Kế hoạch bài học Tuần 16 Lớp 3

Học sinh: Sách giáo khoa, vở III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ:Goïi 2 hoïc sinh leân baûng, yeâu caàu laøm mieäng baøi taäp 1,[r]

MOÂN: BAØI : KẾ HOẠCH BAØI HỌC TUẦN 16 Thứ hai ngày 30 tháng 11 ĐẠO ĐỨC TUAÀN : 16 BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ naêm 2009 I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc 2.Kĩ : Học sinh làm việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ 3.Thái độ: Học sinh có thái độ tôn trọng biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ II.Chuaån bò: 1.Giáo viên : _Phiếu học tập cho hoạt động tiết _Tranh minh hoïa chuyeän :”Moät chuyeán ñi boå ích ” _Các bài thơ, bài hát chủ đề bài học 2.Học sinh : Vở bài tập đạo đức III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động :Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng 3.Bài : Giới thiệu bài:Tiết này các em tìm hiểu bài:Biết ơn thương binh lieät só Hoạt động 1:Phân tích truyện:Một chuyến bổ ích.(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, phân tích) *Mục tiêu:Học sinh có thái độ biết ơn thương binh và gia ñình lieät só *Caùch tieán haønh : Giaùo vieân keå chuyeän (coù tranh minh hoïa ) _Các lớp 3A đâu vào ngày 27 –7 ? _Qua câu chuyện, em hiểu thương binh, liệt sĩ là người naøo ? _Chúng ta cần có thái độ nào thương binh, liệt sĩ ? *Giaùo vieân keát luaän: Chuùng caàn phaûi kính troïng bieát ôn caùc thöông binh vaø gia ñình lieät só Hoạt động 2:Thảo luận nhóm (Phương pháp trực quan, đàm thoại, thảo luận) *Mục tiêu: Học sinh phân biệt số việc cần nên làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ và việc không neân laøm *Caùch tieán haønh : Giaùo vieân chia nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc a)Ngày 27-7 lớp em tổ chức viếng nghĩa trang liệt sĩ b)Chaøo hoûi leã pheùp caùc chuù thöông binh lieät só c)Thăm hỏi giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ d)Làm việc riêng các chú thương binh nói chuyện với học sinh trường *Giáo viên kết luận:Các câu: a, b, c là việc nên làm Câu: d laø vieäc khoâng neân laøm Lop3.net _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _Giaùo vieân keå chuyeän,hoïc sinh chuù yù laéng nghe _ Học sinh đàm thoại theo các câu hỏi: _Các lớp 3A thăm các chú thương binh viên điều dưỡng vào ngày 27-7 _Chúng ta cần có thái độ tôn trọng biết ơn thương binh, liệt sĩ -Các nhóm thảo luận Đại diện các nhóm trình baøy.Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung,học sinh tự liên hệ việc các em đã làm gia đình thương binh, lieät só ( neáu coù ) 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò : _Bài nhà : Tìm hiểu các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương _Chuaån bò baøi : Bieát ôn caùc gia ñình thöông binh lieät só (T T) Caùc ghi nhaän löu yù : Lop3.net Thứ hai ngày 30 tháng 11 naêm 2009 MÔN : TOÁN TUAÀN:16 BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: Tìm thừa số chưa biết phép nhân Giải bài toán có hai phép tính liên quan đến tìm các phần số Gấp, giảm số số lần Thêm, bớt số số ñôn vò Goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng 2.Kĩ năng: Kĩ thực tính nhân, chia số có ba chữ số với số có chữ số 3.Thái độ: Thực tốt các bài tập II.Chuaåm bò: Giaùo vieân: Baûng phuï, Sgk Học sinh : Bảng con, III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: Haùt baøi haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Tiết này các em thực luyện tập chung caùc baøi taäp Hoạt động: Hướng dẫn luyện tập (Phương pháp thực hành luyện tập) + Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm bài _ Chữa bài, yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm thừa số chöa bieát pheùp nhaân bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi + Baøi 2: _ Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính vaø tính _ Löu yù cho hoïc sinh pheùp chia c, d laø caùc pheùp chia coù tận cùng thương +Baøi 3: _ Gọi học sinh đọc đề bài _ Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài + Baøi 4: _ Yêu cầu học sinh đọc cột đầu tiên bảng _ Muoán theâm boán ñôn vò cho moät soá ta laøm theá naøo? _ Muoán gaáp moät soá leân boán laàn ta laøm theá naøo? _ Muốn bớt đơn vị số ta làm nào? _ Muoán giaûm moät soá ñi boán laàn ta laøm theá naøo? _ Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Baøi 5: _Yêu cầu học sinh quan sát hình để tìm đồng hồ có hai kim taïo thaønh goùc vuoâng _ Yêu cầu học sinh so sánh hai góc hai kim đồng hồ còn lại với góc vuông Lop3.net Hoạt động học sinh _ Giáo viên nghe giới thiệu _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm bài _ Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm bài vào _ học sinh đọc đề bài _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm bài vào _ Học sinh đọc bài _ Ta lấy số đó cộng với _ Ta lấy số đó nhân với _ Ta lấy số đó trừ _ Ta lấy số đó chia cho _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm bài vào _ Hoïc sinh quan saùt vaø tìm _ Học sinh so sánh hai góc hai kim đồng hồ còn lại với góc vuông Cuûng coá : _ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò : _ Yêu cầu học sinh nhà luyện tập thêm các bài toán có liên quan đến phép nhân và pheùp chia _ Chuẩn bị bài: Làm quen với biểu thức * Caùc ghi nhaän, löu yù : Lop3.net Thứ hai ngày 30 tháng 11 MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BAØI : ÑOÂI BAÏN naêm 2009 TUAÀN:16 I.Muïc ñích yeâu caàu: A Tập đọc: 1.Đọc thành tiếng:_ Đọc đúng các từ, tiếng khó :vùng vẫy tuyệt vọng,sẵn lòng, giặc Mĩ,san sát, nườm nượp, lăn tăn, ướt lướt thướt, hốt hoảng, sẻ nhà sẻ cửa,… _ Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ _ Đọc trôi chảy toàn bài và phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật 2.Đọc hiểu: _Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: sơ tán, sa, công viên, tuyệt vọng,… _ Hiểu nội dung :Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người dân làng quê sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh vì người khác và lòng thủy chung người thành phố với người sẵn lòng giúp đỡ mình luùc khoù khaên, gian khoå B.Keå chuyeän: _ Dựa vào gợi ý kể lại toàn câu chuyện _ Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn II.Chuaån bò: Giáo viên:_ Tranh minh họa bài tập đọc ( phóng to, có thể) _ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Hoïc sinh: _Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp : Hoạt động giáo viên 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: Nhà rông Tây Nguyên 3.Dạy bài mới: Giới thiệu chủ điểm và bài mới:Trong tuần 16 và 17 các bài học Tiếng Việt cho các em hiểu biết người và cảnh vật thành thị và nông thôn Bài tập đọc mở đầu chủ ñieåm laø baøi : Ñoâi baïn  Hoạt động 1: Luyện đọc(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, phân tích) a)Đọc mẫu: _ Giáo viên đọc mẫu toàn bài lượt, chú ý:Giọng người daãn chuyeän:thong thaû, roõ raøng +Giọng chú bé: kêu cứu thất +Giọng bố Thành: trầm lắng, xúc động b)Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghiã từ Hoạt động học sinh - Học sinh đọc tên chủ điểm và nghe giáo viên giới thiệu bài _ Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu _ Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn _ Học sinh nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu mục đích yêu cầu _Mỗi học sinh đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng Đọc đoạn bài theo hướng dẫn giaùo vieân : _Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm phẩy và đọc các caâu khoù _ Hướng dẫn đọc đọan và giải nghĩa từ khó _Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc đoạn bài, sau đó theo dõi học sinh đọc bài và chỉnh sữa lỗi ngắt giọng cho hoïc sinh -Yêu cầu học sinh đọc chú giải để hỉêu nghĩa các từ Học sinh đặt câu với từ tuyeät voïng _ học sinh tiếp nối đọc bài,cả lớp Lop3.net _Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghĩa các từ bài _Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc bài trước lớp, học sinh đọc đoạn _ Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm _ Tổ chức thi đọc các nhóm  Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại,giảng giải) _Giáo viên gọi học sinh đọc lại bài trước lớp _Yêu cầu học sinh đọc lại và hỏi: Thành và Mến kết bạn với vào dịp nào? *Giảng:Vào năm 1965 đến 1973, giặc Mĩ không ngừng ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô và các thành thị miền Bắc phải sơ tán nông thôn, người có nhiệm vụ lại thành phố _Meán thaáy thò xaõ coù gì laï? _Ra thị xã Mến thấy cái gì lạ em thích là công viên Cũng chính công viên, Mến đã có hành động đáng khen để lại lòng người bạn thành phố khâm phục Vậy công viên, Mến đã có hành động gì đáng khen? _Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý? _Hãy đọc câu nói người bố và cho biết em hiểu naøo veà caâu noùi cuûa boá? _Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi và thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi này: Tìm chi tiết nói lên tình cảm thủy chung gia đình Thành người giúp đỡ mình *Giaùo vieân keát luaän: Caâu chuyeän cho ta thaáy phaåm chaát toát đẹp người làng quê, họ sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác, sẵn sàng hi sinh cứu người và lòng thủy chung người thành phố người đã giúp đỡ mình Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài(Phương pháp trực quan, đàm thoại, luyện tập) _Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài, sau đó yêu cầu học sinh chọn đọc lại đoạn bài KEÅ CHUYEÄN 1.Xaùc ñònh yeâu caàu: _Gọi học sinh đọc yêu cầu phần kể chuyện trang 132, SGK 2.Kể mẫu:Gọi học sinh kể mẫu đoạn Lop3.net theo doõi baøi SGK _Mỗi nhóm học sinh , học sinh đọc đoạn nhóm _2 nhóm thi đọc tiếp nối _1 học sinh đọc, lớp cùng theo dõi SGK _Đọc thầm và trả lời: Thành và Mến kết bạn với từ ngày nhỏ, giặc Mĩ ném bom miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phớ, sơ tán quê Mến nông thôn - Hoïc sinh nghe giaûng baøi _Mến thấy cái gì thị xã lạ, thị xã có nhieàu phoá, phoá naøo nhaø ngoùi cuõng san saùt, cái cao, cái thấp chẳng giống ngôi nhà quê Mến; dòng xe cộ lại nườm nượp; đêm đèn điện sáng sa _Khi chơi công viên, nghe tiếng kêu cứu, Mến lao xuống hồ cứu em bé ñang vuøng vaãy tuyeät voïng _Mến dũng cảm và sẵn sàng cứu người bạn, bạn còn rật khéo léo cứu người _Câu nói người bố khẳng định phẩm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác, cứu người họ không ngần ngại _Học sinh thảo luận và và trả lời: Gia đình Thành đã thị xã nhớ gia đình Mến Bố Thành lại nơi sơ tán đón Mến chơi, Thành đã đưa bạn thăm khắp nơi thị xã Bố Thành luôn nhớ và dành suy nghĩ tốt đẹp cho Mến và người dân quê _Tự luyện đọc , sau đó đến học sinh đọc đoạn trước lớp, lớp theo dõi và nhaän xeùt _ học sinh đọc yêu cầu, học sinh khác đọc lại gợi ý _1 học sinh kể, lớp theo dõi và nhận xét + Baïn ngaøy nhoû: Ngaøy Thaønh vaø Meán coøn nhỏ, giặc Mĩ ném bom phá hoại miền Bắc, gia đình Thành phải quê sơ tán quê _ Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa hoïc sinh Mến, là hai bạn kết bạn với Mĩ thua, Thành chia tay Mến trở thị xã + Đón bạn chơi: Hai năm sau, bố Thành đón Mến chơi, Thành đưa bạn chơi khắp nơi thành phố, đâu Mến 3.Kể nhóm:Yêu cầu học sinh chọn đoạn truyện và thấy lạ Thị xã có nhiều phố quá, nhà cửa keå cho baïn beân caïnh nghe san sát không quê Mến, trên phố 4.Kể trước lớp:Gọi học sinh tiếp nối kể lại câu chuyện Sau đó, gọi 1học sinh kể lại toàn câu chuyện người và xe lại nườm nượp Đêm đến đèn ñieän saùng nhö saùng _4 học sinh kể, lớp theo dõi và nhận xét 4.Củng cố :_Hỏi: Em có suy nghĩ người thành phố (người nông thôn)? _2 đến học sinh trả lời theo suy nghĩ em 5.Dặn dò: _Yêu cầu học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe _Chuẩn bị bài : Về quê ngoại * Caùc ghi nhaän caàn löu yù : _ Lop3.net Thứ ba ngày tháng 12 naêm 2009 MOÂN: CHÍNH TAÛ TUAÀN : 16 BAØI : ÑOÂI BAÏN I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Nghe viết chính xác đoạn từ nhà… không ngần ngại bài: Đôi bạn _ Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt ch/tr hỏi/thanh ngã II.Chuaån bò: Giáo viên:_ Bài tập 2a 2b chép sẵn trên bảng lớp Học sinh : _Bảng con, III Hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên 1.Khởi động:Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ:Học sinh lên bảng viết lại các từ : khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây Dạy bài : Giới thiệu bài:Tiết chính tả này các em viết bài: Đôi baïn vaø laøm caùc baøi taäp phaân bieät ch/tr Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại) a)Trao đổi nội dung bài viết: _Giáo viên đọc đoạn văn lượt _Hoûi: Khi bieát chuyeän boá Meán noùi nhö theá naøo? b)Hướng dẫn cách trình bày: _Đọan văn có câu? _Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa? _ Lời nói người bố viết nào? c)Hướng dẫn viết từ khó: _Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû _Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa tìm d)Hoïc sinh vieát chính taû e)Học sinh soát lỗi Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả.(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành) + Bài 2:Gọi học sinh đọc yêu cầu _Chia lớp thành nhóm, các nhóm tự làm bài theo hình thức tiếp nối _Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lop3.net Hoạt động học sinh -Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài -Theo dõi sau đó học sinh đọc lại - Bố Mến nói phẩm chất tốt người sống làng quê luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác có có khăn, không ngần ngại cứu người -Đoạn văn có câu -Những chữ đầu câu: Thành, Mến -Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng gạch đầu doøng bieát chuyeän, laøng queâ, saün loøng, chieán tranh,seû nhà sẻ cửa -3 học sinh lên bảng viết, học sinh lớp viết vào nháp - Hoïc sinh vieát baøi chính taû -Học sinh đọc yêu cầu SGK -Hoïc sinh laøm baøi nhoùm Moãi hoïc sinh ñieàn vaøo choã troáng -Đọc lại lời giải và làm bài vào + Bạn em chăn trâu bắt nhiều châu chấu + Phòng họp chật chội và nóng người trật tự + Bọn trẻ ngồi chầu hẫu, chờ bà ăn trầu kể chuyeän coå tích -Lời giải: + Mọi người bảo dọn dẹp đường làng sau côn baõo + Em veõ maáy baïn veû maët töôi vui ñang troø chuyeän + Mẹ em cho em bé ăn sữa sửa soạn làm _Tiến hành tương tự phần a Củng cố : _ Giáo viên nhận xét bài viết, chữ viết học sinh Dặn dò : _ Học sinh ghi nhớ các câu vừa làm _ Chuẩn bị bài : Nhớ viết : Về quê ngoại * Caùc ghi nhaän caàn löu yù : Lop3.net Thứ ba ngày tháng 12 MÔN : TOÁN naêm 2009 TUAÀN : 16 BAØI : LAØØM QUEN VỚI BIỂU THỨC I.Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh : _ Bước đầu cho học sinh làøm quen với biểu thức và giá trị biểu thức _ Học sinh biết tính giá trị các biểu thức đơn giản II.Chuaån bò: Giaùo vieân:Saùch giao khoa Học sinh:Vở , Sgk III.Hoạt động lên lớp: Khởi động : Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 76 Dạy bài : Hoạt động giáo viên Họat động học sinh Giới thiệu bài:Tiết hôm các em thực hành tính giá trị biểu thức _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu biểu thức(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, giảng giải) - Viết lên bảng 126 + 51 và yêu cầu học sinh đọc: - Học sinh đọc: 126 cộng 51 - Giới thiệu: 126 cộng 51 gọi làø biểu thức Biểu thức 126 coäng 51 - Học sinh nhắc lạïi: Biểu thức 126 cộng với 51 - Viết tiếp lên bảng 62 – 11 và giới thiệu: 62 trừ 11 gọi làø biểu thức, biểu thức 62 trừ 11 - Học sinh nhắc lạïi: biểu thức 62 trừ 11 - Làøm tương tự với các biểu thức còn lạïi +Kết luận: Biểu thức làø dãy số, dấu phép tính viết xen kẽ với Hoạt động 2: Giới thiệu giá trị biểu thức phương pháp đàm thoại,phân tích -Yeâu caàu hoïc sinh tính 126 + 51 - Giới thiệu:Vì 126 + 51 = 177 nên 177 gọi làø giá trị biểu thức 126 + 51 - Trả lời 126 + 51 = 177 - Giá trị biểu thức 126 cộng 51 làø bao nhiêu? - Giá trị biểu thức 126 cộng 51 làø 177 - Yeâu caàu hoïc sinh tính 125 + 10 - - Giới thiệu: 131 gọi làø giá trị biểu thức 125 + 10 – Lop3.net - Trả lời 125 + 10 – = 131 Hoạt động 3: Luyện tập thực hành (Phương pháp thực hành luyện tập) + Baøi 1: - Viết lên bảng 284 + 10 và yêu cầu đọc biểu thức, sau đó tính 284 + 10 - Tìm giá trị biểu thức sau - Vậy giá trị biểu thức 284 + 10 làø bao nhiêu? - Biểu thức 284 cộng 10, 284 + 10 = 294 - Hướng dẫn học sinh trình bày bài giống mẫu, sau đó yêu cầu caùc em laøøm baøi + Bài 2:Hướng dẫn học sinh tìm giá trị biểu thức, sau đó tìm số giá trị biểu thức đó và nối với biểu thức - Ví dụ: 52 + 23 = 75, giá trị biểu thức 52 + 23 làø 75, nối biểu thức 52 + 23 với số 75 - Giá trị biểu thức 284 + 10 làø 294 - hoïc sinh leân baûng laøøm baøi, hoïc sinh caû lớp làøm bài vào Học sinh tự làøm bài, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài cuûa Cuûng coá :_Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc Daën doø : _ Hoïc sinh veà xem laïi baøi _Chuẩn bị bài: Tính giá trị biểu thức *Caùc ghi nhaän, löu yù: _ Lop3.net Thứ ba ngày tháng 12 naêm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC TUAÀN : 16 BAØI : VỀ QUÊ NGOẠI I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Đọc đúng các từ, tiếng khó: sen nở, lời, lá thuyền, lòng em, làm, nghỉ hè, sen nở, tuổi thơ, lời,… _ Ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ _ Đọc trôi chảy toàn bài với giọng tha thiết, tình cảm 2.Đọc hiểu:_ Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: hương trời, chân đất,… _ Hiểu nội dung bài thơ:BaØi thơ cho thấy tình cảm yêu thương bạn nhỏ quê ngoại 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Chuaån bò: Giáo viên:_ Tranh minh họa bài tập đọc ( phóng to, có thể.) _ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Hoïc sinh: _Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ:Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài đọc:Đôi bạn Dạy bài : Giới thiệu: Tiết tập đọc này chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài thơ: Về quê ngoại nhà thơ Hà Sơn Hoạt động 1:Luyện đọc(Phương pháp trực quan,quan sát, đàm thoại, giảng giải) a)Đọc mẫu: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài lượt, với giọng tha thiết, tình cảm, chú ý nhấn giọng các từ ngữ gợi cảm : sen nở, mê, trăng, gió, ríu rít, rực màu phơi , êm đềm, chân đất thật thaø b)Hướng dẫn luyện từ đọc kết hợp giải nghĩa từ _ Hướng dẫn học sinh đọc câu và luyện phát âm từ khoù, deã laãn _ Hướng dẫn học sinh đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khoù: -Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc khổ thơ bài, sau đó theo dõi học sinh đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt gioïng cho hoïc sinh Lop3.net Hoạt động học sinh -Nghe giáo viên giới thiệu bài - Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Học sinh nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu phần mục đích yêu caàu - Mỗi học sinh đọc dòng thơ, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng -Đọc khổ bài theo hướng dẫn giaùo vieân : -Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng nhịp thơ: Em quê ngoại /nghỉ hè/ Gặp đầm sen nở/mà mê hương trời// Gặp bà/ tuổi đã tám mươi/ Quên quên/ nhớ nhớ/những lời ngày xưa.// -Học sinh đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ Học sinh đặt câu với từ hương trời, -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghĩa các từ bài -Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc bài trước lớp, học sinh đọc đoạn _ Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm _ Tổ chức học sinh thi đọc các nhóm _ Yêu cầu học sinh lớp đồng đọc bài thơ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, phân tích, giảng giải) -Giáo viên gọi học sinh đọc lại bài trước lớp -Bạn nhỏ đâu thăm quê? Nhờ đâu em biết điều đó ? -Quê ngoại bạn nhỏ đâu? -Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? -Giáo viên có thể giảng thêm: Mỗi làng quê nông thôn Việt Nam thường có đầm sen bay thơm khắp làng Ngày mùa, người nông dân gặt lúa, họ tuốt lấy hạt thóc vàng mang rơm phơi trên đường làng, sợi rơm vàng thơm làm cho đường làng trở nên rực rỡ, sáng tươi Ban đêm làng quê,điện không sáng thành phố nên chúng ta có thể nhìn thấy và cảm nhận ánh trăng saùng -Giáo viên:Về quê, bạn nhỏ không thưởng thức vẻ đẹp làng quê mà còn tiếp xúc với người daân queâ Baïn nhoû nghó theá naøo veà hoï?  Hoạt động : Học thuộc lòng (Phương pháp đàm thoại) -Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ, yêu cầu lớp đọc đồng baøi thô -Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng, yêu cầu học sinh đọc -Yêu cầu học sinh tự nhẩm lai bài thơ chân đất -2 học sinh nối tiếp đọc bài,cả lớp theo doõi baøi SGK -Mỗi nhóm học sinh, học sinh đọc đoạn -2 nhóm thi đọc tiếp nối - Học sinh đọc bài đồng -1 học sinh đọc, lớp cùng theo dõi SGK -Bạn nhỏ thành phố thăm quê.Nhờ ngạc nhiên bạn nhỏ bắt gặp điều lạ quê và bạn nói:Ở phố chẳng có đâu -Quê bạn nhỏ nông thôn -Học sinh tiếp nối trả lời, học sinh cần nêu ý: Bạn nhỏ thấy đầm sen nở ngát hương mà vô cùng thích thú; bạn gặp trăng, gặp gió bất ngờ, điều mà phố bạn chẳng có; Rồi bạn lại trên đường rực màu rơm phôi,coù boùng tre xanh maùt; Toái ñeâm, vaàng trăng trôi lá thuyền trôi êm đềm -Học sinh đọc khổ thơ cuối và trả lời: Bạn nhỏ ăn hạt gạo đã lâu bây gặp người làm gạo Bạn nhỏ thaáy hoï raát thaät thaø vaø thöông yeâu hoï nhö thương bà ngoại mình - Nhìn bảng đọc bài -Đọc bài theo nhóm, tổ -Tự nhẩm, sau đo số học sinh đọc thuộc lòng đoạn bài trước lớp 4.Cuûng coá:_Hoûi: Baïn nhoû caûm thaáy ñieàu gì sau laàn veà queâ chôi? _Bạn nhỏ thấy thêm yêu sống, yêu người Nhận xét tiết học 5.Daën doø : _ Hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô _ Chuẩn bị bài sau : Ba điều ước * Caùc ghi nhaän caàn löu yù : _ Lop3.net Thứ ba ngày tháng 12 naêm 2009 Moân : MÓ THUAÄT TUAÀN : 16 Baøi : VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN I.Muïc ñích yeâu caàu : 1.Kiến thức : Học sinh hiểu biết thêm tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp nó Kĩ : Biết cách vẽ màu theo ý thích có độ đậm nhạt Thái độ : Yêu thích nghệ thuật dân tộc II.Chuaån bò: Giáo viên:_Sưu tầm số tranh dân gian có đề tài khác _ Một số bài tập vẽ màu học sinh lớp trước Học sinh: _Vở IIIHoạt động lên lớp : Hoạt động giáo viên 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Bài cũ:Giáo viên nhận xét bài vẽ kì trước Dạy bài : Hoạt động 1:Giáo viên giới thiệu tranh dân gian(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại) _ Giáo viên giới thiệu số tranh và tóm tắt để học sinh nhận biết : + Tranh daân gian laø caùc tranh coå truyeàn cuûa Vieät Nam, coù tính ngheä thuaät độc đáo, đậm đà sắc dân tộc thường vẽ in, bán các dịp Tết + Tranh daân gian nhieàu ngheä nhaân saùng taùc,noåi baät nhaát laø tranh Ñoâng Hoà + Tranh dân gian có nhiều đề tài khác _ Yeâu caàu hoïc sinh neâu moät soá tranh daân gian maø caùc em bieát Hoạt động : Cách vẽ màu (Phương pháp trực quan, đàm thoại) _ Giáo viên cho học sinh xem tranh đấu vật để các em nhận các hình vẽ tranh:Các dáng người ngồi , các vật _ Gợi ý học sinh tìm màu theo ý thích để vẽ người, khố, đai thắt lưng, traøng phaùo, maøu neàn _ Giáo viên hướng dẫn : Có thể vẽ màu trước, sau đó vẽ màu các hình người ngược lại Hoạt động : Thực hành (Phương pháp trực quan, đàm thoại, luyện tập thực hành) _ Giáo viên gợi ý để học sinh chọn màu cho phù hợp _ Giáo viên đến bàn gợi ý và giúp đỡ số học sinh để các em hoàn thành bài _ Giáo viên nhắc nhở học sinh vẽ màu đều, không ngoài hình vẽ Hoạt động : Nhận xét, đánh giá (Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại) _ Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày sản phẩm mình _ Giáo viên nhận xét chung và khen học sinh có sản phẩm đẹp 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Hoạt động học sinh _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe giaùo vieân nhaän xeùt _ Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt _ Hoïc sinh neâu moät soá tranh daân gian maø caùc em bieát _ Hoïc sinh nhaän xeùt veà : Caùc dáng người ngồi, các vật,…… _ Học sinh chọn màu để vẽ vào tranh _ Học sinh chọn màu để vẽ vào tranh theo yù thích _ Hoïc sinh trình baøy saûn phaåm _ Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø đánh giá sản phẩm 5.Daën doø : _ Söu taàm theâm tranh daân gian Vieät Nam _ Tìm tranh ảnh đề tài : “ Chú đội ” _ Chuẩn bị bài: Vẽ tranh đề tài : Cô ( chú ) đội * Caùc ghi nhaän, löu yù : _ Lop3.net Thứ tư ngày tháng 12 naêm 2009 MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI TUẦN : 16 BAØI :HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức:_Học sinh biết kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại tỉnh ( thành phố ) nơi caùc em ñang soáng 2.Kĩ : _Nêu ích lợi các hoạt động công nghiệp, thương mại 3.Thái độ : _Thực tốt các hoạt động II.Chuaån bò: Giaùo vieân:_ Caùc hình trang 60, 61 SGK _ Tranh ảnh sưu tầm các hoạt động công nghiệp Hoïc sinh: _Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : Dạy bài : Hoạt động : Làm việc theo cặp (Phương pháp đàm thoại, thảo luận) *Mục tiêu:Biết hoạt động công nghiệp các tænh, nôi caùc em ñang soáng *Cách tiến hành:Cho học sinh hoạt động theo nhóm đôi _ Từng cặp học sinh kể cho nghe các hoạt động công nghiệp nơi các em *Giáo viên giới thiệu thêm số hoạt động như:Khai ñang soáng thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp ráp ô tô, xe _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe máy,…Đều gọi là hoạt động công nghiệp Hoạt động 2:Hoạt động cá nhân (Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại) *Mục tiêu:Biết các hoạt động công nghiệp và ích lợi các hoạt động đó *Cách tiến hành:Giáo viên giới thiệu và phân tích các hoạt động, sản phẩm từ các hoạt động đó : _ Khoan dầu khí cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chạy _ Từng cá nhân quan sát hình Sách maùy… giaùo khoa _ Khaùi thaùc than, cung caáp nhieân lieäu cho caùc nhaø maùy, chất đốt sinh hoạt… _ Deät cung caáp vaûi, luïa,… _ Mỗi học sinh nêu tên hoạt động đã *Giáo viên kết luận: Các hoạt động khai thác than, quan sát hình dầu khí, dệt,… gọi là hoạt động công nghiệp _ Một số học sinh nêu ích lợi các hoạt Hoạt động : Làm việc theo nhóm động công nghiệp (Phương pháp trực quan, đàm thoại, thảo luận) * Mục tiêu : Kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe và số mặt hàng mua, bán đó *Caùch tieán haønh: Giaùo vieân chia nhoùm, thaûo luaän theo yeâu caàu SGK _Những hoạt động mua bán hình 4, thường gọi là Lop3.net hoạt động gì? _Hoạt động đó các em nhìn thấy đâu? _Hãy kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng mà em biết? *Giáo viên kết luận: Các hoạt động mua bán chợ, siêu thị, cửa hàng gọi là hoạt động thương mại Hoạt động : Chơi trò chơi bán hàng (Phương pháp đàm thoại, đóng vai) * Mục tiêu : Giúp học sinh làm quen với hoạt động mua baùn * Caùch tieán haønh : Giaùo vieân ñaët tình huoáng cho caùc nhóm đóng vai Một vài người bán và số người mua haøng _ Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm _ Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû _ Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán _ Một số học sinh khác gọi điện thoại _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe _ Một số nhóm đóng vai, các nhóm khác chuù yù nhaän xeùt _ Học sinh đọc phần bài học SGK 4.Cuûng coá : _ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò : _Cho học sinh đọc mục bài học phần bóng đèn SGK _ Chuaån bò baøi: Laøng queâ vaø ñoâ thò * Caùc ghi nhaän, löu yù : _ Lop3.net Thứ tư ngày tháng 12 naêm 2009 MOÂN : TOÁN TUAÀN : 16 BAØI: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I.Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: Giúp học sinh: Biết thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ có các phép tính nhân, chia Áp dụng tính giá trị biểu thức để giải các bài toán có liên quan Kĩ năng: Rèn kĩ thực giá trị biểu thức.Bài toán có lời văn Thái độ: Thực tốt các bài tập II.Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng phuï, Sgk Học sinh : Bảng con, III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Haùt baøi haùt Kieåm tra baøi cuõ: Dạy bài : Giới thiệu bài:Tiết này các em thực tính giá trị biểu thức Hoạt động 1: Hướng dẫn tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ.(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, phân tích, giảng giải) _Viết lên bảng 60 + 20 – và yêu cầu học sinh đọc biểu thức naøy _Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tính: 60 + 20 – _ Nêu: Cả hai cách tính trên cho kết đúng, nhiên để thuaän tieän vaø traùnh nhaàm laãn, ñaëc bieät laø tính giaù trò cuûa caùc biểu thức có nhiều dấu tính cộng, trừ, người ta quy ước: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải _Biểu thức trên ta tính sau: 60 cộng 20 80, 80 trừ baèng 75 Hoạt động 2: Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có các phép tính nhân, chia.(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, phaân tích, giaûng giaûi) _ Viết lên bảng 49 : x và yêu cầu Học sinh đọc biểu thức naøy _ Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tính 49 : x 5, biết tính tương tự biểu thức có các phép tính nhân, chia _ Nêu: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính nhân, chia thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phaûi _ Biểu thức trên ta tính sau: 49 chia 7, nhân 35 Giá trị biểu thức 49 : x là 35 Hoạt động 3: Luyện tập thực hành Lop3.net Hoạt động học sinh _Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _ Học sinh đọc biểu thức _ Học sinh tính giá trị biểu thức _ Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc _ Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức 60 + 20 – _ Học sinh đọc biểu thức _ Học sinh tính giá trị biểu thức _ Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc _Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính giaù trò bieåu thức 49 : x (Phương pháp thực hành luyện tập) + Baøi 1:Baøi taäp yeâu caàu gì? _ Yêu cầu học sinh lên bảng làm mẫu biểu thức 205 + 60 + _ Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch laøm cuûa mình _ Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi + Bài 2:Hướng dẫn học sinh làm bài tương tự với bài tập + Baøi 3:Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? _Viết lên bảng 55 : x … 32 hỏi: Làm nào để so sánh 55 : x với 32 _ Yêu cầu học sinh tính giá trị biểu thức 55 : x _ So sánh 33 với 32? _ Vậy giá trị biểu thức 55 : x nào so với 32 _ Ñieàn daáu gì vaøo choã chaám? _ Yêu cầu học sinh vừa lên bảng giải thích cách làm mình + Bài 4:Gọi học sinh đọc đề bài _ Bài toán yêu cầu ta tìm gì? _ Làm nào để tính cân nặng gói mì và hộp sữa? _ Ta đã biết cân nặng cái gì? _ Vậy phải tìm gì trước? _ Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi _ Baøi taäp yeâu caàu tính giaù trò cuûa caùc bieåu thức _ học sinh lên bảng thực _ Hoïc sinh nhaéc laïi caùch laøm _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh lớp làm bài vào _ Bài toán yêu cầu chúng ta điền dấu “>; <; =” vaøo choã chaám _ Học sinh trả lời _Hoïc sinh tính nhaùp _ 33 lớn 32 _ Lớn _ Điền dấu lớn (>) _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, _Hoïc sinh lớp làm bài vào _ học sinh đọc đề bài _ Tìm cân nặng gói mì và hộp sữa _ Lấy cân nặng gói mì cộng với cân nặng hộp sữa _ Bieát caân naëng cuûa goùi mì ø, cuûa hoäp sữa _ Tìm caân naëng cuûa goùi mì Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò :_Yêu cầu học sinh nhà luyện tập thêm tính giá trị biểu thức _ Chuẩn bị bài: Tính giá trị biểu thức ( t t ) * Caùc ghi nhaän, löu yù : Lop3.net Thứ tư ngày tháng 12 naêm 2009 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TUAÀN : 16 BAØI : MỞ RỘNG VỐN TỪ :THAØNH THỊ,NÔNG THÔN DẤU PHẨY Ngày thực hiện: 21 / 12 / 2005 I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Mở rộng vốn từ thành thị, nông thôn: ( Kể tên số thành thị, nông thôn) _ Kể tên số vật và công việc thường thấy thành phố, nông thôn _ Ôn luyện cách dùng dấu phẩy( Có chức ngăn cách các phận đồng chức câu) II.Chuaån bò: Giáo viên:_Chép sẵn đoạn văn bài tập lên bảng phụ ( băng giấy) _ Bản đồ Việt Nam Học sinh: Sách giáo khoa, III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ:Goïi hoïc sinh leân baûng, yeâu caàu laøm mieäng baøi taäp 1, 3.Dạy bài Giới thiệu bài :Trong tiết Luyện từ và câu này các em cùng mở rộng vốn từ thành thị – nông thôn.Sau đó luyện tập cách sử dụng dấu phẩy Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài tập(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành.) +Bài 1:Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài _ Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy khổ to vaø buùt daï _ Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän vaø ghi teân caùc vuøng queâ, các thành phố mà nhóm tìm vào giấy _ Yêu cầu các nhóm dán giấy lên bảng sau đã hết thời gian (5phút) Sau đó cho học sinh lớp đọc tên các thành phố, vùng quê mà học sinh lớp tìm Giáo viên giới thiệu thêm số thành phố các vùng mà học sinh chưa biết Có thể các thành phố trên đồ _ Yeâu caàu hoïc sinh vieát teân moät soá thaønh phoá, vuøng queâ vào bài tập + BaØi 2: Hoạt động học sinh - Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài - học sinh đọc trước lớp - Học sinh nhận đồ dùng học tập - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm + Các thành phố miền Bắc: Hà Nội, Hải Phoøng, Haï Long,Laïng Sôn, Ñieän Bieân, Vieät Trì, Thaùi Nguyeân, Nam Ñònh,… + Các thành phố miền Trung: Thanh Hoùa,Vinh,Hueá, Đà Naüng, Plâycu,ĐàLạt,BuônMa Thuột,… + Các thành phố miền Nam: Thành phố Hoà Chí Minh, Caàn Thô, Nha Trang, Quy Nhôn,… - Hoïc sinh keå teân moät vuøng queâ maø em bieát - Học sinh đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ , trao đổi phát biểu ý kiến Sự vật Coâng vieäc Lop3.net