Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5 , lập được bảng 8 cộng với một số - Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng.. - Biết giải toán bằng một phép cộng.[r]
(1)Giáo án lớp TUẦN Thứ hai Ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC BÍM TÓC ĐUÔI SAM I Mục tiêu: - Biết nghỉ sau các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Không nên nghịch ác với bạn , cần đối xử tốt với bạn gái (trả lời các câu hởi SGK ) - Giáo dục tinh thần đoàn kết II.Chuẩn bị: Tranh + bảng phụ III Hoạt động dạy học: Tiết A Bài cũ: - 2em đọc thuộc lòng bài: Gọi bạn - TLCH - Gv nhận xét ghi điểm bài cũ B Bài mới: Giới thiệu bài (tranh): Luyện đọc: a Gv đọc mẫu: b Hướng dẫn hs luyện đọc + giải nghĩa từ: * Đọc câu: - Hs nối tiếp đọc câu - Gv chú ý sữa sai cho hs từ khó: loạng choạng, ngã phịch, ngượng nghịu,… * Đọc đoạn: - Hs nối tiếp đọc - Hướng dẫn hs ngắt nghỉ, nhấn giọng (bảng phụ: Khi Hà đến trường,/ bạn gái cùng lớp reo lên:// “ Ái chà chà!// Bím tóc đẹp quá!//) - Giải nghĩa từ : - Đoạn 1: Học sinh đặt câu với từ: tết, bím tóc đuôi sam - Đoạn 2: Học sinh đặt câu với từ: loạng choạng - Đoạn 4: Giải nghĩa từ: ngượng nghịu, phê bình ( sgk) * Đọc đoạn nhóm: - Thi đọc các nhóm – đọc đồng (2 đoạn) Tiết Tìm hiểu bài: - Hs đọc thầm đoạn 1, ?Các bạn gái khen Hà nào ? (Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá! Các bạn…) ? Vì Hà khóc ? (Tuấn kéo mạnh bím tóc…) Đậu Thị Giang 46Lop2.net (2) Giáo án lớp - Hs đọc thầm đoạn 3: ?Thầy giáo làm cho Hà vui lên cách nào ? (Thầy khen hai bím tóc…) ?Vì lời khen thầy làm Hà nín khóc và cười ? (Vì nghe thầy khen, Hà thấy vui mừng và tự hào mái tóc đẹp, trở nên tự tin, ) -Hs đọc thầm đoạn 4: ? Nghe lời thầy, Tuấn đã làm gì ? (Đến trước mặt Hà để xin lỗi bạn) Luyện đọc lại: - nhóm thi đọc phân vai – Gv nhận xét ghi điểm Củng cố, dặn dò: ?Bạn Tuấn câu chuyện đáng khen và chê chỗ nào ? (Đáng khen vì bị thầy giáo phê bình đã nhận lỗi lầm mình và chân thành …đáng chê vì đùa nghịch quá trớn, làm bạn gái khóc) ?Câu chuyện nói lên điều gì?(Không nên nghịch ác với bạn ,cần đối xử tốt với bạn gái) - GV nx tiết học -Hs luyện đọc thêm TOÁN: 29 + I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 , dạng 29 + - Biết số hạng , tổng - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - Biết giải toán phép cộng II Chuẩn bị: bó que tính, 14 que rời, bảng cài III.Hoạt động dạy học: A Bài cũ: em đọc bảng cộng B Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu phép cộng 29 + 5: - Gv nêu bài toán: Có 29 que tính, thêm que tính Có tất que tính ? - Hs thao tác trên que tính để tìm kết quả: (29 + = 34 que tính) - Gv thao tác que tính, gắn lên bảng và kết luận: 29 + = 34 * Hướng dẫn hs đặt tính tính - em lên bảng đặt tính và tính Vài em nêu cách tính 29 cộng 14, viết nhớ + thêm 3, viết 34 Thực hành: Đậu Thị Giang 47 Lop2.net (3) Giáo án lớp *Bài 1( cột 1,2,3): Tính -Cho hs làm bảng - Gv nhận xét *Bài 2(a,b): Đặt tính tính tổng, biết các số hạng là: - Gv hướng dẫn mẫu câu a (củng cố tên gọi: số hạng, tổng) - Hs tự làm câu b(bảng con) - Gv nhận xét, hs chữa bài (hs nêu cách tính) *Bài 3: Nối các điểm để có hình vuông - Gv hướng dẫn, hs tự làm bài vbt - Dùng bút và thước nối cặp điểm để có đoạn thẳng Từ đó vẽ thành hình vuông - Cho hs nêu tên hình vuông - Gv thu chấm bài số em Củng cố, dặn dò: - em nhắc lại cách cộng: 29 + - GV nhận xét tiết học HS làm bài tập (vbt) còn lại ĐẠO ĐỨC: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỮA LỖI (tiết 2) I.Mục tiêu : - Thực nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi - Biết nhắc bạn bè nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi II.Hoạt động dạy học: Bài cũ: em ? Khi mắc lỗi em phải làm gì ?(sửa lỗi) ? Vì cần phải nhận lỗi ?(tiến bộ) Bài mới: *Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Đóng vai theo tình * MT:Giúp hs lựa chọn và thực hành hành vi nhận lỗi và sữa lỗi * CTH: -GV chia lớp thành nhóm: N1: Lan trách Tuấn: “Sao bạn hẹn rủ mình cùng học mà lại mình.” Em làm gì em là Tuấn ? N2: Nhà cửa bừa bãi, chưa dọn dẹp, bà mẹ hỏi: “Châu – đã dọn nhà cho mẹ chưa ?” Em làm gì em là Châu ? N3: Làm theo tình vbt (tranh 3) N4: (tranh 4) - Các nhóm trao đỏi đóng vai - Trình bày trước lớp - Nhận xét, đánh giá Đậu Thị Giang 48Lop2.net (4) Giáo án lớp - GV kết luận: Khi có lỗi, Biết nhận và sữa lỗi là dũng cảm, đáng khen * Hoạt động 2: Thảo luận – liên hệ * MT: Giúp hs hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ có lỗi để người khác hiểu đúng là việc làm cần thiết là quyền cá nhân * CTH: HS thảo luận theo cặp: Kể cho nghe trường hợp mắc lỗi và sữa lỗi mình - HS trình bày trước lớp - GV cùng hs tìm cách giải đúng * Hoạt động 3: Tự liên hệ - HS làm bài tập vbt - Trình bày – bàn bạc – thảo luận – nhận xét * GV kết luận: Cần bày tỏ ý kiến mình bị người khác hiểu nhầm - Nên lắng nghe, không trách lỗi bạn - Thông cảm, giúp bạn sữa lỗi *Củng cố: - Khắc sâu cho hs: Cần dũng cảm nhận lỗi và sữa lỗi Thứ tư Ngày tháng năm 2010 TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng dạng + ,thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 29 + ; 49 + 25 -Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải bài toán phép cộng II Hoạt dạy dạy học: A.Bài cũ: - Đọc bảng cộng B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: *Bài (cột 1,2,3) : Tính nhẩm - Gv nêu phép tính – HS vận dụng bảng cộng để nhẩm - Cả lớp cùng Gv nhận xét *Bài : Đặt tính tính - GV nêu yêu cầu bài tập – HS nêu cách đặt tính tính – Lớp làm vở: 49 + 25; 79 + 9; 29 + 36; 59 + *Bài (cột 1) : Đậu Thị Giang 49 Lop2.net (5) Giáo án lớp - hs nêu yêu cầu: Điền dấu: >, <, = - HS tự làm – gv hướng dẫn thêm: Tính tổng trước so sánh - GV khắc sâu cho hs kĩ so sánh *Bài :Bài giải - HS đọc thầm đề toán Vài em nêu lời giải phép tính (miệng) - Lớp giải vở: 29 + 15 = 44 (con) - GV thu bài chấm (10 em) * Chữa bài: em lên bảng chữa bài 2, 3, - GV cùng hs nhận xét Củng cố, dặn dò: GV ghi BT vào bảng phụ: HS chọn câu đúng Ai chọn nhanh thưởng Về làm bài tập còn lại vbt TẬP ĐỌC: TRÊN CHIẾC BÈ I Mục tiêu: - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Hiểu ND : Tả chuyến du lịch thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi (trả lời CH 1,2).( Đv hs K,G trả lời CH 3) II Chuẩn bị: Tranh + bảng phụ III Hoạt động dạy học : A.Bài cũ: hs - Đọc bài “ Bím tóc đuôi sam” +TLCH B Bài mới: Giới thiệu bài (tranh): Luyện đọc: - Gv đọc – hướng dẫn hs đọc + giải nghĩa từ a Đọc câu: - Hs nối tiếp đọc câu - Gv hướng dẫn luyện đọc số từ dễ sai: Dế Trũi, ngao, đen sạm, kềnh b Đọc đoạn trước lớp: - HS nối tiếp đọc Gv hướng dẫn ngắt nghỉ (bảng phụ: anh gọng vó đen sạm,/ gầy và cao,/ nghênh cặp chân gọng vó/ đứng trên bãi lầy bái phục nhìn theo chúng tôi.//) - Giúp hs hiểu nghĩa từ mới: Đoạn 1: ngao du thiên hạ (đọc chú giải sgk) Đoạn 2: bèo sen (gv giới thiệu cây bèo sen thật) Đoạn 3: bái phục, lăng xăng, váng (hs tập đặt câu với các từ đó) c Đọc đoạn nhóm: d Thi đọc các nhóm e Đọc đồng (đoạn 3) Tìm hiểu bài: Đậu Thị Giang 50Lop2.net (6) Giáo án lớp - Đọc thầm đoạn 1, 2: ? Dế Mèn và Dế Trũi chơi xa cách gì ? - (2 bạn ghép ba bốn lá bèo sen lại thành bè trên sông) - Đọc câu đầu đoạn ?Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ? (nước sông vắt, cỏ cây các vật hai bên bờ sông tò mò, ) - em đọc các câu còn lại đoạn ?Tìm từ ngữ tả thái độ các vật hai chú dế ? Thái độ gọng vó: bái phục nhìn theo Thái độ cua kềnh: âu yếm ngó theo Thái độ săn sắt, cá thầu dầu: lăng xăng cố bơi theo, ) Gv: các vật mà hai chú dế gặp chuyến du lịch trên sông bày tỏ tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ, hoan nghênh hai chú dế Luyện đọc lại: - số em đọc bài – bình chọn bạn đọc hay - Gv nhận xét, ghi điểm em Củng cố, dặn dò: ? qua bài văn em thấy chơi hai chú dế có gì thú vị ? (hai chú dế gặp nhiều cảnh đẹp dọc đường, mở mang hiểu biết, bạn bè ) - HS tìm đọc truyện: “Dế Mèn phiêu lưu kí.” Tô Hoài CHÍNH TẢ (TC): BÍM TÓC ĐUÔI SAM I Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài CT , biết trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm BT2;BT3a II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: Lớp viết b/c; em viết bảng lớp: Nghi ngờ, nghe ngóng, nghiêng ngã B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn tập chép: a Hướng dẫn hs chép: - GV treo bài lên bảng – đọc lần – em đọc lại - HS nắm nội dung bài ? Đoạn văn nói trò chuyện với ?( Cuộc trò chuyện thầy giáo với Hà) ? Vì Hà không khóc ?(vì Hà thầy khen có bím tóc đẹp nên vui tự tin không buồn tủi vì trêu chọc Tuấn nữa) HS nhận xét ?Bài chính tả có dấu câu gì ?( dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu gạch ngang đầu dòng, dấu chấm than, dấu chấm hỏi, dấu chấm) Đậu Thị Giang 51 Lop2.net (7) Giáo án lớp - HS viết bảng con: Xinh xinh, khuôn mặt, nín b HS chép bài vào vở: c Chấm, chữa bài: - HS nhìn bảng chữa bài – gv chấm – bài – nhận xét Bài tập: GV hướng dẫn hs làm bài tập vbt, chữa bài *Bài 2:Điền vào chỗ trống iên hay yên Yên ổn, cô tiên, chim yến, thiếu niên *Bài 3a:Điền vào chỗ trống - Da dẻ, cụ già, vào, cặp da – vâng lời, bạn thân, nhà tầng, bàn chân Củng cố, dặn dò: Củng cố cho hs quy tắc viết chính tả Về làm bài tập phần còn lại TỰ NHIÊN XÃ HỘI: LÀM GÌ ĐỂ CƠ VÀ XƯƠNG PHÁT TỐT ? I Mục tiêu: - Biết tập thể dục ngày , lao động vừa sức , ngồi học đúng cách Và ăn uống đầy đủ giúp cho hệ và xương phát triển tốt - Biết , đứng , ngồi đúng tư và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống - HS có ý thức thực để bảo vệ và xương II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ III Hoạt động dạy học: Bài cũ : em ?Nêu tên và ví trí các vùng chính ?(cơ đầu ,ngực, lưng, bụng ,tay chân) Bài : * Khởi động: Trò chơi: Xem khéo - Mục tiêu: HS thấy cần phải đứng đúng tư - Cách chơi: (sgv) GV nhận xét, giải thích * Hoạt động 1: Làm gì để và xương phát triển tốt - Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp - HS nói với các hình – sgk (10) - Liên hệ lớp Bước 2: Làm việc lớp - số học sinh trình bày trước lớp ? Nên và không nên làm gì để và xương phát triển tốt ? - HS liên hệ các công việc đã làm GV chốt: Ăn đủ chất, thường xuyên luyện tập TDTT, lao động vừa sức * Hoạt động 2: Trò chơi: Nhấc vật - Cách tiến hành: Đậu Thị Giang 52Lop2.net (8) Giáo án lớp Bước 1: GV phổ biến cách chơi Bước 2: HS chơi - em lên làm mẫu - lớp quan sát góp ý - đội thi đua - GV hô: số - cặp số nhấc; số - cặp số nhấc… - Lớp quan sát xem đội nào nhấc đúng, nhanh - GV làm mẫu – hs so sánh phân biệt GV chốt: Không nên nhấc vật quá nặng, nhấc vật phải dựa vào sức khoẻ và nhấc phải đúng tư * Hoạt động 3: Tổng kết - dặn dò: - HS làm nhanh bài tập - chữa bài GV chốt kiến thức qua bài tập HS làm bài tập (vbt) - luyện tập TDTT Thứ năm Ngày tháng năm 2010 TOÁN: CỘNG VỚI MỘT SỐ: + I Mục tiêu: -Biết cách thực phép cộng dạng + , lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải toán phép cộng - Luyện tính toán nhanh, chính xác II Chuẩn bị: Que tính, bảng cài III Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: - Đọc bảng cộng (3 em) - Giáo viên nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu phép cộng + 5: - GV nêu bài toán HS thao tác trên que tính để tìm kết * GV thao tác trên bảng: - Có que tính – cài que tính – viết vào cột đơn vị - Thêm que tính – cài que tính – viết vào cột đơn vị - Có ? que tính – viết dấu cộng vào phép tính * Thực trên que tính: GV làm mẫu – hs làm theo - Gộp que tính với que tính thành bó (1 chục que tính) – chục với que còn lại là 13 que tính - Phép tính: Viết vào cột đơn vị, vào cột chục - Vậy: + = 13 Đậu Thị Giang 53 Lop2.net (9) Giáo án lớp * Đắt tính tính: + Lập bảng cộng: - GV ghi phép tính – hs nêu kết (bằng que tính) và học thuộc bảng cộng Thực hành: *Bài (19): Tính nhẩm - Hs nhẩm miệng – số em nêu kết - nhận xét *Bài 2: Tính (bảng con) - Gv nêu phép tính – hs làm - Gv nhận xét, chữa bài *Bài 4: Bài giải - HS đọc thầm đề - tự giải - GV lưu ý hs cách trình bày - chọn lời giải hay, phép tính đúng Chấm chữa bài Củng cố, dặn dò: - GV ghi sẵn bài tập 5(vởbài tập), hs lên thi đua làm bài - Về làm bài tập 1, 2, (vbt) LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ CHỈ SỰ VẬT - TỪ NGỮ VỀ NGÀY, THÁNG, NĂM I Mục tiêu: - Tìm số từ ngữ người , đồ vật ,con vật, cây cối (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT3) II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: - Đặt câu theo mẫu: “Ai là gì ?”( 2em) - GV nx ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: *Bài tập 1: - HS nêu yêu cầu bài tập: Tìm các từ theo mẫu bảng - HS làm theo cặp - Một số em trình bày miệng: Từ người, đồ vật, vật, cây cối - GV cùng hs nhận xét Đậu Thị Giang 54Lop2.net (10) Giáo án lớp *Bài tập 2: Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về: - a, Ngày, tháng, năm - b, Tuần, ngày tuần( thứ ) - Thực bài tập số *Bài tập 3: - GV giúp hs nắm rõ yêu cầu: Ngắt câu cho đúng chính tả - HD hs làm vở: Ngắt dấu gạch (/) sau dấu phẩy, gạch (//) sau dấu chấm - HS viết vào vở, chú ý chữ đầu câu viết hoa – hs làm bài - Chữa bài: - gv treo bảng phụ em thi đua chữa bài Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học HS làm bài tập 1, vbt TẬP VIẾT: CHỮ HOA C I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ),chữ và câu ứng dụng : Chia (1dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ ), Chia sẻ bùi(3 lần ) - Rèn chữ viết cho HS II Chuẩn bị: Chữ mẫu III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: Viết bảng con: B, Bạn B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn quan sát, nhận xét chữ C - GV giới thiệu chữ mẫu: độ cao + các nét - Chỉ dẫn cách viết (sgk) - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại cách viết - HS viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Giới thiệu cụm từ ứng dụng: - HS đọc - Hiểu nghĩa từ: Thương yêu, đùm bọc lẫn - HS quan sát, nhận xét: Độ cao, khoảng cách, cách đặt dấu - GV viết mẫu – hs viết bảng con: Chia HS viết vở: - GV nêu các yêu cầu – hs viết Chấm, chữa bài: GV chấm ½ lớp, nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học – hs luyện viết phần bài tập Đậu Thị Giang 55 Lop2.net (11) Giáo án lớp MĨ THUẬT: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY I Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng màu sắc vẻ đẹp số loại cây - Biết cách vẽ hai ba cây đơn giản - Vẽ tranh vườn cây đơn giản(hai ba cây ) và vẽ màu theo ý thích ; ĐV hs K,G xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu ,vẽ màu phù hợp - Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng II Chuẩn bị: - Một số tranh, ảnh các loại cây III Hoạt động dạy học: Bài cũ: - Gv kiểm tra ĐDHT hs Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Gv giới thiệu tranh, ảnh ? Trong tranh, ảnh này có cây gì? ? Em hãy kể loại cây mà em biết Tên cây, hình dáng, đặc điểm? Gv tóm tắt: Vườn cây có nhiều loại cây * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Gv gợi ý hs nhớ lại hình dáng , màu sắc loại cây định vẽ - Hướng dẫn cách vẽ: - Vẽ các hình dáng các loại cây khác - Vẽ thêm số chi tiết: Hoa, quả, - Vẽ màu theo ý thích * Hoạt động 3: Thực hành - Hs vẽ vườn cây và vẽ màu theo ý thích tập vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv chọn số bài trưng bày - Hs nhận xét, đáng giá - Gv gợi ý hs tìm bài vẽ đẹp Dặn dò: - Về quan sát hình dáng, màu sắc số vật Thứ sáu Ngày tháng năm 2010 TOÁN: 28 + I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết giải bài toán phép cộng Đậu Thị Giang 56Lop2.net (12) Giáo án lớp - Rèn kĩ đặt tính, tính II Chuẩn bị: bó que tính + 13 que tính rời, bảng phụ III Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: em đọc bảng cộng B Bài mới: Giới thiệu bài: dạng 28 + Giới thiệu phép cộng 5: - GV nêu bài toán, dẫn cho hs phép tính 28 + = ? - HS tự tìm kết que tính - HS nêu cách đặt tính – gv ghi bảng: 28 + 33 - HS nêu cáh tính – gv ghi kết - em nhắc lại cách đặt tính và tính - Gv nhấn mạnh và cho hs lấy số ví dụ # (2 hs lên bảng, lớp làm nháp) Thực hành: *Bài 1(cột 1,2,3): Tính - Gv nêu các phép tính- hs làm vào bảng - Gv nhận xét - nhấn mạnh cách đặt tính và tính khắc sâu cho hs dạng toán có chữ số hàng đơn vị là cộng với số và chú ý nhớ sang hàng chục *Bài :Bài giải - em đọc đề, lớp đọc thầm - GV hướng dẫn tóm tắt sơ đồ để hs dễ thực - Vài em trình bày thử - Lớp tự giải vào – gv lưu ý cách trình bày - chọn lời giải và phép tính đúng *Bài 4(20) : - HS làm - Củng cố cho các em kỹ vẽ đoạn thẳng có ấn định số đo (yêu cầu phải chính xác) - GV thu chấm –1 em lên bảng chữa bài 3 Củng cố - Dặn dò: - GV khắc sâu cho hs bước thực phép cộng dạng 28 + Củng cố kỹ trình bày bài toán giải - Btvn: 1,2 (tr 22 vbt) CHÍNH TẢ (NV): TRÊN CHIẾC BÈ I Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác , trình bày đúng bài CT Đậu Thị Giang 57 Lop2.net (13) Giáo án lớp - Làm BT2 ; BT3b II Hoạt động dạy học : A Bài cũ: GV đọc – HS viết bảng – em viết bảng lớp: viên phấn, bình yên, giúp đỡ B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn nghe -viết : a Chuẩn bị : - GV đọc bài chính tả - em đọc lại - lớp quan sát sgk(37) - HS nắm nội dung bài chính tả ? Dế Mèn và Dế Trũi rũ đâu ?(đi ngao du thiên hạ,dạo chơi khắp đó đây) ? Đôi bạn chơi xa cách nào ?(ghép ba bốn lá bèo sen lại , làm thành bè thả trôi trên sông) - HS nhận xét ? Bài chính tả có chữ nào viết hoa ?(Trên ,Tôi ,Dế Trũi ,Chúng Ngày ,Bè, Mùa ) ? Sau dấu chấm xuống dòng, chữ đầu câu viết nào ?(viết hoa lùi vào ô) - HS viết bảng (lớp gấp sgk): Dế Trũi, say ngắm, vắt b GV đọc – hs viết: c Chấm - chữa bài: - GV thu chấm 5-7 em Những em còn lại nhìn sgk chữa lỗi - GV trả bài, nhận xét Bài tập : - HS mở bài tập làm các bài tập 1, 2a (16) - Chữa bài Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Củng cố quy tắc viết iê/ yê - Bài tập nhà:2b (16 vbt) TẬP LÀM VĂN: CẢM ƠN – XIN LỖI I Mục tiêu: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1,BT2) - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh , đó có dùng lời cảm ơn , xin lỗi (BT3) Đậu Thị Giang 58Lop2.net (14) Giáo án lớp II Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: - Làm lại bài tập tuần (miệng) B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: *Bài tập 1(miệng): - em đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm theo - Trao đổi theo cặp - GV nêu tình - hs nối tiếp trả lời - Lớp nhận xét, khen em nói hay GV chốt ý *Bài tập 2(miệng): - Thực tương tự bài tập GV chốt kiến thức: Phải biết nói lời cảm ơn – Xin lỗi đúng lúc và lịch *Bài tập 3(miệng): - HS quan sát tranh sgk - đọc to yêu cầu (1em), lớp đọc thầm - GV yêu cầu hs phải quan sát kĩ và miêu tả nội dung tranh - HS nhớ lại việc xem nên nói lời cảm ơn hay xin lỗi cho phù hợp với nội dung tranh - HS trình bày trước lớp Các hs khác nhận xét - GV kết hợp giáo dục các em phải biết cảm ơn, xin lỗi *Bài tập 4(vở): - em nêu yêu cầu – gv lưu ý phải nói lịch - Hs làm vbt - vài em nêu miệng GV nx ,bổ sung Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh cho hs thấy sống cần phải nói lời cảm ơn, xin lỗi - HS vận dụng làm các bài tập còn lại THỦ CÔNG: GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (tiết 2) I Mục tiêu: - Gấp máy bay phản lực.Các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng - HS yêu thích sản phẩm mình II Chuẩn bị: Giấy thủ công III Hoạt động dạy học: Bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập hs Bài mới: a Giới thiệu bài: Đậu Thị Giang 59 Lop2.net (15) Giáo án lớp b Thực hành: - Yêu cầu hs nhắc lại quy trình - HS thực cá nhân - GV theo dõi, thu chấm bài c Nhận xét, đánh giá: - HS nhận xét sản phẩm bạn - GV đánh giá d Dặn dò: - HS chuẩn bị gấp máy bay đuôi rời SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Nhận xét hoạt động tuần qua - Đề kế hoạch hoạt động tuần tới II Nội dung: Nhận xét hoạt động tuần qua - Sĩ số : đảm bảo 100% - Học tập: Nhìn chung các em có ý thức học tập,rèn chữ viết tốt Tình, Linh, số em còn lười học ( Thành, Sáng ) - Nề nếp: Duy trì tốt các hoạt động Kế hoạch tuần tới: - Duy trì nề nếp học tập, rèn luyện chữ viết - Thi đua học không có điểm yếu Đậu Thị Giang 60Lop2.net (16) Giáo án lớp Thứba Ngày tháng năm 2010 TOÁN: 49 + 25 I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng phạm vi 100 ,dạng 49 +25 - Biết giải bài toán phép cộng II Chuẩn bị: bó que tính và 14 que tính rời III Hoạt động dạy học : A Bài cũ: hs lên bảng làm; lớp làm bảng theo dãy: dãy 1:a; dãy 2: b a, 19 + 23 b, 39 + 17 - Gv cùng hs nhận xét – ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu phép cộng 49 + 25 - Gv nêu bài toán và ghi phép tính lên bảng - Hs thao tác que tính để tìm kết quả: 49 + 25 = 74 - hs lên bảng đặt tính tính - lớp làm bảng - Hs nhận xét - nhắc lại cách đặt tính và tính 49 - cộng 14, viết nhớ + 25 - cộng 6, thêm 7, viết 74 - Hs nêu ví dụ khác – gv ghi bảng – lớp làm bảng – hs lên thực - Gv cùng hs nhận xét bài làm: Thực hành: *Bài 1(cột 1,2,3): Tính - Gv nêu phép tính – hs làm bảng - Gv cùng hs nhận xét *Bài 3: Bài giải - hs đọc đề toán - lớp đọc thầm - Hs làm - chấm số bài Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại cách đặt tính và tính - ? Muốn tìm tổng, ta làm nào ? HS làm bài tập: 1, 4(19) vbt KỂ CHUYỆN: BÍM TÓC ĐUÔI SAM Đậu Thị Giang 61 Lop2.net (17) Giáo án lớp I Mục tiêu: - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện (BT1) ; bước đầu kể lại đoạn lời mình (BT2) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện Đv hs K,G biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT3) II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ + bảng phụ III Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: - em kể lại chuyện: “ Bạn Nai Nhỏ.” B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn kể chuyện: a Kể đoạn 1, (bằng tranh): - HS quan sát tranh sgk - GV gợi ý: (câu hỏi bảng phụ) ? Hà có bím tóc ?(rất đẹp) ? Khi Hà đến trường bạn gái reo lên nào ?(Aí chà chà !Bím tóc đẹp quá !) ? Tuấn đã trêu chọc Hà nào ?( kéo bím tóc Hà ) ? Việc làm Tuấn dẫn đến điều gì ?(Hà bị ngã) - GV treo tranh – số em lên kể - Lớp và gv nhận xét b Kể đoạn 3: - GV nêu yêu cầu: Kể lại gặp gỡ Hà và thầy giáo lời em - HS tập nhóm - số em kể - lớp cùng gv nhận xét c Phân vai - dựng lại câu chuyện (Đv hs K,G ) - Lần 1: GV dẫn chuyện – em nói lời Hà, em nói lời Tuấn, em nói lời thầy - Lần 2: hs thực Lớp và gv nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV chốt ý nghĩa câu chuyện, nhận xét tiết học HS luyện kể lại câu chuyện Đậu Thị Giang 62Lop2.net (18)