Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp - HS làm bài theo nhóm đôi vào vở BT – Nêu kết quả.. - GV nhận xét chữa bài.[r]
(1)Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp TuÇn 9: Ngày dạy: 24/10/2011 Thø 2: Tiết 1: Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết phép cộng với số - Thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã học - Rèn tính nhanh, chính xác, trình bày rõ ràng II Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu ghi BT1 III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng làm bài: + = + = + = + = - Lớp đọc bảng cộng phạm vi B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: 2.Luyện tập: Bài 1: Tính? - HS nêu yêu cầu và làm bài - GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm - HS các nhóm làm bài - nêu kết - GV nhận xét, chữa bài Bài 2: Tính? - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm trên bảng - HS làm bài vào bảng – nêu kết - GV nhận xét chữa bài Bài 3: < ; > ; = ? - HS nêu yêu cầu - GV nhắc HS thực phép tính so sánh ghi kết vào chỗ chấm - Cho HS làm bài vào – HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét chữa bài 2<2+3 5=5+0 2+3>4+0 5>2+1 0+3<4 1+0=0+1 Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 88 Lop1.net (2) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Bài 4: (HS khá, giỏi) - GV hướng dẫn HS thực cộng số hàng ngàng với số hàng dọc theo thứ tự sau đó ghi kết vào ô thích hợp - HS thực - GV nhận xét chữa bài 3.Củng cố: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Thi tiếp sức” - GV chia lớp thành đội – hướng dẫn cách chơi - HS tham gia trò chơi - Nhận xét tuyên dương đội thắng Dặn dò: - Nhận xét chung học - Nhắc HS nhà làm bài chuẩn bị bài sau Tiết 2: Toán (ôn): LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng phạm vi các số đã học - Làm bài tập BT trang 37 - Reøn HS vieát, trình baøy roõ raøng II Đồ dùng dạy học : - Vở BT toán III Các hoạt động dạy học : A Ổn định tổ chức: - Lớp hát B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1: Tính - HS nêu yêu cầu và làm bài - HS làm bài vào - Nêu kết - GV nhận xét chữa bài lên bảng Bài 2: Tính - HS nêu yêu cầu bài - Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm đôi vào - GV cùng HS nhận xét chữa bài Bài 3: < > = ? - HS nêu yêu cầu bài Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 89 Lop1.net (3) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - GV nhắc HS thực phép tính so sánh điền dấu thích hợp vào chỗ chấm - HS làm bài vào BT – HS làm bảng lớp - GV nhận xét chữa bài 3+2>4 5+0=5 3+1<4+1 2+1>2 0+4>3 2+0=0+2 Củng cố: - Yêu cầu HS đọc lại bảng cộng phạm vi các số đã học - Nhận xét tuyên dương 4.Dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà làm bài, chuẩn bị bài sau Ngày dạy: 25/10/2011 Thø 3: Tiết 1: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Làm phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với số - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - Làm bài tập 1, 2, - Reøn HS vieát, tính nhanh, trình baøy roõ raøng II Đồ dùng dạy học : - Bảng con, phiếu BT4 III Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ: - 3HS lên bảng đọc bảng cộng các số phạm vi đã học - Nhận xét đánh giá B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: 2.Luyện tập: Bài 1: Tính - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm trên bảng - HS làm bài vào bảng – nêu kết - GV nhận xét chữa bài + + + + + 2 5 Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn + 5 Trang 90 Lop1.net (4) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Bài 2: Tính - HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu HS làm bài vào - HS làm bài vào - 3HS lên bảng làm bài - GV cùng HS nhận xét chữa bài 2+1+2=5 3+1+1=5 2+0+2=4 Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Yêu cầu nhóm làm câu a, nhóm làm câu b - HS các nhóm trao đổi làm bài vào phiếu dán kết lên bảng - Đại diện nhóm nêu bài toán, nhóm còn lại nhận xét bổ sung - GV nhận xét chữa bài + = + = 3.Củng cố: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Thi tiếp sức” - GV chia lớp thành đội – hướng dẫn cách chơi - HS tham gia trò chơi - Nhận xét tuyên dương đội thắng Dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà làm các bài còn lại Tiết 2: Toán(ôn): LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Làm phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với số - Làm bài tập 1, 2, (a) BT trang 38 - Reøn HS vieát, tính nhanh, trình baøy roõ raøng II Đồ dùng dạy học : - Vở BT toán - Phiếu nhỏ ghi các phép tính phạm vi các số đã học III Các hoạt động dạy học : A Ổn định tổ chức: - Lớp hát B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1: Tính - HS nêu yêu cầu Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 91 Lop1.net (5) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - GV hướng dẫn HS làm bài vào BT - HS làm bài – nêu kết - GV nhận xét chữa bài + + + + + 3 5 Bài 2: Tính - HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu HS làm bài vào - HS làm bài vào - 3HS lên bảng làm bài - GV cùng HS nhận xét chữa bài 2+1+1=4 4+1+0=5 2+2+1=5 1+3+1=5 3+1+1=5 2+0+3=5 Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HS quan sát tranh nêu bài toán và phép tính thích hợp - GV nhận xét chữa bài + = + = + 5 Củng cố: - GV gọi HS lên bốc thăm và nêu kết phép tính - HS thực - GV nhận xét tuyên dương Dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà xem lại bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra Ngày dạy: 26/10/2011 Thø 4: Tiết 1: Toán: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Đề kiểm tra nhà trường ra) Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 92 Lop1.net (6) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Toán(ôn): LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Làm phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với số - Reøn HS vieát, tính nhanh, trình baøy roõ raøng II Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi BT3 III Các hoạt động dạy học : A Ổn định tổ chức: - Lớp hát B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1: < ; > ; = ? - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài vào - HS làm bài vào – 3HS lên bảng làm bài - GV nhận xét chữa bài 2+1<4+0 4+1>4+0 0+2=2+0 Bài 2: Tính - HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu HS làm bài vào bảng - HS làm bài vào - 3HS lên bảng làm bài - GV cùng HS nhận xét chữa bài 2+1+0=3 4+1+0=5 2+2+0=4 1+3+1=5 3+0+1=4 2+0+3=5 Bài 3: Nối số với ô trống thích hợp - GV tổ chức cho HS làm bài thi đua theo nhóm - HS làm bài vào phiếu - Nhóm nào hoàn thành bài trước và đúng thì nhóm đó thắng - GV nhận xét tuyên dương Củng cố: - GV nêu số phép tính phạm vi các số đã học - HS ghi kết lên bảng - GV nhận xét tuyên dương Dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà xem lại bài chuẩn bị tiết sau - Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 93 Lop1.net (7) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Ngày dạy: 27/10/2011 Thø 5: Tiết 1: Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: - Biết làm tính trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Làm bài tập 1, 2, - Rèn HS viết, tính nhanh, trình bày rõ ràng II Đồ dùng dạy học : - Các hình vẽ bài học III Các hoạt động dạy học : A Ổn định tổ chức: - Lớp hát B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu khái niệm ban đầu phép trừ: a Phép trừ – = 1: - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu bài toán : Lúc đầu có hai thỏ, sau đó thỏ chạy Hỏi còn lại thỏ? - thỏ chạy thỏ còn lại thỏ? (1 thỏ) - Hai bớt còn “Bớt” ta ghi là phép trừ Vậy ta viết phép tính sau: - GV ghi bảng: – = - HS đọc nối tiếp b Phép trừ – = - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu bài toán: Lúc đầu có ba ngựa, sau đó hai ngựa chạy Hỏi còn lại ngựa? - Có ba ngựa chạy hai ngựa còn lại ngựa Vậy ba bớt hai còn mấy? (Ba bớt hai còn một) - Ba bớt hai còn ta viết phép tính nào? (3 – = 1) - GV ghi bảng: – = - HS đọc nối tiếp c Phép trừ – = - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu bài toán: Lúc đầu có ba chim, sau đó chim bay Hỏi còn lại chim? - Có ba chim bay chim còn lại hai chim Vậy ba bớt còn mấy? (Ba bớt còn hai) - Ba bớt còn hai ta viết phép tính nào? (3 – = 2) - GV ghi bảng: – = Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 94 Lop1.net (8) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp d Hướng dẫn HS nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ: - GV hướng dẫn HS quan sát mô hình SGK, thể các thao tác trên sơ đồ để HS nhận mối quan hệ phép cộng và phép trừ (1 + = và – = 2; + = và – = 1) Luyện tập: Bài 1: Tính - HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài vào nháp – nêu kết - GV nhận xét chữa bài lên bảng Bài 2: Tính - HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài vào bảng – Nêu kết - GV nhận xét chữa bài 3 1 Bài 3: - GV yêu cầu HS quan sát tranh và nêu bài toán sau đó nêu phép tính - HS nêu: Lúc đầu có ba chim đậu trên cành, sau đó hai chim bay Hỏi còn lại chim? - Muốn biết còn lại chim ta thực phép tính gì? (phép tính trừ) - Vậy đọc phép tính? (3 – = 1) - GV nhận xét chữa bài 3.Củng cố: - GV hướng dẫn cho HS chơi trò chơi “ Tìm nhà cho các vật” - HS tham gia chơi - Nhận xét tuyên dương Củng cố: - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà làm chuẩn bị bài sau Tiết 2: Toán(ôn): LUYỆN TẬP VỀ PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: - Biết làm tính trừ phạm vi Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Làm bài tập BT trang 36 - Reøn HS vieát, tính nhanh, trình baøy roõ raøng II Đồ dùng dạy học : Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 95 Lop1.net (9) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - Vở BT III Các hoạt động dạy học : A Ổn định tổ chức: - Lớp hát B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1: Tính - HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu HS làm bài vào - Lên bảng chữa bài - GV cùng HS nhận xét chữa bài Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - GV yêu cầu HS làm bài vào - 3HS làm bảng lớp - GV nhận xét chữa bài Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp - HS làm bài theo nhóm đôi vào BT – Nêu kết - GV nhận xét chữa bài 3-2 2-1 3-1 Bài 4: Viết phép tính thích hợp - GV cho HS quan sát tranh làm bài vào BT - HS nêu kết - HS khác nhận xét - GV nhận xét chữa bài - = - = 3.Củng cố: - GV yêu cầu HS nêu lại các phép tính trừ phạm vi Dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Về nhà làm các bài tập xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 96 Lop1.net (10)