Đang tải... (xem toàn văn)
Thảo luận theo yêu cầu, sau đó moät soá HS ñöa ra keát quaû baøi laøm: taøu bieån, caù bieån, toâm bieån, chim bieån, soùng bieån, baõo bieån, loác bieån, maët bieån, rong biển, bờ biển,[r]
(1)LUYỆN TỪ TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN - ĐẶT VAØ TLCH VÌ SAO? I MUÏC TIEÂU Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ sông biển Kỹ năng: Rèn kĩ trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ: Vì sao? Thái độ: Ham thích môn học II CHUAÅN BÒ - GV: Bảng phụ viết sẵn bài tập Bài tập viết vào tờ giấy, bút màu - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ ngử loài thú Dấu chấm, dấu phẩy - Kieåm tra HS - Nhận xét, cho điểm HS 3.Giới thiệu: (1’) - Từ ngữ sông biển, biết sử dụng cụm từ “Vì sao?” để đặt câu 4Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập +MT : Giúp HS vận dụng kiến thức làm đúng các baøi taäp +PP : Động não, thực hành Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS Phát cho nhóm tờ giấy yêu cầu các em thảo luận với để tìm từ theo yêu cầu baøi Nhận xét tuyên dương các nhóm tìm nhiều từ Baøi - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài vào Vở bài tập Đáp án: sông; suối; hồ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động : Giúp HS trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ: Vì sao? + MT : Giúp HS trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ: Vì sao? +PP : Quan sát, động não, thực hành Baøi - Haùt - HS laøm baøi taäp 1, HS laøm baøi taäp 2, HS laøm baøi taäp tiết Luyện từ và câu tuần trước - Hoạt động lớp, cá nhân - Đọc yêu cầu Thảo luận theo yêu cầu, sau đó moät soá HS ñöa keát quaû baøi laøm: taøu bieån, caù bieån, toâm bieån, chim bieån, soùng bieån, baõo bieån, loác bieån, maët bieån, rong biển, bờ biển, …; biển cả, biển khơi, biển xanh, biển lớn, biển hoà, bieån bieác,… - Bài yêu cầu chúng ta tìm từ theo nghĩa tương ứng cho trước HS tự làm bài sau đó phát biểu yù kieán - Lop2.net - - Hoạt động lớp, cá nhân - Đặt câu hỏi cho phần in đậm (2) - Gọi HS đọc yêu cầu câu sau: Không bơi đoạn sông này vì có nước xoáy Yêu cầu HS lớp suy nghĩ để đặt câu hỏi theo yeâu caàu cuûa baøi - Kết luận: Trong câu văn “Không bơi đoạn sông này vì có nước xoáy.” thì phần in đậm là lí cho việc “Không bơi đoạn sông này”, đặt câu hỏi cho lí việc nào đó ta dùng cụm từ “Vì sao?” để đặt câu hỏi Câu hỏi đúng cho bài tập này là: “Vì chúng ta không bơi đoạn soâng naøy?” Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với theo câu hỏi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS GV nhaïân xeùt choát y.ù Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ ngữ sông biển Dấu phẩy Lop2.net - HS suy nghĩ, sau đó nối tiếp phaùt bieåu yù kieán - Nghe hướng dẫn và đọc câu hoûi: “Vì chuùng ta khoâng bơi đoạn sông này?” Bài tập yêu cầu chúng ta dựa vào nội dung bài tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh để trả lời caâu hoûi - Thảo luận cặp đôi, sau đó số cặp HS trình bày trước lớp a) Vì Sơn Tinh lấy Mị Nöông? Sơn Tinh lấy Mị Nương vì chàng là người mang lễ vật đến trước b) Vì Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh? Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì chàng không lấy Mị Nöông c) Vì nước ta có nạn lụt? Hằng năm, nước ta có nạn lụt vì Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh - (3)