sống động vật ; nêu tác dụng viêc vệ sinh chuồng nuoâi - Nếu không thường xuyên làm vệ sinh chuồng nuoâi thì khoâng khí chuoàng nuoâi nhö theá naøo ? Choát laïi : Taùc duïng, caùch veä sinh chuoàng nuoâi gaø (theo noäi dung sgk) c) Tieâm thuoác, nhoû thuoác phoøng beänh cho gaø - gợi ý cho hs nêu nào là dịch bệnh - hs đọc nội dung mục 2c và quan sát hình : nêu taùc duïng cuûa vieäc tieâm, nhoû thuoác phoøng dòch beänh cho gaø - hs cho bieát vò trí tieâm vaø nhoû thuoác phoøng beänh cho gaø Hoạt động : Đánh giá kết học tập - cho hs neâu muïc ñích, taùc duïng vaø moät soá caùch veä sinh phoøng beänh cho gaø 4/ Cuûng coá: Giáo dục HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi và bảo vệ môi trường vệ sinh phòng bệnh cho gaø 5/ Nhaän xeùt – daën doø: - Về thực tốt điều đã học * Nhaän xeùt tieát hoïc - hs phaùt bieåu caù nhaân - vi sinh vaät gaây beänh vaø coù khaû naêng laây lan raát nhanh - hs phaùt bieåu - hs chæ vaøo hình sgk - moät soá hs neâu THỨ TƯ NGAØY 13 THÁNG NĂM 2010 KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: Lop3.net -Kể câu chuyện việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ công trình công cộng, các di tích lịch sử- văn hoá, việc làm thể ý thức chấp hành luật giao thông đường việc làm thể lòng biết ôn caùc thöông binh, lieät só II Chuaån bò: + Giáo viên: Tranh ảnh nói ý thức bảo vệ các công trình công cộng, chaáp haønh luaät leä giao thoâng, theå hieän loøng bieát ôn caùc thöông binh lieät só + Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Haùt OÅn ñònh Bài cũ: Kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc - Giáo viên gọi học sinh kể lại câu chuyện em đã nghe dã đọc nói gương sống laøm vieäc thep phaùp luaät, theo neáp soáng vaên minh - Kiểm tra chuẩn bị học sinh nội dung câu chuyện học hôm Giới thiệu bài mới: “Kể chuyện chứng kiến tham gia” Tieát keå chuyeän hoâm caùc em seõ taäp keå moät câu chuyện đã chứng kiến hăọc đã tham gia thể ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các - Hoïc sinh laéng nghe di tích lịch sử văn hoá, chấp hành luật lệ giao thoâng, theå hieän loøng bieát ôn caùc thöông binh lieät só Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện - học sinh đọc yêu cầu đề bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài - học sinh tiếp nối đọc gợi ý 1, 2, 3, - Gọi học sinh đọc phần gợi ý để tìm đề tài cho lớp đọc thầm caâu chuyeän cuûa mình - Yêu cầu học sinh suy nghĩ lựa chọn và nêu tên caâu chuyeän mình keå - Hướng dẫn học sinh nhớ lại câu chuyện, nhớ lại việc mà em đã chứng kiến tham gia - Hoïc sinh tieáp noái noùi teân caâu chuyeän - Gọi học sinh trình bày dàn ý trước lớp mình choïn keå - Giáo viên nhận xét, sửa chữa  Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện - Toå chuùc cho hoïc sinh keå chuyeän theo nhoùm, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Giáo viên nhận xét, đánh giá biểu dương hoïc sinh keå hay nhaát Lop3.net - Hoïc sinh laäp daøn yù cho caâu chuyeän cuûa mình keå (treân nhaùp) - 2, hoïc sinh trình baøy daøn yù cuûa mình - Cả lớp nhận xét - Học sinh các nhóm từ dàn ý bạn seõ keå caâu chuyeän cho nhoùm mình nghe - Cùng trao đổi với ý nghĩa câu chuyện, cử đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét - Sau câu chuyện, học sinh lớp cùng trao đổi, thảo luận ý nghĩa chuyện, nêu câu hỏi cho người kể - Lớp bình chọn - Học tập gì qua cách kể chuyện baïn Cuûng coá - Choïn baïn keå hay nhaát - Tuyeân döông Nhaän xeùt - daën doø: - Về nhà kể lại câu chuyện hoàn chỉnh vào - Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………… TẬP ĐỌC TIEÁNG RAO ÑEÂM I Muïc tieâu: -Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chỗ -Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi linh hoạt thể nội dung truyeän -Hiểu ý nghĩa: ca ngợi hành đọng dũng cảm cứu người anh thương binh.( TL các câu hỏi 1,2,3 ) II Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc cho học sinh + HS: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Trí dũng song toàn - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và trả lời - Học sinh lắng nghe, trả lời caâu hoûi - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Tiếng rao đêm Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - học sinh khá giỏi đọc bài - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giáo viên chia đoạn bài văn để luyện đọc cho hoïc sinh - Học sinh tiếp nối đọc đoạn và - Đoạn 1: “Từ đầu …não nuột” luyện đọc các từ phát âm sai - Đoạn 2: “Tiếp theo …mịt mù” - Đoạn 3: “Tiếp theo …chân gỗ” Lop3.net - Đoạn 4: Đoạn còn lại - Giáo viên kết hợp luyện đọc cho học sinh, - học sinh đọc từ chú giải học sinh nêu thêm từ các em chưa hiểu phaùt aâm tr, r, s - Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải, giáo viên kết hợp giàng từ cho học sinh - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc thầm các đoạn văn và bài trả lời câu hỏi - Nhân vật “tôi” nghe thấy tiếng rao người bán bánh giò vào lúc nào? - Nghe tieáng rao, nhaân vaät “toâi” coù caûm giaùc nhö theá naøo? - Em hãy đặt câu với từ buồn não nuột? - Học sinh đọc thầm đoạn và - Vaøo caùc ñeâm khuya tænh mòch - Buoàn naõo nuoät - Dự kiến: Tiếng rao đêm nghe buồn não nuột - Lời rao nghe buồn não nuột - Một đám cháy bất ngờ bốc lửa lên cao - Học sinh gạch chân các từ ngữ miêu tả đám - Chuyện gì bất ngờ xảy vào lúc đêm? chaùy - Đám cháy miêu tả nào? - Em hãy gạch chi tiết miêu tả đám - Dự kiến: Ngôi nhà bốc lửa phừng phực, tiếng kêu cứu thảm thiết, khung cửa ập xuống, chaùy khoùi buïi mòt muø - Giáo viên chốt lại “tôi”, tác giả vào buổi đêm khuya tỉnh mịch thường nghe tiếng rao đêm người bán bánh giò, tiếng rao nghe buoàn naõo nuoät - Và đêm bất ngờ có đám cháy xảy ra, ngôi nhà bốc lửa khói bụi mịt mù, tiếng kêu cứu thảm thiết và chuyện gì đã xảy - học sinh đọc, lớp đọc thầm sau đó, cô mời các bạn theo dõi phần sau - Là người bán bánh giò, là người hàng đêm - Yêu cầu học sinh đọc đoạn còn lại cất lên tiếng rao bán bánh giò - Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? - Anh laø moät thöông binh nhöng phuïc vieân - Con người và hành động anh có gì đặc anh làm nghề bán bánh giò bình thường - Là người bán bánh giò bình thường bieät? anh có hành động dũng cảm phi thường, xông vào đám cháy cứu người - Dự kiến: Tiếng rao đêm người bán hàng - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để trả lời rong - Sự xuất bất ngờ đám cháy, người caâu hoûi - Cách dẫn dắt câu chuyện tác giả góp đã phóng đường tay ôm cái bọc bị phần làm bật ấn tượng nhân vật cây đỗ xuống tường, người ta cấp cứu cho người đàn ông, phát anh là thương binh, naøo? xe đạp, bánh giò tung toé, anh là người bán bánh giò Lop3.net - Giaùo vieân choát caùch daãn daét caâu chuyeän cuûa tác giả đặc biệt, tác giả đã đưa người đọc từ bất ngờ này đến bất ngờ khác góp phần làm bật ấn tượng nhân vật anh là người bình thường có hành động dũng cảm phi thường - Yêu cầu học sinh đọc thầm toàn bài và trả lời - Học sinh phát biểu tự caâu hoûi - Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì trách - Dự kiến: Mỗi công dân cần có ý thức cứu người, giúp đỡ người bị nạn nhieäm cuûa coâng daân cuoäc soáng - Gặp cố xảy trên đường, người dân cần có trách nhiệm giải quyết, giúp đỡ thì sống tươi đẹp  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh xác lập kỹ thuật đọc diễn cảm bài văn, cách đọc, nhấn giọng, ngắt giọng đoạn văn sau: - “Một người khiêng người đàn ông xa // Người anh mềm nhũn // Người ta cấp cứu cho anh // Ai đó thảng kêu //” Ô …/ này” // Rồi cầm cái chân cứng ngắt nạn nhân giơ lên // thì laø moät caùi chaân goã// 4: Cuûng coá - Cho hoïc sinh chia nhoùm thaûo luaän tìm noäi dung chính cuûa baøi - Học sinh luyện đọc đoạn văn - Học sinh thi đua đọc diễn cảm bài văn - Ca ngợi hành động xả thân cao thượng anh thöông binh ngheøo duõng caûm xoâng vaøo đám cháy cứu gia dình thoát nạn Nhaän xeùt - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuẩn bị: “Lập làng giữ biển” - Nhaän xeùt tieát hoïc MÓ THUAÄT BAØI 21 Tập nặn tạo dáng ĐỀ TAØI TỰ CHỌN I.Muïc tieâu: -Bieát caùch naën caùc hình khoái -Nặn hình người đồ vật, vật, … và tạo dáng theo ý thích ( HS khá giỏi : Hình thành cân đối, giống hình dáng người, vật hoạt động ) II.Chuaån bò: - GV: Sưu tầm tranh ảnh tượng người, đồ vật, vật hoạt động, bài nặn năm trước, đất nặn - HS: đất nặn Lop3.net III Hoạt động dạy học: Ổn định: Kiểm tra đồ dùng Bài mới: a Giới thiệu: Dùng tranh giới thiệu + Ghi tựa b Noäi dung: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Cho quan sát tranh, gợi ý: + Thấy ý nghĩa tượng + Từ xa xưa các nghệ nhân đã sáng tạo nhiều loại tượng từ gỗ, đá, gốm,đất nung,…Ngày các nghệ nhân làng nghề đã làm nhiều saûn phaåm coù giaù trò , coù tính ngheä thuaät cao phục vụ cho sinh hoạt đời thường và cho khách du lịch, với nhiều loại hình và chất liệu khác như: tượng gỗ sơn mài, tượng đá, hình các vaät, moâ hình chuøa thaùp, nhaø saøn baèng goám, sứ * Hoạt động 2: Cách nặn - Vừa hướng dẫn vừa nặn mẫu: + Nhớ hình dáng, đặc điểm + Chọn màu đất phù hợp phận + Coù theå naën theo caùch: Nặn phận, sau đó ghép dính lại Nhào đất thành thỏi sau đó vuốt thành hình dáng người thêm các chi tiết tóc, maét, aùo,… - Chú ý xếp các hình nặn theo đề tài: kéo co, đấu vật,… * Hoạt động 3: Thực hành - Giới thiệu bài nặn năm trước - Quan sát giúp đỡ các nhóm -Để lên bàn - Quan saùt laéng nghe - Quan sát nắm bước nặn - Nhaän caùch naën - Thực hành theo nhóm: Mỗi HS nặn dáng với kích thước theo dẫn nhóm trưởng, cùng xếp theo nội dung hướng dẫn ( HS khá giỏi : Hình thành cân đối, giống hình dáng người, vật hoạt động ) * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Leân tröng baøi - Cùng lớp nhâïn xét sản phẩm - Chốt lại sản phẩm đúng, đẹp, có sáng - Nhận xét, lựa chọn sản phẩm ưa thích taïo - Đánh giá sản phẩm Cuûng coá, daën doø: - Giaùo duïc HS ham thích saùng taïo vaø caûm nhaän vẽ đẹp các loại tượng - Về sưu tầm kiểu chữ nét nét đậm và mộ t Lop3.net số kiểu chư khác sách báo Nhaän xeùt chung THEÅ DUÏC Toán T 103:Luyeän taäp chung A/ Muïc tieâu: Bieát : -Tìm số yếu tố chưa biết các hình đã học -Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế B/ Chuaån bò: GV: SGK HS: Vở C/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân Hoïc sinh I/ OÅn ñònh II/ KTBC: nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật, - moät soá hs neâu hình thoi, chu vi hình troøn III/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Luyện tâp chung b/ Bài mới: Baøi giaûi Bài 1: HS nhận xét : Áp dụng công thức tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy là d , đã Độ dài cạnh đáy hình tam giác là : 5 biết chiều cao , diện tích Từ đó tính độ    :  (m) 2 dài đáy hình tam giác Đáp số : m Bài 3: HD hs nhận biết độ dài sợi dây chính là tổng độ dài nửa vòng tròn cộng với lần khoảng cách trục, độ dài sợi dây chính là chu vi hình tròn(có đường kính 0,35m) cộng với lần khoảng cách 3,1m trục IV/ Cuûng coá: Cho nêu công thức tính diện tích hình chữ nhaät, hình thoi, chu vi hình troøn V/ Nhaän xeùt – daën doø: -Veà laøm laïi caùc baøi taäp *Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi giaûi Chu vi hình tròn có đường kính 0,35m là 0,35 x 3,14 = 1,099 (m) Độ dài sợi dây là : 1,099 + 3,1 x = 7,299 (m) Đáp số : 7,299 m -Vaøi HS Lop3.net THỨ NĂM NGAØY 14 THÁNG NĂM 2010 TAÄP LAØM VAÊN LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG (tt) I Muïc tieâu: -Lập chương trình hoạt động tập thể theo hoạt động gợi ý SGK (hoặc hoạt động đúng chủ điểm học, phù hợp với thực tế địa phương ) II Chuaån bò: + GV: Bảng phụ viết sẵn phần chính chương trình hoạt động Giấy khổ to để học sinh lập chương trình + HS: III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Lập chương trình hoạt động - Noäi dung kieåm tra - Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh laøm laïi baøi taäp - Em hãy liệt kê các công việc hoạt động tập thể Giới thiệu bài mới: Lập chương trình hoạt động (tt) Tieát hoïc hoâm caùc em seõ luyeän taäp moät chương trình hoạt động hoàn chỉnh Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn lập chương trình - học sinh đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Giáo viên nhắc nhở học sinh lưu ý: đây là đề bài mở, gồm không hoạt động theo đề mục đả nêu và các em có thể chọn lập chương trình cho các hoạt động tập thể trên - Yêu cầu học sinh lớp suy nghĩ để tìm chọn - Cả lớp đọc thầm cho mình hoạt động để lập chương trình - Suy nghĩ và hoạt động để lập chương trình - Học sinh tiếp nối nói nhanh tên hoạt động em chọn để lập chương trình - Cho học sinh lớp mỡ sách giáo khoa đọc - Cả lớp đọc thầm phần gợi ý - học sinh đọc to cho lớp cùng nghe lại phần gợi ý - Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn phần - Học sinh nhìn nhìn bảng nhắc lại chính chương trình hoạt động  Hoạt động 2: Học sinh lập chương trình - Tổ chức cho học sinh làm việc theo cặp - Học sinh trao đổi theo cặp cùng lập chương trình hoạt động lập chương trình hoạt động vào - Giáo viên phát giấy khổ to gọi khoảng học - Học sinh làm bài trên giấy xong thì dán lên bảng lớp (mỗi em lập chương trình hoạt sinh laøm baøi treân giaáy Lop3.netđộng khác nhau)