-GV ghi bảng tựa bài - Hoạt động lớp Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc: Tìm hiểu ý khái quát ÑDDH: tranh Muïc tieâu: Hoïc sinh coù kó naêng nghe vaø quan saùt Phươn[r]
(1)TUAÀN 01 Ngaøy daïy:23/8/2010 TẬP ĐỌC Tieát 1: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I Muïc tieâu -Đọc đúng rõ ràng tòan bài, biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy,giữa các cụm từ -Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công _HS K,G hiểu ý nghĩa câu tục ngữ Có công mài sắt có ngày nên kim II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Haùt Baøi cuõ Kiểm tra đồ dùng học tập Bài Giới thiệu Nêu vấn đề - GV cho học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Tranh vẽ ai? - Moät baø cuï, moät caäu beù Baø cuï - Muốn biết bà cụ làm việc gì và trò chuyện với cậu bé mài vật gì đó Cậu bé nhìn sao, muốn nhận lời khuyên hay, hôm bà làm việc, lắng nghe lời bà chúng ta tập đọc truyện: “Có công mài sắt có ngày - HS đọc lại tựa bài neân kim” -GV ghi bảng tựa bài - Hoạt động lớp Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc: Tìm hiểu ý khái quát ÑDDH: tranh Muïc tieâu: Hoïc sinh coù kó naêng nghe vaø quan saùt Phương pháp: trực quan, giảng giải - GV đọc mẫu Tóm nội dung: Truyện kể cậu bé, lúc đầu làm việc gì cuõng mau chaùn nhöng sau thaáy vieäc laøm cuûa baø cuï và nghe lời khuyên bà cụ, cậu bé đã nhận sai lầm mình và sửa chữa Hoạt động 2: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ÑDDH: baûng caøi Mục tiêu: Đọc đúng các từ khó: uêch oac Biết nghæ hôi caâu daøi Phöông phaùp: phaân tích, luyeän taäp - Luyện đọc: quyển, nắn nót, GV: giao việc cho nhóm: nguệch ngoạc, * Đoạn 1: Từ đầu…rất xấu - Nêu từ cần luyện đọc và từ ngữ Ngaùp ngaén, ngaùp daøi, naén noùt, - Chuù giaûi SGK Nguệch ngoạc qua loa, khoâng chaêm chæ * Đoạn 2: - Luyện đọc - maûi mieát, thoûi saét, taûng - Từ ngữ - maûi mieát (SGK) - Luyện đọc câu - Hoạt động cá nhân - GV định học sinh - Mỗi HS đọc câu nối kết câu Lop2.net (2) TUAÀN 01 Ngaøy daïy:23/8/2010 - GV uốn nắn cách phát âm, tư đọc, hướng dẫn cách ngắt câu dài và cách đọc với giọng thích hợp - Luyện đọc đoạn: - GV yêu cầu học sinh đọc đoạn GV nhận xét hướng dẫn học sinh Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đoạn 1, 2: Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1,2 Phương pháp:Trực quan, đàm thoại - GVyêu cầu học sinh đọc đoạn - Tính nết cậu bé lúc đầu nào? - Caäu beù nhìn thaáy baø cuï ñang laøm gì? * GVchoát yù: Caäu beù ham chôi hôn ham hoïc vaø muoán biết bà cụ làm việc gì? Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? Các em thấy thỏi sắt có to không? Em đã nhìn thấy cây kim chưa? * Caùi kim to hay nhoû? * Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành kim nhỏ không? Những câu nào cho thấy cậu bé không tin? * Đọc lời cậu bé ntn? Lời người dẫn chuyện ntn? Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: đoạn 3,4 Lop2.net đến cuối đoạn 2: Mỗi cầm sách,/ cậu đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài, bỏ dở./ ÑDDH: tranh - Laøm vieäc gì cuõng mau chaùn không chịu khó học, chữ viết nguệch ngoạc, đọc sách vài doøng boû ñi chôi - Caàm thoûi saét maûi mieát maøi vaøo tảng đá - Lớp nhận xét Để làm thành cái kim khâu - HS quan saùt thoûi saét vaø caây kim Caäu khoâng tin - Thái độ cậu bé: cười - Lời nói cậu bé - Thi đọc các nhóm Cả lớp nhaän xeùt (3)