III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì II ghi -Vài học sinh nhắc lại tựa bài tựa bài lên bảng 2 Kiểm tra t[r]
(1)Tập đọc – Kể chuyện ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 1) I/ Mục tiêu - Đ đúng, rõ ràng, rành mạch , đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); trả lời CH nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học HKII - Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội - HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ đủ thông tin, hấp dẫn II /Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc từ sách tiếng việt tập II Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết các trang trí thông báo Bảng phụ viết mẫu thông báo C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập học kì II ghi tựa bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên -Kiểm tra số học sinh lớp để nắm yêu cầu tiết học -Yêu cầu em lên bốc thăm để -Lần lượt em nghe gọi tên chọn bài đọc lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra -Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi định phiếu học tập theo định phiếu -Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc đọc -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui -Những em đọc chưa đạt yêu cầu định Vụ giáo dục tiểu học nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu kiểm tra lại nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: -Mời em đọc yêu cầu đề bài - Học sinh đọc yêu cầu bài tập -Gọi em nêu yêu cầu đề bài lớp theo dõi sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi : -Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi - Ta cần chú ý điểm gì viết thông -Vần viết theo kiểu quảng cáo phải Lop3.net (2) báo ? -Yêu cầu em đóng vai ngươì tổ chức buổi liên hoan để viết thông báo - Yêu cầu lớp viết thông báo và trang trí thông báo -Gọi học sinh nối tiếp lên dán thông báo lên bảng và đọc nội dung thông báo - Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm đầy đủ thông tin , lời văn phải ngắn gọn , trinh bày trang trí hấp dẫn - Thực hành viết thông báo vào tờ giấy A4 trang trí cho thật đẹp - Lần lượt lên dán thông báo lên bảng lớp đọc lại nội dung thông báo - Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng và hay đ) Củng cố dặn dò : Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc *Nhắc nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc nhiều lần đã học từ đầu học kì II đến nhiều lần tiết -Học bài và xem trước bài sau tiếp tục kiểm tra -Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài Lop3.net (3) Tập đọc – Kể chuyện ÔN TẬP KÌ II (TIẾT 2) I/ Mục tiêu - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm số từ ngữ theo các chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật.(BT2) II /Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên bài tập đọc đã học suốt học kì II Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung bài tập số III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Lớp lắng nghe để nắm yêu cầu -Kiểm tra số học sinh lớp (lượt tiết học gọi thứ 2) - Hình thức tiết 3) Bài tập 2: -Yêu cầu em đọc nội dung bài tập -1 em đọc yêu cầu bài tập lớp đọc -Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm thầm -Phát phiếu và bút cho các nhóm -Chia thành các nhóm để thảo luận -Gọi đại diện các nhóm lên dán bài -Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết - Yêu cầu lớp làm bài tập vào - Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với tổ -Cùng lớp bình chọn lời giải đúng quốc : đất nước , non sông , nước nhà -Yêu cầu chữa bài bài tập ,… Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc : canh gác , tuần tra , chiến đấu , giữ gìn … * Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư , luật sư …Hoạt động trí thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng dạy … * Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca sĩ ,…Hoạt động : ca hát , biểu diễn , quay phim , làm thơ , viết văn ,… -Lớp thực làm bài vào - Về nhà tiếp tục ôn bài để tiết sau thi đ) Củng cố dặn dò : -Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài Lop3.net (4) Lop3.net (5) TUẦN 35 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2013 Môn : Toán : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TT) A/ Mục tiêu : - Rèn luyện kĩ giải bài toán hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức - BT bắt buộc: BT1, 2, 3, 4(a) C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập -Một em lên bảng chữa bài tập số nhà nhà -Chấm hai bàn tổ -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục ôn tập *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu giải toán -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Luyện tập: -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài : - Gọi em nêu đề bài SGK -Cả lớp làm vào bài tập -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Một em lên bảng giải bài - Giải :-Độ dài đoạn dây thứ là : -Mời em lên bảng giải bài 9135 : = 1305 (cm ) -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Độ dài đoạn dây thứ hai là : -Giáo viên nhận xét đánh giá 9135 – 1305 = 7830 (cm ) Đ/S: 7835 cm Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em đọc đề bài sách giáo sách -Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu khoa - Một em lên bảng tính : - Giải Mỗi xe tải chở là : đề bài -Mời em lên bảng giải bài 15700 :5 = 3140(kg) - Yêu cầu lớp thực vào - Số muối chuyển đợt đầu là : -Gọi em khác nhận xét bài bạn 3140 x = 6280 ( kg) -Giáo viên nhận xét đánh giá Đ/S: 6280 kg - Em khác nhận xét bài bạn Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em nêu đề bài tập sách sách -Một em giải bài trên bảng - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng Giải :Số cốc hộp là Lop3.net (6) -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải -Nhận xét bài làm học sinh 42 : = (cốc) - Số hộp để đựng 4572 cốc là : 4572 : = 762 (hộp ) Đ/S: 762 hộp - Hai em khác nhận xét bài bạn -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài Một em nêu đề bài tập sách -Một em lên bảng khoanh vào chữ C Bài - Gọi học sinh nêu bài tập -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng làm -Nhận xét bài làm học sinh d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập - Lop3.net (7) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2013 Môn : Toán : LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu : - Biết đọc viết các số có đến chữ số - Biết thực các phép tính cộng trừ , nhân , chia ; tính giá trị biểu thức - Biết giải bài toán liên quan rút đơn vị - Biết xem đồng hồ (chính xác đến phút) - BT bắt buộc: BT1(a, b, c), BT2, 3, 4, C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập -Một em lên bảng chữa bài tập số nhà nhà -Chấm hai bàn tổ -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục luyện tập *Lớp theo dõi giới thiệu cách giải toán -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Luyện tập: -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài : - Gọi em nêu đề bài -Lớp làm vào bài tập -Một em lên bảng giải bài SGK - Đọc số yêu cầu viết số vào a/ 76 245 b/ 51807 c/ 90 900 d/ 22 002 - Mời em lên bảng viết - Một em khác nhận xét bài bạn -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Lớp đổi chéo để chữa bài - Nhận xét bài làm học sinh - Một em đọc đề bài sách giáo Bài - Gọi học sinh nêu bài tập khoa sách - Một em lên bảng đặt tính và tính kết -Mời em lên bảng đặt tính và tính – Ở lớp thực vào - Em khác nhận xét bài bạn - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em nêu đề bài tập sách -Quan sát trả lời :Đồng hồ A 10 sách -Cho xem đồng hồ trả lời câu hỏi 18phút -Nhận xét ý kiến học sinh Đồng hồ B 50 phút Đồng hồ C 34 phút Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em đọc đề bài sách giáo Lop3.net (8) sách -Mời em lên bảng tính - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải -Nhận xét bài làm học sinh khoa - Một em lên bảng tính – Ở lớp thực vào (9+ 6) x = 15 x = 60 + x = + 24 = 32 28 + 21: = 28 + = 31 ( 28 + 21) : = 49 : = - Em khác nhận xét bài bạn - Một em nêu yêu cầu đề bài Giải :Giá tiền đôi dép là : 92500 : = 18500 (đ) - Số tiền mua đôi dép là : 18500 x = 55 500 (đ ) Đ/S: 762 55 500 đồng - Hai em nhận xét bài bạn -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập Lop3.net (9) Môn : Chính tả ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 3) I/ Mục tiêu - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết 70 chữ / 15 phút) không mắc quá lỗi bài; biết trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát (BT2) - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút) II/ Đồ dùng dạy học- Phiếu viết tên bài tập đọc học kì II C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học -Kiểm tra số học sinh lớp -Yêu cầu Như tiết - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3) Bài tập 2: - Lắng nghe đọc mẫu bài viết -Đọc mẫu mẫu lần bài chính tả ( Nghệ -Hai em đọc lại lớp đọc thầm theo nhân bát Tràng ) - Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát -Yêu cầu hai em đọc lại , lớp theo dõi sách Tràng các cảnh vật cánh cò , giáo khoa trái mơ , bòng , lất phất hạt mưa , -Mời em đọc chú giải gơn nước Tây Hồ lăn tăn … -Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng - Thực viết bài thơ vào cảnh đẹp gì đã ? -Nộp lên giáo viên chấm điểm - Đọc cho học sinh viết bài - Thu học sinh để chấm và chữa bài -Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc đ) Củng cố dặn dò : nhiều lần -Nhận xét đánh giá tiết học -Học bài và xem trước bài - Dặn dò học sinh nhà học bài - Lop3.net (10) Lop3.net (11) Môn : Tập đọc : ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 4) I/ Mục tiêu - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết các từ ngữ thể nhân hóa , các cách nhân hóa (Bt2) II /Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc từ đầu học kì II đến Tranh minh họa bài thơ : Cua càng thổi xôi tờ phiếu kẻ bảng để học sinh làm bài tập 2, III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Phần giới thiệu : * - Giáo viên giới thiệu tiết ôn tập kì -Vài học sinh nhắc lại tựa bài II 2) Kiểm tra tập đọc : -Lớp lắng nghe giáo viên để nắm -Kiểm tra số học sinh còn lại ( Như tiết ) yêu cầu tiết học 3) Hướng dẫn nghe viết - Lắng nghe bạn đọc và xác định yêu cầu đề -Yêu cầu em đọc bài tập - Cho lớp quan sát tranh minh họa bài thơ - Quan sát tranh minh họa các loài vật - Yêu cầu đọc thầm bài thơ - Tìm tên các vật nhắc đến - Lớp đọc thầm sách giáo khoa Cua Càng , Tép , Ốc , Tôm , Sam , Dã bài thơ ? Tràng -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào tờ - Thực làm bài cá nhân vào phiếu phiếu - Những vật nhân hóa từ - Cua Càng : Thổi xôi , hội , cõng ngữ nào ? - Yêu cầu số em làm xong mang bài nồi lên dán trên bảng - Cái Tép : Đỏ mắt , nhóm lửa , chép - Giáo viên cùng lớp nhận xét đánh giá miệng - Cậu Ốc : Vặn mình , pha trà - Chú Tôm Lật đật , chợ , dắt tay bà Còng -Bà Sam : Dựng nhà - Ông Dã Tràng: Móm mém , rụng hai đ) Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét -Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc đánh giá tiết học nhiều lần - Dặn dò học sinh nhà học bài -Học bài và xem trước bài Lop3.net (12) Thứ tư ngày 15 tháng năm 2013 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu : - Biết tìm số liền trước số , số lớn ( bé ) nhóm số - Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán hai phép tính - Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản - BT bắt buộc : BT 1, 2, 3, (a, b, c) B/các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập -Một em lên bảng chữa bài tập số nhà nhà -Chấm hai bàn tổ -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục luyện tập *Lớp theo dõi giới thiệu cách giải toán -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Luyện tập: -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài : - Gọi em nêu đề bài -Lớp làm vào bài tập -Một em lên bảng giải bài SGK - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước a/ Số liền trước số 8270 là số 8269 b/ Số liền trước số 10 000 là số 999 số đó - Mời em lên bảng viết số liền - Một em khác nhận xét bài bạn - Lớp đổi chéo để chữa bài trước -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét bài làm học sinh Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em đọc đề bài sách giáo sách khoa -Mời em lên bảng đặt tính và tính - Một em lên bảng đặt tính và tính kết - Yêu cầu lớp thực vào – Ở lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bài bạn - Em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Gọi học sinh nêu bài tập - Một em nêu đề bài tập sách sách Giải : Số bút chì đã bán là : Lop3.net (13) - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải -Nhận xét bài làm học sinh 840 : = 105 (cái) - Số bút chì cửa hàng còn lại là : 840 – 105 = 735 (cái ) Đ/S: 735 cái bút chì - Hai em khác nhận xét bài bạn -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập Lop3.net (14) M ôn : Luyện từ và câu ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT5) I/ Mục tiêu : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe và kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2) II /Đồ dùng dạy học 14 Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến Tranh minh họa câu chuyện “ Bốn cẳng và sáu cẳng ‘ C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa -Vài học sinh nhắc lại tựa bài bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra số học sinh lớp (lượt gọi thứ 1) -Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn bài đọc -Hướng dẫn luyện đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra -Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập -Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: - Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu lớp theo dõi tranh minh họa -Kể mẫu câu chuyện vui lần - Chú lính cấp ngựa làm gì ? Chú sử dụng ngựa nào ? -Vì chú cho chạy nhanh Lop3.net -Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài vòng phút và gấp sách giáo khoa lại -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại -Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để đọc yêu cầu bài tập -Ở lớp đọc thầm và quan sát tranh minh họa Lớp lắng nghe kể chuyện - Để làm công việc khẩn cấp -Dẫn ngựa đường không (15) cưỡi ngựa ? - Kể mẫu lại câu chuyện lần -Mời em giỏi kể lại -Yêu cầu cặp học sinh tập kể -Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội dung câu chuyện -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay cưỡi mà đánh ngựa chạy cắm cổ chạy theo - Vì chú cho ngựa có cẳng thêm cẳng mình là cẳng chạy nhanh - Một em khá kể lại câu chuyện -Nhìn bảng gợi ý thi kể lại câu chuyện -Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ và tốt -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn văn hay bài văn nhiều lần -Học bài và xem trước bài đ) Củng cố dặn dò : *-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài Lop3.net (16) Thứ n ăm ngày 16 tháng năm 2013 M ôn Toán : LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu : - Biết tìm số liền sau số , biết so sánh các số và xếp nhóm số ; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến chữ số - Biết các tháng có 31 ngày - Biết giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính - Bt bắt buộc: BT1, 2, 3, 4(a), 5(tính cách) C/Cáchoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Một em lên bảng chữa bài tập số nhà -Chấm hai bàn tổ -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giới thiệu -Hôm chúng ta tiếp tục luyện tập -Vài học sinh nhắc lại tựa bài cách giải toán b) Luyện tập: -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài : - Gọi em nêu đề bài SGK -Lớp làm vào bài tập - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước và -Một em lên bảng giải bài a/ Số liền trước số 92458 là số số liền sau số đó 92457 - Mời em lên viết số liền trước và liền Số liền sau số 69509 là số 69510 sau - b/ Yêu cầu xếp các số theo thứ tự từ bé đến 69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507 - Một em khác nhận xét bài bạn lớn -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Lớp đổi chéo để chữa bài - Nhận xét bài làm học sinh Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em đọc đề bài sách -Mời em lên bảng đặt tính và tính giáo khoa - Yêu cầu lớp thực vào - Một em lên bảng đặt tính và tính -Gọi em khác nhận xét bài bạn kết -Giáo viên nhận xét đánh giá – Ở lớp thực vào - Em khác nhận xét bài bạn Bài 3- Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em nêu đề bài tập Lop3.net (17) - Yêu cầu lớp tự làm vào sửa bài - Nhận xét bài làm học sinh sách - Lớp thực làm vào -Một em lên bảng làm : - Các tháng có 31 ngày Một , Ba , Năm , Bảy , Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách Tám , Mười , Mười Hai -Mời em lên bảng - Một em đọc bài - Yêu cầu lớp thực vào - Một em lên bảng -Gọi em khác nhận xét bài bạn – Ở lớp thực vào -Giáo viên nhận xét đánh giá X x = 9328 X = 9328 : X = 4664 Bài 5- Gọi học sinh nêu bài tập sách - Em khác nhận xét bài bạn - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng - Một em nêu dự kiện và yêu cầu đề -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải - Lớp làm vào , em lên giải -Nhận xét bài làm học sinh bài Giải : - Chiều dài hình chữ nhật là : x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là : 18 x = 162 (cm2) Đ/S: 162cm2 d) Củng cố - Dặn dò: - Hai em khác nhận xét bài bạn *Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học và làm bài tập còn lại –Dặn nhà học và làm bài tập -Xem trước bài Lop3.net (18) M ô n : Chính tả: ÔN TẬP CUỐI KÌ II I/ Mục tiêu - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài Sao Mai - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ/15 phút) II /Đồ dùng dạy học 14 Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến - Một số tờ phiếu phô tô ô chữ III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi -Vài học sinh nhắc lại tựa bài tựa bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Lần lượt em nghe gọi tên lên -Kiểm tra số học sinh lớp (lượt bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra gọi thứ 1) -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài -Yêu cầu em lên bốc thăm vòng phút và gấp sách giáo để chọn bài đọc khoa lại -Hướng dẫn luyện đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo -Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu định phiếu học tập -Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học -Những em đọc chưa đạt yêu cầu -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại tra lại - Yêu cầu hs nêu bài - HDHS viết chính tả đ) Củng cố dặn dò : -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn *-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học văn hay bài văn nhiều lần - Dặn dò học sinh nhà học bài -Học bài và xem trước bài - Lop3.net (19) Tự nhiên xã hội BÀI 69:ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MỤC TIÊU: Giúp HS: -Hệ thống lại kiến thức đã học chủ điểm tự nhiên -Yêu phong cảnh thiên nhiên quê hương mình -Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, cây cối, vật quê hương III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: KT: BỀ MẶT LỤC ĐỊA -Nêu khác của: +Núi và đồi +Đồng và cao nguyên -Gv nhận xét đánh giá Bài mới: a/ Giới thiệu: b/ Phát triển: *Hoạt động 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Hs trả lời Quan sát lớp - HS nhận dạng số dạng địa hình địa phương - HS biết số cây cối và vật dịa phương + Phương án 1: có ĐK GV dẫn HS - HS quan sát tranh ảnh phong cảnh thiên tham quan để quan sát số dạng địa hình nhiên, cây cối, vật quê hương, bề mặt trái đất và tìm hiểu số cây cối, GV HS sưu tầm - Vẽ tranh theo nhóm vật có địa phương - Mục tiêu: giúp Hs tái phong cảnh thiên + Phương án 2: nhiên quê hương mình *Hoạt động 2: + Bước 1: GV hỏi: Các em sống miền nào? - Miền núi, miền đồng cao nguyên Dựa vào quan sát thực tế và vốn hiểu biết Hs tranh ảnh - HS liệt kê gì các em đã quan sát từ thực tế từ tranh ảnh theo nhóm - HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý GV Làm việc cá nhân - Mục tiêu: giúp HS củng cố kiến thức đã học + Bước 2: + Bước 3: Lop3.net (20) động vật HS kẻ bảng vào - Hs hồn thành bảng theo hướng dẫn GV - Hs đổi và kiểm tra chéo cho - Một số HS TL trước lớp - HS khác bổ sung hồn thiện câu TL Chơi trò nhanh, đúng Mục tiêu: giúp Hs củng cố kiến thức đã học thực vật * Hoạt động 3: + Bước 1: + Bước 2: + Bước 3: * Hoạt động 4: + Bước 1: GV chia lớp thành số nhóm -GV chia bảng thành các cột tương ứng với số nhóm + Bước 2: GV nói: cây có thân mọc đứng, rễ cọc Lưu ý: HS nhóm ghi tên cây và HS thứ viết xong chỗ, HS thứ lên viết + Bước 3: -Nếu còn thời gian GV có thể ôn tập cho HS các nội dung mặt trời và trái đất cách khác -GV viết sẵn nội dung cần củng cố cho HS vào các phiếu khác -GV nhận xét và khen thưởng nhóm TL biểu diễn, nhanh, đúng và đầy đủ * Một số nội dung gợi ý để GV lựa chọn -Kể mặt trời -Kể trái đất -Biểu diễn trò chơi " trái đất quay" -Biểu diễn trò chơi: " mặt trăng chuyển động quanh trái đất" -Thực hành biểu diễn ngày và đêm trên trái đất Củng cố - dặn dò -Chốt lại các bài đã ôn - Nhận xét chung - Hs nhóm ghi lên bảng cây ten có thân mọc đứng, rễ cọc -HS khác nhận xét và đánh giá sau mõi lượt chơi Nhóm nào viết nhanh, đúng là nhóm đó thắng - nhóm HS cử đại diện lên rút thăm -HS nhóm thực theo nội dung ghi phiếu - HS các nhóm khác nhận xét, góp ý cho câu TL phần biểu diễn nhóm bạn Lop3.net (21)