Đang tải... (xem toàn văn)
-HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS -1 HS lên viết bảng : buổi chiều,HS dưới lớp Baøi [r]
(1)TUAÀN 11 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 AÂm nhaïc: Học hát: ĐAØN GAØ CON (Thầy Hoà dạy) Tieáng vieät: tieát 89, 90 ÖU, ÖÔU I / MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Đọc : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao, từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk - Viết : ưu, ươu, trái lựu, hươu -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh minh hoạ từ khoá, ghép chữ TV, vật thật: bầu rượu -HS: ghép chữ tiếng việt, sgk , bài tập tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS -1 HS lên viết bảng : buổi chiều,HS lớp Baøi cuõ vieát hieåu baøi, yeâu caàu, giaø yeáu -HS lớp đọc bài -2 HS đọc câu ứng dụng sgk HS đọc, lớp nhận xét -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm Bài Tieát Giới thiệu bài * GV GT bài, ghi tên bài: ưu, ươu ÖU ( Quy trình gioáng vaàn öu ) -Vần ưu tạo và u Nhaän dieän - Vần ưu cấu tạo âm nào? -HS gheùp vaàn “öu” - Cho HS gheùp vaàn öu vaàn - Hãy so sánh ưu với iu? -HS phaùt aâm öu - Cho HS phaùt aâm vaàn öu - GV gaén baûng caøi -HS đáng vần : -u –ưu -Cho HS đánh vần vần ưu Đánh vần -HS đánh vần cá nhân, lớp -GV uốn nắn, sửa sai cho HS -HS ghép tiếng lựu Hãy ghép cho cô tiếng lựu Tiếng khoá, -2 em phaân tích - HS phađn tích tieẫng löïu từ khoá - Lờ-ưu -lưu-nặng lựu -Cho HS đánh vần tiếng lựu -HS đánh vần cá nhân GV sửa lỗi cho HS Giới thiệu tranh minh hoạ từ :trái lựu -HS đọc từ : trái lựu -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : trái lựu -HS quan saùt vaø laéng nghe -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS - ƯƠU( Tiến hành tương tự vần ưu.) - Cho HS nhaän bieát aâm ñoâi - So sánh ươu với ưu? öô vaøn öôu *Lưu ý HS đánh vần vần ươu: Lop1.net (2) Vieát baûng Đọc từ ứng duïng Troø chôi Luyeän taäp a.Luyện đọc b.Luyeän vieát c.Luyeän noùi Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát - GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối và u) -Cho HS vieát baûng -GV hướng dẫn HS viết chữ : ưu, lựu -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS * GV giới thiệu các từ ứng dụng lên bảng chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS -GV đọc mẫu Vài em đọc lại Tieát * GV cho HS đọc lại vần tiết -GV uốn nắn sửa sai -Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -Hãy đọc câu tranh cho cô? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -GV đọc mẫu câu ứng dụng HS đọc lại * Cho học sinh lấy tập viết HS đọc nội dung viết tập viết - Khi vieát vaàn vaø tieáng, chuùng ta phaûi löu yù ñieàu gì? - Những chữ nào cao dòng li? Những chữ nào cao doøng li? -HS viết bài vào Chú ý quy trình viết * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Chủ đề luyện nói hôm là gì? - Trong tranh vẽ vật nào? - Những vật này sống đâu? - Trong vật này, nào ăn thịt? Con naøo aên coû? - Ngoài em còn biết vật nào sống rừng? - Trong vật tranh, em thích nhaát naøo nhaát, taïi sao? * GV bảng cho HS đọc lại bài -Tìm tiếng có chứa vần vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc - öô- u- öôu -HS vieát leân khoâng trung -HS vieát baûng -HS đọc thầm -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -Hoïc sinh chôi troø chôi -HS đọc CN nhóm đồng -3 HS đọc câu -HS đọc cá nhân -2 HS đọc lại câu -HS mở tập viết -Lưu ý nét nối các chữ với -HS viết bài vào -HS đọc tên bài luyện nói -Hoïc sinh quan saùt tranh vaø trả lời câu hỏi -Caùc baïn khaùc laéng nghe để bổ sung * Cho 4-5HS noùi 2-4 caâu veà nd baøi luyeän noùi -Học sinh đọc lại bài Lop1.net (3) Cuûng coá daën doø – Tuyeân döông -Dặn dò: Xem trước bài 43 BUOÅI CHIEÀU: GÑHS Yeáu : Toán: -HS laéng nghe ÔN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Ghi nhớ và thuộc phép trừ phạm vi - Thực phép trừ phạm vi - Giáo dục HS tự giác tích cực làm bài II/ Các hoạt đôïng dạy học: 1/ Giới thiệu bài: GV GT ghi tên bài, HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập: - GV chép đề , HD HS làm bài , HS làm vào Lưu ý HS cách trình bày , kẻ ô vuông Gọi HS lên chữa bài Lớp nhận xét GV chốt bài đúng Baøi 1: Tính: – = - = 5-3 = 5–4= Baøi 2: Tính: 5 - - - + Baøi : ( < > =) 5… + - … 5 … + … 5-3 Bài 4: Viết phép tính thích hợp: GV vẽ bóng, bớt bóng HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào ô trống - Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 3/HÑ 2: Cuûng coá, daën doø: -GV cuûng coá caùc daïng BT ,nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø GÑHS Yeáu : LUYỆN ĐỌC, VIẾT: G, GH, NG, NGH, IA, UA, ƯA, UÔI, ƯƠI, IÊU, YÊU / Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc, viết các chữ HS hay lẫn lộn như: g, gh, ng,ngh, ia, ua, ưa, uôi, ươi, iêu, yêu, các tiếng âm, vần trên : ghế, ga, ngồi, nghèo, đuôi, mười, cháu yêu bà -Rèn luyện kỹ viết đúng các nét , khoảng cách, độ cao chữ đó -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc -Gọi 5-6 em đọc các âm, vần , tiếng, từ GV viết sẵn lên bảng: g, gh, ng,ngh, ia, ua, ưa, uôi, ươi, iêu, yêu, ghế, ga, ngồi, nghèo, đuôi, mười, cháu yêu bà *Eâm Hùng,Tuyết, Lan có thể đánh vần số vần, tiếng -Lớp nghe,nhận xét GV bổ sung cho điểm Lop1.net (4) 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết bài vào vơ ûcác chữ: g, gh, ng,ngh, ia, ua, ưa, uôi, ươi, iêu, yêu, ghế, ga, ngồi, nghèo, đuôi, mười, cháu yêu bà - GV giúp em ,Tuyết , Hùng đánh vần số tiếng để viết đúng - GV nhắc HS tư ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các chữ, các chữ - GV đọc lại cho HS dò bài - GV theo dõi sửa sai -Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 4/ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học Dặndò: Về nhà đọc lại các vần đã học -Đọc trước bài :Ôân tập HDTH Tieáng Vieät : LUYỆN ĐỌC, VIẾT ƯU- ƯƠU I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc bài ưu, ươu Viết các chữ :ưu, ươu, trái lựu, hươu sao,chú cừu,mưu trí, bầu rượu, bướu cổ HSKG viết thêm câu ứng dụng:Cừu thấy bầy hươu nai đã bờ suối -Rèn luyện kỹ viết đúng khoảng cách, độ cao, và các dấu chữ đó -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc -Gọi 9-10 em đọc toàn bài ưu,ươu Chú ý đọc đúng dấu hỏi, ngã -Lớp nghe,nhận xét GV bổ sung cho điểm Chú ý HS đọc đúng tốc độ, giúp các em : Tuyết, Anh phân biệt ch-tr(trí, trái-chái),phân biệt r/ /d (rượu, ra, rồi-dồi ) em Quân - HS KG đọc to rõ ràng, không đọc tiếng -Lớp nghe,nhận xét GV bổ sung cho điểm 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết bài vào vơ ûcác chữ: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao,chú cừu,mưu trí, bầu rượu, bướu cổ GV giúp em ,Tuyết , Hùng đánh vần số tiếng để viết đúng - GV nhắc HS tư ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các chữ, các chữ - GV đọc tiếp cho HS KG viết câu ứng dụng - GV đọc lại cho HS dò bài - GV theo dõi sửa sai -Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 4/ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học Dặndò: Về nhà đọc lại bài ưu,ươu -Đọc trước bài: Ôân tập Thứ ba ngày tháng 11 năm 200 Moân: Tieáng Vieät Baøi 44: OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: Lop1.net (5) - Đọc các vần kết thúc u/ o, các từ ứng dụng và câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 + Viết các vần kết thúc u/ o, các từ ngữø ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 + Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Sói và Cừu -Rèn học sinh đọc to ,rõ ràng,đúng tốc độ ,đọc liền từ, liền câu biết ngắt nghỉ sau dấu chấm ,dấu phẩy.Viết đúng tốc độ,độ cao ,khoảng cách nét nối,dùng lời nhìn tranh kể câu chuyện - Giáo dục học sinh thích thú tích cực,tham gia vào các hoạt động học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV: Tranh minh hoạ câu ứng dụng, phần kể chuyện Bảng ôn các vần bài 43 ,bảng phụ HS: Sách tiếng việt tập Bảng con, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ (3- -2 HS lên viết bảng: chú cừu, mưu trí, bầu -Dưới lớp viết bảng rượu, bướu cổ GV chỉnh sửa - HS nhận xét chữ viết bạn ph) -1 HS đọc câu ứng dụng - 1HS đọc -GV nhaän xeùt baøi cuõ, cho ñieåm -Lớp theo dõi, nhận xét Tieát Bài : -Hãy kể các vần đã học có kết thúc u HS trả lời câu hỏi nối tiếp:au, ao, eo, aâu, eâu , iu, öu, ieâu, yeâu,öôu o? HÑ1 -HS trả lời, GV ghi các vần lên góc bảng OÂn taäp * GV giới thiệu bảng ôn lên bảng và cho (4-6 ph ) HS kiểm tra các vần ghi góc bảng với -HS kiểm tra các vần đã nêu với Caùc vaàn baûng oân baûng oân vaø boå sung neáu thieáu đã học -Em có nhận xét gì vần đã - Cùng kết thúc u, o hoïc? * Cho HS và đọc các chữ có -HS đọc các chữ có bảng ôn baûng oân - GV đọc, HS chữ -HS ghép và đọc cá nhân :a-o =ao - HS tự và đọc HÑ Ghép chữ * Các em ghép các âm cột dọc a-u-au,e-o= oe ,â-u-âu ,ê- u-êu,i-u – với các âm dòng ngang đọc các vần iu,ư-u –ưu, iê-u-iêu vaø vaàn -Đọc cá nhân nối tiếp hàng ngang vừa ghép thaønh -3-4 HS đọc.Cả lớp đọc đồng -Điền vào bảng ôn cho học sinh đọc tieáng (10-12 ph) -GV sửa phát âm -HS đọc thầm - Nghỉ tiết HÑ -HS đọc cá nhân * GV giới thiệu từ ứng dụng : (5-7 ph 3-4 H S leân baøng gaïch ao,saáu,dieäu ao beøo caù saáu kì dieäu )Đọc từ ứng dụng -Tìm gạch chân tiếng có vần ôn ? - Vài HS đọc lại -GV giải nghĩa từ cho HS -Cho HS đọc các từ trên GV chỉnh sửa HÑ phaùt aâm Viết từ * GV cho HS viết vào bảng từ : cá ứng dụng * QS laéng nghe saáu, kyø dieäu (6-10 ph ) Lop1.net (6) HÑ Luyeän đọc (8-10 ph) HÑ2 : Đọc câu ứng dụng (5-7 ph) HÑ3/ (35ph) Luyeän vieát *HÑ / (8-10 ph) Keå chuyeän Soùi vaø Cừu *Thi keå chuyeän Cuûng coá, daën doø (3-5 ph) -GV viết mẫu Hướng dẫn cách viết -HS vieát baûng -Cho HS viết vào tập viết : cá sấu - Nghæ chuyeån tieát Tieát -Cho HS đọc lại bài tiết - GV uốn nắn sửa sai cho HS * GV treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Tranh veõ gì? -Cho HS đọc câu ứng dụng tranh -Tìm tiếng có kết thúc u o? - GV chỉnh sửa phát âm cho HS, đọc mẫu câu ứng dụng ,cho HS đọc Nghỉ tiết * Treo baûng phuï vieát saün maãu Cho HS viết các chữ còn lại tập viết GV nhắc nhở tư ngồi, quy trình viết * HS đọc tên câu chuyện: Sói và Cừu -GV kể kèm theo tranh minh hoạ -GV đặt câu hỏi cho HS dựa vào đó kể lại +Câu truyện có nhân vật nào? xảy đâu? - Caâu chuyeän cho chuùng ta thaáy ñieàu gì? -Các tổ thảo luận và kể tổ nhóm theo tranh * Các tổ cử đại diện lên thi tài Tổ nào kể đầy đủ, đúng chi tiết là tổ đó thắng * GV bảng cho HS đọc lại bài -1 HS tự bảng ôn và đọc -GV cho HS phaân vai keå laïi chuyeän “Soùi và Cừu” -Hướng dẫn HS học bài làm bài nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc sinh vieát baûng -HS viết tập viết -HS chôi troø chôi -HS đọc cá nhân - ao, au, aâu, eâu, iu, öu, ieâu, -Những chú sáo đậu trên cây … -HS đọc cá nhân nối tiếp -Neâu noái tieáp :Saùo, saäu, sau, nuùi ,raùo, nhieàu, chaâu, chaáu, caøo caøo -3-4 HS đọc,đọc đồng theo tổ -HS chôi troø chôi -HS viết bài vào tập viết * 2-3 HS đọc -HS QS tranh vaø nghe keå chuyeän -HS nghe và thảo luận ý chính cuûa chuyeän vaø keå theo tranh -Có sói và cừu ,bác nông dân… -Sói chủø quan độc ác nên đã bị đền tội.Cừu bình tĩnh ,thông minh nên thoát chết -Laøm vieäc nhoùm -Mỗi nhóm cử người thi kể trước lớp HS khác chọn bạn kể hay * Cả lớp đọc đồng -HS đọc lại bài -3 HS lên kể trước lớp -HS laéng nghe Myõ thuaät VẼ MAØU VAØO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM (Thaày Haäu daïy) Lop1.net (7) Môn :Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Làm các phép trừ phạm vi đã các số đã học, biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp -Học sinh thực hành làm các phép tính nhanh, chính xác -Thích thú ,tích cực tham gia ,khám phá, làm chủ kiến thức II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: bảng phụ Phấn màu, tranh bài 4;HS: hộp đồ dùng toán III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: *GV cho HS làm bảng 5–2= Kieåm tra baøi – 5–4= 5–1= cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: *GV giới thiệu bài luyện tập Giới thiệu bài -GV hướng dẫn HS làm bài tập * Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi 1:/(60) -Khi laøm baøi naøy ta chuù yù ñieàu gì? (vieát (4-5 ph) thaúng coät) Làm -Yeâu caàu laøm baøi -Sửa bài: Gọi HS có kết đúng đứng lên trước lớp =>Bài ôn lại kiến thức gì? Baøi 2:/ ( coät 1, 3) (3-4 ph ) Làm Nghỉ tiết Baøi 3: /( coät 1,3) (3-5 ph) troø chôi tieáp sức Baøi 4: /(60) Laøm baûng (4-5 ph) Hoạt động học sinh *HS laøm vaøo baûng 2em laøm bảng lớp -HS lớp nhận xét bạn * HS chuù yù laéng nghe -Theo doõi laéng nghe * Tính -Vieát soá thaúng coät -HS laøm BT caù nhaân neâu KQ -HS khác theo dõi sửa bài -Ôn bảng trừ phạm vi các số đã học * GV goïi HS neâu Y/ C BT - em neâu -Cho HS thực vào -HS làm bài vào -Viết phép tính cho HS thực -1 – = 4–1–1=2 -Chữa bài:Treo đáp án đúng -2 – = 5–2–2=1 -Vậy phép tính phải trừ lần? -Các nhóm đổi chéo sửa bài *1 HS neâu yeâu caàu baøi -Thực trừ lần -Trước điền dấu ta phải làm gì? * Ñieàn daáu < ,> , = vaøo oâ troáng -Yêu cầu thảo luận nhóm truyền -Làm tiếp sức : phaán leân ñieàn nhanh keát quaû -1 HS nêu:thực phép tính,so -Hướng dẫn HS sửa bài saùnh keát quaû ,ñieàn daáu -Nhaän xeùt cheùo nhoùm *1 HS neâu yeâu caàu baøi *HS laøm baøi -Muốn viết phép tính cho đúng ta phải -Quan sát tranh cho kỹ, sau đó nêu laøm gì? đề toán -Yêu cầu thảo luận nhóm nêu đề -Có chim ,bay Hỏi toán coøn laïi maáy chim -Gọi đại diện nêu -Nhoùm khaùc theo doõi boå sung Lop1.net (8) HS làm bài và sửa bài -Laøm baûng 5-2 = 5-1 = -GV củng cố bảng cộng, trừ p/ vi - HS tự làm bài và sửa bài: - 5-1 = Baøi 5: /( 60 ) -1 = ? -4+ =4 neân ñieàn soá vaøo … (3-4 ph) Nhaän xeùt baøi cuûa baïn HSKG làm -Vậy 4+ ? = ta điền vào … số mấy? - em neâu teân baøi hoïc Hoạt động 3: * Hôm học bài gì? - GV hệ thống nd kiến thức bài học -HS laéng nghe Cuûng coá Daën doø(3-5 p ) NX tieát hoïc, tuyeân döông HS hoïc toát Buoåi chieàu: BDHSGioûi: : Tieáng Vieät : LUYỆN ĐỌC VIẾT CÁC VẦN ,TỪ BAØI ÔN TẬP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc bài :Ôn tập Viết các vần và từ:au, ao, eo, êu, âu, iu, ưu, iêu, yêu, ươu, ao bèo, cá sấu, kỳ diệu, và câu ứng dụng: Nhà sáo sậu sau dãy núi… -Rèn luyện kỹ viết đúng khoảng cách, độ cao, và cácnét chữ chữ đó -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc -Gọi 6-7 em đọc bài ôn tập Chú ý phân biệt : au-ao, ưu-ươu.- Chú ý đọc đúng tốc độ ? Các vần vừa ôn có đặc điểm gì? ( vần có kết thúc u/ o) -Lớp nghe,nhận xét GV bổ sung cho điểm 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết bài vào vơ ûcác chữ: au, ao, eo, êu, âu, iu, ưu, iêu, yêu, ươu, ao bèo, cá sấu, kỳ diệu, và câu ứng dụng: Nhà sáo sậu sau dãy núi… - GV nhắc HS tư ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các chữ, các chữ - GV theo dõi sửa sai -Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 4/ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học Dặndò: Về nhà đọc lại bài ôn tập, kể lại truyện -Đọc trước bài on, an HDTHToán: ÔN CÁC PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI ĐÃ HỌC I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện tập củng cố phép cộng từ 2- 5,cộng số với 0, phép trừ phạm vi -Vận dụng bảng cộng từ 2-5, số cộng với 0, phép cộng p/ vi để tính toán -Giáo dục HS tự giác, tích cực làm bài II/ Các hoạt đôïng dạy học: 1/ Giới thiệu bài: GV GT ghi tên bài, HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: HS làm bài tập: GV chép đề , HD HS làm bài , KTra HS yếu( Hùng, Dũng Quang, Tuyết, Lương) vận dụng các phép cộng , trừ đã học để nêu nhẩm các p/ tính bài Lop1.net (9) HS làm vào vở, nêu kquả Gọi HS lên bảng chữa bài tập Lớp nhận xét GV chốt bài đúng Baøi 1:Tính: 2- 1= 3– 2= 4- = 3-1= 4-2= 5–3= 4- 1= 5-2= 5-4= 5-1= Baøi 2: Tính: 5 Baøi 3: ( < > =) 3+0 …3 - …2 - …1 + HSG: + 2… - ; - … + Bài 4: (HSG) Điền số thích hợp vào chỗ chấm : … + … = …- … =1 Bài 5: Viết phép tính thích hợp: a/GV vẽ táo, thêm cam HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào các oâ troáng b/GV vẽ xoài, cho xoài HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào caùc oâ troáng - Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 3/HÑ 2: Cuûng coá, daën doø: -GV cuûng coá caùc daïng BT ,nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø OÂLNKMYÕ THUAÄT ( Thaày Haäu daïy) An toàn giao thông: Bài 5: KHÔNG CHƠI GẦN ĐƯỜNG RAY XE LỬA I/Muïc tieâu: Giuùp HS: -Nhận biết chơi gần đường ray xe lửa không an tàn và nguy hiểm - Thực và nhắc nhở người khác thực không chơi gần đường ray xe lửa - Giáo dục HS có ý thức chấp hành đúng luật giao thông bảo đảm an toàn cho xe lửa qua II/ Đồ dùng dạy học: GV+HS : sách : Po ké mon cùng em học an toàn giao thông II/ Các hoạt đôïng dạy học: HÑ cuûa thaày HÑ cuûa troø - Nghe, nhaéc laïi teân baøi *G/ thiệu bài: -GV giới thiệu ghi tên bài Keå chuyeän: *Hoạt đôïng - HS mở SGK po kemon quan sát -Yêu cầu HS mở SGK po ke mon 1: - HS nghe - GV keå chuyeän: laàn ? Câu chuyện có nhân vật? Đó là - em trả lời: nhân vật, Bo, Nam, baùc An nhân vật nào? Lop1.net (10) - Bo vaø Nam ñi ñaâu? -Bo goïi Nam theá naøo ñieàu gì?Vì sao? -Lúc đó bác An đã làm gì? *Hoạt động 2: *Cuûng coá, daën doø: -Bo trả lời sao? - Việc làm Nam đúng hay sai? -Chơi gần đường ray xe lửa có an toàn khoâng? - * GV KL:Nhắc lại lời bác An Trò chơi: Đóng vai xử lý tình huống: -GV neâu tình huoáng: Trên đường học em nhìn thấy các bạn chơi gần đường ray xe lửa, em làm gì? - GV đọc ghi nhớ SGK -N/ xét tiết học, dặn dò HS thực - Bo và Nam thả diều gần dường ray xe lửa -2 em trả lời Lớp bổ sung -2 em trả lời:Bác bế Nam khỏi đường ray -2em trả lời:Chúng cháu cảm ơn bác - 2em trả lời - HS nghe, em nhaéc laïi - Không an toàn và dễ gây tai nạn - Nghe - GV chia nhóm cho HS đóng vai - nhoùm trình baøy -HS đọc theo GV cho thuộc Thứ tư ngày tháng 11 năm 2009 Moân:Tieáng vieät: Baøi:ON - AN I / MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Đọc :on, an, mẹ con, nhà sàn, đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk, viết :on, an, mẹ con, nhà sàn, luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: bé và bạn bè -HS đọc to rõ ràng trôi chảy, đúng tốc độ, đọc liền từ liền câu, biết nghỉ sau dấu chấm.Viết đúng tốc độ,độ cao khoảng cách, nét nối chữ Nói thành câu theo chủ đề -Giáo dục HS có ý thức tự giác, tích cực học tập II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ từ khoá ,câu ứng dụng, phần luyện nói,khung kẻ ô li ,bộ ghép chữ HS: ghép chữ tiếng việt, sgk , bài tập tiếng việt III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Baøi cuõ (3-5 ph) Bài a, Giới thiệu baøi (1-2 ph) HÑ Nhaän dieän Hoạt động giáo viên -2 HS leân vieát baûng : ao beøo, caù saáu, kì dieäu - HS đọc câu ứng dụng sgk -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm Tieát * GV GT baøi, ghi teân baøi: on, an ON - Vần on tạo nên từ âm nào? - Cho HS gheùp vaàn on Hoạt động học sinh -HS lớp viết bảng -HS đọc cá nhân , lớp nhận xét -Theo doõi , nhaéc laïi teân baøi -Vần on tạo o và n -HS gheùp vaàn “on” vaø giô leân cao 10 Lop1.net (11) vaàn (5-6 ph) HÑ Đánh vần (3-5 ph) HÑ Tiếng khoá, từ khoá(5-6 ph) HÑ4 Vieát baûng (5-6 ph) HĐ :Đọc từ ứng dụng(4-6 ph) *Troø chôi (35ph) HÑ 1(8-10 ph) a.Luyện đọc - Hãy so sánh on với oi? -Giống bắt đầu vần on,Khaùc vaàn on keát thuùc baèng aâm n Vaàn oi keát thuùc baèng aâm i - Cho HS phaùt aâm vaàn on -Phaùt aâm on caù nhaân noái tieáp - Vần on đánh vần nào? -HS đánh vần : o - n - on -GV uốn nắn, sửa sai cho HS -HS đánh vần cá nhân nối tiếp * Haõy gheùp cho coâ tieáng con? *HS gheùp tieáng giô leân cao - Hãy nhận xét vị trí âm và vần -con có âm c đứng trước,vần on tieáng con? đứng sau - Tiếng “con” đánh vần nào? -Cờ –on- -GV sửa lỗi cho HS -HS đánh vần cá nhân nối tiếp -Đọc trơn : - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -Gaén tranh minh hoïa: Tranh veõ ai? -HS Qsaùt neâu ND tranh :meï -Cho HS đánh vần và đọc trơn: mẹ -HS đọc từ : mẹ nối tiếp -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho -Cả lớp đọc đồng HS AN( Quy trình tương tự vần on ) * Vieát baûng: - So saùnh on vaø an -HS quan saùt vaø laéng nghe * HDHS vieát baûng con: -Treo khung keû saün oâ li GV vieát maãu, -HS vieát leân khoâng trung vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối -HS vieát baûng o và n) -Cho HS viết bảng con.GV QS nhắc nhở *HS đọc thầm * GV giới thiệu các từ ứng dụng ghi lên -3-4 HS đọc bảng :rau non,hòn đá,thợ hàn, bàn ghế -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho - em leân baûng gaïch.HS khaùc HS theo dõi sửa sai:non,hòn ,bàn ,hàn -GV đọc mẫu Vài em đọc lại -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -Tìm và gạch chân tiếng có vần mới? *Cho HS chơi trò chơi chuyển tiết.Tìm *Học sinh chơi trò chơitìm từ viết baûng :noùn,coøn,ngoïn,ngan,baïn tiếng chứa vần mới? Tieát * GV cho HS đọc lại vần tiết GV uốn nắn sửa sai -Cho đọc theo nhóm -Cho thi đọc theo nhóm đôi tượng *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng H Đ2 Câu ứng -Tranh vẽ gì? -Hãy đọc câu ứng dụng tranh? duïng(5-6ph ) -HS đọc CN sách giáo khoa,2-3 HS đọc trên bảng -Đọc bài nhóm em đọc em theo dõi sửa cho bạn -Gioûi ,khaù ,trung bình * Quan sát tranh,trả lời câu hỏi -Gấu mẹ dạy chơi đàn, thỏ meï daïy nhaûy muùa 11 Lop1.net (12) HÑ3 b.Luyeän vieát (3-5 ph) HÑ c.Luyeän noùi (8-10ph) Cuûng coá daën doø (3-5ph)ø -Khi đọc câu này, chúng ta chú ý điều gì? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -GV đọc mẫu câu ứng dụng Cho HS đọc lại *Treo bảng phụ viết sẵn mẫu,HD viết Cho học sinh lấy tập viết HS đọc nội dung viết tập viết -Khi vieát vaàn vaø tieáng, chuùng ta phaûi löu yù ñieàu gì? -HS viết bài vào Chú ý quy trình viết * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Chủ đề luyện nói hôm là gì? - Các bạn em là ai? Họ đâu? - Em có quý các bạn đó không? - Các bạn là người nào? - Em và các bạn thường giúp đỡ công việc gì? - Em mong muốn gì các bạn? … * GV bảng cho HS đọc lại bài -Tìm tiếng có chứa vần vừa học Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Xem trước bài 45 -HS đọc cá nhân -2 HS đọc lại câu -Nghæ hôi sau daáu chaám * HS mở tập viết -Cả lớp theo dõi -1HS đọc bài viết trên bảng phụ -HS khác theo dõi đọc thầm -Lưu ý nét nối các chữ -HS viết bài vào * HS đọc tên bài luyện nói -HSø trả lời câu hỏi:Bé và bạn bè -Neâu caù nhaân :Laø caùc baïn lớp Họ cùng lớp,ở gần nhà -Gaàn guõi vaø toát buïng -Hoïc taäp vaø sinh hoat… -Luoân luoân laø baïn toát cuûa nhau… * Học sinh đọc lại bài -Thi ñua tìm vieát baûng phuï theo nhoùm:noùn, ngon ,lan ,chan,baùn HS laéng nghe MÔN:Toán Bài: SỐ TRONG PHÉP TRỪ I MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh : -Nhận biết vai trò số phép trừ : là kết phép trừ hai số nhau, số trừ chính nó ; biết thực phép trừ có số 0, biết viết phép tính thích hợp với tình huoáng hình veõ -Reøn cho hoïc sinh laøm nhanh, chính xaùc , thaønh thaïo caùc pheùp tính -Học sinh thích thú,say sưa ham mê phát biếu ý kiến xây dựng bài II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: chuẩn bị mẫu vật sgk, bảng phụ, ghép toán HS :một đồ dùng học toán , sgk , bt III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động *GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm bảng Kieåm tra con: Tính : + = +2= baøi cuõ 4+0= 5–3= ( 3-5 ph) Hoạt động học sinh *HS laøm baûng con, em leân baûng laøm - Chữa bài nhận xét bạn 12 Lop1.net (13) Hoạt động G/thieäu baøi Giới thiệu phép trừ phaïm vi (10-12 ph ) Hoạt động 3: Luyeän taäp Baøi /(61) (3-5 ph ) Troø chôi tieáp sức Baøi 2/ coät 1,2/(61) Laøm baûng Baøi /(61) -Nhaän xeùt cho ñieåm 5–2= * Hôm ta học bài số p/trừ GV giới thiệu phép tính: – = -GV noùi: coâ coù boâng hoa Coâ taëng cho baïn Haø boâng Hoûi coâ coøn maáy boâng hoa? -Ai có thể nêu phép tính đó nào? GV vieát : – = -Cho HS đọc : – = -Giới thiệu phép trừ: – = -Tiến hành tương tự trên -Các số trừ có giống khoâng? -Hai số giống trừ cho kết quaû laø maáy? * Giới thiệu phép tính – = -Có chấm tròn, bớt chấm tròn Hỏi còn lại chấm tròn? -Hãy nêu phép tính thể điều đó? -GV vieát baûng: – = -Cho HS đọc – = *Giới thiệu – = Tiến hành tương tự – = -Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính treân? Vậy số trừ thì chính số đó -Một số trừ chính nó thì Một số trừ thì chính số đó Hướng dẫn HS làm bài tập sgk : * HS neâu yeâu caàu baøi 1: - Yêu cầu lớp nhẩm miệng kết -Neâu luaät chôi cho daõy ñieàn keát quaû tiếp sức.-Hướng dẫn nhận xét sửa bài * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2: -Cho HS laøm baøi thi theo nhoùm -HS làm bài, GV uốn nắn sửa sai -Hướng dẫn sửa bài *HS neâu yeâu caàu baøi 3: -GV cho HS nhìn tranh vaø neâu baøi toán.Gọi đại diện nêu Cho HS caøi pheùp tính vaøo baûng caøi *HS trả lời câu hỏi -Coøn boâng hoa 1- = -HS nhaéc laïi: 1– = 3–3=0 -Coù -HS trả lời câu hỏi:hai số gioángnhau trừ cho kết * Trả lời câu hỏi -Có chấm tròn bớt chấm tròn - Coøn traám troøn -Học sinh trả lời: – = - Đọc cá nhân - 5trừ 5, trừ -Vaøi em nhaéc laïi keát luaän -Neâu caù nhaân * Tính: -HS nhaåm caù nhaân -Nhaän xeùt cheùo nhoùm *Tính -Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi -Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo nhoùm -HS laøm baøi 3: -Nhóm QS tranh thảo luận nêu đề toán -Laøm vieäc caù nhaân : – = – =0 13 Lop1.net (14) Hoạt động Cuûng coá, daën doø ( 3-5 ph ) *Hoâm hoïc baøi gì? -Ai có thể tìm số mà lấy nó cộng với nó chính nó nào? -Hãy tìm số mà lấy nó trừ nó baèng chính noù? -Cho vaøi HS nhaéc laïi -Hướng dẫn HS làm bài tập nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc *Số phép trừ -HS tìm soá theo yeâu caàu VD : + = 0 – = 1–1=0 1+0 =1 Môn:Tự nhiên xã hội Baøi : GIA ÑÌNH I / MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: * Kiến thức: Gia đình là tổ ấm em, đó có người thân yêu * Kỹ năng: Kể với bạn bè ông, bà, bố mẹ, anh ,chị, em ruột gia đình mình * Thái độ: Yêu quý gia đình và người thân gia đình II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : tranh cuûa baøi 11 saùch TNXH HS: hoà, giaáy , buùt, keùo III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS *GV nêu câu hỏi để HS trả *HS lắng nghe và trả lời câu hỏi Baøi cuõ: -Cơ thể người gồm có phần? Đó -Cơ thể người gồm có phần: (3-5 ph ) là phần nào? Đầu, mình ,tay chân -Nêu các phận bên ngoài -Maét, muõi,mieäng ,toùc ,baøn tay,baøn theå? chân, đầu gối,bụng ,ngực,cổ… -Để có sức khoẻ tốt ta phải làm gì? -Aên đầy đủ thức ăn,luyện tập TD * Cho HS QS tranh neâu noäi dung *HS QS 2-3 em neâu noäi dung moãi Hoạt độïng 1: tranh tranh Keå veà gia ñình - HS kể người gia Lan -2Cho HS kể người gia đình Lan (5ph) ñình Höông => GV LK: Gia ñình Lan goàm : boá, -HS QS keå nhoùm Hoạt động 2:Kể mẹ, Lan và em Lan - 3-5 nhóm kể, lớp nhận xét veà gia ñình em -Cho HSQS tranh keå theo nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm kể HS nêu người gđ Nam -GVKL:G/ñình Nam goàm : oâng, baø, Hoạt động 3: boá, meï Nam vaø em Nam Đóng vai theo * Bước 1:GV giao nhiệm vụ, HS cùng *Chia nhóm nhoùm thảo luận đóng vai các tình -Nhóm trưởng điều khiển các (10 -13 ph) -Mẹ chợ về, tay xách nhiều thứ thành viên nhóm phân vai Em làm gì giúp mẹ lúc đó? -HS đóng vai theo nhóm 14 Lop1.net (15) Cuûng coá daën doø: (3-5 ph ) -Baø cuûa Lan hoâm bò meät, neáu em là Lan, em làm gì hay nói gì để bà vui vaø nhanh khoûi beänh? - GV giúp dỡ các em * Bước 2: Thu kết thảo luận -Caùc nhoùm leân theå hieän caùc tình huoáng cuûa mình Nhoùm khaùc theo doõi, n/ xeùt -GV khen HS tích cực làm việc, mạnh dạn đóng vai * Hoâm hoïc baøi gì? -Cho HS haùt baøi “ Ñi hoïc veà” -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò cho tieát hoïc sau -Em chạy sách giùm đồ cho meï -Em laø Lan em seõ giuùp meï laáy nước,lấy cháo kể truyện cho baø nghe, -HS đóng vai theo nhóm -Các nhóm thể sắm vai trước lớp -Theo doõi laéng nghe - Baøi :Gia ñình -Cả lớp hát Buoåi chieàu: HDTH TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện tập củng cố phép trừ phạm vi 5,số phép trừ -Vận dụng phép trừ phạm vi 5, số phép trừ để tính toán -Giáo dục HS tự giác tích cực làm bài II/ Các hoạt đôïng dạy học: 1/ Giới thiệu bài: GV GT ghi tên bài, HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: HS làm bài tập: GV chép đề , HD HS làm bài, HS làm vào vở, nêu kquả Gọi HS lên bảng chữa các bài tập Lớp nhận xét GV chốt bài đúng Baøi 1:Tính: 5-1= 5-3 = – 4= 3–3= 5–0= 5–2= 5-4 = 2–2= 2- = 1–0= ( Cho HS TB - yếu nối tiếp nêu kq- chữa bài ) Baøi 2: Tính: 5 5 4 - HS làm xong 6em lên điền kết Chữa bài-GV củng cố đặt tính, tính,viết kết thẳng coät) Baøi 3: ( + , -) …4 = 5 … =2 ….0= HSKG : … = …1 ; …0 < 0… Bài 4: Viết phép tính thích hợp: a/ GV vẽ cái nhãn , cho bạn cái HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào caùc oâ troáng b/HSKG: GV vẽ bướm, bay HS nhìn tranh đọc đề toán, viết phép tính thích hợp 15 Lop1.net (16) - Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 3/HÑ 2: Cuûng coá, daën doø: -GV cuûng coá caùc daïng BT ,nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø GÑHS yeáu: LUYỆN ĐỌC, VIẾT ON, AN I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc toàn bài on, an -Viết : on, an, mẹ con,nhà sàn, rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế , chơi đàn ,bạn bè -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc -Gọi 7-8 em đọc toàn bài vần on, an Chú ý đọc đúng dấu hỏi, dấu ngã, em yếu có thể đánh vần số tiếng -Lớp nghe,nhận xét GV bổ sung cho điểm 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết vào vở: on, an, mẹ con,nhà sàn, rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế , chơi đàn ,baïn beø -GV giúp em Dũng, Quang,Tuyết , Hùng , đánh vần số tiếng để viết đúng - GV nhắc HS tư ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các chữ, các chữ - GV đọc lại cho HS dò bài -Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 4/ Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daëndoø: -Về nhà ôn lại toàn âm vần đã học để chuẩn bị kiểm tra kỳ HDTH Tieáng vieät ÔN ĐỌC, VIẾT CÁC VẦN CÓ ÂM ĐÔI: UÔI,ƯƠI,IÊU,YÊU, ƯƠU I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc, viết các vần có kết thúc âm i/u có âm đôi gồm :uôi,ươi, iêu,yêu,ươu; các tiếng , từ chứa vần:cá đuối, tưới cây, buổi chiều, yêu quý bạn bè, khướu -Rèn luyện kỹ đọc đúng, trôi chảy vần, từ câu các vần đó, viết đúng các nét chữ, khoảng cách, độ cao vần, từ chứa vần :có âm đôi đã học -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc -Gọi5-7 em đọc : uôi,ươi, iêu,yêu,ươu; các tiếng , từ chứa vần:cá đuối, tưới cây, buổi chiều, yêu quý bạn bè, khướu 16 Lop1.net (17) -Chú ý đọc đúng yêu, cho HS tìm đọc các âm đôi vần; em yếu có thể đánh vần moät soá tieáng ? Vì yeâu quyù laïi vieát y daøi? - em giaûi thích- GV nhaán maïnh theâm -Lớp nghe,nhận xét GV bổ sung cho điểm 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết vào : uôi,ươi, iêu,yêu,ươu; các tiếng , từ chứa vần:cá đuối, tưới cây, buổi chiều, yêu quý bạn bè, khướu -GV giúp em Quang , Dũng, Lương ,Tuyết , Hùng đánh vần số vần, tiếng để viết đúng - GV nhắc HS tư ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các chữ, các chữ - GV đọc lại cho HS dò bài -Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt Thứ năm ngày tháng 11 năm 2009 Moân:Tieáng vieät: Baøi: AÂN - AÊ, AÊN I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Đọc :ân, ăn, cái cân, trăn, đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk, :ân, ăn, cái cân, trăn, luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi -Rèn cho học sinh đọc to trôi chảy,đọc liền từ, liền câu.Viết đúng tốc độ,độ cao khoảng cách nét nối Nói thành câu theo chủ đề -Học sinh có ý thức hăng say ,tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng ,phần luyện nói ,khung kẻ ô li, ghép chữ - HS: ghép chữ tiếng việt, sgk , bài tập tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ (3-5 HS lên viết bảng : rau non, hòn đá, thợ -HS lớp viết bảng haøn, baøn gheá ph) -2 HS đọc câu ứng dụng sgk -HS đọc , lớp nhận xét -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm Bài Tieát Giới thiệu bài * GV GT bài, ghi tên bài: ân và ăn (1-2 ph) AÂN -Vần ân tạo â và n HÑ - Vần ân tạo nên từ âm nào? Nhaän dieän - Cho HS phaùt aâm vaàn aân -HS phaùt aâm aân vaàn -HS gheùp vaàn “aân” treân baûng gaøi - Cho HS gheùp vaàn aân (3-5 ph ) -Giống :đều kết thúc - Hãy so sánh ân với an? * GV bảng cho HS phát âm lại vần ân âm n.khác vần an bắt đầu baèng aâm a - Vần ân đánh vần nào? Hoạt động - HS đánh vần : â - n – ân -Cho HS đánh vần vần ân Đánh vần HS đánh vần cá nhân GV uốn nắn, sửa sai cho HS 17 Lop1.net (18) (3-5 ph) Hoạt động Tiếng khoá, từ khoá(5-7 ph) Nghæ giaûi lao Hoạt đông Vieát vaàn Hoạt động Đọc tieáng ứng dụng (35ph) *Troø chôi (3-5 ph ) HĐộng a.Luyện đọc (8-10 ph) HÑ - Cho HS đọc trơn: ân - Haõy gheùp cho coâ tieáng caân? - Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn tieáng caân? - Tiếng “cân” đánh vần nào? -Cho HS đánh vần tiếng cân -GV sửa lỗi cho HS -Giới thiệu tranh minh hoạ Gọi tên đồ vật có tranh ?để rút từ : cái cân -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : cái cân -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS - Đọc toàn vần ân Ă-ĂN ( Tiến hành tương tự vần ân.) - GV GT aâm aê , cho HS phaùt aâm aâm aê roài dạy tiếp vần ăn) -So saùnh vaàn aân vaø vaàn aên - Cho HS chôi troø chôi * Vieát baûng con: - Treo khung keû saün oâ li GV vieát maãu, vừa viết vừa nói cách viết ân, ăn, cái cân, trăn ( lưu ý nét nối â và n) -Cho HS vieát baûng -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS * GV giới thiệu các từ ứng dụng lên baûng baïn thaân, gaàn guõi, khaên raèn, daën doø -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ -GV n xét và chỉnh sửa phát âm cho HS -GV đọc mẫu Vài em đọc lại -Tìm và gạch chân tiếng có vần mới? *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát.thi tìm từ đồ vật ,con vật có chứa vần mới? Tieát * GV cho HS đọc lại vần tiết GV uốn nắn sửa sai -Cho đọc theo nhóm đối tượng -Nhaän xeùt tuyeân döông 2:Câu -Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -3-4HS đọc lại -HS gheùp tieáng caân -Ââm c đứng trước vần ân đứng sau -Cờ –ân- cân -HS đánh vần cá nhân -QS -caùi caân -HS đọc từ : cái cân -Đọc theo tổ - cá nhân, lớp -HS quan saùt vaø laéng nghe -HS vieát leân khoâng trung -HS vieát baûng -HS đọc thầm -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -3-4 HS leân baûng gaïch: thaân,gaàn,khaên ,raèn,daën -Hoïc sinh chôi troø chôi neâu mieäng :caùichaên,khaên maët ,con traên * HS đọc CN trên bảng lớp 2-3 HS đọc bài sách giáo khoa -Thi đọc theo ba nhóm :giỏi ,khá trung bình.HS khaùc theo doõi choïn baïn hoïc toát nhaát -Bé Lê cho xem đồ 18 Lop1.net (19) ứng dụng(5-7 ph ) -Tranh veõ gì? -Hãy đọc câu ứng dụng tranh? - Khi đọc hết câu, chúng ta chú ý điều gì? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -GV đọc mẫu câu ứng dụng Cho HS đọc *Treo baûng phuï vieát saün maãu HD cho HS HÑ viết Cho học sinh lấy tập viết b.Luyeän vieát - HS đọc nội dung viết tập viết (3-5 ph) -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt HĐ (8-10 ph) -HS viết bài vào Chú ý quy trình viết * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: c.Luyeän noùi - Chủ đề luyện nói hôm là gì? - Bức tranh vẽ gì? - Nặn đồ chơi có thích không? - Lớp mình đã nặn đồ chơi? - Hãy kể công việc nặn đồ chơi mình cho lớp cùng nghe? - Đồ chơi thường nặn gì? - Em đã nặn đồ chơi gì? - Trong số đồ chơi mà em nặn em thích đồ chơi nào? Vì sao? - Sau nặn đồ chơi xong, em phải làm gì? -Cho 3-4 em nói lại chủ đề 2-4 câu Củng cố dặn * GV bảng cho HS đọc lại bài -Đọc tiếng có chứa vần vừa học viết sẵn doø trên thẻ từ (3-5 ph) -Nhận xét tiết học –Xem trước bài 46 chơi biển - Đọc cá nhân nối tiếp -Chuù yù nghæ hôi -HS đọc cá nhân -2 HS đọc lại câu * HS mở tập viết,đọc nội dung baøi luyeän vieát -Theo dõi đọc thầm -HS viết bài vào * HS đọc tên bài luyện nói;nặn đồ chơi -Các bạn nặn đồ chơi -Coù thích -Giơ tay nói theo thực tế -Thường nặn đất,bột gaïo neáp ,boät deûo… -VD thoû,con traâu ,con gaø.Vì ñaây laø saøn phaåm em laøm … -Nêu theo thực tế lớp -Thu doïn laïi cho ngaên naép vaø ,rửa chân tay… * Học sinh đọc lại bài saùch giaùo khoa -Tìm thẻ từ ,có từ chứa vần học và đọc Thuû coâng XEÙ DAÙN HÌNH CON GAØ (T2) ( Thaày Haäu daïy) Môn : Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Thực phép trừ hai số , phép trừ số cho số 0, biết làm tính trừ phạm vi các số đã học -Rèn kĩ tính và thực các phép tính nhanh cho HS -HS thích thú hăng say,tham gia vào các hoạt động học tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: bảng phụ Phấn màu, tranh bài HS: hộp đồ dùng toán 19 Lop1.net (20) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung/TL Hoạt động giáo viên -Cho HS laøm vaøo baûng toå Hoạt động 1: 4+1= 0–0= Kieåm tra baøi – 5= 5–0= 4–4= 3–0= cuõ 5–1= 3–1= 0+0= (3-5 ph ) -Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: *Giới thiệu bài -GV giới thiệu bài luyện tập -GV HD HS laøm baøi taäp sgk (1-2ph ) *Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi 1:/ (coät -Yeâu caàu nhaåm mieäng keát quaû 1,2, 3) -Treo baûng phuï cho daõy leân ñieàn keát Troø chôi tieáp tiếp sức sức - Hdẫn sửa bài, (4-5 ph ) - Cho HS nêu NX số trừ 0, số trừ chính số đó Baøi :/(62) *HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2: Laøm baûng -Khi laøm baøi naøy ta chuù yù ñieàu gì? ( 4-5 ph ) -Đọc các phép tính -H daãn nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - Cho HS NX số trừ 0, trừ chính noù Baøi 3:/( coät *1 HS neâu yeâu caàu baøi 3: 1,2) Laøm baûng phuï - (Thi ñua theo nhoùm ) Nghỉ tiết Baøi :/(coät 1,2) Làm ( ph ) Baøi 5: /( a) Laøm vieäc theo nhoùm (5 ph ) Hoạt động học sinh *HS laøm baûng con,3 baïn leân baûng laøm – = ;4 + = ; – = – = 5; - = ;3 – = – = ;3 – = 2; + = -HS lớp nhận xét bạn -HS chuù yù laéng nghe *Tính: -Nhaåm caù nhaân *HS laøm BT – = – = – =0 – = – 4= – =2 -Sửa chéo nhóm - em nhaän xeùt *Tính:-Vieát thaúng coät -2HS lên bảng làmlớp làm bảng -Theo dõi sửa sai - em neâu *Tính: -Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi,nhoùm naøo laøm xong treo keát quaû leân baûng -Sửa bài ,yêu cầu nhận xét chéo nhóm – – = 3–1–2=0 4–2–2=0 4–0–2=2 -Nhóm trưởng trình bày cách làm,HS khác theo dõi sửa sai *1 HS neâu yeâu caàu baøi -Muốn điền dấu đúng ta phải làm gì? *Ñieàn daáu <,> ,= -Yêu cầu làm bài và sửa bài -Tính keát quaû cuûa pheùp tính, so saùnh soá, ñieàn daáu -1 HS nêu cách làm.-Làm vào -Hướng dẫn sửa bài.Treo đáp án đúng - = 3–3<1 5–1>3 3–2=1 *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Đổi sửa bài theo đáp án -Muốn viết phép tính cho đúng ta phải -Phải QStranh, nêu bài toán thích laøm gì? hợp sau đó nêu phép tính thích hợp -Yeâu caàu laøm vieäc nhoùm -Chữa bài: gọi đại diện nhóm 20 Lop1.net (21)