1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Giáo án Tổng hợp lớp 3 - Tuần 31

19 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

III- Các hoat động dạy – học : 1/ Bài cũ : Kiểm tra vở viết bài ở nhà Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con : Uông Bí Uoán caây Nghe giới thiệu 2/ Bài mới : Giới thiệu bài * Hướng[r]

(1)KÕ ho¹ch bµi häc líp3 TuÇn 31 LÒCH BAÙO GIAÛNG Thø hai Chµo cê Chung toàn trường Tập đọc Baùc só Y-eùc- xanh T§ -KC Baùc só Y-eùc- xanh ThÓ dôc To¸n TN–XH Thø ba Tập đọc Âm nhaïc Thø tö Baøi61: Tung vaø baét boùng caù nhaân.TC Ai keùo khoeû Nhân số có năm chữ số với số có chữ số Trái Đất là hành tinh hệ Mặt trời Baøi haùt troàng caây OÂân: Chò ong naâu vaø em beù,tieáng haùt baïn beø mình To¸n Luyeän taäp ChÝnh t¶ Baùc só Y-eùc- xanh To¸n Chia số có năm chữ số cho số có chữ số Ltõ vµ c©u Từ ngữ các nước DÊu phẩy TËp viÕt Ôân chữ hoa: V T N –X H Mặt trăng là vệ tinh Trái Đất Đạo đức Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi(T2) To¸n Chia số có năm chữ số cho số có chữ số Thø n¨m ThÓ dôc Mü thuËt Baøi62: TC Ai keùo khoeû Vẽ tranh đề tài các vật Anh văn Thø s¸u ChÝnh t¶ Nhớ- viết Bài hát trồng cây TËp lµmv¨n Thảo luận bảo vệ môi trường Thñ c«ng Lµm quaït giaáy troøn Anh văn To¸n Luyeän taäp H§TT Sinh hoạt lớp Lop2.net (2) Tuaàn 31 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN BAÙC SÓ Y- EÙC-XANH I-Mục đích,yêu cầu: A- Tập đọc - Chú ý các từ ngữ hs địa phương dễ phát âm sai : nghiên cứu, là ủi, chân trời, vỡ vụn, vi trùng, im lặng …- Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài : ngưỡng mộ, dịch hạch,nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba,bí ẩn, công dân.Nắm nét chính bác sĩ Y-éc-xanh - Hiểu nội dung : Đề cao lẽ sống cao đẹp Y-éc –xanh Nói lên gắn bó Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung B- Keå chuyeän : Dựa vào tranh minh họa, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời nhân vật -giaùo duïc yeâu queâ höông II- Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa câu chuyện - Ảnh bác sĩ Y-éc –xanh III – Các hoạt động dạy – học 1/ Baøi cuõ : 2-3 em đọc Gọi 2-3 em đọc bài Ngọn lửa Ô-lim-pích, trả lời caâu hoûi Nghe giới thiệu 2/ Bài : Giới thiệu bài - Quan saùt tranh minh hoïa - Cho hs quan saùt aûnh baùc só Y-eùc-xanh - Nghe GV ñoc maãu * Luyện đọc :Đọc mẫu toàn bài, chú ý đổi giọng cho phù hợp với các nhân vật - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu, nối tiếp đọc câu - Cho hs đọc câu - Đoc đoạn trước lớp - Cho hs đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa từ : ngưỡng mộ, dịch hạch,nơi - Cho hs tìm hiểu nghĩa các từ góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba,bí Gv noùi theâm veà Y-eùc-xanh, veà Nha Trang aån, coâng daân - Đọc đoạn nhóm - Cho hs đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng - Cho lớp đọc đồng * Hướng dẫn hs tìm hiểu bài -Đọc thầm đoạn và trao đôûi nội dung - Cho hs đọc thầm đoạn và trao đôûi nội baøi theo caùc caâu hoûi: dung baøi theo caùc caâu hoûi: +Vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì bác + Vì vao bà khách ao ước gặp bác sĩ Y-écsĩ Y-éc-xanh chon sống nơi góc biển xanh ? chân trời dể nghiên cứu các bệnh nhiệt đới + Có lẽ bà khách tưởng tượng nhà bác học Y+ Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng bác sĩ éc- xanh là người ăn mặc sang trọng dáng điệu Y-éc –xanh là người nào Trong thực tế, quí phái Trong thực tế, ông mặc quần áo vị bác sĩ có khác gío với trí tưởng tượng bà ? ka ki cũ không là ủi trông người khách tàu ngồi tao hạng ba- toa tau dành cho ngượi ít tiền +Vì bà thấy Y-éc xanh không có ý định trở + Vìø bà khách nghĩ là Y-éc-xanh quên nước Lop2.net (3) Phaùp ? + Những câu nào nói lên lòng yêu nước bác sĩ Y-eùc-xanh ? + Bác sĩ Y-éc xanh là người yêu nước ông định lại Nha trang.Vì ? *Luyện đọc lại :Hướng dẫn hs đọc phân vai -Cho hs tự hình thành nhóm và đọc theovai - Cho các nhóm thi đọc - Cho hs đọc toàn bài KEÅ CHUYEÄN * Nêu nhiệm vụ : Dựa vào tranh minh họa, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theolời bà khách Yêu cầu kể tự nhiên, sinh động, thể đúng nội dung * Hướng dẫn hs kể chuyện - Cho hs quan saùt tranh vaø neâu toùm taét noäi dung tranh - Nhắc hs lưu ý : kể theo vai bà khách ( đổi các từ khách, bà, bà khách thành tôi ; đổi từ họ cuối bài thành chúng tôi ông và tôi…) - Cho hs kể theo thứ tự các tranh - Gọi em kể mẫu đoạn Phaùp + Tôi là người Pháp Mãi mãi tôi là người công dân Pháp Người ta không thể nào sống maø khoâng coù Toå quoác + Ông muốn lại giúp người dân Việt Nam đấu tranh chống bệnh tật - Luyện đọc bài theo hướng dẫn Gv - Tự hình thành nhóm và đọc theo vai -Các nhóm thi đọc phân vai - em đọc toàn bài Nghe GV neâu nhieäm vuï - Quan saùt tranh vaø neâu vaén taét noäi dung moãi tranh : Tranh : Bà khách ước ao gặp bác sĩ Yéc-xanh Tranh : Baø khaùch thaáy baùc só Y-eùc-xanh thaät giaûn dò Tranh 3: Cuộc trò chuyện người Tranh : Sự đồng cảm bà khách với tình nhân loại cao bác sĩ Y-éc-xanh em kể mẫu đoạn : VD : Tôi nghe danh tiếng bác sĩ Y-éc-xanh đã từ lâu.Ông là người đã tìm vi trùng dịch hạch Tôi luôn tò mò muoán bieát vì moät nhaø baùc hoïc … - em nối tiếp kể đoạn 1, - em kể toàn câu chuyện - Bình choïn baïn keå hay nhaát - Cho hs nối tiếp kể đoạn 1,2 - Gọi 1, hs kể toàn câu chuyện - Cho lớp bình chọn bạn kể hay 3/ Cuûng coá- daën doø : - Cho hs neâu yù nghóa caâu chuyeän Nghe nhaän xeùt - Về nhà tiếp tục kể cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc _ TOÁN NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I- Muïc tieâu : Giuùp HS : - Biết cách nhân số có chữ số với số có chữ số ( có lần không nhớ liền nhau) - Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác, trình bày đẹp II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Baøi cuõ : Lop2.net (4) Gọi hs lên làm bài 3, bài tập - Nhận xét – Đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS thực phép nhân - Neâu pheùp tính: 14273 x - Viết trên bảng 14273 x =? - Cho hs leân baûng ñaët tính vaø tính, neâu caùch tính Lớp làm bảng - Nhắc hs nhân cộng “Phần nhớ” ( có ) hàng liền trước - Cho em neâu laïi caùch nhaân - hs leân baûng laøm - Nghe nhaän xeùt Nghe giới thiệu 14273 nhaân baèng 9, vieát x 3 nhân 21, viết nhớ 42819 nhaân baèng 6, theâm baèng 8, vieát nhân 12, viết nhớ nhaân baèng 3, theâm baèng 4, Vieát - em neâu caùch nhaân Thực hành: Bài : Cho hs đọc đề, cho hs lên bảng làm, lớp Bài 1: hs đọc đề - hs lên bảng làm, lớp làm bảng laøm baûng – Cho hs neâu caùch tính - Nghe nhaän xeùt - Cho hs nhaän xeùt- Neâu caùch tính Bài 2: Hs tự làm bài chữa bài Thừa số 19091 13070 10709 Bài : Cho hs làm bài chữa bài Thừa số Tích 95455 78420 74963 - Chữa bài Bài : Gọi hs đọc yêu cầu đề , em lên bảng Bài 3: hs đọc đề, em lên bảng giải.Kớp giải ,cả lớp làm vào làm vào Hỏi: Bước 1: Lần sau chuyển bao nhiêu Kg thóc Bước 1: Lần sau chuyển: 27150 x vaøo kho? Bước 2: Cả lần chuyển bao nhiêu kg thóc vào Bước 2: Cả lần chuyển: 27150 + 5430 kho? - Cho hs nhaän xeùt Hỏi: Các em có biết thêm cách giải nào - Nghe nhaän xeùt không? Giáo viên hướng dẫn thêm 3/ Cuûng coá – daën doø: - Tính nhanh caùc pheùp tính sau: 24832 x ; 34675 x 2; 16758 x Neâu caùch tính - Veà nhaø xem laïi caùc baøi _ Theå duïc OÂn tung vaø boùng vaø baét boùng caù nhaân Troø chôi “ Ai keùo khoûe” I/ Muïc tieâu: - Ôn động tác tung bóng và bắt bóng cá nhân, yêu cầu biết cách thực tương đối đúng - Chơi trò chơi: “Ai kéo khỏe” y/c biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ Ñòa ñieåm phöông tieän: + Địa điểm: Sân trường sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện + Phöông tieän : 2-3 em quaû boùng Keû saân cho troø chôi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Lop2.net (5) - Đi theo nhịp, vừa vừa hát - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 2/ Phaàn cô baûn: - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân - Tập hợp cho hs cầm bảng, tư chuẩn bị tung bóng, bắt bóng Hs tập số lần chỗ sau đó tập di chuyển * Một số sai thường mắc và cách sửa + Sai: Động tác tung bóng quá nhẹ quá mạnh, quá cao quá thấp, tung lệch hướng không bắt bóng vì chưa đoán hướng bóng Động tác tay quá cứng + Cách sửa: Cho hs tập nhiều lần, hướng dẫn các em phối hợp toàn thân thực các động tác và cách di chuyển để bắt bóng - Chôi troø chôi “Ai keùo khoûe” + Nhắc lại tên trò chơi sau đó cho hs chơi * Các tổ cử đến em tham gia chơi “Ai kéo khỏe” để tìm người vô địch 3/ Phaàn keát thuùc: - Đi theo vòng tròn thả lỏng , hít thở sâu - Đứng chỗ hít thở sâu - Về nhà ôn lại động tác tung và bắt bóng cá nhân Thứ ba, ngày 17 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI TRÁI ĐẤT LAØ MỘT HAØNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I-Muïc ñích : Sau baøi hoïc hs bieát: - Có biểu tượng ban đầu hệ mặt trời Nªu ®­ỵc vị trí Trái Đất hệ Mặt trời: Từ Mặt trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ hệ Mặt trời - Có ý thức giữ cho trái đất luôn xanh, sạch, đẹp GDKNS: Kĩ đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động giũ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp: GiữVS môi trường, VS nơi ở; Trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh II- Đồ dùng dạy học: Các hình tượng SGK/ 116, 117 III- Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: hs lên trả lời + Trái đất tự quay quanh mình nó theo chiều nào? + Trái đất đồng thời tham gia chuyển động nào 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Bước 1: Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh mặt trời - Hs quan saùt theo caëp, baøn + Hướng dẫn hs quan sát hình SGK/ 116 - Quan sát và trả lời với bạn - Trong hệ mặt trời có hành tinh? - Một số hs lên trả lời - Từ mặt trời xa dần, trái đất là hành tinh thứ mấy? Trong hệ mặt trời có8 hành tinh, - Tại trái đất gọi là hành tinh mặt trời? chúng chuyển động không ngừng Bước 2: Gọi số hs lên trả lời quanh mặt trời và cùng với mặt + Nhaän xeùt, boå sung, neâu keát luaän Lop2.net (6) * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Bước 1: Chia lớp thành nhóm yêu cầu các nhóm thảo luận theo gợi ý: + Trong hệ mặt trời, hành tinh nào có sống? + Chúng ta phải làm gì để giữ cho trái đất luôn xanh, sạch,đẹp? Bước 2: Bổ sung phần trình bày hs và nêu kết luận: + Trong hệ mặt trời, trái đất làhành tinh có sống Để giữ cho trái đất luôn sạch, đẹp, chúng ta cần phải trồng , chăm sóc, bảo vệ cây xanh, vứt đổ rác đúng nơi quy định giữ vệ sinh môi trường xung quanh 3/ Cuûng coá – Daën doø: + Trong hệ mặt trời gồm có hành tinh? + Tại trái đất gọi là hành tinh hệ mặt trời trời tạo thành hệ mặt trời - nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình baøy - , em nhaéc laïi Tập đọc BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I-Muïc ñích,yeâu caàu : + Đọc đúng các từ ngư õ: rung cành cây, lay lay, vòm cây, nắng xa, mau lớn lên + Hiểu điều bài thơ muốn nói : Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây Hoïc thuoäc loøng baøi thô -giaùo duïc chaêm soùc caây II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: Baøi cuõ: em nối tiếp đọc bài Bác sĩ Y-éc -xanh - Goïi hs tieáp noái keå laïi caâu chuyeän Baùc só Nghe nhaän xeùt Y-éc -xanh, trả lời câu hỏi Nghe giới thiệu - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài : cho hs quan sát tranh minh hoïa * Luyện đọc: Đọc toàn bài: giọng vui hồn nhiên Nghe GV hướng dẫn cách đọc * Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hs tiếp nối đọc dòng thơ + Cho hs đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp + Cho hs đọc khổ thơ trước lớp - Ngaét nghæ hôi sau moãi doøng thô + Nhaéc hs ngaét nghæ hôi sau moãi doøng thô - Luyện đọc khổ thơ nhóm + Cho hs luyện đọc khổ thơ nhóm - Đọc đồng + Cho lớp đọc đồng * Hướng dẫn hs tìm hiểu bài - Đọc thầm bài thơ, trả lời câu hỏi : - Cho hs đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi : + Caây xanh mang laïi : +Cây xanh mang lại gì cho người ? Tiếng hót mê say các loài chim … Ngoïn gioù maùt laøm rung caønh caây, hoc laù; Boùng maùt voøm caây laøm cho … Hạnh phúc mong chờ cây lớn lên … + Hạnh phúc người trồng cây là gì ? Lop2.net (7) + … mong chờ cây lớn, chứng kiến cây lớn lên ngày + Tìm từ ngữ lặp lặp lại bài + … Ai trồng cây /Người đó có … Em troàng caây/ Em troàng caây thô Neâu taùc duïng cuûa chuùng Tác dụng : Cách sử dụng điệp ngữ điệp khúc bài hát khiến người đọc dễ * Hoïc thuoäc loøng baøi thô thuộc, dễ nhớ… - Cho em tiếp nối thi đọc lại bài thơ - em tiếp nối thi đọc lại bài thơ - Nhắc các em nhấn giọng từ ngữ khẳng Nghe Gv nhắc nhở định ích lợi và hạnh phúc mà việc trồng cây mang - Cả lớp đọc đồng - Từng tổ, bàn đọc lại cho người: trồng cây, có tiếng hát, có gió, có bóng mát, có hạnh phúc, em trồngcây - Cá nhân đọc khổ thơ - Cho lớp thi HTL khổ, bài thơ + Cây xanh mang laị cho người nhiều lợi ích, hạnh phúc.Con người phải bảo vệ cây Cuûng coá – Daën doø: xanh, tích cực trồng cây + Caùc em hieåu ñieàu gì qua baøi thô ? Nghe nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc + Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ AÂM NHAÏC OÂN BAØI HAÙT : CHÒ ONG NAÂU VAØ EM BEÙ, TIEÁNG HAÙT BAÏN BEØ MÌNH TOÁN LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu : Giuùp hs - Rèn luyện kĩ thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số - Rèn luyện kĩ tính nhẩm,tính giá trị biểu thức - Reøn tính chính xaùc laøm, trình baøy saïch seõ II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Bài cũ : Gọi em lên bảng làm bài 2, em lên bảng làm bài tập, lớp chữa bài Nghe nhaän xeùt Nhận xét đánh giá Nghe giới thiệu 2/ Bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn hs làm bài tập Baøi : Laøm baûng con, em leân baûng laø Bài : Cho hs tự làm bài chữa bài Nghe nhaän xeùt - Cho hs lên bảng làm, lớp làm bảng - Nhận xét- đánh giá Bài : em đọc đề, phân tích đề Bài : Cho hs tự làm bài chữa bài em lên bảng làm, lớp làm vào Toùm taét : coù : 63150 lit laàn : 10715 lít, laàn : ? lít Coøn laïi : ? lít Bài : Đoc yêu cầu đề, sau đó tự làm bài Bài b: Cho hs tự làm bài chữa bài em lên bảng làm, lớp làm vào - Gọi em lên bảng làm, lớp làm bảng - Cho hs nhắc lại thứ tự thực các phép tính biểu thức Cho hs nhận xét Lop2.net (8) Baøi : Chôi chuyeàn ñieän nhaåm Baøi : Cho hs chôi chuyeàn ñieän tính nhaåm Nghe nhaän xeùt Cả lớp nhận xét 3/ Cuûng coá – daën doø : - Nêu cách thực các phép tính biểu thức CHÍNH TAÛ ( NGHE- VIEÁT ) BAÙC SÓ Y- EÙC- XANH I-Muïc ñích,yeâu caàu : Reøn kó naêng vieát chính taû Nghe viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh truyện bác sĩ Y-éc-xanh Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu dễ lẫn : ( r / d /gi ; dấu hỏi/ dấu ngã.) Viết đúng chính tả lời giải câu đố Giữ sạch,chữ đẹp II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp viết nội dung bài tập 2a, 2b III- Các hoạt động dạy học Baøi cuõ: Giáo viên đọc cho hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ sau: buổi chiều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều - Cho hoïc sinh nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu - Nghe giới thiệu cuûa baøi * Hướng dẫn hs nghe viết - Hướng dẫn hs chuẩn bị - Laéng nghe - Giáo viên đọc mẫu đoạn văn + Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung - Cho hs đọc lại, lớp theo dõi SGK Những đứa nhà phải biết thương yêu + Vì bác sĩ u-éc-xanh là người Pháp giúp đỡ lẫn Ông định lại Nha lại Nha Trang ? Trang để nghiên cứu bệnh nhiệt đới - Phát chữ dễ viết sai - Giáo viên đọc câu học sinh phát chữ dễ vieát sai - Vieát baøi - Giáo viên đọc cho hs viết bài - Doø baøi - Đọc cho hs dò bài - Nghe nhận xét, chữa bài - Chấm – bài Nhận xét - chữa bài Baøi taäp: Hướng dẫn hs làm bài tập - hs đọc yêu cầu bài tập 2a - Cho hs đọc yêu cầu bài tập 2a - Mời hs lên thi làm nhanh, đọc kết quả, đọc lời - hs lên thi làm nhanh, đọc kết quả, đọc lời giải câu đố giải câu đố - Làm bài cá nhân ;- Cả lớp viết vào - Cho lớp làm bài cá nhân Lời giải : (Giải câu đố : gió) - Cho lớp viết vào - Cho hs nhận xét - Giáo viên chốt lời giải đúng ( Giải câu đố : giọt nước mưa) Bài : tự làm bài vào Bài tập : Cho hs tự làm vào Lời giải : a) gió ; b ) giọt mưa - Kieåm tra baøi vieát cuûa soá hs Cuûng coá – Daën doø: + Khen hs viết bài và làm bài tập tốt, Nghe nhaän xeùt + Về nhà xem lại bài để ghi nhớ chính tả Lop2.net (9) - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 Toán CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ I Muïc tieâu: Giuùp hs : - Biết thực phép chia SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ: Trường hợp có lần chia có dö vaø pheùp chia heát - Giáo dục hs trình bày sẽ, tính toán nhanh II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: 1/ Baøi cuõ: Goïi hs leân baûng laøm baøi taäp3, - hs leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt – Cho ñieåm - Nghe nhaän xeùt - Nghe giới thiệu 2/ Bài mới: Giới thiệu bài 37648 * 37chia 9, viết + Giaùo vieân ghi pheùp chia leân baûng 16 9412 9nhân 36;37trừ 36 bằng1 - Hướng dẫn hs thực phép chia 04 *hạ được16, 16 chia4 4, viết 37648 : Cho hs leân baûng ñaët tính vaø chia, lớp làm vào bảng 08 4nhân 16;16 trừ 16 0 *hạ 4; chia 1,viết … * Hạ 8;8 chia 2,viết 2nhân 8… * Thực hành: Bài 1:3 HS lên bảng làm,lớp làm bảngcon Bài 1: Cho hs đọc đề, cho hs làm vào bảng - Cho hs nhận xét phép tính Bài : 2em đọc đề em lên giải, lớp làm vào Bài 2: Cho hs đọc đề Hỏi: Bước tìm gì: Bước tìm gì? + Cho hs lên bảng giải, lớp giải vào Bài : Nhắc lại quy tắc và thực giá trị biểu Bài 3: Cho hs nhắc lại qui tắc và thực thức tính giá trị biểu thức vào Bài (T): Cho hs lên bảng vẽ, xếp hình, lớp Bài : hs lên bảng vẽ, xếp hình, lớp làm vào nháp làm vào nháp Nghe nhaän xeùt - Cho lớp nhận xét 3/ Cuûng coá –daën doø : - Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức - Veà nhaø xem laïi baøi _ LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC DẤU PHẨY I-Muïc ñích,yeâu caàu : Mở rông vốn từ các nước ( kể tên các nước trên giới, biết vị trí các nước trên đồ địa cầu ) 2.Ôn luyện dấu phẩy(ngăn cách trạng ngữ phương tiện với phận đứng sau câu) II- Đồ dùng dạy học: - Bản đồ ( địa cầu) - Bút dạ+ 3,4 tờ giấy khổ to để các nhóm làm BT2 Lop2.net (10) - tờ phiếu viết các câu bài tập III- Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ : hs làm miệng BT1, 2tiết luyện từ và caâu tuaàn 30 moãi em baøi 3.Bài : Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu caàu cuûa tieát hoïc * Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 1: Cho hs đọc yêu cầu bài tập + Cho hs lên bảng quan sát đồ giới, tìm tên các nước trên đồ - Cho hs noái tieáp leân chæ caøng nhieàu caøng toát + Cho hs nhận xét – Giáo viên chốt lời giải đúng Bài 2: Cho hs đọc yêu cầu bài + Cho hs laøm baøi caù nhaân + Dán 3,4 tờ giấy khổ to lên bảng, cho nhóm lên thi làm bài theo cách tiếp sức - Cho đại diện nhóm đọc kết - Cho lớp bình chon nhóm thắng - Gv laáy baøi cuûa nhoùm thaéng cuoäc laøm chuaån, viết bổ sung tên số nước - Cho lớp đọc đồng tên các nước trên baûng - Cho lớp viết vào Bài 3: Cho hs đọc yêu cầu bài tập -Dán tờ phiếu lên bảng, mời em lên làm - Chốt lời giải đúng em laøm mieäng - Laéng nghe Bài tập 1: hs đọc yêu cầu bài - Từng hs lên đồ giới các nước Laøo Cam- phu-chia, Thaùi Lan, Ma-lai-xi-a, Inño-neâ-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, Bru-naây, Trung Quoác, Nhaät Baûn, haøn Quoác, Nga,Phaùp, Anh … Bài : đọc yêu cầu bài - Laøm baøi caù nhaân, phaùt bieåu yù kieán - nhóm lên bảng thi tiếp sức - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Đọc đồng tên các nước trên bảng - Làm bài vào Bài 3: hs đọc yêu cầu bài tập - em lên bảng làm, lớp làm vào - Lời giải : động tác thành thạo, phút chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột b) Với vẻ mặt lo lắng, các bạn lớp hồi hộp theo doõi Nen-li c) Bằng cố gắng phi thường, Nen-li đã hoàn thành bài thể dục 3/ Cuûng coá – Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Về xem lại bài tập nhớ thông tin vừa cung cấp bài tập TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA V I-Muïc ñích,yeâu caàu - Củng cố cách viết các chữ viết hoa V thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng Văn Lang chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Voã tay caàn nhieàu ngoùn/ Bàn kĩ cần nhiều người chữ cỡ nhỏ - Rèn viết đẹp, đúng dòng, Giữ sạch,chữ đẹp 10 Lop2.net (11) II- Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ hoa V - Gv viết sẵn lên bảng tên riêng Văn Lang và câu ứng dụng Vỗ tay cần nhiều ngón Bàn kĩ cần nhiều người treân doøng keû oâ li III- Các hoat động dạy – học : 1/ Bài cũ : Kiểm tra viết bài nhà Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng : Uông Bí Uoán caây Nghe giới thiệu 2/ Bài : Giới thiệu bài * Hướng dẫn hs viết trên bảng +Luyện viết chữ viết hoa - Tìm các chữ hoa có bài:V,L, B -Cho hs tìm các chữ viết hoa có bài Quan sát chữ mẫu - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - vieát baûng : V, L, B - Cho hs tập viết chữ V, L, B trên bảng + Hướng dẫn hs viết từ ứng dụng - Cho hs đọc từ ứng dụng: Văn Lang - Đọc từ ứng dụng : Văn Lang - Giới thiệu Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các vua - Nghe giới thiệu Hùng, thời kì đầu tiên nước Việt Nam -Cho hs taäp vieát treân baûng con: Vaên Lang + Hướng dẫn hs viết câu ứng dụng - Vieát baûng : Vaên Lang - Cho hs đọc câu ứng dụng : Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người Đọc câu ứng dụng : - Giúp hs hiểu lời khuyên câu ứng dụng : Vỗ tay cần Voã tay caàn nhieàu ngoùn nhiều ngón vỗ vang ; muốn có ý kiến hay, đúng, Bàn kĩ cần nhiều người cần nhiều người bàn bạc - Vieát baûng : Voã tay - Cho hs taäp vieát treân baûng : Voã tay - Viết vào * Hướng dẫn hs viết vào tập viết - Neâu yeâu caàu : Nghe nhaän xeùt * Chấm – chữa bài : Chấm từ 7-8 bài 3/Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc lòng câu ứng dụng TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI MẶT TRĂNG LAØ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I-Muïc ñích : Sau baøi hoïc , hs coù khaû naêng: - Trình bày mối quan hệ trái đất, mặt trời và mặt trăng - Biết mặt trăng là vệ tinh trái đất - Sử dụng mũi tên để mô tá chiều chuyển động mặt trăng quay xung quanh trái đất II- Đồ dùng dạy học: - Caùc hình SGK/118,119 - Quaû ñòa caàu III- Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: em lên trả lời + Trong hệ mặt trời có hành tinh? 11 Lop2.net (12) + Từ mặt trời xa dần, trái đất là hành tinh thứ mấy? + Tại trái đất gọi là hành tinh hệ mặt trời? 2/ Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp - Hs quan saùt theo caëp, baøn Bước 1: Hướng dẫn hs quan sát hình 1/118 SGK - Quan sát hình 1/118 và trả lời với bạn Bước 2:Gọi số em lên trình bày - Chỉ mặt trời, trái đất, mặt trăng và hướng chuyển động mặt trăng quanh trái đất + Giaùo vieân boå sung vaø neâu keát luaän: - Nhận xét chiều quay trái đất quanh Mặt trăng chuyển động quanh trái đất theo hướng mặt trời và chiều quay mặt trăng cùng chiều quay trái đất quanh mặt trời Trái đất quanh trái đất lớn mặt trăng, còn mặt trời lớn trái đất nhiều - Nhận xét độ lớn mặt trăng, trái đất, laàn mặt trời * Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh - Học sinh vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung trái đất quanh trái đất hình sách giáo Bước 1: Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung khoa/119 vào đánh mũi tên quanh haønh tinh hướng chuyển động mặt trăng quanh + Tại mặt trăng gọi là vệ tinh trái đất? trái đất Bước 2: Yêu cầu hs vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung - hs ngồi cạnh trao đổi và nhận xét quanh mặt đất sơ đồ Kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất nên - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình chơi gọi là vệ tinh trái đất 4/ Cuûng coá- Daën doø: Chơi trò chơimặt trăng chuyển động quanh trái đất + Hs, Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức Chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi I- Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu - Học sinh hiểu cần thiết phải chăm sóc bồn hoa rường - Quyền tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ bồn hoa trường - Học sinh biết chăm sóc, bảo vệ bồn hoa trường - Báo cho người có trách nhiệm phát hành vi phá hoại bồn hoa trường GDKNS:Kĩ laéng nghe yù kieán caùc baïn Trình bày các ý tưởng chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi Ra quyeát ñònh lựa chọn giải pháp tốt để chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi Đảm nhận trách nhiệm chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi II- Các hoạt động dạy học: em trả lời Bài cũ: em trả lời + Hãy kể tên loại cây trồng mà em biết + Các cây trồng đó chăm sóc nào ? Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi bảng Nghe giới thiệu * Hoạt động 1: Quan sát vườn trường Sinh hoạt theo nhóm + Hãy kể tên loại cây hoa trồng bồn hoa vườn trường 12 Lop2.net (13) + Các cây cây hoa đóù chăm sóc nào ? + Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc bôn hoa Đại diện nhóm lên trình bày, các trường nào ? nhóm khác nghe, trao đổi bổ - Nhận xét việc trình bày các nhóm và khen ngợi hs đã sung quan tâm đến tình hình các cây hoa trồng bồn hoa trường Xử lí tình * Hoạt đông : Xử lí tình Tính : Hải và Minh chơi bồn hoa trường, Tình : … Nếu em đó em seõ baûo caùc baïn khoâng neân coøn ngaét hoa taëng cho chạy nhảy bồn hoa và Nếu em đó em xử lí nào ? Tình : Tùng thích bàng mà gốc cây không nên ngắt hoa để chơi Tình huoáng : … neáu em laø Tuøng baøng troàng raát nhieàu hoa, neáu em laø Tuøng em seõ laøm gì ? em đứng ngắm và không trèo * Hoạt đông : Trò chơi : “Ai nhanh, đúng” leân haùi - Chia lớp thành nhóm và phổ biến cách chơi khoảng thời gian định các nhóm phải liệt kê các việc cần thiết để - Chơi trò chơi “ Ai nhanh, chăm sóc và bảo vệ bồn hoa trường Nhóm nào ghi đúng” - Công bố đội thắng nhiều, nhanh đúng thì nhóm đó thắng - Toång keát, khen nhoùm toát nhaát - Nhaän xeùt tieát hoïc Củng cố – Dặn dò: Nêu kết luận chung : Cây hoa cần thiết cho sống người vì em cần biết bảo vệ, chăm sóc các bồn hoa trường - Tham gia thực bảo vệ, chăm sóc các bồn hoa trường Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 TOÁN CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ.( tiếp theo) I Muïc tieâu: Giuùp hs : - Biết thực phép chia: Trường hợp chia có dư - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II Đồ dùng dạy học: Bảng gắn, bảng phụ III Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: Gọi hs lên bảng, lớp làm bảng Nhaän xeùt – Cho ñieåm 2/ Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn hs thực phép chia: 12485:3 - Nêu vấn đề: Yêu cầu hs đặt tính tính 12485 * Lần chia thứ 4: - Cho hs nêu qui trình thực hiện: Thực 04 4161 Hạ 5;5 chia được1, viết1 từ trái sang phải; lần chia tính nhẩm 18 nhân 3; trừ chia, nhân, trừ 05 Chú ý: Lần lấy 1chữ số số bị chia mà bé số chia thì phải lấy hai chữ số Soá dö phaûi beù hôn soá chia *Thực hành Bài 1: Cho hs tự làm bàivào bảng Bài 1:3 em lên bảng làm, lớp làm bảng - Nêu cách thực phép chia 13 Lop2.net (14) Chữa bài Bài 2: Gọi hs lên bảng giải, lớp làm vào Bài 2: Bài giải – Chữa bài Thực phép chia:10250 : =3416(dư 2) Đây là bài toán phép chia có dư Vậy may nhiều 3416 quần áo - Hướng dẫn hs chọn phép tính để giải toán và còn thừa m vải - Hướng dẫn hs cách trình bày Đáp số: 3416 quần áo, thừa 2m Bài 3: Cho hs thực phép chia để tìm Bài 3: Thực phép chia để tìm thương thöông cuûa pheùp chia coù dö vaø soá dö pheùp chia coù dö vaø soá dö 3/ Cuûng coá – Daën doø: Nghe nhaän xeùt - Nêu qui trình thực phép chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Theå duïc Troø chôi “ Ai keùo khoûe” I/ Muïc tieâu: - Ôn động tác tung bóng và bắt bóng cá nhân, yêu cầu biết cách thực tương đối đúng - Chơi trò chơi: “Ai kéo khỏe” yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ Ñòa ñieåm phöông tieän: + Địa điểm: Sân trường sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện + Phöông tieän : 2-3 em quaû boùng Keû saân cho troø chôi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Đi thường theo hàng dọc, sau đó cguyển thành đội hình – phuùt – phuùt voøng troøn - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung lần liên hoàn x nhịp - Trò chơi “ chay ngược chiều theo tín hiệu” phuùt + HS thường sau đó tăng dần tốc độ nghe GV thổi hồi còi, thì quay ngược lại với chiều vừa và lại bình thường chạy 2/ Phaàn cô baûn: - Tung và bắt bóng theo nhóm người 12 – 14 phuùt - GV hướng dẫn lại tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng - Từng em tập tung và bắt bóng chỗ, di chuyển số lần - phuùt - tập theo đôi - Chôi troø chôi : “ Ai keùo khoûe” Gv nhắc lại tên trò chơi và cách chơi sau đó cho hs chơi * Chaïy chaäm voøng saân taäp 200-300 m 3/ Phaàn keát thuùc: - Đi thả lỏng , hít thở sâu - phuùt - Heä thoáng laïi baøi - phuùt - Nhaän xeùt tieát hoïc – phuùt - Về nhà ôn lại động tác tung và bắt bóng cá nhân 14 Lop2.net (15) Myõ thuaät VẼ TRANH: ĐỀ TAØI CÁC CON VẬT CHÍNH TẢ (NHỚ – VIẾT) BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I-Muïc ñích,yeâu caàu : Reøn kó naêng vieát chính taû: Nhớ và viết lại chính xác khổ thơ đầu bài thơ Bài hát trồng cây Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu và dấu dễ lẫn : ( r / d /gi ; dấu hỏi/ dấu ngã.) Biết đặt câu với tờ ngữ vừa hoàn chỉnh Giữ sạch,chữ đẹp II- Đồ dùng dạy học :Bảng lớp viết lần nội dung bài tập 2a 2b Bút dạ+ 4, tờ giấy khổ A4 để hs làm bài tập III- Các hoạt động dạy học Bài cũ: Giáo viên đọc cho hs viết bảng, lớp viết vào - Lắng nghe giấy nháp các từ ngữ sau: lơ lửng, cõi tiên, thơ thẩn, rừng - hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp xanh - Nghe nhaän xeùt - Cho hoïc sinh nhaän xeùt Nghe giới thiệu Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu baøi * Hướng dẫn hs nghe viết - Laéng nghe - Hướng dẫn hs chuẩn bị - em đọc lại, lớp đọc thầm - Giáo viên đọc mẫu khổ thơ đầu bài thơ, cho hs - Tự viết chữ hay sai vào giấy nháp đọc thầm lại, chú ý các chữ viết hoa, chữ mình thường viết sai - Gấp sách giáo khoa và viết bài vào - Cho hs gấp sách giáo khoa va ønhớ viết bài vào - Nộp cho GV chấm - Chaám – baøi - Nhận xét - chữa bài Baøi taäp 2: * Hướng dẫn hs làm bài tập ( 2) lựa chọn Tự làm bài, làm bài trên giấy, - Cho hs đọc yêu cầu bài, làm bài cá nhân viết - em lên thi làm bài, đọc kết giaáy nhaùp - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải - Mời em lên thi làm bài, đọc kết đúng - Cho hs nhaän xeùt Lời giải b : cười rũ rượi, nói chuyện rủ - Giáo viên chốt lời giải đúng ræ, ruû ñi chôi, laø ruû xuoáng maët hoà Bài : Cho hs đọc yêu cầu bài tập, cho hs làm bài cá Bài : đọc yêu cầu bài tập, làm bài cá nhân, sau đó viết vào vớ ít nhaân caâu - Cho hs thi đọc nhanh em câu văn theo từ baøi taäp Nghe nhaän xeùt - Cho hs viết vào ít câu Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc + Khen hs viết bài và làm bài tập tốt Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 15 Lop2.net (16) TAÄP LAØM VAÊN THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I-Muïc ñích,yeâu caàu : Biết cùng các bạn nhóm tổ chức họp trao đổiu chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?, bày tỏ ý kiến riêng mình Viết đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến các bạn nhóm việc làm để bảo vệ môi trường GDKNS: Kĩ tư sáng tạo Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận II- Đồ dùng dạy học : - Trang ảnh đẹp cây hoa, cảnh quan thiên nhiên, môi trường bị ô nhiễm, hủy hoại - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý - Bảng phụ viết trình tự bước tổ chức họp III- Các hoạt động dạy- học em đọc 1/ Bài cũ : Gọi em đọc lá thư gửi bạn nước ngoài - Nhaän xeùt, chaám ñieåm 2/ Bài : Nghe giới thiệu * Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu tiết học * Hướng dẫn hs làm bài tập - em đọc yêu cầu bài tập - Cho hs đọc yêu cầu bài tập - Nhắc HS chú ý : Cần nắm vững trình tự bước tổ chức - Nghe GV nhắc nhở - Đọc bước tổ chức họp họp GV mở bảng phụ, gọi em đọc lại bước - Nêu các việc cần làm : không vứt rác + Điều cần bàn bạc họp là : Em cần bừa bải ; không xả nước thải xuống ao làm gì để bảo vệ môi trường ? Để trả lời các câu hỏi hồ ; chăm quét dọn nhà cửa, ngõ xóm, trên, trước hết phải nêu địa điểm sạch, đẹp và chưa sạch, đẹp, cần cải tạo Sau đó, nêu việc làm trường lớp ; không bẻ cây, ngắt hoa nôi coâng coäng… thiết thực, cụ thể HS cần làmđể bảo vệ làm cho môi trường sạch, đẹp - Thaûo luaän nhoùm, ghi nhanh yù kieán cuûa - Cho hs thaûo luaän nhoùm, ghi nhanh yù kieán cuûa caùc baïn caùc baïn - 2-3 nhóm thi tổ chức họp trước - Cho 2-3 nhóm thi tổ chức họp lớp - Cho lớp nhận xét, bình chon nhóm tổ chức họp - Cả lớp nhận xét, bình chon nhóm tổ chức họp có hiệu coù hieäu quaû nhaát Bài tập : Đọc yêu cầu bài tập Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu bài tập - Tự nhớ và viết lại các ý kiến đã thảo - GV nhắc : Các em đã trao đổi nhóm luaän tronmg cuoäc hoïp việc cần làm để bảo vệ môi trường Hãy nhớ và thuật VD : Caùc baïn tham gia cuoäc hoïp cuûa laïi caùc yù kieán cuoäc hoïp aáy nhóm chúng tôi… Hồ nước khu này vốn - Cho HS làm bài vào đẹp bị ô nhiễm… - Cho HS đọc đoạn văn, cho lớp nhận xét 3/ Cuûng coá – daën doø : - Yêu cầu hs viết bài chưa tốt nhà hoàn chỉnh Nghe nhận xét baøi vieát - Nhaän xeùt tieát hoïc, 16 Lop2.net (17) _ Thuû coâng LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (Tieát 1) I- Muïc tieâu: - Hs bieát caùch laøm quaït giaáy troøn - Làm quạt giấy tròn đúng qui trình kỹ thuật - Hs thích làm đồ chơi II- Chuaån bò: Giáo viên: - Mẫu quạt giấy tròn có kích thước lớn để học sinh quan sát - Các phận để làm quạt gồm: tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách để làm quạt, cán quạt, buoäc ; - Tranh qui trình gaáp quaït troøn Hoïc sinh:- Giaáy, chæ, keùo, hoà daùn, caùn quaït III- Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị hs 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1:Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Hs quan saùt vaø neâu - Giáo viên giới thiệu quạt mẫu và các phận làm quạt tròn và nêu câu nhaän xeùt hoûi: - Caùch gaáp vaø caùch Em hãy nêu cách gấp các nếp gấp để làm quạt giấy tròn? buoäc chæ gioáng caùch - Quạt giấy tròn và quạt giấy đã học có điểm nào khác nhau? làm quạt giấy đã học - Quaït giaáy troøn coù * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu cán để cầm Bước 1: Cắt giấy - Hs theo doõi giaùo - Cắt tờ giấy hình chữ nhật có chiều dài 24 ô rộng 16 ô để gấp quạt vieân laøm maãu - Cắt tờ giấy hình chữ nhật chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán Bước 2: Gấp, dán quạt - Đặt tờ giấy thứ lên bàn gấp các nếp gấp cách ô theo chiều rộng tờ giấy hết Sau đó gấp đôi lại - Tờ thứ gấp giống tờ thứ - Dán tờ này lại với Dùng buộc chặt vào nếp gấp và bôi hồ leân meùp gaáp cuøng, eùp chaët Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt - Lấy tờ giấy làm cán gấp cuộn theo cạnh 16 ô với nếp rộng 1ô hết tờ giấy Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để cxán quạt - Hs thực hành vào - Bôi hồ lên mép ngoài cùng quạt và nửa cán quạt Sau đó giaáy nhaùp dán ép cán quạt vào mép ngoài cùng quạt Mở ta cái quạt tròn Giáo viên tổ chức cho hs thực hành 3/ Củng cố – Dặn dò: Gọi đến em nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn + Về nhà thực hành làm quạt giấy tròn + Nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu : Giuùp hs - Biết cách thực phép chia : trường hợp thương có chữ số 17 Lop2.net (18) - Rèn luyện kỹ thực phép chia, và giải bài toán có hai phép tính - Giáo dục hs tính tự giác làm bài II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 3224 2819 1/ Baøi cuõ : Goïi hs leân baûng laøm 02 806 01 402 - Nhaän xeùt – cho ñieåm 24 19 Nghe giới thiệu 2/ Bài : Giới thiệu bài 28921 * lần : hạ 12 ; 12 chia Hướng dẫn hs thực phép chia 28921:4 Cho hs laøm baûng con- nhaän xeùt 09 7230 3, viết Nhấn mạnh : làn chia cuốicùng mà số bị 12 nhaân baèng 12; 12 trö 1ø2 = chia bé số thì viết tiếp thương; 01 * lần : hạ 1; chia 0, viết thöông coù taän cuøng laø nhân ; trừ Bài : Gọi hs lên bảng làm, lớp làm Bài 1:2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng baûng - Nhaän xeùt – cho ñieåm Bài : Cho1 hs làm tương tự bài Bài : hs lên bảng làm, lớp làm Gọi em lên bảng làm, lớp làm vào - Nhaän xeùt-cho ñieåm Bài : em đọc đề, hs giải, lớp làm vào Bài : Gọi hs đọc đề bài - Hướng dẫn hs tóm tắt : em lên bảng giải, lớp làm vào - Nhận xét – sửa sai Bài : Cho hs trả lời miệng Baøi : tính nhaåm theo maãu - Nhaän xeùt – cho ñieåm 3/ Cuûng coá – daën doø: - Nêu cách thực phép chia Nghe nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu:- Nhận xét tuần 31- Nêu phương hướng tuần 32- Thi đua tháng ôn tập, học tốt chuẩn bò thi kieåm tra hoïc kyø II - Tự nhận xét ưu khuyết điểm- Tập mạnh dạn trước đông người II/ Noäi dung: 1/ Nhaän xeùt tuaàn 31: Caùc toå baùo caùo soå theo doõi- Gv nhaän xeùt, boå sung theâm a/ Học tập: Đa số các em đến lớp có học bài và làm bài đầy đủ Beân caïnh vaãn coøn moät soá em veà nhaø vaãn chöa hoïc baøi vaø laøm baøi Chưa chú ý vào học , học quên mang vở, bảng b/ Nề nếp: - Đi học chuyên cần, đúng - Vệ sinh lớp học, cá nhân - Xếp hàng ra, vào lớp nhanh, ngắn 2/ Phương hướng tuần 32: - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp học, trì sĩ số - Thường xuyên kiểm tra bài cũ , HS - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp 18 Lop2.net (19) - Trước đến lớp phải soạn sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ  19 Lop2.net (20)

Ngày đăng: 30/03/2021, 13:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w