- Đồ dùng để chơi sắm vai - Các truyện ,bài thơ III.Các hoạt động dạy và học GV HS *Hoạt động 1:Xem tranh và nhận xét việc làm -Từng cặp trao đổi về nội dung tranh Nêu yc Nhận xét việc l[r]
(1)Tuần Thứ hai, ngày tháng năm 2011 Học vần: Bài 36: ay, â – ây A.Mục tiêu: - HS nhận biết vần ay, â - ây - Đọc được: ay- â –ây, máy bay, nhảy dây; các từ và câu ứng dụng - Viết được: ay ,ây, mây bay, nhảy dây - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi, bộ, xe * Chú ý: Rèn tư đọc đúng cho HS B Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp - Tranh minh hoạ bài học - Tranh minh hoạ phần luyện nói HS chuẩn bị - SGK, bảng - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học GV HS I.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) -Đọc và viết các từ: -tuổi thơ, - túi lưới -4 HS lớp viết bảng -buổi tối, - tươi cười -Đọc câu ứng dụng: -2 HS -Đọc toàn bài -1 HS *GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) ( 2phút ) -Đọc tên bài học: ay, â- ây Quy trình dạy vần:(15 phút) a Nhận diện vần: ay -GV viết lại vần ay + Phát âm: -HS đọc cá nhân: ay -Phát âm mẫu ay -HS đánh vần: a-y-ay + Đánh vần: -Cả lớp ghép: ay + ghép vần ay -Viết lên bảng tiếng bay và đọc -Đọc cá nhân: bờ-ay-bay -Ghép tiếng bay -Ghép tiếng bay -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: máy bay -HS đọc, cá nhân, nhóm, lớp b.Nhận diện vần: ây -GV viết lại vần ây -Hãy so sánh vần ay và vần ây? + Giống nhau: kết thúc âm y Lop1.net (2) + Khác nhau: Vần ay có âm a đứng trước, vần ây có âm â đứng trước -HS đánh vần: ớ-y-ây *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: ây -Phát âm mẫu: dây + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng dây và đọc -Ghép tiếng: dây -Nhận xét -Đọc từ khoá: nhảy dây *Giải lao: (2 phút ) c HDHS viết: (6phút) -Viết mẫu: Hỏi: Vần ay tạo chữ ? Hỏi: Vần ây tạo chữ d.Đọc từ ngữ ứng dụng: (7 phút ) -Đính từ lên bảng: Cối xay vây cá Ngày hội cây cối -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đánh vần :dờ-ây dây -Cả lớp ghép tiếng dây -Đọc cá nhân,nhóm, lớp: nhảy dây *Hát múa tập thể -Viết bảng con: ay-ây, máy bay, nhảy dây -Nhận xét -Đọc cá nhân , nhóm, lớp -Nghe hiểu +Tìm tiếng chứa âm vừa học Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: (10 phút ) Luyện đọc tiết *GV bảng: -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: (10 phút ) -GV viết mẫu và HD cách viết -HS đọc toàn bài tiết -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: ay-ây, máy bay, nhảy dây -HS viết vào vở: -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: (10 phút ) +Yêu cầu quan sát tranh * Trong tranh vẽ gì ? *Em gọi tên các hoạt động tranh ? * Khi nào thì phải máy bay? *Hằng ngày em hay xe đến lớp? Củng cố, dặn dò: (5 phút ) * Trò chơi: Hái nấm * Nhận xét tiết học HS nói tên theo chủ đề: Chạy, bay, bộ, xe + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau Toán Luyện tập I.Mục tiêu : - Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã học Lop1.net (3) - Làm bài tập 1, 2, *HSKG: Làm thêm bài II Các hoạt động dạy học GV 1.Kiểm ta bài cũ: (5 phút ) -Tính: + = 4+0= 2+0= 4+0= -Nhận xét bài cũ 2.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) (2 phút) b.Thực hành: (22 phút) -Nêu yêu cầu bài tập: Hỏi: + Bài yêu cầu làm gì ? Tổ chức cho hs chơi trò chơi "Đố bạn" HS -2 HS làm , lớp làm bảng -Làm bài tập SGK -HS làm bài và tự chữa bài Bài 1: Tính và ghi kết sau dấu Hs nhẩm nêu kết Nhận xét - tuyên dương + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 2: Tính ghi kết sau dấu hs lên bảng làm - lớp làm Nhận xét - chữa bài 1+2=3 1+3=4 1+4=5 0+5=0 2+1=3 3+1=4 4+1=5 5+0=5 H: + +1 không ? - + = + vì kết Cho hs nhận xét các cặp phép tính tiếp - Hs nhận xét tương tự theo H: Trong phép cộng, thay đổi chỗ các - thì tổng không thay đổi số thì kết nào ? + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 3: Điền dấu > ,< , = Hs tự nêu cách tính Làm bài - chữa bài + + + + + + + + +* Bài yêu cầu làm gì ? * Dành HS khá giỏi -Hướng dẫn HS khá giỏi làm Bài 4: HS đọc thầm BT làm bài -HS khá giỏi làm - chữa bài 3.Củng cố, dặn dò: *Nhận xét tiết học -Dặn dò bài sau -Chuẩn bị bài học sau Thủ công Xé , dán hình cây đơn giản ( tiết 2) I.Mục tiêu: -Thực hành cách xé dán hình cây đơn giản - Hình dán tương đối phẳng II.Chuẩn bị: Lop1.net (4) 1.GV: -Bài mẫu xé,dán hình cây đơn giản -Giấy thủ công, hồ dán, 2.HS: -Giấy thủ công, bút chì, giấy trắng, khăn lau tay III.Các hoạt động dạy học: GV HS 1.HD HS quan sát và nhận xét:(7phút) HS trả lời -GV cho HS xem bài mẫu đặt câu hỏi đặc điểm, hình dáng màu sắc -HS chọn màu mà em biết,em thích -Em nào biết thêm đặc điểm cây mà em nhìn thấy 2.GV hướng dẫn mẫu: (10 phút ) -HS quan sát theo dõi a.Xé hình tán lá cây + Xé tán lá cây tròn +Xé tán lá cây dài b.Xé hình thân cây c.Hướng dẫn dán hình: -Dán hình thân ngắn với hình lá tròn -Dán phần thân dài với lá dài *giải lao: (3 phút ) -Hát tập thể 3.HS thực hành quan sát: (13phút) -GV yêu cầu lấy giấy màu xé tán lá (tròn,dài) xếp vị trí cây cho cân đối -GV uốn nắn thao tác xé,dán cho em -Bôi hồ đều, dán phẳng -Thu dọn giấy thừa và lau tay còn chậm IV.Nhận xét tiết học: (2 phút) a.Nhận xét chung tiết học b.Đánh giá sản phẩm c.Dặn dò:HS chuẩn bị giấy màu,giấy nháp có kẻ ô,bút chì,bút màu,hồ dán cho bài học sau "xé dán hình gà" Học vần*: Ôn luyện: Tiết (trang 58) I/ Mục tiêu: - Giúp hs củng cố, nắm các vần uôi, ươi - Đọc đoạn: Ngựa gỗ - Viết đựợc câu: Bi cưỡi ngựa buổi trưa II/ Chuẩn bị: VBTTH III/ Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS *Khởi động: Múa hát tập thể Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: Nối tiếng với vần: Quan sát bài mẫu Hướng dẫn hs đọc các tiếng, từ có vần uôi Đọc các tiếng có vần uôi: chuôi, chuối, muỗi, Lop1.net (5) nối với vần uôi; tiếng , từ có vần ươi nối với vần ươi Bài 2: Hướng dẫn đọc Ngựa gỗ Buổi trưa , mẹ phố Mẹ mua cho Bi chú ngựa gỗ Chú ngựa có cái đuôi dài Bi cưỡi ngựa cho ngựa phi Chị Hà lè lưỡi: - Ái chà chà ! Bi cưỡi ngựa giỏi quá ! Bài 3:Hướng dẫn viết Bi cưỡi ngựa buổi trưa Viết mẫu và nêu qui trình viết tuổi,nguội Nối với vần uôi Đọc tiếng có vần ươi: bưởi, tươi cười, cưới, lưỡi, mười, cưỡi Nối với vần ươi Đổi - kiểm tra chữa bài Nhẩm đọc - tìm tiếng có vần uôi, ươi: buổi, đuôi,cưỡi, lưỡi, cưỡi Luyện đọc câu - bài Luyện đọc cá nhân - nhóm Đọc câu Quan sát - viết bảng Viết bài vào *Chấm bài Nhận xét tiết học: Toán*: Ôn luyện: Bài 32 (trang 37) I/ Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi 5, cộng với số - Biết so sánh các số phạm vi II/ Đồ dùng dạy học: VBT III/ Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1/ Giới thiệu bài: Luyện tập phép cộng phạm vi 5, cộng với số 2/ Hướng dẫn ôn tập: Hs xung phong đọc - nhận xét a/ Gọi hs đọc bảng cộng phạm vi 5.Cộng với số Cho lớp đọc lại bảng cộng phạm Hs đọc đồng vi Nhận xét cộng với số nào chính số đó và ngược lại b/ Hướng dẫn hs làm bài tập: + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 1: Tính Tổ chức cho hs chơi trò chơi "Đố bạn" Nhẩm - đọc kết Nhận xét - tuyên dương + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = Lop1.net (6) + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 2: Tính ghi kết sau dấu Thực phép tính - ghi kết Làm bài - đọc kết 3+2=5 + = ; 2+3=5 + = ; Nhận xét phép tính: + và + có kết giống Kết luận : Khi đổi chỗ các số thì kết không thay đổi Nhận xét - chữa bài + Bài yêu cầu làm gì ? Hướng dẫn hs thực các phép tính vế so sánh Bài 3: Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm + + + + + + + + Làm bài - nhận xét - chữa bài Bài 4: Viết kết phép cộng Quan sát - tính - viết kết vào ô vuông Đọc kết Nhận xét - chữa bài + Bài yêu cầu làm gì ? Hướng dẫn hs thực *Chấm bài Nhận xét tiết học: Thứ ba, ngày tháng năm 2011 Học vần: Bài 37: Ôn tập A.Mục tiêu: - HS đọc các vần kết thúc i /y; các từ ngữ và câu ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Viết các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế *HS khá giỏi : Kể đến đoạn truyện theo tranh * Chú ý: -Rèn tư đọc đúng cho HS B Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp - Tranh minh hoạ bài học - Tranh minh hoạ phần kể chuyện HS chuẩn bị: - Bảng con, -Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ:(5 Phút ) -Đọc và viết các từ: -cối xay - vây cá -4 HS, lớp viết bảng Lop1.net (7) -ngày hội -cây cối -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài *GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài:( phút) (Ghi đề bài) 2/Ôn tập:.( 15 phút) a.Các chữ và vần vừa học -GV yêu cầu + GV đọc âm: -Nhận xét, điều chỉnh b.Ghép chữ thành tiếng -GV yêu cầu: *Nhận xét c.HDHS viết :(7 phút) -Viết mẫu lên bảng lớp d.Đọc từ ngữ ứng dụng:(6 phút) -Đính các từ lên bảng -đôi đũa -tuổi thơ -mây bay -Giải thích từ khó -Yêu cầu tìm tiếng chứa âm đã học -2HS -1 HS -Đọc tên bài học: ôn tập -HS chữ đã học tuần có bảng ôn tập -HS chữ -HS chữ và đọc âm -HS đọc cột dọc và cột ngang các âm -Đọc tiếng Viết bảng con: tuổi thơ, mây bay -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -Tìm cá nhân Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc:(10 phút ) Luyện đọc tiết -GV bảng: -Yêu cầu đọc đoạn thơ ứng dụng b.Luyện viết (7 phút) -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Kể chuyện: (13 phút ) -Hướng dẫn kể chuyện: + Kể lần 1: diễn cảm + Kể lần 2: Yêu cầu quan sát tranh + GV có thể giúp đỡ cho HS TB, yếu + GV vào tranh: -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân: lớp, nhóm -Viết bảng con: -HS viết vào vở: tuổi thơ, mây bay -Đọc tên chủ đề câu chuyện “Cây khế” + HS nghe nội dung + HS QS tranh: Thảo luận và kể chuyện + HS kể tranh: *Tranh 1: Muốn diễn tả nội dung gì? *Tranh 2:Chuyện gì xảy với cây khế người em? *Tranh 3: Người em có theo chim đến đảo lấy vàng không? *Tranh 4: Thấy người em trở nên giàu có , người anh đã có thái độ nào? *Tranh 5:Người anh lấy ít vàng người Lop1.net (8) *HS: khá giỏi kể *Nêu ý nghĩa câu chuyện: -Câu chuyện khuyên chúng ta không nên quá tham lam Củng cố, dặn dò :( phút) * Trò chơi: Thi kể chuyện * Nhận xét tiết học em và trở nên giàu có người em, đunga không? *Cử nhóm bạn kể (3 HS) *HS: khá giỏi kể 2-3 đoạn -Nghe phổ biến cách thi kể chuyện Đạo đức Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (Tiết 1) I Mục tiêu : - Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn -Yêu quý anh chị em gia đình - Biết cử xử lễ phép với anh chị, hnhường nhịn em nhỏ sống ngày * Biết vì cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ * Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp lễ phép với anh chị em, nhường nhịn em nhỏ II.Chuẩn bị: - Vở bài tập đạo đức - Đồ dùng để chơi sắm vai - Các truyện ,bài thơ III.Các hoạt động dạy và học GV HS *Hoạt động 1:Xem tranh và nhận xét việc làm -Từng cặp trao đổi nội dung tranh Nêu yc Nhận xét việc làm các bạn Lớp trao đổi bổ sung *Chốt bài nội dung tranh: Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn ,em nói lời cảm ơn Anh quan tâm đến em ,emlễ phép với anh Tranh ;Hai chị em cùng chơi đồ hàng , chị giúp em mặc áo cho búp bê Hai chị em chơi em chơi với hoà thuận, chị biết giúp đỡ em chơi *Kết luận :Anh, chị em gia đình phải yêu thương hoà thuận với *Hoạt động :phân tích tình -Hs xem tranh cho biết tranh vẽ gì : -Lan chơi với em thì cô cho quà Lop1.net (9) Nêu cách giải -Bạn hùng có ô tô chơi Nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi Hs nêu cách giải Đại diện nhóm trình bày *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài tiết sau Tự nhiên và Xã hội: Hoạt động và nghỉ ngơi I/ Mục tiêu : - Kể các hoạt động, trò chơi mà em thích - Biết tư ngồi học,đi đứng có lợ cho sức khoẻ *HS Khá, giỏi: - Nêu tác dụng số hoạt động các hình vẽ SGK II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ SGK bài III/ Hoạt động dạy học: GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: -Khi nào chúng ta cần phải ăn uống? Trả lời câu hỏi -Tại chúng ta cần uống ngày? -Nhận xét 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: b.Dạy bài mới: *Khởi động: trò chơi: Máy bay đến, máy bay *Hoạt động 1: Thảo luận -Chia nhóm, giao nhiệm vụ -Thảo luận nhóm -Hằng ngày các em thích chơi trò chơi -Trình bày ý kiến nào? -Theo em trò chơi nào có lợi,trò chơi nào có hại? *GVChốt ý kết luận: - Lắng nghe *Hoạt động 2: Làm việc với SGK -Đính tranh trang 20, 21 (sgk) -Quan sát Thảo luận nhóm4 -Các bạn nhỏ tranh lám gì? -Đại diện nhóm trình bày -Tác dụng việc làm đó? *GV chốt ý và kết luận ; -Lắng nghe *Hoạt động nhóm nhỏ: - Cho hs quan sát và phân tích tư nào -Trình bày tư ngồi đúng đúng , tư nào sai để nên làm và nên tránh Lop1.net (10) *GV kết luận : - Nhắc nhở HS nên thực đúng các tư ngồi viết đúng -Cho số em thực cách đi, ngồi học , nghỉ mình 3)Củng cố, dặn dò -Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Ôn tập “Con người và sức khoẻ -Lắng nghe Thứ tư, ngày tháng năm 2011 Toán: Luyện tập chung I Mục tiêu : - Biết làm tính phép cộng các số phạm vi các đã học, cộng với số - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, *HSKG: Làm thêm bài II Các hoạt động dạy học GV HS 1.Kiểm ta bài cũ: (5 phút ) -Tính: + = 4+1= -2 HS làm , lớp làm bảng 2+3= 4+0= -Nhận xét bài cũ 2.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) (2 phút) b.Thực hành: (22 phút) -Nêu yêu cầu bài tập: -Làm bài tập SGK Hỏi: -HS làm bài và tự chữa bài + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 1:Tính theo cột dọc Làm bài - chữa bài + + + + + + 2 + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 2: Tính từ trái sang phải Nêu cách tính Tính ghi kết sau dấu + + = ; + + = ; + + = Đọc kết - nhận xét - chữa bài + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 4: Viết phép tính thích hợp Quan sát tranh - nêu bài toán - trả lời bài toán viết phép tính: a) + =3 b) + = Lop1.net (11) + Bài yêu cầu làm gì ? -Hướng dẫn HS khá giỏi làm 3.Củng cố, dặn dò: (3 phút) *Nhận xét tiết học -Dặn dò bài sau *Bài 3: HS đọc thầm BT làm bài -HS tự nêu cách tính - Điền dấu > ,< , = -Làm bài sách -Chuẩn bị bài học sau Học vần: Bài 38: eo - ao A.Mục tiêu: - HS nhận biết vần eo, ao - Đọc được:eo, ao , chú mèo , ngôi ; các từ và câu ứng dụng - Viết được: eo, ao , chú mèo , ngôi - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Gío,mây, mưa, bão * Chú ý: Rèn tư đọc đúng cho HS B Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp - Tranh minh hoạ bài học - Tranh minh hoạ phần luyện nói HS chuẩn bị: - SGK, bảng - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học GV HS I.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) -Đọc và viết các từ: - đôi đũa – tuổi thơ -4 HS lớp viết bảng -mây bay -Đọc câu ứng dụng: -2 HS -Đọc toàn bài -1 HS *GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) ( 2phút ) -Đọc tên bài học: eo -ao Quy trình dạy vần:(15 phút) a Nhận diện vần:eo -GV viết lại vần eo + Phát âm: -Phát âm mẫu eo -HS đọc cá nhân: eo + Đánh vần: -HS đánh vần: e-o -eo -cá nhân, nhóm, lớp + ghép vần eo -Cả lớp ghép: eo Lop1.net (12) -Viết lên bảng tiếng mèo và đánh vần -mờ-eo –meo-huyền -mèo Đọc cá nhân ,nhóm, lớp -Ghép tiếng mèo -HS đọc, cá nhân, nhóm, lớp -Ghép tiếng mèo -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: Chú mèo b.Nhận diện vần:ao -GV viết lại vần ao -Hãy so sánh vần eo và vần ao? -Đvần: a-o-ao.` + Giống nhau: kết thúc âm o + Khác nhau: Vần eo có âm e đứng trước, vần ao có âm a đứng trước *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng và đọc -Ghép tiếng: -Nhận xét -Đọc từ khoá: ngôi *Giải lao: (2 phút ) c HDHS viết: (6phút) -Viết mẫu và HD cách viết: Hỏi: Vần eo tạo chữ ? Hỏi: Vần ao tạo chữ d.Đọc từ ngữ ứng dụng: (7 phút ) -Đính từ lên bảng: -cái kéo -trái đào -leo trèo -chào cờ -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc: cá nhân: -Đánh vần :sờ -ao -sao -cá nhân, nhóm, lớp -Cả lớp ghép tiếng -Đọc cá nhân,nhóm, lớp: ngôi *Hát múa tập thể -Viết bảng con: eo, ao, chú mèo, ngôi -Nhận xét -Đọc: cá nhân , nhóm, lớp -Nghe hiểu +Tìm tiếng chứa âm vừa học Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: (10 phút ) Luyện đọc tiết *GV bảng: -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: (10 phút ) -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: (10 phút ) +Yêu cầu quan sát tranh * Trong tranh vẽ gì ? *Trên đường học về, gặp mưa em làm nào ? * Khi nào em thích có gió? -HS đọc toàn bài tiết -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: eo, ao, chú mèo, ngôi -HS viết vào vở: HS nói tên theo chủ đề: : Gío, mây, mưa, bão + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: Lop1.net (13) * Trước mưa to, em thường thấy gì trên bầu trời? -Chia làm nhóm, nhóm bạn Củng cố, dặn dò: (5 phút ) -Chuẩn bị bài sau * Trò chơi: Hái nấm * Nhận xét tiết học Học vần*: Ôn luyện: Bài 38 (trang 39) I Mục tiêu: - Hs đọc, viết eo, ao; tiếng có vần eo, ao - Biết đọc từ và hiểu từ ngữ để nối phù hợp với tranh vẽ - Biết đọc từ và nối để tạo thành câu thích hợp - Viết từ:leo trèo, chào cờ theo đúng qui trình chữ viết II/ Đồ dùng dạy học: VBT III/ Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS *Khởi động: Hát múa tập thể 1.Giới thiệu bài ôn: Ôn luyện vần eo, ao Hs viết và đọc lại bài 2.Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài yêu cầu làm gì? Bài : Nối Gọi hs đọc các từ Đọc cá nhân - nhóm - lớp Quan sát tranh - nối từ ngữ với tranh cho phù hợp Nhận xét - chữa bài Bài yêu cầu gì ? Bài 2: Nối Đọc từ cột bên trái và từ cột bên phải Nối từ cột bên trái và từ cột bên phải để tạo thành câu thích hợp Đọc câu đã hoàn chỉnh Nhận xét - chữa bài Bài yêu cầu làm gì ? Bài 3: Viết Đọc từ: leo trèo, chào cờ Gv viết mẫu và nêu qui trình viết Quan sát Viết bảng Nhắc nhở nề nếp viết Cho hs viết bài Viết Theo dõi hs viết - uốn nắn cho hs viết đẹp Chấm bài Nhận xét tiết học Thứ năm, ngày tháng năm 2011 Lop1.net (14) Học vần: Bài 39 : au - âu A.Mục tiêu: - HS nhận biết vần : au, âu - Đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu ; từ và câu ứng dụng - Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Bà cháu * Chú ý:- Rèn tư đọc đúng cho HS B Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp - Tranh minh hoạ bài học - Tranh minh hoạ phần luyện nói HS chuẩn bị: - SGK, bảng - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học GV HS I.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) -Đọc và viết các từ: -cái kéo -trái đào -4 HS lớp viết bảng -leo trèo -chào cờ -Đọc câu ứng dụng: -2 HS -Đọc toàn bài -1 HS *GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) ( 2phút ) -Đọc tên bài học: au, âu Quy trình dạy vần:(15 phút) a Nhận diện vần: au -GV viết lại vần au + Phát âm: -Phát âm mẫu au -HS đọc cá nhân: au + Đánh vần: -HS đánh vần: a-u-au -cá nhân, nhóm, lớp + ghép vần au -Cả lớp ghép: au -Viết lên bảng tiếng cau và đánh vần Đọc cá nhân ,nhóm, lớp.-cờ -au - cau -Ghép tiếng cau -Ghép tiếng cau -Nhận xét, điều chỉnh -HS đọc, cá nhân, nhóm, lớp -Đọc từ khoá: Cây cau b.Nhận diện vần: âu -GV viết lại vần âu -Đvần: âu.` -Hãy so sánh vần au và vần âu? + Giống nhau: kết thúc âm u + Khác nhau: Vần au có âm a đứng trước, vần âu có âm â đứng trước Lop1.net (15) *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu cầu + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng : cầu và đọc -Ghép tiếng: cầu -Nhận xét -Đọc từ khoá: cái cầu c HDHS viết: (6phút) -Viết mẫu và HD cách viết: Hỏi: Vần au tạo chữ ? Hỏi: Vần âu tạo chữ *Giải lao: (2 phút ) d.Đọc từ ngữ ứng dụng: (7 phút ) -Đính từ lên bảng: -rau cải -châu chấu -lau sậy -sáo sậu -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc: cá nhân: cầu -Đánh vần :cờ -âu –câu- huyền –cầu -cá nhân, nhóm, lớp -Cả lớp ghép tiếng cầu -Đọc cá nhân,nhóm, lớp: cái cầu -Viết bảng con: au, âu, cây cau, cái cầu -Nhận xét *Hát múa tập thể -Đọc: cá nhân , nhóm, lớp -Nghe hiểu +Tìm tiếng chứa âm vừa học Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: (10 phút ) Luyện đọc tiết *GV bảng: -Đọc câu ứng dụng -Chào mào có áo màu nâu -Cứ mùa ổi tới từ đâu bay b.Luyện viết: (10 phút ) -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: (10 phút ) +Yêu cầu quan sát tranh * Trong tranh vẽ gì ? *Người bà làm gì ? * Hai cháu làm gì? Củng cố, dặn dò: (5 phút ) * Trò chơi: Hái nấm * Nhận xét tiết học -HS đọc toàn bài tiết -Đọc: cá nhân, nhóm, lớp *HSKG:Đọc đúng, đọc trơn -HS viết vào vở: au, âu, cây cau, cái cầu -HS nói tên theo chủ đề: : Bà cháu + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau Toán: Kiểm tra định kỳ học kỳ I Toán*: Lop1.net (16) Ôn luyện: Bài 33 (trang 38) I/ Mục tiêu: - Củng cố phép tính cộng phạm vi Cộng với số - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng II Đồ dùng dạy học: VBTT III/ Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS Hướng dẫn hs làm bài: + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 1: Tính theo cột dọc Tính viết kết vào dấu chấm + + + + + + 3 Làm bài Nhận xét - chữa bài + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 2: Tính ghi kết sau dấu Nêu cách làm + + = ; Làm bài - nhận xét - chữa bài + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 3: >,<, = ? Hướng dẫn cách làm Làm bài - chữa bài + = , + Bài yêu cầu làm gì : Bài 4: Viết phép tính thích hợp Quan sát tranh - nêu bài toán - trả lời bài toán Viết phép tính: + = ; + = 2+2=4 ; 2+3=5 Nhận xét - chữa bài * Chấm bài Nhận xét tiết học: Học vần*: Ôn luyện: Tiết (trang 59) I/ Mục tiêu: - Giúp hs củng cố, nắm các vần ay, ây Nhận diện chữ hoa - Đọc đoạn: Bố và mẹ - Viết đựợc câu: Vừa ngủ dậy, bố đã cày II/ Chuẩn bị: VBTTH III/ Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS Lop1.net (17) *Khởi động: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: Nối tiếng với vần : Múa hát tập thể Nêu yêu cầu Đọc các từ: cây bưởi, cái cày, cấy, lửa cháy,chạy thi, sợi dây, thợ may, mây, cái tay, xây nhà Tìm tiếng có vần ay nối với vần ay, tiếng có vần ây nối với vần ây Đổi - kiểm tra chữa bài Bài 2: Hướng dẫn đọc Bố và mẹ Vừa ngủ dậy, bố đã cày Bố là người lái máy cày giỏi Độ mười rưỡi, bố Mẹ thổi cơm cho hai chị em Mây cấy Quê Mây chưa có máy cấy Vì vậy, mẹ phải cấy tay Bài 3:Hướng dẫn viết Vừa ngủ dậy, bó đã cày Giới thiệu chữ hoa: Nhẩm đọc - tìm tiếng có vần ay, ây: dậy, cày, máy cày, Mây, cấy, máy cấy, cấy tay Luyện đọc câu - bài Luyện đọc cá nhân - nhóm Đọc câu V Viết mẫu và nêu qui trình viết Quan sát - viết bảng Viết bài vào *Chấm bài Nhận xét tiết học: Toán*: Ôn luyện: Tiết (trang 62) I Mục tiêu: - Hs biết làm tính cộng phạm vi Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng II Đồ dùng dạy học: VBTTH III Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS Hướng dẫn hs làm bài tập + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 1: Tính ghi kết sau dấu Tổ chức cho hs chơi trò chơi "Đố bạn" Nhẩm nêu kết Nhận xét - tuyên dương + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 2: Tính ghi kết sau dấu Gọi hs nêu cách làm + = 2, + = viết sau dấu Làm bài - nhận xét - chữa bài + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 3: >,<,= ? Hướng dẫn hs tính kết vế so sánh + ; + + ; + Lop1.net (18) + ; + + ; + + Làm bài Nhận xét - chữa bài Bài 4:Viết phép tính thích hợp Quan sát tranh - nêu bài toán - trả lời bài toán viết phép tính: + = Bài 5: Đố vui Nối số thích hợp với + Bài yêu cầu làm gì? + Bài yêu cầu làm gì ? 4+ < 2+3 Hs làm bài Nhận xét - chữa bài * Nhận xét tiết học: Thứ sáu , ngày tháng năm 2011 Tập viết: Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngói I/ Mục tiêu: -Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngói - Kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo Tập Viết *HS Khá giỏi: - viết đủ số dòng quy định Tập Viết II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết - Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có) HS chuẩn bị: - Vở Tập viết - Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS I Kiểm tra : (5 phút ) -Cho HS viết các từ: cá trê, phá cỗ -2HS viết bảng lớp; -Nhận xét bài cũ, ghi điểm - lớp viết bảng II Bài mới: (23 phút ) Giới thiệu bài: (ghi đề bài) * Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét -Quan sát, nhận xét -Đính nội dung bài tập viết lên bảng -HS đọc nội dung ( em ) -cả lớp đọc trơn các từ *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết: 1.GV viết mẫu: -HS theo dõi -GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết + Khi viết các chữ phải nối liền -Viết bảng con: Lop1.net (19) nét, dãn đúng khoảng cách -1 từ 1lượt 2.HS viết bảng con: -xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngói -Nhận xét: *Giải lao: (2 Phút ) * Hát tập thể *.Hoạt động3:HS viết vào vở: -Viết theo đúng quy trình: -Nhận xét -Viết vào tập viết III Củng cố , dặn dò: (5 phút ) * Trò chơi: Thi viết chữ đẹp, đúng -Chia nhóm ( 1nhóm em ) -HS nắm cách chơi -Chơi theo nhóm -Nhận xét * Dặn dò bài sau Toán Phép trừ phạm vi I Mục tiêu : - HS biết làm tính trừ phạm vi 3; biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Làm bài tập :1, 2, II Đồ dùng dạy học: GV : -Sử dụng đồ dùng dạy học toán -Chọn các mô hình phù hợp với các hình vẽ bài học HS: -SGK, Bảng III Các hoạt động dạy học GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) -HS –sửa bài kiểm tra kì -Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: (15phút ) *HĐ1: Giới thiệu khái niệm ban đầu phép trừ a- Hướng dẫn hs học phép trừ 2-1=1 *Hd hs xem tranh nêu đề toán : - Nhắc lại - Lúc đầu có ong bớt ( bay - Lúc đầu có ong đậu ,1 bay ,còn lại ong ,còn ong, hai bớt còn 1 Hai bớt còn ta viết 2-1=1(dấu -đọc trừ) -Đọc hai trừ một b- Hướng dẫn hs làm phép trừ 3-1=2,32=1(tương tự ) -GV xoá dần c- Hướng dẫn HS nhận biết mối quan hệ Lop1.net (20) phép cộng và phép trừ 2+1=3 - 1= 1+2=3 3-2=1 -HS nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ -HS đọc lại và học thuộc công thức ghi trên bảng *HĐ 2: Thực hành: (10 phút) + Bài 1yêu cầu làm gì ? Theo dõi hs làm bài (chú ý hs trừ bớt đi) Bài 1:Tính ghi kết sau dấu hs làm bảng - lớp làm - = - = + = - = - = - = - = - = - = Nhận xét - chữa bài Bài 2:Tính ghi kết theo cột dọc Thực phép tính theo cột hs làm bảng lớp - lớp làm bảng 3 +Bài yêu cầu làm gì ? -HDHS-Viết các số thẳng cột với +Bài yêu cầu làm gì ? Cho HS quan sát tranh,nêu phép tính thích hợp Ví dụ : Có chim,bay Hỏi còn lại con? *H Đ : Nhận xét - dặn dò: ( phút) -Xem lại các BT-Tiết sau: Luyện tập -HS phải viết các số thẳng cột với Nhận xét - chữa bài Bài 3:Viết phép tính thích hợp -HS quan sát tranh viết phép tính thích hợp 3-2=1 Tập viết: Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, buổi tối I/ Mục tiêu: -Viết đúng các chữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, buổi tối -Kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theovở Tập Viết *HS Khá, giỏi: - viết đủ số dòng quy định Tập Viết II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết - Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có) HS chuẩn bị: - Vở Tập viết - Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS Lop1.net (21)