- 2 em đọc lại - Gió thích chơi thân với mọi nhà; gió cù mèo mướp; gió rủ ong mật đến thăm hoa; gió đưa những cánh diều bay lên; gió ru cái ngủ; gió thèm ăn quả nên trèo bưởi, trèo na...[r]
(1)Môn : Chính tả Bài : Gió I Mục tiêu : - Giúp học sinh nghe viết chính xác , không mắc lỗi bài thơ Gió Biết trình bày bài thơ chữ với khổ thơ - Rèn cho các em viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm , vần dễ lẫn - Các em có ý thức rèn chữ viết II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhận xét , ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn nghe , viết: - Đọc đoạn viết - Trong bài thơ , gió có số ý thích và hoạt động người Hãy nêu ý thích và hoạt động Học sinh - Viết : thi đỗ , xe đổ, vui vẻ, tập vẽ, giả vờ, giã gạo -Bài viết có mẫy khổ thơ, khổ thơ có câu, câu có chữ ? - Cho HS viết từ khó - Nhận xét ,sửa sai c.Viết bài : - Đọc câu cho HS viết - Theo dõi chỉnh sửa HS - Thu em chấm , nhận xét d Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bài 2: Điền vào chỗ trống s hay x ? iêt hay iêc ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS tự làm vào - Theo dõi kèm HS yếu * Bài 3: Tìm các từ - Gọi HS đọc đề - Cho HS nêu miệng - Nhận xét, sửa sai Củng cố , dặn dò : - em đọc lại - Gió thích chơi thân với nhà; gió cù mèo mướp; gió rủ ong mật đến thăm hoa; gió đưa cánh diều bay lên; gió ru cái ngủ; gió thèm ăn nên trèo bưởi, trèo na - Bài viết có hai khổ thơ, khổ thơ có câu, câu có chữ - Viết bảng :mèo mướp, cánh diều, trèo,… - Nghe viết bài vào - Đổi chéo sửa lỗi - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng, lớp làm vào + hoa sen, xen kẽ, hoa súng, xúng xính + làm việc, bữa tiệc, thời tiết, thương tiếc - Nêu yêu cầu - Nhiều em nêu miệng + mùa xuân ; giọt sương ; chảy xiết; tai Lop2.net (2) - Tuyên dương em viết đẹp - Nhận xét tiết học Về chuẩn bị bài sau điếc Lop2.net (3)