Đang tải... (xem toàn văn)
đình Nhận xét Ghi điểm 2 Bài mới : a Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 :Củng cố mở rộng vốn từ về chủ đề trường học Đính giâý khổ to ghi sẵn đề lên bảng 2 em làm vào phiếu lớn Y[r]
(1)Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án Lớp TUẦN 7(Chiều) Ngày soạn:25 /9/2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011 TOÁN BẢNG NHÂN I.Yêu cầu: - Bước đầu thuộc bảng nhân -Vận dụng phép nhân giải toán -Bài tập cần làm:Bài1, Bài1 2, Bài II.Chuẩn bị: - T : Các bìa, bìa chấm tròn (như hình SGK), Bảng phụ dán lại BT2 - HS : Vở, sgk III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : Yêu cầu HS tính :48 : , 28 : , 20 : 3 em lên bảng làm Lớp làm bảng HS lên bảng làm bài Chữa bài -Ghi điểm Theo dõi nhận xét Bài : a Giới thiệu bài : 1:Hướng dẫn lập bảng nhân Dùng các bìa có chấm tròn +Bảy chấm tròn lấy lần chấm Quan sát trả lời chấm tròn tròn?+Bảy lấy lần, ta viết rhế nào? Ghi bảng: 7x1 =7 Yêu cầu HS nhắc lại 7x =7 +Có bìa bìa có chấm tròn, tức là em nhắc lại x 2= 14 chấm tròn lấy lần ta có phép nhân nào? Yêu cầu HS lên bảng ghi Vì: + =14 +Vì 7x =14? Muốn tìm tích 7x ta tính tổng +Làm nào để tìm 7x3? 7+7+7=21 7x3=21 Hướng dẫn tương tự 7x4, 7x5 7x10 Nhận xét tích phép tính vừa tìm -Lưu ý bảng nhân tích tiếp liền sau Làm việc theo nhóm tích tiếp liền trước cộng thêm -Yêu cầu HS hoàn thành bảng nhân Đọc bảng nhân 2:Thực hành Đọc kết -lớp theo dõi tự Bài 1: Y/C HS tự làm miệng và tìm kết phép chữa Đọc yêu cầu bài toán Dùng bút chì gạch các yếu tố bài cho tính,Nhận xét Bài :Vận dụng bảng nhân vào giải toán và suy nghĩ làm bài :yêu cầu HS đọc đề bài HS lên bảng giải, lớp làm bài +Bài toán cho biết gì? vào , nêu cách giải khác +Bài toán yêu cầu ta điều gì? Bài giải: Nhận xét chấm bài Số ngày tuần lễ là: Bài : Biết cách đếm thêm 7x4=28 ngày -Tổ chức trò chơi: Ai nhanh Đáp số: 28 ngày Chia lớp thành đội, treo bảng mẫu Nêu y/c Yêu cầu đội chọn bạn tham gia trò chơi hoàn đội tiến hành trò chơi Lớp cổ vũ thành các phép tính bảng nhân Củng cố dặn dò : Nhận xét học Về nhà các em ôn lại các bảng nhân đã học Lop3.net (2) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án Lớp TIẾNG VIỆT : LUYỆN TẬP BÀI LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN I.Yêu cầu: Giúp hS củng cố mở rộng vốn từ chủ đề trường học ,ôn tập dấu phẩy -Nắm số kiểu so sánh ,Giáo dục các em có ý thức nói viết đúng câu II.Chuẩn bị: T : Giấy khổ to ghi nội dung bài tập HS :SGK ,vở III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : Tìm các từ quan hệ gia em lên bảng viết ông bà ,cha mẹ ,anh chị ,chú bác đình Nhận xét Ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài :Củng cố mở rộng vốn từ chủ đề trường học Đính giâý khổ to ghi sẵn đề lên bảng em làm vào phiếu lớn Yêu cầu HS suy nghĩ để điền đúng các từ Cả lớp làm vào Theo dõi nhận xét ngữ aTừ ngữ dụng cụ dạy và học bTừ ngữ hoạt động dạy em lên bảng làm Bài tập : Biết điền đúng dấu phẩy các câu sau đây cho phù hợp a Trong tập đọc chúng em a Trong tập đọc, chúng em nghe nghe cô giáo giảng bài cô giáo giảng bài b Chiều lớp chúng em lao động b Chiều ,lớp chúng em lao động Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài Bài Đặt câu theo mẫu Ai ? là gì ? Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc đề Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? em lên bảng làm Đặt câu theo mẫu câu Ai ? Là gì ? -Em là học sinh lớp 3a Yêu cầu HS làm bài vào -Lan là lớp trưởng lớp em em lên bảng làm -Mẹ em là cô giáo Thu chấm bài nhận xét -Chúng em là chủ nhân tương lai đất nước Cả lớp làm Củng cố dặn dò Nhận xét học tuyên dương em tích cực học tập tốt Về nhà các em ôn lại các dạng bài tập đã học Lop3.net (3) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án Lớp TOÁN LUYỆN PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ - GIẢI TOÁNCÓ LỜI VĂN I.Yêu cầu: Giúp học sinh biết cách đặt tính và tính đúng các phép chia có dư và phép chia hết Rèn cho HS có thói quen chia nhẩm nhanh II.Chuẩn bị: - T : Bảng phụ - HS : bảng con, III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng làm: 24 : =? em lên bảng làm 38 :35 = ? 48 : = ? - Lớp làm bảng Theo dõi nhận xét -Ghi điểm Theo dõi và nhận xét Bài : Giới thiệu bài : * Ôn phép chia hết,phép chia có dư em lên bảng làm lớp làm bài vào Bài 1:Củng cố phép chia hết, phép chia có dư 36 15 Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng Thực hện các phép tính 06 12 15 36: , 15 : , 96 : ,48 : 4, 32 : , 29 : 0 - Theo dõi và nhận xét - Các bài còn lại làm tương tự Bài 2: Củng cố cách đặt tính Yêu cầu HS đọc đề Thực phép chia và nêu cách làm 20 :3 19 : 46 : 43 : 27 :4 96 : đặt tính tính + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? Yêu cầu HS tự làm bài em lên bảng làm Theo dõi nhận xét lớp làm bài vào Bài 3: Củng cố giải toán có lời văn Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc đề Một cửa hàng có 96 kg gạo nếp và gạo tẻ Trong em lên bảng làm Cả lớp làm bài vào đó có 1/3 số gạo nếp Hỏi cửa hàng đó có tất Bài giải bao nhiêu kg gạo nếp và gạo tẻ ? Tự suy nghĩ tóm tắt bài toán và giải vào Cửa hàng có số gạo nếp là Theo dõi giúp đỡ em còn chậm 96 : = 32 ( kg ) - Yêu cầu làm bài vào Số gạo cửa hàng có tất là Chấm bài nhận xét 96 + 32 = 128 (kg ) Đáp số : 128 kg Củng cố - dặn dò : Nhận xét học Về nhà chuẩn bị bài sau luyện tập Lop3.net (4) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án Lớp Ngày soạn: 26/10/2011 Ngày giảng: Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2011 LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP BÀI TUẦN I.Yêu cầu: - Rèn kĩ viết đúng mẩu chữ Ê,Ê, từ Ê -đê, câu ứng dụng:Em thuận anh hoà là nhà có phúc Giáo dục cho HS ý thức giữ chữ đẹp II.Chuẩn bị: - T : Mẫu chữ Ê,Ê, Bảng phụ ghi câu ứng dụng - HS : Bảng con, luyện viết chữ đẹp III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: Yêu cầu HS viết các chữ : rảnh - HS viết bảng Lớp viết bảng Theo dõi nhận xét rang, dịu dạng Theo dõi và nhận xét Bài : Giới thiệu bài : Luyện viết: Cho SH quan sát E,Ê Nêu quy trình viết hoa Viết mẫu lên bảng: - Nhắc lại - Quan sát * Luyện viết câu ứng dụng + Nhận xét độ cao, khoảng cách các chữ + Những chữ nào viết hoa ? - Viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - Nhận xét câu ứng dụng có các chữ cái có chiều cao nào ? - Yêu cầu HS viết bài vào theo kiểu chữ xiên và đứng - Theo dõi và nhận xét * Luyện viết bài vào vở: Yêu cầu HS thực viết bài vào Thu và nhận xét - Suy nghĩ trả lời -Nêu ê, Ê- Viết bảng Đọc : Anh thuận em hoà là nhà có phúc -HS viết và luyện viết chữ đẹp Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học Về nhà viết tiếp bài tuần Lop3.net (5) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án Lớp TOÁN LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN - GIẢI TOÁN I.Yêu cầu: Giúp học sinh biết cách đặt tính và tính đúng các phép chia có dư và phép chia hết Rèn cho HS có thói quen chia nhẩm nhanh II.Chuẩn bị: - T : Bảng phụ - HS : bảng con, III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng đọc bảng nhân7 em lên đọc Nhận xét -Ghi điểm - Lớp theo dõi và nhận xét Bài : Giới thiệu bài : * Ôn lại các kiến thức đã học Bài 1:Củng cố bảng nhân Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? Yêu cầu nhẩm nối tiếp x = x2= x7 = x9= x0 = Tính nhẩm nối tiếp x 4= x8 = x = x 6= x7 Nhẩm nhanh kết = Bài 2: Củng cố cách đặt tính Yêu cầu HS đọc đề Thực phép chia và nêu cách làm 20 :3 19 : 46 : đặt tính tính 43 : 27 :4 96 : 1em lên bảng làm + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? lớp làm bài vào Yêu cầu HS tự làm bài Theo dõi nhận xét Bài 3: (Nâng cao ) em lên bảng làm Củng cố giải toán có lời văn Cả lớp làm bài vào Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc đề Bài giải Lớp em có 14 bạn nữ Số bạn nam gấp lần số Số bạn nam có là 14 x = 28 ( bạn ) bạn nữ Hỏi Lớp em có tất bao nhiêu bạn ? Tự suy nghĩ tóm tắt bài toán và giải vào Số học sinh lớp em có là Theo dõi giúp đỡ em còn chậm 14 + 28 = 42 (bạn ) - Yêu cầu làm bài vào Đáp số :42 bạn Chấm bài nhận xét Bài 4: Dành cho HS khá giỏi Tích hai số tăng thừa số thứ lên Tích 8x3 =24 lần và giữ nguyên thừa số thứ hai thì tích bao nhiêu? Củng cố - dặn dò : Nhận xét học Về nhà chuẩn bị bài sau luyện tập Lop3.net (6) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án Lớp HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM : " TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG" I.Yêu cầu: Phát động phong trào học tập tốt chào mừng này 20/11 - Giúp HS hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường - Lao động chăm sóc tốt công trình măng non - Vệ sinh trường lớp Biết cách tiến hành tiết sinh hoạt nhi Giáo dục các em có ý thức giữ gìn trường lớp II.Chuẩn bị: - T : Tư liệu truyền thống nhà trường - HS : Nắm quy trình sinh hoạt III Các hoạt động dạy học Hoạt động : * Tìm hiểu truyền thống nhà trường - Nêu số câu hỏivà yêu cầu HS từ suy nghĩ trả lời: + Trường đã đổi tên lần ? Trường đã đổi tên ba lần + Hiện trường có tên là gì ? Trường có tên là trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn - Lần lượt trả lời cá nhân - Kết luận ý kiến đúng HS Hoạt động : Tiến hành sinh hoạt Tiến hành sinh hoạt điều khiển các trưởng Bổ sung số kế hoach tuần sau - Tiếp tục trì nề nếp có - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20/11 - Đăng kí ngày học tốt tuần học tốt - Trang trí không gian lớp học - Chăm sóc tốt công trình măng non Hoạt động2 : * Tiến hành làm vệ sinh trường lớp - Lớp trưởng tiến hành phổ biến và giao nhiệm vụ cho các tổ - Lớp phó phụ trách lao động phân công công việc cụ thể cho các tổ - Lớp tiến hành vệ sinh toàn - Quan sát và theo dõi nhắc nhở HS - Tập hợp lớp sau đã hoàn thành công việc Cho HS vào lớp Dặn dò: Về nhà các em tìm hiểu thêm tài liệu lịch sử trường -Có ý thức và giữ gìn ngôi trường mình ngày càng đẹp Lop3.net (7) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án Lớp Ngày soạn: 21/10/2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm2010 TỰ NHIÊN XÃ HỘI LUYỆN TẬP BÀI TUẦN I.Yêu cầu: Biết vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người Nêu vài VD cho thấy não điều khiển phối hợp hoạt động người II Chuẩn bị:- T : Các hình sách trang 28,29 - HS : Vở bài tập TNXH III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : Yêu cầu HS trả lời : Nêu vai trò quan thần kinh ? Theo dõi và nhận xét 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động: Làm việc với SGK Mục tiêu: Hiểu vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm Dựa vào cách phân tích HĐ p/xạ “rụt lại chạm vào vật nóng” tiết trước Yêu cầu thảo luận: + Khi bất ngờ ? + Sau đã Nam vứt đinh vào đâu ? viêc làm đó có td gì ? + Theo bạn não hay tuỷ sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ Nam vứt đinh vào sọt ? Bước 2: Trình bày trước lớp + Khi bất ngờ giẫm phải đinh Nam đã co chân lại hoạt động này là do? + Sau đã rút đinh khỏi dép, Nam vứt đinh vào đâu ? Việc đó có tác dụng gì ? + Theo em não đã điều khiển hoạt động suy nghĩ Nam nào ? Kết luận : sgv Hoạt động 2: Thảo Luận Mục tiêu: Nêu vài VD cho thấy não điều khiển phối hợp hoạt động người Cách tiến hành: Bước : Làm việc cá nhân (y/c SGK) Bước : Làm việc theo cặp Lop3.net - HS lên bảng trả lời .tuỷ sống nằm cột sống Não và tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động thể - Lớp theo dõi và nhận xét - Quan sát hình sgk Nhĩm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình 1a,1b 1c và đọc mục bạn cần biết trang 30 SGK để TLCH - Đại diện các nhĩm trình bày kết thảo luận nhóm mình Mỗi nhĩm trình bày phần trả lời câu hỏi ,các nhĩm khác bổ sung - Thảo luận theo nhóm tuỷ sống đã điều khiển vào thùng rác, không có người nào giẫm phải đinh giống Nam vứt đinh vào sọt rác không vứt đường - Quan sát số đồ dùng HT sau đó GV che cho HS ghi lại để KT trí nhớ -Nói hình đã quan sát - Xung phong nhận xét (8) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án Lớp Bước : Làm việc lớp Kết luận : sgv Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học Tuyên dương bạn học tập tích cực THỦ CÔNG GẤP, CẮT DÁN BÔNG HOA (TIẾT 1) I Yêu cầu: - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi năm cánh để cắt bông hoa cánh - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa cánh, cánh - Gấp, cắt , dán bông hoa cánh, cánh, cánh đúng qui trình kĩ thuật - Trang trí bông hoa theo ý thích - Hứng thú với học cắt gấp hình II.Chuẩn bị: T : Mẫu các bông hoa cánh, cánh, cánh, tranh qui trình Vật liệu, dụng cụ để làm mẫu - HS : sgk, III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - Ñưa mẫu, giới thiệu trực tiếp Ghi tựa - Giới thiệu mẫu - Nêu các câu hỏi gợi ý để HS quan sát, nhận xét - Giúp HS liên hệ thực tế - Yêu cầu nhắc lại cách gấp ngôi Lưu ý: HS cách gấp giống gấp ngôi sao, khác bước cắt - Thao tác mẫu - Hướng dẫn bước Hướng dẫn, thao tác mẫu - Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm tổ - Yêu cầu HS ghi nhớ để thực hành vào tiết HS quan sát, nhận xét - Nhắc lại các bước HS lên bảng thực lại cách gấp ngôi - Quan sát - Thực hành Củng cố - dặn dò : - Nhận xét thái độ học tập và làm việc HS, - Dặn chuẩn bị bài gấp, cắt dán bông hoa ( tiết 2) Lop3.net (9)