Caùch tieán haønh : Bước 1 : Làm việc theo cặp ,yêu cầu HS quan sát hình 9 /33 SGK và trả lời : Nêu và chỉ tên những thức ăn đồ uống có hại cho heä TK Bước 2 : Làm việc cả lớp Yêu cầu HS[r]
(1)Lòch baùo giaûng Tuaàn: Hoïc kyø: I Thứ ngày Hai 03/10/2011 Ba 04/10/2011 Tö 05/10/2011 Naêm 14 06/10/2011 Saùu 07/10/2011 Tieát 8 36 22 23 15 37 15 24 38 Moân daïy Chào cờ Đạo đức Toán TĐ- KC TĐ- KC Teân baøi daïy Sinh hoạt đầu tuần Quan tâm chăm sóc Ông,Ba,Cha, Mẹ (t 2) Luyện tập Các em nhỏ và cụ già Chính taû Toán TN-XH Thủ công Tập đọc Toán LT vaø caâu 39 16 Taäp vieát Toán TN-XH 16 40 8 Chính taû Toán Taäp laøm vaên SHL Nghe-viết: Các em nhỏ và cụ già Giảm nhiều lần Vệ sinh thần kinh ( t2 ) Gấp , cắt dán bông hoa ( t2 ) Tiếng ru Luyện tập Từ ngữ cộng đồng,ôn tập câu: Ai, làm gì? Ôn chữ hoa: G Tìm số chia Vệ sinh thần kinh (tt) Nghe viết: Tiếng ru Luyện tập Kể: Về người hàng xóm Sinh hoạt lớp Lop3.net (2) Môn dạy: Đạo đức Thứ hai : 03/10/2011 Tiết : Tên bài dạy: Quan tâm chăm sóc Ông,Bà,Cha,Mẹ…( t 2) I: Mục tiêu: Biết việc trẻ em cần làm để thể quan taâm, chaêm soùcnhững người thân gia đình Biết vì người gia đình quan tâm, chăm sóc lẫn nhau; Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em sống ngày gia ñình Biết bổn phận trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc người thân gia ñình việc làm phù hợp với khả năng,( HS giỏi) GD kĩ : Kĩ lắng nghe ý kiến người thân ; Thể cảm thông trước suy nghĩ , cảm xúc người thân ; Đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân việc vừa sức II.Đồ dùng dạy học: -VBT ; Phiếu học tập ; Các bài thơ, bài hát chủ đề gia đình -Đồ dùng để đóng vai HĐ tiết III: Các hoạt động dạy học: 1:Ổn định: 1’ 2: Kiểm tra: 4’ Lớp hát bài “ Cả nhà thương nhau” 3: Bài mới: Baøi haùt naøy noùi leân ñieàu gì? GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ Hoạt đông 1: Bày tỏ ý kiến * Mục tiêu: cố để HS hiểu rõ các quyền trẻ em có liên quan đến chủ đề bài hoïc HS biết thực quyền tham gia mình: bày tỏ thái độ tán thành ý kiến đúng và không đồng tình với yù kieán sai Cách tiến hành : GV đọc ý * HS đọc ý kiến có thái độ kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán tán thành, không tán thành thành, không tán thành lưởn lự bàng lưỡng lự nêu lý cách giơ tay giơ các bìa theo quy HS nhận xét bạn HS giơ thẻ giơ tay ñònh HS có ý kiến đúng lên gắn GV dán ý kiến lên bảng: a.Trẻ em có quyền ông bà, cha mẹ thẻ Lop3.net (3) yeâu thöông quan taâm, chaêm soùc b.Chỉ có trẻ em cần quan tâm, chaêm soùc c.Treû em coù boån phaän phaûi quan taâm, chăm sóc người thân gia đình Kết luận : Các ý kiến a, c là đúng, ý kiến b laø sai * Hoạt động Xử lý tình đóng vai Mục tiêu: HS biết thể quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Caùch tieán haønh : Chia nhoùm -giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän veà noäi dung moät tranh vaø cho yù kieán nhaän xeùt GV treo tranh nêu câu hỏi gợi ý tình huoáng 1: Lan ngoài hoïc nhaø thì thaáy em bé chơi trò chơi nguy hiểm ngoài sân trèo cây nghịch bẩn … em laø baïn Lan em seõ laøm gì? GV keát luaän: Lan chaïy khuyeân ngaên em không nghịch bẩn hay là chơi trò chơi nguy hiểm và dẫn em vào nhà lấy đồ chôi cho em chôi Tình huoáng 2: OÂng cuûa Huy coù thoùi quen đọc báo ngày Nhưng hôm ông bị đau mắt nên không đọc báo Neáu em laø baïn Huy em seõ laøm gì taïi sao? GV kết luận: Huy nên dành thời gián đọc báo cho ông nghe nhắc ông uống thuốc để maét choùng khoûi * Hoạt động 3: Bày tỏ tình cảm Mục tiêu :HS bày tỏ tình cảm mình người thân gia ñình Cách tiến hành : -GV yêu cầu tự giới thiệu mình vaø moùn quaø cuûa mình ñònh taëng oâng baø cha meï anh chò em GV yeâu caàu : Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Caùc nhoùm thaûo luaän chuaån bò đóng vai -Đại diện nhóm lên trình bày -Thảo luận lớp : HS nêu nhận xét cách ứng xử tình và cảm xúc nhân vật đóng vai phân công Các nhóm đóng vai -Caùc nhoùm t/baøy -Lớp NX chọn nhóm thể các vai toát nhaát Lớp thảo luận nhóm đôi -HS leân trình baøy -Lớp NX bổ sung -HS bày tỏ thái độ đồng tình Lop3.net (4) 5’ * Nhận xét tuyeân döông Kết luận : Đây là món quà quý nó chứa đựng tình cảm các em người thân gia đình, các em thực tặng quà cho người thân gia đình Mọi người vui nhận quà các em * Hoạt động 4: HS múa hát kể chuyện chủ đề bài học Muïc tieâu : Cuûng coá baøi hoïc Caùch tieán haønh: HS thi ñua caùc nhoùm bieåu dieãn caùc tieát muïc GV cho HS nhaän xeùt ruùt yù nghóa cuûa baøi thô baøi haùt hay caâu chuyeän maø caùc em bieåu dieãn Keát luaän chung: OÂng baø, cha meï, anh chò em là người thân yêu em , luoân yeâu thöông, quan taâm, chaêm soùc vaø dành cho em gì tốt đẹp Ngược lại, em có bổn phận quan tâm họ để sống gia đình thêm hoà thuận đầm aám , haïnh phuùc 4:Củng cố và dặn dò: : Ghi nhớ và thực tốt điều mình đã hoïc Sưu tầm các truyện thơ , ca dao,tục ngữ Và vẽû tranh chủ đề quan tâm giúp đỡ ông bà, cha mẹ, anh chị em và người thân gia đình Chuaån bò hoïc sau “Chia seõ buoàn vui cuøng baïn” Môn dạy: Toán ,không đồng tình món quà bạn định tặng người thân HS tự điều khiển chương trình tự giới thiệu tiết mục nhóm mình roài leân bieåu dieãn Lớp nhận xét, tuyên dương Lớp lắng nghe Tiết : 36 Tên bài dạy: Luyện tập I: Mục tiêu: Thuộc bảng chia và vận dụng phép chia giải toán Biết xác định 1/7 hình đơn giản Làm bài tập 1,2 ( cột 1,2,3), 3,4 II.Đồ dùng dạy học: Lop3.net (5) -Bảng phụ bảng quay ghi sẵn dán lại BT4 III.Các hoạt động dạy học: 1:Ổn định: 1’ Kieåm tra baøi cuõ : 4’ Baûng chia - HS nộp (1 tổ ) - HS đọc bảng chia Lớp theo dõi nhận xét sửa sai cần - HS lên baûng laøm baøi - HS nhaéc laïi GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Dạy bài mới: Giới thiệu bài : “ Luyện tập” - Ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ A Hướng dẫn làm bài tập a Baøi 1: + Những em nào có kết đúng -Đọc kết -lớp theo dõi tự chữa baïn ? GV nhaän xeùt , khen * Baøi cuûng coá cho ta gì ? b: Baøi :Cho HS neâu yeâu caàu Baøi cuûng coá cho ta gì ? c Baøi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? GV nhận xét , chốt ý đúng b Bài 3: Cho HS đọc đề bài GV hướng dẫn hỏi bài toán cho biết gì? * cuûng coá baûng nhaân , chia vaø moái quan hệ phép nhân và phép chia HS leân baûng laøm , moãi em moät pheùp tính : … cuûng coá baûng chia HS đổi chéo KT - chữa bài - HS đọc đề toán HS duøng buùt chì gaïch caùc yeáu toá baøi cho và yêu cầu trả lời … chia 35 HS thaønh caùc nhoùm , moãi nhoùm HS … Coù bao nhieâu nhoùm HS lên bảng giải Cả lớp làm vào Baøi giaûi: Số nhóm HS chia là: 35 :7 = (nhoùm ) Đáp số.5 nhóm Lớp nhận xét tuyên dương sữa sai neáu caàn Lop3.net (6) Bài toán yêu cầu ta diều gì? GV ghi toùm taét nhö SGK * Yêu cầu học sinh làm vào vở, em lên baûng giaûi * Cho HS đổi phiếu kiểm tra Những em nào đúng ? khen * GV nhận xét choát baøi nhaéc HS naém cách giải toán có lời văn 5’ 4:Cuûng coá daën doø : * HS tham gia troø chôi Thưởng trò chơi.(Ai nhanh ) Bài GV chia lớp thành đội treo bảng mẫu Yêu cầu đội chọn bạn tham gia trò Đội xanh: chôi: Mỗi đội xếp thành hàng dọc bạn Đội đỏ: cuûa 21 kg laø … đầu tiên đội lên bảng ghi kết 1/7 14lít 1/7 cuûa 42 km laø …… phép tính thứ xong cuối 1/7 haøng baïn keá tieáp leân ghi keát quaû pheáp 1/7 cuûa 35 cm laø …… laø … tính thứ tiếp tục hoàn 1/7của56dm thành đội nào xong trước và đúng kết 1/7của 42 kg là ….……… Lớp cổ vũ laø thaéng cuoäc Nhận xét chọn đội thắng GV nhận xét chọn đội thắng Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi taäp vaøo Xem trước bài sau Giảm số laàn Môn dạy: TĐ và KC Tiết : 22-23 Tên bài dạy: Các em nhỏ và cụ già I:Mục tiêu: A: Tập đọc: Bước đầu đọc đúng các kiểu câu,biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Hiểu ý nghĩa: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến nhau,trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 GD kĩ : Xác định giá trị ; Thể cảm thông B.Kể chuyện: Keå laïi đoạn caâu chuyeän caâu chuyeän Học sinh khá, giỏi kể đoạn câu chuyện theo lời bạn nhỏ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học: Lop3.net (7) 1: Ổn định: 1’ 2:Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Baøi “Baän” – HS đọc thuộc lòng đoạn 3: Bài mới: Giới thiệu bài : Hôm , các em đọc truyện các bạn nhỏ với , cụ già qua đường Qua câu chuyện này , các em thấy bạn nhỏ truyện đã biết quan tâm đến người khác nào , quam tâm các bạn có tác dụng nào cụ già buồn khổ , lo âu - Ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 60’ A Luyện đọc : a).GV đọc toàn bài Sự quan tâm các bạn nhỏ oâng cuï * … 5đoạn - Bài này có đoạn ? b ) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp tìm - Đọc câu :HS đọc nối tiếp đến heát baøi hieåu * Mỗi em đọc câu đoạn (Chú ý từ khó) GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt - Đọc đoạn trước lớp : –3 HS đọc đoạn trước lớp nghỉ đúng Giải nghĩa từ khó SGK: sếu ,u sầu SGK +Hoâm nay,baïn Na coù gì buoàn maø veû ngheïn ngaøo - Yêu cầu HS đặt câu với từ u sầu mặt u sầu +Em bé nói tiếng nghẹn ,ngheïn ngaøo ngaøo -Đọc đoạn nhóm HS đọc đoạn nối tiếp Từng cặp HS đọc đoạn văn GV theo dõi ,HD HS đọc cho đúng GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : * HS đọc đoạn + đúng Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? Ñieàu gì khieán - Caùc baïn ñi veà nhaø sau moät cuoäc chôi vui veû Caùc baïn gaëp moät cuï giaø ñang các bạn nhỏ phải dừng lại ? ngồi ven đường ,vẻ mệt mỏi cặp mắt loä veû u saàu + Các bạn quan tâm đến ông cụ - Các bạn băn khoăn và trao đổi với đoán …rồi đến tận nơi hỏi thăm theá naøo ? oâng cuï + Vì các bạn quan tâm đến ông cụ -Vì các bạn là đứa trẻ ngoan và nhân hậu muốn giúp đỡ ông cụ nhö vaäy ? Lop3.net (8) * GV: Caùc baïn nhoû ñi chôi veà vui veû nhìn thấy ông cụ ngồi ven đường maët u saàu Thaáy vaäy caùc baïn nhoû baên khoăn ,trao đổi và đến tận nơi hỏi thăm -2 HS đọc lại đoạn 3–4 HS đọc thầm vaø TLCH oâng cuï + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn ? … cuï baø bò oám naëng ,ñang naèm beänh vieän , raát khoù qua khoûi + Vì trò chuyện với các bạn + Ông cảm thấy nỗi buồn chia nhoû oâng cuï thaáy loøng mình nheï hôn ? seû + Ông cảm thấy đỡ cô đơn vì có người cùng trò chuyện + Ông cảm động trước tấmlòng caùc baïn nhoû + Ông thấy an ủi ví các bạn nhỏ quan tâm đến ông GV choát :Baø cuï oám naêng ñang naèm OÂng caûm thaáy loøng aám laïi vì caùc baïn beänh vieän neân oâng cuï buoàn OÂng caûm nhoû … thaáy loøng aám laïi vì tình caûm cuûa caùc baïn nhoû + Em choïn teân khaùc cho truyeän * –3 HS đọc lại đoạn Cả lớp đọc thaàm HS các nhóm thảo luận Cử đại diện baùo caùo + Những đứa trẻ tốt bụng Vì các bạn nhoû truyeän thaät toát buïng , giaøu tình thương người + Các bạn nhỏ đã chia sẻ với ông cụ noãi buoàn , laøm cuï caûm thaáy loøng nheï hôn Vì vaäy ñaët teân truyeän laø chia seû + Ông cụ đã cám ơn các bạn nhỏ quan tâm tới cụ , làm lòng cụ ấm lại Vì vaäy ñaët teân khaùc cho truyeän laø : Caûm ôn caùc chaùu Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? + Con người phải biết quan tâm giúp GV:Các bạn nhỏ không giúp cụ đỡ già cụ cảm ơn các bạn vì + Con người phải thương yêu , các bạn đã làm cho cụ thấy lòng nhẹ sẵn sàng giúp đỡ Như , quan tâm giúp đỡ và + Sự quan tâm , giúp đỡ lẫn là thông cảm với là cần thiết cần thiết , đáng quý Lop3.net (9) 5’ .Câu chuyện muốn nói với các em :Con người phải yêu thương quan tâm đến Sự quan tâm , sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người cảm thấy lo lắng , buồn phiền dịu bớt làm cho sống tốt đẹp Luyện đọc lại : Tổ chức cho dãy thi đọc phân vai(theo gợi ý a)1 nhóm HS gồm em phân các vai (người dẫn truyện ,oâng cuï vaø baïn nhoû û) -GV và lớp bình chọn cá nhân và nhóm đọc tốt Kể chuyện : GV neâu nhiệm vụ :Trong phaàn keå chuyeän hoâm caùc em thi keå moãi em nhaäp vai (4 baïn nhoû truyeän ) Hướng dẫn keå laïi caâu chuyeän theo lời bạn nhỏ * GV nhắc HS : mói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ , không nhìn sách Có thể kèm với động tác, cử chỉ, điệu đóng kịch * GV nhận xét bình chọn nhóm dựng laïi caâu chuyeän hay nhaát, haáp daãn sinh động * Sau lần HS kể lớp và GV nhạn xét nhanh nội dung ; diễn đạt ; caùch theå hieän 4:Cuûng coá -daën doø : - Nhận xét bình choïn,tuyên dương - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe tập dựng hoạt cảnh theo moäi dung caâu chuyeän * Mỗi tốp HS em thi đọc truyện theo vai (người dẫn truyện ,ông cụ và baïn nhoû -Về ND :kể có đủ ý ,đúng trình tự khoâng ? -Về diễn đạt :nói đã thành câu chưa ?Dùng từ có phù hợp không ? Đã biết kể lời mình chưa (mức độ cao )? -Veà caùch theå hieän :gioïng keå coù thích hợp ,có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu nét mặt chưa ?(cần đặc biệt khen HS có lời keå saùng taïo ) Chú ý: lời xưng hô phải đúng theo nhân vật Môn dạy: Toán Tên bài dạy: Thứ ba : 04/10/2011 Tiết : 37 Giảm số nhiều lần Lop3.net (10) I:Mục tiêu: Biết thực giảm số số lần và vận dụng để giải tốn Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần Làm bài tập 1,2,3 II.Đồ dùng dạy học: - Các tranh vẽ SGK dùng bông hoa, hình vuông thay hình gà - Bảng phụ bảng sẵn dán lại BT2 III.Các hoạt động dạy học: 1:Ổn định: 1’ Kieåm tra baøi cuõ : 4’ Luyeän taäp HS nộp (1 tổ ) HS leân baûng laøm baøi - HS nhaéc laïi GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm Dạy bài Giới thiệu bài “ Giảm số lần” - Ghi tựa TG 25’ Hoạt động giáo viên * Hướng dẫn tìm hiểu bài GV treo baûng phuï coù soá oâ vuoâng + Sốơâvuông hàng trên có bao nhiêu? + Số ô vuông hàng so với hàng trên giảm lần thì số gà hàng GV ghi toùm taét: Haøng treân ; oâ vuoâng Hàng ; : = (ôvuông) Số ô vuông hàng trên giảm lần thì số ôvuông hàng GV kẻ đoạn thẳng AB và CD SGK HD tương tự * Muoán giaûm 8cm ñi laàn ta laøm theá naøo? * Muoán giaûm 10 kg ñi laàn ta laøm theá naøo? Qua caùc ví duï treân em cho bieát muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? Hướng dẫn thực hành a Baøi 1: Những em nào có kết đúng bạn Hoạt động học sinh … Coù oâhình vuoâng … Giaûm laàn ta coù : = oâhình vuoâng - HS nhaéc laïi toùm taét * Muoán giaûm cm ñi laàn ta chia 8cm cho * Muoán giaûm 10 kg ñi laàn ta chia 10 kg cho … Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta chia số đó cho số lần – 3HS nhaéc laïi HS neâu yeâu caàu vaø tìm keát quaû pheùp tính ghi vào nháp 10 Lop3.net (11) ? khen b Bài 2: GV hỏi để tóm tắt : Bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu tìm gì? Giaûi (maãu) Số bưởi còn lại là : 40 : = 10 (quaû) Đáp số : 10 + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? GV toùm taét : Laøm tay : 30 Laøm maùy : 1/5 số đó ? GV nhận xét choát baøi nhaéc HS naém cách giải toán có lời văn c Baøi : Cho HS neâu yêu cầu Cho HS đứng dậy trình bày Lớp NX -GV choát Löu yù phaân bieät giaûm laàn vaø giaûm 4cm GV nhận xét sửa sai tuyên dương 5’ 4:Cuûng coá daën doø : Trưởng trò chơi.(Ai nhanh ) GV chia lớp thành đội treo bảng mẫu Yêu cầu đội chọn bạn tham gia trò chôi: tìm 1/5 cuûa caùc soá sau theo maãu Mỗi đội xếp thành hàng dọc bạn mẹ có 40 bưởi , sau đem bán thì số bưởi giảm lần … ? mẹ còn bao nhiêu trái bưởi -HS tự đọc đề toán, tóm tắt và làm bài vào HS lên giải bảng lớp - HS đọc bài toán … moät coâng laøm vieäc baèng tay heát 30 , làm máy thì thời gian giaûm laàn … công việc đó làm máy hết ? Baøi giaûi (2b) Thời gian làm công việc đó maùy laø: 30 : = (giờ) Đáp số: HS đọc kết -lớp theo dõi tự chữa - HS neâu yeâu caàu HS làm - Hai HS lên bảng làm : HS1 làm bài 3a – tính nhẩm độ dài đoạn thẳng CD, 8cm : = 2(cm) Vẽ đoạn thẳng CD 2cm HS làm bài 3b; Tính nhẩm độ dài đoạn thăng MN; - = 4(cm) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 4cm -HS tự tính và nêu cách giải HS đổi chéo KT - chữa bài Nhận xét sửa sai cần HS tham gia troø chôi Đội xanh: Đội đỏ * Tìm 1/5 cuûa caùc soá sau:10, 15, 40, 20, 45, 35, 25 * Tìm 1/5 cuûa caùc soá sau:10, 15, 40, 11 Lop3.net (12) đầu tiên đội lên bảng ghi kết 20, 45, 35, 25 quaû vaøo baûng xong veà cuoái haøng baïn keá -1/5 cuûa 10 laø … tiếp lênghi phép tính thứ tiếp tục cho -1/5 10 là… đến hoàn thành đội nào xong trước Lớp cổ vũ Nhận xét chọn đội thắng và đúng mẫu là thắng GV nhận xét chọn đội thắng NX tieát hoïc Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi tập vào Xem trước bài sau “Luyện taäp” Môn dạy: Chính tả Tiết : 15 Tên bài dạy: Nghe- viết: các em nhỏ và cụ già I: Mục tiêu: Nghe - vieát đúng bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài văn xuơi ïLàm đúng các bài tập 2(a,b)hoặc bài tập GV soạn II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết sẵn BT ;-Vở BT III.Các hoạt động dạy học: 1:Ổn định: 1’ Kieåm tra baøi cuõ : 4’ GV đọc từ khó nhoẻn cười, nghẹn ngào, kiên trung, kiêng nể - Gv nhận xét – Ghi ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Ghi tựa Hoạt động học sinh TG Hoạt động giáo viên 25’ .Hướng dẫn taäp cheùp chính taû a Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc đoạn văn viết chính tả + Đoạn này kể chuyện gì? - 3H/S viết bảng lớp - Cảlớp viết vào bảng con: - HS nhaän xeùt cho baïn * Cả lớp theo dõi sgk … Cụ già nói với các bạn nhỏ lý khieán cuï buoàn: cuï baø oám naëng phaûi naèm vieän khoù qua khoûi Cuï caûm ôn - Hướng dẫn HS nhận xét cách trình lòng tốt các bạn Vì các bạn đã laøm cho cuï caûm thaáy loøng nheï hôn baøy baøi: … caâu + Đoạn văn gồm có câu ? 12 Lop3.net (13) + Những chữ nào đoạn văn … Các chữ đầu câu vieát hoa? daáu chaám , daáu phaåy , daáu hai chaám, dấu gạch đầu dòng + Những dấu câu nào dùng - HS đọc thầm đoạn văn tìm từ khó đoạn văn Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung Hướng dẫn viết bảng từ khó - HS viết bảng : ngừng lại, nghẹn GV nhận xét sửa sai bảng ngào, xe buýt Tuyeân döông b) GV cho HS chép bài vào GV quan sát lớp nhăùc nhở tư ngồi - Lớp chép bài caàm buùt - HS tự chữa lỗi bút chì lềvở c)Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài , nhận xét bài các mặt:Nội dung bài chép (đúng /sai ),chữ viết (đúng /sai ,sạch /bẩn , * HS leân baûng vieát baûng quay lớp làm nháp đẹp /xấu),cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xaáu ) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a :GV viết sẵn đề vào bảng quay HS lên bảng làm ,lớp làm bảng (bảng nhở) làm đến đâu GV sửa đến đó * Hướng dẫn HS laøm -cả lớp viết vào NX -chữa bài: a giặt – rát – dọc b buoàn – buoàng - chuoâng Cuûng coá daën doø: 5’ Nhận xét tiết học ,nhắc nhở Yêu cầu HS veà nhaø xem laïi baøi chính taû moãi loãi sai vieát laïi doøng vaø laøm BT Chuaån bò baøi :nghe vieát “ Tieáp theo ” Môn dạy: TNXH Tiết : 13 Tên bài dạy: Vệ sinh thần kinh I:Mục tiêu: Nêu số việc cần làm để giữ gìn,bảo vệ quan thần kinh Biết tránh việc làm có hại thần kinh GD kĩ : Tìm kiếm và sử lí thông tin : phân tích , phán đoán hành vi có lợi và hại ; 13 Lop3.net (14) Làm chủ thân : kiểm soát cảm xúc và điều khiển hoạt động suy nghĩ ; Ra định để có hành vi tích cực phù hợp II.Đồ dùng dạy học: Caùc hình saùch trang 32-33 III.Các hoạt động dạy học: 1:Ổn định : 1’ 2: Kiểm tra bài: 4’ 3.Dạy bài mới: Giới thiệu bài :Nêu mục đích và yêu cầu tiết học - Ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * HS lên thực H1 - Muïc tieâu: Nêu 1số việc nên làm và không nên SGK làm để giữ vệ sinh quan thần kinh - Caùch tieán haønh : Bước 1:làm việc theo nhóm GV yêu cầu caùc nhoùm quan saùt tranh trả lời Nhóm 1,3 nêu tên các việc làm có lợi cho * Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình 1a,1b và đọc quan thaàn kinh Nhóm 2,4 nêu tên các việc làm có hại cho mục bạn cần biết trang 28 SGK để trả lời câu hỏi quan thaàn kinh Bước : làm việc lớp * Đại diện caùc nhoùm trình bày * HS noùi veà hình kết thaûo luaän cuûa nhóm * GV nhận xét HS laøm * GV chốt :Khi ngủ quan TK nghỉ mình Mỗi nhóm trình bày ngơi Khi chơi TK thư giãn.Nhưng phần trả lời câu hỏi ,các chơi quasức phơi nắng lâu bị ốm Thức quá nhóm khác bổ sung khuya để đọc sách làm thần kinh bị mệt * HS trả lời: Chơi trò chơi điện tử chơi chốc laùt thì coù TD giaûi trí nhöng neáu chôi laâu TK caêng thaúng Xem vaên ngheä giuùp giaûi trí TK thư giãn.Khi bố mẹ chăm sóc ,trẻ em luôn cảm thấy mình an toàn ,trong che chở ,thương yêu GĐ ,điều đó có lợi cho TK.Khi bị đánh mắng trẻ embị căng thẳng ,sợ hãi oán giận ,thù hằn Điều đó không có lợi cho TK * Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu : phát trạng thái tâm lí có lợi có hại quan thần kinh HS thực 14 Lop3.net (15) 5’ Các bước tiến hành : Bước : Chia lớp làm nhóm ,phát phiếu : coù caùc caâu hoûi veà traïng thaùi taâm lí : + Tức giận + Vui veõ + Lo laéng + Sợ hãi Yêu cầu các em tập diễn đạt vẻ mặt người có trạng thái tâm lí trên Bước : Nhận xét tuyên dương ,chốt Chúng ta không nên lo lắng sợ hãi hay tức giận làm ảnh hưởng đến dây thần kinh : Chúng ta thường vui vẽ thoải mái để thần kinh thư gĩan có lợi cho sức khoẻ * Hoạt động : Làm việc với SGK Mục tiêu : Kể tên số thức ăn đồ uống đưa vào thể gây hại cô quan TK Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo cặp ,yêu cầu HS quan sát hình /33 SGK và trả lời : Nêu và tên thức ăn đồ uống có hại cho heä TK Bước : Làm việc lớp Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp GV kết luận : Những thức ăn đồ uống : rượu , bia , thuốc lá … Nếu đưa vào thể gây hại quan thần kinh đặc biệt ma tuý nó gây cho người chúng ta nghiện và sức khoẻ bị giảm sút Do đó chúng ta tuyệt đối tránh xa ma tuý 4:Cuûng coá daën doø: Nêu số việc làm và không nên làm để giử vệ sinh thần kinh Kể số thức ăn đồ uống có hại cho quan thaàn kinh NX tieát hoïc Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi taäp vào Xem trước bài sau “Vệ sinh TK (TT) Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực theo yêu cầu phieáu Mỗi nhóm cử bạn lên trình dieãn Caùc nhoùm khaùc quan saùt vaø đoán xem bạn có thể đúng tâm lí phiếu không ? Như có lợi hay có hại quan thần kinh ? HS laøm vieäc nhoùm 2em quay maët vaøo cuøng quan saùt vaø trả lời : Rượu,bia ,thuốc lá …… 3-4 HS trình bày trước lớp Lớp lắng nghe nhận xét bổ sung -Các nhóm thực hành thử PXạ đầu gối trước lớp 15 Lop3.net (16) *Chú ý giữ gìn sách cẩn thận Thủ công Teân baøi daïy: GAÁP, CAÉT, DAÙN BOÂNG HOA(T2) Tiết I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Học sinh thực hành gấp, cắt, dán bông hoa - Kĩ : Gấp, cắt, dán bông hoa Các cánh hoa tương đối ( Đối với học sinh khéo tay : Gấp, cắ ,dán bông hoa cánh, canh,8 cánh Các cánh bông hoa Trang trí đẹp - Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh quy trình gaáp, caét , daùn boâng hoa - Vật liệu và dụng cụ thực hành III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Hoạt động khởi động: 1’ + Ổn định lớp: Cho học chuẩn bị dụng cụ học tập + Kieåm tra: 4’ Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh 2/ Hoạt động giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu và nêu mục đích tiết học 3/ Hoạt động chính: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 3/ Hôc sinh thực hành gấp, + Học sinh nhắc lại các bước gấp và caét, daùn boâng hoa thực thao tác gấp,cắt bông hoa + Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi vaø thực các thao tác gấp, cắt, dán bông hoa caùnh, caùnh, caùnh +Cho học sinh gấp, cắt bông hoa cánh + Cắt tờ giấy hình vuông thực hieän gaáp, caét nhö ngoâi caùnh Sau đó mở đưôc bông hoa cánh + Cho học sinh thực hành gấp, cắt bông + Gaáp hình vuoâng laøm phaàn baèng hoa caùnh nhau, sau đó vẽ, cắt theo d8ướng cong ñöoâc boâng hoa caùnh + Cho học sinh thực hành gấp, cắt bông + Gấp tờ giấy hình vuông làm 16 hoa caùnh phần sau đó vẽ, cắt theo đường cong bông hoa cánh + Quan sát việc thực hành học sinh, uốn nắn học sinh còn lúng túng + Tổ chức cho học sinh trưng bày sản Hoïc sinh daùn, trang trí vaø tröng baøy phaåm saûn phaåm + đánh giá sản phẩm thực hành học 16 Lop3.net (17) sinh 5’ 4/ Củng cố: Giáo viên nhận xét tinh thần, thái độ học tập học sinh 5/ Dặn dò: Chuẩn bị bài tới “ Ôn tập Thứ tư : 05/10/2011 Môn dạy: Tập đọc Tiết : 24 Tên bài dạy: Tiếng ru I: Mục tiêu: Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm,ngắt nhịp hợp lí Hiểu ý nghĩa: Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè đồng chí.(trả lời các câu hỏi SGK) Học sinh khá giỏi hoïc thuoäc baøi thô II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học: 1: Ổn định: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ : 4’ Baøi: “ caùc em nhoû vaø cuï gia”ø -3 HS kể lại đoạn câu chuyện Câu chuyện muốn nói với các em điều gì? GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3.Bài : Giới thiệu bài : Truyện các em nhỏ và cụ già đã cho các em thấy : Con người phải yêu thương , quan tâm đến Sự quan tâm , sẵn sàng chia sẻ người khác làm cho người cảm thấy lo lắng , buồn phiền dịu bớt và sống đẹp Bài thơ “Tiếng ru” các em học hôm tiếp tục nói với các em mối quan hệ người với người cộng đồng - Ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ Luyện đọc : a.GV đọc toàn bài Tóm tắt nội dung : tranh các bạn nhỏ hớn hở cánh đồng lúa chín vàng rực có ong bay hoa nở b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải - Đọc câu : HS đọc nối tiếp em dòng thơ nghĩa từ : (1-2 lượt) Chia đoạn cho các nhóm GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng - Đọc đoạn trước lớp : HS đọc nối tiếp đoạn Kết hợp giải nghĩa từ : đồng chí, nhân -Đọc đoạn nhóm 17 Lop3.net (18) gian, boài Từng cặp HS đọc GV theo dõi , hướng dẫn HSđọc cho đúng nhóm nối tiếp thi đọc đoạn –3 HS thi đọc bài - HS đọc thầm khổ và trả lời câu hỏi: HD tìm hieåu baøi: + Con ong, cá, chim yêu gì, … Con ong yeâu hoa, caù yeâu vì ? nước, chim yêu trời vì hoa có mật giúp ong làm mật, nước để cá bơi lội, trời cao rộng cho chim tung * GV choát laïi : + Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït caùnh vaø hoùt giuùp ong laøm maät + Con cá yêu nước vì có nước cá bơi lội và sống + Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng chim thả sức tung cánh hót ca, bay lượn + Neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu thô - HS đọc thầm khổ và TLCH khoå thô ? …Moät thaân luùa chín chaúng neân muøa vaøng yù noùi: + Nhiều thân lúa chín làm nên muøa vaøng + Chæ moät thaân luùa chín khoâng theå coù muøa vaøng… + Vô vàn lúa chín làm nên * GV chốt: Vô vàng thân lúa chín làm mùa vàng nên mùa vàng, nhiều người làm nên … Một người đâu phải nhân gian nhân loại sống cô đơn mình Sống đốm lửa vàng mà người giống đóm lửa nhỏ không toả sáng thôi ý nói: + Một người không phải là loài người seõ taøn + Sống mình cô độc đám lửa tàn lụi + Nhiều người làm nên nhân loại nhiều đốm lửa toả sáng + Sống cô độc mình , người giống đốm lửa nhỏ không toả sáng , cháy , se õtàn 18 Lop3.net (19) Cả lớp đọc thầm, HS đọc thành tieáng khoå thô cuoái … Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi mà cao Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ cuối + Vì núi không chê đất thấp, biển -Bieån khoàng cheâ soâng nhoû vì bieån khoâng cheâ soâng nhoû? nhờ có nước muôn dòng sông - Câu lục bát nào khổ thơ nói mà đầy leân yù chính cuûa caû baøi thô ? - HS đọc khổ thơ GV chốt: Bài thơ khuyên người sống - Cả lớp đọc thầm khổ thơ cộng đồng phải yêu thương anh em … Con người muốn sống, ơi! phải yêu đồng chí yêu người anh bạn bè đồng chí em Luyện đọc lại và học thuộc bài thơ -GV đọc diễn cảm bài thơ HDHS đọc khổ thơ giọng tình cảm thiết tha nghỉ hợp lý Con ong laøm maät,/ yeâu hoa/ Con cá bơi ,/ yêu nước;/ chim ca,/ yêu trời Lớp lắng nghe Con người muốn sống,/ ơi/ Phải yêu đồng chí,/ yêu người anh em// Mỗi nhóm thi đọc * Hướng dẫn HS đọc thuộc khổ thơ Lớp theo dõi lắng nghe sau đó thuộc bài HS đọc cá nhân thuộc bài HS thi (naâng cao) (bình chọn người chiến thắng) GV NX tuyên dương chọn người chiến thaéng 4:Cuûng coá -daën doø : 5’ Baøi thô muoán noùi gì ? * Nhận xét - Về nhà đọc bài cho người … Bài thơ muốn nói người sống cộng đồng phải yêu thương anh thaân nghe em, bạn bè đồng chí - Hoïc thuoäc caû baøi Môn dạy: Toán Tiết : 38 Tên bài dạy: Luyện tập I: Mục tiêu: Biết thực gấp số lên nhiều lần và giảm số số lần và vận dụng vào giải toán Làm bài tập 1( dòng 2) , bài tập II.Đồ dùng dạy học: - Một số sơ đồ vẽ sẵn SGK, bảng phụ , phiếu học tập có 19 Lop3.net (20) III.Các hoạt động dạy học: 1: Ổn định: 1’ Kieåm tra: 4’ Giaûm ñi moät soá laàn HS nộp (1 tổ) HS leân baûng laøm baøi taäp vaø Lớp theo dõi nhận xét bạn Nhaän xeùt - Ghi ñieåm Dạy bài Giới thiệu bài “ Luyện tập” - Ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ A Hướng dẫn laøm baøi taäp: * HS đọc đề bài theo dõi GV hướng dẫn Baøi 1: (theo maãu) Tự làm các bài tập còn lại theo GV hướng dẫn vaø giaûi thích maãu GV theo doõi HS laøm baøi: HS leân baûng maãu VD: chữa bài : NX gấp lần x5 = 30, 30 giảm Khuyeán khích HS tính nhaåm lần được: 30 : = HS tự đọc bài toán đề bài 2a và 2b Baøi 2: …cửa hàng bán buổi sáng 60 lít dầu , Bài toán cho biết gì? buổi chiều giảm lần so với buổi saùng Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? … soá lít daàu baùn buoåi chieàu ? Toùm taét: 2a Buoåi saùng: 60 lít -HS tự làm bài chữa bài Buoåi chieàu: 1/3 lít ? lít Muốn tính số lít dầu buổi chiều bán -2HS đại diện dãy lên giải Baøi giaûi: ta laøm pheùp tình gì ? Số lít dầu buổi chiều cửa hàng đó bán là: 60 : = 20 (lít) Toùm taét baøi 2b Đáp số 20 lít dầu Coù: 60 quaû cam HS đổi chéo kiểm tra -Vài HS Trong rổ còn 1/3 số cam đó đọc kết Hoûi roå coøn: ? quaû Muốn tìm số cam rổ còn lại ta - Lớp theo dõi dùng bút chì gạch chân các yếu tố bài cho và bái toán laøm sao? yeâu caàu GV theo doõi HS laøm baøi HS neâu caùch giaûi vaø leân baûng giaûi -Chữa bài : nhận xét Baøi giaûi Soá quaû cam coøn laïi roå laø: 60 : = 20 (quaû cam) 20 Lop3.net (21)