Các bước tiến hành Bước 1: Yêu cầu học sinh quan sát hình ở tranh 10 SGK, tập đặt câu hỏi và tập trả lời các câu hỏi đó.. Lớp hát bài hát “Rửa mặt như mèo”..[r]
(1)LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 THEÅ DUÏC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I.Muïc tieâu : -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu học sinh thực động tác đúng, nhanh, trật tự và kỉ luật trước -Học quay phải, quay trái: Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay người theo khaåu leänh -Ôn trò chơi “Diệt các vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động II.Chuaån bò : -Coøi, saân baõi Veä sinh nôi taäp … III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học GV giúp cán tập hợp thành – hàng dọc, sau đó quay thaønh – haøng ngang Đứng chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Giaäm chaân taïi choã theo nhòp – 2, – 2, … (2 phút) đội hình hàng ngang haøng doïc 2.Phaàn cô baûn: *Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ: – lần Sau moãi laàn GV nhaän xeùt cho hoïc sinh giải tán, tập hợp Lần 3: để cán tập hợp *Quay phaûi, quay traùi: – laàn Trước cho học sinh quay phải (trái), GV hỏi học sinh đâu là bên phải các em nhận hướng đúng, GV hô “Bên phải (trái)… quay” để các em xoay người theo hướng đó Chưa yêu Hoạt động HS HS saân taäp trung Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc Lớp hát kết hợp vỗ tay Ôn lại giậm chân chỗ lớp trưởng ñieàu khieån Thực theo hướng dẫn GV Tập luyện theo tổ, lớp Hoïc sinh ñöa tay phaûi (traùi) cuûa mình lên để nhận hướng đúng trước quay theo hieäu leänh cuûa GV Lop1.net (2) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 caàu kæ thuaät quay *Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hành, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phaûi, quay traùi: laàn (GV ñieàu khieån) OÂn troø chôi: Dieät caùc vaät coù haïi (5 – phuùt) 3.Phaàn keát thuùc : Đứng chỗ vỗ tay và hát GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc, goïi moät vài học sinh lên thực động tác cùng lớp nhận xét, đánh giá 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành GV hoâ “Giaûi taùn” Ôn lại các động tác đã học OÂn laïi troø chôi “Dieät caùc vaät coù hại” lớp trưởng điều khiển Voã tay vaø haùt Laéng nghe Hoïc sinh hoâ : Khoeû ! Tiếng việt OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Nắm chắn chữ và âm học tuần: I, a, n, m, c, d, đ, t, th -Đọc các từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng -Ghép các âm ,dấu đã học để tiếng, từ -Viết tổ cò, lá mạ -Nghe, hiều và kể lại tự nhiên số tình quan trọng truyện kể: Coø ñi loø doø II.Đồ dùng dạy học: -Saùch Tieáng Vieät 1, taäp moät -Baûng oân (tr 34 SGK) -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và truyện kể III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Đọc sách kết hợp viết bảng (2 học sinh viết bảng lớp và đọc): t – tổ, th – thoû Hoạt động HS Học sinh đọc Thực viết bảng N1: t – toå, N2: th – thoû Lop1.net (3) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Ghi tựa Gọi học sinh nhắc lại các âm đã học tuaàn qua 2.2 OÂn taäp a) Các chữ và âm đã học Gọi học sinh lên bảng và đọc các chữ bảng ôn (SGK) và thực theo yeâu caàu cuûa GV GV đọc âm, gọi học sinh chữ b) Ghép chữ thành tiếng Lấy chữ n cột dọc và ghép với chữ ô dòng ngang thì tiếng gì? GV ghi baûng noâ Gọi học sinh tiếp tục ghép n với các chữ còn lại dòng ngang và đọc các tiếng vừa ghép GV gọi học sinh đọc lại toàn bảng GV gaén baûng oân (SGK) Yêu cầu học sinh kết hợp các tiếng cột dọc với các dòng ngang để các tiếng có nghĩa GV điền các tiếng đó vào bảng Gọi học sinh đọc các từ vừa ghép Giuùp hoïc sinh phaân bieät nghóa cuûa caùc từ khác dấu GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh c) Đọc từ ngữ ứng dụng Gọi học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng kết hợp phân tích số từ GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh AÂm I, a, n, m, c, d, ñ, t, th học sinh lên bảng và đọc các chữ Bảng ôn Học sinh chữ Noâ hoïc sinh gheùp: nô, ni, na Thực ghép các chữ cột dọc với chữ dòng ngang và điền vào bảng Đồng đọc tiếng ghép treân baûng Thực em đọc: mờ, mớ, mở, mợ, tà, tá, tả, tạ Thực theo hướng dẫn GV Cá nhân, nhóm, lớp Laéng nghe Nghæ phuùt d) Tập viết từ ngữ ứng dụng Lop1.net (4) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 Yêu cầu học sinh viết bảng (1 em Viết bảng từ ngữ: tổ cò viết bảng lớp): tổ cò Laéng nghe GV chỉnh sữa chữ viết, vị trí dấu và chỗ nối các chữ tiếng cho hoïc sinh Đọc lại bài Lần lượt đọc các tiếng Bảng ôn NX tieát và các từ ngữ ứng dụng (CN, nhóm, Tieát lớp) Tieát 2: Luyeän taäp a) Luyện đọc Đọc lại bài học tiết trước GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh *Đọc câu ứng dụng GV treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? Tranh veõ gia ñình nhaø coø, moät coø ñang moø baét caù, moät ñang tha caù veà toå em đọc: cò bố mò cá, coø meï tha caù veà toå Đó chính là nội dung câu ứng dụng hôm Hãy đọc cho cô Đọc câu ứng dụng (CN, nhóm, lớp) GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh Nghæ phuùt giúp học sinh đọc trơn tiếng GV đọc mẫu câu ứng dụng Học sinh tập các từ ngữ còn lại bài Tập viết b) Luyeän vieát Theo doõi vaø laéng nghe Yêu cầu học sinh tập viết các từ ngữ còn lại bài Tập viết c) Kể chuyện: Cò lò dò (lấy từ truyện “Anh noâng daân vaø coø” ) Đại diện nhóm em để thi đua với GV keå laïi moät caùch dieãn caûm coù keøm theo tranh minh hoạ (câu chuyện SGV) Tranh 1: Anh nông dân đem cò GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhà chạy chữa và nuôi nấng cử đại diện vừa vào tranh vừa kể Lop1.net (5) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 đúng tình tiết thể tranh Tranh 2: Cò trông nhà Nó lò Nhóm nào có tất người kể đúng là dò khắp nhà bắt ruồi, quét dọn nhà nhóm đó chiến thắng cửa Tranh 3: Cò thấy đàn cò bay liệng vui vẻ Nó nhớ lại thaùng ngaøy coøn ñang vui soáng cuøng boá meï vaø anh chò em Tranh 4: Moãi coù dòp laø coø laïi cuøng đàn kéo tới thăm anh nông dân và cánh đồng anh YÙ nghóa caâu chuyeän: Tình caûm chaân thành, đáng quý cò và anh nông daân 4.Cuûng coá, daën doø: Học sinh tìm chữ và tiếng GV bảng ôn cho học sinh theo dõi đoạn văn bất kì và đọc theo Học sinh lắng nghe, thực hành nhà Yêu cầu học sinh tìm chữ và tiếng đoạn văn bất kì Về nhà học bài, xem lại bài xem trước baøi 17 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, hoïc sinh cuûng coá veà: -Khái niệm ban đầu bé hơn, lớn hơn, -Thực so sánh các số PV5 và cách dùng các từ “lớn hơn”, “bé hơn”, “bằng nhau”, các dấu <,>, = để đọc và ghi kết so sánh Đồ dùng dạy học: -Moâ hình baøi taäp nhö SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Yêu cầu học sinh làm bài tập vào bảng Thực trên bảng con, học sinh làm con, gọi học sinh làm bảng lớp bảng lớp Nhaän xeùt KTBC 2.Bài mới: Giới thiệu bài và ghi tựa Nhaéc laïi Lop1.net (6) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: a) GV giới thiệu cho học sinh nhận thấy Học sinh nêu nhận xét: Số hoa hai hai bình hoa vaø neâu nhaän xeùt bình hoa khoâng baèng nhau, moät beân boâng hoa moät beân boâng hoa Để bên bông hoa bên bông hoa ta laøm theá naøo? b) Tương tự GV giới thiệu hình vÏ :c, d GV gợi ý các em thực cách vẽ thêm gạch để có số nấm hai beân baèng Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu Yeâu caàu caùc em laøm VBT vaø neâu keát quaû Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Cho hoïc sinh laøm VBT vaø goïi hoïc sinh đọc kết 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi Trò chơi: Viết số thích hợp vào ô trống: GV thieát keá baøi taäp nhö sau vaø chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhận hình Yeâu caàu caùc em chuyeàn tay nhóm, em quyền nghĩ và ghi số thích hợp vào ô trống Nhóm nào ghi nhanh và đúng nhóm đó thaéng cuoäc > < = < > Veõ theâm boâng hoa vaøo beân boâng hoa Neâu nhaän xeùt Quan saùt vaø nhaän xeùt Nêu cách thực Thực VBT và nêu kết Thực VBT và nêu kết Laéng nghe naém luaät chôi Tiến hành thi đua các nhóm Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, > < = 4 Lop1.net (7) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 học bài, xem bài TNXH < > Học sinh lắng nghe, thực nhà BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai -Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai -Gi¸o dôc HS biÕt gi÷ VS c¸ nh©n II.Đồ dùng dạy học: -Các hình bài SGK và các hình khác thể các hoạt động liên quan đến mắt và tai III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Cả lớp hát bài “Rửa mặt mèo” để khởi động thay cho lời giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát và xếp tranh theo yù “neân” “khoâng neân” MĐ: Học sinh nhận việc gì nên làm và không nên làm để bảo vệ maét Các bước tiến hành Bước 1: Yêu cầu học sinh quan sát hình tranh 10 SGK, tập đặt câu hỏi và tập trả lời các câu hỏi đó Lớp hát bài hát “Rửa mặt mèo” Laøm vieäc theo caëp (2 em): baïn ñaët câu hỏi, bạn trả lời, sau đó đổi ngược lại VD: Chỉ tranh thứ bên trái trang Lop1.net (8) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 saùch hoûi: Bước 2: GV thu kết quan sát Baïn nhoû ñang laøm gì? GV gọi học sinh xung phong lên bảng Việc làm bạn đó đúng hay sai? gắn các tranh phóng to trang Chúng ta có nên học tập bạn nhỏ đó SGK vaøo phaàn: caùc vieäc neân laøm vaø caùc khoâng? vieäc khoâng neân laøm GV keát luaän yù chính Làm việc theo lớp Hai em lên bảng: em gaén tranh vaøo phaàn neân, em gaén Hoạt động 2: Quan sát tranh và tập đặt tranh vào phần không nên Các bạn caâu hoûi khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt Sau caùc MĐ: Học sinh nhận điều nên bạn gắn xong, các bạn khác có thể đặt làm và không nên làm để bảo vệ tai câu hỏi phần thảo luận theo cặp Các bước tiến hành: để hỏi bạn đó Bước : Yêu cầu học sinh quan sát hình, tập đặt câu hỏi, tập trả lời cho câu hỏi đó Laøm vieäc theo nhoùm nhoû (4 em) Taäp ñaët caâu hoûi vaø thaûo luaän nhóm để tìm câu trả lời VD: Đặt câu hỏi cho tranh thứ Bước : beân traùi Gọi đại diện nhóm lên gắn các Hai bạn làm gì? tranh vào phần nên không nên Theo bạn việc làm đó đúng hay sai? GV tóm tắt các việc nên làm và không Nếu bạn nhìn thấy bạn đó, bạn nên làm để bảo vệ tai nói gì với bạn? Hoạt động 3: Tập xử lí tình Đại diện nhóm lên làm MĐ: Tập xử lí các tình đúng để baûo veä maét vaø tai Các bước tiến hành Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho nhóm (viết vào tờ giấy nhỏ) VD: N1: Ñi hoïc veà Huøng thaáy em Tuaán (em trai Huøng) vaø baïn cuûa Tuaán ñang Laøm vieäc theo nhoùm chơi trò bắn súng cao su vào Nếu Thảo luận các cách xử lí và chọn là Hùng em làm gì đó? cách xử lí hay để phân công các N2: Mai ngồi học bài thì bạn bạn đóng vai Lop1.net (9) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 anh Mai đem băng nhạc đến mở to Nếu là Mai em làm gì đó? Bước 2: Cho các nhóm đóng tình và nêu cách ứng xử nhóm mình tình đó 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: GV hỏi: Hãy kể việc em đã làm ngày để bảo vệ mắt và tai Tập đóng vai đối đáp nhóm trước leân trình baøy Thực theo yêu cầu GV nhóm lên đóng vai theo tình đã phaân coâng 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Cần giữ gìn bảo vệ tai và mắt Lop1.net (10)