Các hoạt động: Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV Giới thiệu vật mẫu - Y/C HS quan sát vật mẫu GV đưa ra câu hỏi định hướng để HS nhận xét đặc điểm, hình dáng của tàu[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN THỨ NGAØY MOÂN TEÂN BAØI DAÏY Lop3.net (2) LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN THỨ NGAØY Thứ hai MOÂN Tập đọc Cậu bé thông minh (GDKNS) Kể chuyện Cậu bé thông minh 22/08/2011 Toán Thứ ba 23/08/2011 Thứ tư 24/08/2011 Thứ năm Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số Tập viết Ôn chữ hoa A Chính tả Tập chép: Cậu bé thông minh Toán Cộng , trừ các số có ba chữ số không nhớ TNXH Hoạt động thở và quan hô hấp Tập đọc Hai bàn tay em LTVC Ôn từ vật, so sánh Toán Luyện tập Chính tả Nghe viết: Chơi chuyền Toán Cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần) 25/08/2011 TNXH Thứ sáu TEÂN BAØI DAÏY Nên thở nào ? (GDKNS) Thủ công Gấp tàu thủy hai ống khói TLV Nói Đội TNTPHCM Điền vào giấy tờ in sẵn Toán Luyện tập 26/08/2011 Đạo đức Kính yêu Bác Hồ SHL Lop3.net (3) Lop3.net (4) Thứ hai , ngày 22 tháng năm 2011 Tập đọc Kể chuyện Cậu bé thông minh (GDKNS) I/ Muïc tieâu: A Tập đọc: - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé (trả lời các câu hỏi SGK) - Đọc đúng, rành mạch các từ: bình tĩnh, xin sữa, đuổi đi, bật cuời, mâm cỗ…Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Biết đocï phân biệt lời người kể và lời các nhận vật: Cậu bé, nhà vua GDKNS: Tư sáng tạ, định và giải vấn đề - HS yêu thích môn học và ham thích kể chuyện B Keå chuyeän: - Dựa vào trí nhớ và tranh, biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời kể mình - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng cho phù hợp với noäi dung - Biết tập trung theo dõi bạn kể Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài Tập đọc và truyện kể - Baûng phuï - SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Giới thiệu bài : b/ Luyện đọc: -GV đọc toàn bài - HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Hoạt động học - HS theo dõi GV đọc bài - HS nối tiếp đọc câu + Đọc câu Sửa lỗi phát âm sai , theo hướng Theo dõi HS đọc, hướng dẫn dẫn cuûa GV các em đọc đúng các từ ngữ HS phát - HS nối tiếp đocï đoạn aâm sai baøi + Đọc đoạn trướclớp Nhắc nhở các em ngắt đúng Lop3.net (5) và đọc đoạn văn với giọng thích hợp HS đọc phần chú giải SGK GV giúp HS hiểu nghĩa từ: kinh đô, om sòm, trọng thưởng y/c HS dựa vào phần chú giải SGK để giải - HS nối tiếp đọc đoạn nghĩa từ nhoùm + Đọc đoạn nhóm c/ Tìm hieåu baøi : +… Leänh cho moãi laøng vuøng noï phải nộp gà trống biết đẻ trứng Y/c hs đọc đọan: + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người + ….vì gà trống không đẻ trứng taøi? +… Caäu noùi chuyeän khieán nhaø vua + Vì dân chúng lại lo sợ cho là vô lí “ bố đẻ em bé” nghe leänh cuûa nhaø vua? - Yêu cầu hs đọc thầm đoạn + Cậu bé đã làm cách gì để vua thấy + …reøn chieác kim thaønh dao thaät leänh cuûa ngaøi laø voâ lyù? sắc để xẻ thịt chim - Y/c hs đọc đoạn + Trong thử tài lần sau, cậu bé + …để khỏi phải thực lệnh đã yêu cầu điều gì? vua + Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy? +… Ca ngợi tài trí cậu bé - YC HS đọc thầm bài, TLCH: + Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - HS nghe d Luyện đọc lại : - HS phân vai đọc - Chọn đọc mẫu đoạn - HS thực - YC HS ñocï theo vai - Thi đọc theo vai - HS quan sát tranh KEÅ CHUYEÄN giới thiệu trên bảng SGK Neâu nhieäm vuï : - Trong phaàn keå chuyeän hoâm caùc em seõ quan saùt tranh minh hoïa đoạn truyện và tập kể đoạn cuûa caâu chuyeän Hướng dẫn kể đoạn câu - HS quan saùt tranh nhaãm keå chuyeän theo tranh: - Gọi Hs nối tiếp quan sát chuyện Sau đó lần HS kể nối đoạn tranh và kể đoạn câu chuyện cuûa truyeän - Sau lần HS kể lớp và giáo - Nhận xét bạn kể, bổ sung vieân nhaän xeùt, boå sung Lop3.net (6) + Khen thưởng HS có lối kể sáng taïo IV Cuûng coá – daën doø : - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Về nhà tập kể cho người thân nghe -Chuẩn bị : “ Hai baøn tay em” - Nhaän xeùt – tuyeân döông Lop3.net (7) TOÁN Đọc, viết và so sánh các số có ba chữ số I / Muïc tieâu : - Biết cách đọc ,viết , so sánh các số có ba chữ số - HS đọc, viết các số có ba chữ số nhanh nhẹn và thành thạo - HS yêu thích học toán II/ Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï - SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ OÅn ñònh : / Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra tra đồ dùng học tập môn Toán học sinh 3/ Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn làm bài: Baøi :Viết theo mẫu - YC HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn mẫu - YC HS laøm vieäc caù nhaân - Yêu cầu học sinh lên bảng tự ñieàn vaøo choã chaám Hoạt động học - HS ngồi cùng bàn kiểm tra lẫn Baøi : - HS đọc - HS quan sát - HS laøm baøi Đọc số Một trăm sáu mươi mốt Moät traêm saùu möôi moát - Ba traêm naêm möôi boán - Ba traêm linh baûy - Naêm traêm naêm möôi laêm - Saùu traêm linh moät Đọc số - Chín traêm - Chín traêm hai möôi hai - Chín traêm linh chín - Baûy traêm baûy möôi baûy - Ba traêm saùu möôi laêm Lop3.net Vieát soá 160 161 354 307 551 601 Vieát soá 900 922 909 777 365 (8) - Một trăm mười - Cho học sinh đọc kết - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt - GV nhận xét Baøi : Viết số thích hợp vào ô trống - Treo baûng phuï coù noäi dung baøi taäp yêu cầu học sinh điền số thích hợp vaøo oâ troáng - GV YC HS nhận xét số liền trước và liền sau bài - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - YC 2HS lên bảng - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét Baøi Điền số: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Yeâu caàu hocï sinh leân baûng laøm baøi ,cả lớp làm vào - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - GV nhận xét sửa bài Baøi : Tìm số lớn nhất, bé - Yêu cầu học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh tự làm bài vào nhaùp - Yeâu caàu neâu keát quaû - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt - Giáo viên nhận xét sửa bài IV/ Cuûng coá – daën doø : - Về nhà ôn tập thêm đọc ,viết số,so sánh các số có ba chữ số - Làm thêm bài tập vào - Chuẩn bị bài 111 - HS đọc - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Baøi : - HS quan sát - HS phát biểu - HS leân baûng laøm baøi a/ , 312 ; 313 ; 314 ; ;316 ; 317 ; b/ ; 398; 397 ; 396 ; ; 394 ; 393 ; - HS nhaän xeùt Baøi : so saùnh caùc soá - học sinh làm bảng ,cả lớp làm VBT 303 < 330 ; 30 +100 < 313 165 > 516 ; 199 < 200 ; 410 – 10 < 400 + 243 = 200 +40 +30 - HS nhaän xeùt Baøi : -1 HS đọc - HS laøm baøi - HS phát biểu : Số lớn nhất: 735 Số bé nhất: 142 - HS nhaän xeùt - Lắng nghe Lop3.net (9) Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2011 CHÍNH TAÛ (taäp cheùp) Cậu bé thông minh I/ Muïc tieâu: - Chép lại chính xác đoạn văn bài “ Cậu bé thông minh” Củng cố cách trình bày đoạn văn đúng qui định khơng mắc quá lỗi Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ nhầm lẫn l/n, an/ ang Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng - HS viết đúng chính tả, trình bày đẹp, Làm bài tập chính xác - HS tham gia tích cực học II/ Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï - SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1Ổn định: Dạy bài : a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn viết chính tả: - GV đọc đoạn chép chính tả lượt - Yêu cầu HS đọc lại + Đoạn văn cho chúng ta biết điều gì? + Đoạn văn có câu? + Chữ đầu câu viết nào? +Trong bài có từ nào phải viết hoa? + Lời nói nhân vật viết theá naøo? * Hướng dẫn viết từ khó - YC HS tìm từ khó - GV gạch vần HS cần viết đúng - GV đọc từ khó HS viết vào bảng - YC HS đọc lại các từ trên bảng * Vieát chính taû - YC HS viết vào - YC HS soát lỗi - GV thu chấm và nhaän xeùt - Lắng nghe - Lắng nghe - HS đọc lại + HS: Nhà vua thử tài cậu bé cách làm mâm cỗ từ chim sẻ nhoû + HS: caâu + HS:Vieát hoa + HS: Đức Vua, Hôm, Cậu, Xin + HS: Vieát sau daáu chaám, xuoáng dòng gạch đầu dòng - HS: chim sẻ, xẻ thịt, bật cười - L ắng nghe và quan sát - Cả lớp viết bảng - HS chép vào - HS tự sửa lỗi bút chì - HS nộp cho GV chấm điểm Lop3.net (10) c/ HD laøm baøi taäp chính taû: Bài 2: lựa chọn - Chọn cho HS bài a, đọc yêu cầu baøi - YC HS lên bảng Cả lớp laøm vàoVBT: - YC HS nhận xét - Nhaän xeùt Bài 3: làm - Gọi HS đọc yêu cầu bài - YC HS làm bài vào vở: - Sửa baøi, chaám ñieåm - YC HS đọc thuộc tên 10 chữ cái lớp - Xoùa baûng YC HS vieát laïi IV Cuûng coá- daën doø: - Veà nhaø viết các từ sai nhiều lần - Xem trước bài: Chơi chuyền - Nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi 2: - HS đọc: điền vào chổ trống l hay n - HS lên bảng Cả lớp làm vào VBT - Cả lớp nhận xét - Cả lớp đọc: haï leänh Noäp baøi Baøi 3: - HS đọc: Viết vào chữ và tên chữ còn thiếu bảng - HS laøm STT Chữ Tên chữ a a aù aê aâ b beâ c xeâ xeâ –haùt ch d deâ ñ ñeâ e e 10 eâ eâ - HS đọc - HS viết lại theo thứ tự - Lắng nghe Lop3.net (11) TOÁN Cộng, trừ các số có ba chữ số I / Muïc tieâu : - Biết cách tính cộng trừ các số các số có ba chữ số , giải bài toán có lời văn veà nhieàu hôn ,ít hôn - HS thành thạo cộng trừ các số có ba chữ số, giải đúng toán có lời văn - HS yêu thích môn toán, tích cực học II/ Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1/ OÅn ñònh : / Kieåm tra baøi cuõ : - hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Đọc các số : 339; 259; 341 + Vieát caùc soá : 419 ; 113; 142 + Tìm số lớn : 419 ; 765 ; 874 -GV nhaän xeùt 3/ Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài : b Luyện tập: Baøi : Tính nhaåm - HS noái tieáp neâu keát quaû Hoạt động học - HS lên bảng Cả lớp làm nháp - HS nhận xét - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt Baøi : Laøm baûng - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài,lần lượt em lên bảng làm bài ,cả lớp làm bảng Baøi : - HS nối tiếp nhẩm phép tính 00 + 300 = 700 500 + 40 = 540 100+ 20 + = 120 - HS nhaän xeùt Baøi : - HS đọc - học sinh làm bảng lớp ,cả lớp làm baûng 352 732 418 + 416 - 511 + 201 768 221 619 Lop3.net (12) - YC HS nêu cách tính - Yeâu caàu nhaän xeùt Bài : Toán đố - Gọi học sinh đọc đề bài + Khoái coù bao nhieâu hoïc sinh ? + Soá hoïc sinh khoái nhö theá naøo so với học sinh khối ? + Vaäy muoán tìm soá cuûa hoïc sinh khoái ta phaûi laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng phuï ,caû lớp làm - Yeâu caàu nhaän xeùt - GV nhận xét sửõa bài,chấm điểm Bài 4: - Gọi học sinh đọc đề bài + Gía tiền phong bì là bao nhiêu ? + Giá tiền tem thư nào so với phong bì? +Vaäy muoán tìm giá tiền tem thư ta phaûi laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng phuï ,caû lớp làm 395 - 44 351 - HS neâu caùch tính - Cả lớp nhận xét Baøi : -2 HS đọc đề + 245 HS + ít hôn khoái laø 32 em +… Lấy số học sinh khối trừ cho số hoïc sinh ít hôn - HS laøm baøi Baøi giaûi : Soá hoïc sinh khoái coù laø : 245 – 32 = 13( HS ) Đáp số : 213 HS - HS nhaän xeùt Bài 4: - HS đọc + 200 đồng + nhiều 600 đồng + Số tiền phong bì cộng số tiền nhiều - HS laøm baøi Baøi giaûi : Soá tiền tem thư laø : 200 + 600 = 800( đồng ) Đáp số : 800( đồng ) - HS nhaän xeùt - YC HS nhận xét - GV nhận xét và ghi điểm IV/ Cuûng coá – daën doø : - Về nhà ôn tập thêm cộng trừ các - Lắng nghe số có chữ số làm bài tập vào VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi cho tieát sau Lop3.net (13) TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Hoạt động thở và quan hô hấp I/ Muïc tieâu : - Nêu tên các phận và chức các quan hô hấp Chæ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên hình vẽ - Biết và đường không khí ta hít vào và thở ra, hiểu vai trò quan hô hấp người - Có ý thức giữ gìn vệ sinh quan hô hấp II/ Đồ dùng dạy học : - Caùc hình SGK - SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1/ OÅn ñònh : / Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học môn TNXH 3/ Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài : * Hoạt động : Thực hành cách thở saâu * Mục tiêu :HS nhận biết thay đổi lồng ngực * Caùch tieán haønh: - Trò chơi: Cho lớp cùng thực động tác: “ Bịt mũi nín thở” + Cảm giác các em sau nín thở laâu? Hoạt động học - HS chuẩn bị đồ dùng môn học TNXH - Cả lớp dùng tay bịt mũi - HS phát biểu: Khi nín thở khó chịu Sau nín thở lâu ta thở gấp sâu lúc bình thường + HS thực hành Lớp quan sát - Gọi HS lên thực hành hít thở sâu - Cả lớp thực hành - Sau đó yêu cầu lớp thực hành - GV: Khi hít vào thật sâu và thở hết - HS phát biểu: lồng ngực cử động, phoàng leân,xeïp xuoáng cở thì lồng ngực nào ? Vì sao? * Keát luaän: - Khi hít vaøo thaät saâu thì phoåi phoàng lên nhận nhiều không khí lồng ngực - Lắng nghe nở to - Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp Lop3.net (14) xuống,đẩy khôngkhí từ phổi ngoài * Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Muïc tieâu : - Chỉ rõ sơ đồ và nói tên phận cô quan hoâ haáp * Caùch tieán haønh: - HS thảo luận - YC HS thaûo luaän nhoùm ñoâi + HS: … muõi, khí quaûn, laù phoåi, pheá + Cô quan hoâ haáp coù boä phaän naøo? quaûn + HS: thở + Mũi dùng để làm gì? + Khí quản, phế quản có chức + HS: dẫn khí vào phổi + HS: trao đổi khí gì? - cặp hỏi đáp trước lớp Cả lớp theo + Phổi có chức gì? - Gọi số cặp thực hỏi, đáp trước dõi nhận xét, bổ sung lớp - Khen cặp có câu hỏi sáng tạo - Lắng nghe * Keát luaän : - Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí - Cô quan hoâ haáp goàm: khí quaûn, pheá quaûn, laù phoåi Hoạt động 3: Quan sát và trả lời câu hỏi * Mục tiêu: - Chỉ trên sơ đồ và nói đường cuûa khoâng khí - Hiểu vai trò hoạt động thở - Quan sát và lắng nghe * Cách tiến hành: - GV treo tranh minh họa hình trang SGK GV hỏi: + Hình nào minh họa đường không khí ta hít vào? + Hình nào minh họa đường không - HS phát biểu khí ta thở ?vì em biết? - YC HS trả lời + Khi hít vào (thở ra) không khí từ phận nào đến phận nào? - 3,4 HS - GV nhận xét vào kết luận - GV YC HS lên bảng đường không khí - HS thực - GV nhận xét - GV HS lớp bịt mũi và nín thở - HS phát biểu giây lát GV hỏi: Lop3.net (15) + Em có cảm giác nào bịt mũi, nín thở.? - GV: Khi chúng ta bị nghẹt mũi, nín thở, quá trình hô hấp không thực được, làm thể chúng ta bị thiếu ôxi dẫn đến khó chịu Nín thở tử -4 phút người ta có thể bị chết vì phải giữ gìn quan hô hấp thực liên tục giữ gìn vệ sinh quan hô hấp làm mũi, tránh ngửi mùi độc hại, ô nhiễm IV Cuûng coá- daën doø: - HS đọc mục : Bạn cần biết - Neâu teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài - Lắng nghe - Cả lớp đọc - HS nêu - Lắng nghe Lop3.net (16) Thủ công Gấp tàu thủy hai ống khói (SDNLTKHQ: Liên hệ) I/ Mục tiêu: Biết cách gấp tàu thủy ống khói Gấp tàu thủy ống khói.Các nếp gấp tương đối thẳng phẳng Tàu thủy tương đối cân đối HS yêu thích gấp hình * GDSDNLTKHQ: tàu thủy chạy trên sông, biển, cần xăng, dầu Khi tàu chạy kói nhiên liệu chạy tàu thải qua hai ống khói Cần sử dụng tàu tiết kiệm xăng , dầu II/ Đồ dùng dạy học: GV: Tranh quy trình gấp tàu Giấy màu Vật mẫu HS: giấy màu, bút màu, thước kẻ, III/ Họat động dạy học Họat động dạy Họat động học Ổn định: Bài a Giới thiệu bài b Các hoạt động: Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV Giới thiệu vật mẫu - Y/C HS quan sát vật mẫu GV đưa câu hỏi định hướng để HS nhận xét đặc điểm, hình dáng tàu thủy + Tàu thủy có ống khói ? và nằm đâu tàu? + Mỗi bên thành tàu có hình gì? + Mũi tàu nào ? - YC HS phát biểu - GV giải thích: Hình mẫu là đồ chơi gấp gần giống với tàu thủy thật GV liên hệ: Trong thực tế tàu thủy làm sắt, thép và có cấu tạo phức tạp nhiều Tàu thủy dùng để vận chuyển hàng hóa, hành khách trên sông biển GDSDNLTKHQ: sử dụng tàu - HS quan sát - HS nêu đặt điểm tàu thủy: thân tàu có ống khói giống tàu, bên thành tàu hình tam giác, mũi tàu thẳng đứng - Lắng nghe Lop3.net (17) thủy người ta sử dụng lượng mặt trời thay xăng dầu để tiết kiệm nhiên liệu, giảm khí thải độc hại, không gây ô nhiểm mội trường, tạn dụng nhiệt khí xả động tàu thủy tiết kiệm nhiên liệu Một số tàu thuyền đánh bắt cá trên sông, biển còn tận dụng hướng chảy dòng nước, thủy triều, sử dụng thuyền thúng, thuyền ba lá tiết kiệm nhiên liệu Hoạt động 2: GV hướng dẫn Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông 8cm x 8cm - GV liên hệ thực tế nhắc nhở HS gấp cắt tờ giấy hình vuông, phần còn lại để học cắt chữ tiết sau, tránh lãng phí giấy, tiền bạc cha mẹ, xã rác trường lớp Bước 2: Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông Hình vuông các cạnh thẳng - Gấp lấy điểm hình vuông Bước 3: Gấp thành tàu thủy hai ống khói - GV nêu các bước gấp tranh quy trình - Lần lượct gấp đỉnh hình vuông trùng với điểm O - Lật hình vuông mặt sau gấp điểm vào - Cho ngón tay trỏ vào khe ô vuông dùng tay đẩy ô vuông lên - Gv làm mẫu tòan qui trình gấp tàu thủy ống khói - YC HS nhắc lại các bước - GV gọi HS lên bảng thao tác lại các bước gấp - Cho HS tập gấp GV quan sát và giúp đỡ IV/ Củng cố dặn dò - YC HS nêu lại qui trình gấp - Về nhà chuẩn bị bài thực hành - HS quan sát và lắng nghe - HS quan sát - HS nêu lại các bước gấp Bước 1: gấp cắt hình vuông Bước 2: gấp lấy điểm Bước 3: gấp hoàn thành tàu thủy ống khói - Cả lớp quan sát, nhận xét - Cả lớp tập gấp - HS nêu - Lắng nghe Lop3.net (18) Thứ tư ngày 24 tháng 08 năm 2011 Tập đọc Hai bàn tay em I/ Mục tiêu: - Hiểu nội dung: Hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu - Đọc đúng ,rành mạch biêt nghỉ sau khổ thơ ,giữa các dòng thơ Học thuộc lòng bài thơ - HS yêu thích môn tập đọc II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa - Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : Baøi cuõ : - HS kể Cả lớp lắng nghe và nhận xét - Goïi HS noái tieáp keå laïi đoạn câu chuyện” Cậu bé thông minh” - Nhaän xeùt Bài : a/ Giới thiệu bài : b/ Luyện đọc: - HD HS luyện đọc - HS lắng nghe và đọc thầm theo - GV đọc mẫu bài thơ - HS đọc nối tiếp em dòng thơ - YC HS đoc dòng thơ - Cả lớp đọc - GV cho HS luyện đọc từ khó - YC HS đoc khổ thơ trướclớp - HS nối tiếp đọc khổ - Giúp HS hiểu nghĩa từ: siêng năng, - HS đọc phần chú giải SGK giaêng giaêng - HS luyện đọc nhóm đôi - YC HS luyện đọc khổ thơ nhóm.Theo dõi hướng dẫn các em đọc đúng - HS thi đọc các nhóm - GV cho HS các nhóm thi đọc - Cả lớp đọc đồng toàn bài - YC lớp đọc toàn bài c/ Tìm hieåu baøi : - Gọi HS đọc thầm + Hai bàn tay bé so sánh với gì? + Hai baøn tay thaân thieát nhö theá naøo? +… với nụ hoa hồng +… Buoåi toái: hai hoa nguû cung Buổi sáng: tay giúp bé đánh răng, Lop3.net (19) + Em thích nhaát khoå thô naøo? Vì sao? chaûi toùc Khi beù ngoài hoïc hai baøn tay giuùp beù nở thành hàng trên giấy Khi mình, bé thủ thỉ tâm với ñoâi baøn tay +… HS tự phát biểu : + Khổ 1: vì bàn tay tả đẹp nuï hoa hoàng + Khổ 2: vì tay và bé luôn cạnh + Khoå 3: vì tay beù thaät coù ích + Khổ 4: vì tay làm chữ nở hoa trên giaáy + Khổ 5: vì tay người bạn biết tâm tình, thuû thæ cuøng beù - HS phát biểu + Nội dung chính bài tập đọc là gì.? - GV nhận xét và kết luận d Luyện đọc lại : - HS hoïc thuoäc loøng 2-3 khoå - Hướng dẫn HS thuộc lòng lớp khổ thơ bài - HS thi đọc Cả lớp nhận xét, - Tổ chức thi đọc thuộc lòng bài thơ - GV tuyên dương bạn đọc hay và thuộc lòng IV Cuûng coá- daën doø: - Lắng nghe - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - Xem trước:” Ai có lỗi” Lop3.net (20) Toán Hoạt động dạy Hoạt động học Lop3.net (21)