Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 2 (34)

-Hiểu nội dung: Tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo trả lời được các câu hỏi - Giáo dục HS biết tôn trọng thầ[r]

TUAÀN Dạy từ: 27/08 đến 31/08/2012 Thứ Moân Baøi daïy Hai 27/8 Chào cờ TĐ-KC TĐ-KC Toán Đạo đức Ba 28/8 Toán Thể dục TNXH Chính tả Mĩ thuật Luyeän taäp Ôn Trò chơi : Kết bạn Veä sinh hoâ haáp Nghe vieát: Ai coù loãi? VTT:Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm Tö 28/8 Tập đọc Toán Thủ công Tập viết Coâ giaùo tí hon OÂn taäp caùc baûng nhaân Gấp tàu thủy hai ống khói ( tiết 2) Ôn chữ hoa: Ă, Â Naêm 30/8 Toán LTVC TNXH Âm nhạc OÂn taäp caùc baûng chia Từ ngữ thiếu nhi Ôn tập câu: Ai là gì? Phòng bệnh đường hô hấp Học hát: Bài Quốc ca Việt Nam (lời 2) Saùu 31/8 Chính tả Thể dục Toán TLV SHL Nghe vieát: Coâ giaùo tí hon Ôn tập : RLTT & KNVĐ TC: Tìm người huy Luyeän taäp Vieát ñôn Ai coù loãi? Ai coù loãi? Trừ các số có chữ số(có nhớ lần) Kính yêu Bác Hồ ( tiết 2) Lop3.net Thứ hai, ngày 27 tháng năm 2012 Tập đọc – Kể chuyện Ai coù loãi? I Muïc tieâu: A Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn.(trả lời các câu hỏi SGK) - GDKNS: Giao tiếp;Thể cảm thông; Kiểm soát cảm xúc B Keå chuyeän: -Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II.Chuaån bò: Giáo viên: Tranh minh họa Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc Học sinh: Chuẩn bị bài trước đến lớp III.Các phương pháp kĩ thuật dạy học: Trình bày ý kiến cá nhân; Trải nghiệm; Đóng vai IV.Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ 1.OÅn ñònh 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ :Hai baøn tay em - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng 20’ HĐ1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó HS - Hát đầu -2HS đọc bài và trả lời câu hỏi -1HS nhaéc laïi teân baøi Chia nhóm, đọc tích cực - Theo dõi đọc mẫu - Lần lượt lần đọc tiếp nối nhau, HS đọc câu văn - Đọc các từ khó, dễ lẫn - Theo dõi, sửa lỗi phát âm -Hướng dẫn luyện đọc đoạn kết hợp - Lần lượt đọc tiếp nối nhau, HS đọc giải nghĩa từ đoạn văn - Theo dõi, sửa lỗi ngắt giọng câu -Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm -Luyện đọc bài theo nhóm đôiû -1 em đọc lại bài TIEÁT Trình bày ý kiến cá nhân., trải nghiệm 20’ * HÑ 2: Tìm hieåu baøi : -1 HS đọc đoạn 1,2 Cả lớp đọc thầm - Keå veà En-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti - Caâu chuyeän keå veà ai? - Vì Coâ-reùt-ti voâ tình chaïm phaûi khuyûu -Vì hai baïn nhoû giaän nhau? tay En-ri-coâ Hieåu laàm baïn coá yù laøm hoûng Lop3.net bài viết mình, En-ri-cô tức giận và trả thù Cô-rét-ti cách đẩy vào khuỷu tay baïn -1HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm - Vì En-ri-coâ hoái haän muoán xin -Thaûo luaän theo caëp, loãi Coâ-reùt-ti - En-ri-cô có đủ can đảm để xin lỗi -Không đủ can đảm để xin lỗi Coâ-reùt-ti khoâng? -1 HS đọc đoạn 4, Cả lớp đọc thầm - Hai bạn đã làm lành với - Hai bạn nói với không sao? giận - Bố đã trách En-ri-cô nào? - Bố trách En-ri-cô là người có lỗi đã không xin lỗi bạn trước lại còn giơ thước định đánh bạn - Bố trách En-ri-cô là đúng - Bố trách En-ri-cô là đúng vì hay sai? Vì sao? bạn là người có lỗi đáng lẽ phải xin lỗi Coâ-reùt-ti -Còn Cô-rét-ti có gì đáng khen? -Cô-rét-ti là người bạn tốt, biết quý trọng tình bạn, tha thứ cho bạn bạn mắc lỗi, chủ động làm lành với bạn Đọc tích cực, đóng vai 10’ * HĐ3: Luyện đọc lại: -HS đọc theo vai(4vai) -HD luyện đọc theo vai - Tuyên dương nhóm đọc tốt Kể chuyện, Động não, quan sát 15’ Keå chuyeän - học sinh đọc yêu cầu bài a) Xaùc ñònh yeâu caàu b) Hướng dẫn kể chuyện -Hướng dẫn kể đoạn theo tranh -1HS kể mẫu Cả lớp theo dõi Sau đó tập kể lại nội dung tranh - Keå chuyeän theo nhoùm, moãi nhoùm 5HS (Theo dõi bạn kể và chỉnh sửa lỗi cho nhau) - nhóm thi kể chuyện trước lớp(kể tiếp nối) Mỗi HS kể đoạn tương ứng với 1tranh minh hoạ Các HS còn lại lớp theo dõi nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể các bạn -Nhaän xeùt, tuyeân döông 5’ Cuûng coá, daën doø: - Phải biết nhường nhịn ,tha thứ cho bạn - Em rút bài học gì? beø -1 HS nhận xét học -Chuaån bò baøi “Coâ giaùo tí hon” Lop3.net Toán Trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần) I Muïc tieâu: -Biết cách thực phép trừ các số có ba chữ số(có nhớ lần hàng chục haøng traêm) -Vận dụng vào giải toán có lời văn( có phép trừ) - HS làm bài (cột 1,2,3); bài (cột 1,2,3); bài - HS K- G: Làm hết BT còn lại - Hỗ trợ HS khuyết tật: thực phép trừ, giải toán có lời văn II.Chuaån bò: Giaùo vieân: Phieáu hoïc taäp baøi 2 Hoïc sinh: bảng III.Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ OÅn ñònh 4’ Baøi cuõ: Baøi 1, - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài 1’ * Giới thiệu bài: Ghi bảng 11’ * HĐ 1:Hướng dẫn thực phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ laàn) * Phép trừ : 432 – 215=? 432 - 215 217 7’ *Phép trừ 627 – 143 = ? (tt pheùp tính treân) HĐ 2: Luyện tập – thực hành Baøi 1:Tính( coät 1,2,3) 7’ - Tuyeân döông, ghi ñieåm Baøi 2: Tính( coät 1,2,3) HS - Hát đầu - hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi - 1HS lên bảng làm HS lớp tự suy nghĩ và thực phép tính trên Nêu caùch tính cuûa mình *2 không trừ 5, lấy 12 trừ 7, viết nhớ * thêm 2; trừ viết * trừ 2, viết -Theo doõi baøi -1 HS đọc yêu cầu - 3HS lên bảng, lớp làm bảng 541 422 564 - 127 -114 - 215 414 308 349 -Laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp – laøm töông Lop3.net 7’ 1’ Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS tự bài tập - Noäp phieáu hoïc taäp - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 3.Toùm taét: Bình vaø Hoa söu taàm:335 tem Bình söu taàm: 128 tem Hoa söu taàm: … tem? - 1HS đọc đề bài - 1HS lên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Soá tem cuûa baïn Hoa laø: 335 – 128 = 207(con tem) Đáp số: 207 tem - Chữa bài, ghi điểm -Khoảng em thực * Bài 4: HS khá giỏi (Nếu còn thời gian ) Cuûng coá, daën doø: -1HS nhận xét học -Boå sung nhaän xeùt cuûa HS -Chuaån bò baøi sau Đạo đức Kính yeâu Baùc Hoà (tiết 2) I Muïc tieâu: - Biết công lao to lớn Bác đất nước và dân tộc - Biết tình cảm Bác thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác - Thực điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực điều Bác Hồ dạy ( HS khá giỏi ) II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Truyện “ Các cháu vào đây với Bác” - Tranh ảnh Bác Hồ Phiếu cho hoạt động “Hái hoa dân chủ” III Hoạt động dạy – học: TG GV HS 1’ OÅn ñònh - Hát đầu 3’ Kieåm tra baøi cuõ: - 1HS đọc điều Bác Hồ dạy -Nhaän xeùt,tuyeân döông Bài mới: 1’ - Giới thiệu bài: Thực hành bài - 1HS nhắc lại tên bài 15’ Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến * Mục tiêu:HS tự đánh gía thực hieän naêm ñieàu Baùc Hoà daïy cuûa baûn thân và phương hướng phấn đấu rèn luyeän naêm ñieàu * Caùch tieán haønh: Lop3.net 12’ 1’ Caâu hoûi thaûo luaän cuûa caùc nhoùm  Năm điều Bác Hồ dạy là để dạy cho thieáu nhi  Muốn trở thành Cháu ngoan Bác Hồ,thiếu nhi phải làm đúng theo naêm ñieàu Baùc Hoà daïy  Chæ caàn hoïc thuoäc ñieàu Baùc Hồ dạy, không cần phải thực hành động  Ai cuõng yeâu kính Baùc Hoà, keå caû bạn bè và thiếu nhi giới Hoạt động 2: * Mục tiêu : HS biết thêm thoâng tin veà Baùc , veà tình caûm cuûa Bác với thiếu nhi * Caùch tieán haønh: -Phoå bieán noäi dung thi: Moãi nhoùm cử 2HS thành lập đội để dự thi tìm hiểu chủ đề Bác Hồ -Luật thi: Mỗi đội tham dự vòng thi Mỗi vòng có hình thức khaùc Cuï theå: + Vòng 1: Bốc thăm và trả lời câu hoûi: -Bác Hồ sinh vào năm nào và ñaâu? -Haõy keå caùc teân goïi khaùc cuûa Baùc? -Taïi Baùc laïi mang nhieàu teân nhö vaäy? -Bác đã có công nào với daân toäc Vieät Nam? -Baùc Hoà coù tình caûm nhö theá naøo với các cháu thiếu nhi? -Thảo luận nhóm, đưa ý kiến đúng – sai Giải thích lý Đại diện nhóm trình baøy keát quaû: -Các ý kiến:1,2,4 là đúng yù kieán: laø sai -Caùc nhoùm khaùc theo doõi, boå sung(neáu caàn) -Theo doõi phoå bieán noäi dung + luaät thi - Tham gia thi đúng luật -Mỗi đội bốc thăm và trả lời câu hoûi cuûa mình - Bác sinh ngày 19/05/1890 Nam Đàn – Ngheä An -Nguyeãn Taát Thaønh, Nguyeãn AÙi Quoác, Nguyeãn Vaên Ba, Thaàu Chín,… -Bác có nhiều tên để tiện cho việc hoạt động cách mạng -Bác là người tìm đường giải phóng dân tộc, giải phóng đất nước - Baùc Hoà raát yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi vaø caùc chaùu thieáu nhi cuõng raát kính yeâu Baùc + Vòng 2: Hát, múa, giới thiệu -Mỗi đội cử đại diện để múa,hát số tư liệu hay kể chuyện Bác Hồ kể chuyện Bác Hồ -Thi đua các tổ -Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø: -Chuaån bò baøi sau -1 HS nhận xét học Lop3.net Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2012 Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu: - Biết thực phép cộng, trừ các số có chữ số(không nhớ có nhớ lần) - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép cộng hoặc1 phép trừ) - HS làm bài (cột 1,2,3); bài (cột 1,2,3); bài - HS K- G: Làm hết BT còn lại - Hỗ trợ HS khuyết tật: thực phép cộng, giải toán có lời văn II Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaáy A3 ghi baøi taäp Phieáu hoïc taäp caù nhaân 2.Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ 1.OÅn ñònh 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi vaø - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài: Ghi bảng Hướng dẫn HS làm bài 7’ Baøi 1: Tính 8’ 7’ 10’ Chữa bài, ghi điểm Baøi 2: caâu a - Neâu caùch ñaët tính? - Nêu cách thực phép tính? HS - Hát đầu -2HS leân baûng laøm baøi -1HS nhaéc laïi teân baøi -1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - 4HS lên bảng làm, lớp làm bảng -1 HS đọc yêu cầu bài - HS nêu cách đặt tính và thực - 2HS lên bảng, lớp làm bài vào a 542 660 -318 - 251 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 224 409 Bài 3: Điền số thích hợp vào ô -Đọc yêu cầu bài troáng ( coät 1,2,3) -1HS lên bảng, lớp làm vào phiếu Số bị trừ 752 371 621 Số trừ 426 246 390 Hieäu 125 231 326 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt: - Đọc thầm phần tóm tắt bài toán Ngày thứ bán: 415 kg gạo -1 em đọc bài toán Ngày thứ hai bán: 325 kg gạo -1 em lên bảng, lớp làm vào Caû hai ngaøy baùn: … kg gaïo? Baøi giaûi - Đọc bài toán theo tóm tắt Cả hai ngày bán số kg gạo 415 + 325 = 740(kg) Lop3.net 5’ - Chữa bài và ghi điểm Đáp số: 740kg * Bài 5: HS khá giỏi (Nếu còn thời gian ) 4.Cuûng coá, daën doø: - Hệ thống bài - Chuẩn bị bài “Ôn tập các bảng -1HS nhận xét học nhaân” Tự nhiên và xã hội Veä sinh hoâ haáp I Muïc tieâu: - Nêu việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp -Nêu ích lợi tập thể dục buổi sáng và giữ mũi, miệng (HS khá giỏi ) - HS có ý thức giữ mũi, họng *GDKNS:kĩ tư phê phán; kĩ làm chủ thân II Chuaån bò: Giáo viên: Các hình minh hoạ trang 8, SGK Phiếu giao việc cho hoạt động Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Các phương pháp kĩ thuật dạy học Thảo luận nhóm cặp, đóng vai IV.Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ OÅn ñònh 3’ Kieåm tra baøi cuõ: - Khi hít vào, thể nhận khí gì? Khi thở ra, thể thải khí gì? - Lợi ích việc hít thở không khí laønh laø gì? - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi tựa bài 10’ * HĐ 1: Ích lợi việc tập thể duïc buoåi saùng * Mục tiêu: Nêu ích lợi vieäc taäp theå duïc buoåi saùng * Caùch tieán haønh - Khi chúng ta thực động tác thở sâu, thể chúng ta nhận HS - Hát đầu - Hít vào khí Ôxy và thở khí Cacbonic - Có đủ oxy thấm vào máu nuôi theå laøm cô theå khoeû maïnh - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi Trải nghiệm, trình bày ý kiến cá nhân -Cả lớp đứng chỗ, hai tay chống hông, chân rộng vai từ từ “Hít – Lop3.net lượng không khí nào? Thở – Hít – Thở - …” theo nhịp hô coâ giaùo - Khi thở sâu, thể nhận nhiều - Tập thể dục vào buổi sáng có lợi không khí (nhiều khí oxy) ích gì? -2 HS khá giỏi trả lời *Keát luaän: Khoâng khí vaøo buoåi sáng thường lành và có lợi - Nghe kết luận cho sức khoẻ 10’ * HĐ 2: Veâ sinh cô quan hoâ haáp Thaûo luaän nhoùm ñoâi * Mục tiêu: Kể việc nên làm để giữ vê sinh quan hô haáp Quan sát H 2,3 (8) Trả lời câu hỏi * Caùch tieán haønh: - T2: Baïn duøng khaên lau saïch muõi -Baïn HS tranh ñang laøm gì? - T3: Bạn súc miệng nước muoái - Làm cho mũi và họng sẽ, veä sinh - Theo em, việc làm đó có lợi - Tự phát biểu ý kiến ích gì? - Hằng ngày, các em đã làm gì để - Nghe kết luận giữ vệ sinh mũi và họng? *Keát luaän: Haèng ngaøy chuùng ta caàn rửa mũi khăn và súc miệng nước muối(hoặc nước suùc mieäng) Chúng em biết 3, chia sẻ 5’ * HĐ 3: Baûo veä cô quan hoâ haáp * Mục tiêu: Bảo vệ và giữ gìn quan hoâ haáp * Caùch tieán haønh: - Phát phiếu giao việc cho các - Nhận phiếu giao việc và hoạt động nhóm:Quan sát các hình minh hoạ theo nhóm Đại diện nhóm trả lời, HS trang (SGK) và thảo luận để trả khác theo dõi, bổ sung - nhận xét lời các câu hỏi sau: + Caùc nhaân vaät tranh ñang laøm gì? +Kể việc nên làm và không nên làm có thể làm góp phần BVMTvà giữ gìn quan hô hấp? -HS quan sát và trả lời - HS tự kể: Các việc nên làm: + Giữ vệ sinh nhà ở, trường lớp, môi trường xung quanh + Đeo trang đến nơi bụi baån… + Đổ rác đúng nơi quy định + Tập thể dục và tập thở hàng ngày Lop3.net - Nhaän xeùt, boå sung 2’ + Luôn giữ vệ sinh mũi và họng *Caâc vieäc khoâng neân laøm: +Khoâng huùt thuoác laù +Không chơi chỗ có nhiều khói, bụi * Kết luận: Không nên - HS nhận xét học phòng có người hút thuốc, dọn vệ sinh nhà, lớp học phải đeo trang.Tham gia tổng vệ sinh đường phố nơi em Cuûng coá, daën doø -Giữ vệ sinh nơi sinh sống - Chuaån bò baøi: “Phòng bệnh đường hô hấp” Chính taû (Nghe – vieát) Ai coù loãi? I Muïc tieâu: + Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Khơng mắc quá lỗi bài chính tả +Tìm và viết từ có tiếng chứa vần uêch, uyu( BT2) và làm đúng bài tập phân bieät s/ x +Hs có ý thức rèn chữ viết Hỗ trợ HS khuyết tật: đánh vần cho HS viết II Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng phuï ghi saün baøi taäp chính taû, phieáu Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ OÅn ñònh: 4’ Kieåm tra : - GV đọc: cái liềm, đàng hoàng, chìm noåi - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng 10’ * HĐ 1:Hướng dẫn viết chính tả - Đọc mẫu đoạn - Đoạn văn nói lên tâm trạng En-ri-coâ nhö theá naøo? * Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ nào HS - Hát đầu - 3HS lên bảng viết Cả lớp viết vào baûng - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi -1 hs đọc bài - En-ri-coâ aân haän, raát muoán xin loãi baïn không đủ can đảm - Đoạn văn có câu - Các chữ đầu câu: Cơn, Tôi, Chắc, 10 Lop3.net phaûi vieát hoa? Vì sao? - Tên riêng nước ngoài viết có gì ñaëc bieät? * Hướng dẫn viết từ khó - Ghi lại các từ khó HS nêu Đọc cho HS vieát Theo dõi, chỉnh sửa cho các em Boãng vaø teân rieâng Coâ-reùt-ti - Có dấu gạch nối các chữ - Hoïc sinh neâu: Coâ-reùt-ti, khuyûu tay, can đảm, sứt -1HS lên bảng, lớp viết bảng - Đọc lại các từ vừa viết + Đọc mẫu lần -Nghe đọc bài 12’ + Đọc cho HS viết bài - Vieát chính taû * Soát lỗi: Đọc lại bài Dừng lại từ - Cầm bút chì trên tay soát lỗi theo lời khó cho học sinh soát lỗi đọc cô * Chấm bài: Chấm 10 bài, nhận xét bài - Theo dõi để rút kinh nghiệm vieát 5’ * HĐ 2:Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Tìm từ chứa tiếng có vần: uêch, - em đọc yêu cầu và mẫu bài -2 em lên bảng, lớp làm VBT uyu +nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc tuệch, khuếch khoác, trống huếch +khuyûu tay, khuùc khuyûu, ngaõ khuîu… -Chữa bài, ghi điểm -1 HS đọc yêu cầu bài Bài 3a: Chọn từ ngữ ngoặc để - HS lên bảng, lớp làm vào ñieàn vaøo choã troáng phieáu a +Cây sấu, chữ xấu +San xeû, seû goã + Xaén tay aùo, cuû saén -Nhận xét, sửa bài, ghi điểm - em đọc lại bài giải 3’ Cuûng coá, daën doø - hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc - Hệ thống bài -Chuaån bò baøi sau: Coâ giaùo tí hon MĨ THUẬT Veõ trang trí Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu đường diềm I/ Muïc tieâu : - HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu đường diền - - Hoàn thành các bải tập lớp - Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp - HS thấy vẽ đẹp các đồ vật trang trí đường diền II/ Chuaån bò : - GV : tranh đường diền (đơn giản, đẹp), bài mẫu đường diền - HS : SGK, giấy vẽ, thực hành, bút tẩy, màu vẽ 11 Lop3.net III/ Các hoạt động chủ yếu : TG GV 1/ OÅn ñònh : 5’ 2/ KTBC : thường thức, xem tranh HS - HS nhắc lại tranh đãhọc 3/ Bài : 2’ * Giới thiệu bài : - GV đưa số mẫu vật trang trí hình vuông, - HS trả lời trang trí đường viền, nêu câu hỏi : + Trang trí hình vuông có đẹp không ? + Bảng trang trí đường diền vẽ màu hoàn chænh - HS lập lại tựa bài Từ đó giới thiệu – Ghi tựa 7’ * Hoạt động : - Cho HS quan sát mẫu đường diền - HS quan sát , nhận xét dựa theo gợi ý - Neâu caâu hoûi : + Nhận xét đường viền ? + Có họa tiết nào ? + Hoïa tieát saép xeáp theá naøo ? - GV choát yù, boå sung 10’ * Hoạt động : Cách vẽ họa tiết - HS quan sát bài tập vẽ - Hướng dẫn vẽ : + Phác trục để vẽ họa tiết đối xứng đều, đẹp - HS quan saùt + Vẽ nhẹ, sửa chữa hoàn chỉnh mẫu + Tô màu : tô mảng chính trước, mảng phụ - HS quan saùt caùch toâ sau + Chọn màu để làm bật đường diền 12’ * Hoạt động : Thực hành - GV nhaán maïnh : - HS làm bài vào TV3 + Vẽ tiếp họa tiết vào phần đường diền còn - - HS vẽ laïi + Vẽ họa tiết đều, cân đối + HS thực hành (GV theo dõi uốn nắn sửa sai) * Hoạt động : Nhận xét đánh giá - GV xếp loại HS 1’ Dặn dò : Chuẩn bị đem và quan sát nhaø Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Tập đọc Coâ giaùo tí hon 12 Lop3.net I Muïc tieâu: -Đọc đúng rành mạch; Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Hiểu nội dung: Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo ( trả lời các câu hỏi) - Giáo dục HS biết tôn trọng thầy cô, có ước mơ đẹp tương lai II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Baûng phuï - Tranh minh hoạ bài tập đọc 2.Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ 1.OÅn ñònh 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Ai coù loãi” - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài : Ghi bảng 10’ * HĐ 1: Luyện đọc: * Đọc mẫu toàn bài * Hướng dẫn đọc, giải nghĩa từ: - Đọc câu, phát âm từ khó dễ lẫn Hướng dẫn học sinh đọc đúng các từ ngữ khó (nếu các em đọc sai) -Đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù HD caâu daøi HS - Hát đầu - học sinh kể và trả lời câu hỏi - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi - Theo dõi cô đọc bài - Học sinh đọc nối tiếp nhau, em đọc câu hết bài(đọc lượt baøi) - Học sinh đọc nối tiếp nhau, em đọc đoạn hết bài(đọc lượt bài) Ở lượt đọc đầu tiên HS dừng cuối đoạn để giải nghĩa các từ khoan thai, khuùc khích, tænh khoâ, traâm baàu, nuùng nính + Treo bảng phụ hướng dẫn học sinh Đ1: Bé kẹp … cười chào cô đọc nghỉ đúng Kết hợp giúp học Đ2: Bé treo nón……… đánh vần theo sinh hiểu rõ nghĩa các từ Đ3: Phần còn lại * Lưu ý đọc đúng các câu: đoạn Nó cố bắt chước dáng khoan thai cô giáo/ cô bước vào lớp.// Bé đưa mắt/ nhìn đám học trò,/ tay cầm nhaùnh traâm baàu/ nhòp nhòp treân taám baûng.// -Học sinh đọc nhóm đôi - Đọc đoạn nhóm - 1HS đọc bài Cả lớp theo dõi 13 Lop3.net 15’ * HÑ 2: Tìm hieåu baøi: - Caùc baïn nhoû chôi troø chôi gì? - Tìm cử “cô giáo” Beù laøm em thích thuù? 5’ * Như vậy, Bé đã vào vai “cô giáo” cách đáng yêu, còn “học trò” thì sao? Hãy tìm hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu đám học trò - Em coù nhaän xeùt gì veà troø chôi cuûa boán chò em Beù? - Theo em, vì Bé lại đóng vai cô giáo đạt đến thế? * Baøi vaên cho chuùng ta thaáy troø chôi lớp học sinh động, đáng yêu boán chò em Beù meï vaéng nhaø Lieân heä giaùo duïc HS bieát yeâu quyù thầy cô giáo – người đã dày công dạy dỗ các em ngày * HĐ 3: Luyện đọc lại bài -Chơi trò chơi lớp học(đóng vai cô giáo, hoïc sinh) - Bé vẻ người lớn Bé bắt chước cô giáo dạy học, Bé đánh vần và yêu cầu các em đánh vần theo - Đám “học trò” làm y thật,”, ríu rít đánh vần theo cô Mỗi học trò lại có nét đáng yêu riêng - Trò chơi thật hay, lí thú, sinh động, đáng yêu - Vì Bé yêu cô giáo và muốn laøm coâ giaùo -3HS thi đọc, HS đọc đoạn Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc hay 2’ Cuûng coá, daën doø: - Boå sung nhaän xeùt cuûa HS -Chuaån bò baøi “ Chieác aùo len” - hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc Toán OÂn taäp caùc baûng nhaân I Muïc tieâu: -Thuoäc caùc baûng nhaân 2,3,4,5 -Biết nhân nhẩm với số tròn trăm, tính giá trị biểu thức -Vận dụng để tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn(có phép nhân) - HS làm bài 1; bài a,c); bài 3.bài (không y/c viết pt) - HS K- G: Làm hết BT còn lại - Yêu thích môn toán.Tự giác làm bài - Hỗ trợ HS khuyết tật: tính giá trị biểu thức II Chuaån bò: Giaùo vieân: -bảng phụ, PHT Hoïc sinh: bảng con, III Hoạt động dạy – học: 14 Lop3.net TG GV 1’ OÅn ñònh 5’ Kieåm tra baøi cuõ Baøi vaø Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài: Ghi bảng 5’ 10’ 5’ -1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi -Thi đua đọc thuộc lòng các bảng nhân 2,3,4,5 Bài 2a,c Tính giá trị biểu thức: (caâu a vaø c) Vieát baûng: x + 10 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 3: Toùm taét baøn: caùi gheá baøn: … caùi gheá? - Sửa bài, ghi điểm 3’ - Hát đầu - học sinh lên bảng làm bài Cả lớp laøm vaøo baûng - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Hướng dẫn ôn tập Bài Thực nhân nhẩm với số 1HS đọc bài mẫu troøn traêm: -Neâu mieäng baøi 1a -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -2HS đứng chỗ nêu kết bài 1b 2x2x9 5’ HS -1HS lên bảng tính,lớp làm nháp x + 10 = 12 + 10 = 22 2x2x9 =4 x9 = 36 - 1HS đọc đề bài -1HS lên bảng làm, lớp làm vào Baøi giaûi Soá gheá phoøng aên coù laø: x = 32 (caùi gheá) Đáp số: 32 cái ghế Baøi 4: - 1HS đọc đề bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm -2 em nêu cách làm Cuûng coá, daën doø: - Hệ thống bài - HS nhận xét học -Chuẩn bị bài “Tính giá trị biểu thức (tt)” Thủ công Gấp tàu thủy hai ống khói ( tiết 2) I Mục tiêu: -Gấp tàu thủy ống khói giấy đúng quy trình kĩ thuậ Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đối -Các nếp thẳng, phẳng.Tàu thủy cân đối ( HS khéo tay) - Hứng thú với học gấp giấy II Chuẩn bị -GV : Mẫu, tranh quy trình 15 Lop3.net - HS: Giất màu, kéo, hồ III Các hoạt động TG GV HS 1.Ổn định 5’ 2.Kiểm tra chuẩn bị HS - Yêu cầu HS nêu lại quy trỉnh thực gấp tàu thùy ống khói - GV nhận xét 3.Bài Giới thiệu bài HS nhắc tựa 15’ HĐ 1: Hướng dẫn Hs hoàn thành sản phẩm -Yêu cầu Hs nhắc lại các bước gấp tiết -2 HS nêu lại các bước gấp -GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm -Thực hành theo nhóm - GV quan sát, giúp đỡ các HS còn lúng túng - Tổ chức cho các nhóm thi xem tàu thủy - HS trưng bày sản phẩm hoàn chỉnh, đẹp 5’ HĐ 2: Nhận xét, đánh giá: -GV hướng dẫn HS nhận xét theo tiêu chí - Nhận xét giá sản phẩm đánh giá bạn 5’ 4.Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét đánh giá chung - Nhận xét tiết học - Về nhả tập gấp lại - Chuẩn bị bài Taäp vieát Ôn chữ hoa Ă, Â I Muïc tieâu: -Viết đúng chữ hoa Ă( dòng), Â, L( dòng).Viết đúng tên riêng Âu Lạc( dòng)và câu ứng dụng Ăn … mà trồng theo cỡ chữ nhỏ ( 1lần) -Chữ viết rõ ràng , tương đối nét và thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng -HS khaù gioûi vieát caû baøi -Hỗ trợ HS khuyết tật: hướng dẫn viết chữ hoa II Chuaån bò: Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa Ă, Â, L Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Học sinh: Vở tập viết 3, tập III Các hoạt động dạy học: TG GV 1’ OÅn ñònh: 4’ Kieåm tra baøi cuõ: -GV đọc: Vừ A Dính, Anh em - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS - Cả lớp hát đầu -2 HS lên bảng, lớp viết vào bảng 16 Lop3.net Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng 10’ * HĐ 1:Hướng dẫn viết chữ hoa * Quan saùt vaø neâu quy trình vieát chữ Ă, Â, L - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? -Nêu cấu tạo chữ Ă,Â? -1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi - Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Có các chữ hoa Ă, Â, L -Giống chữ A, Ă thêm dấu phụ cong dưới, AÂ theâm daáu phuï: Hai neùt thaúng xieân noái -Viết mẫu các chữ Ă, Â, L, vừa viết -Quan sát và nhắc lại quy trình -Chữ Ă: viết tương tự chữ A thêm dấu á vừa nhắc lại quy trình viết -Chữ Â: viết tương tự chữ A thêm dấu * Vieát baûng: -Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho HS Hướng dẫn viết từ ứng dụng * Giới thiệu từ ứng dụng: Các em có biết từ Âu Lạc lại phải vieát hoa khoâng? * Quan saùt vaø nhaän xeùt - Từ ứng dụng gồm có chữ? Là chữ nào? - Trong từ ứng dụng các chữ có chieàu cao nhö theá naøo? - Khoảng cách các chữ chừng nào? Vieát maãu: -Vieát baûng -Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho HS * Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Giới thiệu câu ứng dụng: Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải biết ơn người đã giúp mình, người đã làm thứ cho mình hưởng -Câu ứng dụng có các chữ có chieàu cao nhö theá naøo? Vieát maãu: -1HS lên bảng viết chữ hoa Ă, Â, L Cả lớp viết trên bảng -1 học sinh đọc: Âu Lạc Âu Lạc là tên nước ta thời vua An Dương Vương, đóng đô Cổ Loa, thuoäc huyeän Ñoâng Anh – Haø Noäi - Từ gồm hai chữ Âu, Lạc - Chữ hoa: Â, L cao li rưỡi, các chữ còn laïi cao li - Khoảng cách … chữ chữ o  học sinh lên bảng viết từ ứng dụng Âu Lạc, lớp viết trên bảng - học sinh đọc câu ứng dụng: Ăn nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng - Lắng nghe giới thiệu -Các chữ Ă, q, h, k, g, y cao li rưỡi; chữ d cao li; chữ t cao li rưỡi; các chữ còn laïi cao li 17 Lop3.net Vieát baûng  HS lên bảng viết, lớp viết bảng con: AÊn khoai, AÊn quaû Theo dõi, sửa lỗi cho học sinh 15’ * HĐ2: Hướng dẫn viết vào Trình bày câu tục ngữ theo đúng maãu  Viết vào - dòng chữ Ă - cỡ chữ nhỏ - dòng chữ Â, L - cỡ chữ nhỏ - dòng Âu Lạc - cỡ nhỏ - Chaám: Chaám nhanh 5-7 baøi - lần câu ứng dụng – cỡ nhỏ - Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm -HS khá giỏi viết đúng, đủ dòng 5’ Cuûng coá, daën doø -Theo doõi ruùt kinh nghieäm - Hệ thống bài -Veà nhaø luyeän vieát Chuaån bò baøi: -1 hoïc sinh neâu nhaän xeùt tieát hoïc Ôn chữ hoa: B Thứ năm ngày 30 tháng năm 2012 Toán OÂn taäp caùc baûng chia I Muïc tieâu: -Thuoäc caùc baûng chia( chia cho 2,3,4,5) -Bieát tính nhaåm thöông cuûa caùc soá troøn traêm chia cho 2,3,4( pheùp chia heát) -Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép chia) - HS làm bài 1; bài bài - HS K- G: Làm hết BT4 còn lại - Hỗ trợ HS khuyết tật giải toán có lời văn II Chuaån bò: Giaùo vieân: Ghi baûng phuï baøi taäp 4, Hoïc sinh: bảng con, III Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ 1.OÅn ñònh 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Baøi 1,2 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài * Giới thiệu bài: Ghi bảng Hướng dẫn HS ôn tập 5’ Baøi 1.Tính nhaåm -Nêu mối quan hệ phép nhân vaø pheùp chia? HS - Hát đầu - 2HS lên bảng làm bài Cả lớp theo dõi, nhaän xeùt -1 HS nhaéc laïi teân baøi -HS trả lời miệng - Lấy tích chia thừa số này ta thừa số 18 Lop3.net 3x4=12 12: 3=4 12 :4=3 5’ -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 2: Tính nhaåm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 10’ Baøi 3: Toùm taét hoäp: 24 caùi coác hoäp: … caùi coác? 5’ 5’ 2x5=10 10 :2=5 10 :5=2 5x3=15 15 :3=5 15 :5=3 4x 2=8 :2=4 :4=2 -1 HS đọc bài mẫu -2 HS lên bảng, lớp làm vào nháp 400 : = 200 800 : = 400 600 : = 200 300 : = 100 400 : = 100 800 : = 200 -1 HS đọc đề bài -1 HS lên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Soá coác coù moãi hoäp laø: 24 : = 6(caùi coác) Đáp số: cái cốc - Sửa bài, ghi điểm *Bài (HS khá giỏi) (Nếu còn thời -5 em thực gian ) Cuûng coá, daën doø -Chuaån bò baøi sau: Luyeän taäp -1 HS nhận xét học Luyện từ và câu Từ ngữ thiếu nhi Ôn tập câu: Ai là gì? I Muïc tieâu: - Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu BT1 -Tìm các phận câu trả lời câu hỏi: Ai(cái gì, gì) – là gì?( BT2) -Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm( BT3) - Giáo dục HS biết tình cảm người lớn dành cho các em Hỗ trợ HS khuyết tật : Tìm vài từ ngữ trẻ em, phận câu trả lời câu hỏi: Ai(cái gì, gì) – laø gì? II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Baøi taäp treân baûng phuï 2.Học sinh: Chuẩn bị bài trước lên lớp, VBT III.Hoạt động dạy – học: TG GV HS OÅn ñònh: - Hát đầu 5’ Kieåm tra baøi cuõ: - Baøi taäp vaø (8) - 2HS trả lời, lớp theo dõi - Chữa bài, ghi điểm Bài mới: 19 Lop3.net * Giới thiệu bài: Ghi bảng * Hướng dẫn làm bài tập 10’ Baøi 1: -Tổ chức trò chơi tìm từ nhanh + Phoå bieán luaät chôi: +Phaân coâng nhieäm vuï 10’ 5’ 5’ - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi - HS đọc đề bài(trang 16) -Nghe phổ biến luật chơi đội tham gia chôi -Đáp án: + Đội 1: Tìm các từ trẻ em: thiếu nhi, nhi đồng, trẻ em, trẻ nhỏ, em bé, … + Đội 2: Tìm các từ tính nết trẻ em: ngoan ngoãn, thơ ngây, sáng, thật thà, trung thực, hiền lành, … + Đội 3: Tìm các từ tình cảm chăm sóc người lớn trẻ em: nâng niu, chieàu chuoäng, chaêm chuùt, chaêm baüm, quý mến, yêu quý, nâng đỡ,… + Kiểm tra từ đội Nhận -Đọc các từ vừa tìm xét đúng/sai; đếm tổng số từ đội - Tuyên dương đội thắng Bài 2: Tìm các phận câu: -1 HS đọc đề bài Cả lớp đọc thầm -Trả lời câu hỏi: Ai ( cái gì, -1HS lên bảng, lớp làm vào gì?) -Trả lời câu hỏi: Là gì? Ai(caùi gì, Laø gì? gì) a) Thieáu nhi là măng non đất nước b) Chuùng em Laø hoïc sinh tieåu hoïc c) Chích boâng Laø baïn cuûa treû em - Đổi chéo kiểm tra bài bạn Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận -1HS đọc đề câu in đậm Treo baûng phuï, HD caùch laøm - 1HS lên bảng, lớp làm bài vào a) Caùi gì laø hình aûnh thaân thuoäc cuûa laøng queâ Vieät Nam? b) Ai là chủ nhân tương lai Tổ quoác? c) Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh -Nhaän xeùt, ghi ñieåm GD hoïc laø gì? sinh nói, viết câu đủ ý Cuûng coá, daën doø: - Hệ thống bài -Chuaån bò :So saùnh Daáu chaám -1 học sinh nhận xét học 20 Lop3.net