Hoạt động 3 - Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh - GV nêu cách chơi để HS hình dung cách chơi khi HS biết cách chơi thì cho HS chơi thử một lần khi HS hiểu cách chơi GV tổ chức cho HS chơi c[r]
(1)Tuần 19 Ngày soạn: 08/01/2012 Ngày dạy: 10/01/2012 Bài 19 BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Làm quen với hai động tác vươn thở, tay bài thê dục phát triển chung Trò chơi “nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu: - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng các động tác bài tập Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi II Đối tượng địa điểm và phương tiện: - Đối tượng: HS khối I - Địa điểm : Tại sân trường - Phương tiện : 1còi, dụng cụ kẻ sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP CÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG GIẢNG DẠY PHẦN LƯỢNG GIẢNG DẠY I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Đội hình tập hợp - (GV) nhận lớp - (GV) phổ biến nội dung yêu cầu (Phút) (Phút) bài học cho HS - BCS điều khiển cho lớp tập (Phút) PHẦN số động tác khởi đông Hai lần (2x8) CHUẨN Nhịp BỊ - Đội hình khởi động II/ PHẦN NỘI DUNG - Đội hình bài tập * Hoạt động - Học hai động tác vươn thơ, tay 11 (phút) bài thê dục - GV nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp với giải thích để học sinh hình dung động tác sau dó GV hô và thực động tác lớp cùng thưc PHẦN - GV vừa quan sát vừa chỉnh sửa NỘI đông tác sai HS DUNG Hoạt động -GV nêu cách chơi để HS hình dung 13(phút) cách chơi HS biết cách chơi thì cho HS chơi thử lần HS hiểu Lop1.net (2) cách chơi GV tổ chức cho HS chơi chính thức phân định thắng thua đội thua phải nhảy lò cò vòng tròn đội thắng đứng vổ tay cổ vũ nêu tên động tác, hướng dẩn cách Đội hình chơi trò chơi“nhảy ô tiếp sức” chơi và tổ chức cho các em chơi theo đội hình vòng tròn.Chơi trò chơi “chạy tiếp sức” PHẦN KẾT THÚC III/ PHẦN KÊT THÚC - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp Lop1.net - Đội hình kết thúc 1(phút) 1(phút) 2(phút) 1(phút) (3) Tuần 20 Ngày soạn: 15/01/2012 Ngày dạy: 17/01/2012 Bài 20 BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Ôn hai động tác vươn thở, tay đã học bài thê dục Học động tác chân Trò chơi “nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu: - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng các động tác bài tập Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi II Đối tượng địa điểm và phương tiện: - Đối tượng: HS khối I - Địa điểm : Tại sân trường - Phương tiện : 1còi, dụng cụ kẻ sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP CÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG GIẢNG DẠY PHẦN LƯỢNG GIẢNG DẠY I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Đội hình tập hợp - (GV) nhận lớp - (BCS) tập hợp lớp (Phút) - (GV) phổ biến nội dung yêu cầu (Phút) bài học cho HS (Phút) PHẦN - BCS điều khiển cho lớp tập Hai lần (2x8) CHUẨN số động tác khởi đông: Nhịp BỊ - Đội hình khởi động II/ PHẦN NỘI DUNG - Đội hình bài tập TTCB * Hoạt động - Ôn hai động tác vươn thơ, tay đã 11 (phút) học bài thể dục 4-5 lần Hoạt động - Học Động tác chân GV nêu làm mẫu kết hợp với giải thích để học sinh hình dung sau dó cho vài tổ thực cho quen PHẦN GV cho các tổ thực NỘI - GV vừa quan sát vừa chỉnh sửa 13(phút) DUNG đông tác sai HS Hoạt động - Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức - GV nêu tên trò chơi, nhắc lị cách Lop1.net (4) chơi để HS hình dung cách chơi GV tổ chức cho HS chơi chính thức phân định thắng thua đội thua phải nhảy lò cò vòng tròn đội thắng đứng vổ tay cổ vũ PHẦN KẾT THÚC III/ PHẦN KÊT THÚC - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp Lop1.net Đội hình chơi trò chơi“nhảy ô tiếp sức” - Đội hình kết thúc 1(phút) 1(phút) 2(phút) 1(phút) (5) Tuần 21 Ngày soạn: 29/01/2012 Ngày dạy: 31/01/2012 Bài 21 BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Ôn ba động tác vươn thơ, tay, chân đã học bài thê dục và học động tác vặn mình Trò chơi “chạy tiếp sức” Yêu cầu: - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng các động tác bài tập Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi II Đối tượng địa điểm và phương tiện: - Đối tượng: HS lớp - Địa điểm : Tại sân trường - Phương tiện : 1còi, dụng cụ kẻ sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP CÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG GIẢNG DẠY PHẦN LƯỢNG GIẢNG DẠY I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Đội hình tập hợp - (GV) nhận lớp - (BCS) tập hợp lớp (Phút) - (GV) phổ biến nội dung yêu cầu (Phút) bài học cho HS (Phút) PHẦN - BCS điều khiển cho lớp tập Hai lần (2x8) CHUẨN số động tác khởi đông Nhịp BỊ - Đội hình khởi động II/ PHẦN NỘI DUNG - Đội hình bài tập TTCB * Hoạt động - Ôn ba động tác vươn thơ, tay, 11 (phút) chân Hoạt động - Học động tác vặn mình GV nêu làm mẫu kết hợp với giải thích để học sinh hình dung sau dó cho vài tổ thực cho quen PHẦN GV cho các tổ thực GV vừa quan sát vừa chỉnh sửa NỘI DUNG đông tác sai HS Hoạt động 13(phút) - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” GV nêu cách chơi để HS hình dung Lop1.net (6) cách chơi HS chơi thử lần HS hiểu cách chơi GV tổ chức cho HS chơi chính thức phân định thắng thua đội thua phải nhảy lò cò vòng tròn đội thắng đứng vổ tay cổ vũ PHẦN KẾT THÚC III/ PHẦN KÊT THÚC - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp Lop1.net Đội hình chơi trò chơi“nhảy ô tiếp sức” - Đội hình kết thúc 1(phút) 1(phút) 2(phút) 1(phút) (7) Tuần 22 Ngày soạn: 05/02/2012 Ngày dạy: 07/02/2012 Bài 22 BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Ôn bốn động tác đã học bài thê dục và học động tác bụng Trò chơi “nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu: - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng các động tác bài tập Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi II Đối tượng địa điểm và phương tiện: - Đối tượng: HS khồi I - Địa điểm : Tại sân trường - Phương tiện : 1còi, dụng cụ kẻ sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP CÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG GIẢNG DẠY PHẦN LƯỢNG GIẢNG DẠY I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Đội hình tập hợp - (GV) nhận lớp - (GV) phổ biến nội dung yêu cầu (Phút) (Phút) bài học cho HS - BCS điều khiển cho lớp tập (Phút) PHẦN số động tác khởi đông Hai lần (2x8) CHUẨN Nhịp BỊ - Đội hình khởi động II/ PHẦN NỘI DUNG - Đội hình bài tập TTCB * Hoạt động - Ôn bốn động tác bài thể dục 11 (phút) 2-3 lần Hoạt động - Học động tác bụng GV nêu tên làm mẫu kết hợp với giải thích để học sinh hình dung sau dó cho vài tổ thực cho PHẦN quen GV cho vài em lên thực và các tổ theo khu vực NỘI DUNG quy định thành nhóm thực - GV vừa quan sát vừa chỉnh sửa đông tác sai HS Lop1.net (8) Hoạt động PHẦN KẾT THÚC 13(phút) - Nhảy đúng, nhảy nhanh GV nêu cách chơi để HS hình dung cách chơi HS biết cách chơi thì cho HS chơi thử lần HS hiểu cách chơi GV tổ chức cho HS chơi chính thức phân định thắng thua đội thua phải nhảy lò cò vòng tròn đội thắng đứng vổ tay cổ vũ Đội hình chơi trò chơi “nhảy đúng, nhảy nhanh” III/ PHẦN KÊT THÚC - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp - Đội hình kết thúc Lop1.net 1(phút) 1(phút) 2(phút) 1(phút) (9) Tuần 23 Ngày soạn: 12/02/2012 Ngày dạy: 14/02/2012 Bài 23 BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Ôn năm động tác bài thê dục và học động tác phối hợp Trò chơi “nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu: - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng các động tác bài tập Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi II Đối tượng địa điểm và phương tiện: - Đối tượng: HS khối I - Địa điểm : Tại sân trường - Phương tiện : 1còi, dụng cụ kẻ sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP CÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG GIẢNG DẠY PHẦN LƯỢNG GIẢNG DẠY I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Đội hình tập hợp - (GV) nhận lớp - (GV) phổ biến nội dung yêu cầu (Phút) (Phút) bài học cho HS - BCS điều khiển cho lớp tập (Phút) PHẦN số động tác khởi đông Hai lần (2x8) CHUẨN Nhịp BỊ - Đội hình khởi động II/ PHẦN NỘI DUNG - Đội hình bài tập TTCB * Hoạt động - Ôn năm động tác vươn thơ, tay, 11 (phút) chân, vặn mình, bụng đã học bài thể dục 2-3 lần Hoạt động - Học động tác phối hợp GV nêu tên làm mẫu kết hợp với giải thích để học sinh hình dung, HS qun sát thực theo - GV vừa quan sát vừa chỉnh sửa đông tác sai HS PHẦN Lop1.net (10) NỘI DUNG Đội hình chơi trò chơi “nhảy đúng, nhảy nhanh” Hoạt động - Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh GV nêu cách chơi để HS hình dung cách chơi HS biết cách chơi thì cho HS chơi thử lần HS hiểu cách chơi GV tổ chức cho HS chơi chính thức phân định thắng thua đội thua phải nhảy lò cò vòng tròn đội thắng đứng vổ tay cổ vũ PHẦN KẾT THÚC III/ PHẦN KÊT THÚC - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp Lop1.net 13(phút) - Đội hình kết thúc 1(phút) 1(phút) 2(phút) 1(phút) (11) Tuần 24 Ngày soạn: 18/02/2012 Ngày dạy: 20/02/2012 Bài 24 BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Ôn sáu động tác đã học bài thê dục và học động tác điều hòa Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” Yêu cầu: - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng các động tác bài tập Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi II Đối tượng địa điểm và phương tiện: - Đối tượng: HS khối I - Địa điểm : Tại sân trường - Phương tiện : 1còi, dụng cụ kẻ sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP CÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG GIẢNG DẠY PHẦN LƯỢNG GIẢNG DẠY I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Đội hình tập hợp - (GV) nhận lớp - (GV) phổ biến nội dung yêu cầu (Phút) (Phút) bài học cho HS - BCS điều khiển cho lớp tập (Phút) PHẦN số động tác khởi đông Hai lần (2x8) CHUẨN Nhịp BỊ - Đội hình khởi động II/ PHẦN NỘI DUNG - Đội hình bài tập * Hoạt động - Ôn năm động tác vươn thơ, tay, 11 (phút) chân, vặn mình, bụng đã học bài thể dục 2-3 lần Hoạt động - Học động tác phối hợp GV nêu tên làm mẫu kết hợp với giải thích, HS quan sát thực PHẦN theo NỘI - GV vừa quan sát vừa chỉnh DUNG sửa đông tác sai HS -Ôn tập hợp hang dọc, dóng hàng Lop1.net (12) Hoạt động - Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh - GV nêu cách chơi để HS hình dung cách chơi HS biết cách chơi thì cho HS chơi thử lần HS hiểu cách chơi GV tổ chức cho HS chơi chính thức phân định thắng thua đội thua phải nhảy lò cò vòng tròn đội thắng đứng vổ tay cổ vũ PHẦN KẾT THÚC III/ PHẦN KÊT THÚC - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp Lop1.net 13(phút) Đội hình chơi trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” - Đội hình kết thúc 1(phút) 1(phút) 2(phút) 1(phút) (13) Tuần 25 Ngày soạn: 26/02/2012 Ngày dạy: 28/02/2012 Bài 25 BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Ôn bài thê dục Trò chơi “tâng cầu” Yêu cầu: - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng các động tác bài tập Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi II Đối tượng địa điểm và phương tiện: - Đối tượng: HS khối I - Địa điểm : Tại sân trường - Phương tiện : 1còi, cầu III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP CÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG GIẢNG DẠY PHẦN LƯỢNG GIẢNG DẠY I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Đội hình tập hợp - (GV) nhận lớp - (GV) phổ biến nội dung yêu cầu (Phút) (Phút) bài học cho HS - BCS điều khiển cho lớp tập (Phút) PHẦN số động tác khởi đông: đầu cổ các Hai lần (2x8) CHUẨN khớp cổ tay,cổ chân, hông, Nhịp gối,vai,cánh tay BỊ - Đội hình khởi động II/ PHẦN NỘI DUNG - Đội hình bài tập * Hoạt động Ôn bài thể dục phát triển chung 111 (phút) lần GV vưa làm mẫu vừa hô cho HS tập có thể xen kẽ GV chỉnh sữa và nhận xét sửa đông tác sai HS lần 3-4 cho tổ lên thực điều khiển GV -Ôn tập hợp hang dọc, dóng hang, PHẦN dóng hàng điểm số, đứng nghỉ NỘI nghiêm, quoay phải, quoay trái,dàn DUNG hàng, dồn hàng tập 2-3 lần Hoạt động -GV nêu cách chơi để HS hình dung 13(phút) cách chơi HS biết cách chơi thì cho HS chơi thử lần HS hiểu Lop1.net (14) PHẦN KẾT THÚC cách chơi GV tổ chức cho HS chơi chính thức Đội hình chơi trò chơi “tâng cầu” III/ PHẦN KÊT THÚC - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp - Đội hình kết thúc Lop1.net 1(phút) 1(phút) 2(phút) 1(phút) (15) Tuần 26 Ngày soạn: 04/03/2012 Ngày dạy: 06/03/2012 Bài 26 BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Ôn bài thê dục Trò chơi “tâng cầu” Yêu cầu: - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng các động tác bài tập Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi II Đối tượng địa điểm và phương tiện: - Đối tượng: HS khối I - Địa điểm : Tại sân trường - Phương tiện : 1còi, cầu III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP CÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG GIẢNG DẠY PHẦN LƯỢNG GIẢNG DẠY I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Đội hình tập hợp - (GV) nhận lớp - (GV) phổ biến nội dung yêu cầu (Phút) (Phút) bài học cho HS - BCS điều khiển cho lớp tập (Phút) PHẦN số động tác khởi đông Hai lần (2x8) CHUẨN Nhịp BỊ - Đội hình khởi động II/ PHẦN NỘI DUNG - Đội hình bài tập * Hoạt động - Ôn bài thể dục phát triển chung 1- 11 (phút) lần GV hô cho HS tập có thể xen kẽ GV chỉnh sữa và nhận xét sửa đông tác sai HS lần 3-4 cho tổ lên thực điều khiển GV -Ôn tâng cầu 3-4 phút tập theo cá PHẦN nhân sau đó cho tổ thi xem NỘI tổ có số lần tang nhiều DUNG HS đừng em cách e 1-2m Lop1.net (16) Hoạt động 13(phút) Đội hình chơi trò chơi “tâng cầu” - Trò chơi: Tâng cầu GV nêu cách chơi để HS hình dung cách chơi HS biết cách chơi thì cho HS chơi thử lần HS hiểu cách chơi GV tổ chức cho HS chơi chính thức PHẦN KẾT THÚC III/ PHẦN KÊT THÚC - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp Lop1.net - Đội hình kết thúc 1(phút) 1(phút) 2(phút) 1(phút) (17) Tuần 27 Ngày soạn: 11/03/2012 Ngày dạy: 13/03/2012 Bài 27 BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Ôn bài thê dục Trò chơi “tâng cầu” Yêu cầu: - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng các động tác bài tập Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi II Đối tượng địa điểm và phương tiện: - Đối tượng: HS khồi I - Địa điểm : sân trường - Phương tiện : 1còi, cầu III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP CÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG GIẢNG DẠY PHẦN LƯỢNG GIẢNG DẠY I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Đội hình tập hợp - (GV) nhận lớp - (BCS) tập hợp lớp (Phút) - (GV) phổ biến nội dung yêu cầu (Phút) bài học cho HS (Phút) PHẦN - BCS điều khiển cho lớp tập Hai lần (2x8) CHUẨN số động tác khởi đông Nhịp BỊ - Đội hình khởi động II/ PHẦN NỘI DUNG - Đội hình bài tập * Hoạt động - Ôn bài thể dục phát triển chung 11 (phút) 1- lần GV hô cho HS tập có thể xen kẽ GV chỉnh sữa và nhận xét sửa đông tác sai HS lần 3-4 cho tổ lên thực điều khiển GV - Ôn tâng cầu 3-4 phút tập theo cá PHẦN nhân sau đó cho tổ thi xem NỘI tổ có số lần tang nhiều DUNG HS đừng em cách e 1-2m Lop1.net (18) Hoạt động 13(phút) Đội hình chơi trò chơi “tâng cầu” - Trò chơi: Tâng cầu GV nêu cách chơi để HS hình dung cách chơi HS biết cách chơi thì cho HS chơi thử lần HS hiểu cách chơi GV tổ chức cho HS chơi chính thức PHẦN KẾT THÚC III/ PHẦN KÊT THÚC - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp Lop1.net - Đội hình kết thúc 1(phút) 1(phút) 2(phút) 1(phút) (19) Tuần 28 Ngày soạn: 18/03/2012 Ngày dạy: 20/03/2012 Bài 28 KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC I Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Kiểm tra bài thể dục phát triển chung Yêu cầu: - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng các động tác bài tập Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi II Đối tượng địa điểm và phương tiện: - Đối tượng: HS khồi I - Địa điểm : sân trường - Phương tiện : 1còi, cầu III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP CÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG GIẢNG DẠY PHẦN LƯỢNG GIẢNG DẠY I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Đội hình tập hợp - (GV) nhận lớp - (GV) phổ biến nội dung yêu cầu (Phút) (Phút) bài học cho HS - BCS điều khiển cho lớp tập (Phút) PHẦN số động tác khởi đông Hai lần (2x8) CHUẨN Nhịp BỊ - Đội hình khởi động II/ PHẦN NỘI DUNG - Đội hình bài tập * Hoạt động - Kiểm tra bài thể dục phát triển 11 (phút) chung - Hình thức kiểm tra Chia thành nhiều đợt đợt 3-5 HS, GV gọi theo tên HS lên đứng vào vi trí GV nêu động tác và hô GV dựa vao khả thực PHẦN HS và đánh giá cho điểm thực NỘI hiên trên động tác là đạt yêu DUNG cầu, HS chưa đạt yêu cầu GV cho tập luyện thêm Lop1.net (20) - Hoạt động 13(phút) Đội hình chơi trò chơi “tâng cầu” - Trò chơi: Tâng cầu GV nêu cách chơi để HS hình dung cách chơi HS biết cách chơi thì cho HS chơi thử lần HS hiểu cách chơi GV tổ chức cho HS chơi PHẦN KẾT THÚC III/ PHẦN KÊT THÚC - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp Lop1.net - Đội hình kết thúc 1(phút) 1(phút) 2(phút) 1(phút) (21)