Đang tải... (xem toàn văn)
lần lượt lên trình - Giáo viên nêu câu hỏi “Bạn hãy nêu các nội dung chính trong bản giao ước thi đua của tổ bạn và cả lớp, theo bạn những chỉ tiêu thi đua nào là quan trọng nhất đối với[r]
(1)Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật Ngày soạn: Lớp dạy: 6a Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 6a Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 6a Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường Tiết 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học - Có ý thức tôn trọng nội quy nhiệm vụ, tích cực rèn luyện, thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ tự nhận thức và giá trị thân thực nội quy và nhiệm vụ năm học - Kĩ tự tin để thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến các bạn khác nội quy và nhiệm vụ năm học - Kĩ trình bày ý tưởng việc thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học III CÁC PP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Thảo luận - Tranh luận - Hỏi và trả lời IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Những tư liệu truyền thống nhà trường mà học sinh cần học tập, giữ gìn và phát huy: + Truyền thống học tập: Những gương học sinh giỏi, học sinh vượt khó vươn lên, học sinh đã trường thành đạt + Các truyền thống tốt đẹp khác: Đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau, xây dựng tập thể vững mạnh + Truyền thống các lĩnh vực hoạt động giáo dục trường, lớp: văn nghệ, thể dục thể thao, đền ơn đáp nghĩa - Một số câu hỏi thảo luận - Các tiết mục văn nghệ V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GV: Các em thân mến! Hát tập thể bài hát: " Mái Khám phá trường, lớp trường mến yêu" phải có nội quy riêng để quản lý cho tốt và năm học lại có nhiệm vụ khác Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net Năm học 2011 - 2012 (2) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật Hôm chúng ta cùng tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ trường ta năm học này Kết nối - Giới thiệu nội quy và - Nghe giới thiệu để hiểu nhiệm vụ năm học - HS học ăn mặc đúng, nhiệm vụ mình đủ trang phục quần đen ,áp trắng, dép quai hậu, khăn đỏ - Thực tốt nề nếp: học đúng giờ,học bài làm bài đầu đủ trước đến lớp - Tham gia đầy đủ các buổi hoạt động ngoại khoá - Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường chung - Không vi phạm các điều cấm: nói tục chửi bậy,đánh nhau, không hút thuốc, không mang dao nhọn ,vật gấy thương tích,không chèo lan can, sân thượng ,không mang bóng đá trường,không bẻ cành bứt lá,chơi bi-a Thảo luận nhóm Chia lớp làm nhóm, tổ là nhóm - Nhận nhiệm vụ và tiến hành thảo luận - Các tổ trưởng là nhóm trưởng Nhóm1: ? Cho biết người HS THCS đến trường Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net Năm học 2011 - 2012 (3) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật phải thực tốt nội quy nào trường đề Nhóm 2: ? Hãy cho biết nhiệm vụ năm học 2011-2012 Nhóm 3:cho biết nhà trường quy định điều cấm nào học - Đại diện các nhóm sinh trương lên trình bày ý kiến nóm mình - GV tổng kết lại Vui văn nghệ Hát tập thể : - Chào người bạn mói đến - Bài ca học Kể chuyện GV: ? Hãy nêu số nội - Đưa số nội quy quy nhà trường đã tìm hiểu phần năm học 2011 - 2012 kết nối Về nhà em hãy tự xây dựng cho mình số nội quy mà thân cần phải thực năm học Thực hành/ luyện tập Vận dụng Ngày soạn: Lớp dạy: 6A Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6B Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6C Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Tiết 2: Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I MỤC TIÊU Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net Năm học 2011 - 2012 (4) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật - Giúp HS hiểu truyền thống nhà trường và ý nghĩa truyền thống đó - Xác định trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống nhà trường - Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động cá nhân và lớp II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực bài giới thiệu báo cáo viên truyền thống nhà trường - Kĩ trình bày ý tưởng việc giữ gìn, thực và phát huy truyền thống nhà trường III CÁC PP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Thảo luận - Trình bày phút - Hỏi và trả lời IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Sơ đồ cấu nhà trường, kết học tập và rèn luyện học sinh - Một số tiết mục văn nghệ V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Khám phá Để giúp các em hiểu truyền thống nhà trường và ý nghĩa truyền thống đó Hôm thầy giới thiệu cho lớp cấu tổ chức nhà trường: Gồm 28 cán giáo viên, có 10 lớp BGH: HT: NguyễnThành Vĩnh HP: Hoàng Quang Thiều Chủ tịch công đoàn: Đặng Thị Huyền Bí thư chi đoàn: Nguyễn Thị Tuyến Tổng phụ trách: Giaó án hoạt động ngoài Kết nối Lop6.net Năm học 2011 - 2012 (5) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật Đàm Quốc Nhật Trường THCS Bạch Đích thành lập tách từ trường Tiểu học từ năm 2005 Có truyền thống dạy tốt, có GV giỏi cấp tỉnh, GV giỏi cấp huyện, nhiều GV dạy giỏi cấp trường Ban giám hiệu quan tâm đạo sát sao, nghiêm túc thực quy chế chuyên môn theo kế hoạch, theo phân phối chương trình Bên cạnh đó các thầy cô giáo nhiệt tình tâm huyết với nghề có trách nhiệm với công việc giao Bên cạnh hoạt động chuyên môn là hoạt động ngoại khoá, công tác đoàn đội là công tác liên đội quan tâm thực tốt Liên đội nhiều năm đạt liên đội vững mạnh, tham gia nhiệt tình có hiệu các hoạt động đội hội đồng đội GV tóm tắt ý kiến hs sau đã trình bày Yêu cầu hs lớp thi đua xây dựng lớp tốt - Trả lời: "uống nước nhớ - Chương trình văn nghệ nguồn, ăn nhớ kẻ Hát tập thể:- Mái trường trồng cây" mến yêu - Em yêu trường em ? Qua truyền thống - Trả lời: "uống nước nhớ Thực hành/luyện tập nhà trường em học nguồn, ăn nhớ kẻ trồng cây" tập gì ? Em có suy nghĩ gì hướng phấn đấu mình để phát huy truyền thống trường Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net Năm học 2011 - 2012 (6) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật GV tóm tắt ý kiến hs sau đã trình bày Yêu cầu hs lớp thi đua xây dựng lớp tốt ? Em hãy nêu sơ lược kế hoạch hoạt động mình năm học - Về nhà hoàn thành vào giấy và nộp vào học tuần sau - Trình bày Vận dụng ***************************************************************** *** Ngày soạn: Lớp dạy: 6A Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6B Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6C Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi Tiết 3: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC I MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu quan tâm chăm lo Bác hệ trẻ và nội dung ý nghĩa lời dạy Bác thư gửi học sinh nước nhân ngày khai trường năm học đầu tiên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà 9/1945 và thư gửi nghành giáo dục ngày 16/10/1968 - Có thái độ học tập đúng đắn, tâm học tập rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực bài giới thiệu thư Bác - Kĩ trình bày ý tưởng thực lời dạy Bác III CÁC PP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Thảo luận - Trình bày phút - Đặt câu hỏi tích cực - Tìm kiếm xử lí thông tin IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Chuẩn bị hai thư Bác Hồ để đọc trước lớp Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net Năm học 2011 - 2012 (7) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật - Chuẩn bị câu hỏi thảo luận V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG - Bác Hồ : hai tiếng - Lắng nghe Khám phá thiêng liêng đã in đậm trái tim người Việt Nam Người đã dành chọn đời mình cho độc lập tự dân tộc Sinh thời dù bận trăm công nghìn việc Bác luôn dành quan tâm đặc biệt, tình yêu thương vô bờ bến thiếu niên và nhi đồng + Giới thiệu bạn: Lớp phó học tập đọc thư cho lớp nghe + Hướng dẫn thảo luận - Tiến hành thảo luận Tổ 1, câu 1: Bác khuyên học sinh phải làm gì? Tổ 2, câu 2: Những câu nào thư cần chú ý nhất? Vì sao? Tổ 3, câu 3: Suy nghĩ nhiệm vụ học tập - Cử đại diện trình bày mình? kết Kết nối - GV tổng kết ý kiến trao đổi, nhắc nhở qua thư Bác gửi cho hs nhân ngày khai trường đầu tiên có ý nghĩa lớn, là nguồn động viên khích lệ cho các em, động viên cổ vũ cho các em để các em xác Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net Năm học 2011 - 2012 (8) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật định thái độ học tập mình cách đúng đắn, tìm phương pháp học phù hợp để nâng cao kết học tập - Văn nghệ: hát tập thể, - Trình bày theo các tiết mục đã chuẩn bị cá nhân GV: GV: Với vai trò là học sinh thời đại em cần phải làm gì để thực theo lời dạy Bác? GV: Về nhà em hãy xây dựng cho mình kế hoạch học tập theo lời dạy Bác? - Trình bày Thực hành/luyện tập Vận dụng ***************************************************************** Ngày soạn: Lớp dạy: 6A Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6B Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6C Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi Tiết 4: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS I MỤC TIÊU - Biết kinh nghiệm học tập tốt - Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ tự tin trao đổi kinh nghiệm thân với các bạn lớp - Kĩ tự nhận xét đúng đắn thân, đánh giá đúng thân trao đổi kinh nghiệm - Kĩ trình bày suy nghĩ kinh nghiệm học tập III CÁC PP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Thảo luận - Tranh luận - Hỏi và trả lời Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net Năm học 2011 - 2012 (9) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập các bạn và trao đổi giáo viên - Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn - Một số tiết mục văn nghệ V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV: Các em thân mến! Học tập luôn là vấn đề hàng đầu học sinh chúng ta Nhưng để học tập có hiệu chúng ta phải có phương pháp và phương pháp học tập có hiệu rút từ chính trải nghiệm thực tế Ở cấp THCS này lượng kiến thức các môn học tăng lên nhiều Vì hôm chúng ta cùng trao đổi kinh nghiệm học tập mình Người dẫn chương trình mời báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập mình - Trao đổi thảo luận giao lưu - GV tổng kết rút bài học kinh nghiệm học tập tốt trường THCS Để học tập tốt tuỳ thuộc vào đặc trưng môn lựa chọn phương pháp học phù hợp Trước hết trên lớp phải chú ý nghe giảng,ghi chép bài đầy đủ hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài để nhớ bài lâu,chỗ nào chưa rõ chưa hiểu thì hỏi thầy cô bạn bè Ở nhà phải tự học bài làm HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG - Lắng nghe Khám phá - Các bạn báo cáo viên lên báo cáo Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net Kết nối Năm học 2011 - 2012 (10) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật bài đầy đủ,học thuộc,hiểu lý thuyết trước làm bài tập.có thể tìm tòi để có nhiều cách giải khác nhau,gặp bài khó phải suy nghĩ tìm tòi không nản chí.nếu không làm thì phải hỏi bạn bè thầy cô hướng dẫn giải quyết.ngoài cần đọc thêm tài liệu,sách tham khảo,trên thực tế phương tiện Tuỳ đặc trưng môn có sổ tay văn học,toán học ghi công thức kiến thức Văn nghệ: các tổ Văn nghệ cá nhân Trò chơi tập thể:giải bài toán nhanh Câu đố : Để nguyên có nghĩa là hai Thêm huyền trùng điệp trải dài trung du Thêm nặng vinh dự tuổi thơ Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua Bọn em hai đứa cùng tên Đứa đựng sách vở,đứa trên mái đầu (cái cặp sách,cặp tóc) Trình bày số kinh - Trình bày nghiệm học tập em môn Ngữ văn, Toán? Về nhà em hãy xây dựng cho mình hệ thống các phương pháp học tập theo môn và nộp vào học tuần sau Giaó án hoạt động ngoài Thực hành/luyện tập Vận dụng Lop6.net 10 Năm học 2011 - 2012 (11) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật ***************************************************************** Ngày soạn: Lớp dạy: 6A Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6B Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6C Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Chủ điểm tháng 11: Tôn sư trọng đạo Tiết 5: CÁC THẦY CÔ GIÁO TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu đặc điểm truyền thống đội ngũ giáo viên nhà trường - Thông cảm kính trọng biết ơn thầy giáo cô giáo - Chào hỏi lễ phép ,chăm học, học tập đạt kết cao II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ nghe, phản hồi tích cực lời giới thiệu các thầy, cô giáo - Kĩ trình bày suy nghĩ tình cảm thầy trò - Kĩ ứng xử với thầy cô giáo III CÁC PP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Thảo luận - Hỏi và trả lời IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tổ chức trường - Những nét tiêu biểu chung, riêng giáo viên nhà trường - Một vài tiết mục văn nghệ thầy cô V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG - Tuyên bố lí do, giới - Hát tập thể : Lớp chúng Khám phá thiệu đại biểu, chương mình trình làm việc - GVCN: giới thiệu đội ngũ giáo viên nhà trường + Biên chế tổ chức nhà - Lắng nghe, phản hồi trường có : 28 cán giáo viên Hiệu trưởng: Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net 11 Kết nối Năm học 2011 - 2012 (12) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật Nguyễn Thành Vĩnh Hiệu phó: Hoàng Quang Thiều Chủ tịch công đoàn: Đặng Thị Huyền Tổ trưởng tổ xã hội: Nguyễn Thị Hương Tổ trưởng tổ tự nhiên: Vũ Thị Thảo Bí thư chi đoàn: Nguyễn Thị Tuyến Tổng phụ trách : Đàm Quốc Nhật + Đặc điểm trường : Giáo viên có tuổi đời , tuổi nghề lâu năm là: 38 tuổi, trẻ là: 22 tuổi + Thành tích bật : trường có truyền thống dạy tốt học tốt, có đội ngũ biáo viên nhiết tình có tay nghề, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhiều kinh nghiệm Bên cạnh đó các hoạt động khác trì tốt : công đoàn, đoàn, đội, chữ thập đỏ + Thuận lợi khó khăn : Ban giám hiệu đạo sát , kịp thời hoạt động, giáo viên nhiệt tình có ý thức trách nhiệm Tuy nhiên bên cạnh ưu điểm trên còn có số nhược điểm : giáo viên trẻ nhiều, kinh nghiệm giảng dạy cọn hạn chế, nhiều Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net 12 Năm học 2011 - 2012 (13) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật giáo viên trẻ xa trường, độ tuổi nuôi nhỏ , chồng công tác xa - Người điều khiển lên cảm ơn gvcn đã giới thiệu nét giáo viên dạy trường Người điều khiển tóm tắt ý kiến và hứa : học tập nghiêm túc có kết cao các môn học, có ý thức giữ trật tự các học, cùng chia xẻ niềm vui , nỗi buồn, lễ phép kính trọng các thầy cô Trong các thầy cô giáo - 3-4 em phát biểu em cảm thấy yêu quý thầy (cô) nào nhất? Người điều khiển tóm tắt ý kiến và nhắc nhở : học tập nghiêm túc có kết cao các môn học, có ý thức giữ trật tự các học, cùng chia xẻ niềm vui , nỗi buồn, lễ phép kính trọng các thầy cô Luyện tập/thực hành Vận dụng ************************************************************* Ngày soạn: Lớp dạy: 6A Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6B Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6C Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Chủ điểm tháng 11: Tôn sư trọng đạo Tiết 6: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA THÁNG HỌC TỐT- TUẦN HỌC TỐT Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net 13 Năm học 2011 - 2012 (14) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật I MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua tiêu tháng học tốt, tuần học tốt - Tự giác và tâm học tập để đền đáp công ơn các thầy cô giáo II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kỹ nêu vấn đề thực các tiêu thi đua - Kỹ trình bày suy nghĩ làm nào thực các tiêu thi đua - Kỹ đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực mục tiêu thi đua III CÁC PP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Trò chơi giáo dục - Biểu đạt sáng tạo - Thảo luận - Trình bày phút IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Hai thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường năm 1945 và thư Bác Hồ gửi cho nghành Giáo dục năm 1968 - Bản đăng kí thi đua tổ trình bày trên giấy Ao - Bản giao ước thi đua chung lớp: các tiêu phấn đấu, các biện pháp - Bản giao ước thi đua lớp thể trên giấy Ao - Các câu hỏi thảo luận - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Trò chơi “Tôi xin giao ước thi đua” - Luật chơi: Lớp đứng thành vòng tròn, người có bóng nói to giao ước thi đua Người có bóng nói: Ví dụ: Tôi xin giao ước thi đua học giỏi môn Ngữ văn; tôi xin giao ước thi đua học giỏi toàn diện tất các môn, tôi xin giao ước thi đua không học muộn, không nói chuyện riêng học nghĩa là tùy thuộc vào người giao ước khắc phục điểm yếu hay phát huy điểm mạnh nào thân để vươn lên Sau nói HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Khám phá - Lắng nghe - Xếp đội hình và thực trò chơi Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net 14 Năm học 2011 - 2012 (15) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật xong câu giao ước thi đua tung bóng cho người khác Lưu ý không tung bóng cho người hai lần - Trò chơi tiếp diễn hết không người để tung bóng - Kết thúc trò chơi, Giáo viên cho học sinh bình luận các giao ước thi đua Sau đó kết luận để chuyển tiếp sang giai đoạn hoạt động Hoạt động 1: Giao ước thi đua - Giáo viên mời đại diện các tổ lên trình bày giao ước thi đua - Bản giao ước thi đua tổ trình bày trên giấy khổ to và treo trên bảng, đại diện tổ trình bày giao ước thi đua tổ - Sau học sinh đại diện tổ trình bày, Giáo viên hỏi ý kiến các tổ viên tổ đó có ý kiến bổ sung thêm Các học sinh khác lớp có thể phát biểu ý kiến giao ước thi đua tổ bạn ( ví dụ các tiêu phấn đấu còn thấp, nội dung chưa đầy đủ ) - Sau các tổ đã trình bày, Giáo viên kết luận và mời lớp trưởng lên trình giao ước thi đua lớp Kết nối - Lên trình bày giao ước - Lớp trưởng lên trình bày giao ước thi đua Bản giao ước thi đua lớp thể ý chí phấn đấu tổ, học sinh lớp Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net 15 Năm học 2011 - 2012 (16) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật Hoạt động 2: Thảo luận kế hoạch hành động - Lớp trưởng nêu cách thưc tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề " Làm nào để học tập tốt " Yêu cầu bạn phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn, mà dùng lời để trao đổi , tranh luận cách tự nhiên - Lớp trưởng nêu các vấn đề để lớp trao đổi thảo luận Ví dụ " Làm nào để học tốt môn Toán " , " Làm nào để học tốt môn Ngữ văn " ? Lớp ta học yếu môn nào ? - Sau vấn đề nêu lên , lớp phó phụ trách học tập kết hợp với lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận , trao đổi Có thể lấy tinh thần xung phong định các học sinh chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến - Lớp trưởng lớp phó phụ trách học tập tổng kết , tóm tắt vấn đề cụm vấn đề đã trao đổi thảo luận , trí cao - Với vấn đề tình khó xử , lớp trưởng mời giáo viên cố vấn giải đáp Văn nghệ - Người điều khiển chương trình giới thiệu vài tiết mục văn nghệ - Các bạn có tiết mục văn nghệ ( đơn ca , song ca , Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net 16 Năm học 2011 - 2012 (17) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật ngâm thơ ) lên trình - Giáo viên nêu câu hỏi “Bạn hãy nêu các nội dung chính giao ước thi đua tổ bạn và lớp, theo bạn tiêu thi đua nào là quan trọng lớp ta?” - Yêu cầu trình bày ngắn gọn phút - Cho vài bạn trình bày Thực hành - Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh nhà, vào giao ước thi đua tổ và lớp hãy xây dựng kế hoạch cho riêng mình - Hoàn thành kế hoạch này tuần và nộp cho lớp trưởng để quản lý theo dõi Vận dụng Ngày soạn: Lớp dạy: 6A Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6B Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6C Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Chủ điểm tháng 12: Uống nước nhớ nguồn Tiết 7: HỘI VUI HỌC TẬP I MỤC TIÊU - Hiểu rõ truyền thống cách mạng quê hương và ý nghĩa truyền thống đó phát triển quê hương, gia đình với thân - Tự hào quê hương , biết ơn các hệ cha anh đã hy sinh xương máu để bảo vệ , xây dựng quê hương Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net 17 Năm học 2011 - 2012 (18) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật - Tự giác học tập tốt , rèn luyện tốt , tích cực tham gia phong trào hoạt động địa phương , góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống cách mạng quê hương II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin các nội dung có liên qua đến Hội vui học tập (về các kiến thức vài môn học, các thông tin kinh tế - xã hội ) - Kĩ giải vấn đề tham gia trả lời các câu hỏi Hội vui học tập cùng các đội thi và tìm câu trả lời tốt - Kĩ quản lí thời gian để thời gian ngắn các nhóm có thể tìm phương án trả lời đúng III CÁC PP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Động não - Giải vấn đề - Hỏi và trả lời - Suy nghĩ-thảo luận cặp đôi- chia xẻ -Thảo luận IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Hệ thống các câu hỏi, câu đố, bài tập, tình huống, vấn đề phục vụ cho việc ôn tập lớp lựa chọn và xây dựng - Các phương tiện phục vụ cho hoạt động như: cây hoaddeer gài các bông hoa câu hỏi, giấy A4, bút màu V TIẾN TRÌNH HỌC TẬP HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Giáo viên đặt vấn đề với Khám phá học sinh: Hội vui học tập là dịp để các em thể khả nắm, hiểu kiến thức các môn học mình, đồng thời giúp các em có điều kiện giao lưu thông qua các hình thức hoạt độngcụ thể Đây là thời điểm ôn tập thi học kỳ I Trên - Lắng nghe sở các em đã và ôn tập thi học kỳ theo nhóm cá nhân, hôm lớp chúng ta cùng tổ chức Hội vui học tập để các em tự trình bày hiểu biết mình và cùng giải băn khoăn, thắc mắc nảy sinh quá trình ôn tập Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net 18 Năm học 2011 - 2012 (19) Trường THCS Bạch Đích Giáo viên đề nghị học sinh kiến thức và kinh nghiệm mình hãy chuẩn bị tham gia trả lời các câu hỏi cùng giải thắc mắc Trò chơi “Hái hoa” Giáo viên phổ biến cách thức thi sau: Trên cây hoa là bông hoa câu hỏi có liên quan đến nội dung ôn tập vài môn học (Ngữ văn, Toán, Sinh học, Tiếng Anh, Vật lí ) và có xen kẽ số câu vui chơi văn nghệ GV: Đàm Quốc Nhật Kết nối - Lắng nghe - Đại diện tổ lên hái hoa, đọc to câu hỏi cho lớp cùng biết và phép suy nghĩ phút, sau đó trả lời Nếu không trả lời thì người khác giành quyền trình bày suy nghĩ mình thật ngắn gọn phút Nếu hái bông hoa câu hỏi đòi hỏi phải thảo luận tổ nhóm thì nhóm tổ tiến hành trao đổi khoảng thời gian nhanh Sau đó cử đại diện trình bày kết thảo luận Giáo viên mời hai học sinh tham gia hoạt động Hỏi – đáp Một em hái hoa còn em trả lời câu hỏi Em hái hoa đọc to câu hỏi cho lớp cùng biết Người trả lời trình bày suy nghĩ mình Các thành viên Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net 19 Năm học 2011 - 2012 (20) Trường THCS Bạch Đích GV: Đàm Quốc Nhật khác có thể chia sẻ ý kiến chưa thấy thỏa mãn Thi xử lí tình : Đó là tình nảy sinh quá trình ôn tập phòng thi Giáo viên đưa vài tình cụ thể như: - Trong ôn tập môn Sinh học, bạn A không chịu học mà lại nói rằng: “Tớ làm phao trả lời các câu hỏi Bạn nào thích thì đến tớ cung cấp cho” Trong tình này, bạn giải nào? - Giả sử thi môn Ngữ văn, bạn B đã cho bạn nhìn bài để chép vì câu hỏi đó khó quá Liệu bạn có chép không? Với tình đưa ra, người điều khiển yêu cầu lớp trình bày cách giải mình Mọi thành viên lớp có thể đưa cách giải khác Sau đó giáo viên phát biểu ý kiến Giáo viên có thể định gướng cách giải cho tình cụ thể Học sinh có thể đưa các tình học tập ngày để các bạn tiếp tục tham gia giải các tình đó Thực hành/ luyện tập Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp tục nhà suy nghĩ và tự mình xây dựng các câu hỏi, bài tập cho Vận dụng Giaó án hoạt động ngoài Lop6.net 20 Năm học 2011 - 2012 (21)