để kể, em phải chọn xưng hô là tôi hoặc mình, em và giữ cách xưng hô ấy từ đầu đến cuối câu chuyện, không được thay đổi - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù 2 HS, yeâu cầu mỗi e[r]
(1)Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Thứ hai, ngày 26 tháng năm 2011 Kế hoạch dạy học Môn : Tập đọc – Kể chuyện Caùc em nhoû vaø cuï giaø Giaùo duïc kó naêng soáng I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ ;Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Mọi người cộng động phải quan tâm đến Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp hơn.(trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) B Keå chuyeän : - Kể lại đoạn câu chuyện - HS khá- giỏi kể lại đoạn toàn câu chuyện II/ Caùc kó naêng soáng cô baûn: - Xaùc ñònh giaù trò - Thể cảm thông III/ Phöông phaùp kó thuaät daïy hoïc - Ñaët caâu hoûi - Trình baøy yù kieán caù nhaân VI/ Phương tiện dạy học : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng daãn, HS : SGK V/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Baän Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vaät - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài - Hoïc sinh laéng nghe - GV đọc mẫu với giọng thong thả Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 28 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu Lop1.net (2) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyện - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : sếu, u sầu, nghẹn ngaøo Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 18’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 1, và hỏi : + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? - Học sinh đọc tiếp nối – lượt baøi - Caù nhaân - Cá nhân, Đồng - - HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm đôi Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Caù nhaân - Caù nhaân - Đồng - Học sinh đọc thầm - Caùc baïn nhoû ñi veà nhaø sau moät cuoäc daïo chôi vui veû Điều gặp trên đường khiến các bạn + Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ nhỏ phải dừng lại là các bạn gặp phải dừng lại ? cụ già ngồi ven đường, vẻ meät moûi Caëp maét loä veû u saàu - Caùc baïn nhoû baên khoaên khoâng bieát + Các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ có chuyện gì xảy với ông cụ nên đã bàn tán sôi Có bạn đoán naøo? ông cụ bị ốm, có bạn đoán ông cụ đánh cái gì Cuối cùng tốp đến hỏi thăm ông cụ - Các bạn quan tâm đến ông cụ + Vì các bạn quan tâm đến ông cụ vì các bạn là đứa trẻ ngoan, nhaân haäu vaäy? - HS đọc đoạn 3, trước lớp, lớp đọc thầm theo - OÂng cuï gaëp chuyeän buoàn vì cuï baø - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 3, hỏi : oám naëng, ñang naèm beänh vieän, raát khoù qua khoûi + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn ? Lop1.net - (3) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân -Học sinh thảo luận nhóm và trả lời : vì ông cụ chia sẻ nỗi buồn với + Vì trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ các bạn nhỏ Vì quan tâm các bạn nhỏ làm ông cụ thấy bớt cô đơn thaáy loøng nheï hôn ? Vì ông cụ cảm động trước lòng các bạn nhỏ Vì ông các baïn nhoû quan taâm, an uûi - Cả lớp đọc thầm theo - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn hỏi : - HS suy nghó, thaûo luaän + Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý đây : a Những đứa trẻ tốt bụng b Chia seû - Đại diện các nhóm trình bày Các c Caûm ôn caùc chaùu - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày, yêu nhóm khác nghe và nhận xét caàu hoïc sinh neâu roõ lí vì nhoùm em laïi choïn tên đó cho câu chuyện - Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi - Học sinh thảo luận nhóm và tự : phaùt bieåu suy nghó cuûa mình : Con + Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? người phải quan tâm giúp đỡ -Giáo viên chốt ý : Mọi người cộng động phải Con người phải yêu thương nhau, quan tâm đến Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ sẵn sàng giúp đỡ Sự quan tâm, người xung quanh làm cho người thấy giúp đỡ lẫn là cần thiết, lo lắng, buồn phiền dịu bớt và sống tốt đáng quý đẹp Keå chuyeän Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vaät Phương pháp : Thực hành, thi đua Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 2, 3, 4, và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Giáo - Học sinh các nhóm thi đọc viên tổ chức nhóm thi đọc bài tiếp nối - Moät vaøi toáp hoïc sinh phaân vai : - Cho học sinh thi đọc bài phân vai người dẫn chuyện, ông cụ, bạn nhỏ - Baïn nhaän xeùt - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể Lop1.net (4) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân đoạn câu chuyện theo tranh ( 20’ ) Mục tiêu : giúp học sinh dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại đoạn chuyện lời mình Phöông phaùp : Quan saùt, keå chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài Các em nhỏ và cụ già theo lời - Giaùo vieân hoûi : baïn nhoû + Trong truyện có nhân vật nào ? - Học sinh trả lời - Giáo viên : Vậy chọn kể đoạn 1, em đóng vai nhân vật mà mình đóng vai để kể + Khi đóng vai nhân vật truyện để kể, - Khi đóng vai nhân vật truyện em phaûi chuù yù ñieàu gì caùch xöng hoâ? để kể, em phải chọn xưng hô là tôi ( mình, em ) và giữ cách xưng hô từ đầu đến cuối câu chuyện, không thay đổi - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS, yeâu cầu em chọn đoạn truyện và kể cho các bạn nhoùm cuøng nghe - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn Cuûng coá : ( 2’ ) - Giaùo vieân hoûi : + Các em học bài học gì từ các bạn nhoû truyeän ? - Giáo viên : sống ngày, người nên quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với nỗi buồn, niềm vui, vất vả khó khăn vì làm cho người gần gũi, yêu thương hơn, sống vì mà tươi đẹp Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay - Khuyeán khích hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe Lần lượt HS kể nhóm cuûa mình, caùc baïn cuøng nhoùm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - Lớp nhận xét - Học sinh trả lời : Biết quan tâm giúp đỡ người khác - * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (5) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Kế hoạch dạy học Môn : Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : - Thuộc bảng chia và vận dụng bảng chia giải toán - Bieát xaùc ñònh 1/7 cuûa moät hình ñôn giaûn - BT caàn laøm: BT1,2(coät 1,2,3),3,4 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HS Hoạt động 1: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: Thực hành, đàm thoại Hình thức tổ chức: thi đua, trò chơi - - Baøi : GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối đọc kết Giáo viên cho lớp nhận xét tính nhaåm - HS laøm baøi - Caù nhaân - Lớp nhận xét - Baøi : GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối đọc kết Giáo viên cho lớp nhận xét Tính - HS laøm baøi - Caù nhaân - Lớp nhận xét Hoạt động 2: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: Thực hành, đàm thoại Hình thức tổ chức: Cá nhân, lớp Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? - + Bài toán hỏi gì ? Yeâu caàu HS laøm baøi Gọi học sinh lên sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 4a : GV gọi HS đọc yêu cầu Cho học sinh tự làm bài và thi đua sửa bài Lop1.net - Học sinh đọc - Trong vườn có 63 cây ăn quả, số cây đó là cây bưởi - Hỏi vườn có bao nhiêu cây bưởi ? - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Đo viết số đo độ dài đoạn thaúng AB (6) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Giáo viên cho lớp nhận xét Bài 4b : chấm điểm I trên đoạn thẳng AB, cho độ dài đoạn thẳng AI độ dài đoạn thẳng AB - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét - - Học sinh làm bài và sửa bài HS đọc - HS laøm baøi - Caù nhaân - Lớp nhận xét - III/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (7) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Kế hoạch dạy học Môn : Đạo đức Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em (T2 ) I/ Muïc tieâu : - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia ñình - Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ,anh chị em sống ngày gia đình - Biết bổn phận trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với khả II/ Caùc kó naêng soáng cô baûn: - Kĩ lắng nghe ý kiến người thân - Kĩ thể cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc người thân - Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân việc vừa sức III/ Phöông phaùp kó thuaät daïy hoïc: - Thaûo luaän nhoùm - Đóng vai - Keå chuyeän IV/ Chuaån bò: - Giáo viên : bài tập đạo đức, câu hỏi thảo luận - Học sinh : bài tập đạo đức, thẻ Đ – S V/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động 1: Xử lý tình và đóng vai ( 8’ ) Caùch tieán haønh : - Cả lớp chia nhóm, nhóm thảo - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm thaûo luaän tình huoáng luận và đóng vai tình sau : Tình huoáng : Lan ngoài hoïc nhaø - Caùc nhoùm leân boác thaêm tình thì thấy em bé chơi trò chơi nguy hiểm ngoài sân trèo cây, nghịch lửa, chơi bờ ao, … Neáu em laø Lan, em seõ laøm gì ? Tình huoáng : OÂng cuûa Huy coù thoùi quen đọc báo ngày Nhưng hôm ông bị đau mắt nên không đọc báo Neáu em laø baïn Huy, em seõ laøm gì ? Vì ? - Caùc nhoùm thaûo luaän - Giaùo vieân cho caùc nhoùm thaûo luaän chuaån bò saém - Đại diện các nhóm sắm vai vai - Cả lớp thảo luận, nhận xét và đặt - Cho caùc nhoùm leân saém vai Lop1.net (8) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Giáo viên cho lớp thảo luận cách ứng xử moãi tình huoáng vaø caûm xuùc cuûa moãi nhaân vaät ứng xử nhận cách ứng xử đó Giaùo vieân keát luaän : Tình huoáng : Lan caàn chaïy khuyeân ngăn em không nghịch dại Tình : Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe Hoạt động 2: bày tỏ ý kiến ( 8’ ) Caùch tieán haønh : - Giáo viên đưa ý kiến - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän veà lí hoïc sinh có thái độ tán thành và không tán thành lưỡng lự - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét câu trả lời các nhóm - Giaùo vieân keát luaän : Các ý kiến a, c là đúng YÙ kieán b laø sai Hoạt động : học sinh giới thiệu tranh mình vẽ các món quà mừng sinh nhật ông baø, cha meï, anh chò em ( 9’ ) Caùch tieán haønh : - Giáo viên yêu cầu học sinh giới thiệu với bạn ngoài beân caïnh tranh veõ caùc moùn quaø mình muoán taëng oâng baø, cha meï, anh chò em nhaân dòp sinh nhaät - Gọi vài học sinh giới thiệu với lớp Hoạt động : học sinh múa hát, kể chuyện, đọc thơ chủ đề bài học ( 8’ ) Caùch tieán haønh : - Giáo viên cho học sinh tự điều khiển chương trình, tự giới thiệu tiết mục Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Söu taàm caùc tranh aûnh, baøi thô, baøi haùt, ca dao, tuïc ngữ, các câu chuyện tình cảm gia đình, quan tâm chăm sóc người thân gia ñình - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi : Chia seû vui buoàn cuøng baïn ( tieát ) - caâu hoûi cho nhoùm baïn - Hoïc sinh laéng nghe Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän - Cả lớp nhận xét và đặt câu hỏi cho nhoùm baïn - Học sinh giới thiệu với bạn ngồi beân caïnh - Hoïc sinh ñieàu khieån chöông trình - Hoïc sinh bieåu dieãn caùc tieát muïc, đan xen các thể loại - * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (9) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Kế hoạch dạy học Môn : Tự nhiên và xã hội Veä sinh thaàn kinh GD BVMT – BOÄ PHAÄN+ GD kó naêng soáng I/ Muïc tieâu : - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan thần kinh - Biết tránh việc làm có hại thần kinh II/ Caùc kó naêng soáng cô baûn: - Kĩ tự nhận thức: Đánh giá việc làm mình có liên quan đến hệ thần kinh - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh, phán đoán số việc làm, trạng thái thần kinh, các thực phẩm có lới có hại với quan thần kinh III/ Phöông phaùp kó tthuaät daïy hoïc: - Thaûo luaän/ Laøm vieäc nhoùm - Động não “chúng em biết 3” - Hoûi yù kieán chuyeân gia IV/ Chuaån bò: Giaùo vieân : Hình veõ trang 32, 33 SGK, Baûng veõ caùc hình aûnh theå hieän taâm traïng (cho hoạt động 2), Tranh vẽ hình đồ uống, hoa Hoïc sinh : SGK V/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Hoạt động thần kinh Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : Làm việc với SGK HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt ( 18’ ) Mục tiêu : Nêu số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan thần kinh Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : Bước : làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình - Hoïc sinh quan saùt trang 32 SGK - Giaùo vieân chia nhoùm, phaùt phieáu hoïc taäp, yeâu caàu - Hoïc sinh chia nhoùm, thaûo luaän các nhóm thảo luận đặt câu hỏi và trả lời cho và trả lời câu hỏi hình nhaèm neâu roõ : + Nhaân vaät moãi hình ñang laøm gì ? + Việc làm đó có lợi hay có hại quan thaàn kinh ? Bước : Làm việc lớp - Giáo viên gọi đại diện học sinh trình bày kết - Đại diện các nhóm trình Lop1.net (10) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân thaûo luaän baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình cho tranh - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt, boå sung - Yêu cầu HS lên bảng gắn tranh vào cột: - HS lên bảng gắn tranh vào đúng cột “có ích”, “có hại” cho phù hợp Kết Luận: Hoạt động 2: đóng vai ( 7’ ) Mục tiêu : Phát trạng thái tâm lý có lợi và có hại quan thần kinh Phương pháp : thực hành, đóng vai, giảng giaûi Caùch tieán haønh : Yeâu caàu HS chia thaønh caùc nhoùm, quan saùt - Hoïc sinh chia thaønh caùc nhoùm, các hình vẽ tranh số trang 33 SGK, thảo luận thảo luận với và đóng vai thực xem trạng thái nào có lợi hay có hại quan trò chơi - Các nhóm vừa thực hành vừa thaàn kinh thảo luận trả lời các câu hỏi - Sau đó đóng vai: - nhóm lên đóng vai chơi trò - Tổ chức cho HS chơi trò chơi chôi Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän - GV nhaän xeùt, keát luaän : xeùt - Hoạt động : làm việc với SGK ( 8’ ) Mục tiêu : Kể tên việc nên làm, thức ăn đồ uống có thể sử dụng để có lợi cho quan thần kinh, việc cần tránh, đồ ăn uống độc hại cho quan thần kinh Phöông phaùp : giaûng giaûi, thaûo luaän Caùch tieán haønh : - Yeâu caàu HS chia thaønh caùc nhoùm, quan saùt hình - HS chia thaønh caùc nhoùm vaø quan saùt trang 33 SGK - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän : - Caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng Sau đã chia thành các nhóm tranh, nhóm daùn keát quaû leân baûng +GDBVMT: Để bảo vệ quan thần kinh - Học sinh nêu: … tốt chúng ta phải làm gì? Keát luaän: Chuùng ta caàn luyeän taäp soáng vui vẻ, ăn uống đúng chất, điều độ để bảo vệ quan thần kinh Cần tránh xa ma túy để bảo vệ sức khỏe vaø cô quan thaàn kinh - Chúng ta luôn có ý thức BVMT, cần giữ cho môi trường sạch, phải làm việc và nghỉ ngơi, vui chơi hợp lí để giúp cho quan thần kinh hoạt động toát… * Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi 16 : Veä sinh thaàn kinh ( tieáp theo ) Lop1.net (11) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Kế hoạch dạy học Môn : Toán Giaûm ñi moät soá laàn I/ Muïc tieâu : - Biết thực giảm số lần và vận dụng vào giải toán - Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần - BT caàn laøm: 1,2,3 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV MONG ĐỢI Ở HS Hoạt động : Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: Giảng giải, thảo luận, thực hành, đàm thoại Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp Bài toán : Hàng trên có gà Số gà hàng trên giảm lần thì số gà hàng Tính số gà hàng - Hãy quan sát tranh minh hoạ : Haøng treân coù gaø Soá gaø hàng trên giảm lần thì số gà hàng - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi veõ - Giáo viên cho lớp thảo luận nhóm đôi để vẽ sơ sơ đồ đoạn thẳng thể số gà đồ đoạn thẳng thể số gà hàng trên haøng treân vaøo taám bìa - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy caùch veõ - Tính số gà hàng + Bài toán hỏi gì ? - Haõytrình baøy baøi giaûi Baøi giaûi Số gà hàng là : : = ( ) - + Bài toán cho biết gì ? Lop1.net (12) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Đáp số : Giáo viên hướng dẫn học sinh tiến hành tương tự với bài toán độ dài đoạn thẳng AB và CD + Vaäy muoán giaûm cm ñi laàn ta laøm nhö - Muoán giaûm cm ñi laàn ta laáy cm chia cho theá naøo? - : = ( cm ) - Haõy neâu pheùp tính + Muoán giaûm 10 kg ñi laàn ta laøm nhö theá - Muoán giaûm 10 kg ñi laàn ta laáy 10 kg chia cho naøo? - 10 : = ( kg ) - Haõy neâu pheùp tính + Vaäy muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm - Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta lấy số đó chia cho số lần nhö theá naøo ? - hoïc sinh neâu - GV goïi HS neâu laïi - Hoạt động : Nhằm đạt mục tiêu số 1,2 Hoạt động lựa chọn là: Thực hành Hình thức tổ chức: cá nhân, Thi đua, trò chơi Baøi : - GV gọi HS đọc yêu cầu Giảm 12 kg lần : 12 : = ( kg ) Giảm 42 lít lần : Giảm 40 phút lần : Giảm 30 m lần : Giảm 24 lần : Baøi : - HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? - Vieát ( theo maãu ): 42 : = 40 : = 30 : = 24 : = 12 Học sinh đọc - Chò Lan coù 84 quaû cam, sau ñem baùn thì soá quaû cam giaûm ñi laàn - Hoûi chò lan coøn bao nhieâu quaû cam? Giaûi Chò lan coøn laïi soá quaû cam laø: 84 : = 21 ( quaû) Đáp số :21 cam - + Bài toán hỏi gì ? Yêu cầu học sinh làm bài vào - Cho lớp nhận xét bài làm bạn - Giaùo vieân nhaän xeùt - Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu học sinh làm bài vào hoïc sinh leân laøm baøi treân baûng - Cả lớp làm vào - Baøi : GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho học sinh vẽ hình vào - III/ Chuaån bò : GV : ÑDDH, caùc troø chôi phuïc vuï cho vieäc giaûi caùc baøi taäp HS : bài tập Toán * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (13) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Lop1.net (14) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Thứ ba, ngày 27 tháng năm 2011 Kế hoạch dạy học Moân : Chính taû Caùc em nhoû vaø cuï giaø I/ Muïc tieâu : - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi baøi - Làm đúng BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II / Chuaån bò - GV: phieáu ghi noäi dung BT2 - HS: VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe viết ( 20’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh nghe - vieát chính xaùc đoạn ( 63 chữ ) truyện Các em nhỏ và cụ giaø Phương pháp : Vấn đáp, thực hành Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - – học sinh đọc - Gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn chép - Giaùo vieân hoûi : - Đoạn này chép từ bài Các em + Đoạn này chép từ bài nào ? nhoû vaø cuï giaø + Tên bài viết vị trí nào ? - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào oâ + Những chữ nào đoạn văn viết hoa ? + Lời các nhân vật đặt sau dấu gì ? - Các chữ đầu câu - Lời các nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng + Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng - Hoïc sinh vieát vaøo baûng khó, dễ viết sai : ngừng lại, nghẹn ngào, xe buýt, … Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi Lop1.net Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - (15) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuoái baøi cheùp - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét baøi - Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû ( 13’ ) Muïc tieâu : Hoïc sinh laøm baøi taäp phaân bieät caùc tiếng có âm, vần dễ viết lẫn : r / d / gi vần uôn / uoâng Phương pháp : Thực hành, thi đua - Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu phần b Trái nghĩa với vui : Phần nhà ngăn tường, vách kín đáo : Vật kim loại, phát tiếng kêu để báo hiệu : Học sinh sửa bài Tìm và viết vào chỗ trống các từ chứa tiếng có vần uôn uông, coù nghóa nhö sau : - - Buoàn - Buoàng Chuoâng - Tìm vaø ghi laïi caùc tieáng coù baøi chính taû caùc em nhoû vaø cuï giaø : - Học sinh viết - Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - - Cho HS làm bài vào bài tập GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thaéng cuoäc Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính taû - - Học sinh thi đua sửa bài * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (16) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Thứ tư, ngày 28 tháng năm 2011 Kế hoạch dạy học Môn : Tập đọc Tieáng ru I/ Muïc tieâu : - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí - Hiểu ý nghĩa: Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí.(trả lời các câu hỏi SGK thuộc hai khổ thơ bài.) II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Caùc em nhoû vaø cuï giaø ( 4’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, thiết tha - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại - Hoïc sinh laéng nghe GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng thiết tha, tình caûm Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc tiếp nối 1- lượt - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khổ bài - Học sinh đọc tiếp nối - lượt thô baøi - Caù nhaân - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Học sinh đọc phần chú giải - GV kết hợp giải nghĩa từ : đồng chí, nhân gian, boài - học sinh đọc - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm ba - Mỗi tổ đọc tiếp nối - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thô - Đồng - Cho lớp đọc bài thơ Lop1.net (17) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 9’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài và hỏi : + Con ong, cá, chim yêu gì ? Học sinh đọc thầm - Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp ong laøm maät - Con các bơi yêu nước vì có nước cá sống được, bơi lội - Con chim ca yêu trời vì có bầu trời cao rộng cho chim có choã bay nhaûy, hoùt ca - Giáo viên gọi học sinh đọc câu hỏi : + Hãy nêu cách hiểu em câu - Học sinh đọc thô khoå thô ? - Caù nhaân - Giáo viên cho học sinh đọc câu mẫu : Một ngôi khoâng laøm neân ñeâm saùng - Học sinh nêu và diễn đạt - Giáo viên gọi học sinh nêu cách hiểu nhieàu caùch em - HS đọc thầm và trả lời : - Giaùo vieân choát - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ cuối và - Núi không chê đất thấp vì núi hoûi : + Vì núi không chê đất thấp, biển nhờ có đất bồi mà cao Biển không chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước khoâng cheâ soâng nhoû ? muôn dòng sông mà đầy - Học sinh đọc thầm và trả lời : Con người muốn sống, - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ và hỏi + Câu lục bát nào khổ thơ nói lên ý Phải yêu đồng chí, yêu người anh em chính cuûa caû baøi thô ? - Giáo viên chốt ý : Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí - Hoạt động : học thuộc lòng bài thơ ( 8’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh hoïc thuoäc loøng caû baøi thô - HS Học thuộc lòng theo Phương pháp : Thực hành, thi đua hướng dẫn GV - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Gọi học sinh học thuộc lòng khổ thơ - - học sinh thi đọc - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô - : Cho lớp nhận xét - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thô Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (18) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Kế hoạch dạy học Môn : Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : - Biết thực gấp số lên số lần và giãm số số lần và vận dụng vào giải toán - Baøi taâïp caàn laøm: 1(doøng 2), II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HS - Haùt Hoạt động 1: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: Thực hành Hình thức tổ chức:thi đua, trò chơi - Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu gaáp laàn Giaûm laàn 12 + gaáp laàn baèng bao nhieâu ? Giáo viên : ta viết số 12 vào ô trống thứ + 12 giảm lần ? Giáo viên : ta viết số vào ô trống thứ Giáo viên cho học sinh tự làm bài Baøi : GV gọi HS đọc đề bài Yeâu caàu HS laøm baøi Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt.\ Bài 4a : GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho học sinh tự làm bài và thi đua sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài 4b : chấm điểm O trên đoạn Lop1.net - Viết số thích hợp vào ô trống ( theo maãu ) - gaáp laàn baèng 12 - 12 giảm lần - HS laøm baøi Học sinh đọc - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét - - Điền số thích hợp vào chỗ chấm giải bài toán - Trong hình veõ beân coù 35 quaû cam - a) số cam đó có bao nhiêu quả? - b) số cam đó có bao nhiêu quả? - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét - Đo viết số đo độ dài đoạn thaúng MN - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét (19) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân thẳng MN, cho độ dài đoạn thẳng ON độ dài đoạn thẳng MN - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét HS đọc HS laøm baøi - Caù nhaân - III/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (20) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Kế hoạch dạy học Môn : Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Cộng đồng OÂn taäp caâu: Ai laøm gì ? I/ Muïc tieâu : -Hiểu và phân loại số từ ngữ cộng đồng (BT1) -Biết tìm các phận câu trả lời câu hỏi: Ai (con gì,cái gì)? (BT3) -Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (BT4) II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết sẵn bài tập 2, ô chữ BT1 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Ôn tập từ hoạt động, traïng thaùi So saùnh Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ : Cộng đồng ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh mở rộng vốn từ Cộng đồng Phương pháp : thi đua, động não Baøi taäp - Hãy xếp từ đây vào ô - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu thích hợp bảng : - Giáo viên gọi học sinh đọc các từ ngữ bài - Giaùo vieân hoûi : - Cộng đồng là người cùng + Cộng đồng có nghĩa là gì ? sống tập thể khu vực, gắn bó với - Xếp từ cộng đồng vào cột Những + Vậy ta xếp từ cộng đồng vào cột nào ? người cộng đồng - Coäng taùc coù nghóa laø cuøng laøm + Coäng taùc coù nghóa laø gì ? chung moät vieäc - Xếp từ cộng tác vào cột Thái độ, hoạt động cộng đồng + Vậy ta xếp từ cộng tác vào cột nào ? - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài - Gọi học sinh đọc bài làm : - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng cuoäc Baøi taäp 2: - Mỗi thành ngữ, tục ngữ đây - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu nói thái độ ứng xử cộng Lop1.net (21)