-Nhận xét đánh giá 2 Bài mới: -Giới thiệu bài HĐ1:Xử lý tình huống -2 HS đọc Bài 4-Gọi HS đọc -Thaûo luaän theo nhoùm -Chia lớp thành nhóm yêu cầu HS thảo -Vài nhóm HS đóng vai luận để c[r]
(1)TuÇn 28 Thø 2, ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc : kho b¸u (2 tiÕt) I Môc tiªu - Đọc rành mạch toàn bài ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý -Hiểu nội dung câu chuyện:Ai yêu quý đất đai, chăm lao động, chăm trên đồng ruộng người đó có sống ấm no hạnh phúc(TLc¸c c©u hái 1,2,3,5) HsKg tr¶ lêi c©u - KNS: PhảI biết yêu quý đất đai.chăm lao động II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Giới thiệu chủ điểm Cây cối -Quan saùt tranh 2/ Bµi míi -2.1Giới thiệu bài -1-1 GVĐọc mẫu toµn bài -Lắng nghe dò bài theo -Đọc mẫu : Giọng kể, chậm rãi 2-2 HDHS luyện đọc, và giải nghĩa từ a)đọc câu -Theo dõi và ghi từ HS đọc sai lên baûng -Nối tiếp đọc -Treo bảng phụ HD HS đọc câu văn -Phát âm từ khã daøi ù-Luyện đọc cá nhân b)đọc đoạn trước lớp -Đọc nối tiếp đoạn - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, phân -Nêu nghĩa từ SGK bieät giäng keå nhaân vaät c) §äc tõng ®o¹n nhãm -Luyện đọc nhóm3 -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu d)Thi đọc các nhóm -Cử đại diện3 nhãm thi đọc -Nhận xét đánh giá chung 3/ Tìm hieåu baøi -Câu 1: Nêu gợi ý -Một nắng sương , cày sâu quốc bẫm, từ ?-Tìm từ ngữ nãi lên cần cù chịu sáng sớm,… Mặt trời lặn, chẳng lúc nào khó vợ chồng người nông dân? ngôi tay ?-Nhờ chăm làm lụng vợ chồng -Gây dựng ngơi đàng hoàng người nông dân đã đạt điều gì? ?-Người trai người nông dân có chăm -Hoï ngaïi laøm ruoäng chæ mô haøo uyeån laøm ruoäng nhö cha meï khoâng? Lop1.net (2) -Caâu hoûi 2,3,4 yeâu caàu HS neâu caâu hoûi goïi bạn trả lời ?-Cuối cùng kho báu anh em tìm là gì? ?-Caâu 5: caâu chuyeän muoán khuyeân em ñieàu gì? -Nhận xét ý kiến đúng -Từ câu chuyện trên các em rút bài học gì cho mình 4/ Luyện đọc lại -Cho HS thi đọc đoạn -Nhaän xeùt ghi ñieåm 5/ Cuûng coá daën doø -Nhận xét học -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå chuyeän -Thực -Đất đai màu mỡ là lao động chuyên cần có cải -Thaûo luaän theo baøn -Nhieàu HS cho yù kieán -Ai chăm học chăm làm người thành coâng seõ haïnh phuùc coù nhieàu nieàm vui -6 HS thi đọc -1-2 HS đọc toàn bài -NhËn xét bạn đọc đạo đức: giúp đỡ người khuyết tật ( T2) I.Môc tiªu - Biết người cần hổ trợ giúp đỡ đối xử bình đẳng với ngưới khuyết tật - nêu số hành động việc làm phù hợp để giúp người khuyết tật -có thái độ cảm thông không phân biệt đối xửvà thamgia đối xử giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả - Không đồng tình với thái độ xa lánh, kì thị ,trêu chọc bạn khuyết tật - GDKNS : Thể cảm thông với người khuyết tật - Biêt giúp đỡ người khuyết tật địa phương mình II §å dïng d¹y häc - Vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi míi Kể việc cần làm để giúp đỡ người -2-3 HS nêu khuyeát taät? -Nhận xét đánh giá Bài mới: -Giới thiệu bài HĐ1:Xử lý tình -2 HS đọc Bài 4-Gọi HS đọc -Thaûo luaän theo nhoùm -Chia lớp thành nhóm yêu cầu HS thảo -Vài nhóm HS đóng vai luận để chuẩn bị đóng vai -Nhaän xeùt caùc vai -KL: Thuyû neân khuyeân baïn:Caàn chæ Lop1.net (3) đường dẫn người mù đến tận nhà HĐ2:Giới thiệu tư liệu việc giúp đỡ người khuyết tật Bài 5:Cho HS đọc yêu cầu -2 HS đọc -Làm bài vào bài tập -2-3 HS đọc -Nhận xét đánh giá -Gọi HS lên kể đọc bài thơ đã nghe chứng kiến việc giúp đỡ ngưới -Nhiều HS thực -Nhaän xeùt khuyeát taät -Nhận xét đánh giá -Khen HS có ý thức tốt 3-Cuûng coá daën doø -Em cần làm gì để giúp đỡ người khuyết -Nêu taät -Nhận xét nhắc nhở HS To¸n: kiÓm tra I Môc tiªu - KiÓm tra tËp trung vµo néi dung sau - phÐp nh©n phÐp chia 2,3,4,5 - Chia nhóm đồ vật thành 2,3,4,5,phần - gi¶i mét bµi to¸n b»ng mét phÐp nh©n phÐp chia - nhận dạng gọi đúng tên tính độ dài đường gấp khúc II néi dung - HS lµm bµi ë vë bµi tËp Buæi chiÒu: G§- BD TO¸N: Ch÷a bµi kiÓm tra « l- chÝnh t¶: LuyÖn viÕt: b¹n cã biÕt? I Môc tiªu - Giúp các em viết đúng bài “Bạn có biết?” - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ cho c¸c em II.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh LuyÖn viÕt - Giáo viên đọc đoạn cần viết - Yêu cầu học sinh đọc lại - Một HS đọc -Yªu cÇu HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con: -C¶ líp viÕt vµo bµng Nhật bản, Vườn Quốc gia, ước tính, Cúc - Gi¬ b¶ng Phương, cây chò - Bµi nµy ®ang giíi thiÖu nh÷ng ®iÒu míi vÒ Lop1.net (4) - Gi¸o viªn ch÷a bµi cho c¸c em - Vì bài viết đặt tên là bạn có biết? - Giáo viên đọc bài cho các em chép - ChÊm vë nhËn xÐt bµi 2.Cñng cè-Daën doø -Nhaän xeùt chung -Daën HS c¸c loµi c©y - C¶ líp chÐp vµo vë - C¶ líp nép vë -Nhaän xeùt -Chuaån bò baøi sau Thø 3, ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 TOÁN: §¬n vÞ , chôc , tr¨m , ngh×n I.Muïc tieâu - Biết quan hệ đơn vị và chục ,giữa chục và trăm, tram và nghìn - Nhận biết các số tròn trăm biết cách đọc cách viết các số tròn trăm.(Làm các bài tập bµi 1, bµi 2) II Đồ dùng dạy – học - 1Bộ thực hành toán cho GV - 23 thực hành toán HS II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh *Giới thiệu bài 1: OÂn veà ñôn vò chuïc traêm …có ô vuông -Gắn ô vuông lên bảng và hỏi: ? Có ô vuông …có 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 đơn vị -Gắn tiếp 2,3…10 - Có đơn vị …10 đơn vị còn gọi là chục - 10 đơn vị còn gọi là gì? Viết bảng: 10 đơn vị = chục Hướng dẫn tương tự trên với 10 chục ? 10 chục trăm Viết bảng 10 chục = 100 …100 2.Nghìn: * Giới thiệu nghìn +Giới thiệu số tròn trăm -Quan sát nêu số 100 theo thứ tự và cách -Gắn lên bảng ô vuông t 100 đến viết tương ứng 900 200 ô vuông 300 ô vuông bên nào có số ô vuông nhiều -Trả lời, điền dấu 100, 200, 300…là số tròn trăm ?em có nhận xét gì số tận cùng và gần tận cùng số tròn trăm …đều có chữ số tận cùng *Giới thiệu 1000 Gắn lên bảng 10 hình vuông to liền nói: Lop1.net (5) -Đây là 10 trăm -10 trăm còn gọi là 1000 -Hướng dẫn cách viết Chữ số đứng trước - 1000 (đọc là nghìn) chữ số đứng phía tận cùng +Ghi nhớ: 10 đơn vị = chục 10 chục = trăm 10 trăm = nghìn -Số 1000 gồm chữ số? Chữ số tận cuøngcã mÊy ch÷ sè 0? -Cho HS nhaéc 3:Thực hành -Yeâu caàu Quan saùt SGK Bài1: Yêu cầu thực hành trên thực hành toán 30 laáy tranh 10 oâ vuoâng 100 – taám 300 – laáy taám Bµi 2: viÕt theo mÉu 900 – laáy taám - GV đọc số tròn chục tròn trăm bất kỳ, yêu cầu HS sử dụng hình cá nhân 1000 – laáy 10 taám coù 100 oâ vuoâng mình để lấy số ô vuông tương ứng với số mà GV đọc -Thực -Cho HS đọc từ 100 =>1000 và ngược lại 4.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà oân baøi -Veà laøm baøi taäp KÓ chuyÖn: KHO b¸u I.Muïc tieâu: - Dửùa vaứo ycho trước keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn caõu chuyeọn(Bt1) - HSKG biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.(BT2) II.Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ sgk III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi míi -Giới thiệu bài 1: Kể đoạn theo gợi ý -Treo bảng phụ ghi các gợi ý 3-HS đọc nối tiếp Lop1.net (6) -yêu cầu dựa vào gợi ý và kể mẫu -Chia lớp thành nhóm HS Kể lại đoạn truyện -GV theo dõi, có thể gợi ý thấy HS còn lúng túng HS kể trước lớp -Nhận xét tuyên dương 3-HS keå noái tieáp 2.Kể lại toàn câu chuyện GV chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm có HS và giao nhiệm vụ cho các em tập kể lại truyện theo hình thức nối tiếp -Tổ chức cho các nhóm thi kể Nhận xét và tuyện dương các nhóm kể tốt -Gọi HS khá kể lại toàn câu chuyện -Nhận xét, ghi điểm -Nhận xét đánh giá 3/ Cñng cè -DÆn dß -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaéc HS veà taäp keå laïi theo vai -2-3Nhoùm thi keå -Nhaän xeùt bình choïn Hình thaønh nhoùm -Taäp keå nhoùm -Luyện kể chuyện nhóm -Kể trước lớp -Nhận xét, bổ sung 2-3HS keå laïi caâu chuyeän -1-2HS kể lại câu chuyện lời mình -Nhận xét lời kể hai bạn -Neâu: -Thực CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) KHo b¸u I Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác trình bày đúngh×nh thøc ®o¹n v¨n xu«i - Làm đúng các bài tập (BT2(a)hoỈc bµi a/b II.Đồ dùng dạy – học - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Yeâu caàu HS vieát baûng -2Từ bắt đầu l/n -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài -Nghe HD nghe vieát 2-HS đọc lại, lớp đọc lại -Đọc bài chính tả -Đức tính chăm hai vợ chồng người -Đoạn viết nói lên điều gì? noâng daân -Tự tìm: phân tích và viết bảng con: -Yêu cầu tìm từ mình hay viết sai +Quanh, söông, laën, - HS viÕt b¶ng -Nghe -Đọc bài chính tả -Viết bài vào Lop1.net (7) -Đọc câu -Đọc lại bài -Thu chaám 10 – 12 baøi 2: Luyeän taäp Baøi 2: Baøi 3a,b -Baøi taäp yeâu caàu gì? 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét học Nhắc HS làm bài tậpvào bài tập -Đổi soát lỗi -2HS đọc -Làm vào và đọc lại bài +voi huô voøi, muøa maøng Thuở nhỏ, chanh chua -2-3HS đọc bài -Ñieàn l/n eân/eânh -Laøm mieäng -Nối tiếp đọc lại bài -Thực Buæi chiÒu: « l- tËp viÕt: CH÷ HOA Y I.Mục tiêu: - Rèn kĩ viết đúng chữ hoa Y cỡ vừa và nhỏ đúng quy định - Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ , nối chữ đúng quy định, khoảng cách các chữ II.Các hoạt động d¹y- häc Hướng dẫn tập viết - Yêu cầu các em nhắc lại độ cao -Quan sát.Nhận xét độ cao chữ Y ch÷ Y …cao li ? Chữ Y hoa cao li …gồm là nét móc hai đầu và nét ? Chữ Y hoa gồm nét? Là khuyết nét nào -2 em lên bảng , lớp viết bảng 2: Hướng dẫn viết -Nhận xét, bổ sung - Yªu cÇu c¸c em viÕt vµo vë - Theo dõi HS viết bài -Đọc cụm từ, hiểu nghĩa * Chấm bài, nhận xét 3: Nhận xét tiết học- dặn dò -Nhận xét độ cao,cách nối nét Về nhà luyện viết trang sau bài -Viết vào bảng -Nhận xét G®-bgto¸n: §¬n vÞ , chôc tr¨m , ngh×n I.Muïc tieâu - OÂn laïi veà ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn - Nắm đơn vị nghìn và mối quan hệ trăm và nghìn - Biết cách đọc và viết số tròn trăm Lop1.net (8) II: Đồ dùng dạy – học - 1Bộ thực hành toán cho GV - 23 thực hành toán HS III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1: *Giới thiệu bài - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc -Mở bài tập (Trang 52,53) 2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài Viết theo mẫu ? Bài tập yêu cầu gì -Caùc soá troøn traêm coù taän cuøng maáy chữ số 0? -Gaén theâm 100 oâ vuoâng coù taát caû maáy oâ vuoâng? -Moät nghìn goàm maáy traêm? -Số 1000 gồm chữ số? -Bài Viết theo mẫu GV bao quát chung lớp -Thực -HS quan sát số lượng ô vuông và tự làm bài -Đọc kết bài làm -Nhận xét, so sánh -Thực đếm từ 100=>900 -Đếm -Nhaéc laïi nhieàu laàn -Nhaéc laïi; Vieát baûng 100 – moät traêm 200 – hai traêm 900 – chín traêm -Đọc lại các số -Đọc *GV chốt bài đúng *Dµnh cho hs kh¸ , giái Víi ch÷ sè 0,1,4 H·y lËp c¸c sè cã ch÷ sè kh¸c 3/ Cñng cè - DÆn dß -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà oân baøi -Veà laøm baøi taäp th -tiÕng viÖt TiÕt I/ Môc tiªu -HS đọc trôi chảy toàn bài Quả sồi và bí - HiÓu ®îc néi dung c©u chuyÖn - Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi II/ §å dïng Vë HDTH III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân 1- Giíi thiÖu bµi -gV nªu yªu cÇu tiÕt häc *Thùc hµnh : -.Luyện đọcbµi Lop1.net Hoïc sinh -L¾ng nghe (9) * Qu¶ såi vµ qu¶ bÝ -1-1 GVĐọc mẫu toµn bài -Đọc mẫu : Giọng chậm rãi 2-2 HDHS luyện đọc a)đọc câu -Theo dõi và ghi từ HS đọc sai lên baûng - b)đọc đoạn trước lớp - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, c) §äc tõng ®o¹n nhãm -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu d)Thi đọc các nhóm -Nhận xét đánh giá chung *2/ HS lµm bµi tËp -Đánh dấu nhân vào trước câu trả lời đúng - GV đọc yêu cầu câu - HS tự đánh dấu và trả lời trước lớp - GV chốt lại ý đúng a/ Mét t¸n c©y såi to lín b/ Qu¶ bÝ to ph¶i mäc trªn c©y såi c/ Mét qu¶ såi r¬i xuèng tróng ®Çu b¸c d/ Mọi thứ đã ông trời xếp hợp lí e/ C©y såi ,c©y bÝ , th©n , qu¶ såi , qu¶ bÝ GV thu mét sè bµi chÊm – Nhận xét đánh giá 3/ Cñng cè - DÆn dß -C©u chuyÖn gióp em hiÓu thªm ®iÒu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc -Luyện đọc câu -Phát âm từ khó -Luyện đọc -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ -Luyện đọc nhóm -Đại diện các nhóm thi đọc -Bình xét – cá nhân nhóm đọc tốt -Nhaän xeùt - - HS đọc câu trả lời trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - HS nêu ý kiến trước lớp Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc: C©y dõa I.môc tiªu - BiÕt ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ,sau dòng thô - Hiểu nội dung bài: Cây dừa theo cách nhìn nhà thơ nhỏ tuổi Trần Đăng Khoa giống người gắn bó với trời đất, với thiên nhiên xung quanh(TLCH c©u 1,2 thuộc loøng8 dßng th¬ ®Çu baøi thô.(HSKG tr¶ lêi c©u3) II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -2 HS đọc và trả lời câu hỏi : -§äc bµi Kho bÊu vµ tr¶ lêi c©u hái : -Nhaän xeùt Lop1.net (10) -Đánh giá, ghi điểm Bài -Giới thiệu bài HĐ1:HD luyện đọc -Đọc mẫu toàn bài -a/ Yêu cầu đọc câu Luyện đọc từ khó : bạc phếch , nước lành ,đủng đỉnh -HD cách đọc và chia đo¹n b)đọc đoạn trước lớp - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, phân biệt giäng keå nhaân vaät c) §äc tõng ®o¹n nhãm -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu d)Thi đọc các nhóm -Nhận xét đánh giá chung HÑ2: Tìm hieåu baøi -Yêu cầu đọc thầm -Yêu cầu đọc câu hỏi và thảo luận theo bàn -Em thích caâu naøo nhaát? Vì sao? -Qua bài này em có nhận xét gì cây dừa quê hương? HĐ 3: Luyện đọc thuộc lòng Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu *Luyện học thuộc lòng bài -Nhận xét đánh giá 3.Cuûng coá daën doø: -Dừa thuộc loại cây gì dùng để làm gì? Dừa trồng nhiều đâu? -Nhận xét học -Nhaéc HS veà hoïc thuoäc baøi THUÛ COÂNG I Muïc tieâu -Theo doõi -Nối tiếp đọc câu - HS luyện đọc từ khó -3 HS nối tiếp đọc đoạn -Nêu nghĩa từ SGk +Baïc pheách:Maát maøu cuõ ñi +Đánh nhịp:Động tác đưa tay lên xuoáng… -Chia lớp thành các nhóm3 hs - HS luyện đọc nhóm -Cử đại diện các nhóm thi đọc -Nhaän xeùt bình choïn -Thực -2 HS đọc câu hỏi 1-2 -Thaûo luaän vaø baùo caùo keát quaû -C1:Ngọn dừa:Cái đầu biết gật -Thân dừa: bạc phếch, canh trời -Quả dừa: đàn lợn con, hũ rượu -C2:Neâu -Noái tieáp cho yù kieán -Gắp bó người -HS luyện đọc nhóm -Thi đọc thuộc trước lớp -Nhận xét, bổ sung Cây ăn quả, dừa dùng làm nước uống, mứt … -Mieàn Nam vuøng ven bieån Làm đồng hồ đeo tay Lop1.net ( T2) (11) - Biết c¸ch làm đồng hồ đeo tay giấy - làm đồng hồ đeo tay - với HS khéo tay làm đồng hồ đeo tay đồng hồ cân đối II Đồ dùng dạy – học - Quy trình, vaät maãu, giaáu maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Gọi HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ -2HS thực +Caét thaønh nan giaáy +làm mặt đồng hồ +Gài giây đeo đồng hồ -Nhận xét đánh giá +Veõ soá, kim 2.Bài * Giới thiệu bài HĐ 1: Ôn lại các bước làm đồng hồ -Cho Hs nhắc lại các bước làm đồng hồ -Chuẩn bị vật mẫu theo các bước yêu cầu HS nhắc lại quy trình và tìm vật tương ứng sau đó GV đính lên bảng -Treo quy trình HĐ 2:Thực hành -Yêu cầu HS dựa vào quy trình và làm đồng hoà, nhaéc Hs caùc neáp gaáp phaûi saùt, mieát keõ, giúp đỡ HS yếu HĐ 3: Đánh giá sản phẩm -2-3HS nhaéc -Thực -Quan saùt -Thực hành làm đồng hồ -Tröng baøy theo toå - Các tổ chọn sản phẩm đẹp để thi trước lớp -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tuyeân döông -Nhaéc HS chuaån bò giaáy maøu, keùo, hoà daùn -Nhaän xeùt bình choïn cho sau TOÁN: so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m I Muïc tieâu: - BiÕt so saùnh caùc soá troøn traêm - BiÕt thứ tự các số tròn trăm Lop1.net (12) - Bieát ñieàn caùc soá troøn traêm vaøo caùc vaïch treân tia soá.(Lµm c¸c bµi tËp bµi 1,bµi 2, bµi3) II Đồ dùng dạy – học - 23 thực hành toán III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Gọi HS lên viết từ Thực 100 => 1000 -Đếm xuôi đến ngược -10Ñôn vò baèng maáy chuïc? -1 Chuïc -10 Chuïc baèng maáy traêm? -1 traêm -10 Traêm baèng bao nhieâu? -1000 -Nhận xét đánh gia.ù bài -Giới thiệu bài HÑ1:So saùnh caùc soá troøn traêm -Keå teân caùc soá troøn chuïc? -Keå 10,20……90,100,200,……900 -Nêu các số tròn trăm từ bé- lớn -Caùc soá troøn traêm coù ñaëc ñieåm gì? -Tận cùng có chữ số -Muốn so sánh các số ta dùng dấu gì? -Yêu cầu HS thực hành cùng GV gắn hình >, <, = vuoâng coù 100 oâ vuoâng -Gaén hình vuoâng coù 100 oâ vuoâng -200 -Ta nói trăm nào với 300 và ngược 300 laïi 200< 300; 300> 200 -Yêu cầu HS thực hành các ô vuông-Nhắc lại nhiều lần Ghi vaøo baûng -Thực 400 <500; 500> 400 HĐ 2: Thực hành -Thực HS 1gaén caùc taám bìa Bài 1: HD và yêucầu thực hành theo cặp HS 2: ghi soá vaøo baûng vaø ghi daáu >, <= -100< 200; 200> 100 300< 500; 500> 300 -Laøm vaøo baûng Baøi 2: Neâu yeâu caàu ñieàn daáu >, <, = -Khi so saùnh soá troøn traêm caàn löu yù ñieàu gì? -So saùnh haøng traêm vì haøng ñôn vÞ chuïc là các chữ số -1HS leân baûng laøm Baøi 3: -Làm vào bài tập Lop1.net (13) -Nhận xét chữa bài -Đọc các số tròn trăm -gi÷a hai soá troøn traêm lieàn hôn keùm bao nhieâu ñôn vò? -Trong dãy số tròn trăm số nào lớn nhất, số naøo beù nhaát? -Số 1000 là số lớn có chữ số hay bé có chữ số? -Cho HS chôi troø chôi: saép xeáp caùc soá troøn traêm: HD caùch chôi 3.Cuûng coá daën doø: -Nhận xét nhắcnhở -100 ñôn vò -Neâu ví duï: -Số lớn 900 -Soá troøn traêm beù nhaát 100 -Số bé có chữ số: -Cho HS chôi theo toå -Nhaän xeùt thi ñua TH-to¸n: tiÕt I.Mục tiêu: - Củng cố thêm cho HS - §äc viÕt sè trßn tr¨m , trßn chôc Kỹ so sánh các số tròn chục Rèn luyện kĩ làm bài cho HS bài tập II Đồ dùng dạy học: - b¶ng phô,VBT III.Các hoạt động: Gi¸o viªn Häc sinh 1: *Giới thiệu bài - GV nªu yªu cµu tiÕt häc 2: *Luyện làm bài tập -Mở bài tập Bài Viết theo mẫu -Đọc yêu cầu ? Bài tập yêu cầu gì -HS quan sát số lượng ô vuông và tự làm bài -Đọc kết bài làm *GV chốt bài đúng -.…điền dấu > , < , = vào chỗ chấm Bài Điền dấu - Yêu cầu hS đọc kết bài làm trước lớp -2 em lờn bảng làm bài, lớp làm vào ( Chó ý HS yÕu) -Nhận xét, so sánh - Yªu cÇu hS nªu c¸ch so s¸nh mét sè bµi Bai 3.ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - HS lµm bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - Một số HS đọc lại các dãy số *GV chốt bài đúng Bài ViÕt sè trßn tr¨m thÝch hîp vµo chç chÊm - HS nªu yªu cÇu bµi lµm - -HS thực hành làm bài -Đọc bài làm, nhận xét - Thi đua trả lời nhanh trước lớp - HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn Lop1.net (14) *GV chốt bài đúng: Bµi -HS tù lµm bµi vµ tr¶ lêi theo tõng yªu cÇu GV nªu lªn, - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi , 3: Củng cố - Dặn dò -Hệ thống bài -Dặn dò học bài nhà G§-BDT.VIÖT: Luyện: Từ ngữ cây cối - đặt và trả lời câu hỏi để làm gi? Dấu chấm,dấu phẩy I.Mục tiêu: - Củng cố, mở rộng và hệ thống hoá cho HS vốn từ cây cối - Rèn kỹ đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? - Luyện tập cách dùng dấu phẩy đoạn văn II.Đồ dùng dạy học: Viết sẵn đoạn văn vào bảng phụ III.Các hoạt động d¹y häc HĐ1: Hướng dẫn ôn luyện Bài Tìm và viết tên các loài cây vào nhóm thích hợp a/ Cây lương thực b/ Cây ăn c/ Cây lấy gỗ d/ Cây cho bóng mát e/ Cây hoa Chia lớp thành nhóm thi tiếp sức Mỗi Tổng kết thi, tuyên dương nhóm thắng Bài 2.Viết câu trả lời cho câu hỏi sau vào chỗ chấm - Người ta trồng bạch đàn để làm gì? - Người ta trồng mận để làm gì? - *Y/c h/s làm bài vào *G/v theo dõi kiểm tra Bài 3: Điền dấu phẩy dấu chấm vào đoạn văn cho phù hợp -GV treo bảng phụ -GV chốt bài đúng: HĐ2: Củng cố -Dặn dò -HS thi tìm từ ngữ -2 HS đọc lại đoạn văn -Thảo luận nhóm đôi -HS làm bài vào HS viết nhanh tên loài chuyển cho bạn Sau thời gian quy định, HS các nhóm đọc các từ ngữ tìm Nhóm nào tìm nhiều từ thắng Ngày mai, đem lễ vật đến trước thì lấy Mị Nương Hãy đem đủ trăm ván nếp, hai trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cửa, ngựa chín hồng mao -Nhận xét, bổ sung Lop1.net (15) Th-t.viÖt TiÕt I Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch viÕt n hoÆc l vÇn ªn , ªnh - Cñng cè c¸ch viÕt tªn riªng - Cñng cè mÉu c©u - §Ó lµm g× ? - Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi II Đồ dùng dạy – học - Vë HDTH III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Giíi thiÖu bµi - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2/ Hướng dẫn HS luyện tập Bµi 1.§iÒn vµo chç trèng a/ n hoÆc l.vµo khæ th¬ 1HS đọc lại khổ thơ còn thiếu các âm n/l - HS lµm bµi vµo vë - HS tự làm bài và đọc bài làm trước lớp - Đọc bài làm trước lớp - C¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt ch÷a bµi GV yêu cầu các em HSY đọc lại bài thơ - HS nhận xét bổ sung ( bài b thực tương tự) Bµi ViÕt l¹i tªn riªng c¸c c©u c©u ca - HS nhËn xÐt b¹n viÕt trªn b¶ng dao đâykhông đúng chính tả, - HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau/ - HS lªn viÕt trªn b¶ng - Yªu cÇu c¶ líp viÕt ë vë - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi - V× tªn riªng - Vì các từ đó các em phải viết hoa? Bài Nối cho đúng , - HS nhËn xÐt bæ sung HS đọc các tưở hai cột - Tù lµm bµi Đọc câu đã nối trước lớp ( Chó ý HS yÕu ) - MÉu c©u §Ó lµm g× ? - GV chốt lại đáp án đúng - c©u trªn thuéc mÉu c©u nµo ? Bµi XÕp c¸c tõ sau vµo cét thÝch hîp * Cây lương thực * C©y hoa * C©y lÊy gç * c©y bãng m¸t *C©y ¨n qu¶ - HS Đọc các cây đã cho bài - Tù lµm bµi vµo vë - Yêu cầu Đọc bài làm trước lớp ( Mỗi em - HS lớp lắng nghe và đánh đáp án đúng đọc mục) - Yêu cầu HS đánh dấu nhân vào đáp án cho bạn đúng , - GV nhạn xét và chốt lại đáp nán đúng môc 3/ Cñng cè -DÆn dß Lop1.net (16) - Chèt l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt ch÷a bµi Thø 5, ngµy 22 th¸ng n¨m 2012 các số tròn chục 110 -đến 200 To¸n I Muïc tieâu: - NhËn biết các số tròn chục từ 110 – 200 - BiÕt ®ọc ,viết thành thạo các số tròn chục từ 110 – 200 - BiÕt c¸ch so sánh các số tròn chục.(Lµm c¸c bµi tËp bµi 1,bµi 2, bµi3) II:Đồ dùng dạy – học - 23bộ thực hành toán III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Viết các số từ 100 => 1000 HS lªn b¶ng viÕt sè trßn tr¨m -Đọc: - HS c¶ líp lµm b¶ng -Laøm baûng 300 > 100 500 = 500 400< 600 900< 1000 -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Ôn các số tròn chục đã học -Cho HS neâu caùc soá troøn chuïc nhoû hôn -Neâu: 10, 20, 30, … 90 100 -Coù moät traêm oâ vuoâng theâm 10 oâ vuoâng -1 traêm, chuïc, ñôn vò ta viết số nào gồm trăm, 110 : đọc: Một trăm mười maáy chuïc, ñôn vò? -Nhiều HS đọc -110 là số có chữ số? chữ số: 1, 1, -Yêu cầu HS thực trên đồ dùng, viết -1tấm bìa 100 ô vuông với thẻ 10 ô số vào bảng và đọc vuoâng ta coù: 120 -Thực đến 200 -Đọc: 110, 120,… 200 -200 goàm coù maáy chuïc? -Coù 20 chuïc Caùc soá 110, 120,… 190 goïi laø caùc soá troøn -Nhaéc laïi chuïc -Daõy soá naøy coù ñaëc ñieåm gì gioáng nhau? -Tận cùng là chữ số -HD HS thực hành trên đồ dùng trược quan -Thực và nêu nhö s GK -120 và 130 có hàng nào giống -Hàng đơn vị, hàng trăm nhau? -Khi so saùnh 120, 130 ta so saùnh soá naøo? 120 < 130 130 > 120 Lop1.net (17) -Neâu: 150 vaø 160 -Haøng ñôn vò, haøng traêm -Soá haøng chuïc -Neâu: 150 < 160 160 > 150 2/ Thực hành Baøi 1: yeâu caàu vaø HD caùch laøm Trực quan bảng phụ ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - tæ chøc tc tiÕp søc *Nhận xét, bổ sung Baøi 2:Ghi bảng : 110…120 150…130 -Hướng dẫn học sinh so sánh(so sánh các chữ số cùng hàng) *GV chốt bài đúng 110 < 120 120> 110 130< 150 150 > 130 Baøi 3: Neâu yeâu caàu: Cuûng coá daën doø: -Nhận xét nhắc nhở HS *HS mở SGK (Trang 141 ) -Quan sát đọc thầm - hai nhãm thùc hiÖn -Nhận xét -Đọc xuôi và ngược các số từ 110 => 200 Đọc yêu cầu - em lên bảng líp, lớp làm bảng -Nhận xét, bổ sung -Nhaéc laïi: >, < , = -Làm vào 100 < 110 180 > 170 140 = 140 190 > 150 150 < 170 160> 130 -HS làm bài vào -Đọc kết bài làm -Nhận xét, so sánh -Veà tìm theâm caùc soá troøn chuïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU: Tõ ng÷ vÒ c©y cèi - §VTLCH- §Ó lµm g× ? I Môc tiªu - Nªu ®ỵc mét sè từ ngữ cây cối(BT1) - Bieỏt ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ: ủeồ laứm gỡ?(BT2)điền đúng dấu chấm dấu phẩy vào ®o¹n v¨n cã chç trèng(bt3) II Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï -Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ bµi míi *Giới thiệu bài - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2/*Hướng dẫn làm bài tập Lop1.net (18) Bài Viết tên loài cây mà em biết vào nhóm cho phù hợp -Mở sgk trang 145 -Đọc yêu cầu -Thảo luận nhóm -Thi tiếp sức lên ghi tên các cây theo yêu cầu nhóm -Nhận xét, bổ sung Nhóm 1:Cây lương thực, thực phẩm, cây ăn Nhóm 2:Cây lấy gỗ,cây bóng mát Nhóm 3:cây hoa *Nhận xét, tuyên dương các nhóm Bài 2.Dựa vào bài tập hỏi đáp -Toồ chửực cho HS thi ủua hỏi đáp veà caực loaùi -Đọc yờu cầu caây maø em bieát? -HS thực hành hỏi đáp theo nhãm2 HS1: Người ta trồng cây bàng để làm gì? HS2: Người ta trồng cây bàng để lấy bóng mát cho sân trường, đường phố, các khu công cộng - cặp HS thực hành hỏi đáp *Nhận xét, ghi điểm -Nhận xét, bổ sung Bài Nêu yêu cầu -Treo bảng phụ và đọc đoạn văn -Gọi HS đọc câu và câu Baøi taäp yeâu caàu gì? +Sau daáu chaám ta vieát nhö theá naøo? +Daáu phaåy duøng laøm gì? *GV chốt bài đúng Chiều qua, Lan nhận thư bố Trong thư, bố dặn dò hai chị em Lan nhiều điều Song Lan nhớ là lời bố dặn riêng em cuối thư: “ Con nhớ chăm bón cây cam đầu vườn để bố về, bố mình có cam để ăn nhé!” *Chấm bài, nhận xét 3.Cuûng coá daën doø: 3’ ? Tiết học hôm giúp các em hiểu thêm điều gì - Hoàn thành phần bài tập bài tập -Nhận xét học -Nhaéc HS -Điền dấu chấm dấu phẩy -Đọc đoạn văn xác định để làm bài -Điền dấu chấm dấu phẩy -Vieát hoa -Ngăn cách các cụm từ dài -Làm bài vào bài tập -Vài HS đọc bài, đọc đúng các dâu chaám, daáu phaåy -Nhận xét, bổ sung -Hệ thống lại các kiếnthức đã học -Veà oân laïi baøi Tù nhiªn vµ x· héi: loµi vËt sèng trªn c¹n I.Muïc tieâu: - Neõu teõn vaứ lụùi ớch cuỷa moọt soỏ loaứi vaọt soỏng treõn caùn người - HsKG kÓ ®îc tªn mét sè vËt sèng hoang gi· sèng trªn c¹n vµ mét sè vËt nu«i nhµ - GDKNS: nên và không nên làm gì để bảo vệ động vật, Lop1.net (19) II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK - Tranh aûnh veà caùc vaät III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1/ Bµi cò -Goïi HS haùt vaø tìm hieåu veà vaät baøi haùt -Kể tên các vật sống nước? -Con vật nào vừa sống cạn vừa sống nước? -Nhận xét đánh gi¸ 2.Bài Giới thiệu bài Khởi động +Keå teân caùc vaät maø em bieát -Nhaän xeùt veà caùc vaät nhoùm keå -Con vaät naøo nguy hieåm vaø khoâng nguy hieåm? -Con nào đựơc nuôi gia đình, nào soáng hoang giaõ? -Đánh giá tuyên dương HĐ 1: Làm việc với SGK -Yeâu caàu Quan saùt tranh SGK Neâu teân caùc vaät -Cho bieát naøo laø vaät nuoâi, vaät naøo soáng hoang giaõ? Tại lạc đà có thể sống sa mạc? -Kể tên số vật lòng đất? +Con gì là chúa tể rừng xanh? -Làm việc lớp +Cần làm gì đểbảo vệ các vật? Hoïc sinh -thực -Noái tieáp keå -EÁch, raén, caù saáu -Thi keå theo nhoùm -Neâu: Neâu: -Quan saùt vaø thaûo luaän theo caëp ñoâi Neâu: Vài cặp lên thực hỏi đáp, Nêu ích lợi -Vì nó có bứu chứa nước có thể chịu đựng nóng -Thoû, chuoät, raén, nhím, … -Hoå -Không giết hại, săn bắn đốt rừng làm cháy rừng -Trồng cây gây rừng -Neâu: +Con vaät naøo coù ích? +Con vaät naøo coù haïi? -Nhaän xeùt chung -Thực theo nhóm HÑ 2: Trieån laõm tranh aûnh veà caùc vaät -Chia lớp thành các nhóm và nêu yêu cầu: Lop1.net (20) Dán tranh theo nhóm các vật nuôi và vật -Đại diện các nhóm báo cáo kết soáng hoang daõ -Nhận xét và giới thiệu thêm số vật -Tuyeân döông caùc nhoùm, HĐ 3: Đối vui – 10’ -HD các nhóm câu hỏi đố các vật -Theo doõi -Thi đua các nhóm -nhaän xeùt nhoùm +Con gì baét chuoät +Con gì chòu naéng toát 3.Cuûng coá daën doø: - Nhắc HS sưu tầm thêm tranh ảnh các -Thực vaät Thø 6, ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 TËp viÕt: ch÷ hoa y I/ Môc tiªu : - vieỏt đúng chửừ hoa y(một dòng cụừ vửứa vaứ dòng cở nhoỷ )chữ và caõu ửựng duùngYeõu (mét dßng cỡ õ vừa và mét dßng cë nhỏ)“Yêu luỹ tre làng” (3 lÇn) II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Bµi cò -Thu chấm HS -Vieát baûng con: X, Xuoâi, Xuaân -Nhaän xeùt 2.Bài -Giới thiệu bài -GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2.1 Hướng dẫn viết chữ hoa -Đưa mẫu chữ -Quan saùt -Chữ y viết li? -8 li Viết nét? Nét móc hai đầu Nét khuyết -Quan saùt theo doõi -Vieát baûng 2-3laàn -HD caùch vieát maãu vaø neâu caùch vieát - HS viÕt b¶ng -Nhaän xeùt söa lçi cho HS -2.2/ Giới thiệu cụm từ ứng dụng Yeâu luyõ tre laøng - HS Đọc -Tre gần gũi với bà nông dân, tre -Tre dùng làm nhà, đan rổ, rá, nong, nia, dùng để làm gì? … -Yeâu luyõ tre laøng noùi leân tình caûm gì cuûa Lop1.net (21)