Đang tải... (xem toàn văn)
- Hs : Là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, với đất nước.. Noäi dung ba[r]
(1)Tuaàn: PPCT: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi 6: BIEÁT ÔN I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu nào là biết ơn và biểu lòng biết ơn, ý nghĩa việc reøn luyeän loøng bieát ôn 3) Kỹ : Có ý thức tự nguyện làm việc thể biết ơn cha mẹ, thầy cô cũ và thaày coâ giaùo ñang daïy mình 2) Thái độ : Biết tự đánh giá hành vi thân và người khác lòng biết ơn II ) CHUAÅN BÒ: 1) GV: - SGK , SGV GDCD Bé tranh GDCD - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói lòng biết ơn 2) HS : -Sách GDCD 6, ghi chép, Vở bài tập… III ) TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học 2) Kieåm tra baøi cuõ: Hoûi Đáp Ñieåm Em hiểu tôn trọng kỷ Tôn trọng KL là biết tự giác chấp hành QĐ chung luaät nghóa laø theá naøo? tập thêå các tổ chức xã hội nơi lúc Tôn trọng kỷ luật có - Mọi người tôn trọng kỉ luật thì sống gia đình, nhà ý nghĩa nào trường và xã hội có nề nếp, kỉ cương cuoäc soáng? - Tôn trọng Kl không bảo vệ lợi ích cộng đồng mà còn bảo vệ lợi ích thân Bản thân em đã thực Hs nêu số biểu thể việc tôn trọng kỉ luật tôn trọng kỷ luật (Chấp hành luật giao thông, nội quy nhà trường, quy định nhö theá naøo? lớp…) 3) Bài mới: a) Giới thiệu bài GV cho HS quan saùt tranh veõ ngaøy Gioã toå Huøng Vöông HS: Moâ taû tranh GV giới thiệu: Hàng năm đến ngày 10/3 âm lịch nhân dân nước lại nô nức dự ngày Giỗ tổ Hùng Vương Việc làm đó thể lòng biết ơn các Vua Hùng đã có công dựng nước Vaäy loøng bieát ôn laø gì? Bieåu hieän nhö theá naøo? Chuùng ta seõ tìm hieåu baøi hoïc hoâm b) Các hoạt động chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: HDHS tìm hieåu truyeän : Thö cuûa moät HS cuõ - Cho HS đọc truyện Mỗi dãy bàn đọc laàn - Nêu câu hỏi cho HS trao đổi Gv: Thầy giáo Phan đã giúp chị Hồng ntn? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs đọc truyện - Trao đổi câu hỏi -> Giuùp chò Hoàng reøn vieát tay phải, thầy khuyên “ nét chữ là nết người” Lop6.net NOÄI DUNG I Tìm hiểu truyện đọc “ Thö cuûa moät hs cuõ” (2) ? Vì chị Hồng không quên người Vì: + Chị quen viết tay trái , thầy cũ dù đã 20 năm? thầy Phan thường xuyên sửa chữa cách cầm tay phải chị để hướng dẫn chị vieát ? Chị Hồng đã có việc làm gì để Việc làm và ý nghĩ chị toû loøng bieát ôn thaày Phan? Hoàng: + Aân hận vì làm trái lời thầy + Chị tâm thực lời chæ baûo cuûa thaày: Taäp vieát tay phaûi + 20 naêm sau chò Hoàng Vaãn nhớ ơn thầy và đã viết thư thăm thaày, mong coù dòp veà thaêm thaày *Gv: Ý nghĩ và việc làm chị Hồng -> thể lòng biết ơn nói lên đức tính gì? chaêm soùc, daïy doã cuûa thaày Gv chốt ý, nhấn mạnh nd truyện đọc - hs nghe, caûm nhaän HÑ2: Thaûo luaän nhoùm - Chia lớp thành nhóm, thảo luận theo caùc noäi dung sau - Cho đại diện hs trình bày, Gv cho hs nhaän xeùt, boå sung cho * Cuoái cuøng gv toång keát, lieân heä, hướng dẫn hs rút nội dung bài họ + Nhoùm 1: ? Chúng ta cần biết ơn ai? Vì phaûi bieát ôn? - Các nhóm thảo luận , cử thư ký ghi kết và cử đại diện trình baøy keát quaû - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Chuùng ta caàn bieát ôn: + Toå tieân, oâng baø, cha meï người đã sinh thành và nuôi dưỡng ta + Biết ơn thầy cô giáo đã dạy doã ta + Biết ơn người đã giúp đỡ ta lúc khó khăn, hoạn nạn Những người đã mang đến cho ta ñieàu toát laønh + Bieát ôn caùc anh huøng lieät só, người đã có công caùc cuoäc khaùng chieán choáng ngoại xâm để bảo vệ Tổ quốc, xây dựng đất nước + Biết ơn Đảng và Bác Hồ đã đem lại độc lập, tự do, ấm no, haïnh phuùc cho daân toäc + Nhoùm 2: - Vieäc laøm theå hieän loøng bieát ? Haõy neâu moät soá vieäc laøm theå hieän ôn caùc anh huøng lieät só: loøng bieát ôn caùc anh huøng lieät só? + Xaây nhaø tình nghóa, trao taëng Lop6.net * Thầy Phan đã dạy dỗ chò Hoàng caùch ñaây 20 năm, chị nhớ và traân troïng * Chị đã thể lòng bieát ôn thaày- moät truyeàn thống đạo đức dt ta (3) soå tieát kieäm + Phong taëng danh hieäu + Quy taäp moä lieät só, nuoâi dưỡng các bà Mẹ Việt Nam Anh Huøng + Nhoùm 3: ?Tìm hành vi trái với lòng biết - Biểu trái với lòng biết ơn Nếu người thân em có hành vi ơn: Vô ơn, bội nghĩa, bạc tình đó em có thái độ nào? Nếu người thân có thái độ vaäy chuùng ta caàn phaûi phaân tích, giảng giải người thaân nhaän vieäc laøm sai traùi đó + Nhoùm - Những câu tục ngữ, ca dao ?Tìm câu ca dao, tục ngữ nói nói lòng biết ơn: loøng bieát ôn? + Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Đánh giá phần thảo luận Nghĩa mẹ nước… chảy caùc nhoùm Moät loøng… kính cha Cho troøn … Đạo + Con người có tổ có tông Nhö caây coù coäi, nhö soâng coù nguoàn + Aên nhớ kẻ trồng cây + Uồng nước nhớ nguồn *Gv: Từ xưa, ông cha đã luôn đề cao - Hs nghe, cảm nhận loøng bieát ôn Loøng bieát ôn taïo neân loái soáng nhaân haäu, thuyû chung cuûa dt vaø tạo nên sức mạnh cho các hệ nối tiếp chiến đấu và chiến thắng kẻ thù, vượt qua khó khăn đẻ xd đất nước Lòng biết ơn làm cho người biết sống nhân nghĩa, có trước, có sau, có sức mạnh vượt lên tất Lòng biết ơn là biểu tình người, nét đẹp, phẩm chất đạo đức người HÑ3: HDHS tìm hieåu noäi dung baøi hoïc Dẫn dắt vào câu hỏi:Từ các tình + Trao đổi câu hỏi treân : Em hieåu theá naøo laø bieát ôn? - Hs : Là bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và việc làm đền ơn, đáp nghĩa người đã giúp đỡ mình, với người có công với dân tộc, với đất nước Lop6.net II Noäi dung baøi hoïc Khái niệm: Là bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và việc làm đền ơn, đáp nghĩa người đã giúp đỡ mình, với (4) người có công với dân tộc, với đất nước YÙ nghóa cuûa loøng bieát ôn? - Bieát ôn coù yù nghóa taïo neân 2.YÙ nghóa mối quan hệt tốt đẹp +Lòng biết ơn là truyền thoáng cuûa daân toäc ta người với người +Lòng biết ơn làm đẹp quan hệ người với người - Chốt lại vấn đề HS trả lời, ghi bảng + Ghi NDBH vào +Lòng biết ơn làm đẹp KTCB nhân cách người Em hãy giải thích câu tục ngữ “Ăn + Giải thích theo cách hiểu nhớ kẻ trồng cây” - Nghóa den: aên quaû thôm ngon phaûi nhớ tới người trồng và chăm sóc cây - Nghóa boùng: Ngaøy hoâm chuùng ta hưởng thụ cái gì thì phải nhớ tới người làm thành cho ta hưởng HÑ4: HDHS laøm baøi taäp - Baøi taäp 1: Baøi taäp SGK * Gọi hs đọc bt sgk/15 Choát yù vaø GDHS bieát ôn oâng baø cha mẹ, thầy cô và người đã tạo thành cho ta hưởng thụ việc làm thiết thực như: Học thật tốt, ngoan ngoãn, vâng lời, hiếu thảo, giúp đỡ người, tham gia các hoạt động từ thiện, bảo vệ môi trường.v.v - Bài tập 2: Em hãy kể lại việc làm em người khác thể biết ơn? - Lieät keâ leân baûng - Gv cùng hs lớp, theo dõi, phân tích vaø nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs * Gv lưu ý hs phân biệt biết ơn với ban ơn Việc làm biết ơn phải xuất phát từ tự giác - Cho hs laáy vd veà vieäc laøm voâ ôn, ban ơn mốt số người thời đại ngaøy Laøm vieäc caù nhaân Đáp án đúng: 1,3,4 - Hs nghe, caûm nhaän - Hs tự liên hệ và kể việc lam thực tế - Hs lớp nhận xét, phân tích - Đọc lại nội dung bài học - Hs theo doõi - Hs laáy vd: + Uûng hộ tiền cho người mù vì sợ cô giáo nhắc nhở trước lớp +Giúp đỡ bạn hay kể công với người khác… - Hs ghi nhaän - Gv: đó là việc làm cần lên án, pheâ bình 4) Cuûng coá: Lop6.net III Baøi taäp Baøi Đáp án đúng: 1,3,4 (5) - Đọc lại nội dung bài học - Kết luận: Truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, “Aên nhớ kẻ trồng cây” là truyền thống quý báu ta Thế hệ chúng ta phải biết sống có ích, biết ơn người sinh thành, biết ơn hệ dựng nước, giữ nước dân tộc ta 5) Daën doø: - Học thuộc NDBH, làm bài tập c SGK, sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ nói biết ơn - Chuẩn bị bài: Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên +Đọc và phân tích truyện đọc +Sưu tầm ảnh, tranh vẽ cảnh đẹp thiên nhiên nước ta +Mỗi tổ vẽ tranh phong cảnh quê hương IV) RUÙT KINH NGHIEÄM : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (6)